扶贫档案对辍学学生的劝学方案
控辍保学实施方案策划方案
控辍保学实施方案策划方案一、背景分析随着我国教育事业的不断发展，普及义务教育取得了显著成果。
但在一些地区，尤其是农村地区，学生辍学现象仍然较为严重，影响了我国教育事业的均衡发展。
为了贯彻落实国家关于“一个都不能少”的教育理念，确保每一个适龄儿童都能接受良好教育，我们特制定本实施方案。
二、目标定位1.全面掌握本地区适龄儿童入学情况，确保无辍学现象发生。
2.加强对辍学学生的关爱和帮扶，使其重返校园。
3.建立健全长效机制，从根本上杜绝辍学现象。
三、实施方案1.成立“控辍保学”领导小组由政府部门、教育部门、社区（村）委会等相关部门组成，明确各成员职责，统筹协调各方力量，形成合力。
2.摸底排查（1）对适龄儿童进行全面摸底，建立详细信息档案，确保不漏一人。
（2）对已辍学学生进行详细登记，了解辍学原因，制定帮扶措施。
3.宣传发动（1）充分利用广播、电视、网络、报纸等媒体，广泛宣传“控辍保学”的重要意义。
（2）开展“控辍保学”主题教育活动，提高家长和学生的法治意识，营造良好氛围。
4.精准帮扶（1）对贫困家庭学生，落实教育资助政策，确保不因贫辍学。
（2）对学习困难学生，开展针对性辅导，提高学习成绩。
（3）对心理障碍学生，提供心理咨询和关爱，帮助他们克服困难。
5.联动治理（1）加强与公安、民政、人社等部门的沟通协作，共同解决辍学问题。
（2）对违反规定，阻碍学生入学、辍学的行为，依法予以查处。
6.跟踪问效（1）建立“控辍保学”工作台帐，定期对工作进度进行调度、通报。
（2）对工作不力的部门和个人，进行严肃问责。
四、保障措施1.政策保障（1）落实国家关于“控辍保学”的优惠政策，确保政策措施到位。
（2）加大财政投入，为“控辍保学”工作提供资金支持。
2.人员保障（1）充实“控辍保学”工作队伍，提高工作能力。
（2）加强培训，提高工作人员的业务水平。
3.社会保障（1）广泛动员社会各界参与“控辍保学”工作，形成合力。
（2）加强与慈善机构、志愿者组织的合作，共同关爱辍学学生。
辍学学生帮扶实施方案
辍学学生帮扶实施方案辍学学生帮扶实施方案是为了帮助那些因各种原因而辍学的学生重新回归校园，完成他们的学业，实现自身的发展和成长。
辍学学生的帮扶工作是一项复杂而又艰巨的任务，需要全社会的关注和支持，需要学校、家庭、社会各方的共同努力。
本文将就辍学学生帮扶的实施方案进行探讨，以期为相关工作提供一些参考和借鉴。
一、建立健全的信息采集和管理机制。
首先，要建立健全的信息采集和管理机制，及时掌握辍学学生的基本情况和原因。
学校可以通过学生档案、教师反馈、家长沟通等方式，全面了解学生的学习情况、家庭背景、心理状态等信息，为后续的帮扶工作提供依据。
二、制定个性化的帮扶计划。
针对不同学生的不同原因，需要制定个性化的帮扶计划。
对于因家庭困难而辍学的学生，可以提供经济资助和家庭教育指导；对于因学习压力过大而辍学的学生，可以提供心理辅导和学习指导；对于因生活习惯不良而辍学的学生，可以提供生活管理和职业规划指导等。
三、建立跨部门合作机制。
学校、家庭、社会各方需要建立跨部门合作机制，共同参与辍学学生的帮扶工作。
学校可以与社会福利机构、心理咨询机构、就业指导机构等建立合作关系，为学生提供全方位的帮扶服务；家庭需要积极配合学校的工作，关心孩子的学习和生活，给予他们足够的支持和鼓励。
四、加强师生沟通和互动。
师生之间的沟通和互动是帮扶工作的重要环节。
教师需要耐心倾听学生的心声，了解他们的需求和困难，及时给予帮助和支持；学生也需要主动与老师沟通，表达自己的想法和感受，共同探讨解决问题的办法。
五、建立长效机制，持续跟踪帮扶效果。
最后，需要建立长效机制，持续跟踪帮扶效果。
帮扶工作不是一蹴而就的，需要长期的关注和支持。
学校可以定期组织帮扶工作的评估和总结，及时调整和改进工作方法，确保帮扶工作的有效性和持续性。
通过以上的实施方案，我们相信可以更好地帮助辍学学生重新回归校园，实现他们的人生价值。
希望全社会都能关注和支持这项工作，让更多的辍学学生重拾学业，走向美好的未来。
辍学生劝返复学帮扶计划
辍学生劝返复学帮扶计划背景当前，我国实施义务教育阶段学生家庭经济困难学生资助工作取得了显著的成效。
但是，由于多种原因，仍有不少学生辍学。
据有关调查数据显示，当前全国每年中小学阶段新生中，因家庭经济困难、感情不和、学习困难等原因而中途辍学的人数在300万以上。
尤其是部分困难家庭的孩子，面临诸多困难，不少学生因为无力负担学杂费和生活费等问题，不得不辍学。
目的针对这类学生，开展劝返复学帮扶计划旨在帮助辍学生得到重新入学的机会，改善他们的学习和生活环境，促进其身心健康发展，为他们今后的成长奠定良好的基础。
内容一、确定帮扶对象学校应认真跟踪辍学生和潜在辍学生的情况，及时发现、记录、核实并报告。
只有确定了帮扶对象，才能更加有针对性地开展帮扶工作。
同时，要对每个帮扶对象进行分类管理，细化问题，分别制定帮扶措施，做到有的放矢。
二、落实帮扶责任学校应成立专门的帮扶小组，组长由学校领导担任，成员包括帮扶对象的班主任、教务老师、思想政治部老师、心理咨询师等，共同参与帮扶工作。
同时，需要明确各成员的具体职责，每个人要尽己所能给帮扶对象以力所能及的帮助。
三、做好帮扶措施1.经济资助：辍学生家庭经济因素是导致辍学的重要原因。
因此，资助措施既要以满足学生生活和学习的需求为目标，也要注重尊重和保护学生的尊严和权益。
资助方案应根据辍学生的实际情况制定，不可一刀切。
2.学习辅导：辍学生面临的学习压力大、方法不当、自信心缺乏等问题，需要有一些个性化的辅导措施。
帮扶对象的班主任和教务老师应根据班级情况制定具体的学习计划和辅导方案，采取一对一的方式进行辅导。
此外，还可以邀请有成效的老师进行辅导、组织辍学生集中复习等。
3.生活关怀：关爱学生的心理健康也是重要的帮扶措施。
可以通过家访或电话联系等方式了解学生和家庭的实际情况，针对其生活和心理困难进行关怀帮助，增强其自信心和勇气，激发其学习的动力。
四、评估帮扶效果帮扶工作完成后，学校应对帮扶对象进行跟踪评估工作，了解帮扶效果和存在的不足，及时总结改进。
辍学学生帮学工作实施方案
辍学学生帮学工作实施方案一、方案背景近年来，随着社会经济的快速发展，教育问题日益受到广泛关注。
尽管我国教育事业取得了显著成果，但仍有部分学生因家庭经济困难、学习压力过大等原因辍学。
为了帮助这些辍学学生重返校园，我们需要制定一套切实可行的帮学方案。
二、目标人群1.家庭经济困难的学生2.学习成绩不佳，失去学习兴趣的学生3.因个人原因（如家庭矛盾、身体原因等）辍学的学生4.其他有意愿重返校园的辍学学生三、实施方案1.建立辍学学生档案我们需要对辍学学生进行详细登记，包括基本信息、辍学原因、家庭状况等。
通过建立档案，我们可以更准确地了解辍学学生的需求，为他们提供针对性的帮助。
2.开展心理疏导针对学习成绩不佳、失去学习兴趣的辍学学生，我们需要开展心理疏导。
通过心理咨询、心理讲座等形式，帮助他们找回自信，重新激发学习兴趣。
3.提供经济援助（1）申请政府助学金（2）联系企业、社会组织捐款（3）发动社会力量，开展爱心众筹4.创建帮学小组组织志愿者、教师、家长等组成帮学小组，针对辍学学生的具体情况，制定个性化的帮学计划。
帮学小组要定期跟进学生的学习和生活状况，确保他们能够顺利完成学业。
5.强化家庭教育（1）开展家庭教育讲座（2）组织家长座谈会（3）发放家庭教育资料6.建立激励机制为了鼓励辍学学生积极学习，我们可以设立奖学金、优秀学生奖等激励机制。
通过奖励优秀学生，激发他们的学习积极性。
7.加强社会宣传我们要充分利用网络、电视、报纸等媒体，宣传帮学工作，提高全社会对辍学学生帮学的关注度和支持力度。
四、方案评估1.定期评估帮学效果我们要定期对帮学工作进行评估，了解辍学学生的学业进展和生活状况，及时调整帮学方案。
2.建立反馈机制设立意见箱、电话等反馈渠道，收集家长、学生、教师等各方意见，不断完善帮学工作。
注意事项：1.避免过度干预注意事项：在帮学过程中，要尊重学生的个人意愿，避免过度干预他们的私生活。
解决办法：建立信任关系，让学生感受到我们的关心和支持是出自真心，而非强制。
学校辍学学生劝返复学实施方案
xx第三小学辍学学生劝返安置实施方案为认真贯彻执行镇雄县人民政府《关于加强教育精准扶贫控辍保学工作的通知》精神，深入推进我市教育精准扶贫，做好控辍保学工作。
以及镇雄县教育体育局的相关文件精神，不忘教育初心，牢记学校使命。
为使接受义务教育与扶贫攻坚紧密结合，真正实现教育精准扶贫，切实保障适龄学生接受教育权利，有效遏制学生中途辍学，绝不让建档立卡贫困户子女因贫辍学，促进教育均衡发展，结合我校实情，特制定本实施方案。
一、成立辍学学生劝返安置工作领导小组组长：xx（学校党支部书记、负责人）副组长：龚成伟刘政曾德胜成联长文良润汪义挺潘杰孙远青龚勇胡秀梅成员：35个班主任二、坚定不移抓好控辍保学工作1.认清严峻形势，把控辍保学当作教育工作的“重中之重”来抓。
几年来，我校干部和群众都牢固地树立起“有生则校在，无生则失业”的观念，明白了“皮之不存，毛将焉附？”的道理。
清醒地认识到学校的命运与个人的生存的必然联系，都发自内心的决心把这项“重中之重”、“难中之难”的工作做好，倍感肩上责任之重大，充分认识到了控辍的重要性、紧迫感、使命感。
2.加强师风师德建设，树立教师眼中无差生的观念。
针对本校师资队伍现状，结合控辍保学工作，学校班子狠抓师风师德建设，旨在提高教师的思想素质，重塑教师的良好形象，全面推进素质教育。
通过政治业务学习等活动，加强对领导、教师的培训教育，不断转变教育教学观念。
确立以学生为本，本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，尊重、关爱学生，建立良好师生关系。
使领导、教师都深刻认识到，学生只有“亲其师”才能“信其道”的道理。
大力倡导教师眼中无差生，“献给学生都是爱”的观念。
严禁教师体罚或变相体罚学生，增强师生间的亲合力。
3.改革和规范教育教学行为，切实减轻学生负担。
按照国家部颁标准开齐、开足所有课程，努力改进教法，提高课堂教育教学质量。
学校严格执行上级教育行政部门的有关规定，不以考试成绩排名次、排座次；不歧视学困生、学差生；不强行或变相要求其退、休、转学；切实减轻学生的过重的课业负担，不擅自补课；学校倡导为学困生、学差生知识补差，开展梯次教学，营造一个相对宽松的学习氛围，使学生展示自我，发挥特长，增加他们的学习兴趣和自信心。
辍学学生劝返复学工作方案
辍学同学劝返复学工作方案认真分析每一位辍学同学家庭状况、辍学原因、商讨工作方法、制定劝学方案等工作措施。
每到一户失学同学家里工作组都进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳作法》等法律法规宣扬，依据家庭实际状况进行耐心细致的劝说，请亲戚朋友劝说，有效提升了义务教育儿童家长的思想熟悉和法治观念，使相关法律法规深入人心、家喻户晓。
为能让控辍保学工作真正落到实处，如期实现控辍保学工作目标，在每学期开学前印发《给家长的一封信》，让每个家长知道，送子女入校接受九年义务教育是家长应尽的义务和责任，督促家长主动送孩子上学。
制定了控辍保学实施方案，把辍学同学的劝返责任捆绑到挂包单位主要负责人、驻村扶贫工作队、乡挂村领导包村、村两委班子和扶持责任人，责任明确到户到人。
劝返工作总结为了落实国家的教育方针，结合我校地实际，为了控制流生状况，使他们都能享受到接受教育的机会，现将我校在控流劝返的做法记录如下一是健全组织领导，明确工作使命。
在学校，由校长直接挂帅，教、总主任以及各班班主任共同组成控制流生的领导小组，明确各自职任。
其中学校提供一切政策，后勤方面的确保。
各班班主任结合课任教师成立班级控流劝返小组，对全班同学进行摸底、排查，必要时进行动员流生返校。
二是展开宣扬教育，提升全员熟悉。
开学前，学校专门组织控流领导小组，工作小组人员集中进行了学习。
把新《义务教育法》的主要精神及时传递到位。
学校在开学初通过印发宣扬材料，张贴宣扬标语等方式向同学家长进行普法宣扬，在全镇范围营造了合格的控流氛围。
班级也要利用这个机会向同学进行教育，定期举办黑板报，宣扬义务教育的重要性；还应利用一些典型事例，达到教育说服的效果。
三是发挥教师主导作用，做好控流工作。
控流工作教师是主导，他们在具体的工作中充分做好贫困生、后进生的转化工作，在工作中要有爱心，不能有任何的歧视或偏见；积极关注，着力解决留守儿童问题。
由于我们地处乡村，经济条件并不宽裕，不少乡村家长外出打工，以弥补家计，其子女的教育则无暇顾及，任由其自由发展，其结果，这批留守同学因缺乏必要的引导和教育而使成绩直线下降，最终导致辍学现象的发生。
控辍保学实施方案3篇
控辍保学实施方案控辍保学实施方案精选3篇（一）控辍保学实施方案是指针对因贫困、家庭环境不良、就业等原因辍学的学生，通过一系列政策和措施来帮助他们重返校园继续接受教育的方案。
实施控辍保学方案的主要目标是减少辍学率，保障每个孩子都能够完成基础教育。
以下是控辍保学实施方案的一些具体措施：1. 完善辍学学生信息核查制度：建立统一的学生信息采集和核查机制，准确了解和掌握辍学学生的情况。
包括辍学原因、学生家庭背景等。
2. 制定个性化教育帮扶计划：根据辍学学生的具体情况，制定个性化的教育帮扶计划，包括学习内容、学习方法、心理辅导等方面的指导。
3. 建立家庭经济困难学生资助制度：为家庭经济困难的辍学学生提供经济资助，确保他们能够继续接受教育。
包括奖学金、助学金、学费减免等形式的资助。
4. 落实义务教育普及责任：加强对辍学学生的追踪和扶持，提高义务教育的普及率。
建立健全衔接机制，确保辍学学生能够顺利完成义务教育。
5. 加强宣传教育：通过宣传教育的方式，提高家长和学生对教育的重视，增强他们对教育的认识和意识。
6. 加强学校和社会资源整合：充分利用学校和社会的资源，提供更多的教育辅导、职业指导等服务，帮助辍学学生重新适应学习和生活。
7. 建立监测和评估机制：建立监测和评估机制，定期对控辍保学的实施效果进行监测和评估，及时发现问题并进行调整和改进。
这些措施可以帮助控制辍学率，保障每个学生都能够接受教育，实现教育公平和均衡发展。
控辍保学实施方案精选3篇（二）控辍保学工作实施方案是为了解决学生辍学问题，保障每个学生都能够完成学业，实现教育公平的一项工作。
下面是一个可能的控辍保学工作实施方案：1.建立完善的学生辍学预警机制：学校每学期初进行学生辍学风险评估，及时发现有辍学可能的学生，并采取相应措施。
2.加强对辍学学生的个案跟踪与帮扶：学校成立专门的辍学学生跟踪小组，与学生及家长进行深入沟通，了解辍学原因，制定个性化帮扶措施，并适时提供必要的心理辅导。
控辍保学”劝返工作方案
控辍保学”劝返工作方案“控辍保学”是指通过各种措施，帮助学生克服辍学的困境，继续完成教育学业。
劝返工作方案是为了减少和防止学生辍学而制定的一系列措施和策略。
以下是一个1200字以上的“控辍保学”劝返工作方案。
一、背景分析：当前全社会高度重视教育，各级政府和教育机构也纷纷出台了相关政策和措施，努力提高全民素质和教育水平。
然而，仍然有一部分学生存在辍学问题，特别是在一些偏远地区和贫困家庭。
这些学生辍学不仅影响他们的个人发展，也会对整个社会造成不良影响。
因此，我们必须采取积极的措施，帮助这些学生重新回到校园，完成他们的教育梦想。
二、目标设定：劝返工作的根本目标是让辍学学生能够重新回到校园，完成基础教育学业。
具体目标如下：1.减少辍学学生的数量，提高学生的继续教育率。
2.提高贫困地区和偏远地区辍学学生的教育机会和教育质量。
3.激发学生的学习兴趣，增强他们对教育的认识和价值。
三、解决途径：为了达到上述目标，我们将采取多种途径，包括政策措施、教育和社会支持等方面：1.政策措施：（1）加大财政投入，确保教育资源的均衡分配，特别是在贫困地区和偏远地区。
（2）制定并完善相关法律法规，严格监管学校的劝返工作，追究相关责任。
（3）建立和完善学生资助体系，为贫困家庭的学生提供经济支持，减轻他们的学习负担。
（4）加强对学生辍学原因的调查和分析，制定针对性的政策和措施。
2.教育：（1）建立完善的学校辅导体系，配备专业的心理辅导教师，帮助学生解决学习和生活中的问题。
（2）开展教育宣传活动，加强对学生和家长的教育引导，增强他们对教育的认识和重视。
（3）教育教学方法，提高教学质量，增加学生的学习兴趣和积极性。
（4）加强与家长的沟通和合作，建立家长学校和家长委员会，共同关爱学生的成长和发展。
3.社会支持：（1）加强社会组织和志愿者的参与，组织开展辍学学生的家访和追踪工作，及时发现和解决问题。
（2）与相关部门合作，建立辍学学生的就业培训机制，帮助他们掌握一定的职业技能，增加就业机会。
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对同学的劝学方案
一、指导思想：
为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定，普及九年义务教育，确保招收范围内适龄儿童全部入学，根据我校的具体情况特制订如下措施及制度：
二、劝学措施
1．建立3人小组把劝学工作认真地抓好、抓实。
2、向家长积极宣传《九年义务教育法》，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。
3、向家长保证：加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，使学生留恋学校，把学校变成学生学习、生活的乐园。
三、劝学制度
1．坚持家访制度。
对学生定期访，并做好家访记录。
2．对家庭困难的学生，学校根据情况不同程度进一步减免各种费用，确保学生不因贫困辍学。
3．思想工作要做到耐心细致、实实在在，和学生交朋友，把劝学工作做到实处。
总之，我们小组争取做好该学生的劝学工作，使学生早日返校。
四、小组成员：
时林晓、张云朝、申礼涛、梁玉生。