保育员一日工作流程及内容之欧阳家百创编
保育员一日流程及详细内容
保育员一日流程及详细内容1. 早晨的忙碌早上，太阳刚刚从地平线上露出脸来，保育员们就已经开始了一天的忙碌了。
想想吧，刚一到园里，就像打开了一个新的游戏关卡。
首先，得检查一下孩子们的教室，确保一切都整整齐齐的。
那些小椅子、小桌子，哎呀，得摆得像拼图一样，才能让小朋友们坐得舒舒服服，玩得开心。
然后，准备好一日三餐的食材，啊，这可是大工程呢，得提前把水果切好、米饭煮好，要不然等到小朋友们饿得前胸贴后背时，可就麻烦了。
接着，到了接送孩子的时间，保育员们可得像超级英雄一样，守在大门口，迎接小朋友们的到来。
每个小家伙都像是小火箭，一下子就冲进来，笑声满天飞。
你看那个小明，今天穿了一身新衣服，脸上洋溢着自信，简直像个小模特。
而小丽呢，哭哭啼啼的，看来昨晚没睡好。
哎，孩子们的情绪就像天气，变化无常，得好好安抚一下，给她个拥抱，甜甜的问候，“今天要不要和小朋友们一起画画呀？”2. 上午的学习与游戏过了早上的小插曲，孩子们渐渐进入状态了。
接下来的时间，就得好好玩一玩，学习一些新知识。
先是晨间活动，大家一起做操，跟着保育员的节奏，蹦蹦跳跳的，就像小兔子一样。
你别说，虽然动作有点儿搞笑，但孩子们乐得不亦乐乎，笑声此起彼伏，真是一幅生动的画面。
之后，是学习时间。
保育员会准备一些有趣的故事，让孩子们围坐在一起，听得入神。
小朋友们的眼睛里闪着光，简直就像捡到糖一样，眼巴巴地盯着保育员，期待着故事的到来。
每当讲到精彩的地方，大家都会屏住呼吸，哇，真是太好玩了！故事结束后，保育员还会带着孩子们讨论一下，真是“话说天下大势，分久必合”，讨论热烈，孩子们争先恐后，真是有趣得不得了。
3. 中午的安静时光到了中午，孩子们的肚子总算是叫起来了，吃饭时间到了！保育员忙着为每个小朋友准备饭菜，像大厨一样，生怕少了哪个小朋友喜欢的菜。
饭桌上，大家围坐在一起，笑语不断，有的小朋友讲着自己的小秘密，有的则在争论哪个菜最好吃。
哎，孩子们的胃口可真是了得，吃得那叫一个香，保育员看到这情景，心里也是乐开了花。
保育员一日工作流程
保育员一日工作流程保育员是幼儿园中负责照管儿童生活的重要角色，他们的工作涉及儿童的健康成长和安全。
以下是保育员一天的工作流程，以供参考。
一、晨间准备1、准时到岗，换好工作服，佩戴好工作牌，清点晨间物品是否齐备，如：幼儿床、床头柜、保温桶、脸盆、毛巾、拖把等。
2、打开窗户通风，做好室内的清洁卫生工作，保证幼儿有一个干净、舒适的环境。
3、准备好幼儿当天的点心和课间餐。
二、晨间接待1、热情接待每一位家长和幼儿，对家长的问题耐心解答，对幼儿的表现认真观察。
2、协助教师做好幼儿的入园登记和情绪安抚工作。
三、晨间活动1、根据当天的活动计划，准备好幼儿的活动器材和材料。
2、引导幼儿进行各种室内或户外的晨间活动，如：阅读、手工、运动等。
3、在活动中注意观察幼儿的表现，及时发现并解决他们在活动中出现的问题。
四、生活活动1、协助教师帮助幼儿整理仪表，如：洗手、梳头等。
2、引导幼儿有秩序地饮水、如厕、洗手等。
3、照顾幼儿进餐，按照幼儿园的饮食制度准备和分发餐点。
4、餐后引导幼儿进行漱口、洗手等卫生习惯的培养。
五、教育活动1、根据当天的教学计划，协助教师做好教学准备工作。
2、在教学中协助教师管理好班级秩序，幼儿的学习状态和表现。
3、配合教师进行课堂互动，引导幼儿积极参与教学活动。
六、户外活动1、根据天气情况安排好户外活动场所和活动内容。
2、确保幼儿在户外活动中的安全，如：提醒幼儿注意保护自己，避免受伤等。
3、引导幼儿进行各种户外活动，如：跑步、跳跃、投掷等，促进幼儿的体能发展。
七、午休时间1、为幼儿创造一个安静、舒适的午休环境，提醒他们按时休息。
2、巡查午休室，幼儿的睡眠情况，及时发现并解决他们在睡眠中出现的问题。
八、离园工作1、协助教师做好幼儿的离园登记工作。
2、与家长进行交接，向他们反馈幼儿在园的情况，并了解幼儿在家的情况。
3、整理教室和活动场所，清点物品并进行清洁消毒工作。
4、检查电器设备是否关闭，门窗是否关好，确保幼儿园的安全。
2024幼儿园保育员一日工作流程及内容
2024幼儿园保育员一日工作流程及内容保育员作为幼儿园教育工作的基础，对幼儿的教育和培养起着至关重要的作用。
一个典型的幼儿园保育员一日工作流程及内容如下：早晨：1.6:30-7:00：保育员入园，打卡签到，身体健康检查。
2.7:00-7:30：清理和准备幼儿园内外的场地，确保环境安全卫生。
3.7:30-8:00：早晨的会议，幼儿园老师和保育员一起讨论当天的教育活动和课程，共同决定所需准备和任务。
上午：1.8:00-8:30：幼儿到园，由保育员负责迎接孩子及家长，并做好记录。
2.8:30-9:00：保育员和幼儿园老师一起协助幼儿完成晨间活动，如晨间集会、锻炼等。
3.9:00-10:00：进行主题活动，如生活自理、语言活动、科学探索等。
保育员以小组为单位，配合老师开展活动，帮助幼儿学习和探索。
上午休息：1.10:00-10:30：保育员负责到班级带领幼儿进行换洗、上厕所等个人卫生习惯的培养。
2.10:30-11:00：幼儿午餐准备。
保育员检查准备午餐的食材，确认食品的卫生和新鲜度。
午餐和午休：1.11:00-11:30：保育员协助幼儿园老师带领幼儿就餐，注意孩子的用餐卫生和食品安全。
2.11:30-13:00：保育员负责全园各班级幼儿的午睡安排，确保每个孩子都有足够的休息。
下午：1.13:00-14:30：保育员和老师一起组织幼儿的室内或室外活动，如艺术创作、游戏和户外活动等。
2.14:30-15:30：进行教育及技能培训，如园内培训，保育员与老师一起学习教育最新理论和幼儿教育教学技巧。
午后休息：1.15:30-16:00：保育员负责到班级带领幼儿进行换洗、上厕所等个人卫生习惯的培养。
2.16:00-16:30：准备午后的小点心和水果，为下午的活动恢复孩子的精力。
放学准备：1.16:30-17:00：保育员协助幼儿园老师组织放学准备工作，如清理教室，整理教具等。
2.17:00-17:30：幼儿放学，保育员协助幼儿园老师与家长进行交接，做好记录。
幼儿园保育员一日操作流程要求(二篇)
幼儿园保育员一日操作流程要求一、7:15--8：301.来园，开窗通风，教室内、卫生间的湿性扫除以及消毒工作，保暖桶的消毒、拿好幼儿杯子、幼儿的饮用水的供应，幼儿毛巾的整理。
（每天保证开窗2--3次）空气流通。
准备幼儿来园洗手毛巾。
2.包干区的清洁（鞋箱、墙上挂物、节约能源掌握开灯关灯的时间等）3.幼儿运动器械的准备（检查运动器械是否有损坏安全，场地是否平整，根据不同季节幼儿体锻时间调整器械准备时间）4.协助班主任老师接待幼儿来园准备好玩具，（保管幼儿的衣物、用品，安全的检查，如发现，可请家长带回，并做好宣传工作。
二、8：30--10：301.根据季节不同，进班协助班主任老师幼儿户外活动或游戏活动，准备好体锻干毛巾.，在体育活动中，保育员要注重各项活动中的安全问题，幼儿是否有危险的举动等，小儿衣物是否妨碍活动。
对体弱儿童、肥胖儿童特殊照顾。
2.消毒餐桌，点心的准备。
幼儿体煅后消毒热毛巾的供应。
3.餐桌的清洁工作，毛巾、茶杯的清洗消毒，进班协助幼儿小便，流动水肥皂洗手，点心后消毒毛巾洗脸，卫生间的清洁工作等。
2.幼儿床铺被褥的整理，包括被子的铺好，根据季节幼儿席子的擦拭，每天用热水擦拭，每周一、周三过氧乙酸消毒。
.三、10：30--12：001.餐桌的消毒，午餐的供应，（分调羹或筷子、放骨头的碗、水果碗、分菜、饭先打松然后再分饭）根据季节不同要等幼儿坐好后再分饭、夏季保证五凉，冬季保证五热（饭、菜、汤、点心、茶水）。
对本班的体弱、肥胖儿童要了解，体弱儿童要采取少盛再添的办法，鼓励他们尽快进餐，肥胖儿童改变进餐顺序。
2.教室、卫生间的保洁3.协助班主任幼儿午餐。
（不留饭菜）4.餐具送入营养间，餐桌、餐厅的清洁，毛巾的清洗消毒。
六、12：00--13：30休息。
七、14：00--16：001.消毒厕所、消毒餐桌，午点的准备。
消毒热毛巾的提供。
2.进卧室协助教师为幼儿穿衣服。
3.协助幼儿小便、洗手，分发点心。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范一、保育员一日工作流程和工作规范作为一名保育员，我们的职责是照顾好婴幼儿的成长，让他们在一个安全、健康、快乐的环境中茁壮成长。
为了更好地完成这一使命，我们需要了解保育员的一日工作流程和工作规范，以便更好地为孩子们服务。
1.1 晨间接待与护理早晨，当孩子们陆续到达幼儿园时，保育员需要热情地迎接他们，询问他们的家庭情况，了解他们的生活习惯和兴趣爱好。
然后，我们要帮助孩子们更衣、洗脸、刷牙等，确保他们在一个干净整洁的环境中开始新的一天。
我们还需要关注孩子们的身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时向家长汇报并采取相应的措施。
1.2 活动组织与指导在保育员的带领下，孩子们将进行各种丰富多彩的活动。
保育员要根据孩子们的兴趣和年龄特点，设计有趣的游戏和活动，激发他们的参与热情。
我们还要密切关注孩子们的安全，确保他们在玩耍过程中不发生意外。
在活动过程中，保育员要耐心地指导孩子们，帮助他们学会与人沟通、合作，培养他们的团队精神和社会交往能力。
1.3 进餐与午休保育员要按照规定的时间和方式组织孩子们进餐，确保他们养成良好的饮食习惯。
在餐前，我们要教育孩子们洗手、端碗筷等基本礼仪。
进餐过程中，保育员要注意观察孩子们的饮食情况，如有偏食、挑食等问题，要及时与家长沟通。
餐后，我们要带领孩子们进行适量的休息和活动，帮助他们消化食物，保持良好的精神状态。
二、保育员的工作规范2.1 爱心与耐心保育员的工作需要大量的爱心和耐心。
我们要关爱每一个孩子，关注他们的需求，尊重他们的个性。
在面对孩子的哭闹、撒娇等行为时，我们要保持冷静，用爱心和耐心去化解他们的不安情绪，让他们感受到温暖和关爱。
2.2 专业素养与技能保育员要具备一定的专业知识和技能，如幼儿教育、心理学、卫生学等。
我们要不断学习，提高自己的专业素养，为孩子们提供更好的服务。
我们还要掌握一些生活技能，如烹饪、缝纫、急救等，以便在遇到突发情况时能够迅速应对。
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。
2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。
3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。
4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。
二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。
2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。
3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。
三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。
2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。
3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。
4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。
四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。
2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。
3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。
五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。
2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。
六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。
2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。
3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。
七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。
2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。
3.准备第二天所需的物品和活动计划。
八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。
幼儿园保育员一日工作流程及内容2篇
幼儿园保育员一日工作流程及内容1一、幼儿园保育员一日工作流程1.晨间准备：保育员在早晨到达幼儿园后，首先进行晨间准备工作。
包括检查室内外环境卫生，确保环境整洁、安全；检查玩具、教具等物品是否完好无损；为孩子们准备早餐等。
2.接待幼儿：保育员热情接待幼儿，引导他们进入教室。
与家长进行简短交流，了解孩子们的在家情况，并提醒家长注意事项。
3.晨间活动：组织孩子们进行晨间活动，如唱歌、做游戏等，以激发孩子们的兴趣和活力。
同时，关注孩子们的情绪和行为，及时给予关心和引导。
4.早餐时间：协助厨师为孩子们准备早餐，确保食物卫生、营养均衡。
引导孩子们排队取餐，培养他们的良好用餐习惯。
5.教育教学：在教师组织的教育教学活动中，保育员要积极配合，协助教师维持课堂秩序，关注孩子们的学习状态，确保教育教学的顺利进行。
6.午休时间：协助教师组织孩子们进行午休，确保他们的睡眠质量。
同时，注意观察孩子们的身体状况，及时处理突发情况。
7.午餐时间：协助厨师为孩子们准备午餐，引导他们排队取餐，培养他们的良好用餐习惯。
8.下午活动：在下午的活动时间，保育员要组织孩子们进行各类活动，如户外游戏、手工制作等，以促进孩子们的全面发展。
9.离园准备：在孩子们离园前，保育员要整理教室、检查孩子们的随身物品等，确保他们的安全离园。
与家长进行简短交流，了解孩子们的回家情况。
二、幼儿园保育员一日工作内容1.关注孩子们的身心健康：保育员要时刻关注孩子们的身心健康状况，及时发现并处理各种问题。
如发现孩子有不适症状，要及时通知家长和医生。
2.培养孩子们的良好习惯：保育员要注重培养孩子们的良好习惯，如洗手、排队、用餐等。
通过日常生活中的点滴细节，引导孩子们养成良好的行为习惯。
3.维护环境卫生：保育员要保持室内外环境的整洁、卫生。
定期对玩具、教具等物品进行消毒、清洗，确保孩子们在安全、卫生的环境中成长。
4.配合教师开展教育教学活动：保育员要积极配合教师开展教育教学活动，协助教师维持课堂秩序，关注孩子们的学习状态。
保育员一日工作流程和工作规范
保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们的工作对于幼儿的健康成长和学习发展起着至关重要的作用。
下面，让我们一起来了解一下保育员一日工作的流程和工作规范。
一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到达工作岗位，更换工作服，做好个人卫生准备。
2、清洁消毒对教室进行全面的清洁消毒工作，包括桌椅、门窗、地面、玩具柜等。
先用清水擦拭，再用消毒水擦拭，最后用清水再次擦拭，确保消毒效果。
3、准备物品准备好幼儿一日所需的生活用品，如毛巾、水杯、餐具等，并确保其清洁卫生。
4、检查设备检查教室的电器设备、门窗是否正常，确保幼儿活动环境的安全。
二、晨间接待1、热情迎接以亲切的笑容和热情的态度迎接幼儿入园，引导幼儿主动与老师和同伴打招呼。
2、观察晨检协助保健医生进行晨检，观察幼儿的精神状态、面色、口腔、皮肤等，发现异常及时与家长沟通。
3、整理衣物帮助幼儿整理衣物，提醒幼儿将书包、外套等物品摆放整齐。
4、组织活动引导幼儿进行晨间活动，如自主游戏、阅读等，培养幼儿的自主学习能力。
三、早餐环节1、分发早餐协助教师分发早餐，确保食物的温度适宜、分量适中。
2、培养习惯教育幼儿正确的用餐姿势和文明用餐习惯，如不挑食、不浪费食物等。
3、关注需求及时为幼儿添加食物和汤水，满足幼儿的需求。
4、清洁整理幼儿用餐结束后，及时清理桌面、地面的食物残渣，清洗餐具并消毒。
四、早操活动1、协助组织协助教师组织幼儿进行早操活动，确保幼儿的安全和秩序。
2、关注个体关注个别身体不适或动作不规范的幼儿，给予适当的帮助和指导。
3、整理场地早操结束后，整理好活动场地的器械和物品。
五、集体教学活动1、配合教学协助教师准备教学活动所需的材料和教具，配合教师开展教学活动。
2、关注幼儿在教学过程中，关注幼儿的学习状态和情绪变化，及时给予鼓励和支持。
3、维护秩序维护教学活动的秩序，防止幼儿随意走动、大声喧哗等。
六、区域活动1、准备区域提前准备好各个区域的活动材料，确保材料丰富、多样、安全。
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③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
备注：1、时间随季节调整（每年5月1日——10月1日实行夏令制，下午上班时间为15：00——17：30）；
2、要求家长每周洗一次床单、枕套；3、下午游戏活动和户外体育活动时间可根据本班实际情况安排。
③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗 。
11：10—11：20
餐前
准备
①擦洗、消毒餐桌，摆放餐具、餐巾；
②帮助和指导幼儿正确洗手。
① 指导值日生工作，引导其体验能为他人服务的快乐；
② 教幼儿正确洗手方法，教育不玩水和肥皂，节约用水。
工作时间
工作环节
保育内容
教育内容
11：20—11：50
中
餐
①分发午餐。介绍每餐菜肴，激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法；
②活动前注意检查幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，活动场地设施是否安全，活动中及时提供有效帮助；
③玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性；
② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导；
8：10—8：30
晨间锻炼、早操
①保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿；
② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水。
①鼓励幼儿保持愉快情绪；
②调动幼儿参加运动的积极性。
8：40—9：50
教育活动
游戏活动
① 配合教师完成教育活动；
② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。
① 在教师指导下，做好活动的配合工作；
******幼儿园保育员一日工作流程及内容
欧阳家百（2021.03.07）
工作时间
工作环节
保育内容
教育内容
7：30—7：50
来园
准备
①开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量；
②打扫室内外卫生，用消毒水擦拭水杯、玩具柜、水笼头等幼儿易接触到的地方；
③整理幼儿物品。
7：50—8：10
接
待
幼
儿
16：50—17：20
户外体育活动
①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况；
②活动前注意检查幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，活动场地设施是否安全，活动中及时提供有效帮助
③玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性；
② 提醒、帮助（小班）幼儿擦嘴、漱口；
③引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确漱口方法。
12：00—15：00
午间休息
15：00—15：30
起床、
盥洗
① 同教师一起组织幼儿起床、入厕、洗手脸、喝水；
②开窗通风，整理床铺，打扫卧室；
③帮助女孩梳头，逐个检查幼儿服装；
④注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与保健医生联系。
①热情、亲切接待幼儿；
②协助教师对幼儿进行晨检，做到：一摸、二看、三问、四查（一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况）；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。）；
③向家长简单询问幼儿在家情况，听取家长的意见和要求。
1鼓励幼儿主动向老师问好；
②教育幼儿不携带不安全物品。
①教育幼儿按时起床；
②指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养。
15：40—16：10
游
戏
活
动
①为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料；
②活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动；③教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；
④提醒幼儿及时如厕，按需饮水。
①遵守游戏规则，在游戏中对同伴友爱、谦让，能合作，互相帮助；
②鼓励幼儿在游戏中遇到问题，开动脑筋，想出解决问题的方法。充分发挥自主性、积极性、创造性。
16：20—16：40
午
点
①擦洗餐桌；②组织幼儿洗手；
③分发早点④注意幼儿饮水。
① 注意营养均衡的教育；
② 提醒幼儿漱口，全面保护牙齿。
②掌握幼儿的进餐情况，随时添加饭菜，不催饭,培养良好的饮食习惯。；
③同教师一起组织幼儿餐后漱口，入厕；
④收拾餐具，清理桌面、扫拖地面（包括厕所地面）；
⑤午餐后散步；⑥清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
① 提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净），“三轻”（走路轻、说话轻、拿放东西轻）；
② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导；
③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗。
17：20—18：00
离
园
活
动
①协助老师帮助幼儿整理着装；
②将室内外物品摆放整齐，卫生间、便池清理干净，倒掉垃圾；
③将剩水倒掉。
① 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品 ；
② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯培养；
③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水。
10：00—10：20
早
点
①擦洗餐桌；②组织幼儿洗手；
③分发早点；④注意幼儿饮水。
① 注意营养均衡的教育；
② 提醒幼儿漱口，全面保护牙齿。
10：30—11：00
户
外
活
动
①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况；