广西玉林市育才中学2014-2015学年高二10月月考政治试题 Word版含答案
广西玉林市育才中学2013-2014学年高二上学期期中考试政治(文)试题(无答案).pdf
一、单项选择题（每小题2分，共52分） 1.2013年6月27日-30日，韩国新任总统朴槿惠访华，并在清华大学发表了“韩中心信之旅，共创新20年”为主题的演讲，在此次演讲的开场和结尾，朴槿惠总统都熟练地使用了中文，充分展现了其“中国通”的汉语实力．汉语成为了拉近两国关系的“秘密武器”这展现出A.文化的趋同有利于推动社会实践的发展B.文化作为软实力会对政治生活产生影响C.语言是文化传播交流的重要途径之一D.中华文化源远流长和博大精深的特征 2.弘扬“北京精神”，是新时期践行社会主义核心价值体系的创新之举。
“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神是城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。
可见，北京精神体现了 A．文化创新可以推动社会实践发展 ? B．传统文化是现代思想的主要源头 C．兼收并蓄的文化传统和时代精神? D．文化反映经济，与经济发展同步 3. “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，语出自陶渊明的《五柳先生传》。
以下最能体现这句话所蕴含的中华民族精神内涵的是 A．自强为天下健,志刚为大君之道B．劳动是财富之父，土地是财富之母 C．天下兴亡，匹夫有责D．定于一、尚同一、一天下 从201年1月15日起，大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》迎来了在国家大剧院的“第二轮热演”。
新颖的艺术呈现、巧妙的舞美设计、深沉的情感表达，《复兴之路》以强大的艺术魅力在全社会引发了又一场观演热潮。
截止到1月27日，《复兴之路》已演出20场，几乎场场座无虚席，4万余名观众随着节目的展开走入了祖国的记忆中，进行一次深刻的爱国主义精神洗礼。
根据材料，结合所学文化生活知识，分析《复兴之路》取得巨大成功的原因。
神舟号奔向天宫，载人航天再启新程。
北京时间201年?6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。
广西自治区玉林市育才中学2012-2013学年上学期高二政治(理)期中考试试卷(无答案).pdf
本试卷分卷I和卷Ⅱ两部分。
卷I为选择题，卷Ⅱ为非选择题试卷，共100分。
考试时间90分钟。
卷Ⅰ（选择题，共60分） 一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案。
每小题2分；共60分) 1．每一个思维正常的人都有世界观，但并不是每一个人都懂哲学，这说明（ ） A.哲学只是哲学家研究的学问。
B．哲学没有实际用处，所以研究哲学的人很少 C．一般人自发形成的世界观不等于哲学。
D.世界观与哲学没有必然联系 2．人们为满足自己的需要，发挥自己的能力，有意识的制造出许多自然界原来没有的东西。
这说明（ ） Ａ．人类活动决定着自然界的发展方向 Ｂ．自然物的属性由于人们的利用而不断改变 Ｃ．自然界与人类是相互依存的 Ｄ．人们能够利用自然和改造自然 3. 在谈到作文的夸张时，鲁迅曾有关于“燕山雪花大如雪”的精彩论述。
语文老师在指导学生作文时，常常要求学生发挥想象力。
这说明不论是想象力，还是创新精神，都是在侧重讲（ ）A、意识的能动作用B、物质的决定作用C、一切从实际出发D、精神的决定作用 4．从哲学上讲，我们之所以要弘扬抗震救灾精神、奥运精神、航天精神。
是因为（ ）A、物质决定意识B、意识是物质的反映C、意识能正确地反映客观事物D、意识能够反作用于客观事物 5．物质和意识的辩证关系是（ ）A.物质决定意识，意识是物质的反映。
B.物质和意识相互制约相互作用。
C.物质和意识相辅相成，相互离不开。
D.物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
6．23、我们之所以要做到“不唯上、不唯书、只唯实”是因为（ ） A.世界观决定方法论，方法论体现世界观。
B.物质决定意识，意识是物质的反映，必须坚持一切从实际出发。
C.客观与主观的统一是具体的历史的统一。
D. “上”和“书”都脱离客观实际。
7．24、建设中国特色社会主义，必须反对（ ） ①从主观愿望出发。
②照搬外国模式。
③从马列著作的原理出发。
④从社会主义初级阶段的实际出发。
广西玉林市育才中学2011-2012学年高二下学期三月月考政治试题(无答案)
高二文科政治3月月考试题第I卷（选择题共60分）一、单项选择题:（本大题共30小题, 每题2分，共计60分。
)1、。
我国著名的冻土专家，为青藏铁路建设做出重大贡献的张鲁新说:“我站着，就是路标；我躺着，便是路基.一定要把青藏铁路修到拉萨去,实现几代冻土科学工作者的思想。
”这说明: A人们充分发挥了主动能动性,就能战胜任何困难B认识世界和改造世界，需要充分发挥主观能动性C人们充分发挥了主观能动性，规律是可以改变的D发挥人的主观能动性必须以尊重客观规律为前提2、十六大报告指出:通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道.要进行创新性思维必须要有①合理的，科学的想象②突破客观条件和客观规律的制约，充分发挥人的潜能③敢于打破常规，以事实和客观规律为基础进行发散性、逆向思维④以科学理论为指导,面对客观实际,敢于提出新问题、新方法、解决新问题A①③④B①②④C②③④D①②③3. 2012年3月，共青团在部署“学雷锋”活动时指出，雷锋精神伟大而平凡,要在实践的基础上不断加深理解，注意通过不同的层次和形式弘扬雷锋精神。
毫不利己的无私奉献、同学间的互相关心和帮助、热心公益事业都是在为人民服务。
这说明①。
现象是事物的表面特征，本质是事物的根本性质②。
认识的根本任务是指导实践③。
认识的根本目的就是从感性认识上升到理性认识④。
人的认识是不断深化和向前推移的A①③B①④C②③D②④4。
西气东输工程的开发建设，需要综合考虑生态、经济、安全等多种要素，为此，科学家在开工之前就对工程是否影响生态、安全性能、经济成本等问题进行了详细的调查论证,这样做的原因在于A。
只要对事物的各种要素加以综合,就能正确地认识整个客观事物B.事物之间都存在着相互影响的联系C.人的活动必须以尊重客观规律为前提D。
只有对各种要素进行分析，才能从整体上进行综合，正确认识事物5 .要看清事物的本来面目，就必须①进行“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的思考②发挥人的主观能动性③承认事物的客观性并深入实践④积累正确的主观因素A. ①②③④B. ①②③C。
广西玉林市育才中学高二物理上学期10月月考试卷(含解
2014-2015学年广西玉林市育才中学高二（上）月考物理试卷（10月份）一、本题共12小题；每小题4分，共48分．其中1-8题为单选题，9-12题为多选题，在多选题给出的四个选项中，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．（4分）（2014秋•玉州区校级月考）关于E=和E=两个公式，下列说法中正确的是（）A．E=中的场强E是电荷q产生的B．E=中的场强E是电荷Q产生的C．E=中的F表示单位正电荷的受力D．E=和E=都只对点电荷适用2．（4分）（2013秋•大连期末）电场中有一点P，下列说法中正确的有（）A．若放在P点的试探电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零C．P点的场强越大，则同一试探电荷在P点受到的电场力越大D．P点的场强方向为就是放在该点的试探电荷所受电场力的方向3．（4分）（2011•惠阳区校级学业考试）把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这从本质上看是因为（）A．A球的正电荷移到B球上B．B球的负电荷移到A球上C．A球的负电荷移到B球上D．B球的正电荷移到A球上4．（4分）（2014秋•蒙自县校级月考）在真空中有两个点电荷，带电量分别为q1、q2，相距为L，它们之间的作用力为F，下列情况正确的是（）A．若它们所带的电量不变，距离变为2L，则它们之间的作用力变为2FB．若它们所带的电量不变，距离变为，则它们之间的作用力变为2FC．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4FD．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的一半，则它们之间的作用力变为4F5．（4分）（2010•泉州模拟）某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，电场线和粒子在A点的初速度方向，及运动轨迹如图所示，可以判定（）A．粒子在A点的加速度小于它在B点的加速度B．粒子在A点的动能小于它在B点的动能C．粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能D．A点的电势低于B点的电势6．（4分）（2014秋•玉州区校级月考）如图所示，两个等量异种电荷在真空中相隔一定距离，OO′代表两点电荷连线的中垂面，在两点电荷所在的某一平面上取图示1、2、3三点，则这三点的电势大小关系是（）A．φ1＞φ2＞φ3B．φ2＞φ1＞φ3C．φ2＞φ3＞φ1D．φ3＞φ2＞φ17．（4分）（2012•河北模拟）一带正电的粒子在电场中做直线运动的v﹣t图象如图所示，t1、t2时刻分别经过M、N两点，已知运动过程中粒子仅受电场力作用，则下列判断正确的是（）A．该电场可能是由某正点电荷形成的B．M点的电势高于N点的电势C．从M点到N点的过程中，电势能逐渐增大D．带电粒子在M点所受电场力大于在N点所受电场力8．（4分）（2013春•汉阳区校级期末）电荷从静止开始只在电场力作用下的运动（最初阶段的运动），则电荷（）A．总是从电势高的地方移到电势低的地方B．总是从电场强度大的地方移到电场强度小的地方C．总是从电势能大的地方移到电势能小的地方D．总是从电势能小的地方移到电势能大的地方9．（4分）（2012秋•杜集区校级期中）关于U AB=和W AB=qU AB的理解，正确的是（）A．电场中的A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比B．在电场中A、B两点间沿不同路径移动相同电荷，路径长时W AB较大C．U AB与q、W AB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系D．W AB与q、U AB无关，与电荷移动的路径无关10．（4分）（2013秋•灵武市校级期中）关于电场线的说法，正确的是（）A．电场线的方向，就是电荷受力的方向B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大D．静电场的电场线不可能是闭合的11．（4分）（2014秋•凉山州期末）虚线a、b和c是某静电场中的三个等势而，它们的电势分别为φa、φb和φc，φa＞φb＞φc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN 所示，可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能增加D．粒子从L到M的过程中，动能减少12．（4分）（2009•深圳一模）如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带正电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示．下列结论正确的是（）A．带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小B．负点电荷一定位于M点左侧C．带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能D．带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度二．填空题（每空2分，共14分）13．（4分）（2012秋•东阳市校级期中）真空中有两个静止的点电荷A、B，其带电荷量q A=2q B，当两者相距0.01m时，相互作用力为1.8×10﹣2N，则其带电量分别为q A= C，q B= C．14．（8分）（2013•东昌府区模拟）电量为2×10﹣6C的正点电荷放入电场中A点，受到作用力为4×10﹣4N，方向向右，则该点的场强为N/c，方向．若把另一电荷放在该点受到力为2×10﹣4N，方向向左，则这个电荷的电量大小为C，是（填正或负）电荷．15．（2分）（2014秋•玉州区校级月考）真空中有两个点电荷，它们的电量分别为Q和﹣Q，相距为L，则们连线中点处的电场强度为．三．本题共3小题，共38分.解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位.16．（11分）（2011秋•连江县校级期中）如图所示，质量为2.0克的带负电小球A用绝缘细绳悬挂，将带电量为Q=4.0×10﹣6C的带电小球B靠近A，两个带电小球在同一高度相距30cm，绳与竖直方向恰成45°角．求：（l）B球受的库仑力；（2）A球带电量．17．（13分）（2014秋•玉州区校级月考）如图所示，在匀强电场中，有A．B两点，它们间距为2cm，两点的连线与场强方向成60°角．将一个电量为2×10﹣5C的电荷由A移到B，其电势能减少了0.1J．则：（1）在此过程中，电场力对该电荷做了多少功？（2）A．B两点的电势差U AB为多少？（3）匀强电场的场强为多大？18．（14分）（2012春•枣强县校级期末）有一带电量q=﹣3×10﹣6C的点电荷，从电场中的A 点移到B点时，克服电场力做功6×10﹣4J．从 B点移到C点时电场力做功9×10﹣4J．问：（1）AB、BC、CA间电势差各为多少？（2）如以B点电势为零，则A、C两点的电势各为多少？电荷在A、C两点的电势能各为多少？2014-2015学年广西玉林市育才中学高二（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、本题共12小题；每小题4分，共48分．其中1-8题为单选题，9-12题为多选题，在多选题给出的四个选项中，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．（4分）（2014秋•玉州区校级月考）关于E=和E=两个公式，下列说法中正确的是（）A．E=中的场强E是电荷q产生的B．E=中的场强E是电荷Q产生的C．E=中的F表示单位正电荷的受力D．E=和E=都只对点电荷适用考点：电场强度；点电荷的场强．专题：电场力与电势的性质专题．分析：用场强公式的使用条件和对其的理解分析选项即可．公式E=为电场的定义式，公式E=是点电荷的场强公式．解答：解：AC、公式E=为电场的定义式，适用于任意电场，公式中的q为试探电荷，F为试探电荷所受的电场力．故AC错误；B、公式E=是点电荷的场强公式，Q是场源电荷，所以E是电荷Q产生的，故B正确．D、公式E=为电场的定义式，使用于任何电场；公式E=是点电荷的场强公式，适用于真空中点电荷形成的电场，其中Q是场源电荷，r是到场源电荷的距离．故D错误．故选：B．点评：解题关键明确公式E=为电场的定义式，公式E=是点电荷的场强公式，及各物理量的含义．2．（4分）（2013秋•大连期末）电场中有一点P，下列说法中正确的有（）A．若放在P点的试探电荷的电荷量减半，则P点的场强减半B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零C．P点的场强越大，则同一试探电荷在P点受到的电场力越大D．P点的场强方向为就是放在该点的试探电荷所受电场力的方向考点：电场强度．分析：本题应抓住场强反映电场本身的性质，与放入电场中的试探电荷无关，场强的方向与正试探电荷在该点所受的电场力方向相同．解答：解：A、场强是表示电场本身性质的物理量，由电场本身决定，与试探电荷无关，所以当试探电荷的电荷量减半时，P点的场强不变，故A错误．B、由于场强由电场本身决定，与试探电荷无关，所以当P点没有试探电荷，P点的场强不变，故B错误．C、由E=得，F=qE，q一定时F与E成正比，则知P点的场强越大，同一试探电荷在P点受到的电场力越大，故C正确．D、P点的场强方向为就是放在该点的正试探电荷所受电场力的方向，与P放在该点的负试探电荷所受电场力的方向相反，故D错误．故选：C．点评：电场强度是描述电场性质的物理量，可根据E=是比值法定义来理解E的物理意义．要知道电场力既与电荷有关，也与电场有关．3．（4分）（2011•惠阳区校级学业考试）把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这从本质上看是因为（）A．A球的正电荷移到B球上B．B球的负电荷移到A球上C．A球的负电荷移到B球上D．B球的正电荷移到A球上考点：电荷守恒定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：金属是自由电子和金属正离子组成的，正离子只做热振动，不移动，而自由电子可以移动．根据这个分析接触带电的实质．解答：解：A、D金属上正电荷只做无规则的热振动，不能发生移动，更不可能从一个球移动到另一个球．故A、D错误．B、C，B球原来不带电，与A球接触后，由于A球上正电荷对电子的吸引，电子从B球转移到A球上，原来中性的B球就带正电．电子带负电，所以B带正电是由于B球上的负电荷移到A球上的缘故．故B正确，C错误．故选B．点评：本题运用基本知识分析物理现象的能力．4．（4分）（2014秋•蒙自县校级月考）在真空中有两个点电荷，带电量分别为q1、q2，相距为L，它们之间的作用力为F，下列情况正确的是（）A．若它们所带的电量不变，距离变为2L，则它们之间的作用力变为2FB．若它们所带的电量不变，距离变为，则它们之间的作用力变为2FC．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为4FD．若它们之间的距离不变，电量都变为原来的一半，则它们之间的作用力变为4F考点：库仑定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：在真空中有两个点电荷间的作用力遵守库仑定律，根据库仑定律，运用比例法求解．解答：解：根据库仑定律，则有：F=A、当电量不变，距离变为2L时，库仑力变为F．故A错误．B、若它们所带的电量不变，距离变为，库仑力变为4F．故B错误．C、若它们之间的距离不变，电量都变为原来的2倍，则它们之间的作用力变为，F C==4F，故C正确．D、若它们之间的距离不变，电量都变为原来的一半，则它们之间的作用力变为，F D=F，故D错误．故选：C．点评：本题考查运用比例法解决物理问题的能力，技巧在于用相同的量表示作用力，然后求出比例关系．5．（4分）（2010•泉州模拟）某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，电场线和粒子在A点的初速度方向，及运动轨迹如图所示，可以判定（）A．粒子在A点的加速度小于它在B点的加速度B．粒子在A点的动能小于它在B点的动能C．粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能D．A点的电势低于B点的电势考点：电势能；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小．根据带电粒子轨迹的弯曲方向判断出电场力的方向，根据电场力做功正负，判断动能和电势能的变化；沿电场线的方向，电势降低．解答：解：A、由电场线分布情况可知，A处的电场线疏，所以A处的电场强度小，粒子受的电场力小，加速度也就小，故A正确；B、C粒子受到的电场力指向曲线弯曲的内侧，所以受到的电场力的方向是沿电场线向上的，所以粒子从A到B的过程中，电场力做正功，电荷的电势能减小，动能增加，所以粒子在A点的动能小于它在B点的动能，故B正确，C错误；D、沿电场线的方向，电势降低，所以A点的电势大于B点的电势，故D错误．故选AB点评：本题要根据轨迹的弯曲方向判断电场力的方向，根据电场力的做功情况，判断动能和电势能的大小．用电场线可以形象地描述电场的强弱和方向，电场线的方向反映了电势的高低．6．（4分）（2014秋•玉州区校级月考）如图所示，两个等量异种电荷在真空中相隔一定距离，O O′代表两点电荷连线的中垂面，在两点电荷所在的某一平面上取图示1、2、3三点，则这三点的电势大小关系是（）A．φ1＞φ2＞φ3B．φ2＞φ1＞φ3C．φ2＞φ3＞φ1D．φ3＞φ2＞φ1考点：电势．分析：根据等量异种电荷连线的中垂线是一条等势线，顺着电场线方向电势降低，判断电势的高低．解答：解：如图所示，实线是两个等量异号的点电荷电场线分布，虚线是等势面分布．根据沿着电场线方向电势降低，则有：φ1＞φ2＞φ3故选：A点评：对于等量异种点电荷电场线的分布情况是熟悉，要知道电场线与等势线相互垂直，沿着电场线方向电势降低．7．（4分）（2012•河北模拟）一带正电的粒子在电场中做直线运动的v﹣t图象如图所示，t1、t2时刻分别经过M、N两点，已知运动过程中粒子仅受电场力作用，则下列判断正确的是（）A．该电场可能是由某正点电荷形成的B．M点的电势高于N点的电势C．从M点到N点的过程中，电势能逐渐增大D．带电粒子在M点所受电场力大于在N点所受电场力考点：带电粒子在匀强电场中的运动；匀变速直线运动的图像；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：由速度时间图象可知：粒子在电场中做匀减速直线运动，加速度是一个定值，所以电场力不变，是匀强电场，根据动能定理可知，电场力做负功，电势能增加，又由于是正电荷，电势也增加．解答：解：A、由速度时间图象可知：粒子在电场中做匀减速直线运动，加速度是一个定值，所以电场力不变，是匀强电场，所以不可能是由某正点电荷形成的，故A、D错误；B、从M到N的运动过程中速度减小，根据动能定理可知电场力做负功，电势能增加，又由于是正电荷，所以电势也增加，故M点的电势低于N点的电势，故B错误，C正确．故选C点评：本题主要抓住速度时间图象的特点，知道粒子做匀减速直线运动，知道电场力做功与电势能的关系，难度不大，属于基础题．8．（4分）（2013春•汉阳区校级期末）电荷从静止开始只在电场力作用下的运动（最初阶段的运动），则电荷（）A．总是从电势高的地方移到电势低的地方B．总是从电场强度大的地方移到电场强度小的地方C．总是从电势能大的地方移到电势能小的地方D．总是从电势能小的地方移到电势能大的地方考点：电势能；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：此题需要根据电场力做功的特点判断两点电势能的高低，知道电场力做正功，电势能减小．解答：解：A、如果是负电荷，运动方向与场强相反，故电势会增大，故A错误；B、静止开始的电荷会沿着电场力的方向运动，但此方向的场强不一定减小，故B错误；C、由于电荷只受电场力，因此电场力做正功，电势能减小，所以εA＞εB，故C正确，D错误．故选C．点评：本题比较简单，基础性强；要加强理解电场力和电场强度关系，电势能和电场力做功关系．9．（4分）（2012秋•杜集区校级期中）关于U AB=和W AB=qU AB的理解，正确的是（）A．电场中的A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比B．在电场中A、B两点间沿不同路径移动相同电荷，路径长时W AB较大C．U AB与q、W AB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系D．W AB与q、U AB无关，与电荷移动的路径无关考点：电势差．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场中的A、B两点间的电势差和两点间移动电荷的电量q和电场力做功无关；电场中A、B两点间的电势差是一定的，在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功W AB和电量q成正比．解答：解：A、电势差公式U AB=是比值定义法，电场中的A、B两点间的电势差和两点间移动电荷的电量q和电场力做功均无关．故A错误；B、根据公式W AB=qU AB，在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功W AB和电量q成正比，与路径无关．故B错误；C、电势差公式U AB=是比值定义法，U AB与q、W AB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系，故C正确；D、电场力做功与路径无关，电场力的功W AB和电量q成正比，即W AB与q成正比，但与电荷移动的路径无关，故D错误；故选：C．点评：本题要抓住电势差是反映电场本身性质的物理量，与试探电荷无关，可抓住比值定义的共性理解电势差的定义式．10．（4分）（2013秋•灵武市校级期中）关于电场线的说法，正确的是（）A．电场线的方向，就是电荷受力的方向B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大D．静电场的电场线不可能是闭合的考点：电场线．专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题需要正确理解电场线特点：电场线是为了形象的描述电场的强弱和方向而假想的曲线，从正电荷或无穷远出发，终止于无穷远或负电荷，是不闭合的；正电荷受力方向和电场力方向相同，负电荷受力方向和电场线相反．解答：解：A、电场线的方向，是正电荷所受电场力的方向，与负电荷所受电场力的方向相反，故A错误．B、正电荷如果沿电场线运动必须满足的条件：①电场线是直线；②合外力沿电场线方向；所以正电荷只在电场力的作用下不一定沿电场线运动，故B错误．C、电场线越密，场强越大，则电荷所受的电场力越大，故C正确．D、电场线从正电荷出发到负电荷或无穷远终止，是不闭合的，故D正确．故选CD．点评：要正确理解电场线和电场强度、电势之间关系，本题易错的是B选项，同学们可以通过列举实例来帮助理解．11．（4分）（2014秋•凉山州期末）虚线a、b和c是某静电场中的三个等势而，它们的电势分别为φa、φb和φc，φa＞φb＞φc．一带正电的粒子射入电场中，其运动轨迹如实线KLMN 所示，可知（）A．粒子从K到L的过程中，电场力做负功B．粒子从L到M的过程中，电场力做负功C．粒子从K到L的过程中，电势能增加D．粒子从L到M的过程中，动能减少考点：电势；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电势的高低确定电场强度的方向，从而确定出粒子所受的电场力的方向，判断电场力做功的正负，根据电场力做功正负比较动能的大小和电势能的大小．解答：解：A、C、据题φa＞φb＞φc，可知这个电场是正点电荷产生的，电场强度方向a指向c，粒子从K到L的过程，电场力方向与速度方向的夹角大于90°，则电场力做负功，电势增加．故AC正确．B、D、从图中可以看出，从L到M的过程中，粒子先向圆心运动，后离开圆心，电场力先做负功，后做正功，动能先减小后增加，电势能先增大减小．故BD错误．故选：AC．点评：解决本题的关键知道电势的高低与电场强度的关系，以及知道电场力做功与电势能的关系．12．（4分）（2009•深圳一模）如图所示，MN是一负点电荷产生的电场中的一条电场线．一个带正电的粒子（不计重力）从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示．下列结论正确的是（）A．带电粒子从a到b过程中动能逐渐减小B．负点电荷一定位于M点左侧C．带电粒子在a点时具有的电势能大于在b点时具有的电势能D．带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度考点：电势能；匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：解答本题的突破口是根据粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向，从而确定电场线MN 的方向以及负点电荷的位置，然后根据负点电荷周围电场分布情况，进一步解答．解答：解：A、由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动，电场力指向轨迹内侧，电场力方向大致向右，对带电粒子做做正功，其动能增加．故A错误．B、带正电的粒子所受电场力向右，电场线由M指向N，说明负电荷在直线N点右侧．故B错误．C、电场力对带电粒子做正功，电势能减小，则带电粒子在a点的电势能大于在b点的电势能．故C正确．D、a点离点电荷较远，a点的电场强度小于b点的电场强度，带电粒子在a点的小于在b点的电场力，根据牛顿第二定律得知，带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度．故D正确．故选CD．点评：依据带电粒子的运动轨迹确定其所受电场力方向是解决带电粒子在电场中运动问题的突破口，然后可进一步根据电场线、电场力做功等情况确定电势、电势能的高低变化情况二．填空题（每空2分，共14分）13．（4分）（2012秋•东阳市校级期中）真空中有两个静止的点电荷A、B，其带电荷量q A=2q B，当两者相距0.01m时，相互作用力为1.8×10﹣2N，则其带电量分别为q A= C，q B= C．考点：库仑定律．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据库仑定律公式F=k和已知条件q A=2q B列式求解即可．解答：解：真空中有两个静止的点电荷，相距r=0.01m，相互作用力F=1.8×10﹣2N，根据库仑定律，有：代入数据，有：1.8×10﹣2=9×109×根据题意，有：q A=2q B联立解得：q A=，q B=；故答案为：，．点评：本题关键是明确根据库仑定律列式求解，计算本题要记住静电力常量．14．（8分）（2013•东昌府区模拟）电量为2×10﹣6C的正点电荷放入电场中A点，受到作用力为4×10﹣4N，方向向右，则该点的场强为200 N/c，方向向右．若把另一电荷放在该点受到力为2×10﹣4N，方向向左，则这个电荷的电量大小为1×10﹣6C C，是负（填正或负）电荷．考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度等于试探电荷所受电场力与其电荷量的比值，方向与正电荷所受电场力方向相同，与负电荷所受电场力方向相反．同一点电场强度不变，由电场力F=qE求解电荷量．解答：解：A点的场强E==N/C=200N/C，方向：向右．把另一电荷放在该点时，场强不变．由F′=q′E得q′==C=1×10﹣6C因电场力方向与场强方向相反，则该电荷带负电荷．故本题答案是：200；向右；1×10﹣6C；负点评：本题对电场强度和电场力的理解能力．电场强度是反映电场本身的性质的物理量，与试探电荷无关．而电场力既与电场有关，也与电荷有关．15．（2分）（2014秋•玉州区校级月考）真空中有两个点电荷，它们的电量分别为Q和﹣Q，相距为L，则们连线中点处的电场强度为．考点：电场强度．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据点电荷的场强公式分别求出等量异种电荷在中点的电场强度，再根据场强的叠加进行合成．解答：解：两个等量异种点电荷在中点产生的电场强度大小相等，方向相同．大小为E1=，则合场强E=2E1=．故答案为：．点评：解决本题的关键掌握点电荷的场强公式E=，以及知道场强是矢量，合成分解遵循平行四边形定则三．本题共3小题，共38分.解答应写出必要的文字说明、示意图、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的问题，答案中必须明确写出数值和单位.16．（11分）（2011秋•连江县校级期中）如图所示，质量为2.0克的带负电小球A用绝缘细绳悬挂，将带电量为Q=4.0×10﹣6C的带电小球B靠近A，两个带电小球在同一高度相距30cm，绳与竖直方向恰成45°角．求：（l）B球受的库仑力；（2）A球带电量．。
广西玉林市育才中学高二英语10月月考试卷(无答案)
广西玉林市育才中学2014-2015学年高二英语10月月考试卷（无答案）第一部分：听力理解（共两节，满分30分）第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，满分7.5分）1. How is the weather now ?A. Cloudy.B. Rainy.C. Windy.2. What does the woman mean ?A. Sally is always lying.B. Sally has a bad memory.C. Sally will come on time.3. What are the two speakers talking about ?A. Where to live.B. How to go to work.C. What to do with the traffic.4. Where does the conversation probably take place ?A. In a restaurant.B. In the woman’s house .C. In the man’s house.5. When will the two speakers meet?A. At 5:30B. At 6:30.C. At 7:00.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6--7题。
6. Why does the woman feel sorry for the man ?A. She refused his invitation.B. She didn’t meet him on time.C. She forgot to help him with his apartment.7. What do we know about Susan’s old apartment ?A. It has two bedrooms.B. It’s on 1312 Rose Avenue .C. Its rent is ＄1,000 a month.听第7段材料，回答第8--9题。
广西自治区玉林市育才中学2012-2013学年高一上学期期中考试政治试题(无答案).pdf
③ 符合社会主义的本质要求 ④ 我国实现按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度
A．②③ B．①③ C． ③④ D．①④A．我国公有制经济居于主体地位
B．国有经济的实现形式可以多
样化
C．符合“三个有利于”的所有制形式可以而且应当用来为社会主义服务
D．非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分
A．多支付人民币0.5元
B．少支付人民币0.5元
C．少支付人民币2.5元
D．多支付人民币2.5元
5、海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数
字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产
19．上海某集团公司注册总资本为100亿元人民币，其中国有股份占60%，外资企业股份占25%，私营企业股份占15%该公司①属于混合所有制经济
②是国有控股的股份制企业
③公司投资主体是多元化的
④有利于扩大公有资本的支配范围
A、①
B、②③
C、①②③
D、①②③④
20.《揭阳日报》报道，有着6500多人的瑞联村，去年集体经济收入190万元，人均年纯收入4215元，正朝着社会主
佳途径?D．质量差的产品没有价值，不具有竞争力．近年来，原油价格持续上涨，为降低对石油的依赖程度，我国乙醇
汽油的使用在不断增加油价过高影响，美国市场中型汽车的销量持续下滑。高油价推动了乙醇燃料的生产和使用
①价格变动可以调节生产，对生产经营有重要影响价格决定生产，某种商品价格越高，从事某商品的生产越少
合上述材料，为该市政府解决就业问题出谋划策。（1分）
：
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有劳动等基本权利，是劳动者主人翁地位的体现 民工是特殊的群体，对城市建设贡献大侵害民工的事件时有发生
广西玉林市育才中学2014-2015学年高二语文10月月考试卷
广西玉林市育才中学2014-2015学年高二语文10月月考试卷（本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。
考试时间150分钟，全卷满分150分）第I卷阅读题甲必考题一.现代文阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
不可复制的魏晋风度张宏杰魏晋士人纵性任情，饮酒啸歌，其风度一直被后人追慕——除却清谈一面。
孙登布衣蔬食，绝人间事，“夏则编草为裳，冬则被发自覆”。
阮籍“或闭门视书，累月不出，或登山水，经日忘归。
博览群籍，尤好庄老，嗜酒能啸，善弹琴”。
许多士人的纵情越礼达到怪诞骇俗的程度。
历史上最有名的片段是刘伶“常乘鹿车，携一壶酒，使人荷锸而随之，谓曰：‘死便埋我。
’”。
阮修则“常步行，以百钱挂杖头，至酒店，便独酣饮”。
阮籍“邻家妇，有美色，当垆酤酒。
阮与王安丰常从妇饮酒，醉便眠其妇侧”。
“邻家处子有才色，未嫁而卒，籍与无亲，生不相识，往哭尽哀而去”。
这些都令后世读者心向往之而行不敢至。
他们公然蔑视礼法。
阮籍当众放言：“礼岂为我辈设也!”他在《大人先生传》中说出这样大逆不道之言：“无君而庶物定，无臣而万事理。
”他们中的很多人视仕途为污秽之地，在权力面前表现出的傲慢令人吃惊：为拒做官，嵇康忍痛与山涛绝交；为拒权贵，阮籍曾一醉六十余日。
《晋书•王羲之传》说，“王羲之既少年时期就有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频招他为侍中、吏部尚书，皆不就。
”吏部尚书实在是不算低了，而且还是频招，可王羲之却“皆不就”，传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系在魏晋时代坍塌了。
从这些言说、举动和故事中，我们能分明感受到春秋战国时代士人的傲视天地和独立不羁。
如果说士族社会中的汉朝和唐朝更像贵族时代的西周，整饬有序，礼乐辉煌，文化雍容大度，那么魏晋就像贵族时代的春秋战国，是一个个性和才情能得以充分展示，因此极富创造力的时代。
之所以如此，是因为魏晋时代的社会背景，与春秋战国时代高度相似。
这个时代战争连绵，动乱不断，皇帝如同走马灯一样换来换去。
广西玉林市育才中学2014-2015学年高一10月月考政治试卷.pdf
2 .“三八二十三，人人说我憨，我的卖完了，你的往回担。”这首打油诗说的是一个精明的小商贩在街上卖韭菜
，一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三。就这一分的让利，使他的生意每天都特别好。材料中的小商贩的精明做法给我
们的启示是，做生意应该
①不断降低商品价格
②善于运用经营策略
③懂得价格影响供求的道理
(1)（10分）____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)（10分）______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （1）（4分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （2）（16分）_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
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2014秋季期高二政治《文化生活》10月月考试题一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意。
每小题2分，共68分）1．《文化生活》中所讲“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
下列对文化的表述正确的是( )①文化是人类社会特有的现象②文化是人类社会实践的产物③文化就是艺术、戏剧、文学作品④文化就是指世界观、人生观、价值观A．①② B．①④ C．②③D．③④2．“政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂”，这一比喻形象地揭示了政治、经济、文化之间的关系。
下列对政治、经济、文化之间关系的正确表述是( )A．文化是基础，没有文化，政治和经济就不会存在B．政治是基础，经济和文化服从于政治发展的需要C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是政治和经济的反映D．政治是基础，经济是政治的集中表现，文化是经济和政治的反映3．和谐是中国传统政治文化的核心价值观念之一。
我国传统文化中“贵和”思想，对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻影响。
这表明文化( )A．决定人们的生活方式B．对人的影响深远持久C．对人的影响潜移默化D．决定人们的世界观4．一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一组，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。
心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属于动物，因此分在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，因为牛吃草，所以把牛和草地分在一起。
这说明( )A．文化影响人们实践中的交往方式B．文化影响人们实践中的价值选择C．文化的差异带来生活方式的差异D．文化的差异带来思维方式的差异5．马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，马克思主义为全世界无产阶级和全人类的解放指明了正确的道路，是全世界无产阶级求得自身解放的理论武器。
这说明( )A．文化作为精神力量是物质力量的反映 B．文化作为精神力量决定着社会的发展C．任何性质的文化都对社会发展具有促进作用 D．优秀文化对社会发展具有深刻影响6．歌曲《中国话》广为流传，歌中唱道：“孔夫子的话越来越国际化，中国人的话让全世界都认真听话。
”这种“汉语热”的背后是中国经济持续增长的巨大潜力。
这体现了( )A．经济发展是文化发展的基础B．文化与政治相互交融C．文化是一种精神力量D．文化对经济具有重大影响7．剪纸艺术之乡河北蔚县，积极利用剪纸艺术开发旅游纪念品，使以往人们仅仅用来贴窗花、自娱自乐的小小剪纸，成长为当地产值数亿元的支柱产业。
这表明( )A．经济是文化的基础B．科技带动文化发展C．文化推动经济发展D．经济促进文化发展8．人的文化素养的核心和标志是( )A．受教育程度和学历B．科学文化水平C．参与文化活动的能力D．世界观、人生观、价值观9．随着我国社会主义民主政治不断发展，公民的政治参与越来越广泛、深入。
但公民文化素养不高、能力不强等问题会影响公民的政治参与水平。
这说明( )A．文化与政治相互交融B．政治与经济相互交融C．文化发展促进政治发展D．一定政治决定一定的文化10．中国的《花木兰》故事是写女子像男儿一样，驰骋沙场，保家卫国，凸显“忠、孝、勇”以及男女平等、国家利益至上等价值观念。
而美国版的《花木兰》故事则突出爱情，强调个人的成就与自我实现。
这种差异表明( )A．文化环境决定着人们的价值取向 B．文化差异是由价值观的差异决定的C．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式D．文化的差异是交往不可逾越的障碍11．某市精神文明建设委员会主办的“永远的雷锋”大型主题展览受到人们的欢迎，前来参观的观众逾十万，其中八千多人当场注册了实名志愿者。
这表明( )A．文化影响人的行为方式B．优秀文化对人具有感染力和感召力C．文化是经济社会发展的推动力D．社会实践活动推动文化的发展12．一个城市拥有怎样的文化生活和文化品质，不仅关系到市民的幸福指数，也影响着城市的发展水平。
这是因为( )①特定的文化环境影响人的生活品质②文化作为意识形态，具有强大的物质力量③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源，其经济功能越来越强A．①③B．①④C．②④D．②③13．分布在城市大街小巷的优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。
优秀城市雕塑的文化价值主要表现为( )①显示城市的文化底蕴②活跃城市的文化市场③增强人们的精神力量④培育优秀的文化人才A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．英国思想家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
”对此认识正确的是( )A．经济决定文化，文化反作用于经济 B．世界观、人生观、价值观是人在长期学习中形成的C．文化塑造人，丰富人的精神世界 D．文化素养决定人们认识事物的广度和深度15．物理学名词“正能量”，现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋进、给人力量的个体情感或社会行为。
充满“正能量”的文化( )①可以丰富精神世界，增强精神力量②为社会发展提供物质保障③能够发挥积极的导向和示范作用④是促进经济发展的基础A．①②B．①③C．②④D．③④16．当前，一些国家在对外输出文化产品的同时，也输出价值观念、道德准则和生活方式。
另一些国家则充当无条件地接受强势文化产品的倾销地，并逐渐失去自己的文化。
这启示我们( )①注意文化安全，抵制外来文化的影响②顺应世界潮流，全面与世界先进文化接轨③积极参与文化交流，增强本国文化竞争力④树立文化安全意识，反对文化霸权主义A．①② B．①④ C．②③D．③④17．什么是文化？著名作家龙应台说：“它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质，……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了他会搀那盲者一把吗？”这告诉我们（）①人创造了文化，文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化是学校教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的A．①② B．①③ C．②④ D．②③18．文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系，表现在（）A．文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的B．文化对政治、经济的发展具有促进作用C．一定的文化是一定的政治、经济发展的基础D．一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济19．我国的经济发展不平衡，中西部地区经济发展相对滞后，但这些地区可以优先发展特色文化产业和优势文化产业。
这说明（）A．文化发展具有相对独立性 B．文化与经济相互交融C．一定的文化是一定经济的反映 D．文化是经济的派生物20．《中国好声音》在运营管理方面的开发和在整个音乐产业链上的成功布局，使其成为了一笔“中国好生意”。
当前，文化产业高附加值的特性吸引了很多投资者的目光。
文化产业正在成为社会资本追逐的新热点。
这反映了文化（）A．与经济相互交融 B．与政治相互交融[C．对经济具有反作用 D．是选拔人才的重要依据21．半个多世纪间，人民币沿着新中国的文明进程一路走来，不断衍变。
它周围的人们对战争、危机和变革所持的态度，决定了它的设计，塑造了它的基因；它浸染了中国人在历史创造中的悲愤、呐喊、激情、喜悦与苦闷，过往的五套人民币最终拼接起了一个我们共同走过的时代。
材料主要体现了（）①人们在社会实践中创造和发展文化②文化受政治、历史等因素的影响'③文化对社会发展具有深刻的影响④文化的传承与发展离不开物质载体A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．创意产业是文化与经济全面融合的产物，知识经济出现以后，文化和艺术经济开始成为全世界发展的新趋势。
文化的力量总是无声地融入经济、政治和社会中，孕育无形的凝聚力、向心力及亲和力。
这说明( )①文化与经济、政治融为一体，不可分割②文化与经济、政治相互交融③一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响④文化总是能够促进经济、政治的发展A．①② B．②③ C．③④ D．①③23．当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。
表现在（）①文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉③文化越来越成为综合国力竞争的基础④文化越来越成为经济社会发展的重要支撑A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④24．中国梦、雾霾、嫦娥三号等当选2013年十大热词。
这些词语代表了一定的民意和情绪，表达人们对社会的感受和生活的态度。
这表明（）A．文化发展具有相对独立性 B．文化具有丰富的表现形式C．文化对社会发展具有深刻的影响 D．人们在社会实践中创造文化25．“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理是（）①文化促进人的发展②文化对人的影响来自于特定的文化环境③文化对人的影响是潜移默化的④文化对人的影响是深远持久的A．②③B．②④C．①②D．①③26．每逢遇到重大灾害，社会各界就会纷纷加入到救灾和爱心捐助活动中来，化爱心为行动。
从文化生活角度看，这说明（）①文化作为一种精神力量，可以在实践中转化为物质力量②精神力量的展示离不开一定的物质载体③文化与经济相互影响，文化与政治相互交融④爱心捐助作为精神力量，对社会发挥重要作用A．①② B．②③ C．①③ D．③④27．北京师范大学高度重视校园文化建设工程，通过举办“品味经典，沐浴书香”读书活动，营造了浓厚的“书香北师大”校园读书学习氛围，塑造了师生共同的价值观念和文化品格。
这体现了（）①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化决定人的交往行为和交往方式③文化对人具有潜移默化的影响④文化是人类的精神活动A．①② B．③④ C．①③ D．②④28．肇庆星湖有着美丽的自然景观。
“借得西湖水一环，更移阳朔七堆山，堤边添上丝丝柳，画幅长留天地间。
”叶剑英同志的诗形象地描绘出星湖的胜境。
这说明（）A．文化是社会实践的源泉 B．自然现象属于文化活动及产品C．文化是人的灵感和想象 D．文化是人的精神活动及其产品29.盐城自古因盐设城，因盐得名，两千余年海盐文化是盐城地域文化的精髓。
其中，盐雕艺术品晶莹圆润，蕴含东方美学的优雅意境，作为城市名片，为“盐城八珍”工艺品之首，凝练了海盐文化之魂。
这说明( )A．作为精神力量的文化能转化为物质力量 B．一定的精神文化活动具有相应的物质载体C．自然环境的不同决定着文化的差异 D．文化对社会发展产生深刻的积极影响30.山东籍作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖。
莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。
其“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。