高中生物实验大全详完整版
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高中生物实验大全(详)实验中选材、试剂、方法、鉴定等归类
1.经典实验的选材问题
(1)制备细胞膜时,常选哺乳动物的成熟红细胞。
(2)不能用观察叶绿体的材料来观察线粒体。
原因:叶绿体中的色素颜色会掩盖健那绿染色后的颜色变化。
(3)观察细胞的有丝分裂或低温诱导植物细胞染色体数目的变化时,应注意观察呈正方形的根尖分生区细胞。
原因:正方形的根尖分生区细胞处于分裂状态,长方形的细胞可能是根尖的伸长区或成熟区的细胞,没有分裂能力。
(4)观察细胞的减数分裂所选的材料可以是动物的精巢和植物的雄蕊,而不宜选用动物的卵巢和植物的雌蕊。
原因:雄配子的产生数量远远多于雌配子,更容易观察到减数分裂的细胞。
(5)观察叶绿体时,选用菠菜叶且稍带些叶肉的下表皮。
原因:靠近下表皮的叶肉细胞中的叶绿体较大而数目较少。
(6)观察植物细胞的质壁分离与复原应选取成熟的紫色洋葱表皮细胞。原因:含有紫色大液泡,便于观察。
2.高中生物实验中常用的化学药品
注意下列药品的用途(熟练记忆,灵活应用)
①NaOH溶液:用于吸收CO
2
或改变溶液的pH;
②Ca(OH)
2溶液:鉴定CO
2
;
③盐酸溶液:解离或改变溶液的pH;
④NaHCO
3溶液:提供CO
2
;
⑤NaCl:配制生理盐水及其他不同浓度的盐溶液,可用于测定动物细胞内液浓度或用于提取DNA;
⑥酒精:用于消毒处理、提纯DNA、叶片脱色及配制解离液;
⑦蔗糖:配制蔗糖溶液,用于测定植物细胞液浓度或观察质壁分离和复原。
3.高中生物实验方法汇总
(1)制作DNA分子双螺旋结构模型——构建物理模型法
(2)种群数量增长模型——构建数学模型法
(3)分离各种细胞器——差速离心法
(4)证明DNA进行半保留复制——密度梯度离心法
(5)分离叶绿体中的色素——纸层析法
(6)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂——死体染色法
(7)观察线粒体——活体染色法
(8)探究酵母菌的呼吸方式——对比实验法和产物检测法
(9)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验——同位素标记法
(10)摩尔根证明基因在染色体上——假说—演绎法
(11)萨顿提出“基因位于染色体上”的假说——类比推理法
(12)调查土壤中小动物类群的丰富度——取样器取样法
(13)估算种群密度(运动能力强的生物)——标志重捕法
(14)估算种群密度(运动能力弱的生物)——样方法4.快速检验细胞内物质、产物或结构的检测方法(指示剂)
①淀粉:碘液;
②还原糖:斐林试剂、班氏试剂、本尼迪特试剂;
③CO
2:Ca(OH)
2
溶液、酸碱指示剂、溴麝香草酚蓝水溶液;
④乳酸:pH试纸;
⑤有O
2:余烬木条复燃;无O
2
:火焰熄灭;
⑥脂肪:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液;
⑦蛋白质:双缩脲试剂;
⑧染色体:龙胆紫、醋酸洋红溶液;
⑨DNA:甲基绿;RNA:吡罗红;
⑩线粒体:健那绿。
酒精:酸性条件下的重铬酸钾溶液。
5.实验结果的显示方法
①光合速率:O
2释放量、CO
2
吸收量或淀粉产生量;
②呼吸速率:O
2吸收量、CO
2
释放量或淀粉减少量;
③原子转移途径:放射性同位素示踪法;
④细胞液浓度大小:质壁分离;
⑤细胞是否死亡:质壁分离、亚甲基蓝溶液染色;
⑥甲状腺激素作用:动物耗氧量、发育速度等;
⑦生长激素作用:生长速度(体重变化、身高变化);
⑧胰岛素作用:动物活动状态。
6.实验条件的控制方法
①增加水中氧气:泵入空气或吹气或放入绿色植物;
②减少水中氧气:容器密封或油膜覆盖或用凉开水;
③除去容器中CO
2
:密闭实验装置中放入NaOH溶液或KOH溶液;
④除去叶片中原有淀粉:置于黑暗环境一昼夜;
⑤除去叶片中叶绿素:酒精加热。
⑥避免光合作用对呼吸作用的干扰:给植株遮光;
7.实验中控制温度的方法
①还原糖鉴定:水浴加热煮沸;
②酶促反应:水浴保温(最适温度或实验给定温度);
③用酒精溶解叶中的叶绿体色素:酒精要隔水加热;
④二苯胺试剂鉴定DNA:水浴煮沸加热;
⑤细胞和组织培养以及微生物培养:恒温培养。
(四)调查类实验
一般程序:确定课题和实验方案―→实施计划―→结果分析―→结论―→建议。
教材中各类型实验归纳1.观察类实验
2.鉴定类实验归类比较
教材中实验:
实验一:使用高倍显微镜观察几种细胞(必修一P7-8)
一、实验目的:
1、学会如何使用显微镜观察细胞;
2、了解细胞的结构;
3、学会制作临时装片。
二、实验材料:(实验材料可换)松针、动物血液、动物神经细胞永久装片
三、实验用具:载玻片、盖玻片、蒸馏水、滴管、镊子、土豆、刀片、显微镜(物镜5X、10X、40X)
四、方法步骤:
1、制作松针的临时切片:
(1)取干净的载玻片一个平置于试验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴蒸馏水。
(2)将土豆切成条状(截面约:0.5X0.5cm)取两条,将一根松针夹在两个土豆条之间,用刀片削成尽量薄的薄片,削时,手腕不动,靠大臂带动小臂移动刀片。切片数次。从中选取较薄的切片,置于载玻片的水滴上。
(3)从一侧轻轻盖上盖玻片,不要产生气泡。用吸水纸轻轻吸去盖玻片周围的水滴,即完成临时切片的制作。
2、观察切片:
(1)取出显微镜,置于试验台上靠左的位置,打开光源。
(2) 将上步制作好的切片置于显微镜的载物台上,调整载物台位置,使盖玻片对准光源。