全国2016年4月00402学前教育史自考试题
自考《00402学前教育史》分章节习题 - 练习(四)(第九～十章) 答案
学前教育史练习（四）（第九～十章）答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 B【答案解析】开端计划属政府行为，是美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划。
参见教材 P201。
2、【正确答案】 A【答案解析】为了保证学前教育的发展需要，法国采取了中央、省和市镇三级政府分摊经费的办法，保证了学前教育经费的稳定可靠的来源。
参见教材 P186。
3、【正确答案】 A【答案解析】1837 年, 福禄培尔在勃兰根堡开办了一所学龄前儿童教育机构一一“儿童活动学校”。
参见教材P189。
4、【正确答案】 A【答案解析】威斯康星大学皮亚杰学前教育实验方案是由威斯康星大学幼儿研究中心设计。
此实验于 2 0 世纪7 0 年代初开始。
实验的主要目标是：检查、探讨依据皮亚杰理论设计的学前教育实验方案对儿童的智能与社会发展的影响。
参见教材 P203。
5、【正确答案】 B【答案解析】“母育学校” 这个名称最早是在 1840 年由当时的教育部长卡尔诺提出来的，他要求把“托儿所” 改称为“母育学校” 。
参见教材 P185。
6、【正确答案】 D【答案解析】 1972 年 12 月，教育科学大臣萨切尔发表《教育白皮书》，白皮书肯定了普洛登报告中具有实践意义的建议，并制订了实施计划，打算 1 0 年内实现学前教育全部免费，并扩大5 岁以下儿童的教育。
参见教材 P181。
7、【正确答案】 C【答案解析】在第二次世界大战后，苏联学前教育的制度建设成就的主要特色是将托儿所和幼儿园合并成统一的学前教育制度一一“托儿所一幼儿园” 参见教材 P195。
8、【正确答案】 C【答案解析】 1920 年，德国全国“学校会议”和 1922 年颁布的《儿童福利法》确定了德国学前教育发展的基本方针，其基本精神是：学前教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
这种基本方针至今影响着德国学前教育发展的模式。
参见教材 P191。
9、1【正确答案】 B【答案解析】美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于1855 年在威斯康星州的瓦特镇创办的，这是一所专门为德国移民的子女开办的德语幼儿园。
2016年4月高等教育自学考试学前比较教育真题
2016年4月高等教育自学考试学前比较教育真题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1、属于比较教育借鉴时代的教育家是（）A、萨德勒B、康德尔C、汉斯D、朱利安2、根据一定的标准对不同国家或地区的教育制度和教育实践进行比较研究，找出各国教育的特殊规律和普遍规律的方法是（）A、调查法B、文献法C、比较法D、分析法3、综合了横向比较研究和纵向比较研究，一般指对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究是（）A、综合比较研究B、专题比较研究C、影响比较研究D、问题比较研究4、日本最早规定“幼稚学校可以招收6岁以下的男女儿童，实施入小学前的教育”的是（）A、《幼儿园保育及设备规程》B、《法制令》C、《幼儿园令》D、《教育基本法》5、日本要求到2001年，让所有希望入园的3—5岁的幼儿都能入园的是（）A、第一个幼儿园教育振兴计划B、第二个幼儿园教育振兴计划C、第三个幼儿园教育振兴计划D、第四个幼儿园教育振兴计划6、将“早期儿童阅读技巧”纳入学前教师职前培养课程体系的国家是（）A、美国B、英国C、法国D、德国7、日本在短期大学学习两年学前教育课程，至少修完62学分的大专毕业生可以获得（）A、一种资格证书B、二种资格证书C、专修资格证书D、特别资格证书8、英国第一所免费幼儿园的开办者是（）A、福禄培尔B、欧文C、费舍尔D、马瑟爵士9、英国立足于“以儿童为中心”的思想，遵循儿童身心发展的规律，明确提出了初等教育的终点是（）A、《费舍尔法案》B、《初等教育法》C、《哈多报告》D、《巴特勒法案》10、学前教师职前培养机构有大学教育系和高等教育学院的国家是（）A、美国B、英国C、日本D、俄罗斯11、确定了英国国家儿童服务体系的5大核心要素的是（）A、《每个儿童都重要》B、《儿童保育十年战略》C、《早期奠基阶段规划》D、《基础阶段教育（3—5岁）课程指南》12、英国的幼儿园教师教育学士学位课程学时为4年，课程为4大模块，下列不属于这4个模块内容的是（）A、核心课程B、职业发展教育C、专业技能课程D、教育实践13、根据经费的来源，幼儿园分公立和私立两种，前者被纳入当地公立教育系统，多附设于公立小学，虽不属义务教育范畴，但实行免费制的国家是（）A、日本B、德国C、俄罗斯D、美国14、主要招收由社会救济部门送来的、2—5岁以下的“高危儿童”和“中危儿童”，由保姆负责保育工作，以照顾为主要目的的英国教育机构是（）A、保育学校B、保育班C、游戏小组D、日间托儿所15、日本由地方行政机关（市、镇、村）设立，多数附设在公立小学校，归教育委员会管辖的幼儿园是（）A、国立幼儿园B、公立幼儿园C、市立幼儿园D、私立幼儿园16、创办美国第一所英语幼儿园并被看作是美国幼儿园的真正奠基人的是（）A、伊丽莎白·皮博迪B、玛格丽特·迈耶·舒尔茨C、欧文D、希尔17、光谱方案依据的理论基础主要有非普遍性理论和（）A、认知发展理论B、群因素论C、多元智力理论D、层次结构理论18、20世纪70年代以来，被称为“发展—互动”教育方案的是（）A、直接教学模式方案B、高瞻课程方案C、银行街早期儿童教育方案D、光谱方案19、俄罗斯对3—7岁儿童提供教育、兼具全日制和寄宿制为一体的学前教育机构是（）A、社会服务性学前班B、托儿所幼儿园C、托儿所D、家庭学校20、乌索娃提出的学前教学的新方法是（）A、发现教学法B、教学—训导法C、指示法D、个性—定向性相互作用法21、确定前苏联学前教育改革的基本方向和基本原则的纲领性文件是（）A、《幼儿园教育大纲》B、《学前教育构想》C、《幼儿园规程》D、《幼儿园教育与教学大纲》22、下列不属于俄罗斯主要的学前教育原则是（）A、关注幼儿个性差异B、依靠自身发展的原则C、追求人格平衡发展的原则D、保教结合原则23、下面关于前苏联学前教育改革及发展说法错误的是（）A、公布《幼儿园教育大纲》，更注重游戏的作用B、第二次学前教育改革实现托儿所和幼儿园一体化C、托儿所—幼儿园联合体是第三者新设的学前教育机构D、第二次学前教育改革重新审定学前教育的内容和方法24、19世纪30年代，德国出现了幼儿学校运动，其中最早最负盛名的幼儿学校的开设者是（）A、巴乌利美B、弗利托娜C、瓦德切克D、福禄贝尔25、1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）A、莉莲儿童中心B、澳大利亚幼儿协会C、高丽夫人儿童中心D、昆士兰托儿所和幼儿园协会26、海伊斯科普课程主要的理论基础是（）A、加德纳的多元智力理论B、皮亚杰的认知发展理论C、华生的行为主义理论D、杜威的进步主义理论27、《童年的秘密》的作者是（）A、皮亚杰B、加德纳C、蒙台梭利D、伊塔28、以帮助儿童主动学习为基本价值取向，以系列关键经验为主要学习内容，这种幼儿园课程模式是（）A、瑞吉欧教育方案B、方案教学C、蒙台梭利课程模式D、高瞻课程模式29、注重学前教育机构的质量评价是世界学前教育发展的趋势之一，下列哪种制度是澳大利亚学前教育质量保障体系的主要组成部分，是保证和提高学前教育质量的主要途径？（）A、评价制度B、认证制度C、注册制度D、等级量表制度30、为提高学前教育质量，各国的重要举措是（）A、学前教育课程改革B、政府承担更多责任C、加大学前教育的投入D、提高学前教育师资的素质二、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）31、“确保开端”计划32、比较学前教育33、三段分期教育法34、光谱方案三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）35、简述日本学前教育存在的问题及发展趋势。
2016年4月全国自考(教育学)真题试卷(题后含答案及解析)
2016年4月全国自考（教育学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释题 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题每小题2分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．主张教育要从儿童本性出发，尊重儿童天性，发展儿童个性，并远离城市，到偏远宁静乡村进行的观点是( )A．自然教育B．绅士教育C．骑士教育D．和谐教育正确答案：A解析：卢梭提出了“自然教育”的思想，即儿童的教育要远离城市，到偏远宁静的乡村进行；教育不要从过去的惯例或习俗出发，而要从儿童的自然本性出发。
2．具有鲜明的阶级性、严格的等级性或浓厚的宗教性的学校教育普遍存在于( )A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会正确答案：C解析：封建社会学校教育的基本特征表现为：教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官吏、牧师或骑士；教育具有鲜明的阶级性、严格的等级性或浓厚的宗教性；教育内容以道德文章或宗教经典为主；教育教学方法以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行；形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想。
3．我国首次规定了中小学实行“六三三”分段的学制是( )A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．戊戌学制正确答案：C解析：1922年颁布的“壬戌学制”是在总结民国以来学校发展的经验教训，借鉴西方国家学校教育体制基础上制定的，是一个较为成熟的现代学校系统。
该学制首次规定了中小学的六三三制，并一直延续至今。
4．个体动作遵循着自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作向细动作发展的规律，这体现了儿童身心发展的( )A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性正确答案：A解析：儿童身心发展具有顺序性、不平衡性、阶段性、个别差异性和分化与互补的协调性五大特点，其中，个体动作遵循自上而下、由躯体中心向外围、从粗动作向细动作发展的规律，体现了儿童身心发展具有顺序性这一特点。
（完整版）00402学前教育史复习资料
（完整版）00402学前教育史复习资料00402学前教育史复习资料题型：单选20个；多选5个；名词解释5个，简答题；论述题1、中国第一个具有教育意义的慈幼机构是哪个：及幼堂。
2、中国第一个提出早育教育的教育家是：贾谊。
3、中国古代学前教育的基本形式是：家庭教育。
4、中国古代家庭教育的原则有哪些；家庭教育的主要内容有哪些；中国古代学前道德教育的内容有哪些？答：1、中国古代家庭教育的原则：为培养统治人才服务；齐家治国的基础；光耀门楣。
2、中国家庭教育的主要内容：思想品德教育；生活常规教育；文化知识教育。
3、道德教育的内容：孝悌、崇俭、诚信、为善。
5、中国古代流传最广的儿童识字教材是什么？影响最大的是三字经《千字文》6、颜之推的儿童家庭教育思想的内容及原则；答：1、提倡及早施教；2主张慈严结合3、要求均爱勿偏4、主张博习致用5、重视风化陶染7、胎教的目的有哪些；胎教的理论基础：外象内感说；答：胎教的目的：避免“胎病”的发生，保证胎儿健康发育，提高新生儿的天然素质。
胎教的理论基础：唐代医学家孙思邈提出的古代胎教学说的基本观点：“外象内感”，明代医学家万全从医学的角度对情绪对胎儿的影响作了较为科学的解释。
“外象内感”说：母亲所接触的外界物象会直接感应到体内胎儿。
8、颜之推（名词解释）；答：北齐文学家，早年接受家传儒学的教育，奠定了他作为一位儒家学者的学术思想基础。
我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书《颜氏家训》的作者。
9、学记（名词解释）；我国古代最早的一本教育学著作。
10、中国近代最早创立的公立学前教育机构是湖北省立幼稚园；11、我国第一所公立幼稚师范学校叫什么名字；江西省立实验幼稚师范学校12、朱熹的儿童教育思想；答：1、重视蒙养教育；2、要求慎择师友；3、强调学“眼前事”；4、提倡正面教育为主13、民末清初对中国影响最深的幼稚教育是教会幼稚教育；14、蔡元培儿童教育主张：“五育”并举的教育方针及这种方针包括的内容；答：“尚自然”，“展个性”的儿童教育主张。
00402学前教育史自考--3清末的学前教育
4．清末《癸卯学制》明确指出，蒙养院的宗旨是A．蒙养院和家庭教育并重B．以蒙养院代替家庭教育C．家庭教育辅助蒙养院D．蒙养院辅助家庭教育2015.44.清末学制提出蒙养院保育内容，除了游戏、歌谣、谈话外，还有【】A.图画B.体育C.社会D.手技5.在学前教育史上，确立“蒙养园”制度的学制是【】A.《癸卯学制》B.《壬子一一癸丑学制》C.《壬戌学制》D.1951年《关于改革学制的决定》2014.104.癸卯学制规定蒙养院课程有游戏、歌谣、谈话和【】A.常识B.图画C.手技D.行仪23.癸卯学制规定，蒙养院并不单独设立，而是附设在育婴堂和。
3.清末蒙养院制度，基本上仿照了A.日本B.美国C.苏联D.英国23.近代外国人在中国办的学前教育机构,大致可以分为两种：一种是日本式的，一种是__。
2013.722．1904年，清政府颁布《_》，是中国第一个学前教育法规。
2013.44.癸卯学制规定蒙养院的师资称（）A.教习B.保姆C.乳媪D.节妇5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.恽代英23.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是_幼稚园_____42.根据下列材料，分析外国教会在华兴办幼稚园的实质及其对中国学前教育的影响。
［材料］“幼稚之年，正就我范围之时”，“上帝之宝座，可藉教师之讲台而至者，藉儿童之游戏而亦至”。
“欲定民主国民之根基，除幼稚园外，无他术也；欲使街巷顽童、家中劣子，成为安分之小国民，除幼稚园外，亦无他术能收效若是之速也”。
答：一、设立幼稚园的实质1、以基督精神奴化中国人的思想，培养高级治华代理人，是帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的。
2、欧美国家在中国设立幼稚园，均通过教会来组织，这些幼稚园外国化严重，企图以西方的物质文化生活方式征服中国儿童；3、另外宗教色彩浓厚，希望中国儿童从小就忠于基督，成人以后便可以服服帖帖地受洋人摆布。
牧师梅因曾颇有把握地说，如果给他机会训练儿童一直到7岁，便可以保证使儿童以后对教会一直保持忠诚。
自考《00402学前教育史》分章节练习题1-3章及答案
自考《00402学前教育史》分章节习题练习（一）（第一～三章）一、单项选择题1、下面属于朱熹论述幼儿教育论著的是（）。
A、《童蒙须知》B、《文字蒙求》C、《幼训》D、《教童子法》2、“华容道”属于（）。
A、娱乐游戏B、戏弄游戏C、生活游戏D、智力游戏3、下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识蒙养教材的是（）。
A、《千字文》B、《三字经》C、《百家姓》D、《兔园册府》4、在小儿一岁生日时，摆上弓矢纸笔等物品供其抓取，古代称这种慈幼礼仪为（）。
1A、试儿B、洗儿会C、命名D、接子5、宋代问世的经典蒙学读物是（）。
A、《千字文》B、《三字经》C、《文学蒙求》D、《幼训》6、“老者安之，朋友信之，少者怀之”的提出者是（）。
A、勾践B、孔子C、孟子D、韩非子7、下列属于崔学古的蒙学教育著作是（）。
A、《文字蒙求》B、《幼训》C、《蒙童须知》D、《小学》二、简答题1、简述中国古代幼儿游戏的基本原则。
2、颜之推的儿童教育思想3、简述王充的“在活动中学习”的观点。
2三、名词解释1、《百家姓》2、《千字文》3、颜之推四、论述题1、试述中国古代胎教的作用。
2、试述朱熹的儿童教育思想。
3、试述清末蒙养院制度的构建具有的特点。
4、试评朱熹的儿童教育思想。
答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 A【答案解析】王筠的著有《说文句读》《说文释例》《文字蒙求》《教童子法》等书。
《文字蒙求》一书则结合汉字的结构原理和儿童的思维特点，提出了蒙养识字教学的一系列方法和原则。
崔学古《幼训》; 朱熹《蒙童须知》和《小学》。
本题选A。
参见教材 P40。
2、【正确答案】 D【答案解析】《华容道》是世界著名的智力游戏，在国外和魔方、独立钻石棋并列，被誉为“智力游戏界三大难题”，并被编入学校的教科书。
智力游戏,是指那种将智力活动与娱乐活动巧妙地结合起来进行的游戏形式。
在我同古代智力游戏主要是通过棋艺、拼图和其他涉及数学、几何等原理变化的形式表现出来的。
全国2016年4月自考学前教育史真题00402试题及答案
2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育史试卷(课程代码00402)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.在小儿一岁生日时,摆上弓矢纸笔等物品供其抓取,古代称这种慈幼礼仪为（）。
A.试儿B.洗儿会C.命名D.接子2.下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识蒙养教材的是（）。
A.《千字文》B.《三字经》C.《百家姓》D.《兔园册府》3.“华容道”属于（）。
A.娱乐游戏B.戏弄游戏C.生活游戏D.智力游戏4.下面属于朱熹论述幼儿教育论著的是（）。
A.《童蒙须知》B.《文字蒙求》C.《幼训》D.《教童子法》5.在学前教育史上,确立“蒙养院”制度的学制是（）。
A.《癸卯学制》B.《壬子癸丑学制》C.《壬戌学制》D.1951年《关于改革学制的决定》6.“人生两个宝,双手与大脑。
用脑不用手,快要被打倒。
用手不用脑,饭也吃不饱。
手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬”。
这首儿童诗的创作者是（）。
A.陶行知B.蔡元培C.张雪门D.陈鹤琴7.民国学前教育法规《幼稚园课程标准》正式公布的时间是（）。
A.1929年B.1932年C.1936年D.1943年8.由陶行知倡办的幼稚园是（）。
A.南京鼓楼幼稚园B.上海劳工幼儿园C.北平平民幼稚园D.北京香山慈幼院9.《幼儿园教师专业标准》是新中国建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规,制定时间为（）。
自考《00402学前教育史》分章节习题练习(一)(第一～三章)答案
1课程名字：自考《00402 学前教育史》分章节习题课程目录：练习（一）（第一～三章） ...................................................... 1 练习（第四～五章） ................................................................................................................................ 6 练习（第六～八章） .............................................................................................................................. 13 练习（第九～十章） (20)练习（一）（第一～三章）答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 A【答案解析】 王筠的著有《说文句读》《说文释例》《文字蒙求》《教童子法》等书。
《文字蒙求》一书则结合汉字的结构原理和儿童的思维特点，提出了蒙养识字教学的一系列方法和 原则。
崔学古《幼训》; 朱熹《蒙童须知》和《小学》。
本题选 A 。
参见教材 P40。
2、【正确答案】 D【答案解析】 《华容道》是世界著名的智力游戏，在国外和魔方、独立钻石棋并列，被誉为“智力游戏界三大难题”，并被编入学校的教科书。
智力游戏,是指那种将智力活动与娱乐活动巧妙地结合起来进行的游戏形式。
在我同古代智力游戏主要是通过棋艺、拼图和其他 涉及数学、几何等原理变化的形式表现出来的。
比较有名的有七巧板、燕几图、包你迷、华 容道等。
本题选 D 。
参见教材 P44。
3、【正确答案】 D【答案解析】 《兔园册府》是中国古代的一部类书，在唐代迄五代时用作民间私塾学童的启蒙读本。
介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识。
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绝密 考试结束前全国2016年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸 的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂1.在小儿一岁生日时,摆上弓矢纸笔等物品供其抓取,古代称这种慈幼礼仪为A.试儿B.洗儿会C.命名D.接子2.下列属于中国古代介绍有关历史㊁地理㊁博物等的浅近知识蒙养教材的是A.‘千字文“B.‘三字经“C.‘百家姓“D.‘兔园册府“3. 华容道 属于A.娱乐游戏B.戏弄游戏C.生活游戏D.智力游戏4.下面属于朱熹论述幼儿教育论著的是A.‘童蒙须知“B.‘文字蒙求“C.‘幼训“D.‘教童子法“5.在学前教育史上,确立 蒙养院 制度的学制是A.‘癸卯学制“B.‘壬子癸丑学制“C.‘壬戌学制“D.1951年‘关于改革学制的决定“6. 人生两个宝,双手与大脑㊂用脑不用手,快要被打倒㊂用手不用脑,饭也吃不饱㊂手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬 ㊂这首儿童诗的创作者是A.陶行知B.蔡元培C.张雪门D.陈鹤琴7.民国学前教育法规‘幼稚园课程标准“正式公布的时间是年年年年8.由陶行知倡办的幼稚园是A.南京鼓楼幼稚园B.上海劳工幼儿园C.北平平民幼稚园D.北京香山慈幼院9.‘幼儿园教师专业标准“是新中国建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规,制定时间为A.2010年B.2011年C.2012年D.2013年10.提出幼儿园教育实践的规范和要求,指导21世纪幼儿园教育改革的纲领性文件的是A.‘国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)“B.‘关于当前发展学前教育的若干意见“C.‘全国幼儿教育事业 九五 发展目标实施意见“D.‘幼儿园教育指导纲要(试行)“11.认为任何儿童都是国家的财富,对他们进行教育是国家的职责的是A.古埃及B.古印度C.斯巴达D.雅典12.提出 品德习惯培养说 的教育家是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良13.世界教育史上第一本学前教育专著是夸美纽斯撰写的A.‘大教学论“B.‘幼儿教育论“C.‘儿童教育论“D.‘母育学校“14.英国政府颁布了一系列教育法律发展学前教育,指出 5岁并不是区分儿童重要发展阶段的界限,建议成立以7岁以下幼儿为对象的独立的幼儿学校 的是A.‘费舍教育法“B.‘哈多报告“C.‘巴特勒法案“D.‘普洛登报告书“15.蒙台梭利创办的幼儿教育机构叫A.幼儿之家B.保育学校C.母育学校D.日托所16.以下属于美国幼儿智力开发运动的教育家是A.拉瓦特里B.杜威C.布莱恩D.希尔17.创办了世界上第一所 幼儿园 ,并被人们称之为 幼儿教育之父 的是A.蒙台梭利B.卢梭C.福禄倍尔D.杜威18.为迎接新世纪的到来,针对苏联学前教育的一些主要特点或缺点,苏联于1989年制定了A.‘学前教育构想“B.‘托儿所-幼儿园统一教学大纲“C.‘幼儿园教养员工作指南“D.‘幼儿园规程“19.下列属于德国学前教育机构的是A.奥柏林的 编织学校B.柯夏 模范托儿所C.巴乌利美保育所D.帕斯特莱夫人创办的妇女托儿所20.提出 教育即生活 ㊁ 教育即生长 ㊁ 教育即经验的改造 的教育家是A.卢梭B.杜威C.蒙台梭利D.加纳德非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂二㊁名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)21. 明人伦22. 活教育23.1952年‘幼儿园暂行教学纲要(草案)“24.维尔德斯平的 开发教育方法25.开端计划26.骑士早期教育三㊁简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)27.简述中国古代胎教的主要内容㊂28.简述老解放区保教队伍建设的主要经验㊂29.简述福禄倍尔幼儿园的主要教育内容㊂30.简述克鲁普斯卡娅论幼儿教育的重要性㊂四㊁论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)31.述评张宗麟对民国时期幼稚园教育的批判及对现实的启示㊂32.根据皮亚杰心理发展阶段理论,谈谈教育者应如何教育儿童㊂绝密 启用前2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育史试题答案及评分参考(课程代码00402)一㊁单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.A2.D3.D4.A5.A6.A7.B8.B9.C10.D11.C12.C13.D14.B15.A16.A17.C18.A19.C20.B二㊁名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)21.这是明代王守仁提出的儿童教育目的㊂(2分)他认为所谓 人伦 就是传统的儒家道德伦理㊂王守仁在孟子的基础上,提出了教育的任务就是要教儿童懂得人伦之学,儿童也是完全可以掌握人伦之学的㊂(2分)除了 明人伦 ,再也没有什么可以称为学问了,离开了 明人伦 去谈什么学问就是异端邪说㊂(1分)22. 活教育 理论是陈鹤琴教育思想的核心㊂(2分)经过多年研究,20世纪40年代初,陈鹤琴提出了 活教育 理论,到20世纪40年代末, 活教育 理论趋于成熟㊂(1分) 活教育 就是 不是死的教育 ,要 教活书,活教书,教书活;读活书,活读书,读书活 ㊂(2分) 23.1952年教育部颁布了‘幼儿园暂行教学纲要(草案)“,为我国幼儿教育正规化发展提供了纲领性的依据㊂(1分)‘幼儿园暂行教学纲要(草案)“包括各班幼儿的年龄特点和教育要点,是幼儿园实施全面体育教学㊁语言教学㊁认识环境教学㊁图画手工教学㊁音乐教学㊁计算教学六个领域教学的教学纲要㊂(2分)‘幼儿园暂行教学纲要(草案)“注重学科教学,适应新中国成立初期幼儿教育的需要,在实践中起了指导作用,体现了新民主主义的学前教育方针㊂(2分)24.维尔德斯平是英国19世纪幼儿学校的积极创办者㊂(1分)他在智育方法上,反对传统的灌输知识的做法,主张幼儿学校的教学应注意培养儿童形成独立思考的能力和独立活动知识的能力㊂由此他提出一种新的教学方法,即 开发教育方法 ㊂(2分)这种方法具体包括以下五个方面:一个激发好奇心;二是通过感觉教学;三是从已知到未知;四是让孩子们独立思考;五是把教学和娱乐结合起来㊂(2分)25.开端计划属政府行为,它是美国政府于20世纪下半叶为实现学前教育机会均等的目标而实行的一项重要计划㊂(2分)要求对 处于困境者 家庭的子女进行 补偿教育 ㊂(1分)该计划促进幼儿的智力㊁语言㊁社会情感等方面的发展㊂它是二战后美国规模大㊁历时长㊁效果显著的学前教育机会均等的运动㊂(分)26.骑士早期教育即家庭教育阶段,(1分)是在自己家里度过的,父母即教师㊂(1分)教育的主要任务是熏陶宗教意识,(2分)培养道德品质和身体养护㊂(1分)三㊁简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)27.第一,注意精神因素的影响;(2分)第二,注意饮食卫生的影响;(2分)第三,注意环境的影响㊂(2分)28.(1)培训保教人员,提高素质㊂对保教人员的培训,主要包括思想教育㊁文化教育和专业技术教育㊂(2分)(2)明确责任,健全制度㊂(2分)(3)待遇保证,先进表扬㊂(2分)29.(1)福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动,其中最主要的一种就是运用他所设计的玩具 恩物 进行的游戏,以此发展儿童的认识能力和创造性,并训练手的活动技能;(2分)(2)为幼儿园儿童安排多种作业活动,通过作业对幼儿进行初步的教学;(2分)第三,重视幼儿的语言发展,通过唱歌㊁讲故事㊁朗诵㊁游戏等方式,来培养儿童的语言能力㊂(2分)30.第一,克鲁普斯卡娅强调社会主义国家的幼儿教育是共产主义教育的一个重要组成部分;(2分)第二,克鲁普斯卡娅认为童年的早期对一个人以后的生活有着深远的影响;(2分)第三,克鲁普斯卡娅在充分强调社会要努力办好幼儿教育的同时,也提醒人们不要忽视家庭教育的作用,父母对儿童的健康成长负有重要责任和很大影响㊂(2分)四㊁论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)31.主要批判的观点:(1)全盘西化的倾向;(3分)(2)幼稚教育为富人服务;(3分)(3)束缚儿童的条条绳索㊂(3分)(每点需具体展开)对现实的启示:(1)培养儿童的生活力,使他们成为生活的强者㊁能者;(2分)(2)幼儿园建设一定要适合中国国情;幼儿园教育要为全体人民服务㊂(2分)(对现实的启示只要言之有理,就可适当给分)32.心理发展阶段理论:(一)感觉运动阶段(出生-2岁);(二)前运算阶段(2-7岁);(三)具体运算阶段(7-12岁);(四)形式运算阶段(12-15岁)㊂(3分)教育者教育儿童应做到:第一,符合儿童心理发展阶段;(2分)第二,分析儿童心理发展的因素;(2分)第三,发展儿童的主动性;(2分)第四,强调儿童的实际活动;(2分)第五,重视儿童的社会交往㊂(2分)(如有不同答案,只要言之有理,可适当给分㊂)。