串并联电路
讲课串联电路和并联电路
R总 R1 R2 R3
R总
R 2R 3
R1R 2R 3 R1R3
R1R 2
由左侧
推论我们可 以得出三个 不同的电阻 并联，总电 阻小于其中 最小的电阻 从而扩充到 若干不同的 电阻并联。
R总 R1
串并联练习题
练习1:如图，测 得R1上的电压为 10V，则R2两端 的电压是多少？
练习1变形:如图， 求两电阻两端的 电压分别是多少？
流电阻，该电流表的内阻为________Ω. 解析：电压表的改装要串联一个电阻 R，则 RV＝Rg＋R＝UIg， 解得 RV＝2 000 Ω，R＝1 600 Ω；电流表的改装要并联一个电阻 R′，则 R′＝II－gRIgg＝0.668 Ω，RA＝RR′′＋RRg g＝0.667 Ω.
答案：串 1 600 2 000 并 0.668 0.667
2.并联电路:
I I1 I2
I I1 I2 U U1 U2
I I1 I2 U UU 11 1 R R1 R2
讨论：多个电阻并联呢？
11 1 1
R R1 R2
Rn
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和
五、串、并联电路特点
I I1 I2 In
1.串联电路
U U1 U2 Un R R1 R2 Rn
Rx＝UIx额＝06.2 Ω＝30 Ω Px＝IxU 额＝0.2×6 W＝1.2 W.
【答案】 (1)5 Ω 0.8 W (2)30 Ω
1.2 W
返回
变式训练1 如图2－4－6所示电路中有三个电
阻，已知R1∶R2∶R3＝1∶3∶6，则电路工作时， 电压U1∶U2为( )
A．1∶6 C．1∶3 答案：D
R1=20Ω R2=40Ω R1=20Ω R2=40Ω
电路中的串并联
电路中的串并联电路中的串并联是电路中非常重要的概念之一。
在实际的电路设计和应用中，串并联的概念和方法经常被使用。
本文将针对电路中的串并联进行详细的介绍和说明。
1. 串联电路串联电路是指将电器元件或电源依次连接在一条电路中，电流只能依次流经每个电器元件，电路中的电流是相同的。
串联电路的特点是电流相同，而电压各不相同。
我们可以使用串联电路来实现电器元件之间的协同工作，比如将几个电阻连接在一起，可以实现电阻的累加效果。
2. 并联电路并联电路是指将电器元件或电源的正负极相连接，形成一个电路节点，电器元件之间的电流可以各自独立流动，而电压相同。
并联电路的特点是电压相同，而电流各不相同。
我们可以使用并联电路来实现电器元件之间的分工合作，比如将几个电阻并联，可以实现电阻的并联效果。
3. 串并联电路串并联电路是指将多个电器元件或电源既串联又并联连接在一起的电路。
在串并联电路中，串联和并联的组合形式可以根据实际需求来设计。
串并联电路广泛应用于各种电路设计中，尤其是在复杂的电路系统中。
通过合理地设计串并联电路，可以实现电路中不同元件之间的复杂功能关系。
4. 串并联电路的应用举例4.1 电阻器网络电阻器网络是串并联电路应用的一个典型例子。
通过将多个电阻器串联或并联连接在一起，可以实现电阻的不同数值组合，从而满足电路设计中对电阻值的要求。
电阻器网络广泛应用于各种电子设备、通信系统和电路实验中。
4.2 电容器网络电容器网络也是串并联电路应用的一个重要例子。
通过将多个电容器串联或并联连接在一起，可以实现电容的不同数值组合，从而满足电路设计中对电容值的要求。
电容器网络广泛应用于滤波电路、振荡电路和信号处理电路中。
4.3 电源管理系统电源管理系统中的串并联电路设计非常重要。
在电源管理系统中，需要同时考虑电压和电流的分配和管理。
通过合理地设计串并联电路，可以实现电源管理系统中电源和负载之间的匹配和交互，从而实现高效、稳定的电源供应。
串并联知识点总结
串并联知识点总结一、串联电路1. 定义串联电路是指将电子元件依次连接在同一回路中，形成一个闭合电路的连接方式。
这种连接方式下，电流只能顺序流过每个电子元件，电流的大小相等。
2. 特点(1) 电流相等：串联电路中的电流在每个电子元件内是相等的，电流大小取决于串联电路的总电压和总电阻。
(2) 电压分配：串联电路中的电压会依次分配给每个电子元件，电压大小取决于串联电路的总电压和每个电子元件的电阻。
(3) 电阻相加：串联电路中的总电阻等于各个电子元件的电阻之和。
3. 计算公式(1) 串联电路的总电阻Rt等于各个电子元件的电阻之和，即Rt=R1+R2+…+Rn。
(2) 串联电路的总电压等于各个电子元件的电压之和，即Ut=U1+U2+…+Un。
(3) 串联电路中的电流等于总电压除以总电阻，即It=Ut/Rt。
4. 应用串联电路常用于需要依次经过多个电子元件的场合，例如电子设备的电源供电部分、数码产品的电路连接等。
二、并联电路1. 定义并联电路是指将电子元件同时连接在同一回路中，形成一个并联的连接方式。
这种连接方式下，电流可以同时流过每个电子元件，电流的大小可以不相等。
2. 特点(1) 电流分配：并联电路中的电流可以分配给每个电子元件，电流大小根据每个电子元件的电阻决定。
(2) 电压相等：并联电路中的电压是相等的，即每个电子元件的两端电压相等。
(3) 电阻的计算：并联电路中的总电阻等于各个电子元件的电阻的倒数之和的倒数。
3. 计算公式(1) 并联电路的总电阻Rt等于各个电子元件的电阻的倒数之和的倒数，即1/Rt=1/R1+1/R2+…+1/Rn。
(2) 并联电路的总电流等于各个电子元件的电流之和，即It=I1+I2+…+In。
(3) 并联电路中的总电压等于各个电子元件的电压相等，即Ut=U1=U2=…=Un。
4. 应用并联电路常用于需要同时连接多个电子元件的场合，例如电子设备的并联电路部分、平行连接的电器设备等。
电路中的串联与并联
实际应用：根据需要选择串联或并联电路，如照明电路通常采用并联，以确保各房间独立控制。
并联电路：各用电器并列连接，电流有多条路径
串联电路：各用电器依次连接，电流只有一条路径
家庭电路的组成：电源、开关、灯泡、插座等
电子设备中的串联与并联
串联：电池、电阻、二极管等元件的连接方式，电流相同，电压相加
并联：多个电源或负载的连接方式，电压相同，电流相加
并联电路
2
并联电路的定义
并联电路是指两个或两个以上的电阻元件首尾相连，形成一个闭合回路。
并联电路中的电流可以分流，即电流可以分别通过不同的电阻元件。
并联电路中的电压是相同的，即所有电阻元件两端的电压相等。
并联电路中的总电阻小于任何一个单独电阻元件的电阻，即并联电路的总电阻小于任何一个单独电阻元件的电阻。
电压：串联电路中电压相等，并联电路中电压分压
电阻：串联电路中电阻增加，并联电路中电阻减小
功率：串联电路中功率与电阻成正比，并联电路中功率与电阻成反比
功率的比较
串联电路：各电阻的功率与其阻值成正比
并联电路：各电阻的功率与其阻值成反比
总功率：串联电路的总功率等于各电阻的功率之和，并联电路的总功率等于各电阻的功率之积
优缺点：串联电路的优点是结构简单，易于控制；并联电路的优点是分流能力强，但控制相对复杂。
串并联电路的优缺点
5
串联电路的优缺点
缺点： a. 电流受到限制，不能过大 b. 各元件相互影响，一个元件故障可能导致整个电路失效 c. 电压相同，不能适应不同电压的负载需求
并联电路的优缺点： a. 优点： i. 电流分流，便于计算 ii. 各元件独立工作，互不影响 iii. 电压相同，可以适应不同电压的负载需求 b. 缺点： i. 电流受到限制，不能过大 ii. 各元件独立工作，难以控制 iii. 结构复杂，安装和维护难度较大
串并联实物电路
串并联实物电路电路是电子学中的基础概念之一，它指的是由电源、导线和电子器件等组成的电子设备连接系统。
根据电路中电子器件的连接方式，电路可以分为串联电路和并联电路。
本文将重点介绍串并联实物电路的基本概念、特点以及应用。
一、串联电路1.1 概念串联电路是指将电子器件按照一定的顺序连接起来，电流只能沿着一条路径流过各个器件。
在串联电路中，电子器件之间是顺序相连的，电流从一个器件流过后，再流入下一个器件，直至流回电源。
1.2 特点串联电路中的电流在各个器件之间是相等的，而电压则是依次分配的。
当串联电路中的一个器件损坏时，整个电路将无法正常工作。
1.3 应用串联电路在电子设备中有着广泛的应用。
例如，在家庭电路中，灯泡通常是串联连接的，这样当其中一个灯泡烧坏时，其他灯泡仍然可以正常工作。
此外，串联电路还常用于电子仪器、通信设备和电源电路等领域。
二、并联电路2.1 概念并联电路是指将电子器件按照一定的方式连接起来，电流可以分别从电源流过各个器件，再汇总到一起回到电源。
在并联电路中，电子器件之间是并列连接的，电流可以同时流过各个器件。
2.2 特点并联电路中的电流是各个器件流过的总和，而电压则是相等的。
当并联电路中的一个器件损坏时，其他器件仍然可以正常工作。
2.3 应用并联电路在电子设备中也有着广泛的应用。
例如，在家庭电路中，插座通常是并联连接的，这样可以同时供电给多个电器。
此外，大型电子设备、电机驱动系统和电网等领域也广泛使用并联电路。
三、串并联电路3.1 概念串并联电路是指将电子器件按照一定的方式同时使用串联和并联的连接方式。
在串并联电路中，电子器件之间既有串联连接，也有并联连接。
3.2 特点串并联电路的特点是既能够实现电流的分配，又能够实现电压的分配。
根据具体的电路连接方式，电流和电压的分配比例可以根据需要进行调整。
3.3 应用串并联电路在电子设备中发挥着重要的作用。
例如，在音响系统中，音箱可以通过串并联电路的方式连接，既能够实现声音的分布，又能够保证音质的稳定。
串联电路和并联电路
串联电路和并联电路串联电路和并联电路是电学中常见的两种基本电路连接方式。
串联电路是指多个电子元件按照一定的顺序连接在一起，电流从一个元件流向另一个元件；而并联电路是指多个电子元件同时连接在电路中，电流分流通过各个元件。
首先，我们来了解串联电路。
在串联电路中，电流在各个元件之间是保持不变的。
因为电流只有一条路径可以流通，所以沿着电路的路径，电流从一个元件流向另一个元件。
以电阻为例，串联连接的电阻相当于把电阻值相加。
假设有两个串联的电阻，阻值分别是R1和R2，那么总的串联电阻为R = R1 + R2。
类似地，串联电容的总电容为C =C1 + C2，串联电感的总电感为L = L1 + L2。
接下来，我们来探讨并联电路。
在并联电路中，电流在各个元件之间分流。
因为电流可以分成不同路径通过各个元件，所以在任意一个元件上电流大小是保持不变的。
以电阻为例，并联连接的电阻相当于通过了多条电流通路，所以总的并联电阻为倒数和的倒数。
假设有两个并联的电阻，阻值分别是R1和R2，那么总的并联电阻为1/R = 1/R1 + 1/R2。
类似地，对于并联电容，总电容为C = C1 + C2；对于并联电感，总电感为1/L = 1/L1 + 1/L2。
串联电路和并联电路各自有其特点和应用。
在串联电路中，电流是相同的，所以电流通过每个元件时都是相同的，这样有利于保持电路中元件的工作正常。
串联电路也可以用于电压的分压。
比如在家用电路中，为了给不同家电提供不同的电压，可以通过串联电阻来进行电压调节。
而在并联电路中，电压是相同的，所以各个元件接受的电压是不变的，这样有利于平均分配电压。
并联电路也可以用于电流的分流。
比如在家用电路中，为了让多个家电同时工作，可以通过并联电阻来进行电流的分配，保持各个电器的正常工作。
以上介绍了串联电路和并联电路的基本原理和应用。
在实际电路中，串联和并联电路经常同时出现在复杂的电路中，通过合理的串并联组合，可以构建出各种复杂的电路功能。
串联与并联电路
串联与并联电路电路是电流在导线中流动的路径。
电路可分为串联电路与并联电路两种基本连接方式。
串联电路是指电流依次通过多个电器元件的连接方式，而并联电路是指电流同时通过多个电器元件的连接方式。
本文将以串联与并联电路为主题，探讨它们的特点、应用及实验原理。
一、串联电路串联电路是指电流依次通过多个电器元件的连接方式，所有元件连接在同一回路上。
串联电路的特点是电流在整个电路中保持不变，电压分配按元件电阻的比例进行。
当多个电阻串联时，总电阻等于各个电阻之和，即RTotal = R1 + R2 + R3 + ... + Rn。
串联电路的实际应用非常广泛。
例如，在家庭用电中，多个灯泡通常被串联连接，这样当其中一个灯泡烧坏时，其他灯泡仍能正常使用。
此外，串联电路也常见于电阻、电感、电容等元件的连接方式中。
为了更加直观地理解串联电路的特点，我们可以进行一系列实验。
以串联电阻为例，我们可以通过电压表测量每个电阻上的电压，并计算总电阻。
通过实验数据，可以验证串联电路的电压分配规律与总电阻的计算公式。
二、并联电路并联电路是指电流同时通过多个电器元件的连接方式，各个元件之间的电压相同。
并联电路的特点是电流由分支流过不同的电器元件，总电流等于各个分支电流之和。
当多个电阻并联时，总电阻可以根据公式计算为RTotal = 1/(1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ... + 1/Rn)。
并联电路的应用广泛。
例如，家庭插座上的多个电子设备通常采用并联连接方式，这样每个设备都可以独立运行而不影响其他设备。
此外，对于电阻器的并联连接方式，可以实现电阻值的调节，满足不同场合的需求。
为了验证并联电路的特点，我们可以进行一系列实验。
以并联电阻为例，我们可以通过测量电压表、电流表的数值，计算得到各个电阻上的电流，并验证总电流等于各个分支电流之和的原理。
三、串并联混合电路在实际应用中，串联与并联电路常常会同时存在于一个电路中，形成串并联混合电路。
串并联电路电流电压规律
电压表：2个
可变电阻：2个
04
05
开关：1个
实验步骤与操作
1. 连接电路
将电源、电流表、电压 表、可变电阻、开关和 导线按照电路图正确连
接。
2. 调整电阻
分别调整两个可变电阻， 观察电流表和电压表的
读数变化。
3. 数据记录
记录不同电阻下电流表 和电压表的读数，并记
录在表格中。
4. 分析数据
根据实验数据，分析串 并联电路中电流、电压
的规律。
实验数据记录与分析
| 可变电阻 | 电流表A1读数 | 电压表 V1读数 | 电流表A2读数 | 电压表V2读 数|
| R1=10Ω | 0.5A | 5V | 0.25A | 2.5V |
| --- | --- | --- | --- | --- |
实验数据记录与分析
| R2=20Ω | 0.3A | 6V | 0.3A | 3V |
并联电路实例
家庭中的电器设备，如电冰箱、洗衣 机等，通常是通过并联连接在电路中 ，以实现分流和电压控制。
05
串并联电路的实验与验证
实验目的与要求
验证串并联电路中电 流、电压的规律。
培养实验操作能力和 数据处理能力。
掌握串并联电路的基 本原理和特点。
实验个
01 03
THANKS
感谢观看
并联电路电压规律
总结词
在并联电路中，各支路电压相 等且等于总电压。
详细描述
在并联电路中，由于各支路电压 相等且等于总电压，因此各支路 电压不受支路电阻大小的影响。
总结词
在并联电路中，各支路电压相 位与总电压相位相同。
详细描述
在并联电路中，由于各支路电压 相等且等于总电压，因此各支路
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【教学内容】：
义务教育九年级教材人教版第十五章第三节
【教学目标】：
一、知识和技能
1.知道串联电路和并联电路的特点。
2.会画简单的串联、并联电路图。
3.知道生活、生产中运用简单的串联或并联电路的实例。
二、过程和方法
1.掌握两个灯泡串联或并联的连接顺序和方法，做到快而准。
2.尝试用探究的方法认识串联和并联电路，通过按照具体要求练习
连接电路，掌握解决问题的方法。
三、情感、态度、价值观
1.通过探究，体会物理学知识的应用价值，培养学生乐于将所学知
识应用于实际生活的兴趣
2.能联系生活中的串、并联电路，体会科学技术对于社会发展和人
类生活的影响。
【教学重点】：
通过观察和实验，探究串、并联电路的特点。
【教学难点】：
掌握正确连接串、并联电路的方法，培养学生勤动脑、勤动手的习
惯，逐步学会自己独立设计电路。
【教学器材】：
每组小灯泡（2个）、开关（3个）、电源（两节干电池串联组成）、导线若干。
教学演示版一个
【教学过程】：
一、引入新课：
同学们通过前两节课的学习，已经深刻认识到正确识别电路的重要性，电路图是电学的基础，也是计算的前提，所以今天我们就再次通过实验来学习“串并联电路”。
提问：现有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡同时发光，有
几种接法？
教师提示：讨论意见成熟后可先画出相应的电路图，然
后试着连接实物。
在连接实物时任何情况下都不能把电源的两
端直接连在一起！（教师巡视并收集学生所连的电路）
二、讲授新课：
(一)串联电路：
教师通过课件展示如图所示的实物，请同学们思考回答连接电路时的注意点，带着任务去做实验。
（在规定的纸上画出电路图并完成实验过程）
学生观察、画出电路图并总结
1、串联电路：像上图那样，两个小灯泡首尾相连，然后
接到电路中，我们说这两个灯泡是串联的。
2、连接特点：首尾相连（判断1）
请在所画的电路图中标出电流方向，并观察串联电路中
电流的路径有几条？
3. 电流路径：电流从电源的正极出发，只有一条路径流回电源的负极。
（判断2）
教师：仿照上图，将每组的电路连成一个串联电路。
学生动手操作
4. 实验探究：
探究一：闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况。
探究二：断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光？
工作特点：各用电器相互干扰，任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。
（判断3）
5、猜想：在串联电路中，开关的位置发生改变，开关的控制作用是否改变？
请按下图的电路连接实物，你能得出什么结论？
学生连接并观察
结论：
开关作用：开关控制整个电路，开关的位置对其控制作用没有
影响。
(二)、并联电路：
教师出示某组学生连接的另一电路，（多媒体展示）请观
察其连接特点。
学生观察画出电路图
1、并联电路：像上图那样，两个灯泡两端分别连在一起，
然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联的。
2、连接特点：首首相连，尾尾相接（判断1）
请在所画的电路图中标出电流方向，并观察并联电路中
电流的路径有几条？
教师结合电路图引导学生认识：干路和支路（多媒体展示）3、电流路径：电流出现了分支，在分支点分别流经各支路，
到汇合点后流回电源负极。
（判断2）
教师：仿照上图，将每组的电路连成一个并联电路。
学生动手操作
4.实验探究：学生分组探究
探究一：闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况。
探究二：断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光
工作特点：各用电器互不干扰，若其中一个用电器断开，其他用电器还课照常工作。
（判断3）
5、在这个电路中若增加两个开关,能不能使一盏灯熄灭时,另
S1
S2
学生连接电路
教师引导学生探究：
（1）闭合S1、S2，分别断开、闭合S，观察两灯的发光情况；（2）闭合S、S2，分别断开、闭合S1，观察两灯的发光情况；（3）闭合S、S1，分别断开、闭合S2，观察两灯的发光情况；（4）闭合S1、S2，断开S，拧去其中一个小灯泡，再闭合开关S，观察另一个小灯泡能否发光;再将拧下的灯泡安上，观察这个灯泡能否发光。
学生总结归纳开关作用：干路开关控制整个电路，支路开关只控制它
所在的那条支路。
展示课件：
（1）若闭合_______，断开_________，L1、L2串联
（2）若闭合_______，断开_________， L1、L2并联
（3）若闭合S1、S2，断开S3，灯______亮；
（4）同时闭合______和______，会发生________。
(三)、生活中的电路
教师：串、并联电路是两种最基本的电路，在实际生活中
有着非常广泛的应用，结合所学知识谈谈生活中的电路哪些是串联或并联电路，并说明理由。
1.生活中的串联电路：节日小彩灯
2.生活中的并联电路：家庭中的用电器，路灯等
(四)、练习：(多媒体展示)
三、课后小结
本节课你学到了什么？还有什么疑问？附：串联、并联电路口诀：
基本电路串并联，分清特点是关键；
串联就是一条路，正极出发负极回；
一灯烧毁全路断，一个开关管全局；
开关位置无影响，局部短路特殊用。
并联电路像河流，分了干路分支流，
干路开关全控制，支路电器独立行。
四、作业：动手动脑学物理 1、2
五、板书设计：
串联电路并联电路
用电器逐个顺次连接元件并列地连接
电流只有一条路径电流至少有两条路径
用电器互相影响用电器互不影响
开关控制整个电路干路开关控制整个电路，支路开关控制
本支路的用电器
六、教学反思：
认识串、并联电路的特点是识别电路、辨别电路连接形式和进行电路设计的基础。
本节教学不能满足于仅让学生知道串联、并联两种连接方式，而要把重点放在通过学生动手实验、实际连接操作的过程，分析归纳出小灯泡的连接形式及串联、并联的各自特点。
辨认实际电路是串联还是并联，根据要求画出电路图或根据电路图连接实际电路，尤其是连接并联电路，对于初学电路的学生来说是比较困难的，因此在教学中应注意把教师的讲述和学生的动手紧密结合起来。