交往讲艺术精彩课件

（A ）
C ①③④
D①②③
有人邀请四个朋友到家中做客。有一人迟迟不来。 主人有些着急，脱口而出：“急死人了，该来的怎么 不来？”其中两人听后很不高兴，说：“你说该来的没来， 也就是说我们不该来，那我们先告辞了！”说完气冲冲地 走了。剩下一个与主人感情较深，劝主人说：“他们被你 气走了，你说话该注意一些。”主人很无奈：“他们误会 我了，我根本不是说他们”这位朋友听后，脸色大变道： “好！你不是说他们，就是说我啦！”说完也走了。
2、靠近说话者，专心致志地听。
3、提问。 4、不要打断说话者的话题。
5、对说话者使用的人称——“您” 和“您的”。
某人邀请朋友，三个人已到，只剩一人没来。此人有 些着急说：“该来的怎么还没来？”一人听了说：“看 来我们是不该来的！”气冲冲地走了。 有人没来，另一人又气走了，这人急得又冒出一句： “不该走的走了。”剩下的两人中有一个生气地说： “照你这么讲，该走的是我们啦！”说完，掉头就走了。 又把一个人气走了，主人急得更是不知所措。最后剩 下的朋友就对这人说：“你说话应该留意一下。”这人 很无奈地说：“他们全都误会我了，我根本不是说他 们。”最后这朋友听了，再也按捺不住，道：“你不是 说他们，那就是说我啦！”说完，铁青着脸也走了。
春天后母心
卡耐基小时候非常淘气。9岁那年，他父亲 又娶了一位妻子，父亲对妻子说：“亲爱的， 希望你注意这个全县最坏的男孩，他可让我头 疼死了，说不定会在明天早晨以前就拿石头扔 向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不 胜防。”继母微笑着说：“你错了！他不是全 县最坏的男孩，而是最聪明但还没有找到地方 发泄热忱的男孩。”
谢谢！
下面几位同学在谈话时有什么不妥之处 吗？为什么？
1、阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想 听的事，尽管别人已明显地表示出厌烦，他 却坚持要人听到底。 2、梅子与人说话时总是谈论灾祸、疾病以 及其他不愉快的事。 3、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了， 我对了”。
4、菲菲总喜欢与人嘀嘀咕咕、窃窃私语。
4、与人谈话时 （A ） ①要选择双方都感兴趣的话题 ②不能只顾自己说或只顾谈论自己 ③要注意谈话时的时机和分寸 ④ 要能吹能侃，压住对方
A ①②③
B ①②④
C ①③④
D②③④
5、关于赞美，下列说法正确的有 ①被人赞美是令人喜悦的事 ②要多赞美那些不被注意的人们 ③赞美要讲究分寸，恰如其分 ④赞美别人也会愉悦自己 A ①②③④ B ①②④
聪明的你，告诉他朋友们为什么都走了?
二、学 会 表 达
1.学会表达的重要性?
（1）是学会与人共处的重要内容； （2）令人愉快的谈话是一种技巧， 也是一门艺术！
2.如何表达？（表达需要注意的问题有什么？）
（1）选择双方感兴趣的话题。不要只 顾自己说或只顾谈论自己。 （2）说话注意分寸和角度，要善于选 择谈话的时机，善于创设谈话的氛围。 （3）说话时要有情感投入，语气诚恳， 姿态端庄自然、态度谦虚友善等。
（1）你认为导致“不欢而散”的原因是什么？ 该主人不会表达，不能正确表达自己的意思，造成朋友的误会。
（2）你觉得在交往中应掌握哪些技巧和艺术？ ①学会倾听。善于倾听的人会被更多的人喜爱。。。 ②学会表达。语言表达是技巧是沟通心灵的桥梁。。。 ③学会赞美他人。恰如其分的赞美。。。 ④还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。
在这之前，没有一个人称赞过卡 耐基聪明，但继母的一句话改变了他 的人生。就是这一句话，卡耐基和继 母开始建立起友谊；也是这一句话， 成为激励他的一种动力，使他日后创 造了成功的28项黄金法则，帮助千千 万万的普通人走上成功之道。
三、学会赞美他人
1.赞美的重要性？
（1）被人赞美是令人十分喜悦的事。 （2）恰如其分的赞美能使人感受到人际 间的理解和温馨； （3）能增进双方的友谊。
故事续写 李光亚是初一（5）的学习委员。 星期天，他到同学马玉家借一本科幻 小说。当马玉的爸爸知道李光亚是班 里的学习委员后便向他询问起马玉的 学习情况。李光亚想：这次期中考试， 马玉的成绩非常差，全班倒数第三。 当着马玉的面，李光亚该如何回答马 玉的爸爸呢？
一棵树，如果花不鲜艳，叶子也会绿的 青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝 干会长的错落有致；如果花、叶子和枝干都 不美丽，也许它生长的位置很好，在蓝天的 映衬下，远远望去，绰约多姿，也会流露出 几分美感。 美学家说，世界上缺乏的不是美，而是 缺乏发现美的眼睛。 看一棵树，看花、看叶、 看枝干，只要你带着欣赏的眼光，带着审美 的心情，总能在一棵树上发现出美来。其实， 生活中和人相处，看人也是一样。
不虚心
不用心
在倾听的过程中，甲听众睡着了， 没耐心 乙听众说：“你讲的还不如我讲的 好”，丙听众左顾右盼，丁听众注 意力集中、认真倾听，不断与讲话 者进行目光交流，偶尔点一下头， 会心 还不时做一些记录。
请评析四位听众的表现。交往如何倾听？方法要做到“四心”
耐心 虚心 用心 会心
帮你成为好听众的5点建议 1、注视说话人。
交往的艺术（技巧）： 学会倾听、学会表达、学会赞美 他人 学会微笑、学会 拒绝、学会妥 协、学会批评等。
收 获 平 台
1.交往的技巧有哪些？（交往的艺术？） 2.倾听的重要性（意义）？ 如何学会倾听（方法？） 3、学会表达的重要性（意义） 如何表达？（表达需要注意的问题有什 么？） 4、赞美的意义 如何赞美他人？（赞美有哪些技巧？）
１、学会倾听，在交往中 （ C ） ①能使我们更好地与人沟通 ②要认真听，不要发表自己的见解 ③能使我们更受人欢迎 ④别人说什么你就相信什么，不能提出质疑 A ①②③ B ①③④ C ①③ D ②③④ 2、我们要学会表达，这是因为（ A ） ①表达是与人共处的重要内容 ②善于表达能使我们更受欢迎 ③语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁 ④只要善于表达，就一定能交到更好更多的朋友 A ①②③ B ②③ C ②③④ D ②④ 3、赞美是一门艺术，也有技巧,下列做法正确的有 （ B） ①不管别人做的怎样都要赞美 ②及时赞美他人的闪光点 ③善于发现并赞美“小人物”的优点 ④不轻易赞美别人 A ①② B ②③ C ②③④ D ②④
因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免尖酸刻 薄，总是刺伤别人，跟谁都合不拢。
让我们来帮帮小芸，学会用赞美的眼光看身边的同学。
班上的男生： 坚强勇敢、吃苦耐劳、勇挑重担
班上的女生： 温柔大方、耐心细致、乐于助人 成绩比我好的： 刻苦努力、勤奋好学、追求上进 成绩不如我的： 关心集体、团结同学、热爱劳动 班上的体育委员得了冠军： 体质很棒、为班级争光 任劳任怨、无私奉献、是学习的榜样 班长获得荣誉：
2.如何赞美他人？（赞美有哪些技巧？） （1）要有针对性，需自然、顺势，需具体、 真诚。 （2）要能够给对方渴望得到的那份赞美。 （3）多赞美那些不被注意的人们。
1.小丽穿了一件新裙子,璐璐夸她说:”你的 裙子真漂亮!”小丽一天都很高兴。 针对性；别人渴望的 2.玲玲比较内向，大家很少注意到她。周五 放学后她把多媒体操作台擦了一遍。她想:老 师和同学们肯定夸我是个爱劳动的好同学。 但到了星期一,大家好像都没看见，也没有表 扬她,她心里空落落的。 不被注意的人
学习目标：
1.掌握交往的技巧，要讲艺术。
2.学会倾听，学会表达，学会赞美他人。
3.提高自身的交往素质
预习课本，找出本节课知识点：
1、交往的技巧有哪些？（交往的艺术？） 2、倾听在的重要性？ 3、交往中如何倾听？ 倾听的方法？ 4、学会表达的重要性？ 如何学会表达？（表达注意的问题有哪些？） 5、学会赞美的重要性？ 如何赞美他人？（赞美有哪些技巧？如何赞 美？）
情景剧场：
小芸在班上是一个不快乐的人,她总是离群索居。有人 说她孤傲,她却自视清高。她对什么人都看不惯。 男生嘛-----一群傻小子。 女生嘛----- 一伙疯丫头。 成绩比她好的----应试机器。 成绩不如她的----笨蛋一个。 体育委员校运动会折桂----四肢发达,头脑简单。 班长当选为优秀学生干部----天天就知道忙忙碌碌,沽 名钓誉。
三个小金人的故事告诉我们； 最有价值的人不一定是最能 说的人，老天给我们两只耳 朵，一个嘴巴，本来就是让 我们多听少说的。善于倾听， 才是成熟的人最基本素 质。——学会倾听！
一、学 会 倾 听
1.倾听在交往中的重要性？
（1）能使我们更好地与他人沟通 。 （2）是扩大人际交往的好办法。 （3）会被更多的人喜爱，会有更 多的谈话伙伴。
交往的技巧有哪些？（交往的艺术？）
学会倾听
学会表达 学会赞美他人
学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评
曾经有个小国使者到中国来，进贡了三个真人般大小的金人， 这下可把皇帝高兴坏了。可是使者并不是真心来进贡的，他出 了一道题目：这三个金人中哪个最有价值？如果能够回答这个 问题，小国就继续臣服，否则他们将不再臣服于中国。皇帝想 了许多办法，都没有发现三个金人有什么不同。怎么办？使者 还等着回去复命呢。泱泱大国，不会连这个问题都回答不出来 吧？ 最后，有一位退隐的老臣说他有办法。老臣胸有成竹地拿着 三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从第一个金人的 另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从金人的嘴巴里直接掉 了出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也 没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语每年都按 时向中国进贡表示臣服。 这个故事告诉我们一个什么道理？