外出考察学习情况汇报【精品范文】
考察学习报告
考察学习报告考察学习报告(精选5篇)考察学习报告篇1很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动，在对诸多教育问题感到困惑的时候，在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候，我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。
它意味着艰难和挑战，困难是肯定的，但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以，本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持，我们会倍加珍惜。
为探讨生本教育及各类教育理念与模式，学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设，有效推进我州课堂教学改革，转变教育发展方式，提高教育发展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于20XX年4月21日D4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动，沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新，经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴，极大限度地引发了对教育改革的思考，个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力，有了较为深刻的体验。
一、加深了对生本教育理解。
在全国生本教育理论与实践研讨班的学术报告会上，听到了郭思乐教授教育：向大自然寻找力量的活力、智慧讲演。
生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式，它是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，以学生为本的教育。
它既是一种方式，更是一种理念，真正做到以学生为学习的主人。
生本教育是实现教育现代化的核心因素，是实现教育均衡的有效途径，是现代课程改革的根本理念。
以这种理念为指导，在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，获得好处深远的理论与实践成果。
生本教育已构成了较为系统的理论体系，价值观：一切为了学生；伦理观：高度尊重学生儿童是天生的学习者，儿童人人能够创新，儿童潜能无限，儿童的独立性；行为观：全面依靠学生DD学生是教育对象更是教育资源；生本教育体系哲学思考：无为而为，教少学多，能够双赢；生本教育的课程观：小立课程，大作功夫，整体感悟与知识生命；生本教育的方法论：先做后学，先会后学，先学后教，不教而教，以学定教与内核生成课程，讨论是学习的常规，读和做，促进感悟，开发潜能。
赴外地学习考察报告工作总结6篇
赴外地学习考察报告工作总结6篇篇1一、引言本次学习考察活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日，由我单位组织，旨在学习先进地区的成功经验，提升自身业务水平。
本次活动考察了XX市、XX市等多个地区，涉及多个领域的学习内容。
通过此次考察，我们收获颇丰，现将考察情况及心得体会汇报如下。
二、考察概况1. 考察地点与对象本次考察活动覆盖了XX市、XX市等多个地区，涵盖了政府机关、企业、学校等多个领域的先进单位。
我们选择了这些地区和单位，是因为它们在各自的领域内具有突出的表现和成功的经验，值得我们学习和借鉴。
2. 考察内容与方法在考察过程中，我们采用了多种方法进行学习和调研。
首先，我们通过查阅相关资料，了解了各地区的基本情况和先进单位的成功案例。
其次，我们进行了实地考察，深入了解了这些地区和单位的实际情况和发展经验。
同时，我们还与相关人员进行了深入交流，获取了大量的第一手资料和信息。
3. 考察成果通过本次考察活动，我们取得了丰硕的成果。
首先，我们了解了先进地区的发展经验和成功案例，为今后的工作提供了宝贵的借鉴和启示。
其次，我们深入了解了各自领域内的先进技术和管理模式，为提升自身业务水平提供了有力的支持。
最后，我们还结识了许多同行和朋友，为今后的合作与交流奠定了良好的基础。
三、心得体会1. 学习先进经验的重要性本次考察活动让我们深刻认识到学习先进经验的重要性。
只有不断学习先进地区的成功经验，才能不断提升自身业务水平，更好地适应时代的发展和变化。
因此，我们要把学习先进经验作为一种常态化的工作机制，不断推动单位的发展和进步。
2. 实地考察的有效性实地考察是本次考察活动中最有效的方法之一。
通过实地考察，我们能够深入了解各地区和单位的实际情况和发展经验，获取大量的第一手资料和信息。
这些资料和信息具有极高的参考价值和实用性，为我们的学习和工作提供了有力的支持。
因此，我们要继续加强实地考察工作，不断提高学习和工作的实效性。
外出考察报告范文7篇
外出考察报告范文7篇外出考察报告范文1为了使学校扩建的规划和设计更加科学，更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要，由公司领导带队，省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。
本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外，还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开展情况。
考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法，参观考察了深圳、珠海特区，北京、重庆两直辖市，以及江苏的江阳，山西太原等七个城市的14所名校。
第一部分：所考察各校的特点一、深圳高级中学1.概况深圳高级中学创办于1997年，公办全寄宿学校。
学校占地面积65667平方米，建筑面积67000平方米。
现有教学班46个，在校生2500人。
专任教师200人，其中特级教师3人，高级85人，一级98人，本科以上学历183人，平均年龄36岁。
2.学校建筑特色(1)学校建筑庄重典雅，具有东方与西欧结合的风格。
(2)建筑群错落有序，色调统一，现代文化浓郁。
(3)教学区，办公区，运动区，服务区划科学合理。
(4)学生宿舍带有卫生间，安装有空调。
(5)大型建筑中设置了图书馆和报告厅等公共设施，绿化面积达40%。
3.校园网络建设投资大，达1200万。
各教室有多媒体教学设备，学生机房建设六个，教师备有笔记本电脑。
4.办学特色(1)分层教学(A、B、C)。
(2)学生自律管理。
5、借鉴之处(1)在建筑设计上可以借鉴其东西结合的风格，以及建筑功能区划的思想(如报告厅连体设计)。
(2)在办学上可以借鉴其分层教学的做法。
二.深圳实验学校1.概况深圳实验学校于1985年建校，集高中、初中、小学、幼儿园一体，分为四个部分的独校园。
20xx年兼并一所民办中学，现该部单办高中。
2.校园建筑特色整体一般，呈天井形两进院落。
但教学功能区划合理，学校绿化面积达标，植物种类多，建有房顶植物园和阳台花卉。
3.办学特色(1)从管理者到教师在观念上的转变明显。
(2)隐形课程、壁画、雕塑、讲座。
外出参观学习考察报告【通用7篇】
外出参观学习考察报告【通用7篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《外地学习考察情况报告范本3篇》
《外地学习考察情况报告范本3篇》外出考察学习报告范本一6月14日—22日，随同邓县长一行赴皓月集团、大庆市杜尔伯特县实地考察了合作社、村企业互动的运行模式。
大家边听边问、边看边议、边学边思，拓展了肉牛养殖发展的视野，深受触动和启发。
一、考察情况1、皓月集团投产以来，公司围绕主业，充分发挥国家政策优势，吉林地域优势和清真特色，深化循环经济理念，形成了覆盖6大产业，12个相关联的生态农牧产业集群。
经过全体皓月人多年不懈努力，皓月集团已取得了行业内产业规模第一、品牌影响第一、出口创汇第一、发展潜力第一、社会效益第一的业绩。
皓月视产品质量为企业生命，坚持安全、绿色、营养、健康和清真品牌定位，产品供不应求。
皓月品牌是中国最具市场竞争力的品牌，皓月食品被国家评定为中国名牌产品，皓月商标是国家工商总局商标局认定的中国驰名商标。
皓月公司实行公司加基地带农户、利用合作社集中为农户贷款等管理模式，建立了一支专业化的服务队伍，真正实现了农民养牛零风险、稳收入的承诺。
皓月牛羊交易市场是全国最大的牛羊交易市场，已汇成了巨大的人流、车流、信息流和资金流，推动了全国养牛业的发展。
2、大庆市杜尔伯特县该县以落实科学发展观为基点，建设龙江牧业强县、旅游大县、生态名县战略目标。
以奶牛为主的多元牧业快速发展，跻身全国牧业强县。
xx年，全县奶牛存栏15万头，鲜奶产量达到60万吨，年大鹅饲养量260万只，年产优质狐貉皮张60万张，并紧紧围绕安全、优质、高效牧业发展思路和建设中国优质奶源、东北商品鹅和优质狐貉皮张三大基地的战略目标，加快多元牧业发展。
在奶牛业发展上，杜尔伯特县积极推进奶牛养殖规模化，转变农户饲养小、散、低局面，逐步变一家一户散养方式为县建广场、乡辟小区和专业村屯、村育大户的规模饲养方式，还积极推进奶牛良种化、饲养标准化，先后引进伊利乳业有限公司、伊利饲料有限公司等企业，促进奶户增收。
二、几点启示一是要解放思想。
通过这次考察学习，大家开阔了眼界，也看到了我们的差距与不足。
考察学习总结范文8篇
考察学习总结范文8篇篇1一、引言近日，我有幸参加了一场为期一周的考察学习活动，旨在拓宽视野、增长见识。
本次考察学习活动涵盖了多个领域，不仅涉及专业知识，还包括团队合作、沟通技巧等方面。
通过这次考察学习，我收获颇丰，对未来的工作和学习有了更清晰的规划和目标。
二、考察学习内容与过程1. 专业知识考察在这次考察学习中，我们首先对所处行业的专业知识进行了深入学习和探讨。
通过专家讲座、实地考察和案例分析等形式，我们不仅掌握了行业内的最新动态和趋势，还对相关领域的发展前景有了更深入的了解。
这些知识储备为我们在未来的工作中提供了有力的支持。
2. 团队合作与沟通技巧在考察学习过程中，我们不仅注重专业知识的积累，还积极参与团队活动和交流讨论。
通过共同努力和相互协作，我们完成了多个任务，不仅锻炼了团队合作能力，还提升了沟通技巧。
这些经历让我深刻认识到，在未来的工作和生活中，良好的团队合作和沟通能力是至关重要的。
三、收获与感悟1. 拓宽视野、增长见识通过这次考察学习活动，我不仅学到了专业知识，还拓宽了视野、增长了见识。
我深刻认识到，世界之大、知识之丰富是我们无法想象的。
在未来的学习和工作中，我要继续保持这种求知若渴的态度，不断学习和探索新知识。
2. 团队合作与沟通能力的重要性在这次考察学习活动中，我深刻体会到团队合作与沟通能力的重要性。
无论是完成任务还是解决问题，我们都需要相互信任、尊重和协作。
同时，良好的沟通能力能够有效地促进团队成员之间的交流和合作，提高工作效率和质量。
因此，在未来的学习和工作中，我要继续加强团队合作和沟通能力的培养和提高。
3. 不断学习和自我提升这次考察学习活动让我意识到，学习和自我提升是一个永不停息的过程。
无论是在学校还是在工作中，我们都应该保持一种积极的学习态度和行动。
通过不断学习和实践，我们可以不断提升自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。
四、建议与展望1. 加强专业知识的学习和应用针对本次考察学习活动中暴露出的专业知识不足问题，我建议在未来学习和工作中加强专业知识的学习和应用。
外出考察报告范文6篇
外出考察报告范文6篇外出考察报告范文 (1) 20xx年12月15日至12月24日，我们名师考察团一行46人，在xx院长、xx老师和xx老师的带领下，在江苏、上海参观考察了七所小学并聆听了相关讲座。
10天的学习考察，所见所闻颇多，感受良多，我将从以下三点谈谈这次考察带给我的启示。
一、观察与感受感受一：专家引领，理论提升我们有幸聆听了四位专家的专题讲座，这些讲座分别是：《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》、《“办好学前教育”的实践解读》、《小学教学专业标准的制定与解读》和《平静中做教改》，每位专家的讲座内容都不同，内容丰富，理念超前，可以说是对我教育理念、教育方法的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。
印象深刻的是杨启亮教授《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》的报告。
杨教授从“为什么要主张四个方面回归普适与朴素”、“教育的目的”、“课程的困惑”和“方法的思考”等四个方面对基础教育的问题进行了精辟的剖析。
杨教授给我们诠释了什么是朴素，他指出：“朴，就是未经雕琢的意思。
素，原样，是什么就是什么，原汁原味。
”“普适，是普遍合适。
”基础教育创新的品质应当是普适与朴素。
但是当前社会存在着浮躁、浮华的现象，存在着一定的形式主义，这势必对教育产生严重的影响。
接着杨教授讲到了教育的目的，即基础教育的目的是为了什么?他指出，基础教育是终身教育的基础，是培养适应社会、自食其力、能负起社会责任的普通劳动者，基础教育要以人为本，要关注全体学生，特别是弱势群体。
在谈到课程的困惑这一问题，杨教授说，当前中国的基础教育考业负担非常严重，有句话影响深远：“不要让孩子输在起跑线上。
”恰恰这句话让孩子增加了巨大的心理压力，甚至产生很多学生自杀的现象。
中国历史上从来没有像现在这样产生如此多的因为压力无法承担学习压力而自杀的现象。
这种教育甚至让学生连基本的体育课业也让步了，忽视了学生的健康，导致学生身体体能下降，一些高校连3000米、5000米长跑也取消了，这不得不说是个悲哀。
有关外出学习考察报告总结（精选16篇）
有关外出学习考察报告总结（精选16篇）有关外出学习考察报告总结篇1为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由副主任带队，等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴、经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。
通过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。
同时，我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心，达到了预期的目的，完成了此行的主要任务。
具体情况小结如下：一、在两个开发区座谈的主要内容：(一)公司经营方面：两个开发区的总公司都经历了与管委会“两块牌子、一套班子”的合署办公阶段。
不同的是一个先合后分，一个是先分后合。
xx开发区总公司，在20xx年之前，老总由副主任兼，比较独立。
20xx年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取“大财政、大预算、大融资”的管理模式。
实行“三权分离”，决策权(管委会)、预算概算(总公司)、建设权(建设局)。
总公司的定位是投融资平台。
xx开发区总公司经过20xx年的发展历程，成份比较复杂。
在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一起，常务副主任兼老总。
现在则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。
总公司的定位是：一城市运营商。
第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理;第二是承担基础设施建设;第三是低价位商品房建设。
二在早期有市场行为。
一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。
另一方面组建外贸集团，现在是全国五十强;三是政府投资机构。
一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。
另一方面是满足引进外资需要。
具体是做了江苏王子、创投基金(担保公司)和高科技领域。
比较一下两个开发区总公司的发展历程，我们很容易得出一个结论：投资公司的运行没有一成不变的模式，应因时而变，“方便管理、利于大局，增速发展”才是硬道理。
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外出考察学习情况汇报
外出考察学习情况汇报
为了破解长期困扰我们的工作难题，更加准确地把握政策、理清思路、更好地服务大局，经邹主任同意，由马国旭副主任带队，王文等五名财务人员参加，于8月4日至8月6日，赴xx、xx经济技术开发区，主要学习他们在公司经营、土地运作、财务管理以及融资工作等四个方面的先进经验。
通过三天紧张的行程，我们开阔了眼界、增长了见识，充分感受到了全国开发区都是一家人的深情厚谊。
同时，我们也看到了开发区美好的前景、坚定了实现目标的信心，达到了预期的目的，完成了此行的主要任务。
具体情况小结如下：
一、在两个开发区座谈的主要内容：
（一）公司经营方面：
两个开发区的总公司都经历了与管委会“两块牌子、一套班子”的合署办公阶段。
不同的是一个先合后分，一个是先分后合。
xx开发区总公司，在2005年之前，老总由副主任兼，比较独立。
2005年，因为管委会主要领导变动，并入财政局合署办公，采取“大财政、大预算、大融资”的管理模式。
实行“三权分离”，决策权（管委会）、预算概算（总公司）、建设权（建设局）。
总公
司的定位是投融资平台。
xx开发区总公司经过26年的发展历程，成份比较复杂。
在财务管理与控制方面，初期与管委会合在一起，常务副主任兼老总。
现在则相对独立，但总公司财务部还是要承担财政局一部分分工。
总公司的定位是：一城市运营商。
第一是负责土地开发，包括征地拆迁，但为了回避关联业务起见，拆迁、安置采取了两条线管理；第二是承担基础设施建设；第三是低价位商品房建设。
二在早期有市场行为。
一方面做过房地产开发项目，主要是在区外发展，做利润。
另一方面组建外贸集团，现在是全国五十强；三是政府投资机构。
一方面是管理投资工作，其中一个大的亮点是投资银行业，在江苏银行和交通银行都有股份。
另一方面是满足引进外资需要。
具体是做了江苏王子、创投基金（担保公司）和高科技领域。
比较一下两个开发区总公司的发展历程，我们很容易得出一个结论：投资公司的运行没有一成不变的模式，应因时而变，“方便管理、利于大局，增速发展”才是硬道理。
独立不独立，只是领导分工问题，不是决定公司发展与否的关键因素。
所以，此前一直困扰我们的“新城公司缺乏自主权，运行不顺畅”的问题，说到底，其实是由于我们单纯站在公司角度考虑的原因，是缺乏全局观念的表现。
（二）土地运作
从介绍的情况看，两地思想都比较解放，善于规避政策，
勇于创新措施，敢于以我为主。
都力求利用最少的土地资源，开发更大的经济效益。
用他们的话就是“没有大的项目、好的项目，是不会轻易批土地的”。
当然，两地的发展也同样受到了土地指标的瓶颈制约。
xx开发区抓住机遇，曾以9800元/亩的价格购买了其他地区10000亩的土地指标，主要作为安置房的土地储备，因为今后回迁户必然要求把他们的安置房由小产权转为大产权，从而引发不稳定因素。
而且，对于已经落户的产能相对较低、土地产出比不高，或者不符合整体产业规划布局要求的企业，xx采取了合同一到期就不再续约的做法，重新收回土地、重新布局。
这其实也是我们招商引资的一个契机，发达地区产调整出局的企业，在我们这里应该还是会有一定的发展空间的，可以与我们其它的招商项目综合考虑。
除了土地的一级开发外，两个地区还都进行了房地产开发。
xx开发区的一个成功做法是与xx中学（江泽民母校）强强联合，由开发区在境内提供土地，xx中学投资，新建xx中学分校，从而带动周边开发的房地产项目升值更快、运营更好，实现了社会效益和经济效益的双赢。
xx开发区由于成立较早（1984年12月），沾了政策的光，起步阶段是国务院投资助推，用他们的话说就是“当初钱都花不完的”，所以，在土地整理方面是做好“七通一平”才挂牌上市。
在方面我们目前还不具备这样的财力，只作为情况通报提一下。
（三）财务管理和投融资工作[ 莲 ~ 山课件 ]
第一，财务管理方面。
由于其必须符合总公司运营模式的要求，具体业务的处理方法林林总总，这里就不再展开。
但有一个共性问题，就是由于开发区高速发展的特殊性，政企业务交叉的现象难以避免，表现在会计处理上，就是即便最新的《会计准则》里面的会计科目，也满足不了新的业务要求。
和我们一样，两地也都采取了“自造”会计科目的做法。
比如在处理房地产开发子公司的成本核算上，xx总公司就设立了“开发成本”的会计科目。
由于业务关系过于繁多，区分起来十分困难，有些会计科目甚至都细化到了六级、七级。
最后审计的时候，鉴于业务的真实性和合理性，审计人员也只能一笑认可。
相信不久的将来，随着相关法律、法规的进一步完善，国家一定会出台一个区别于其他的、专门适合于开发区的会计准则。
相当于介乎企业会计和事业会计之间的一个会计门类。
第二，投融资工作。
在投资方面，开发区的投入产出周期较长，在投入产出比上，不能也不应与企业相比较，因为这里面还有个社会效益和社会责任的问题。
尤其在开发区普遍存在的、资金运转极端困难的情况下，这个周期就更显漫长，投入产出比也更像是杯水车薪。
因此，在资金远远满足不了投资需要的情况下，两地开发区在早期的时候，都采取过一些非常措施。
比如对于标准厂房的问题，xx就采取过先给企业使用几年，再成本价卖给企业的“壮士断
腕”的做法。
看起来开发区是亏了，但其实从另一个角度来说，卖过的厂房还在开发区，收回的资金又可以继续投入。
这完全是特殊时期的特殊之举，是因势而为的变通做法，不能也不应按平常时期的标准来衡量和看待。
在融资方面，两地都采取了发展、做实子公司，自主搭建融资平台、提高银行授信额度的积极做法。
为了做大企业的营业收入和现金流，满足银行更大授信额度的要求，各个子公司相互间的变通交易就顺理成章了。
xx开发区由于资金需求和缺口更大，投入的人力相对更多，有10名融资人员分兵出击，多点开花。
尤其值得我们借鉴的是，他们与股份制银行的成功合作。
由于体制的原因，可以变通的余地相对更大、机会更多。
二、总的体会和几点建议
（一）总的体会
这次考察的两个开发区都是二级市的开发区，起步更早，规模更大，在经济总量、影响力和吸引力上我们确实没有可比性。
之所以选择去，主要是两地发展理念、业务水平以及文化底蕴打动了我们，尤其是他们的业务，值得我们学习的地方很多。
从结果来看也是收获颇丰，不虚此行。
但是，让我们不曾想到的是，我们引以为骄傲的xx，人家居然都没听说过。
我们的宣传工作确实太落后了。
要知道，我们去的可是这些城市的最前沿——开发区，而且又是本省，同在江北。
（二）几点建议
1、建议管委会在财力许可的情况下，今后有针对性的多组织人员出去学习，效果当会立竿见影。
2、进一步加大宣传工作力度，尤其要针对各地的开发区。
人家都没听说过我们，再多的机会，也不会想到我们。
3、招商引资的视野应该更加开阔。
可以借鉴政府常用的结成友好城市的做法，与发达地区的开发区结成友好开发区。
显而易见的好处是占领了招商引资的有利平台，人脉资源更广、招商信息也更多。
短短的三天时间，面对面的座谈也只是几个小时，我们的收获和体会还是很多的。
一些深层次的问题和破解之道，我们会在今后不断的工作实践中思考、改进。
当然，我们也一定会与这些新交的朋友长期保持友谊、保持联系。