谁打电话的时间长PPT课件
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北师大版五年级数学上册《谁打电话的时间长》课件
实践作业
1.填一填(把下面的除数变成整数)。
1.96÷0.56＝（ ）÷( )
4.83÷0.7＝（ ）÷（ ）
0.672÷4.2＝（ ）÷( )
35÷0.72＝（ ）÷（ ）
196
48.3
7
6.72
3500
72
56
42
P66
P66
P66
０.２１÷０ . ０２５＝（ ）÷（ ）
６.３ ÷０ . ４２ ＝（ ）÷（ ）
０.０１２÷０ . ２５＝（ ）÷（ ）
４１.６ ÷２ .６＝ （ ）÷（ ）
７ ÷ ０. ３５ ＝ （ ） ÷（ ）
６２.１
３
２５
４２
６３０
２５
１.２
４１６
６.６０÷２.２０=
01
我买了40本便签本花了12元。一本是多少钱？ １２÷４０＝
0.3（元）
02
1.6
35
0.5
0.53
0.768
37.1
0
.
.
.
0
小练习
１２.６÷０.３＝ ８.４÷０.５６＝ ２.７÷７.５＝
70
0.48
70
42
15
0.36
让我们总结一下计算方法，好吗？
除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。位数不够的，在被除数的末尾用“０”补足。
4 0
0
3 6 0
4.5 ) 3 . 0 6
0 . 6 8
.
2 7 0
3 6 0
玲玲家书房的面积是16米2，正好用了32块 地砖，那么每块地砖的面积是多少？
1.填一填(把下面的除数变成整数)。
1.96÷0.56＝（ ）÷( )
4.83÷0.7＝（ ）÷（ ）
0.672÷4.2＝（ ）÷( )
35÷0.72＝（ ）÷（ ）
196
48.3
7
6.72
3500
72
56
42
P66
P66
P66
０.２１÷０ . ０２５＝（ ）÷（ ）
６.３ ÷０ . ４２ ＝（ ）÷（ ）
０.０１２÷０ . ２５＝（ ）÷（ ）
４１.６ ÷２ .６＝ （ ）÷（ ）
７ ÷ ０. ３５ ＝ （ ） ÷（ ）
６２.１
３
２５
４２
６３０
２５
１.２
４１６
６.６０÷２.２０=
01
我买了40本便签本花了12元。一本是多少钱？ １２÷４０＝
0.3（元）
02
1.6
35
0.5
0.53
0.768
37.1
0
.
.
.
0
小练习
１２.６÷０.３＝ ８.４÷０.５６＝ ２.７÷７.５＝
70
0.48
70
42
15
0.36
让我们总结一下计算方法，好吗？
除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。位数不够的，在被除数的末尾用“０”补足。
4 0
0
3 6 0
4.5 ) 3 . 0 6
0 . 6 8
.
2 7 0
3 6 0
玲玲家书房的面积是16米2，正好用了32块 地砖，那么每块地砖的面积是多少？
北师大版五年级数学上册第一单元小数除法---《谁打电话的时间长》PPT课件
验 算
176 × 0.0 3
5 .2 8
小数除法容易出错， 要细心哦！
计算并验算下面各题，并与同伴交流。
8.4÷0.56 ＝ 1 5
15
0.56 8 . 4 0 56
验 算
2 80
280
0
15 ×0.5 6
90 75 8 .4 0
小数除法容易出错， 要细心哦！
课堂训练
1.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里，如果都装在小瓶里，至 少需要准备几个小瓶？要是都装在大瓶里呢？
把除数扩大到原来的（ 10 ）倍、（ 100）倍、 （ 1000）倍……使它变成（ 整）数，再把被除数 扩大（相同）的倍数，然后再除。
探究新课
1.2kg 苹果 5.28 元，每千克多少元？ 你会算吗？
5.28 ÷ 1.2 = （ ）
1.2kg苹果5.28元，每千克多少元？
5.28÷1.2 = 4.4(元)
4
2.5 1 0 0
100
0
答：蚂蚁从小兔家回到自己家需要4分钟。
2.想一想，填一填。 11.7÷0.9
＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117 ÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4＝ 9
变式训练
1.把下面的除数变成整数。 6.21÷0.3 ＝（ 62.1）÷（ 3 ） 0.21÷0.025＝（ 210 ）÷（ 25 ） 6.3÷0.42＝（ 630）÷（ 42 ） 0.012÷0.25＝（ 1.2）÷（ 25 ） 41.6÷2.6 ＝（ 416 ）÷（ 26 ）
我验算一下，17×0.3=5.1，对啦！ 0.3 5 . 1 3
每 3个个0.小1，格5代22.1是表110 05.11个，00.1.3。是
【数学课件】谁打电话的时间长课件
6.森林医生。
09 0.7 0.6 3
63
0
0 62
45 27.9 27 0 90 90
0
0 . 80 8 0.5 0.4 0
40
0
7.填一填，说一说你是怎么想的。
0.78÷0.2＝（ 7.8 ）÷2 0.75÷0.25＝（ 75 ）÷25 4.06÷0.58＝（ 406 ）÷（ 58 ） 32÷0.08＝（ 3200 ）÷（ 8 ）
8.长方形的长是1.2m，面积是0.6m2，它的宽是多少米？ 0.6÷1.2＝0.5（m）
9.想一想，填一填。
64.9
4.25
4.4
2.25
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
0.3
5.1÷0.3＝17（分）
17 0.3 5 . 1
3 21 21
0
54÷7.2＝ 7.5（分）
75
7.2 5 4 0 504 360 360
0
答：淘气打电话的时 间是7.5分。
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间？分别用竖 式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
北师大版小学数学五年级 谁打电话的时间长
7.2 ÷ 0.6 =12（分钟） 10 ÷ 2.5 =4（分钟）
12
0. 6 7.2 6 12 12 0
4
2. 5 1 0 0 100 0
2.想一想，填一填。 11.7÷0.9
＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117 ÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4＝ 9
课堂小结
谁打电话的时间长
北师大版五年级上册
新课导入
哇，花那么多钱， 淘气打电话的时 间太长了吧！ 笑笑打电话的时间是多少分？
推进新课
笑笑打电话的时间是多少分？
=
()
5.1 元 = 51 角 0.3 元 = 3 角 51÷3 = 17（分）
笑笑打电话的时间是多少分？
=
()
5.1÷0.3
=（5.1×10）÷（0.3×10）源自= 51÷3 = 17（分）
被除数、除数同 时扩大到原数的 10 倍，商不变。
圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。
0.3
0.3 是 3 个
0.1，5.1 是
51 个
0.1……
圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。
0.3
5.1÷0.3＝17（分）
17
0. 3 5.1 3 21 21 0
我验算一下： 17×0.3=5.1， 对啦！
5.1÷0.3＝17（分）
17 0. 3 5.1
3 21 21
0
淘气打电话的时间是多少分？
54 ÷ 7.2 = 7.5 ( 分 )
75
7. 2 5 4 0 504 360 360
0
答：淘气打电话的时 间是7.5分。
随堂演练
1.
五年级上册数学教案 1.3 谁打电话的时间长 北师大版(2014秋)
难点：理解“一个数除以小数”转化为“一个数除以整数”的算理。
教学内容
对应教材第7页内容和第8页“试一试”以及第8~9页“练一练”的第1、2、6、7题。
教学准备
教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节
教案设计
幻灯片示例
回顾旧知
引入新课
（4分钟）
1.引导学生回顾除数是整数的小数除法。
用竖式计算。
32.5÷5 12.6÷4 17÷34
第3课时谁打电话的时间长
教学目标
1.理解并掌握一个数除以小数的计算方法，能正确进行一个数除以小数的计算并会验算。
2.理解商不变的规律和小数除法之间的内在联系，渗透知识转化的思想方法。3.能把已有的知识迁移到新知识的学习中，感受知识间的联系，增强学习数学的兴趣。
重点难点
重点：掌握除数是小数的除法的计算方法。
3.完成教材第9页“练一练”第6题。
4.完成教材第9页“练一练”第7题。
课堂小结
课后作业
（4分钟）
1.（1）教师总结本节课的学习内容。
（2）学生谈本节课学习的收获。
2.布置作业。
见本书配套练习题。
课堂板书
教学反思
在教学的过程中，注意引导学生把新知识转化为已经学过的知识再解答，学生能很轻松地理解计算方法。应强调把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，要扩大多少倍是由除数决定的，而不是由被除数决定的。教学中放手让学生去探索，尝试解决问题，有利于学生更深刻地理解和掌握知识。
要求笑笑打电话的时间是多少分，用除法计算，列式为
5.1÷0.3。
（2）引导学生探究5.1÷0.3的计算方法。
方法一将“元”转化为“角”。
5.1元=51角
0.3元=3角
教学内容
对应教材第7页内容和第8页“试一试”以及第8~9页“练一练”的第1、2、6、7题。
教学准备
教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节
教案设计
幻灯片示例
回顾旧知
引入新课
（4分钟）
1.引导学生回顾除数是整数的小数除法。
用竖式计算。
32.5÷5 12.6÷4 17÷34
第3课时谁打电话的时间长
教学目标
1.理解并掌握一个数除以小数的计算方法，能正确进行一个数除以小数的计算并会验算。
2.理解商不变的规律和小数除法之间的内在联系，渗透知识转化的思想方法。3.能把已有的知识迁移到新知识的学习中，感受知识间的联系，增强学习数学的兴趣。
重点难点
重点：掌握除数是小数的除法的计算方法。
3.完成教材第9页“练一练”第6题。
4.完成教材第9页“练一练”第7题。
课堂小结
课后作业
（4分钟）
1.（1）教师总结本节课的学习内容。
（2）学生谈本节课学习的收获。
2.布置作业。
见本书配套练习题。
课堂板书
教学反思
在教学的过程中，注意引导学生把新知识转化为已经学过的知识再解答，学生能很轻松地理解计算方法。应强调把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，要扩大多少倍是由除数决定的，而不是由被除数决定的。教学中放手让学生去探索，尝试解决问题，有利于学生更深刻地理解和掌握知识。
要求笑笑打电话的时间是多少分，用除法计算，列式为
5.1÷0.3。
（2）引导学生探究5.1÷0.3的计算方法。
方法一将“元”转化为“角”。
5.1元=51角
0.3元=3角
最新BS北师大版数学五年级上册 1.5 谁打电话的时间长(被除数、除数小数数位不同)
0
知识讲解 计算并验算下面各题，并与同伴交流。
5.28÷0.03 =176
1 76 0.03 5 . 2 8
3 22 21
18 18
0
验算：176×0.03=5.28
小数除法容易出错， 要细心哦！
知识讲解
8.4÷0.56=15
15 0.56 8 . 4 0
56 2 80 280
0
验算：15×0.56=8.4
北师大版小学数学五年级
谁打电话的时间长
（被除数、除数小数数位不同）
＞ 12 3
激趣导入
1.算一算，你能行！
22.4÷4 =5.6
123.6÷1.2 =103
15÷0.2=75
0.4÷0.8 =0.5
激趣导入 2.除数是小数的小数除法的计算法则是什么？
除数是小数的小数除法的计算法则： 把除数是小数的小数除法转化成除数是整数的除法后，
除数扩大到原 来的10倍
1.2 5 . 2 8
12 5 2 . 8
被除数也扩大到
原来的10倍
答：每千克4.4元。
44
1.2 5 . 2 8 48 48 48 0
知识讲解
4 1.2 5 . 2 8
48 4
4个一
4 1.2 5 . 2 8
48 48
表示48个0.1
44
1.2 5 . 2 8 48 48 48
0.0044×1000
4.4元/千克
知识讲解
解法二：
5.28÷1.2＝ ห้องสมุดไป่ตู้.4（元）
除数扩大到原 来的100倍
1.2 5 . 2 8
120 5 2 8
被除数也扩大到
原来的100倍
知识讲解 计算并验算下面各题，并与同伴交流。
5.28÷0.03 =176
1 76 0.03 5 . 2 8
3 22 21
18 18
0
验算：176×0.03=5.28
小数除法容易出错， 要细心哦！
知识讲解
8.4÷0.56=15
15 0.56 8 . 4 0
56 2 80 280
0
验算：15×0.56=8.4
北师大版小学数学五年级
谁打电话的时间长
（被除数、除数小数数位不同）
＞ 12 3
激趣导入
1.算一算，你能行！
22.4÷4 =5.6
123.6÷1.2 =103
15÷0.2=75
0.4÷0.8 =0.5
激趣导入 2.除数是小数的小数除法的计算法则是什么？
除数是小数的小数除法的计算法则： 把除数是小数的小数除法转化成除数是整数的除法后，
除数扩大到原 来的10倍
1.2 5 . 2 8
12 5 2 . 8
被除数也扩大到
原来的10倍
答：每千克4.4元。
44
1.2 5 . 2 8 48 48 48 0
知识讲解
4 1.2 5 . 2 8
48 4
4个一
4 1.2 5 . 2 8
48 48
表示48个0.1
44
1.2 5 . 2 8 48 48 48
0.0044×1000
4.4元/千克
知识讲解
解法二：
5.28÷1.2＝ ห้องสมุดไป่ตู้.4（元）
除数扩大到原 来的100倍
1.2 5 . 2 8
120 5 2 8
被除数也扩大到
原来的100倍
北师大版小学数学五年级上册第一单元第三课《谁打电话的时间长》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
5、应用算法，明晰算理。 竖式计算57÷7.2= （分）教师巡查并对发现
的计算中的错误，全班同学一起进行纠错。强调竖式的写法，划去除数的 小数点后，除数扩大了10倍，那么被除数也要扩大10倍，就在整数后面添0。 你采用的什么方法来检查？（运用估算和乘法来验证计算结果的合理性。）
（三）、课堂小结 本节课你有什么收获？你想提示大家注意什么问题？
在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让
我的数学课堂教学更高效，更精彩。
九、教学反思
本节课，我把教学内容在知识点不变的基础上，以发挥学生主动性， 联系学生生活实际，遵照学生年龄特点，激发兴趣为主。由情境引入一个数 除以小数,能激发学生的学习兴趣。
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提 高自己的教学水平。
27.5÷0.025
3.一只鸵鸟0.75时跑了51千米。这只鸵鸟的奔跑速度是多少千米/时？
【参考答案】： 1.（1）0.09 右 两 0.045 向右移动两位 除数是整数
（2）左框：56 388 32 100 右框：5300 326 9.68 59 1610 44
（3）（横排）> > < = 2. 9 790 3.2 1100 3. 51÷50.75=68（千米/时）
答：这只鸵鸟的奔跑速度是68千米/时。
八、说板书设计
根据三年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
谁打电话的时间长5.1÷0.3=17(分) 分)
54÷7.2=7.5(
先把除数变成整数,除数扩大到本来的多少倍,被除数也要扩大 到本来的多少倍。
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会 ，
七、课堂练习
1.填空。 （1）计算0.045÷0.09时，先把（ ）的小数点向（ ）移动（ ）位，因此（ ）的小数点也应（ ），然后按照（ ）的除法进行
谁打电话的时间长
今天学习的内容!
2020/3/22
奶奶编“中 国结”，编 一个要用 0.85米丝绳。
这里有7.65 米丝绳。
这些丝绳可 以编几个 “中国结”？
7.65÷0.85=
2020/3/22
除数是小数的除法计算方法：
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的
小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）；
2.6 62.4 0.16 0.544
2020/3/22
森林医生
2020/3/22
24÷0.12=（ B） A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2
2020/3/22
2.15÷0.6（ B）2.15 A、＜ B、＞ C、=
2020/3/22
本节课我们主要学习了小数 的除法，同学们掌握的怎么 样？大家分组讨论一下我们
北师大版四年级数学下册 滨湖镇西马小学 王昌超
2020/3/22
本节课我们继续来学习 小数的除法，通过打电 话的实际例子，理解小 数除法的计算规则。
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
国内长途 每分0.7元
甲
国际长途 每分7.2元
乙
谁打电话的时间长？
2020/3/22
③按照除数是整数的小数除法进行计算。
2020/3/22
努 力 吧 ！
2020/3/22
填一 填
2020/3/22
0.78÷0.2=( )÷2 0.7÷0.25=( )÷25 4.06÷0.58=( )÷( ) 32÷0.08=( )÷( )
做一做
先说出下面各题的除数和被除数需 要同时扩大到原来的多少倍，怎么 样移动小数点，然后再计算。
2020/3/22
奶奶编“中 国结”，编 一个要用 0.85米丝绳。
这里有7.65 米丝绳。
这些丝绳可 以编几个 “中国结”？
7.65÷0.85=
2020/3/22
除数是小数的除法计算方法：
①移动除数的小数点，使它变成整数； ②除数的小数点向右移动几位，被除数的
小数点也向右移动几位（位数不够的，在 被除数的末尾用“0”补足）；
2.6 62.4 0.16 0.544
2020/3/22
森林医生
2020/3/22
24÷0.12=（ B） A、24÷12 B、2400÷12 C、2.4÷1.2
2020/3/22
2.15÷0.6（ B）2.15 A、＜ B、＞ C、=
2020/3/22
本节课我们主要学习了小数 的除法，同学们掌握的怎么 样？大家分组讨论一下我们
北师大版四年级数学下册 滨湖镇西马小学 王昌超
2020/3/22
本节课我们继续来学习 小数的除法，通过打电 话的实际例子，理解小 数除法的计算规则。
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
2020/3/22
国内长途 每分0.7元
甲
国际长途 每分7.2元
乙
谁打电话的时间长？
2020/3/22
③按照除数是整数的小数除法进行计算。
2020/3/22
努 力 吧 ！
2020/3/22
填一 填
2020/3/22
0.78÷0.2=( )÷2 0.7÷0.25=( )÷25 4.06÷0.58=( )÷( ) 32÷0.08=( )÷( )
做一做
先说出下面各题的除数和被除数需 要同时扩大到原来的多少倍，怎么 样移动小数点，然后再计算。
北师版小学五年级上册数学练习课件 第1单元 小数除法 3 谁打电话的时间长
2012个0
2012个0
4.算一算,填一填
被除数
除数
商
364
14
26
3640
140
26
36.4
1.4
263.640.14260.364
0.014
26
5.用竖式计算。 1.26÷4.5= 0.28
27.5÷0.025= 1100
(竖式略)
6.青岛到威海两地的水路长322千米,一艘轮船用5.6 小时行完全程,这艘轮船平均每小时行多少千米?
9.6÷6= 1.6 9.6÷0.6= 16
14.4÷8= 1.8 14.4÷0.8= 18 1
被除数不变,除数缩小到原来的 10 , 商扩大到原来的10倍。
10.计算0. 000…0039÷0.000…0013
2012个0 2012个0
0. 000…0039÷0.000…0013=39÷13=3
8.田爷爷的报摊昨天收款230元。你知道昨天卖出 85份周报和多少份晚报吗?
85×1.5=127.5(元) 230-127.5=102.5(元) 102.5÷0.5=205(份) 答：昨天卖出85份周报和205份晚报。
9.计算下面三组题,说一说你发现了什么。
3.9÷3= 1.3 3.9÷0.3= 13
○ 8.4÷0.42 > 8.4
3.2÷1○= 3.2
○ 6.3÷0.15 > 6.3
3.填一填 (1)2.7÷0.18 =(2.7× 100 )÷(0.18×100 ) = 270 ÷ 18 = 15
通过填空,我发现:除数的小数点向右移动几 位,被除数的小数点也(向右移动几位 ),位数不 够时,用( 0 )补足。 (2)甲数是0.2,乙数是0.02,甲、乙两数的积是 (0.004 ),乙数除以甲数的商是( 0.1 )。
北师大版五年级数学上册 1.4 谁打电话的时间长 习题课件【新版】
9．笑笑在计算一个两位小数除以0.15时，把被除数的小 数点漏掉了，结果商是1300。正确的被除数和商分 别是多少？
因为1300×0.15＝195，所以正确的被除数是 1.95，1.95÷0.15＝13，正确的商是13。
10．笑笑买了单价是7.5元的笔记本，付了50元，找回了 12.5元，她买了几本笔记本？
24 24
0
13．爸爸、妈妈九月份的手机话费金额一共是104.4 元，爸爸的话费额是妈妈的1.4倍，爸爸、妈妈 九月份的话费各是多少元？
104.4÷(1＋1.4)＝43.5(元)(妈妈) 43.5×1.4＝60.9(元)(爸爸) 答：妈妈九月份的话费是43.5元，爸爸九月
份的话费是6瓶喝掉了0.9 L后，大瓶 里的果汁是小瓶里的1.5倍，大瓶里原来有果汁 多少升？
一 小数除法
打扫卫生
——商的个位、十分位不够商1，用0占位
五年级上册
作业习题
作业提升方向
1.错中求解 2.用除数是小数的小数除法解决生活中的实际问题 3.巧填数字谜 4.解答倍数问题
作业提升练
8．小马虎在计算8.5除以一个数时，由于除数的小数点 向右点错了一位，结果得3.4。这道题正确的除数是 多少？ 8.5÷3.4＝2.5 2.5÷10＝0.25 答：这道题正确的除数是0.25。
(3.6－0.9)÷(1＋1.5)＝1.08(L) 1.08×1.5＋0.9＝2.52(L) 答：大瓶里原来有果汁2.52升。
作业拓展练
15．思源小学开展秋游活动，去时队伍平均每时行 7.5 km，返回时平均每时行5 km。秋游队伍往 返的平均速度是多少？ 假设全程15 km。 15×2÷(15÷7.5＋15÷5)＝6(km/h) 答：秋游队伍往返的平均速度是6km/h 。
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It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2.想一想，填一填。
11.7÷0.9
＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4＝ 9
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
44 1.2 5.2 8
48 48 48 0
答：每千克4.4元。
＝176
17 6 0.03 5.2 8
3 22 21
6.森林医生。
09 0.7 0.6 3
63
0
0 62
4 5 27.9 27 0 90 90
0
0 . 80 8 0.5 0.4 0
40
0
7.填一填，说一说你是怎么想的。
0.78÷0.2＝（ 7.8 ）÷2 0.75÷0.25＝（ 75 ）÷25 4.06÷0.58＝（ 406 ）÷（ 58 ） 32÷0.08＝（ 3200 ）÷（ 8 ）
8.长方形的长是1.2m，面积是0.6m2，它的宽是多少米？ 0.6÷1.2＝0.5（m）
9.想一想，填一填。
64.9
4.25
4.4
2.25
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
18 18
0
＝15
15 0.56 8.4 0
56 280 280
0
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装 在一些玻璃瓶里，如果都装在 小瓶里，至少需要准备几个小 瓶？要是都装在大瓶里呢？
5.用竖式计Байду номын сангаас，并验算。
0.12÷0.25 ＝0.48 6.3÷0.42 ＝15 41.6÷26 ＝1.6 1.68÷2.1＝0.8 0.6÷0.12 ＝5 7÷0.35＝20
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
0.3
5.1÷0.3＝17（分）
17 0.3 5.1
3 21 21
0
54÷7.2＝ 7.5（分）
75
7.2 5 4 0 504 360 360
0
答：淘气打电话的时 间是7.5分。
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间？分别用竖 式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2.想一想，填一填。
11.7÷0.9
＝（11.7×10）÷（0.9× 10 ） ＝ 117÷ 9 ＝ 13
3.圈一圈，填一填。 3.6÷0.4＝ 9
5.28÷1.2＝ 4.4（元）
44 1.2 5.2 8
48 48 48 0
答：每千克4.4元。
＝176
17 6 0.03 5.2 8
3 22 21
6.森林医生。
09 0.7 0.6 3
63
0
0 62
4 5 27.9 27 0 90 90
0
0 . 80 8 0.5 0.4 0
40
0
7.填一填，说一说你是怎么想的。
0.78÷0.2＝（ 7.8 ）÷2 0.75÷0.25＝（ 75 ）÷25 4.06÷0.58＝（ 406 ）÷（ 58 ） 32÷0.08＝（ 3200 ）÷（ 8 ）
8.长方形的长是1.2m，面积是0.6m2，它的宽是多少米？ 0.6÷1.2＝0.5（m）
9.想一想，填一填。
64.9
4.25
4.4
2.25
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
15
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
18 18
0
＝15
15 0.56 8.4 0
56 280 280
0
4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装 在一些玻璃瓶里，如果都装在 小瓶里，至少需要准备几个小 瓶？要是都装在大瓶里呢？
5.用竖式计Байду номын сангаас，并验算。
0.12÷0.25 ＝0.48 6.3÷0.42 ＝15 41.6÷26 ＝1.6 1.68÷2.1＝0.8 0.6÷0.12 ＝5 7÷0.35＝20
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
0.3
5.1÷0.3＝17（分）
17 0.3 5.1
3 21 21
0
54÷7.2＝ 7.5（分）
75
7.2 5 4 0 504 360 360
0
答：淘气打电话的时 间是7.5分。
1.
乌龟、蚂蚁从小兔家回到自己家各需要多长时间？分别用竖 式算一算，并说一说竖式中每一步的意思。