【沪科版】初中九年级物理：18.1《电能的产生》ppt课件
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第十八章第一节电能的产生课件-沪科版物理九年级下学期
汽车蓄电池 常见的铅酸蓄电池的极板是铅制的，电解质溶液是硫酸。 每节蓄电池电压为2V，要获得较高的电压，可将几个蓄电池串联使用。 如汽车上的蓄电池组是用6个蓄电池串联的，电动自行车的蓄电池组是 由3个或4个蓄电池串联而成的。
10
④化学电池的应 用
化学电池在生活、通信、生产以及科学研究方面都有广泛的应用。 ⑤废旧电池的处理
（3）燃料电池 是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电 能的发电装置。
从外表上看有正、负极和电解质等， 像一个蓄电池，但实质上它不能 “储电”而是一个“发电厂”。
14
二、发电机
电池提供的电能是有限的，要想获得更充足、更强大的电能， 就需要使用发电机来发电。 发电机：是把其他形式的能转化成电能的装置。
能量传递或转化的过程
燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子 的机械能→电能 水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机 械能→电能 核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→ 电能
23
课堂总结
1
化学电池
2
太阳能电池和燃料电池
3
火力发电和水力发电
4
核能发电
24
1、（多选）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方
28
5、在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的 是（ C ） A．核能→化学能→内能→电能 B．核能→化学能→机械能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→内能→电能
29
21
秦山核电站是由我国自己设计。建造、调试和运营的中国第一座核电站。 目前，我国已建成多座核电站。
我国秦山核电站
人们还在研究更多种利用资源发电的方法，如海浪发电、地热发电、 风力发电等，除了在地面建立太阳能电站外，还拟建立太空发电站。
10
④化学电池的应 用
化学电池在生活、通信、生产以及科学研究方面都有广泛的应用。 ⑤废旧电池的处理
（3）燃料电池 是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电 能的发电装置。
从外表上看有正、负极和电解质等， 像一个蓄电池，但实质上它不能 “储电”而是一个“发电厂”。
14
二、发电机
电池提供的电能是有限的，要想获得更充足、更强大的电能， 就需要使用发电机来发电。 发电机：是把其他形式的能转化成电能的装置。
能量传递或转化的过程
燃料的化学能→水和水蒸气的内能→发电机转子 的机械能→电能 水的机械能→水轮机的机械能→发电机转子的机 械能→电能 核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→ 电能
23
课堂总结
1
化学电池
2
太阳能电池和燃料电池
3
火力发电和水力发电
4
核能发电
24
1、（多选）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方
28
5、在核电站的发电过程中，下列所述能量转化顺序正确的 是（ C ） A．核能→化学能→内能→电能 B．核能→化学能→机械能→电能 C．核能→内能→机械能→电能 D．核能→机械能→内能→电能
29
21
秦山核电站是由我国自己设计。建造、调试和运营的中国第一座核电站。 目前，我国已建成多座核电站。
我国秦山核电站
人们还在研究更多种利用资源发电的方法，如海浪发电、地热发电、 风力发电等，除了在地面建立太阳能电站外，还拟建立太空发电站。
沪科版-物理-九年级全一册课件18.1电能的产生
物理现象：自来水冲击涡轮时发电机被带动发电。 物理知识：机械能转化为电能。 物理现象：供给热水器点火装置完成点火。 物理知识：电能转化为内能。 物理现象：燃气燃烧过程给水加热。 物理知识：内能的转移。
7．(对应例 2)请仔细阅读下文，并回答文后问题。 垃圾发电 填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填 埋，让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污 染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险。 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并 把产生的填埋气收集起来用于发电。因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是 一种可再生能源，不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济 效益，同时减少温室气体的排放。
3．(对应例 1)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表 测量水果电池的电压，如图所示。下列说法中正确的是( A )
A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片 B 是水果电池的正极
【解析】 水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片 A 是水果电池的正极。
4．(对应例 2)河南省第一个风力发电项目在三门峡投产发电。风力发电是将 ___风_____能转化为电能。风力发电的优点是__清__洁__、__可__再__生____。
【解析】 风力发电是把风能转化为电能，风能的优点是清洁、可再生。
5．(对应例 2)运河中学“STS”小组对开发和利用水资源进行研究，同学们认
当堂测评
1．如图是一节普通干电池，其电压为__1_._5__伏，构造中的碳棒为干电池的 _正___(选填“正”或“负”)极。
7．(对应例 2)请仔细阅读下文，并回答文后问题。 垃圾发电 填埋是目前全球垃圾处理的主要方式，传统的垃圾处理方式是将垃圾集中填 埋，让其自行发酵。在发酵过程中会产生二氧化碳和甲烷等废气，易造成常规污 染，还可能带来温室效应，甚至有爆炸的危险。 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后，采用科学方法使其发酵，并 把产生的填埋气收集起来用于发电。因此，垃圾填埋气和太阳能、风能一样，是 一种可再生能源，不仅解决了垃圾填埋场安全和污染问题，也可产生显著的经济 效益，同时减少温室气体的排放。
3．(对应例 1)把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表 测量水果电池的电压，如图所示。下列说法中正确的是( A )
A．水果电池把化学能转化为电能 B．水果电池把电能转化为化学能 C．水果电池把内能转化为电能 D．金属片 B 是水果电池的正极
【解析】 水果电池和伏打电池、蓄电池类似，属于将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片 A 是水果电池的正极。
4．(对应例 2)河南省第一个风力发电项目在三门峡投产发电。风力发电是将 ___风_____能转化为电能。风力发电的优点是__清__洁__、__可__再__生____。
【解析】 风力发电是把风能转化为电能，风能的优点是清洁、可再生。
5．(对应例 2)运河中学“STS”小组对开发和利用水资源进行研究，同学们认
当堂测评
1．如图是一节普通干电池，其电压为__1_._5__伏，构造中的碳棒为干电池的 _正___(选填“正”或“负”)极。
物理课件：沪科版九年级全册第十八章+第一节电能的产生(共35张PPT)
氧化碳和甲烷等废气,易造成常规污染,还可能带来温室效应,
甚至有爆炸的危险。 福州市红庙岭垃圾填埋气发电厂将垃圾填埋后,采用科学 方法使其发酵,并把产生的填埋气收集起来用于发电。因此,垃 圾填埋气和太阳能、风能一样,是一种可再生能源,不仅解决了 垃圾填埋场安全和污染问题,也可产生显著的经济效益,同时减 少温室气体的排放。
发电方式 火力发电 水力发电 核能发电 优 点 缺 点
提示:火力发电需要消耗大量的能源,并且造成了较为严重的环 境污染,但建设周期短、不需要较高的技术和设备,投资小;水 力发电不会对环境造成污染,但其对地域有严格要求;核电是高 效能源,消耗资源少,但投资大,建设周期长,需要较高的技术和 设备,要解决好核辐射、废料处理以及选址问题。
二、发电机 其他形式 的能转化为_____ 电能 的装置。 1.定义:把_________ 2.分类:常见的发电方式
发电方式 火力发电 水力发电 核能发电
能量转化
化学能 转化为 _______
电能
机械能 转化 _______
为电能
核能 转化为电能 _____
处理不当会发生 核 污染 ___
特
点
大 较严 耗能___,
参考答案:
发电方式 火力发电 能量来源 煤、石油 能量转化过程 燃料的化学能⇨水和水蒸气的内能⇨ 发电机转子的机械能⇨电能
水力发电
水 铀原子 核裂变
水的机械能⇨水轮机的机械能⇨发电
机转子的机械能⇨电能 核能⇨水和蒸汽的内能⇨发电机转子 的机械能⇨电能
核能发电
2.从可持续发展和环境保护的角度来看,它们有哪些优点和缺 点?
重的环境污染
无 污染,受 ___
地域限制
【拓展延伸】干电池的工作原理
沪科版九年级物理下册(课件)18.第一节 电能的产生
电能
电池
电池是一种把其他形式的能转化成电能的 装置
电池提供的是直流电
直流电和交流电
1.干电池提供的是直流电，其电流的大小和方 向不随时间变化，给家庭电路提供的是交流电，
其大小和方向随时间做周期性变化。 2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是
u Hz）。我国交流电的频率是50Hz。 t
T
交流电波
水和水蒸气的内能
发电机转子的机械能
电能
2.核能发电的优缺点
优点:用料省,运输方便,污染小
缺点:原材料比较少,结构比较复杂
发电 前1.火力景发电、水力发电和核能发电是目前发电的
主力军 2.人们还在研究更多的利用各种资源发电的方法，
如海 浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电等，
除了 在地面建立太阳电站外，还拟建立太空发电站。
发电 机
发电机是把其他 形式的能转化为 电能的装置。常 见的发电机有火 力发电机、水力 发电机、核能发 电机等。
火力发电
1.能量转化：
燃料的化学能
水和水蒸气的内能
发电机转子的机械能
电能
2.火力发电的优缺点
（1）优点：原材料易获得，设备简单不受客观因素的影响
（2）缺点：燃烧大量的煤、石油等燃料，这都是不可再生
注意:使用前确认 电池正(+)负(-)极。 请勿将电池充电、 火烧、与旧电池或 不同类电池混用、 请勿拆解电池或卸 下聚能环，避免造 成电池漏液或破裂
一、电能的产生 二、电源包括：电池和发电机 （一）种类： 干电池 蓄电池 太阳电池 燃料电池 （二）能量转化 （三）对环境的影响 三、发电机 （一）发电方式：火力发电、水力发电、核能发电 （二）能量转化 （三）对环境的影响 （四）新型发电方式
电池
电池是一种把其他形式的能转化成电能的 装置
电池提供的是直流电
直流电和交流电
1.干电池提供的是直流电，其电流的大小和方 向不随时间变化，给家庭电路提供的是交流电，
其大小和方向随时间做周期性变化。 2.交流电每秒变化的次数称为频率（单位是
u Hz）。我国交流电的频率是50Hz。 t
T
交流电波
水和水蒸气的内能
发电机转子的机械能
电能
2.核能发电的优缺点
优点:用料省,运输方便,污染小
缺点:原材料比较少,结构比较复杂
发电 前1.火力景发电、水力发电和核能发电是目前发电的
主力军 2.人们还在研究更多的利用各种资源发电的方法，
如海 浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电等，
除了 在地面建立太阳电站外，还拟建立太空发电站。
发电 机
发电机是把其他 形式的能转化为 电能的装置。常 见的发电机有火 力发电机、水力 发电机、核能发 电机等。
火力发电
1.能量转化：
燃料的化学能
水和水蒸气的内能
发电机转子的机械能
电能
2.火力发电的优缺点
（1）优点：原材料易获得，设备简单不受客观因素的影响
（2）缺点：燃烧大量的煤、石油等燃料，这都是不可再生
注意:使用前确认 电池正(+)负(-)极。 请勿将电池充电、 火烧、与旧电池或 不同类电池混用、 请勿拆解电池或卸 下聚能环，避免造 成电池漏液或破裂
一、电能的产生 二、电源包括：电池和发电机 （一）种类： 干电池 蓄电池 太阳电池 燃料电池 （二）能量转化 （三）对环境的影响 三、发电机 （一）发电方式：火力发电、水力发电、核能发电 （二）能量转化 （三）对环境的影响 （四）新型发电方式
沪科版九年级物理18.1电能的产生课件 (共23张PPT)
除了上面的三种发电方式外，现在常见的 发电方式还有风力发电、地热发电、海浪发电 和太阳能发电等.
海浪发电 太阳能发电
课堂练习
1.我国使用的交流电的频率为50赫兹，在10
秒内电流方向改变了
（D ）
A.500次 B.50次
C.100次 D.1 000次
2.我市是全国生态文明示范城市，从物理与 生态保护的角度来看，你认为下列哪项措 施符合建设生态文明城市的举措 （ D ） A.大力发展火力发电 B.多烧煤少用天然气 C.多安装景观灯，使城市更美 D.大力开发风能和太阳能
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
水力发电.
水力发电过程中的能量转化：
水力发电的优点： 对自然资源的综合利用，对环境污染较 小，发电效率高. 水力发电的缺点： 受地理位置和自然条件的制约，并且对 生态也有很大的影响.
新沪科版物理九年级18.《电能的产生》课件(共29张PPT)
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 3:19:15 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
课堂探究
2、蓄电池
原理： 将电能转化为化学 能储存起来，使用 是把化学能转变成 电能。 （蓄电池每节2V）
课堂探究
1、请大家阅读课本说说对太阳能电池的了解 2、交流太阳能电池的构造和使用太阳能电池的优缺点。 优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制
课堂探究
4、燃料电池
燃料电池是一种将氢和氧的化学能 通过电极反应直接转换成电能的装 置。这种装置的最大特点是由于反 应过程中不涉及到燃烧，因此其能 量转换效率不受"卡诺循环"的限制， 其能量转换率高达60%－80%，实 际使用效率则是普通内燃机的2－3 倍。另外，它还具有燃料多样化、 排气干净、噪音低、对环境污染小、 可靠性及维修性好等优点。
课堂探究
种类：①锌锰干电池、 铅酸蓄电池、镍铬电池、 锂电池、银锌电池。②1 号、2号、5号、7号
一
二
五
七
号
号
号
号
课堂探究
共同了解
1、请大家学习课本中“为什么西红柿能发出声音” 2、不论干电池的号数、形状如何，它们的电压都是
1.5V 3、原理：把化学能转化为电能
课堂探究
2、蓄电池
原理： 将电能转化为化学 能储存起来，使用 是把化学能转变成 电能。 （蓄电池每节2V）
课堂探究
1、请大家阅读课本说说对太阳能电池的了解 2、交流太阳能电池的构造和使用太阳能电池的优缺点。 优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制
课堂探究
4、燃料电池
燃料电池是一种将氢和氧的化学能 通过电极反应直接转换成电能的装 置。这种装置的最大特点是由于反 应过程中不涉及到燃烧，因此其能 量转换效率不受"卡诺循环"的限制， 其能量转换率高达60%－80%，实 际使用效率则是普通内燃机的2－3 倍。另外，它还具有燃料多样化、 排气干净、噪音低、对环境污染小、 可靠性及维修性好等优点。
课堂探究
种类：①锌锰干电池、 铅酸蓄电池、镍铬电池、 锂电池、银锌电池。②1 号、2号、5号、7号
一
二
五
七
号
号
号
号
课堂探究
共同了解
1、请大家学习课本中“为什么西红柿能发出声音” 2、不论干电池的号数、形状如何，它们的电压都是
1.5V 3、原理：把化学能转化为电能
【精品】最新沪科版九年级物理全册 18.1 电能的产生课件
1、能量转化：核能
水和水蒸气
的内能
发电机转子的机械能
电能
2、核能发电的优缺点
优点:用料省,运输方便,污染小
缺点:原材料比较少,结构比较复杂
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秦山核电站 17
发电前景
1、火力发电、水力发电和核能发电是目前 发电的主力军
2、人们还在研究更多的利用各种资源发电 的方法，如海浪发电、地热发电、风力发 电、磁流体发电等，除了在地面建立太阳 电站外，还拟建立太空发电站。
18
19
原理：
将电能转化为化学 能储存起来，使用 是把化学能转变成 电能。 （蓄电池每节2V）
7
3、太阳能电池
1、请大家阅读课本说说对太阳能电池的了 解
2、交流太阳能电池的构造和使用太阳能电 池的优缺点。
优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制
8
4、燃料电池
燃料电池是一种将氢和氧的化 学能通过电极反应直接转换成 电能的装置。这种装置的最大 特点是由于反应过程中不涉及 到燃烧，因此其能量转换效率 不受"卡诺循环"的限制，其能 量转换率高达60%－80%，实 际使用效率则是普通内燃机的2 －3倍。另外，它还具有燃料多 样化、排气干净、噪音低、对 环境污染小、可靠性及维修性 好等优点。
11
火电厂中的汽轮机组 12
水力发电
1、能量转化：
水的机械能
水轮机的机械能
发电机转Biblioteka 的机械能电能 2、水力发电的优缺点
（1）优点：是对自然资源的综合利用，对环境 没有污染
（2）缺点：其发展受地理位置和自然条件变化 的影响
13
三峡工程图 14
15
沪科版九年级全册物理课件：18.1 电能的产生 (共16张PPT)
加 油 站
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
3、各种各样的电池
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
化学电池
组成：
正极 负极 电解质
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
正极
电解质
化学能转化为电能
电压：1.5Vபைடு நூலகம்
负极 废弃化学电池会污染环境
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
水果电池(苹果、 番茄)能让耳机发 声，发光二极管发 光，能让小灯泡发 光吗？你知道它的 原理吗？
蓄
极板（铅）
电
池
硫酸
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
充电：电能转化为化学能 供电：化学能转化为电能
燃 通过电化学反应产生电能
料
（氢、乙烷）
电
池
用于人造卫星
•16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/292021/8/29August 29, 2021
•17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/292021/8/292021/8/292021/8/29
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 •
•12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021