被子植物花结构所展示的生物学意义

被子植物又称有花植物或雌蕊植物，与高等植物中不形成真花以及具有颈卵器的其他类群相区别，是现代植物界中最高级最繁茂和分布最广的一个类群。

1、具有真正的花。典型的被子植物的花由花萼、花冠、雄蕊群和

雌蕊群4部分组成。各个部分称为花部。被子植物花的各部分

在数量上、形态上有极其多样的变化。在进化过程中能够适应

虫媒、风媒、鸟媒、兽媒或水媒等各种类型传粉的方式，从而

使被子植物能适应各种不同的生活环境。

2、具雌蕊，形成果实。雌蕊由心皮组成，包括子房、花柱和柱头

三部分。胚珠包藏在子房内，得到子房的保护，避免了昆虫咬

噬和水分的丧失。子房在受精后发育为果实。果实具有不同的

色、香、味，多种开裂方式；果实上常具有各种钩、刺、翅、

毛。果实的所有这些特点，对于保护种子的成熟，帮助种子散

播起着重要作用。

3、具有双受精现象。两个精子进入胚囊后，一个与卵细胞形成合

子，另一个与两个极核结合，形成3n的染色体，发育为胚乳。

这种具有双亲特性的胚乳，使新植物体内矛盾增大，因而有更

强的生活力。

4、孢子体进一步的发达和分化。

5、配子体进一步退化。

正是由于被子植物具备了上述在适应陆生环境过程中形成的各

种优越条件，才使被子植物在地球上得到飞速的发展，成为植物界最繁茂的类群。

植物学课件-被子植物常见科的特征

1、木兰科Magnoliaceae 木兰科的识别特征：木本。花大、萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。聚合蓇葖果。原始特征：同被花，柱状花托，雌雄蕊多数，螺旋状着生在柱状花托上。花丝短，花药长；柱头和花柱分化不明显。 2、毛茛科Ranunculaceae 本科约37属，1200种，主产北温带。我国约有36属，570多种，各省均有。本科的识别特征：草本。萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果。 3 锦葵科识别特征：单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果。如棉花、麻、洋麻，锦葵、蜀葵等。 4、葫芦科Cucurbitaceae 葫芦科识别特征：具卷须的草质藤本。叶掌状分裂。花单性；下位子房；花药折叠。瓠果。 5十字花科识别特征：植株具辛辣味。十字形花冠，四强雄蕊，角果，侧膜胎座，具假隔膜。 6 蔷薇科识别特征：花为5基数，心皮离心或合生，子房上位或下位，周位花，蔷薇型花。果实为核果、梨果、瘦果等。根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科: 1.蓇葖果；心皮5，分离；常无托叶------------------------绣线菊亚科 1.果不开裂；具托叶。 2.子房上位；心皮1或2至多数，分离。 3.心皮2至多数，分离；聚合瘦果或蔷薇果--------蔷薇亚科 3.心皮单生；核果-------------------------------------------梅亚科 2.子房下位；心皮2-5，合生；梨果-------------------------苹果亚科 7豆科识别特征：叶常为羽状复叶或3出复叶，有叶枕。花冠多为蝶形或假蝶形，雄蕊为2体、单体或分离，雌蕊由1心皮构成。果实为荚果。 1.花辐射对称，花瓣镊合状排列，雄蕊多数------------------------------------含羞草亚科 1.花两侧对称，花瓣覆瓦状排列，雄蕊10。 2.假蝶形花冠，上升覆瓦状排列，旗瓣位于最内方；雄蕊分离-----------苏木亚科 2.蝶形花冠，下降覆瓦状排列，旗瓣位于最外方；二体雄蕊-------------蝶形花亚科 8伞形科识别特征：草本，叶柄基部成鞘状抱茎，伞形、复伞形花序，双悬果。 9 旋花科识别特征：

花的形态与结构

第九章花的形态与结构第一节花的组成与发生快速导航：花的组成与发生 | 花芽分化与调控 | 植物的繁殖( reproduction)是植物在漫长的演化历程中形成的特性，是植物体生长发育到一的、有利于再生新个体的特定结构，繁殖是重要的生命现象之一。植物通过繁殖不断增加新的个传性和稳定性，随着不断的自然选择和人工选择，形成了种类繁多、性状各异的植物世界，使物化。植物的繁殖方式多种多样，一般分为营养繁殖(vegetative reproduction/ propagation)、reproduction)和有性繁殖(sexual reproduction) 三类。营养繁殖是植物在植株的一定部位形成新的营养性个体的繁殖方法，如可块根、块茎和珠芽的植物的克隆（株）系（clone）等。营养繁殖有利于物种保持其遗传的稳定性。农林生产中，常扦插(cutting)、压条(layering)和嫁接(grafting)等方法进行快速繁殖，保存优良种质。无性繁殖是植物在其生活史中的某一阶段、在植株的一定部位产生具有繁殖能力的特化细胞化的细胞或孢子（离开植物体后）直接发育成新个体的原始体或能够独立生活的新个体的繁殖方融合生殖（apomixis）或无配子生殖（agamospermy），后者如菌类植物、蕨类植物的孢子繁殖等有性生殖是植物体在其生活史的一定阶段、在其特定部位产生具有性别分化的细胞（或称配胞等），通过两性细胞或配子的结合（或受精）形成合子，再由合子萌发成新的植物体的繁殖方具有丰富的遗传变异性，是植物进化和物种多样性的基础。被子植物的有性生殖是植物界中最进被子植物在经历一定时期的营养生长后，并进入生殖生长，在植株的一定部位形成花芽，然发育形成果实和种子。花、果实和种子与植物的有性生殖有关，被称为生殖器官(reproductive 重点介绍被子植物的花、果实和种子的发育与结构。第一节花的组成与发生一、花的形态与特征（一）花的形态与组成被子植物又称为有花植物（flowering plant）或显花植物（anthophyta），有时将裸子植物的被子植物约有30万种，其花的变化巨大，它们的形态，大小，颜色和组成数目因种而异、各不可将被子植物的花分为完全花(complete flower)和不完全花（incomplete flower）两类。完全萼、花冠、雄蕊（群）和雌蕊（群）等几个部分组成，例如桃花、蚕豆花等（图9-1）；不完全花一部分或几个部分的花，如南瓜、玉米等植物的单性花。花是适应于生殖、极度缩短且不分枝的变态枝（Goethe ,17 的一部分，花托通常是花柄顶端呈不同方式膨大的部分，是花器官雄蕊群和雌蕊群）着生的地方。花萼常为绿色，像很小的叶片。形态，但其形态和结构均类似于叶，有的甚至就呈绿色(如绿牡丹变态叶，虽然雄蕊与叶的差异较大，但在较早的被子植物(如睡莲间存在过渡形态，此外，有的植物(如梅、桃等)经过培育，雄蕊由叶变态而成的心皮卷合而成的，如蚕豆、梧桐等。因此，通常态叶，雄蕊、雌蕊为可育的变态叶。 1．花柄（pedicel）和花托(receptacle) 花柄也称花梗，呈圆柱形，是连接花和茎的柄状结构，其基养物质由茎向花输送的通道，又能支持着花，使其向各方展布。类而不同，如梨，垂丝海棠（Malus Halliana Koehne）的花柄很长，有的则很短或无花柄，如贴speciosa (Sweet) Nakai]。果实形成时，花柄发育成果柄。花托位于花柄的顶端，是花器官其他各组成部分着生的部位。花托的形态常因植物种类而异呈圆柱状，如木兰科植物等；有的呈圆锥状，如草莓等的花；有的凹陷呈杯状，如桃等；有的花冠、雄蕊、雌蕊的一部分贴在一起，形成下位子房，如苹果等；有的呈倒圆锥形，如莲的花；有冠之间，扩大形成扁平状或垫状的盘状体，称为花盘(desk)，如柑橘（Citrus reticulata Blan

花的结构和解剖

（五）花的解剖结构典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的。具有上述4部分的花称为完全花，如桃、梅等；缺少其中一部分的花称为不完全花，如桑、榉等。从进化角度来分析，花实际上是一种适应于生殖的变态短枝，而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶。 1．花梗和花托花梗（柄）是花与茎的连接部分，主要起支持和输导作用。花梗的顶端是着生花的花托。花托的形状因植物种类的不同而各式各样，如玉兰的花托呈圆锥形，蔷薇花托呈杯状等等。 2．花被花被是花萼和花冠的总称。（1）花萼位于花的外侧，通常由几个萼片组成。有些植物具有两轮花萼，最外轮的为副萼，如木槿、扶桑等。花萼随花脱落的称为早落萼，如桃、梅等；花萼在果实成熟时仍存留的称为宿存萼，如石榴、柿子等。各萼片完全分离的称离萼，如玉兰、毛茛等；花萼连为一体的称合萼，如石竹等。（2）花冠位于花萼内侧，由若干花瓣组成，排列为一轮或数轮，对花蕊有保护作用。由于花瓣中含有色素并能分泌芳香油与蜜汁，所以花冠颜色艳丽，具有芳香，能招引昆虫，起到传粉作用。花冠的类型 A—十字形花冠；B—蝶形花冠；C—管状花冠；D一舌状花冠； E—唇形花冠；F—有距花冠；G一喇叭状花冠；H—漏斗状花冠（A、B为离瓣花；C～H为合瓣花） l一柱头；2—花柱；3—花药；4一花冠； 5一花丝；6一冠毛；7—胚珠；8一子房花冠形态因植物种类的不同而千姿百态，按花瓣离合程度，花冠可分为离瓣花冠与合瓣花冠两类（如上图所示）。①离瓣花冠：花瓣基部彼此完全分离，这种花冠称为离瓣花冠，常见有以下几种：蔷薇型花冠：由5个（或5的倍数）分离的花瓣排列成，如桃、梨等。十字型花冠：由4个花瓣十字型排列组成，如二月兰、桂竹香等。 ②合瓣花冠：花瓣全部或基部合生的花冠称为合瓣花冠，常见有以下几种：

被子植物花的形态结构和功能

第八章被子植物花的形态结构和功能本章学习的目的和要求：通过本章内容的学习，要求同学们了解被子植物花、花芽分化、开花、传粉和双受精等的基本概念，掌握被子植物的生殖器官中雌雄蕊的发生、分化和成熟过程中的形态、结构和功能。懂得影响植物开花、传粉、受精结实的内外在因素及其生物学意义。本章学习的难点和重点：花芽分化的过程及其结构特征；雌雄蕊的发育和分化的解剖结构特征；双受精过程及其意义；本章教学与学习的方法：多媒体教学（自制课件）讲授与板书相结合提问本章板书内容（见讲稿黑体字）本章讲授内容如下：繁殖：植物生长发育到一定时期，由旧个体产生新个体，以延续种族的现象称为繁殖或生殖。植物的繁殖主要有三种类型： 1、营养繁殖：植物营养体的某一部分再生直接形成新个体。如扦插、嫁接等。 2、无性繁殖：在植物体上产生具有繁殖能力的孢子，在适宜的条件下孢子直接发育成为新个体。 3、有性生殖：植物产生雌、雄性细胞（配子），两者结合形成合子（受精卵），再由合子发育成新的个体。生殖器官：花、果实和种子都与植物的生殖有关，称为生殖器官。第一节花的组成和发生一、花是适应于生殖而节间缩短的变态短枝条。（一）花梗（花柄）：是连接茎的小枝，也是茎和花相连的通道，并支持着花。有长、有短、或无。（二）花托：是花梗顶端略膨大的部分，着生花萼、花冠等部分，有多种形状。（三）花萼：花最外轮的变态叶，由若干萼片组成；常绿色，有离萼、合萼、副萼。有保护幼花的作用。（四）花冠：花第二轮的变态叶，由若干花瓣组成；常有各种颜色和芳香味。有离瓣花、合瓣花。可吸引昆虫传粉，并保护雄蕊、雌蕊。花被：花萼和花冠的合称。常分为两被花、单被花、无被花（裸花）三类。（五）雄蕊群：一朵花内所有雄蕊的总称，有多种类型，但每个雄蕊的结构如下：花丝：常细长，有支持和输导的作用。雄蕊花药：呈囊状，产生大量花粉粒。（六）雌蕊群：一朵花内所有雌蕊的总称。多数植物的花，只有一个雌蕊。柱头：承受划分的地方，有各种形状。雌蕊花柱：花粉管进入子房的通道。子房壁———果皮子房—果实胚珠————种子

植物学(Botany)形态解剖学名词

植物学形态解剖名词：植物学（Botany）植物形态学（Plant morphology）植物解剖学（plant anatomy）原生质体（protoplast）细胞壁（cell wall）显微结构（microscopic structure）亚显微结构（submicroscopic structure）超微结构（ultramicroscopic structure）质体（Plastid）叶绿体（chloroplast）类囊体（thylakoid）基粒（granum）基粒间膜（基质片层，fret）基质（stroma或matrix）有色体（或称杂色体，chromoplast）白色体（leucoplast）造油体（elaioplast）前质体（proplastid）液泡(vacuole) 液泡膜（tonoplast）细胞液（cell sap）纹孔（pit）胞间连丝（plasmodesmata）后含物（ergastic substance）淀粉粒（starch grain）淀粉体（amylop1ast）脐点（hilum）拟晶体（crystalloid）

糊粉粒（aleuronegrain）糊粉层（aleurone layer）胞质分裂(Cytokinesis) 成膜体（phragmoplast）细胞板（cellplate）微管周期（microtubule cycle）细胞分化（cell differentiation）反分化（或脱分化dedifferentiation）组织（tissue）分生组织（meristematic tissue或meristem）顶端分生组织（apical meristem）侧生分生组织（lateral meristem）居间分生组织（intercalarymeristem）形成层（cambium）木栓形成层（cork cambium或phellogen）原分生组织(promeri-stem) 初生分生组织（primary meristem）次生分生组织（secondary meristem）保护组织（protective tissue）薄壁组织（parenchyma）机械组织（mechanical tissue）输导组织（conducting tissue）分泌结构（secretory structure）表皮（epidermis）周皮（periderm）气孔（stoma）皮孔（lenticel）保卫细胞（guard cell）吸收组织（absorptive tissue）

植物花形态结构及解剖研究

一、实验名称：植物花形态结构及解剖研究二、实验目的（1）识辨数种常见花卉；（2）掌握花的基本结构和常见类型；（3）掌握描述花形态结构的基本术语；三、实验用具 3.1. 实验材料：新鲜的金鱼草花、百合花、玫瑰花、菊花、水稻花，百合子房横切片 3.2. 实验设备：WiFi光学显微镜（Motic麦克奥迪），互动光学显微镜（Motic麦克奥迪），体视显微镜，镊子，解剖针，解剖刀，载玻片，盖玻片，吸水纸，洗瓶等 3.3. 实验试剂：蒸馏水四、实验内容 4.1. 花的各部分结构解剖金鱼草花的观察：在体视镜下解剖金鱼草花，自内向外观察其组成。（1）花柄（花梗）：着生在茎上，支持花朵。（2）花托：花柄顶端着生花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群的部分。（3）花萼：为花的最外一轮，萼片为（绿）色，共（5）片，萼片（分离）。（4）花冠：位于花萼内轮，花冠由（2）片（白）色的花瓣

组成，花瓣基部愈合，分离部分呈唇形，上唇（二）裂直立，下唇（三）裂开展外曲，故称唇形花冠。花瓣形状、大小各异，通过花的中心只有一根对称轴能将花分成相等的两半，故属不完整花（两侧对称）。（5）雄蕊群：位于花冠的内方，共（4）枚，其中（2）枚较短，（2）枚较长，称二强雄蕊。每枚雄蕊由两部分构成：细长的部分为花丝；顶端的囊状物称为花药。（6）雌蕊群：位于花的中央，形似一瓶装物即雌蕊。雌蕊顶端扩大部分为柱头，基部膨大部位为子房；二者之间较细的部分为花柱。子房的基部着生于花托上，为子房上位。用刀片将子房做若干个横切，用体视显微镜进行观察，课间子房分为（2）室，由此可推断这种雌蕊为（2）心皮合生的复雌蕊。按上述内容解剖观察百合花、玫瑰花、菊花、水稻花。 4.2 百合子房结构取百合子房横切片于显微镜下观察。百合的雌蕊是由三心皮联合而成的复雌蕊。百合子房主要有子房壁、子房室、胎座和胚珠租车那个，横切面上可见有（6）个子房室，每室中可见（1）个胚珠（实为纵向两列）。胚珠着生处为胎座，百合胚珠着生在中轴上所以为（中轴）胚座。子房壁最外面一层的细胞叫外表皮，最内一层细胞叫内边皮，内外表皮之间为薄壁细胞；在对着

植物学形态解剖学复习题1

1、植物细胞是由（） A、细胞质和细胞核组成 B、细胞壁和细胞质组成 C、细胞壁和原生质组成 D、细胞壁和原生质体组成 2、植物的根进入次生生长开始时，最早形成的木栓形成层是在（） A、皮层 B、内皮层 C、中柱鞘 D、初生木质部 3、茎上叶和芽的起源方式是（） A、外始式 B、外起源 C、内始式 D、内起源 4、有些植物根的初生结构出现细胞壁五面加厚和通道细胞现象，这五面加厚和通道细胞发生在（） A、表皮 B、外皮层 C、内皮层 D、中柱鞘 5、在细胞中被喻为“动力工厂”的细胞器是（） A、叶绿体 B、高尔基体 C、线粒体 D、核糖体 6、棕榈的叶脉属于（） A、网状脉 B、辐射平行脉 C、直出平行脉 D、侧出平行脉 7、下列细胞都具次生壁，但有生活原生质体的是（） A、木纤维 B、木薄壁细胞 C、石细胞 D、厚壁细胞 8、减数分裂的染色体减半发生在（） A、第一次分裂 B、第二次分裂 C、有些在第一次，有些在第二次 D、上述三种情况都有 9、在显微镜里观察到的“珠光反应”是（） A、发生在厚角组织 B、发生在薄壁组织 C、发生在厚壁组织 D、发生在分泌组织 10、在生产实践中，通常利用块根来进行繁殖的植物是：（） A、山芋 B、马铃薯 C、大蒜 D、水仙 11、下列不属于胚囊内所具有的（） A、卵细胞 B、珠心细胞 C、助细胞 D、反足细胞 12、胚囊里的卵细胞未经受精面直接发育成胚，这是（） A、无性生殖 B、孤雌生殖 C、无配子生殖 D、无孢子生殖 13、一朵花中具有许多聚生在花托上的离生雌蕊，以后每一雌蕊形成一个小果，许多小果聚生在花托上，这样的果实是（） A、单果 B、假果 C、聚合果 D、聚花果 14、下列属于花部的进化特征的是（） A、子房上位 B、离瓣花 C、合生萼 D、花托凸起 15、植物的一个年轮包括（） A、边材和心材 B、木质部和韧皮部 C、早材和晚材 D、木质部和髓 16、某一植物的子房由3个心皮构成：这3个心皮仅以边缘相接，这样的子房称为（） A、单子房 B、单室复子房 C、多室复子房 D、下位子房 17、花托呈深陷的杯状，子房着生在花托的杯底里，子房的壁和花托完全愈合，只留花柱和柱头在花托的外面，花被和雄蕊群着生在子房上方的花托边缘上，这样的子房是：（）

《植物学》形态解剖部分)复习要点

马丽霞《植物学》课程教学平台(二） 06生物技术班《植物学》(形态解剖部分)复习要点本课程的教学要求 1．形态解剖部分主要掌握种子植物的根、茎、时、花、果实和种子的形态结构和发育过程。2．植物的基本类群部分主要掌握七大类群的基本特征，代表植物和起源演化。 3．被子植物分类部分主要掌握分类单位、学名、形态结构的演化规律，重要目、科的特征及起源和演化。下面将按各章顺序进行学习指导: 第一章绪论一、本章教学内容为：1．植物学的昨天,今天和明天 2. 植物科学的重要作用 3.植物界划分和植物科学的分支学科 4.植物分类的阶层系统和国际植物命名法规 5.学习植物学的方法二、本章思考题： 1．植物与人类的关系表现在哪些方面？ 2.什么光合作用和矿化作用？它们在自然界中各起什么作用？ 3.为什么说，植物对环境具有保护作用？ 4.如何学习植物学？第一编种子植物的形态与解剖

第一章种子与幼苗一、本章重点掌握的内容：二、本章复习思考题 1．学习植物各器官的形成与发育，为什么从种子开始，为什么说胚是新一代植物的原始体? 2．总结种子的基本结构有哪些?比较有胚乳种子中双子叶植物种子与单子叶禾本科植物的种子有何异同。 3．种子里有哪些主要的贮藏物质? 4．种子萌发的内外条件是什么?萌发的主要过程如何?从胚发育为幼苗可以见到哪些形态方面的变化? 5．何谓"子叶出土幼苗"和"子叶留土幼苗"? 第二章植物的细胞和组织的形态结构一、本章重点内容：（一）植物细胞 1、原生质体 2．细胞壁 3. 质体 4. 液泡 5. 植物细胞的后含物（二）植物的组织 1.植物组织 2.植物组织的类型 3. 维管系统二、本章复习思考题

花的解剖结构详解

花的解剖结构典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的。具有上述4部分的花称为完全花，如桃、梅等；缺少其中一部分的花称为不完全花，如桑、榉等。从进化角度来分析，花实际上是一种适应于生殖的变态短枝，而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶。 1．花梗和花托花梗（柄）是花与茎的连接部分，主要起支持和输导作用。花梗的顶端是着生花的花托。花托的形状因植物种类的不同而各式各样，如玉兰的花托呈圆锥形，蔷薇花托呈杯状等等。 2．花被花被是花萼和花冠的总称。（1）花萼位于花的外侧，通常由几个萼片组成。有些植物具有两轮花萼，最外轮的为副萼，如木槿、扶桑等。花萼随花脱落的称为早落萼，如桃、梅等；花萼在果实成熟时仍存留的称为宿存萼，如石榴、柿子等。各萼片完全分离的称离萼，如玉兰、毛茛等；花萼连为一体的称合萼，如石竹等。（2）花冠位于花萼内侧，由若干花瓣组成，排列为一轮或数轮，对花蕊有保护作用。由于花瓣中含有色素并能分泌芳香油与蜜汁，所以花冠颜色艳丽，具有芳香，能招引昆虫，起到传粉作用。花冠的类型 A—十字形花冠；B—蝶形花冠；C—管状花冠；D一舌状花冠； E—唇形花冠；F—有距花冠；G一喇叭状花冠；H—漏斗状花冠（A、B为离瓣花；C～H为合瓣花） l一柱头；2—花柱；3—花药；4一花冠； 5一花丝；6一冠毛；7—胚珠；8一子房花冠形态因植物种类的不同而千姿百态，按花瓣离合程度，花冠可分为离瓣花冠与合瓣花冠两类（如上图所示）。①离瓣花冠：花瓣基部彼此完全分离，这种花冠称为离瓣花冠，常见有以下几种：蔷薇型花冠：由5个（或5的倍数）分离的花瓣排列成，如桃、梨等。十字型花冠：由4个花瓣十字型排列组成，如二月兰、桂竹香等。 ②合瓣花冠：花瓣全部或基部合生的花冠称为合瓣花冠，常见有以下几种：

植物学形态解剖论述题(一)

论述题 1. 用结构学知识解释“树怕剥皮，而不怕烂心”的道理？答：（1）在植物的形态结构中，广义的树皮是包含维管形成层以外的所有结构成分，它包含了运输有机物的韧皮部(2分)，因此，树皮被剥后，切断了运输有机养料的运输通道，使植物的根部得不到有机养料的供应，而使根部逐渐衰老死亡，进而引起整个树木的死亡(3分)；（2）在植物的形态结构中，“心”主要是木材的心材部分(1分)，由于心材中的导管已经被堵塞而失去输导能力（它在植物体中主要起支持作用）(1分)，因此，在植物体中实际起输导水分和无机盐的结构区域是靠近维管形成层的边材(1分)，所以，树木烂心并不影响植物体对水分和无机盐的输导，而使植物体能够正常生长(2分)。综上所述，对树木而言，怕被剥皮，而不怕烂心。 2. 试述双子叶植物根、茎初生结构主要区别（可表解）。 3. 试述双子叶植物茎次生构造的形成过程。答：（1）维管形成层的产生及其活动结果；当茎的初生构造形成以后，束中形成层开始活动，此时与束中形成层相连接的髓射线细胞，恢复分裂能力形成束间形成层，由束中形成层和束间形成层连成一环称为形成层（2分）。形成层由纺锤状原始细胞和射线原始细胞组成（1分），形成层细胞进行平周分裂，向内分裂形成次生木质部，向外分裂形成次生韧皮部，

形成层通过垂周分裂而增大了形成层环自身的圈围（2分），并且形成层的射线原始细胞向内向外产生一些薄壁细胞，构成次生射线（1分）。（2）木栓形成层的产生及其活动结果。木栓形成层通常可由表皮、皮层细胞恢复分裂能力产生（1分）。木栓形成层平周分裂向内产生栓内层，向外产生木栓层，共同构成次生保护组织周皮。此外，在原来表皮气孔的部位向外分裂形成大量的补充细胞构成皮孔（2分）。木栓形成层的寿命较短，一般仅生存几个月的时间，在植物的一生中可多次形成（1分）。 4.试述被子植物双受精的过程及意义。答：双受精过程：花粉管进入胚囊后，其顶端或亚顶端的一侧形成一个小孔，释放出营养核、两个精细胞和花粉管物质。（2分）其中，—个精细胞与卵细胞融合形成合子（1分），另一个精细胞与中央细胞的两个极核或一个次生核融合形成初生胚乳核（1分），这就是被子植物的双受精过程。双受精作用的生物学意义：①通过精、卵细胞结合，形成一个二倍体的合子，使各种植物原有染色体的数目得以恢复，保持了物种的相对稳定性；（2分）②同时通过父、母本具有差异的遗传物质重组，使合子具有双重遗传性．既加强了后代个体的生活力和适应性，又为后代中可能出现新性状、新变异提供了基础；（2分）③由另一精细胞与中央细胞受精形成的三倍体性质的初生胚乳核及其发育成的胚乳，同样兼有双亲的遗传性，更适合于作为新一代植物胚胎期的养料，可以使子代的生活力更强，适应性更广。（2分） 5. 以油菜为例，阐明被子植物生活史的概念、过程、两个基本阶段（要说明其起止点）及世代交替的概念与世代交替过程中的两个转折点。答：被子植物生活史概念：从上一代种子开始到新一代种子形成所经历的全过程，称之为被子植物的生活史或生活周期（严格地说，被子值物的生活史的确切概念应是从受精卵开始，经过生长发育和繁殖，直到下一代受精卵为止）。（2分）过程：以油菜为例，种子播种后在适宜条件下萌发，形成具有根、茎、叶分化的植物体，经历一段时期的营养生长后，便转入生殖生长，在植株上分化出花芽，再发育成花朵，产生雌、雄性配子；经过开花、传粉和两性配子的融合受精后，子房发育成果实，包藏于子房中的胚珠发育为种子，完成整个生活史。（2

花的结构示意图

花的结构示意图基本结构（以桃花为例）教师组织学生观察花的外形，然后指导学生按要求逐步解剖并观察花的各部分结构。（一）观察花的外形教师结合挂图，指导学生参照课本上“花的基本结构图”，有步骤地观察以下内容： 1．花柄：它的颜色、着生的部位。想一想它有什么作用。 2．花托：它的形状、颜色。想一想它的作用。 3．花萼：由萼片组成。数一数萼片的数目，着生在哪里。 4．花冠：由花瓣组成。注意它的颜色和数目。完成上述观察，由一位同学归纳小结，然后教师再作补充性讲述，指出：花柄紫红色，一端着生在茎上，另一端连接着花朵。它支撑着花朵，使它展放在空间。顺着花柄往上看，可看到略为膨大，呈杯状，紫红色的部分，这是花托，花的各部分着生在花托

上。在花托的边缘上着生有萼片，共5片，它们组成了花萼。在花萼的内侧有花瓣，粉红色，5片，它们组成花冠。花萼和花冠合称花被。（二）解剖并观察花的结构结合挂图，教师指导学生依次解剖花，观察其内部结构，并将花的各部分粘贴在白纸上制成标本。 1．用镊子将萼片摘下，并粘贴在白纸上。 2．用镊子将花瓣摘下，依次粘贴在白纸上。 3．观察雄蕊：摘去萼片、花瓣后，露出雄蕊和雌蕊于它们合称为花蕊。先观察雄蕊，注意下列几个问题：（1）桃花的雄蕊有多少枚。每一朵都一样吗？（2）每枚雄蕊由哪两部分组成，各有什么作用。（3）取一张白纸放在桌子上，将雄蕊的花药在纸上来回摩擦，能看到有黄色粉末散落吗？这是什么？（4）观察完成后，用镊子摘下部分雄蕊，粘贴在白纸上。 4．观察雌蕊：摘去全部雄蕊，这时在花托的顶部只剩下1枚雌蕊了。（1）观察雌蕊由哪三部分组成。（2）同桌的两位同学互相配合，用刀片分别将子房作横切和纵切。然后用放大镜观察横、纵切面，注意看看有几个胚珠。完成上述观察后，组织同学讨论归纳花的结构。花的主要结构是什么？接着教师进行总结性讲述，指出：花蕊是花的主要部分，它包括雄蕊和雌蕊。雄蕊由花丝和花药组成，花药里有花粉。雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成。子房里有胚珠（桃花只有一个胚珠）。花开放后，花粉落到柱头上，经过一系列复杂变化，子房发育成果实，胚珠发育成种子（这些变化今后再研究）。由此看来，只有花蕊与结出果实、种子有关，所以它是花的主要部分。二、花的其他结构有些植物的花（如桃花）除了上述的基本结构外，还有其他一些结构，例如蜜腺。用放大镜观察子房的基部，看到有小突起，这叫做蜜腺。蜂蜜采集的花蜜就是由蜜腺产生的：有些植物的花，能散发出芳香的气味，它是花瓣里的一些细胞分泌出来的物质。这些物质容易挥发成气体，从而使花散发出香气。人们利用它可制取香精，如玫瑰花、桂花。

第一章植物形态解剖【生物奥赛(竞赛)辅导材料专题】

旗开得胜读万卷书行万里路1 第一章植物形态解剖第一章植物形态解剖三、竞赛训练题（一）选择题 1．鉴定植物细胞中的后含物，通常 A 用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B 用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 C 用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D 用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 2．水生被子植物茎的结构特征是 A 表皮形成根毛 B 机械组织发达 C 通气组织发达 D 木质部发达3．筛管分子最明显的特征是 A 侧壁具筛域 B 为具核的生活细胞 C 端壁具筛板 D 为有筛域、筛板而无核的生活细胞

旗开得胜读万卷书行万里路2 4．漆树中的漆是从茎韧皮部的哪种结构中产生的？ A 溶生型分泌道 B 裂生型分泌道 C 溶生型分泌腔 D 裂生型分泌腔 5．下列在植物学上能称为种子的是 A 玉米籽粒 B 高粱籽粒 C 向日葵籽粒 D 花生仁6．下列哪种植物的种子属于有胚乳种子 A 大豆 B 蚕豆 C 花生 D 蓖麻 7．我们吃的绿豆芽，主要吃的是 A 根 B 芽 C 下胚轴 D 上胚轴 8．小麦种子萌发时，对胚乳内贮藏的物质加以分解和转运的结构是A 糊粉层 B 盾片 C 上皮细胞 D 外胚叶 9．不活动中心位于根尖的 A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 根毛区 10．中柱鞘细胞可产生

旗开得胜读万卷书行万里路3 A 部分维管形成层和木柱形成层 B 不定芽和不定根 C 侧根 D A、B和C 11．根初生维管组织中，木质部与韧皮部的排列是 A 内外排列 B 散生 C 相间排列 D 相对排列 12．禾本科植物根的内层细胞在发育后期常五面增厚只有哪项是薄的 A 横壁 B 径向壁 C 内切向壁 D 外切向壁 13．细胞分裂产生的子细胞的新壁与该细胞所在部位的半径相平行，此细胞分裂也称 A 平周分裂 B 切向分裂 C 径向分裂 D 横向分裂 14．形成展通过径向分裂产生 A 次生木质部 B 次生韧皮部 C 次生维管组织 D 使周径扩大形成 15．根部形成层产生过程中，首先开始于 A 初生韧皮部内方的薄壁细胞 B 初生木质部脊处的中柱鞘细胞

大学植物学考试材料《被子植物》.

第八章被子植物（木兰亚纲金缕梅亚纲）被子植物是植物界最高级的一类，现知约20多万种，占植物界的一半。且被子植物具有广泛的适应性，这与其结构的复杂化、完善化息息相关。与裸子植物相比，其更为进化的特征表现在：1.具有真正的花2.胚珠包藏在心皮构成的子房内3.抱子体（植物体）高度发达，在它们的生活史中占绝对优势 4.配子体进一步简化5.出现双受精现象和新型胚乳第二节被子植物的分类原则和演化趋向一种植物是原始还是进化，不能简单的根据一两个性状确定，因为： 1、同一种性状，在不同植物中进化意义不是绝对的； 2、植物各性状演化不是同步的； 3、各种性状在分类上的价值是不等的。第三节被子植物的分类两个纲双子叶植物纲（木兰纲）单子叶植物纲（百合纲）木兰亚纲 1.木兰科Mag noliaceae 代表植物：玉兰、含笑、鹅掌楸、木莲等。木本。单叶互生，有托叶。花单生；花被3基数，两性，整齐花；常同被；雄蕊、雌蕊多数、分离、螺旋状排列于伸长的花托上，子房上位。蓇葖果。有胚乳。本科约12属，220种，分布于亚洲和美洲的热带和亚热带地区；我国有11属，130多种。形态特征木本。单叶互生；托叶大，脱落后在小枝上留下环状托叶痕。花大，两性，单生于枝顶或叶腋，花被不分花萼与花瓣，花被片6至多数，每轮3片。雄蕊多数离生，螺旋状排列于柱状花托的下部。花药长于花丝。心皮多数离生，螺旋状排列于柱状花托上部。子房1室，每室胚珠2个或多颗。果实为聚合蓇葖果，花托于果时延长，种子有丰富的胚乳。 2.樟科Lauraceae 代表植物：樟树、山胡椒、山苍子、檫木等木本，常有油细胞，单叶全缘，花3基数，花被离生，同形雄蕊5至多数，轮状、螺旋状排列，雌蕊1至多数心皮，合生本科45属，2000-2500种，主产热带及亚热带；我国有20属，约423种。樟属（Ci nn amomum）叶常3出脉，发育雄蕊3轮，第1、2轮药内向，第3轮外向，基部有腺体，第4轮为退化雄蕊。山胡椒属（Lindera）:花单性异株 3.毛茛科Ranun culaceae 草本。萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果。代表植物：毛茛、黄连、乌头、翠雀等。形态特征多年生草本，稀一年生草本。叶为单叶分裂或羽状复叶，基生或茎生。花辐射对称或两侧对称；两性，少单性；萼片5枚或多数，有时花瓣状。花瓣5,基部有时有距。雄蕊多数分离，心皮多数离生。1室，胚珠1至多个。瘦果，少为浆果或蒴果。毛茛属(Ranuculus).:直立草本2.花黄色3.萼片、花瓣各5,分离，花瓣基部有1蜜腺穴4.雄蕊、心皮均多数、离生，螺旋状排列于突起的花托上5.瘦果集合成头状铁线莲属(Clematis):攀援草本或木质蔓生藤本，花萼4-5，无花瓣，聚合瘦果，具宿

生物奥赛(竞赛)辅导材料专题第一章植物形态解剖

v1.0 可编辑可修改第一章植物形态解剖第一章植物形态解剖三、竞赛训练题（一）选择题 1．鉴定植物细胞中的后含物，通常 A 用碘液鉴定蛋白质和脂肪 B 用苏丹Ⅲ鉴定蛋白质和脂肪 C 用碘液鉴定蛋白质和淀粉 D 用苏丹Ⅲ鉴定脂肪和淀粉 2．水生被子植物茎的结构特征是 A 表皮形成根毛 B 机械组织发达 C 通气组织发达 D 木质部发达 3．筛管分子最明显的特征是 A 侧壁具筛域 B 为具核的生活细胞 C 端壁具筛板 D 为有筛域、筛板而无核的生活细胞 4．漆树中的漆是从茎韧皮部的哪种结构中产生的 A 溶生型分泌道 B 裂生型分泌道 C 溶生型分泌腔 D 裂生型分泌腔 5．下列在植物学上能称为种子的是 A 玉米籽粒 B 高粱籽粒 C 向日葵籽粒 D 花生仁 6．下列哪种植物的种子属于有胚乳种子 A 大豆 B 蚕豆 C 花生 D 蓖麻 7．我们吃的绿豆芽，主要吃的是 A 根 B 芽 C 下胚轴 D 上胚轴 8．小麦种子萌发时，对胚乳内贮藏的物质加以分解和转运的结构是 1 第1 页共10 页

v1.0 可编辑可修改 A 糊粉层 B 盾片 C 上皮细胞 D 外胚叶 9．不活动中心位于根尖的 A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 根毛区 10．中柱鞘细胞可产生 A 部分维管形成层和木柱形成层 B 不定芽和不定根 C 侧根 D A、B和C 11．根初生维管组织中，木质部与韧皮部的排列是 A 内外排列 B 散生 C 相间排列 D 相对排列 12．禾本科植物根的内层细胞在发育后期常五面增厚只有哪项是薄的 A 横壁 B 径向壁 C 内切向壁 D 外切向壁 13．细胞分裂产生的子细胞的新壁与该细胞所在部位的半径相平行，此细胞分裂也称 A 平周分裂 B 切向分裂 C 径向分裂 D 横向分裂 14．形成展通过径向分裂产生 A 次生木质部 B 次生韧皮部 C 次生维管组织 D 使周径扩大形成 15．根部形成层产生过程中，首先开始于 A 初生韧皮部内方的薄壁细胞 B 初生木质部脊处的中柱鞘细胞 C 初生韧皮部外方的薄壁细胞 D 原生木质部细胞 16．根瘤呈红色，因为根瘤细胞含有 A 铁蛋白 B 钼一铁蛋白 C 豆血红蛋白 D 花色素 17．双子叶植物茎的初生结构特点主要是 2 第2 页共10 页

植物学试卷之一(形态解剖学部分)

植物学试卷一（形态解剖学部分）姓名_________班级______学号________成绩______________ 一、名词解释（30分，每小题3分）： 1、原生质 2、胼胝体 3、营养繁殖 4、完全叶 5、根瘤 6、两被花 7、颖果 8、世代交替 9、上胚轴10、后含物二、填空题（20分，每空0.5分）： 1、外露地面的胡萝卜变青色，是由于______________。 2、细胞中合成蛋白质的细胞器是_________，它主要分布在_________中。 3、胚珠在生长时，因珠柄与其他部分生长速度不同，可形成不同类型的胚珠，其常见的有__________、__________、__________与__________。 4、周皮包括__________、__________和__________三部分。 5、管胞与导管的主要区别是__________，裸子植物管胞的作用是__________. 6、种子的基本构造是__________、__________、__________三部分所组成，有些植物种子成熟时无__________存在。 7、种子萌发时，首先__________突破种皮，向下生长形成__________，接着 __________伸长，将胚芽或胚芽连同__________一起撑出土面。不久，胚芽生长，形成 __________和__________. 8、根的初生木质部与初生韧皮部呈___________排列，初生木质部成熟方式是 __________式。

9、次生分生组织包括_____________和___________________；前者活动产生 _________________和___________________，后者活动产生______________和 ______________. 10、种子植物的分枝方式有_________、________、________三种类型。 11、茎尖的原套是由___________层细胞组成，其细胞通常只进行___________分裂；原体是由___________层细胞组成，其细胞进行___________分裂。 12、脉序主要有_________、_________和_________三种类型。三、选择题（15分，每小题1分）： 1、糊粉粒是贮藏的： A.淀粉 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质 2、下列哪种细胞器具有双层膜结构： A.核蛋白体 B.叶绿体 C.高尔基体 D.溶酶体 3、与细胞的分泌功能相联系的细胞器是： A.高尔基体 B.线粒体 C.核糖体 D.叶绿体 4、细胞有丝分裂后期的主要特点是： A.出现纺锤丝形成纺锤体 B.染色体形态和数目最清楚 C.染色体向细胞两极移动 D.纺锤丝消失 5、花序轴单一，较长，其上着生有柄的花朵，各花的花柄长度大致相等，开花顺序自下而上，这样的花序称为 A．总状花序 B. 伞房花序 C. 穗状花序 D. 柔荑花序 6、根中凯氏带存在于内皮层细胞的： A.横向壁和径向壁上 B.横向壁和切向壁上

被子植物花的组成及花程式

实验一被子植物花的组成及花程式一、目的与要求 1.了解花的组成 2.掌握花程式的写法二、材料与用品 1.实验器材放大镜、镊子、解剖针 2.实验材料各种新鲜植物材料三、内容与方法（一）花的组成取一朵花，识别花的各组成部分。注意观察雄蕊数量、雌蕊形态特征，以及花托的形状（图1）。图1 花的基本组成 1、花柄是着生花的小枝，主要起支撑和输送养分和水分的作用。 2、花托是花柄顶端膨大的部分，是着生花被、雄蕊、雌蕊的地方。 3、花被花萼与花冠合称花被，尤其是当花萼和花冠形态相似不易区分时，常统称花被。花萼：由萼片组成，常小于花瓣，质厚，通常是绿色，是花被的最外一轮或最下一轮。花萼具有保护花、幼果兼行光合作用的功能。花冠：位于花萼在机内，有若干花瓣组成。花瓣彼此分离的，称为离瓣花；花瓣之间部分或全部合生的，称为合瓣花。 4、雄蕊群一朵花内所有的雄蕊总称为雄蕊群。每个雄蕊由花药和花丝两部分组成：花丝常细长，基部着生在花托或者贴在花冠上；花药是花丝顶端膨大成囊状的部分，内部有花粉囊，可产生大量花粉粒。

图2 雄蕊类型 A.单体雄蕊； B. 二体雄蕊； C. 二强雄蕊； D. 四强雄蕊； E. 多体雄蕊； F. 聚药雄蕊（1）离体雄蕊：一朵花的雄蕊彼此完全分离（2）单体雄蕊：雄蕊的花丝合生在一起成一单束（3）二体雄蕊：雄蕊的花丝连合并分为二组（4）多体雄蕊：花丝合生成多束（5）聚药雄蕊：花药合生，而花丝仍分离（6）雄蕊筒：雄蕊的花丝完全合生成一球状或圆柱型的管（7）二强雄蕊：雄蕊四枚，其中一对较另一对长（8）四强雄蕊：雄蕊6枚，其中4长、2短（9）冠生雄蕊：雄蕊着生花冠上 5、雌蕊群雌蕊群位于花的中央，是一朵花种所有雌蕊的总称，雌蕊是有心皮卷合发育而成。每个雌蕊分为柱头、花柱和子房三部分。图3 雌蕊类型 A.离生雌蕊；BCD.结合程度不同的复雌蕊（1.柱头；2.花柱；3.子房）（1）单雌蕊：由一个心皮构成的雌蕊，胚珠一至多数。（2）复雌蕊：由两个或两个以上心皮联合而成的雌蕊，它可以是多室或一室，每一室一个或多个胚珠。（3）离生心皮雌蕊：一朵花中具有多个心皮，单彼此分离，各自行车一个雌蕊。（二）花程式花程式是由简单的符号及数字写成一定公式以表明花的各部组成、排列、位置、花对称与否以及彼此的关系等。 1、花个部分的简写一般用花各部分拉丁名词的第一个字母来表示： P—表示花被 K—表示花萼 C—花冠 A—雄蕊

植物学形态解剖

1.植物学是实验性、实践性极强的学科 2.划分物种的三个标准：形态相似性、地理隔离、生殖隔离 3.植物学定义：在现代生命科学理论和生物技术方法的指导和支持下，全面开展对植物学各方向的深入研究，探讨植物物种、植物体的形态与结构、生长与发育、代谢与繁殖、形态建成和基因调控，以及与环境之间的相互影响，揭示植物界的起源、演化；并为自然保护、可持续发展提供理论依据和技术方法，为人类的未来提供保障。 4.生物多样性定义：生物多样性是指地球上或某地区生物基因、物种和生态系统多样性的总和。 5.植物在自然界中的作用和意义：贮存大量的化学能量；促进大气中“O,C,N”平衡；促进地球物质循环和能量流动

7.植物细胞的后含物：淀粉（单粒淀粉粒、复粒淀粉粒、半复粒淀粉粒）、蛋白质（糊粉粒、糊粉层）、脂质、结晶（草酸钙（多数）、碳酸钙（少数））（代谢废物沉积而成）、维生素、生长素、单宁、色素。 8.后含物鉴定： 9.细胞壁的特化：木质化：亲水性物质，硬度增加，加强机械支持，能透水角质化：脂肪性物质，不易透水，减少蒸腾，免于雨水浸渍栓质化：脂肪性物质，不易透水，减少蒸腾，免于雨水浸渍矿质化：碳酸钙、二氧化硅，硬度大，增强支持力粘液化：细胞壁中果胶质和纤维素变成粘液的过程 10.植物细胞分裂方式：有丝分裂、无私分裂、减数分裂 11.间期：G1：DNA合成前期 S:DNA合成器 G2：DNA合成后期分裂期（M） 12.减数第一次分裂前期：细线期、偶线期（染色体配对、联会）、粗线期（染色单体片段互换）、双线期、终变期。 13.植物细胞的生长：细胞吸水胀大的“生长”（细胞伸长）；细胞的鲜重和干物质随着体积的增加而增加； 14.组织的概念：在植物体中，来源相同、形态结构一致、行使共同生理功能的细胞群称为组织。 15.简单组织：由一种类型的细胞构成的组织；复合组织：由多种类型的细胞构成的组织； 16.成熟组织（永久组织）：薄壁组织（基本组织）：分化程度低，有潜在分生能力保护组织：存在于体表，减少水分蒸腾，控制气体交换，防止病虫侵害和机械损伤机械组织：细胞壁加厚，起机械支持作用输导组织：长距离运输植物体内的水分和营养物质分泌组织：产生分泌物质 17.原分生组织(promeristem)：是直接从胚胎遗留下来的胚性组织，位于根端和茎端先端部分。初生分生组织(primary meristem)：是由原分生组织衍生形成的细胞组成，位于原分生组织之后。次生分生组织(secondary meristem)：是由已成熟的薄壁组织的细胞，经过生理和结构

花的解剖结构

实验10 花的解剖结构一、花的基本结构和类型一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。在长期的演化过程中，以及在不同的环境下，花的各部位发生各种形态变异，形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一，同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。本实验通过对桃花（Prunus persica）和其它典型植物花的观察，了解花的基本结构及花的不同类型。（一）花的基本结构——桃花的观察桃花为单生花，每朵花下有柄并有一苞片。取一朵新鲜或浸泡的桃花，先自外向内逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。然后将桃花沿纵向切开，在实体解剖镜下做进一步观察。桃花的花托呈杯状，即花托中部凹陷成一小杯状。萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘，雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成，各萼片相互离生。花萼也叫做外轮花被。桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成，离生。花冠也叫内轮花被。桃花的雄蕊数目多，不

定数。每一雄蕊由花丝和花药两部分组成，花丝起支持和联系作用，花药中可产生花粉粒，为雄蕊的主要部分。雄蕊在花托边缘作轮生排列。桃花的雌蕊呈瓶状，可分为柱头、花柱和子房三部分，子房中着生有胚珠。桃花的子房仅基部着生于花托上，而其它部位与花托分离，故其着生位置属上位子房。桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘，其相对于子房的位置则属于周位花（图38－1）。通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分，是一典型的完全花，既是一具有外轮花被（花萼）和内轮花被（花冠）的重被花，又是具有雄蕊和雌蕊的两性花，同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。桃花的结构可代表一般花的基本结构。（二）花的类型 1．完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分，甚至缺少三部分时，即为不完全