重视培养孩子的爱好和特长
教师工作计划——关注学生的兴趣爱好与特长培养
教师工作计划——关注学生的兴趣爱好与特长培养随着教育的不断发展和进步，越来越多的教育工作者开始关注学生的全面发展，而不仅仅是学术成绩。
作为一名初中教师，我深知学生的兴趣爱好和特长培养对于他们的成长至关重要。
因此，我制定了以下的工作计划，旨在更好地关注学生的兴趣爱好，并努力培养他们的特长。
一、深入了解学生，发现兴趣爱好每个学生都是独一无二的个体，他们有着各自的兴趣爱好和潜能。
为了更好地指导学生，我计划在学期初进行一次全面的学生调查，通过问卷调查、面对面交流等方式，深入了解每个学生的兴趣爱好、特长以及他们希望在未来发展的方向。
这样，我就能够更有针对性地开展教学活动，激发学生的学习兴趣。
二、设计多元化的教学活动为了培养学生的兴趣爱好和特长，我将设计一系列多元化的教学活动。
例如，组织各类兴趣小组，包括文学社、音乐社、美术社等，让学生在自己喜欢的领域自由发挥，培养他们的创造力和实践能力。
同时，我还会利用课余时间，组织一些讲座和实践活动，如科学小实验、手工制作等，让学生在实践中体验学习的乐趣。
三、提供个性化的指导每个学生都有自己的特长和潜力，我将根据学生的特点和需求，提供个性化的指导。
对于在某一领域表现出特别兴趣或天赋的学生，我将给予更多的关注和支持，提供更高层次的指导和资源，帮助他们进一步发展自己的特长。
同时，我也会鼓励学生在课堂上展示自己的特长，增强他们的自信心和成就感。
四、加强家校合作，共同培养学生家长是学生学习和成长的重要伙伴，我将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的兴趣爱好和特长培养。
通过家长会、家访等方式，与家长分享学生的进步和成就，听取家长的意见和建议，共同制定适合学生的培养方案。
同时，我也会鼓励家长在家中为学生创造良好的学习环境，支持他们的兴趣爱好和特长发展。
五、建立评价机制，激励学生进步为了激励学生不断进步，我将建立一套完善的评价机制。
除了传统的学术成绩评价外，我还会注重对学生兴趣爱好和特长发展的评价。
如何共同培养孩子的兴趣爱好和特长？
如何共同培养孩子的兴趣爱好和特长？培养孩子的兴趣爱好和特长，是每个家庭和学校都始终致力于追求的目标。
但这仅仅凭着一方之力是无法奏效的，唯有家庭与学校携手同行，才能真正引导孩子走向全面发展。
一、家庭在培养孩子兴趣爱好中的关键作用为孩子提供丰富的环境和资源：家庭是孩子最初的学习环境，家长应积极主动为孩子提供接触各种事物的机会，例如带孩子参观博物馆、美术馆、科技馆等，订阅适合孩子年龄段的书籍和杂志，或购买一些益智玩具。
鼓励孩子尝试和探索：家长应鼓励孩子谨慎尝试新事物，不强求孩子一定要擅长某一领域，而是引导孩子在探索中发现兴趣所在。
例如，家长可以陪伴孩子一起参与手工制作、绘画创作、音乐弹奏等活动，并鼓励孩子将自己的想法和创意表达出来。
尊重孩子的兴趣和选择：家长应尊重孩子的兴趣和选择，避免强迫孩子学习自己不喜欢的科目或参与自己不喜欢的活动。
如果孩子对某个领域表现出浓厚的兴趣，家长可以提供支持和资源，指导孩子深入学习和发展。
二、学校在培养孩子特长方面的优势专业的课程设置和师资力量：学校拥有专业的教师队伍，能够为学生提供更系统、更专业的课程和指导，帮助学生在特长方面得到更深层次的提升。
丰富的社团活动和竞赛平台：学校能够为学生提供丰富的社团活动和竞赛平台，让学生在实践中锻炼能力，展现特长，并获得展示和提升的机会。
完善的评价体系和激励机制：学校通过完善的评价体系和激励机制，激发学生的学习兴趣，促使学生不断挑战自己，在特长的发展道路上不断进步。
三、家庭与学校如何精诚合作，共同培养孩子的兴趣爱好和特长？定期沟通交流：家长和老师应定期沟通交流，了解孩子的学习情况、兴趣爱好和特长发展状况，并协商制定并执行相应的培养计划。
共同制定成长目标：家长和老师应共同制定并执行孩子的成长目标，将孩子的兴趣爱好和特长发展与学校的教学目标相结合，使孩子的成长目标明确、方向清晰。
共享资源和信息：家长和老师应积极主动地共享资源和信息，例如，家长可以将孩子在家进行的兴趣爱好培养活动告知老师，老师也可以将学校的社团活动、竞赛信息及时告知家长，共同指导孩子拓展视野，提升能力。
如何培养学生的兴趣爱好和特长？
如何培养学生的兴趣爱好和特长？怎么重视培养学生的兴趣爱好和特长：教育专家的视角兴趣和特长是学生成长和发展的基石，对于其未来人生道路的选择至关重要。
作为教育工作者，我们有责任帮助学生发现并培养他们的兴趣爱好和特长，为其未来发展打下坚实的基础。
一、创造和谐宽松自由的学习环境1. 提供多元化的学习机会：课堂教学应跳出传统模式，融入更多互动、亲身体验、设计实验的学习，热情鼓励学生积极参与，在探索中培养训练他们的好奇心和求知欲。
2. 尊重学生差异，因材施教：每个学生都有自己独特的兴趣爱好和特长，教育工作者要尊重学生的个体差异，避免强行灌输和训练，帮助他们找到更适合自己的发展方向。
3. 帮助和鼓励学生尝试和探索：不要过早地给学生设定目标，限制他们的发展方向，应鼓励他们勇敢尝试，积极深入，在实践中发现自己的兴趣和特长。
二、激发学生学习的兴趣1. 将学习与生活联系起来：将抽象的知识与学生的生活经验和兴趣爱好相结合，使学习内容更生动有趣，激发学生的学习兴趣。
2. 运用多种教学手段：利用图文并茂的形式、视频动画、游戏互动等多种教学手段，为学生提供更直观的学习体验，提高学习效率，增强学习兴趣。
3. 营造积极主动的课堂氛围：创造和谐轻松愉快的课堂氛围，让学生在积极互动中学习，增强他们学习的热情和兴趣。
三、发现和重视培养学生的特长1. 关注学生的兴趣和外在表现：密切观察学生的日常行为、兴趣爱好，发现他们特长领域和表现出的特长，并进行记录和分析。
2. 提供专业指导和训练：针对学生的特长，提供专业的指导和训练，帮助他们提升技能，发展才华。
3. 鼓励学生参加竞赛和活动：鼓励学生参加与自身特长相关的竞赛和活动，为他们提供展示自我的平台，帮助他们积累经验，增强自信。
四、家校合作，共同培养和训练1. 沟通和交流：家长和老师要保持良好沟通和交流，及时分享学生的学习和发展情况，共同探讨培养方案。
2. 营造良好的家庭氛围：家长要营造温馨良好的家庭氛围，支持孩子的发展，为他们提供必要的精神与物质支持，帮助他们实现目标。
培养孩子的兴趣爱好和特长
培养孩子的兴趣爱好和特长父母都希望自己的孩子能够有一个快乐而有意义的童年。
培养孩子的兴趣爱好和特长，对于他们的全面发展和未来的成功都至关重要。
本文将探讨如何有效地培养孩子的兴趣爱好和特长，并提供一些实用的建议。
一、了解孩子的兴趣爱好了解孩子的兴趣爱好是培养他们的第一步。
每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，父母应该尊重并关注这些兴趣。
观察孩子在不同的活动中表现出的积极性和热情，尽可能多与他们沟通，了解他们内心真正感兴趣的事物。
二、提供多样化的选择一旦了解了孩子的兴趣，父母应该提供多样化的选择，以满足他们的需求。
可以参观艺术展览、音乐会、体育比赛等，让孩子亲身体验不同的文化和领域。
同时，还可以鼓励孩子参加各种兴趣小组或俱乐部，如音乐、美术、运动等，以便他们可以接触到更多的爱好和特长。
三、鼓励孩子的自主选择和决策能力在为孩子提供多样化的选择的同时，父母也应该鼓励他们独立思考并做出自己的选择。
培养孩子的自主选择和决策能力对于他们的成长至关重要。
父母可以提供一些指导和建议，但最终的决策权应该交给孩子自己，这样他们才能真正找到自己的兴趣和特长。
四、提供支持和资源一旦孩子确定了自己的兴趣爱好和特长，父母应该给予他们充分的支持和资源。
这包括提供必要的学习材料、器材以及参与相关活动的机会。
如果孩子对于某项特长需要专业的指导，可以考虑雇佣专业教师或安排参加相关培训班。
此外，父母还应该给予孩子鼓励和认可，让他们感受到自己的努力和成就被重视和肯定。
五、维持平衡和培养多元发展在培养孩子的兴趣爱好和特长的过程中，父母也应该注意维持平衡和培养多元发展。
孩子的兴趣可能会随着时间的推移而发生变化，父母应该充分理解并接受这一点。
同时，也要给孩子提供参与其他活动的机会，培养他们的多元发展，例如参加阅读、手工艺品制作、户外活动等。
六、关注孩子的心理健康和快乐最重要的是，父母应该始终关注孩子的心理健康和快乐。
培养孩子的兴趣爱好和特长应该是一种积极而有益的体验，而不是给他们过多的压力和负担。
爱好特长培养宝宝学习计划
爱好特长培养宝宝学习计划孩子的成长过程中，父母都希望能够为他们制定一个全面的学习计划，以培养他们的爱好和特长。
通过养成良好的习惯和培养特长，不仅可以提高孩子的综合素质，还可以帮助他们更好地适应社会未来的发展。
本文将从兴趣培养、特长培养和学习计划制定三个方面，为父母们提供一个关于爱好特长培养宝宝学习计划的参考。
一、兴趣培养1. 从小培养孩子的兴趣父母需帮助孩子发现、培养并坚持他们的兴趣，这对孩子的个性和性格的形成至关重要。
比如，孩子对音乐敏感，可考虑培养孩子学习音乐，可以让孩子学习一种乐器或参加合唱团，以此培养孩子对音乐的兴趣。
2. 多元化的兴趣培养尽量帮助孩子接触多种类型的兴趣，比如体育、美术、诗歌等。
这样可以激发孩子的创造力和想象力，同时也可以拓展孩子的认知领域。
二、特长培养1. 根据兴趣培养特长孩子的特长往往来源于他们的兴趣，所以在培养特长的过程中，需充分考虑孩子的兴趣。
以音乐为例，如果孩子对音乐感兴趣，可以帮助孩子学习一种乐器，比如钢琴、小提琴等。
2. 培养耐心和毅力特长的培养需要孩子付出很多的时间和精力，同时也需要他们练习和坚持。
父母需要在孩子学习特长的过程中，培养他们的耐心和毅力，鼓励他们不断努力，不轻易放弃。
三、制定学习计划1. 确定目标在制定学习计划的过程中，首先需要明确孩子的学习目标，比如学习一门乐器、参加体育比赛等。
设置明确的目标可以激发孩子的学习动力，同时也有利于父母对孩子的学习进行合理的安排。
2. 合理安排学习时间根据孩子的特长和兴趣，制定一个合理的学习计划并安排学习时间。
父母需要充分考虑孩子的兴趣和特长，合理分配各种学习任务，使孩子能够在学习中找到乐趣，同时也不会过分耽误其他的学习任务。
3. 注重综合培养除了培养孩子的特长外，还需要注重综合培养。
在学习计划中，可以安排孩子参加一些综合素质培养的课程，比如语文、数学、英语等。
培养孩子的综合素质可以为他们未来的发展打下良好的基础。
学会发展兴趣培养学生的爱好和特长
学会发展兴趣培养学生的爱好和特长学会发展兴趣培养学生的爱好和特长一、引言在教育过程中，培养学生的兴趣爱好和特长是教育的重要任务。
通过发展兴趣，学生可以更加主动、积极地参与学习，提高学习效果。
本文将探讨如何有效地发展学生的兴趣，培养他们的爱好和特长。
二、兴趣的重要性兴趣是学生最自然、最真实的力量之一。
有兴趣的学生可以更加专注于学习，更容易自律和坚持。
此外，兴趣还能激发学生的创造力和潜能，培养他们的兴趣还可以提高他们的专注力、思维能力和问题解决能力。
三、了解学生的兴趣在发展学生的兴趣之前，了解学生的兴趣是至关重要的。
教师可以通过观察、交流和测试等方式，了解学生的兴趣爱好和特长。
同时，教师也应该给学生提供多样化的学习机会，让学生有机会接触到不同的领域，从而发现自己真正的兴趣。
四、提供多样化的学习环境为了培养学生的兴趣和特长，我们应该为他们提供多样化的学习环境。
学校可以开设各类兴趣小组或俱乐部，让学生根据自己的兴趣选择加入。
此外，学校还可以组织各种丰富多彩的活动，如实地考察、实践活动等，让学生通过亲身参与来培养兴趣和特长。
五、注重兴趣的培养与引导一旦学生表现出对某个领域的兴趣和天赋，我们就应该及时给予培养和引导。
教师可以为学生提供专业的指导和培训，提供专业的资源和设备，帮助学生进一步发展和巩固自己的兴趣和特长。
此外，教师还可以引导学生进行相关的研究和学术探索，帮助他们提高自己的专业水平。
六、重视兴趣的持续发展一旦学生培养了兴趣和特长，我们应该帮助他们保持并持续发展。
教师和学校可以提供更好的学习和发展机会，如推荐参加竞赛、培训和交流活动等。
此外，学校还可以通过设立奖学金、奖助金等方式，激励学生持续努力和提高自己的兴趣。
七、兴趣培养的全过程管理兴趣培养不仅仅是一个单一的过程，而是需要进行全过程的管理和跟踪。
教师可以与家长合作，共同监督和管理学生的兴趣培养过程。
同时，教师和学校应该及时对学生的兴趣培养进行评估和反馈，帮助他们不断改进和提高。
培养孩子的才艺和特长发展的方法
培养孩子的才艺和特长发展的方法孩子的才艺和特长是孩子个性发展的重要部分，也是实现孩子全面发展的关键。
家长在培养孩子的才艺和特长时应注重方法和策略，下面将介绍几种有效的方法。
首先，了解孩子的兴趣和潜能是培养才艺和特长的基础。
家长应该与孩子沟通交流，关注他们的兴趣爱好，观察他们在不同领域的表现。
这样有助于发现孩子的特长和潜能。
了解孩子的兴趣，家长可以根据孩子的意愿选择适合的培训项目或活动，从而激发并保持孩子对特长的热情。
其次，提供多样的学习机会和环境，培养孩子的才艺和特长。
家长可以为孩子提供参加艺术、音乐、体育等各种培训班或俱乐部的机会，让他们接触到不同的领域和技能。
此外，家庭环境也是培养孩子特长的重要因素，家长可以为孩子创造良好的学习和实践条件，比如提供乐器、画笔、运动器材等，鼓励孩子积极参与各种实践活动。
第三，鼓励孩子坚持练习和努力。
培养才艺和特长需要长期的坚持和努力，家长应该鼓励孩子树立正确的学习态度和价值观，培养他们的毅力和耐力。
家长可以定期和孩子一同制定学习计划和目标，并给予适当的奖励和鼓励。
同时，家长还要对孩子进行正确的引导，帮助他们找到适合自己的学习方法和技巧。
第四，提供良好的社交平台和交流机会。
社交交流对于孩子的才艺和特长发展非常重要，家长可以组织或参加一些社区或学校的艺术表演、比赛等活动，让孩子有机会展示自己的特长，并与其他具有相同兴趣和特长的孩子进行交流和学习。
此外，一些社交平台和网络平台也可以为孩子提供交流和展示的机会，让孩子的特长得到更广泛的认可和赞赏。
最后，家长要保持开放的心态和正确的观念。
孩子的才艺和特长发展需要时间和过程，家长应该理性对待孩子的成长过程，不要盲目追求成绩和成就。
家长要给孩子足够的自由和空间，让他们在学习和实践中不断发展和探索。
同时，家长也要及时给予孩子积极的鼓励和支持，让他们保持自信和乐观的态度。
总之，培养孩子的才艺和特长是家长教育的重要任务之一。
通过了解孩子的兴趣和潜能、提供学习机会和环境、鼓励坚持练习和努力、提供社交平台和交流机会以及保持开放的心态和正确观念等方法，家长可以更好地引导和促进孩子才艺和特长的发展。
培养孩子兴趣特长的方法
培养孩子兴趣特长的方法现如今，培养孩子的兴趣特长已经成为了许多家长关注的重点。
有一个充实的兴趣特长可以帮助孩子更好地发展和成长，提升自信和创造力。
然而，要想培养孩子的兴趣特长并不是一件容易的事情，需要家长们用心和耐心。
本文将分享几种培养孩子兴趣特长的有效方法。
首先，了解孩子的兴趣爱好是培养其兴趣特长的前提。
父母应该积极地观察和倾听孩子的兴趣表现，从而找到孩子真正喜欢的事物。
这可以通过与孩子的亲密互动、经常观察孩子对不同事物的反应来实现。
当父母发现一个孩子对某个领域表现出浓厚兴趣时，就可以针对这个兴趣开始培养孩子的特长。
接下来，提供适当的资源和环境是孩子兴趣特长培养的关键。
根据不同的兴趣爱好，父母可以为孩子提供相关的学习资源和创造性的环境。
比如，如果孩子对音乐感兴趣，父母可以给孩子买一把乐器并找一位专业的音乐老师指导孩子练习。
如果孩子对绘画有兴趣，可以为孩子购买画笔、颜料等绘画工具，并为其安排专业的绘画课程。
通过提供适当的资源和环境，可以帮助孩子更好地发展他们的兴趣特长。
此外，鼓励孩子坚持和探索是培养兴趣特长的另一个重要方面。
兴趣特长的培养需要时间和耐心，父母应该鼓励孩子坚持不懈地进行练习和学习。
同时，也要给孩子足够的探索空间，让他们自己去探索和发现更多有关自己兴趣领域的知识。
父母可以鼓励孩子参加相关的比赛和活动，给予他们肯定和鼓励，帮助他们建立自信和获得成就感。
再次，要尊重孩子的选择和意愿。
孩子的兴趣特长应该是基于他们真正喜爱的事物，因此父母应该尊重孩子的选择和意愿。
如果孩子对某个兴趣逐渐失去了兴趣，父母不应该强迫他们继续学习，而应该给予孩子足够的自由，让他们能够选择新的兴趣方向。
培养兴趣特长应该是一种积极、快乐的过程，而不是一种压力和负担。
最后，家长要成为孩子的良师益友。
除了提供资源和环境之外，家长还应该充当孩子的良师益友。
父母应该积极参与到孩子的学习和培养中，与孩子一起探索和学习。
父母应该给予孩子耐心的指导和积极的鼓励，同时也要尊重孩子的独立性和个性发展。
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重视培养孩子的爱好和
特长
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重视培养孩子的爱好和特长
现实生活总是丰富多彩的，而教育是未来生活的准备。
一个人，只有当他具备了一定的爱好和特长的时候，他才能更好地适应社会，才能生活得更有意义。
所以，家庭教育必须重视孩子的爱好和特长。
那么，父母应当怎样在生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长呢
一、家长要善于发现和引导孩子的爱好和特长。
每个孩子都蕴藏着自己的爱好和特长，关键在于发现它。
学习成绩差的学生也许是体育课上的优秀者，数学课上的迟钝者也许是手工制作方面的能工巧匠。
因此，发现了孩子的特长，就不必仿照攀比别人，非要把孩子培养成尖子生、数学家不可。
作为家长要善于发现，顺其自然，诱导孩子成才。
诺贝尔化学奖获得者奥托.瓦拉赫的成才过程极富传奇色彩，对于家庭教育也不乏启发作用。
瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥。
这样的人即使有完美的品德，也绝不可能在文学上发挥出来。
”此时，父母只好让他改学油画。
可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解也不够，成绩在班上倒数第一，学校的评语更是令他难以接受：“你是绘画艺术方面不可造就的人。
”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分老师认为他成才已无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的素质，建议他试学化学。
父母接受了化学老师的建议。
这下，瓦拉赫智慧的火花一下子被点着了。
文学艺术方面“不可造就的人”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。
在同学们中，他的成绩遥遥领先。
瓦拉赫的成功，说明这样一个道理：一个人的智能发展是不均衡的，都有智慧的强点和弱点，他们一旦指出了发挥自己的智能的最佳点，使智能潜力得到充分的发挥，便可取得惊人的成绩。
发现孩子的爱好和特长仅仅是开始，关键在于引导和培养。
一旦确认孩子某方面的特长，就应引导他把特长释放出来，并制定长远规划，一步一步地提高，使其不断发展。
家长应该记住，在孩子全面发展的基础上，尽量发挥孩子的特长，帮助他实现自己的目标。
我的孩子今年八岁了，记得在他小时候玩耍的时，有一次看到一群孩子围坐在一块下象棋就跑过去看了起来。
那种好奇和兴奋浮现在他稚嫩的小脸上，专注的样子现在想起来还依然令人忍俊不禁。
后来，我买来一盘象棋，在家教给他下象棋，他的水平也越来越高，有小伙伴来我家时，他总会兴致勃勃地与别人杀上一盘。
上小学前的那个暑假，我带他参加了曲阜大周围棋俱乐部学习围棋，他的兴趣非常高涨，围棋水平在班上也是非常突出，经常受到老师的赞扬。
两年多的围棋学习，不仅让他学到了更多的围棋知识，锻炼了他的意志品质，而且使他学会了交往，接识很多小朋友，收获了快乐，学会了面对挫折和失败。
在今年国庆节举办的曲阜登鳌杯围棋比赛中取得了二段组第五名的好成绩，成功晋升三段。
现在，围棋已经成为他的一个非常有益的课外活动，给他的学习和成长带来了快乐。
二、家长应该尊重孩子的兴趣和爱好。
家长对孩子的特长教育，没有哪一个年代能和今天相比，会倾注那么大的心血，发费那么大的本钱。
但是，我们同时应该尊重孩子自己的兴趣和爱好，不能将我们大人的意志强加给孩子，使他们成为弥补我们成长缺失和遗憾的替
代品。
每个孩子都有他们独特的个性，都是不同与其他人的，所以，我们作为父母的没有理由逼着孩子按照自己的构想去学习，去实现我们自己的愿望。
否则，只会适得其反，欲速则不达，扼杀孩子的个性。
社会上不是曾经发生过为了拒学钢琴，孩子自残双手的悲剧吗这说明孩子的兴趣发展受到胁迫阻碍时，就会产生过重的心理压力，严重影响孩子的身心健康，父母应引以为戒。
我认识一个小学女生，她的父母让她学习二胡，但是这个小学生并不喜欢练习二胡，只是迫于父母的压力不得不学。
这就导致这个女孩子已经学习两年多了，二胡仍然拉得心不在焉，吱吱呀呀，表现出一副无可奈何、非常厌烦的样子，练习的时候总是东张西望，精力很难集中到学习上来，真是如坐针毡，度日如年。
试问，这样的特长培养还有什么意义可言这样的兴趣培养也就失去了它应有的乐趣，带给孩子的只会是痛苦的体验。
三、营造一个良好的家庭氛围，激发孩子的学习动机。
文学巨匠鲁迅先生曾说：“读书人家的孩子熟悉笔墨，木匠家的孩子会玩斧凿，兵家儿早识刀枪。
”鲁迅先生自己小时候生活的家庭环境，就有一种很好的文学氛围，他从小熟读李白、白居易、陆游等人的诗歌以及中国古典名着《西游记》等，为他后来走上文学之路奠定了坚实的基础。
如果想培养孩子读书的兴趣，那么父母就应该常常带孩子逛书店、买书，并经常在家里读书看报，向孩子讲述书中有意思的故事。
家长应该做一个热爱读书的人，用自己的行为积极地影响孩子，使他们对读书产生亲近感，从而产生阅读兴趣。
为了培养孩子的阅读兴趣，我在孩子小的时候就给他订阅了几种有趣的图画书。
每天晚上，我都坚持给他讲故事，孩子渐渐养成了听故事的习惯，每天都早早地上床闹着让爸爸妈妈给他讲故事听。
看着孩子神情专注的样子，或者
听到高兴处那种满脸的兴奋劲儿，我的心中就会缓缓升起一种成就感，一种强烈的责任心驱使我不能半途而废，必须坚持不懈地讲下去。
今年暑假，孩子从同学那里借来了一本厚厚的《查理九世》，每天早晚都要听上几章有趣的故事才肯罢休。
所以，营造良好的家庭氛围、激发孩子的动机是培养孩子兴趣、爱好和特长的重要部分，父母不可忽视。
四、培养爱好和特长要持之以恒、绝非一日之功。
孩子对一件事物的好奇心往往会随着时间的推移而变得淡薄，这就需要家长的引导和督促。
只有对事物保持长久的兴趣才能对其进行认真地、深入地研究，从而有所发现，有所创新，做出一定的成绩。
家长一定要注意保持孩子兴趣的稳定性和持久性。
如果对于任何事情都是三分钟热度、虎头蛇尾的话，这样的兴趣和爱好从何发展就更不用说成才了。
当然，兴趣和爱好要有持久性和稳定性，是指要根据孩子的条件来确定自己的兴趣和方向，并不等于说，孩子一旦确立了对某一事物的兴趣，便再也不能转移他的方向，即使孩子觉得无味、没趣，也要硬着头皮走下去，这也是同样不利于孩子的成长的。
随着孩子对自己所从事的事情的深入了解，他也可能发现自己当初就是错的，实际上孩子的选择并不真真正地适合自己。
这时候，父母要当机立断，及时终止孩子的错误选择，而去重新考虑孩子的兴趣、爱好，重新考虑其自身的条件，从而以求从别的方面来发展孩子。
总之，培养孩子兴趣、爱好和特长的方式、方法很多，不能一概而论，每位家长应根据自身不同的条件和孩子的不同表现，因人而异，因材施教，这样才能获得成功。
父母的监督和引得也就变得尤为重要，家长要注重培养孩子持之以恒、坚持不懈的品质。
家长要让孩子意识到做任何事情都不可能是一撮而就，一劳永逸的。
五、特长的培养应有所长，万不可过多。
所谓特长，指的是在某一两个方面表现比较突出、比较优秀。
而如果同时进行多项爱好和特长的培养，就会过多的挤占孩子学习和玩耍的时间，过多的分散孩子的精力，这样做的后果往往就是浅尝辄止，因为我们都知道鱼和熊掌不可兼得的道理。
我曾经遇到一位孩子的家长，这位家长同时给自己的孩子报了四项兴趣班：英语、绘画、围棋和钢琴。
看得出来，这位家长对孩子的成长真是特别用心，也舍得花钱。
如果真能如他所愿，那这个孩子长大后一定是一位特别优秀的人才。
但事实是，这个孩子被家长逼得疲于奔命，结果什么也没有学好。
在我们的身边，这样的例子并不少见，应该引以为戒。
家长望子成龙、望女成凤的心理可以理解，但是任何事情都有一个度，如果不考虑孩子的实际情况和承受能力，而一味地加大孩子的负担的话，事情往往会朝着与我们期望的方向背道而驰、得不偿失。
综上所述，随着我国经济和社会的快速发展，人才的培养也日趋多样化，人们已经不仅仅满足于单一的学科知识的学习，而是越来越多的关注孩子智力以外的方面的培养和教育。
这是社会进步的必然趋势，也是社会发展的必然要求。
但是，我们注重培养孩子的爱好和特长不能盲目的跟风，一定要考虑孩子的自身情况进行恰当地选择，这样才是正确的做法。
相信，孩子们在家长的悉心培育下一定会茁壮地成长，成为一个多才多艺的人。