高三年级语文庄暴见孟子知识点及课后练习题

高三年级语文庄暴见孟子知识点及课后练习题

1、语：王语(yù)暴以好乐(动词，告诉)

2、庶几(shùjī)：王之好乐甚，则齐国其庶几乎(差不多)

3、他日：他日，见于王(另一天，过了几天以后)

4、直……耳：直好世俗之乐耳(仅仅……罢了)

5、蹙頞(cùè)：举疾首蹙頞而相告曰(收紧额头，指愁眉不展)

6、无他：此无他，不与民同乐也(没有别的原因)

二、通假字

1.可得闻与(与通“欤”)

2.今王田猎于此(田通“畋”)

三、词类活用

1、独乐乐，与人乐乐，孰乐(乐：名作动，欣赏音乐)

2.与少乐乐，与众乐乐，孰乐?(少、众：形作名，少数人，多数人)

3.今王豉乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音(钟、鼓、管、籥：名作动，敲钟、打鼓、吹管籥)

四、句式

1、暴见于王。(被动句)

2.王尝语庄子以好乐，有诸?(介词短语后置)

3.他日，见于王。(省略句，被动句)

五、难句翻译

1、王之好乐甚，则齐国其庶几乎?

译：大王你那样喜欢音乐，那齐国实行王道该差不多了吧。

2、独乐乐，与人乐乐，孰乐?

译：独自一个欣赏音乐是快乐的，跟别人一起欣赏音乐是快乐的，哪一种更快乐呢?

3、王尝语庄子以好乐，有诸?

译：大王以前把喜欢音乐的事告诉了庄子，有这件事吗?

六、释字义

①庄暴：人名，即下文提到的的庄子。

②见(xian现)于王：被齐王召见或朝见齐王。

③乐（yuè）：《说文》：“五声八音总名。”《易》曰：“雷

出地奋豫，先王以作乐崇德。”《礼记·乐记》：“先王之

所以饰喜也”“天地之和”“德之华也”。可见，古代的乐是为

了身心合德而作。音乐是道德感情的心声，也是回归天地万物

和谐境界的途径。

④庶几：差不多。朱熹《集注》云：“近辞也，言近于。”，这

里指“差不多治理好了，有希望了”。

⑤变乎色：改变了脸色。朱熹《集注》云：“变色者，惭其好之

不正也。”赵注则说是宣王恼怒庄暴把他“好乐”的事告诉孟

子。

⑥直：不过、仅仅。

⑦独乐乐：独自一人欣赏音乐快乐。前一个“乐（yuè）”欣赏

音乐名词后一个快乐作动词用，以下几句类似的句子同。

⑧钟鼓之声，管龠之音：这里泛指音乐。

⑨举：皆、都。

⑩疾首蹙頞（cùè）：疾，《说文》：“病也。”蹙，《说文新附》：“迫也。”引申为聚也。赵注云：“疾首，头痛

也；蹙，愁貌。”王夫之《四书稗疏》云：“疾首者蓬头不理，低垂丧气，若病之容耳。”頞，《说文》：“鼻茎也。”

（11）极：《说文》：“栋也。”《通训定声》按：在屋之正中至高处。引申为极致，极端。

（12）田猎：在野外打猎。在春秋战国时代，这是一项带有军事训练性质的活动。因为它要发动百姓驱赶野兽，各级地方官员都要

准备物资和亲自参与，所以古人主张应该在农闲时候有节制地举行，以免扰乱正常的主产秩序。

（13）旄：旗帜，这里指仪仗。

（14）诸：相当于“之乎”，“之”是代词，代之前的“王尝语庄子以好乐”。“乎”是疑问语气词，相当于“吗”

【练习题】

一、同步阅读

1.下列词语中加点的字的读音，不准确的一项是…………………………………()

A.王语(yǔ)暴以好(hào)乐

B.则齐国其庶(shù)几(jī)乎

C.举疾首蹙(cù)頞(è)而相告曰

D.百姓闻王官箭(yuè)之音

2.下列各句中加点的字的意义和用法，与例句中加点的字相同的一组是…………()