第六套《第一次抱母亲》阅读理解及答案

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第一次抱母亲的主要内容范文

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第一次抱母亲的主要内容范文《第一次抱母亲》是当代作家张炜月的代表作品之一,主要体现母爱的伟大。

主要内容是写母亲生病住院,在一次护士换床单时,作者把母亲抱起,但用力过猛,这是作者第一次抱母亲。

因为母亲从小到大都是以力大无穷的形象出现在作者的面前,所以作者以为母亲应该很重,有很多斤,因为这样才能挑起那么重的担子。

但是没想到母亲竟然那么轻,但就是这么轻的身体却撑起了整片天空。

最后写作者突发奇想,想抱着母亲入睡,母亲感动落泪。

母亲病了,住在医院里。

我们兄弟姐妹轮流去守护。

轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来。

母亲病得不轻,转身下床都很吃力。

我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。

”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点仰面摔倒。

护士在后面扶了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。

”护土问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100多斤。

”母亲说:“我这一生,最重的时候只有89斤。

”母亲竟然这么轻,我心里很难过。

护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。

”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。

”护士问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。

这样年复一年,直到我们长大。

我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。

我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。

”我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。

护士也动情地说:“大妈,你真了不起。

”母亲笑了笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。

”我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。

让我抱你入睡吧。

”母亲说;“快把我放下,别让人笑话。

”护士说:“大妈,你就让他抱一回吧。

抱一下母亲的阅读答案

抱一下母亲的阅读答案

抱一下母亲的阅读答案抱一下母亲的阅读答案阅读:①他感觉和母亲很远,也许真是大了,小的时候天天围绕在母亲的身边,如今娶妻生子,加上工作忙,他很少有时间回家。

②但这次,他却必须回家了。

③母亲病了,住院了。

从医生的神态中他看出,母亲的病很重。

母亲也确实看上去十分憔悴,好像秋天棉花摘完了,就剩光秃秃的秆了。

④母亲的头发全白了,很小的人窝在白被子里。

他虽然人坐在那里,可心里还在想着公司的事情,电话一个接一个,他的手机此起彼伏地响。

母亲说:“你要是忙就去吧,有护士呢。

”⑤他笑了笑说:“没事的。

”其实他很想走,但他又从母亲的眼光中看出了留恋。

他是家中独子,父亲又去世得早,母亲一直没有再嫁,把他拉扯大极不容易。

母亲现在需要他了,他真的不能离开,虽然待在医院里一天他要损失几万块。

⑥母亲要做各种化验,于是他有了任务,他要抱着母亲放在轮椅上,再把母亲放在检查台上,因为母亲已经虚弱到不能走路了。

⑦那是他第一次抱母亲。

他低下头去,然后抱起母亲,那一刹那,他突然想流泪:他抱过儿子,抱过妻子,全是因为他们撒娇让他抱,但在家里他唯一没有抱过的人就是母亲。

没想到,母亲这样轻,不足九十斤,身上的骨头都硌疼了他——什么时候,那个庇护他的强大怀抱,如此羸弱了呢?母亲也很惊慌,说,你抱得动吗?抱不动我就一点点挪过去也行。

⑧那个瞬间,母亲好像有点羞涩,有点不好意思,但同室的人说,你儿子真好,让儿子抱着感觉怎么样?⑨母亲的眼睛有些湿润,他的心微微颤抖着,赶紧抱着母亲去化验室。

母亲的手紧紧钩着他,他知道,母亲是想让他省一些力气。

其实无论怎么样,他都是要费这么大力气的,但母亲这个动作让他非常感动。

⑩他总以为母亲老了,给她足够的物质生活就够了,所以更多的爱,他给了儿子和妻子。

妻子和儿子总是撒娇着让他抱。

妻子很丰满,比母亲沉很多,可是抱了母亲后,他才知道,母亲需要他的拥抱。

那一个月,他把母亲抱来抱去,后来母亲终于能走路了。

从抱过母亲开始,他们母子开始交流。

13.《第一次抱母亲》习题2

13.《第一次抱母亲》习题2

《第一次抱母亲》习题一、看拼音,写词语。

yǎnɡmiàn shòu xiǎo zéɡuài fān shān yuèlǐnɡ()()()()kuìjiùbìshànɡlún liútūfāqíxiǎnɡ()()()()二、读句子,选择合适的词填空。

责怪责备责罚1、专家提出:吃饭时,家长不应()孩子。

2、护士扶了我一把,()说:“你使那么大劲干什么?”3、赏识和(),都是需要技巧的。

竟然果然突然1、天气预报称今天白天有雨,()现在小雨纷纷落下。

2、弟弟()蹦到我的眼前,吓了我一跳。

3、母亲()这么轻,我心里很难过。

三、根据对课文内容的理解填空。

1、在我的记忆中,母亲()手里(),背上(),肩上再挑()的担子()。

这样(),直到我们长大。

2、我()以为母亲(),没有想到她是用()的身体,去()的担子。

填写这两句后,你有何感受?就写在下面的横线上吧。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、读段,按要求做题目。

我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。

为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。

护士不忍离去,静静地站在边上看着。

母亲终于闭上眼睛。

我以为母亲睡着了,准备将她放到床上去。

可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲地眼角流下来。

1、在这一段中将你最感动的句子用“_____”画出来,动情地读一读。

第一次抱母亲的主要内容

第一次抱母亲的主要内容

第一次抱母亲的主要内容第一次抱母亲。

小时候,我对母亲的印象就是一个温柔的背影,她总是在家里忙碌着,为我们做饭、洗衣、收拾房间。

每当我生病的时候,她总是悉心照料,细心地给我喂药,给我擦汗,直到我康复为止。

然而,在我童年的记忆里,我却很少有机会和母亲拥抱。

直到有一天,我第一次真正意识到了母亲的温暖和坚强。

那是一个阳光明媚的周末,我和家人一起去郊外游玩。

在游玩的过程中,我不小心摔倒了,摔得很疼。

母亲立刻冲过来,把我扶起来,关切地询问我有没有受伤。

她的眼睛里充满了担忧和关爱,我感到异常温暖。

母亲抱着我,轻轻拍着我的背,不停地安慰我。

那一刻,我感到了母亲的温柔和力量,她的怀抱是那样的温暖,让我感到无比安心和幸福。

从那一刻起,我开始更加珍惜和关注母亲。

我发现,母亲的生活并不容易,她每天都在默默地付出,为了家庭和孩子,她总是把我们的需求放在第一位。

她不求回报,只希望我们健康快乐。

我深深地感到了母亲的伟大和无私,她的付出和爱让我感到无比感动和敬佩。

在成长的道路上,我经历了许多风风雨雨,但每当我感到困惑和迷茫的时候,母亲总是在我身边默默支持着我。

她用她的坚强和温暖,给予我力量和勇气,让我不断前行。

每当我取得进步和成就的时候,母亲总是第一个为我高兴和骄傲。

她的笑容是我最大的动力和支持,她的鼓励和关爱让我感到无比幸福和满足。

回想起第一次抱母亲的场景,我深深地感到了母亲的爱和无私。

母亲的怀抱是我心灵的港湾,她的关爱和呵护让我感到无比幸福和温暖。

我愿意用我一生的时间,去回报母亲的养育之恩,让她的晚年生活幸福安康。

母亲,我爱您,永远爱您!在我心中,母亲的怀抱永远是温暖和坚实的象征,她的爱永远是我心灵最美的风景。

愿母亲永远健康快乐,我会永远珍惜和爱护您。

感谢您,母亲,是您让我的生命充满了爱和温暖。

最新四年级语文13第一次抱母亲课堂练习题及答案

最新四年级语文13第一次抱母亲课堂练习题及答案

13四年级语文13第一次抱母亲课堂练习题及答案第一部分:基础知识一. 拼拼写写shòu xiǎo yǎng miàn bìshàng yuèguò( ) ( ) ( ) ( )lún liúkuìzéguài fān shān( ) ( )疚( ) ( )二. 读读选选(把正确的读音用“——”画出来)在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背.(bēi bèi )上背.(bēi bèi)着妹妹,肩上再挑.(tiāo tiǎo )100多斤重的担.(dān dàn )子翻山越岭.三. 句子之窗因为......所以虽然......但是如果......就①母亲( )手里拉着我,背上()背着妹妹.②()母亲只有80多斤,()她却能挑起100多斤的担子.③()母亲生病了,()我们兄弟姐妹轮流去守护.④()有重担,母亲()叫我们放下,让她来挑.四、小小分析师我坐在床沿上,把母亲(抱在搂在)怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样.为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地(摆动摇动).护士不忍离去,静静地站在边上看着.母亲终于闭上眼睛.我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去.可是,我(忽然突然)看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来.1.划去括号里不正确的词.2.为什么有两行泪水从母亲的眼角流下来?3. 你有什么话想对文中的母亲说?第二部分阅读理解爱的力量没过多久,上课铃响了,同学们都已到齐,一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口,等待着刑老师的到来.一分钟过去了,两分钟过去了......正当我们打开书本准备自己复习的时候,刑老师竟出现在门口.我惊呆了!她身穿一件很厚的大衣,脸色很难看,往日炯炯有神的双眼,此时也变得黯(àn)然失色了.她还不住地用手绢擦着鼻涕.看样子,老师患了重感冒.只见她缓缓地走上讲台,深情地望着我们,强打起精神,说:“上课.”然而这声音比平时微弱得多,还带着浓重的鼻音.同学们都站起来,以极其响亮的声音向带病上课的老师问好.老师开始讲课了,她对自己感冒的事只字未提.她的板书依旧那样清秀、整齐;她的精神依旧那样专注、投入;她的态度依旧那样认真、一丝不苟.只是嗓音沙哑了,脸上挂着一丝倦意.大家都知道,老师一定累了.因此平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学,今天似乎受到了什么启示,像换了一个人似的,全神贯注地听老师讲课,教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍.讲台上下一呼一应,是那样协调融洽,热烈活跃!我完全被眼前的情景感动了!我多么想为老师倒一杯热茶,让她润一润嗓子;我多么想搬一把椅子来,请老师坐下歇歇;我多么想变作一只百灵鸟,用清脆悦耳的歌声给老师带来一点点安慰,解除她一点点病痛.老师的一举一动使我想起了妈妈.妈妈即使生病卧床,第二天我放学回家,她也会把热气腾腾的饭菜准备好的.老师就像母亲,不愿耽误学生一节课,这也是一种无私的奉献.顿时,我心潮一阵激荡,一股由衷的敬佩之情占据了我的心头.在老师的每一句话、每一个问题中,在我们的每一句回答中,都融进了一份浓浓的感情,让我体会到爱的力量.1.根据文章内容,将表格填写完整.2.文章题目“爱的力量”指的是什么?请你说说自己的体会.第三部分拓展提高围绕“妈妈爱我我爱她”出一期手抄小报进行展评.。

《第一次抱母亲》案例 (人教版六年级总复习)

《第一次抱母亲》案例 (人教版六年级总复习)

《第一次抱母亲》案例(人教版六年级总复习)内容摘要:《第一次抱母亲》记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱母亲换床单时,才觉察到母亲那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭承担家庭责任的辛酸往事,心里很愧疚。

于是,决定抱母亲入睡,用“抱”这一行动回报母亲。

文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱,更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。

在教学中,我引导学生抓住重点词语“无数次”“担子”“翻山越岭”“泪水”,体会伟大的母爱,激发学生报答母亲。

关键词:小学语文母爱孝敬报答教学过程一、直接导入,开篇入题师:今天我们学的课文题目是《第一次抱母亲》。

看了这个课题,你有什么问题要问吗?说说看。

生:第一次抱母亲,母亲是什么感受?我是什么感受?生:发生了什么事使我第一次抱母亲?……(带着问题读课文,更容易激发学生的学习兴趣。

)二、初读课文,整体感知1,生自由朗读课文2,指生朗读课文(生朗读,师给予纠正。

如字音,停顿,重音,感情等。

)3,师范读课文。

4,生小组比赛朗读。

(朗读是语文学习的基础,只有正确,流利,有感情的熟读课文,才能更深入理解文本。

)三、品读课文,入情入境出示“抱母亲图”。

师:同学们,你们看抱母亲,简单的一个动作,却让我的心情犹如平静的湖面扔下了石子,变得不平静了,我的感受怎样呢?请同学们自由朗读课文1—3自然段,划出我的心情的句子。

(1)母亲竟然这么轻,我心里很难过。

(2)我愧疚地望着母亲瘦小的脸。

☆这两句话中,哪些词语直接写出了我的心情?☆母亲竟然这么轻,我的心里为什么很难过呢?(首次点出“难过”)生:没想到母亲这么轻,所以我心里很难过。

师:那我以为母亲有多重呢?生:我以为母亲有100多斤。

师:为什么我会有这样的错觉?生:因为在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。

这样年复一年,直到我们长大。

师:请大家自由读一读这句话,边读边想当时的情景。

这一路上,母亲会遇到哪些困难?生:母亲可能会遇到野兽。

《第一次抱母亲》阅读答案

《第一次抱母亲》阅读答案

《第一次抱母亲》阅读答案母亲从小到大都是以力大无穷的形象出现在我的面前,所以我以为母亲应该很重,有很多斤,因为这样才能挑起那么重的担子。

但是没想到母亲竟然那么轻,但就是这么轻的身体却撑起了整片天空。

小编在这里整理了《第一次抱母亲》阅读答案,希望能帮助到您。

第一次抱母亲为了丰富您的学习生活,查字典四年级语文下册频道小编为您提供了第一次抱母亲阅读答案,希望可以为您提供参考帮助!母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。

轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。

母亲病得不轻,下床很吃力。

我赶紧说:妈,你别动,我来抱你。

我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。

护士在后面托了我一把,责怪说:你使那么大劲干什么?我说:我没想到我妈这么轻。

护士问:你以为你妈有多重?我说:我以为我妈有一百多斤。

护士笑了,说:你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了九十斤。

母亲说:这位姑娘真有眼力,我这一生,最重的时候只有八十九斤。

母亲竟然这么轻,我心里很难过。

护士取笑我说:亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。

我说:如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。

护士问:为什么?我说:在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑一百多斤的担子,翻山越岭。

这样年复一年,直到我们长大。

我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。

我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用八十多斤的身体,去承受那么重的担子。

我( )望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:妈,我对不住你啊!护士也动情地说:大妈,你真了不起。

母亲笑一笑说:提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:把大妈放上去吧,轻一点。

我突发奇想地说:妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。

让我抱你入睡吧。

母亲说:快把我放下,别让人笑话。

小学四年级语文《第一次抱母亲》3篇

小学四年级语文《第一次抱母亲》3篇

小学四年级语文《第一次抱母亲》3篇《第一次抱母亲》是苏教版学校语文第八册第四单元的一篇课文,课文记叙了“我”去守护生病住院的母亲,抱起母亲让护士换床单时,才发觉母亲的身体是那么轻,不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事,心里很难受,也很愧疚。

于是,像小时候母亲抱“我”一样,“我”把母亲抱在怀里,哄母亲入睡,结果却发觉母亲的眼里流出了泪水。

文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱,更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。

本单元的四篇课文都是围绕“奉献爱”这一主题,就本课而言,能通过阅读感受到课文中母亲一生无私奉献的高大形象、体会儿子得知母亲“竟然这么轻”后的愧疚心情,也不忘护士“又很当心地把边边角角拉平”这个详情动作里所传递的关爱与敬意,就是同学通过学习全文后应收获的学问点。

本单元另外三篇课文是《永久的白衣战士》《“番茄太阳”》《我不是最弱小的》,分别阐述了对社会的关爱、对生活的喜爱和对弱小者的疼爱,本文则从回报母爱的角度记录了“乌鸦反哺”的感人体验。

歌颂了人间真情,教育同学要关爱母亲,懂得回报。

依据新课程标准、教材单元编排意图及本课特点,我拟定本课的教学目标为;1、能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解并积累重点词语;2、在多种形式的朗读中,提高同学的理解力量,感悟力量,语言表达力量;3、感悟母亲胸怀的无畏、博大,加深对母亲的崇敬和爱戴之情,并学会向母亲表达爱。

教学重点:抓住文中的关键词语和重点句子,体会母亲的艰辛、感悟母爱的宏大。

教学难点:加深对母亲的崇敬和爱戴之情,联系同学实际,激发同学报答母爱的渴望。

教学时间:两课时。

说教法:由于本班的孩子都是进城务工子女或是留守儿童,家长平常忙于生计,和孩子的沟通沟通较少,已使大部分孩子对父爱、母爱的熟悉不知不觉变得淡化,因此把握文本的情感有肯定的难度,而本篇课文恰恰是关心孩子反思母爱、对他们进行感恩教育的好素材。

《新课标》明确指出:语文的阅读教学要让同学充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培育语感,在读中受到情感的熏陶,因此我采纳了以读悟体验为主的教学方法,即读悟教学法:通过抓住重点词句,反复品读,读出意、读出味、读出情。

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小学生阅读理解题第六套——阅读《第一次抱母亲》,回答问题:
母亲病得不轻,住在医院里。

那天,护士进来换床单,让母亲起来。

我赶紧说:"妈,你别动,我来抱你。

"我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒。

护士责怪说:"你使那么大劲干什么?"我说:"我没想到我妈这么轻。

" 护士问:"你以为你妈有多重?"我说:"我以为我妈有100多斤。

"母亲说:"我这一生,最重的时候只有89斤。

"
①母亲竟然这么轻,我心里很难过。

护士说:"亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。

"我说:"如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。

"护士问:"为什么?"我说:"在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。

这样年复一年,直到我们长大。

我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。

我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。

"
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。

护士也动情地说:"大妈,你真了不起。

"母亲笑了笑说:②"提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?"护士铺上新床单,回头吩咐我:"把大妈放上去吧,轻一点。

"
我突发奇想,说:"妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。

让我抱你入睡吧。

"母亲说:"快把我放下,别让人笑话。

"护士说:"大妈,你就让他抱一回吧。

"母亲这才没有做声。

我将她轻轻地摇动。

母亲终于闭上了眼睛。

我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。

可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来。

1、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。

(3分)
_______________________________________________________________
2、回答问题。

(12分)
(1)默读文中画线的句子①,联系上下文想想,"我"为什么难过?(3分)
______________________________________________________________
(2)默读文中画线的句子②,母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么?(3分)
_____________________________________________________________
3、默读文章的最后一自然段,用""画出你感受最深的地方,并在下面横线上作批注。

(2分)
____________________________________________________________
4、从下列两题中任选一题回答。

(3分)
(1)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来。

(2)读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词。

第六套——答案:
1、答案:母亲病重,护士在换床单时,我发现妈妈竟然那样轻。

在愧疚时,产生再抱抱母亲的愿望。

母亲因我的举动而流泪。

2、答案:
(1)要点:和母亲生活了几十年,竟然不知母亲这么轻,为自己的粗心难过。

一直以为母亲力大无穷,没想到是用80多斤的身体去承受家庭那么重的担子,为自己的不懂事难过。

想到母亲几十年以这样瘦弱的身躯承受那样重的担子,不怕劳累,毫无怨言,现在却病成这样,心里难过。

(2)要点:这些事情不用提了,每一个母亲都是这样的。

体会到了母亲的无私、心胸博大、任劳任怨。

3、答案:提示:只要根据文章有自己的感受即可。

4、答案:
(1)谁言寸草心,报得三春晖。

(2)提示:只要是表达爱母亲的歌词即可。

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