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最新冀教版五年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)

最新冀教版五年级语文下册一单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
xián qìxiàn mùlǎn duòqīn lüèdīnɡ zhǔbù lǚhuǐ mièqī hēi kuī shìfán suǒ二、给下面的字选择正确的读音。
还.(huán hái)乡河气喘吁.吁(xūyù)困难.(nán nàn)还.(huán hái)有呼吁.(xūyù)逃难.(nán nàn)三、比一比,组词语悔(__________)谐(__________)诵(__________)缺(__________)诲(__________)皆(__________)涌(__________)缸(__________)四、把词语补充完整,再选词填空。
饮水(____)(____)无拘(____)(____)怒气(____)(____)气急(____)(____)孤掌(____)(____)直言(____)(____)富丽(____)(____)恋恋(____)(____)1.虽然天上(____________),但织女不喜欢,她喜欢人间(____________)的生活。
2.“打开天窗说亮话”可以用成语“(____________)”表示;“吃水不忘挖井人”可以用成语“(____________)”表示。
五、选词填空。
守候守卫守护1.战士们怀着对祖国的一片赤诚(____)着祖国边疆。
2.奶奶有病住院时,妈妈彻夜(____)在她身旁。
3.我一直(____)在电话机旁,等爸爸电话。
强迫胁迫逼迫4.船长只能用枪(____)孩子往水里跳。
5.这件事,他可能有难言之隐,就不必(____)他说了。
最新冀教版五年级语文下册一单元试卷及答案(A4打印版)

最新冀教版五年级语文下册一单元试卷及答案(A4打印版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
dàchén xiàn jìxiétiáo yǔn nuòqīn lüèpíng héng chìdào hào dàfǔchōng lièbào二、在加点字的正确读音下画“√”强.逼(qiǎng qiáng)胆怯.(qiè què)乘.机(chéng chèng)侮.辱(wǔ wū)击缶.(fǒu gāng)削.弱(xuē xiāo)三、比一比,再组词。
讳(_______)晦(_______)帕(_______)敞(_______)屉(_______)伟(_______)悔(_______)怕(_______)敝(_______)泄(_______)四、把下面的词语补充词语,并选择合适的词语填空。
失魂落(____)得意(____)(____)千(____)万(____)迫不及(____)恋恋(____)(____)(____)式(____)样1.形容舍不得离开的词是____________。
我还能写出一个这个格式的__________。
2.形容变化多的词是__________。
形容一会儿也等不及了的词是__________。
五、选词填空。
军事军情公事1.(_______)紧急,我们要马上班师北上。
2.作为一名领导,不能公报私仇,万事(_______)公办。
3.这次(_______)演习,显示了中国人民解放军强大的战斗力。
神经神情情趣1.乡亲们(_______)凝重,目送战士们离开。
2.考试一结束,我就到校园里散散步,放松一下紧张的(_______)。
3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美(________)。
最新冀教版五年级下册语文一单元试卷及答案(全面)

最新冀教版五年级下册语文一单元试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
fā shìbēnɡ tāhú pàn xiāo huǐchuán jiǎng dào qièɡuàn jūn xiāo qiǎn二、用“√”选择正确的读音。
腌.鱼(yān ān)一锭.(dìng diàn)装载.(zài zǎi)较量.(liáng liàng)按捺.(nài nà)给.予(gěi gǐ)闷.热(mēn mèn)衣裳.(shang shāng)三、比一比,再组词。
讳(_______)晦(_______)帕(_______)敞(_______)屉(_______)伟(_______)悔(_______)怕(_______)敝(_______)泄(_______)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(____)群(____)队心(____)神(____)不可(____)(____)面面(____)(____)应接(____)(____)(____)(____)而飞1.桂花开了,飘来阵阵清香,让人(____)。
2.每天来来往往经过大桥的车辆和人群,多得(____)。
五、选择填空。
当然自然竟然果然1.当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,(_______)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(_______)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
3.曹小三(_______)早就听说过师傅那手绝活,“直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
4.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,(_______)不跟他一叉一搂。
六、按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)____________________________________2.他们想见见儿子的遗体。
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冀教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、给加点的字选择正确的读音(用“√”表示)二、我可以这样记生字1.加偏旁,成新字,再组词。
2.按要求写出本单元的字上下结构的字:()()()左右结构的字:()()()半包围结构的字:()()()独体字:()3.查字典用部首查字法查“闰”字,应先查部首,再查画,可以组词;用音序查字法查“惹”字,应先查音序,再查音节,可以组词。
4.从句子中圈出错别字,再改正。
(1)在炎热的夏季,孩子们最爱吃糖伴西红柿了。
()(2)迅期快到了,长江流域的军民都做好了各种准备。
()(3)老师朗读课文时,声音仰扬顿挫,好听极了。
()(4)警察接到举报后,迅速出击,岛毁了一个制假造假的窝点。
()三、在学习本单元过程中,我们知道了许多写作的方法,比如:A、场面描写;B、心理描写;C、动作描写;D、对话描写。
读下面的句子,选择合适的描写方法填空。
1.小小子儿往往是趴在树上,用长长的钩刀一下一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了,小妞儿们有的弯腰捡着,有的往篮里塞着。
()2.“那它干吗还要蜇我呢,它不就完了吗?”“你毁了它的家,它当然不肯饶你。
它要拼命的!”爷爷说。
()3.那一窝无家可归的马蜂呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
()4.一些受惊的马蜂轰地而起,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,“通”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来。
()★请你运用其中的一种写作方法写一个小片断。
(字数不限)四、走进课文深处1.《槐乡的孩子》中的槐乡八月里,写天气热,是为了烘托孩子们的精神。
2.“我望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。
”这句话运用了。
(修辞方法)3.“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
”这句话的意思是说“我们”,和闰土的产生了鲜明的对比。
五、课外阅读《灯》灯奶奶说,灯和幸福在一起,灯是历史的见证,灯河里漂着两代人的童年。
过去的灯,悲哀、暗淡,今日的灯,明亮、璀璨!每一个孩子的童年,都在灯下度过,愿闪闪的灯光下,永远辉映春一般的笑颜。
最新冀教版五年级下册语文一单元试卷练习(经典)

最新冀教版五年级下册语文一单元试卷练习(经典)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
ɡōng póɡāo diǎn dà bǐnɡhào zhào zhōnɡ chénchē liànɡdǎi dúxūn rén sū hánɡhài shí二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
酵.母(jiào xiào)馈.赠(guì kuì)烦琐.(shuǒ suǒ)磁.石(chí cí)教诲.(huǐ huì)寝.室(qǐn qǐng)三、比一比,再组词。
恃(_______)侵(_______)杭(_______)拱(_______)煌(_______)待(_______)浸(_______)抗(_______)供(_______)惶(_______)四、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。
呕(____)沥(____)(____)智(____)谋(____)(____)人和应接(____)(____)美(____)不(____)畏(____)畏(____)孤掌(____)(___)(____)(____)半解1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________。
2.用画横线的词语造一个句子__________________。
五、根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。
虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。
(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)不会到地上来。
(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。
(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。
最新冀教版五年级语文下册一单元试卷练习(精选一套)

最新冀教版五年级语文下册一单元试卷练习(精选一套)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
xùn qīfáng ài lǎn duò píng héngdǎn qièyǔn nuòqīn lüèjīng tiáo二、用“——”画出加点字的正确读音。
允诺.(luὸnuὸ)边框.(kuᾱng kuàng)削.弱(xuēxiāo)沉浸.(qìn jìn)缠.绕(cán chán)糕饼.(bǐn bǐng)三、比一比,再组词。
秘(_______)牺(_______)朝(_______)签(_______)枕(_______)沁(_______)栖(_______)嘲(_______)鉴(_______)忱(_______)四、将下面的词语补充完整,并选择一词造句。
家(____)人(____)(____)不(____)生(____)(____)乐业丰(____)足(____)(____)急(____)坏(____)(____)人和内(____)外(____)(____)掌(____)鸣生(____)涂(____)_____________________________五、选词填空。
一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……1.(_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。
2.(_________)发现敌人溜进村子,(________)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。
3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。
4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。
六、按要求写句子。
1.小嘎子蹦来蹦去。
(扩句,至少扩两处)______________________________2.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。
冀教版五年级语文下册第一单元测试题
冀教版五年级语文下册第一单元测试题班级姓名一、根据拼音写词语。
jiānɡbiàn jiǎo bàn xián zhī mɑsuàn cù新()()子()()盐()()泥陈()chǎo jīn bāo rěqín liánɡ()菜衣()花()()人喜爱()劳()食ɡōu mánɡlù shōu ɡîu jiūchán kuài qūɡǎn 鱼()()()()()子()yì zhì dáo huǐhào jìn pīn mìnɡ wǔ zhǒnɡ()()()()()着()起quán yù jiànɡlánɡzuì niâ()黄()走()()jiāo chàn dînɡ chuānɡyán línɡqín jiàn()水()()()毛()住()子rùn jì sì chú zhān biǎn diēniánɡ()年()()房()帽竹()()zãi wâi chù cháo xùn kuà捉()所()()生()()下二、找朋友。
强烈牺牲剧烈的攻击壮烈渴望猛烈的战斗热烈不安激烈的震动惴惴庆祝强烈的疼痛三、仿写词语。
山山洼洼:( )( )( )( )香喷喷: ( )( )( )( )自由自在:( )( )( )( )惴惴不安:( )( )( )( )风尘仆仆:( )( )( )( )四、给带点的字注上正确的读音。
旋. 涡. 沉甸. 甸. 香 喷. 喷. 暮 霭. 蜢. 虫 疙. 瘩. 毽.子蓄. 水 惴. 惴.不安 供. 品 正. 月 獾. 猪 项. 圈 捕.鸟五、填空。
最新冀教版五年级下册语文一单元试卷附答案
最新冀教版五年级下册语文一单元试卷附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
wěn zhònɡjūn hénɡxié shānɡɡuǎi piàn bīn kèzì diǎn chāo jiāzuì rén qiè chǎnɡjù jué二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。
灰烬.(jìn jìng)苔藓.(xiǎn xiān)嫉.(jì jí)妒誉.(yù téng)写水浒.(xǔ hǔ)酵.(jiào xiào)母馈.(guì kuì)赠腼.(miàn miǎn)腆冤.(yuān yuán)枉三、分清这些字,分别组词。
权(_______)衰(_______)幕(_______)诲(_______)访(_______)枚(_______)哀(_______)慕(_______)悔(_______)妨(_______)四、把词语补充完整。
(____)(____)不已(____)目相(____)才(____)学(____)(____)(____)不前(____)卷残(____)和(____)可(____)五、选词填空。
居然果然当然竟然1.这件事既然是我做错了,后果(______)我来承担。
2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(______)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
3.他搜索一遍,(______)连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4.曹小三(______)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
六、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_______________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
冀教版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
五年级下册语文第一单元测试及答案(冀教版)(时间:60分钟满分:100分)一、在正确的读音上画“√”。
(4分)旋(xuán xuàn)涡耷(dā tā)拉束缚(fù fū)满载(zǎi zài)胯(kuǎ kuà)下秕(bǐ bí)谷颈(jǐng gěng)项挨(aī aí)蛰二、看拼音写词语。
(8分)máng lù jiū chán dǎo huǐ pīn còu()() ( ) ( )quán yù jìbài yìzhìsǔn hào( ) ( ) ( ) ( ) 三、辨字组词。
(8分)购()驱()抑()汛()钩()躯()仰()迅()四、把下面的词语补充完整。
(6分)满()而()()死如()风( ) 日( ) 七()八()()()不安无()无()五、精彩回顾。
(根据课文内容填空)(11分)1.()小蜜蜂飞来了,采走了(),酿出了()。
(),孩子们跑来了,用篮子()。
2.这时候的槐乡(),整个槐乡()。
如果哪位小朋友走进怀想,他准会(),()地卧在花丛中。
3.()笼罩着田野,()从村中升起来。
这时候,孩子们(),田野中飘荡着()。
4.()的天空中挂着()的圆月,下面是海边的沙地,都种着()的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手()一柄钢叉,向一匹猹(),那猹却(),反()。
从这一段对少年闰土的描写,可以看出闰土是一个的孩子。
六、填写适当的内容在横线上。
(8分)1.童年是快乐的,大自然是美好的,那就请大家到大自然中去走一走。
想到田野上走一走,只想走一走,和小鸟,向小草。
2.《百忧集行》是代诗人的作品,,。
,。
短短四句,诗人回忆了儿少时的天真活泼与无忧无虑。
七、用“烈”字组成合适的词语填空。
(6分)1.()的战斗进行了一天。
最新冀教版五年级语文下册一单元试卷及答案(全面)
最新冀教版五年级语文下册一单元试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
chá shuǐjiǎn chái xié shānɡɡuǎi piàn bīn kèyóu yǒnɡjié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ二、给加点字选择正确的读音(用√标出)缝.隙(féng fèng)嫉.妒(jí jì)抛.弃(pāo pōu)凛.冽(lǐn lǐng)更.替(gēng gèng)硕果累累..(léi lěi)三、比一比,再组词。
兼(_______)耽(_______)嫁(_______)碌(_______)噪(_______)嫌(_______)枕(_______)稼(_______)绿(_______)躁(_______)四、把下面的词语补充词语,并选择合适的词语填空。
失魂落(____)得意(____)(____)千(____)万(____)迫不及(____)恋恋(____)(____)(____)式(____)样1.形容舍不得离开的词是____________。
我还能写出一个这个格式的__________。
2.形容变化多的词是__________。
形容一会儿也等不及了的词是__________。
五、选词填空。
居然仍然果然1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。
2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。
3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。
只有……才……只要……就……4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。
5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。
六、按要求完成句子。
1.湿湿的、长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
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冀教版语文五年级下册第一单元测试一、给下面字选择正确读音。
一匹(pǐ pī)山岗(gāng gǎng )正月(zh èng zhēng)神佛(fú fó)旋(xuán xuàn )涡草垛(du ò tuò)供品(gòng gōng )披散(sǎn sàn)秕谷(bǐ p ǐ)勉强(qiáng qiǎng)满载(zǎi zài)而归二、我可以这样记生字1.加偏旁,成新字,再组词。
夸()交()鬼()()()()2.查字典用部首查字法查“闰”字,应先查部首,再查画,可以组词;用音序查字法查“惹”字,应先查音序,再查音节,可以组词。
3.从句子中圈出错别字,再改正。
(1)在炎热的夏季,孩子们最爱吃糖伴西红柿了。
()(2)迅期快到了,长江流域的军民都做好了各种准备。
()(3)老师朗读课文时,声音仰扬顿挫,好听极了。
()(4)警察接到举报后,迅速出击,岛毁了一个制假造假的窝点。
()三、课文整体梳理。
1.《槐乡的孩子》中的槐乡八月里,写天气热,是为了烘托孩子们的精神。
2.“我望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。
”这句话运用了的修辞方法。
“颤抖”的是,更是指。
3.从闰土给“我”讲、、、等几件事,可以看看闰土是一个少年。
4.默写《百忧集行》。
________________________________________________________________________ 这首诗出自_________代诗人__________之手,写出了由童年到少年的天真烂漫、活泼可爱。
四、重点段落品析。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(biàn pián)飞跑地去看。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(fú f ó)面前许下心愿,用圈(juàn quān)子将他套住了。
他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便(biàn pián)和我说话,于是不到半日,我们便(biàn pián)熟识了。
1.这段话出自课文《》,节选自鲁迅的短篇小说 ,鲁迅原名。
2.给文中的字选择正确的读音。
3.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?用“”画出来。
4.五、在学习本单元过程中,我们知道了许多写作的方法,比如:A、场面描写;B、心理描写;C、动作描写;D、对话描写。
读下面的句子,选择合适的描写方法填空。
1.小小子儿往往是趴在树上,用长长的钩刀一下一下地削着槐米。
一簇簇槐米落下来了,小妞儿们有的弯腰捡着,有的往篮里塞着。
()2.“那它干吗还要蜇我呢,它不就完了吗?”“你毁了它的家,它当然不肯饶你。
它要拼命的!”爷爷说。
()3.那一窝无家可归的马蜂呢,它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
()4.一些受惊的马蜂轰地而起,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下,“通”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来。
()★请你运用其中的一种写作方法写一个小片断。
(字数不限)一朵蒲公英在上小学三年级的时候,我被老师挑选扮演一部剧中的王子。
母亲知道后十分高兴,和我一起对台词。
然而尽管在家里背得滚瓜烂熟,可是有一到舞台上排练,我就忘得一干二净。
老师不得不撤换了我的角色。
她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任。
老师的话()说得很委婉,()仍然使我难过。
特别在看见属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时,更是伤心。
‖那天回家吃午饭时,我并没有告诉母亲所发生的一切,可是她已经察觉出我的不快。
母亲没有提出背台词,而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日,架下的玫瑰花叶正在转绿。
我们坐在大榆树下面,可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开,好象为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。
母亲在一丛蒲公英边蹲下,提议道:“孩子,我想还是把所有的这些草拔掉。
从现在开始,我们的花园就只留下玫瑰花好了。
”边说边用力连根拔起一棵蒲公英。
“可我喜欢蒲公英,”我反对说,“妈妈,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!”这时候,母亲脸色严肃地看着我说:“是的,每一种花草都有各自争奇斗艳的方式,对吗?”她若有所思地问我。
我点了点头,为自己能说服她而感到高兴。
“孩子,人何尝不是如此呢?”母亲十分动情地说,“并不是每一个人都可以成为‘王子’,所以大可以不必为此而感到难为情。
”我眼睛一热,情不自禁地倒在她怀里哭了起来。
“你完全能演好新角色!在戏中,讲述者和王子一样重要。
”她鼓励道。
‖演出的那天晚上,我在后台有点紧张。
就在戏开演前几分钟,老师走了过来,对我说:“苏珊娜,你妈妈请我把这个转交给你。
”这是一朵蒲公英,那样的金黄漂亮。
我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。
演出结束后,我欢快地回到家里。
母亲和我热烈拥抱,夸奖我演得好。
她随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好,放进一本大词典的两页纸中间,并压平。
‖现在,我已经成家并且有了孩子,但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。
‖1..联系上下文解释词语。
(1)滚瓜烂熟:___________________________________________________。
(2)小心翼翼:___________________________________________________。
2.在文中括号里填上合适的关联词。
(2分)3.读文中用“~~~~~~~~”画出的句子,换一种说法,写下来。
___________________________________________________________ _______。
4.文中已用“‖”将全文分成四段,请写出第二、三段的段意。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ______________________________5.思考练习。
(1)老师的话“说得委婉”,文中让我感到“说得委婉”的语句是:______________________________________________________________________________________________________________________ ___________________。
(2)“一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。
“倍增”的意思是:__________________。
这股“暖流”是指:______________________________________。
(3)“现在……我仍然珍藏着那朵夹在词典里的小蒲公英。
”作者这样做的原因是什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________。
一、pǐ gǎng zhēngfó xuán duògòng sǎn bǐqiǎng zài二、1.夸跨(跨过)交胶(胶水)鬼愧(愧疚)挎(挎篮子)饺(饺子)瑰(玫瑰)2.门 4 闰年 R re 惹人怜爱3.(1)伴——拌(2)迅——汛(3)仰——抑(4)岛——捣三、1.勤劳、不怕苦2.比喻毽子上的羽毛随风颤动大公鸡受伤害时害怕的样子3.看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边捡贝壳、沙滩看跳鱼儿、勇敢机智、知识丰富4.唐杜甫四、1.少年闰土故乡周树人2. biàn fò quān biàn biàn3.我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。
好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。
4.经常劳动健康、可爱、父亲对闰土的爱、健康可爱五、CDBA六、1.滚瓜烂熟:形容非常熟练。
小心翼翼:恭敬谨慎的样子。
2.虽然……但是……3.人也是如此。
4.第二自然段:妈妈以拔掉蒲公英为借口,让我明白每一种花草都有各自争奇斗艳的方式。
第三段的段:演出前妈妈送我蒲公英给我很大信心。
5.(1)她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任。
(2)成倍的增加。
妈妈带给我的爱和信心。
(3)作者认为自己就像那不起眼的蒲公英一样,但它也有自己独特的魅力。
是妈妈用蒲公英来鼓励自己带给鼓舞与信心。