成长是一条漫漫长路
成长，是一条漫漫长路
九（四）班王明阳
成长是非一日之功，必须经过千百挫折，也会获得许多成功。而成长中一时的差距，并不决定一切。就像树的成长，先长的未必是参天大树，后长的也未必是矮小的灌木。赢在成长的终点，才是正真的胜利。
唐朝时的一任宰相宋濂，从小木木呆呆，智力比相同的孩子低一大截，人送外号“宋傻子”。然而，他十岁时为摆脱外号决定拼命读书。二十岁时进京赶考，连中解元，状元，位列第一。入朝后受皇上赏识，官至宰相。“大器晚成”，的成语便是由此而来。
同样的，唐朝时有一个小孩叫江郎，从小聪慧异常。三岁能吟诗，五岁能写文，被旁人惊为天人。然而到了十几岁以后，江郎的才华慢慢消失，写出的好文章越来越少。到了二十岁时，任江浪咬断笔杆，也写不出一篇好文章了。“江郎才尽”的成语便是与此而来。
“江郎才尽”与“大器晚成”，你原当哪一个？成长中一是时的落后与领先，未必会影响最终的结果。如果失败了，没关系，成长的路会很长，你会有很多机会，如果你领先了，不要放松，旁人随时会超过你。成长是一条漫漫的长路。落后了，不要气馁，领先了，不要骄傲！
反观现在许多家长，在孩子三五岁时就报各种学前班，辅导班，力求让孩子赢在起跑线上。可是，这样就不怕会让孩子早早厌学吗？
宁可大器晚成，也绝不能江郎才尽。成长是一条漫漫长路。一时
的先后，未必能影响最终的结果。成长是一场马拉松，笑到最后，才笑的最好！
成长是一条漫漫长路。只要你落后了不气馁，领先了不骄傲，最终就一定会是一颗参天大树！
人生的旅途
人生的旅途 人生是一条漫漫长路，在路上，有美丽的风景，也有丛生的荆棘。人们的选择不同，生命的轨迹因而各异，但是每个人都在不停地行走着，行走在寻找人生目的的旅途上…… 一代游侠 是你，从离开故土的那一刻，就注定了终生的漂泊；是你，从西亚碎叶踏入中原的那一刻，中国的天空中炸响了一声惊雷。 李白，怀揣着为国效力，出官为仕的愿望，不辞劳苦，从茫茫边陲来到了长安。可惜，现实的奢靡、凋射让他迷茫的双眼看不到人生的目的，他愤怒了，他回绝向权贵低头，他决然离开了他希望施展政治理想的长安。当他回望长安的那一刻，他明白，别人生之路，又有了新旅途…… 从此，他不仅行走在漂泊的路上，更在人生之路上困难地前行。他边醉边行，一路放歌，他豪放不羁，挥笔成章，正是有了你行走在人生之路上，大唐的山水才变得灵动；中国的诗坛才有了姿彩。 和平信鸽 是你，沉鱼落雁，沉鱼落雁。是你，一笑倾国，二笑倾城。是你，年方二八，却身系国家。 你本可以衣食无忧，采花捕蝶；你本可以身临清流，手抚长琴。而你，偏偏有着自己的目的，在人生的旅途上奔波找寻。 黄沙漫漫，残阳如血，当你踏上通往西域之路的那一刻，你是否看到
了自己追求的人生意义；当你行走在苍凉的西域之路上时，你是否觉得，你离你人生的目的越来越近？ 正是你，王昭君，当你迈步西域的那一刻，你已化为一只和平的信鸽，在人生的路上翱翔；当你走出长安的那一刻，你的名字就地镌刻在中国的历史中。 西域使者 是你心怀汉武帝的使命，是你肩负着国家的重担，是你为了实现自己的目的，在人生旅途上跋涉。 你两次行走在西域的路上，你历经困难困苦，一步一个脚印地走出了一条“丝绸之路”——张骞，正是你，加强了少数民族与中原的交流，丰富了中原的物质文化，让今人永远把你铭记。 你流了多少汗，出了多少血，终于在自己的人生路上，在历史进程中，走出一条光芒大道。行走在人生的路上，怀揣着自己的目的，演绎生命的精彩！ 2下一页@_@我是分割线@_@
经典名言：充满荆棘的道路上结满了幸福的果实
经典名言：充满荆棘的道路上结满了幸福的果实.txt如果我能够看到自己的影子，我想它一定很忧伤，因为我把快乐都留在了前面。容易伤害别人和自己的人，总是对距离的边缘模糊不清的人。经典名言：充满荆棘的道路上结满了幸福的果实 荆棘, 果实, 名言, 经典, 道路 1、It hurts to love someone and not be loved in return. But what is more painful is to love someone and never find the courage to let that person know how you feel.只有付出的爱是痛苦的，但比这更痛苦是爱一个人却没有勇气让那人知道你的感情。 2、A sad thing in life is when you meet someone who means a lot to you，only to find out in the end that it was never meant to be and you just have to let go. 生命中令人悲伤的一件事是你遇到了一个对你来说很重要的人，但却最终发现你们有缘无份，因此你不得不放手。 3、The best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with，never say a word，and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had. 最好的朋友就是那种能和你促膝而坐，彼此不说只字片语，分别时却感到这是你有过的最好的一次交流！ 4、It's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives. 的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。 5、 It takes only a minute to get a crush on someone，an hour to like someone，and a day to love someone- but it takes a lifetime to forget someone. 迷上某人只需一分钟，喜欢上某人需要一小时，爱上某人则要一天，然而，忘记某人却是一辈子的事情。 6、Don't go for looks；they can deceive. Don't go for wealth；even that fades away. Go for someone who makes you smile because it takes only a smile to make a dark day seem bright. 别倾心于容貌，因为它具有欺骗性，也别倾心于财富，它也会消散，倾心于那个能带给你笑容的人吧，因为一个笑容能使漫漫长夜如白昼般明亮。 7、Dream what you want to dream；go where you want to go；be what you want to be，because you have only one life and one chance to do all the things you want to do. 做你想做的梦吧，去你想去的地方吧，成为你想成为的人吧，因为你只有一次生命，一个机会去做所有那些你想做的事。 8、Always put yourself in the other's shoes. If you feel that it hurts you，it probably hurts the person too. 要设身处地的为别人着想, 如果一双鞋你穿着夹脚, 别人的感觉可能也一样。 9、A careless word may kindle strife；a cruel word may wreck a life；a timely word may level stress；a loving word may heal and bless. 无心快语可能引发争执，无情之词可能折损生命，适时温语可能消弭压力，而关爱之声可能治愈心灵。 10、The happiest of people don't necessarily have the best of everything they just make the most of everything that comes along their way. 幸福之人并非拥有一切，只是尽力享受生活的赐予。
我的成长之路演讲稿(教师)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的成长之路演讲稿（教师） 尊敬的各位领导、同仁们： 大家上午好！很高兴与大家欢聚一堂，共度今天的美好时光。我演讲的题目是《我的成长之路》。 岁月葱茏，一晃又是年末。一年来，我坚守真真切切做人，踏踏实事做事，认认真真的学习，兢兢业业的工作。可以说，忙碌伴随着经历，汗水孕育了成长。 踏入教研室这块平台，我深刻的感受到山之高，林之密，树之大，才之多。高手如云，遍布林海。相形之下，我是那么浅薄，犹如幼儿园刚刚起步的娃娃，在教研教改方面一片空白而不知所措。记忆最深的是，当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上，并告诉我再过一个礼拜，北京师范大学的专家到灵口小学调研，要我充分做好应届的准备的时候，我懵懂了。担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶。虽说，我在教学一线负责教学管理十几年，可我一直担任的是五、六年级的语文教学。对于数学学科，我还真是所知甚少，教研教改不是做题，教学研究也不是上课。要求我不仅要和数学专家面对面交流， 1 / 17
还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评，提出指导性的意见和建议，这还真不是临阵磨枪就可以做到的。我害怕因我的无知闹出笑话；我担心，我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞；我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念。这些像更大的一座大山压得我喘不过气。 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我强迫自己进入炼狱般的学习。强迫自己看数学课标，强迫自己一遍又一遍的做题，强迫自己将生活与数学联系起来，强迫自己和数学老师交流。强迫自己反反复复寻找数学感觉。12本数学教材，几乎是我每天都要温习的课程。为了深切的感知《观察物体》的内容，我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体，用纸叠的大正方体，通过一次又一次的摆放来深化理解；为了将不懂的问题彻底弄明白，从二楼到一楼，我无数次地向慧珍杨老师请教数学立体图形的感觉，请教数学思想和数学思维在教学中的体现。为了弄清《旋转和平移》，我一次次的用纸条拼接，用圆珠笔在纸上画。我知道，要想胜任小学数学教研员的工作，我必须不停的学习，不厌其烦的练习，从零做起，从一步一步开始。 那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题，我做了不下8遍，我仔细翻找了每一个知识点，我反复计算每一道题的答案。我一道题一道题的验证，连标点符号也不放过。考试虽已过去很久了，我的心依然悬在半空。那一年，我明白了什么叫如履薄冰，什么是胆
成长的道路上布满荆棘
成长的足迹——快乐点滴 黄骅市第三中学16班崔润霄燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子却是一去而不复返的。光阴似箭，日月如梭，一个蹒跚学步的小宝宝也已成为一名光荣的初中生。这个过程充满坎坷，但一串串成长的脚印把困难踩在脚下，当然有苦也有乐，就在苦乐交织中，我们不断发现自己的潜能，获得了一种不断超越自己的信念与力量。 每天走进教室，看到同学们都在埋头苦学，感受到浓浓的“学习味儿”。都使我有一种莫名的激情。因为，我把书本当做母亲，能够吸取母亲的乳汁，不断地获得源自四面八方的知识，我觉得这是一种极大的乐趣。在我看来，书的世界胜于天堂。即使有时老师占课，拖堂，留很多作业，我都坦然接受，这证明我长大了，知道知识的重要，懂得了学习的快乐。 我喜欢为父母做出香喷喷的饭菜，得到长辈们的一致好评。虽然，在赞扬的背后少不了艰辛的汗水。做饭要有耐心，既要考虑佐料的用量，还要掌握好菜的成熟度。胳膊也在炒菜时烫伤过，我知道这些早晚都要经历。这证明我长大了，懂得照顾自己且帮父母分担责任了。 在十岁以前，我是独生女，是被娇生惯养的小公主，但我太孤单了，我想有个小弟弟或小妹妹，即使我知道父母的爱会被分走一半，甚至更多。而当弟弟来到这个世界，我的生活却因他而更加生动精彩。虽然什么都要让着他，但我不曾后悔过，是弟弟在我的成长道路上洒下快乐的点滴，当然我也把爱都给了他。这证明我长大了，没有了独生女的娇气，懂得了分享的快乐。 成长的道路上布满荆棘，但困难的同时也伴随着欢乐，处处洋溢着青春的赞歌。成长与快乐是紧密相连的，如果说成长是陡峭的阶梯，那么快乐便是阶梯的扶手，即使在困境中也能得到一丝安慰；如果说成长是一株幼苗，那么快乐便是春雨，即使在漫长的旅途中也能滋润你的心田；如果说成长是一望无际的海洋，那么快乐便是海洋中的小生命，因为有生命的存在而变得如此波澜壮阔! 成长的道路上充满鸟语花香，即使荆棘上也开满了芳香艳丽的玫瑰。在成长的道路上，带着一种乐观的态度，感恩的心情体味，那么我们的人生将永远充满阳光与欢笑! 一、基础知识平台（16分） 1．下列各组词语形、音都有误的一项是（4分） A．蝉蜕（tuǐ）臃肿（zhōnɡ）脑髓（shuǐ）人声顶沸（fai） B．嫉妒（jì）伫立（zhù）延绵（yán）来势汹汹（xiōnɡ）
班主任随笔：我的班主任专业成长之路
班主任随笔：我的班主任专业成长之路 班主任随笔：我的班主任专业成长之路 既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！（朱永新《享受与幸福》）题记 进入21世纪后，班主任面对的是全新的社会，全新的教育对象。在这一背景下成长起来的青少年的思想必定打上当今时代的烙印，他们身上具有的突出特点是三不：不崇拜权威，不轻易服从，不迷信宣传。而作为社会存在的一种形式家庭，如今也发生了巨大的变化。在这样的背景下，班主任工作从来没有这么艰巨，班主任的困惑从来没有这么突出，班主任遇到的难题从来没有这么集中。而新课程改革倡导的学生观学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人又提示我们必须坚持以人为本，转变警察加保姆的角色，成为学生的设计师兼导师。 在这样一种巨大压力的冲击下，作为班主任的我们如何实现专业发展，适应新时代的要求，的确是一个值得思考的话题。 一、回顾自己所走过的路
2021年，大学毕业后，走上了教育工作岗位，也走上了班主任之路，至今班主任龄已有九年，所走过的路程可以说是曲曲折折，充满了艰辛。头五年，虽然自己雄心勃勃，但是许多的时候，却是处处碰壁，久而久之，对班主任工作充满了痛苦，我对班主任工作的激情日益荒芜，继而心死，即便面对学生，底线也只不过不求有功，但求无过！工作中没有老教师的引领，又加上竞争的关系，身边也没有可探讨的对象，普通老师外出接受名师的培训基本上没有，因此，每学年开学，我都希望自己不当班主任。 这种日子到了2021年9月，状况得到了彻底改变。我来到了我现在所在学校---汾口镇中，新环境，新气象，我的班主任工作得到了认同，从06年一直到现在，我每年班主任工作都被评为A等，班主任的荣誉也随之而来，先后被评为淳安县优秀班主任、杭州市优秀班主任、浙江省首届骨干班主任。 二、我的班主任专业成长之路 全国知名德育特级教师张万祥说：世界就是这样，想不寂寞的人，常常终生寂寞；而甘于寂寞的人，却常常不寂寞。我的班主任成长之路上由痛苦到收获一点成绩，我很清楚地知道这与我的自我求学有着密切的联系。 （一）借助网络成就专业成长之路 我们知道，当班主任的老师会时常出现职业倦怠感,觉得身心都有些疲累。在身心极倦的情况下，是无论如何求不了专业成长的。06年之前班主任工作，对我
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”真实意思
几乎百分百的错误 毛泽东有一首诗词，名字叫《忆秦娥·过娄山关》，其中一句话经常被引用，叫做“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。这句话不知你是怎么理解的，反正大多数（包括正规文献）都是这样翻译的：“雄伟的关隘和漫漫长路跟铁一样（硬或者坚固），而今天我们要重新开始”不知道你觉得这样解释是否别扭，如果你有这种感觉，那你的感觉就对了，说明你是喜欢动脑子的人；如果没有这点感觉，也恭喜你，你属于大多数，并且是绝大多数，几乎是百分之一百，但我敢肯定，你错了。 首先，漫漫长路怎么会跟铁一样？铁的主要特点是硬，红军长征经过的草地其实就是沼泽地，谈不上硬，可以说那是相当地软，绝对跟铁没法比，况且毛泽东写这首词时还没有走到这里，在之前也没有走过跟铁一样硬的路，即使有这么样的路又有何妨，路硬一点有什么不好呢？红军可能天天盼着走铁一样的硬路，怎么会把“真如铁”的“漫道”当作困难来渲染。 再者，“越”这个字从来就没有“开始”这一层意思。根据词典，当作动词时可能有以下八个意思之一：1、经过，越过；2、超越，跃过；3、超过，超出；4、传播、宣扬，例：使越于诸侯（国语·晋语）；5、失坠，坠落；6、飘散，散失；7、劫夺，抢劫，如杀人越货；8、及，到，如“越明年，政通人和，百废具兴”。看到了吧，就是没有“开始”这一意思。 难道是毛泽东弄出个病句？当然不会，以毛泽东的文学水平，绝对要比我老徐高出老点，我尚且没有多少病句，毛泽东当然不会犯这样低级错误。 不跟你绕弯子了。其实之所以这么多人理解不了这两句诗词，主要是被“漫道”两个字给绕进去了，如果我把第一句给略微改动一下，你可能就会恍然大悟。 “漫道雄关真如铁” 怎么样，理解了吗？再改一下： “慢道雄关真如铁” 还不理解？没治了，急死我了。 其实这是一句倒装句，所谓“漫道”，不是屈原的“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”中的漫漫长路，古代“漫”通“慢”，“道”是“说”（如“道可道，非常道”），两字连在一起，就是“慢着说”、“慢点说”，意思就是“你休要说”。两句话合在一起解释就是“（你且）不要说雄伟的娄山关像钢铁一样坚不可摧，而今天，我们却成功地从它的头顶上飞越过来了（不是绕着走的）”懂点红军长征史的人应该知道，娄山关很雄险，一夫当关万夫莫开，红军为了攻克这一关卡，从红军队伍中找一个经常上山采药的少数民族战士攀援到山顶，再用绳索把一些红军战士拉上去，从山顶上对半山腰上守关的国民党军队发动袭击，从而取得胜利。 毛泽东用了14个字，想表达的意思却让绝大多数人产生误解，这一点和古人相比差远了，《木兰辞》只用了了5个字就说明了问题，而且好理解。哪5个字？就是“关山度若飞”。一“飞”一“越”，“飞”是过程，“越”是结果。想都不用想，毛泽东的这14个字是从《木兰辞》中的5个字转化而来的。类似的情况还有，毛泽东两个女儿分别叫李敏、李讷（读
经典名言：充满荆棘的道路上结满了幸福的果实
经典名言：充满荆棘的道路上结满了幸福的果实 荆棘, 果实, 名言, 经典, 道路 1、It hurts to love someone and not be loved in return. But what is more painful is to love someone and never find the courage to let that person know how you feel.只有付出的爱是痛苦的，但比这更痛苦是爱一个人却没有勇气让那人知道你的感情。 2、A sad thing in life is when you meet someone who means a lot to you，only to find out in the end that it was never meant to be and you just have to let go. 生命中令人悲伤的一件事是你遇到了一个对你来说很重要的人，但却最终发现你们有缘无份，因此你不得不放手。 3、The best kind of friend is the kind you can sit on a porch swing with，never say a word，and then walk away feeling like it was the best conversation you've ever had.最好的朋友就是那种能和你促膝而坐，彼此不说只字片语，分别时却感到这是你有过的最好的一次交流！ 4、It's true that we don't know what we've got until we lose it, but it's also true that we don't know what we've been missing until it arrives. 的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。 5、 It takes only a minute to get a crush on someone，an hour to like someone，and a day to love someone- but it takes a lifetime to forget someone. 迷上某人只需一分钟，喜欢上某人需要一小时，爱上某人则要一天，然而，忘记某人却是一辈子的事情。 6、Don't go for looks；they can deceive. Don't go for wealth；even that fades away. Go for someone who makes you smile because it takes only a smile to make a dark day seem bright. 别倾心于容貌，因为它具有欺骗性，也别倾心于财富，它也会消散，倾心于那个能带给你笑容的人吧，因为一个笑容能使漫漫长夜如白昼般明亮。 7、Dream what you want to dream；go where you want to go；be what you want to be，because you have only one life and one chance to do all the things you want to do. 做你想做的梦吧，去你想去的地方吧，成为你想成为的人吧，因为你只有一次生命，一个机会去做所有那些你想做的事。 8、Always put yourself in the other's shoes. If you feel that it hurts you，it probably hurts the person too. 要设身处地的为别人着想, 如果一双鞋你穿着夹脚, 别人的感觉可能也一样。 9、A careless word may kindle strife；a cruel word may wreck a life；a timely word may level stress；a loving word may heal and bless. 无心快语可能引发争执，无情之词可能折损生命，适时温语可能消弭压力，而关爱之声可能治愈心灵。 10、The happiest of people don't necessarily have the best of everything they just make the most of everything that comes along their way. 幸福之人并非拥有一切，只是尽力享受生活的赐予。 经典英语名言：改变未来的十句警言 英语, 名言, 经典
浅谈我的班主任成长之路
浅谈我的班主任成长之路 全国模范班主任任小艾曾说：在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。而我要说的是：当一辈子老师，如果没当过班主任，将会是一生的遗憾！ 于是在2017年8月22日的暑假，我终于实现了梦想，当上了郯城二中2017级高一五班的班主任，当时什么经验也没有，唯一有的是我满腔的热情和一颗执着的心。 时光荏苒，回顾这一年多的班主任工作生涯，不禁感慨万千，我深深地体会到班主任的工作态度、组织管理能力、以及以身作则的表率作用，深深影响着班级的建设和发展。下面谈几点我个人的看法，与大家共勉。 一、用爱心激励学生的自信，开展理想教育 虽然大部分学生刚开学时是带着对大学的向往来学习的，但多数学生因基础较差，听讲有一定困难，所以在开学一段时间后，学生中出现了一种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学。针对这种情况，我耐心劝导，晓之以理，动之以情，还利用每周的班会课，多次讲以理想为主题的班会，如《成功无捷径》、《看见自己的天才》、《不读书，换来的是一生的卑微与底层》、《你不优秀，认识谁都没用》等，让学生不忘初心，树立理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天的道理。 二、培养良好的班集体，抓好班干部的培养 一个班集体的面貌如何，很大程度上是由班干部决定的，他们对班集体起着以点带面的作用，是班主任的左右手。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。 于是尽快成立班委就是当务之急。我利用军训晚自习期间，每人发一张小
纸条，让同学们写上自己竞选的职务及原因，我还经常到班级、宿舍勤转，多观察每个学生的言谈举止。这样一个临时的班干部队伍就很快成立了。接下来就是怎样让这支队伍尽快发挥它的影响力了。我的做法是： 1.对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各司其职，力求起到模范带头作用。 2.定期召开班干部会议，鼓励他们大胆工作，及进指正他们的工作方法。 3.培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体建立正确、健全的导向，使班级尽快形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体。 三、教育学生，成才先要成人。 我常和学生说咱们学校的培育理念就是双成教育，即成人成才。就是要先做一个诚实守信的人，做一个孝敬父母的人，做一个懂得感恩的人。 我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，根据学校的《郯城二中学生思想行为规范与评价指南》，制定班级管理量化细则。要求学生在校严格执行学校的五大遏制和班规。要求学生不迟到，我率先垂范，每天5点40左右到教室。提倡学生弯腰捡垃圾美德，我也首先做到，在卫生区看到垃圾，我总是弯腰捡起，以身作则，严于律已。有时我刚要弯腰去捡，学生立刻跑过来抢先一步捡起，我深感欣慰。只要有空我就不断地给他们灌输养成优秀习惯对将来的人生的重要性。我也时刻谨记着政教处黄主任曾给我们说：班主任工作要“勤”、“严”、“细”。多观察，多用心，多向老班主任学习。我也一直用我的行动来诠释着这句箴言。 例如，有一次我们班的女班长哭着找我说，班里***要找人揍我，因为上自习课他老是说话，嫌我管他。我听后很震惊，我们班还有这样的人？于是我就开了一次叫《所有的优秀背后，都是苦行僧般的自律》班会课，引入了这个话题，我说：你调皮一些，自律性差一些，我都能容忍，唯独你坏我不能容忍！
长路现代诗歌
长路现代诗歌 你知道世界上哪条路充满阳光， 你知道世界上哪条路最漫长， 是我们的路。 我们的路充满阳光， 我们的路最漫长。 有荆棘，也有鲜花； 有风雨，也有阳光。 这条路充满了挑战， 我们为此付出艰辛； 这条路洋溢着爱心， 我们因此担负重担。 看—— —群朝气蓬勃的人民教师正走在路上， 他们为教育事业呕心沥血， 为每一个学生付出无限的爱！ 我们学校的李老师班上有一个孩子。 父亲常年卧病在床，妈妈是个环卫工人，没时间照顾她。 孩子觉得自己不幸福，无心上学，因而，沉迷上网。 有一天，她又逃学去网吧了。 孩子，你可知道，李老师正在四处找你呢！ 你在哪里？在哪里？ 孩子，你可知道，李老师将全市的网吧都作下了记号。 她找遍了所的网吧！ 李老师考虑再三，怎么办？怎么办？已经三天了，还没找到。对，上网，发贴找吧！ “好心人，你见到有个叫红孩儿的孩子，就请马上通知我，谢谢！”我们的老师在少年成才的路上流下多少汗水！ 我们的老师在少年成才的路上付出多少心血！
这是新学期的第一天， 李老师又接了一个新生班。 多么可爱啊，一张张天真烂漫的笑脸。可是有个孩子从来都不笑说。 他得了小儿麻痹症。 他的腿站不稳。 他行动不方便。 所以他越来越自卑。 李老师说，孩子，我背你去洗手间吧。孩子，我还能帮你什么吗？ 孩子，你的千纸鹤折得可真好！ 多么可亲的老师， 就像慈母一样有爱心。 多么可敬的老师， 就像园丁一样有耐心。 寒来暑往，冬去春来。 粉尘染白了您的双鬓， 讲台留住了您的身影， 辛苦压弯了您的背脊， 勤劳改变了您的面容。 就是这样的一条长路， 祖国的希望沿着它向科学的峻岭攀登，民族的未来沿着它向知识的迷宫穿行，芬芳的桃李沿着它描绘锦绣大地， 纯洁的童心沿着它点亮人间的繁星。就是这样的一条长路， 天地人在我们的讲义中汇聚， 真善美在我们的言行里结晶； 一派春光随我们爬上山岗， 满园鲜花在我们身旁绽放。
在我成长的道路上半命题作文
在我成长的道路上半命题作文 导读：【篇一：成长道路上，我学会了坚强】 在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩，已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。 在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。 看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。 回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的太阳。 我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，
人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。 也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。 翌日清晨，我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。 成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。 成长让我坚强，让我重新见到了那七彩的光明。 【篇二：在我成长的道路上】 时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感觉。 上幼儿园 爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好
我的成长之路教师演讲稿精选
我的成长之路教师演讲稿精选 为大家收集整理了《我的成长之路教师演讲稿精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ 鲁迅先生说：其实地上并没有路，走的人多了，也便成了路。我想说：其实地上有很多路，属于自己的那条路，坚持走下来，一定会越来越宽广。每个人都有自己的不同的人生之路。回望我自己走过的路，虽然不那么宽广，不那么平坦，却洒满了汗水和泪水，也留下了一串串用心走出的深深脚印…… 村小、实小、名校——我的行走之路 回顾自己从事教育工作的十几年历程，有这样几个词将记刻在我人生的辞典中：村小、实小、名校，它们是我人生山路上的一级级台阶。 1989年中师毕业后，千方百计想留城的我，连乡镇中心小学都无法留下，被分配到一所村小工作，而且一呆就是十一年。一开始我就全身心投入到工作之中，常常废寝忘食，曾一人担任两个毕业班的数学教学工作，还得兼顾一个班的班主任。可是为师之路也不是平坦的，记得上班没几天，我就遇到了“麻烦”，乡镇教育助理来听课，我穿着一件红衬衫，踌躇满志、信心十足讲了起来，可他们的评价是：此人油腔滑调，讲课重点不突出，对我的教学能力很是担心。
为此，我几天睡不着觉，这就是想成为一个优秀教师的我？从此，我刻苦学习，虚心求教，终于在第一次参加乡镇统考中，所教班级的成绩取得了第一名的好成绩，才打消他们的担心。渐渐地我也取得了一些成绩，得到了学生的喜爱和家长、社会的赞许。 可是几年下来，我又开始思考了，这就是我的教育理想吗？就这样成为一个“教书匠”？显然不能。于是我静下心来，一边工作，一边学习，常常挑灯夜战。没有资料，采取自费订阅和去书店购买；没有专家指导，我就到处请教，市县教研室是我常去的地方，并且一听说有教学业务的学习和比赛，我都尽力参加，有时还毛遂自荐。那些日子里我不仅出色完成了教育教学任务，还多次参加了教学比赛，每一次参与都使自己的业务水平得到锻炼和提高，渐渐地我也成了当地有名的“土专家”。1995年我被建湖县教育局聘为小学数学教学能手，1998年我被评为盐城市小学数学教学能手，作为村小的老师能成为市级教学能手，成为当地的美谈。然而别人不知道，这是我用汗水和智慧换来的，当别人在休假的时候我在研读教育专著，别人在热衷于搞家教的时候我在钻研教材，我曾几乎读完了苏霍姆林斯基的所有著作，研读了十多本儿童心理学、教育心理学专著，以至到了结婚的时候我连一台象样的电视机都买不起，因为我的微薄工资几乎都投进了购买资料和自费出去学习了。所以当我看到有名师
在我成长的道路上好开头和结尾
在我成长的道路上好开头和结尾 开头： 路,有很多种,无论是城市的柏油大道,还是乡村的林间小道,路,在我们的脚下,引领我们向前.可是,我总也忘不了在我成长道路上,有爸爸妈妈的关心和照顾,老师同学的帮助和鼓励。 结尾： 我成长的人生道路还很长,千里之行,始于足下,只要我努力,我会飞的更高,走到更远,我会慢慢地长大、成熟,不再惧怕成长中的困难,我会和同学一起共同努力,携手共进,奔向自己灿烂的未来,因为有父母和老师的爱和我一起同行.。 开头： 光阴一去不复返,水流东海不回头.虽然时间一去不复返,但是在这段逝去的时间里的记忆却是可以永久的保留下来的,在我成长道路上的点点滴滴,是永远抹不去的。 结尾： 在我成长的道路上,正是因为有了你们的陪伴,才让我的人生有了五彩缤纷的色彩,才让我体会到了人生的各种味道。 开头： 成长的道路上,无论是鲜花,还是荆棘,我们都要脚踏实地,一步一个脚印,迈向人生的远方.。成长的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在许多事情不可能一帆风顺,平坦在总有亲朋好友都会给我鼓励和帮助.成长的道路是单调的,也是多彩的.成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的.枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在尽情地做自己愿意做的事.。 结尾： 成长的道路上难免会有风风雨雨,跌跌撞撞,记得一位名人说过：人生之路之所以精彩,就在于你不知道将来会经历什么 .成长的道路上让我们一起努力吧! 开头： 在我成长的道路上,虽没有经过大风大浪,但那些在我成长过程中碰到的零碎小事我已有些淡忘,但至今使我一想起便兴奋难忘的还是成长路上的一件小事。 结尾： 这件事在我成长的道路上虽然很小,但却是我成长道路上最闪亮的一处,它照亮了我以后成长的道路。
教师个人成长之路
教师个人成长之路 时光飞逝，一学年又过去了。在过去的一年中，我忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。课改与读书结合，不断提高自身素质和业务水平；增强课改意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，提高教育教学质量。回顾自己走过的历程感慨颇多。 一、创建课堂教学模式方面 课堂是教学的主阵地，包含了教育教学活动中最真实的成功与失败、喜悦与苦涩，隐含了最真实的教育教学问题。认真对待自己的课堂教学，是我们每一位教师应负的责任，也是我们每一位教师最宝贵的财富，以自己的生命经历为背景去反思自己的教育教学，从而改进和提高自己构建课堂教学模式的能力。 1. 吃透教材，研究教材 新课程提倡开发与利用教学资源，其实最重要的教学资源就是教科书。提高课堂教学有效性的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本，要“在文本中走几个来回”，明确教学目标，确定教学重点，挖掘训练要素，并选取符合教材与学生实际的教学方法。如果教师自身对文本没有吃透，不了解编写意图，教学目标不明，教学重点不详，甚至南辕北辙，便很难做到以文本为凭借，帮助学生提高语文素养。 2. 创建教学模式，优化课堂教学
教学模式是教学的一个框架，就像一个人的骨架。在教学中，它为某一主题所涉及的各种因素和各因素之间的关系不仅可以提供一个比较完整的框架，而且还具有一套实施策略原则和操作程序。运用模式教学，在实践中能转变教师的教学观念，能改进课堂教学方法，能改进教师课堂教学设计，并逐步训练学生学会学习。 3.运用智慧，引领学生 我们要使学生的知识丰富，使学生的个性得到张扬，使学生都得到多方面的发展，这就需要我们运用我们的智慧，才能更好地引领学生“走在前进的大路上”！ 对于教材的使用，有很多的见解和看法，真可谓“智者见智，仁者见仁”，但不管怎么样，我们都要懂得我们这是在“用”教材，而不是在单纯地“教”教材；我们只有在“用”好教材的基础上，才能更好地超越教材，让教材发挥它的巨大作用。如果这样，我们的课堂上将不再有“照本宣科”，将不再有“恹恹欲睡”，你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的眼睛！ 二、教学科研方面 首先，加强理论学习，主动关心国内外教育信息和专业理论。通过多种途径：教育刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 其次，积极参加专业学习培训和教研活动。尊重学生、走近学生，用语言去诠释孩子在日常
“故园东望路漫漫”的下一句及全诗出处作者注释翻译赏析
“故园东望路漫漫”的下一句及全诗出处作者注释翻 译赏析 故园东望路漫漫的下一句双袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔下一句凭君传语报平安诗句出自唐代着名边塞诗人岑参《逢入京使》。《逢入京使》是唐代诗人岑参的作品。此诗描写了诗人远涉边塞，逢入回京使者，托带平安口信，以慰悬望的家人的典型场面，表达了思乡之情。诗文语言朴实，却包含着两大情怀，思乡之情与渴望功名之情，一亲情一豪情，交织相深，感人至深。逢入京使作者：岑参年代：唐故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。注释∶①入京使：回京的使者。②故园：指长安和自己在长安的家园。漫漫：形容路途遥远。③龙钟：涕泪淋漓的样子。卞和《退怨之歌》：“空山歔欷泪龙钟。”这里是沾湿的意思。④凭：托。传语：捎口信。译文：回头向东看自己的故乡，路途遥远，满面泪水沾湿了衣袖，涕泪依然擦不干。途中与你在马上相逢，想要
写封信却没有纸与笔，只能托你捎个口信，回家帮我报个平安。赏析：“故园东望路漫漫”,写的是眼前的实际感受。诗人已经离开“故园”多日，正行进在去往西域的途中，回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，思念之情不免袭上心头，乡愁难收。“故园”,指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。“双袖龙钟泪不干”,意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两支袖子都擦湿了，可眼泪就是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个很高的铺垫。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”,这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，完全是马上相逢行者匆匆的口气，写得十分传神。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心，此时，心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。主题表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 1.最能体现诗人思乡之情的诗句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平
班主任随笔我的班主任专业成长之路
班主任随笔：我的班主任专业成长之路班主任随笔：我的班主任专业成长之路 既然我们当了老师，与其痛苦承受，不如开心去拥抱，与其平平庸庸地活，不如扎扎实实地干！我们应该拥有教育这块天地，纵情驰骋于教育这块天地！ 进入21世纪后，班主任面对的是全新的社会，全新的教育对象。在这一背景下成长起来的青少年的思想必定打上当今时代的烙印，他们身上具有的突出特点是三不：不崇拜权威，不轻易服从，不迷信宣传。而作为社会存在的一种形式家庭，如今也发生了巨大的变化。在这样的背景下，班主任工作从来没有这么艰巨，班主任的困惑从来没有这么突出，班主任遇到的难题从来没有这么集中。而新课程改革倡导的学生观学生是发展的人，学生是独特的人，学生是具有独立意义的人又提示我们必须坚持以人为本，转变警察加保姆的角色，成为学生的设计师兼导师。 在这样一种巨大压力的冲击下，作为班主任的我们如何实现专业发展，适应新时代的要求，的确是一个值得思考的话题。 一、回顾自己所走过的路
2018年，大学毕业后，走上了教育工作岗位，也走上了班主任之路，至今班主任龄已有九年，所走过的路程可以说是曲曲折折，充满了艰辛。头五年，虽然自己雄心勃勃，但是许多的时候，却是处处碰壁，久而久之，对班主任工作充满了痛苦，我对班主任工作的激情日益荒芜，继而心死，即便面对学生，底线也只不过不求有功，但求无过！工作中没有老教师的引领，又加上竞争的关系，身边也没有可探讨的对象，普通老师外出接受名师的培训基本上没有，因此，每学年开学，我都希望自己不当班主任。 这种日子到了2006年9月，状况得到了彻底改变。我来到了我现在所在学校---汾口镇中，新环境，新气象，我的班主任工作得到了认同，从06年一直到现在，我每年班主任工作都被评为A等，班主任的荣誉也随之而来，先后被评为淳安县优秀班主任、杭州市优秀班主任、浙江省首届骨干班主任。 二、我的班主任专业成长之路 全国知名德育特级教师张万祥说：世界就是这样，想不寂寞的人，常常终生寂寞；而甘于寂寞的人，却常常不寂寞。我的班主任成长之路上由痛苦到收获一点成绩，我很清楚地知道这与我的自我求学有着密切的联系。 （一）借助网络成就专业成长之路 我们知道，当班主任的老师会时常出现职业倦怠感,觉得身心都有些疲累。在身
成长路上无捷径(范文)
成长路上无捷径 人生因挫折而精彩，世界因挫折而绚丽，成长路上，没有捷径。 ----题记人的成长过程中，难免会遇到挫折，有人厌恶挫折，因为他经不起挫折的考验；有人青 睐挫折，因为他的人生因挫折而精彩。古人云：宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。的确， 不经挫折的成长，我们的人生就不会开出美丽的生命之花！ 司马迁，为完成父愿，继承了父业。但谁也没有想到，他在为征战沙场的将军李陵求情 时，惹恼了汉武帝刘彻，让他在宫刑和死刑中选择一种。于是，他的成长过程遇到了天大的 挫折。为了完成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史记，他忍辱选择了宫刑，在 受尽身体和精神上的巨痛之后，终于铸造出“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古巨作。他的成长路上因挫折而更精彩，他的成长也因此成为后世警世经典。 勾践，江山被夺，身陷囫囵。他的成长路上也遇到了天崩地裂的困难，在前进的路上， 他没有任何捷径可以选择。为了实现“不是自己土地上种出的粮食不吃，不是自己臣民织出 的衣服不穿。”的豪言壮语，他选择了忍辱负重，苦读兵书的艰难创业之路，终于有了 “苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的结局。他用自己那把饱受屈辱的利剑， 歼灭了强悍的吴国，雄霸一方。他的成长，因为挫折而辉煌！ 当中华民族还沉浸在古老文明之际，为“四大发明” 、唐诗宋词而骄傲的时候。洋人却悄 悄地侵入，用那本来是我们发明的火药，打开了我们的国门。国人为之惊诧，英雄豪杰为 之挺身而出：从虎门销烟到“五四”运动，从“南昌起义”到“横度长江”哪一步不充满挫 折，哪一步不让人心惊胆战。祖国的成长充满了艰辛和苦难，但民族志士们一步步地走了过来，终于有了“中华人民共和国成立了”的庄严宣告，中国面貌因挫折而焕然一新。 一棵树，不经风吹雨打，怎能深深地扎跟于泥土；一个人，不经历挫折的洗礼，怎能开 出生命之花；一个国家不经历挫折，怎能唤起更多的觉醒，完成伟大的复兴。朋友，请记住，成长路上无捷径，勇于面对挫折和苦难才是通往成功彼岸的金钥匙。
在我成长的道路上作文20篇
在我成长的道路上作文20篇 在我成长的道路上作文（一）： 在我成长的道路上，遇到过的事情，就像天上的星星一样闪耀闪耀的，千万千万颗，然而，在这些数不胜数的星星中，有一颗又大又亮，它记载着我刻骨铭心的事——踢毽子比赛。 记得这个学期的踢毽子比赛，要明白为了准备比赛，我们已经练习了将要一个学期了，久而久之，我在班上也是个名副其实的小能手。这不，激动人心的踢毽子比赛来到了。午时，我们四年级的学生成群结队的来到了礼堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最终到我们班了，我站在18号的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一样，直“怦怦”地跳，我使自我镇定自若，深深地吸了一口气，下定决心“要打赢对手”。之后，我一只手托着毽子，在教师的一声哨下，我往上一抛，曲腿地踢着，渐渐的我仿佛觉得自我是个魔法师，毽子随着节奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的脚步；像一只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞，欢乐的玩耍着，又像一只长着长长尾巴，活泼可爱的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九稳地接住了，由始至终，我都只掉了一次，那一次我刚踢得正起劲，踢完8下，毽子不听我的使唤不翼而飞顽皮地跑到了圈外，还我急急忙忙跑出去捡回来再踢，浪费时间。 回来后，我又继续踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“这次真的无法挽回了，时间都快结束了，我不但代表个人，还代表着班的荣誉，这该如何是好？”之后，我伸脚一钩，淘气的毽子有听我的话了。这次真是有惊无险呀！我又继续踢。时间一秒一秒地走过了，在教师的一声哨下，我停住了脚。我左脚踢了80下，我右脚踢了71下，费了九牛二虎之力，累得筋疲力尽的我，总共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不错，比平时多踢了31下。”心里比吃了蜜糖还要甜。我兴奋地一蹦三丈高，心里的大石头，掉了下来，重重地摔在地上。 经过这件踢毽子比赛，我明白了踢毽子不但能够锻炼身体，还能够加强兴趣。同时我对踢毽子的兴趣更是难以言喻。 在我成长的道路上作文（二）： 在我成长的道路上，有的事欢乐，有的事悲伤，有的事振奋人心，也有的事让人哭笑不得······很多事像云一样飘走了，可有一件事却让我此刻还记忆犹新。 那是我刚上一年级的时候，当时我认识的汉字还不多。那天阳光明媚，我和爸爸去商店买东西，在路上，我被一块醒目的广告牌吸引了：公交驾校。我心想：公交骂校？是公交都骂的学校？还是有一种学校叫骂校？想来想去也不明白，于是我满腹狐疑地问爸爸：“爸爸什么叫做公交骂校呀？”“公交骂校？”爸爸一时被问蒙了。我把字指给爸爸看，他一看便笑得上气不接下气了：“哈哈，傻女儿，那个字念‘驾’！”“哦，原先如此！”我顿时恍然大悟。这时爸爸却发问了：“我考考你，‘骂’怎样写？”我不