高中化学知识点:物质的量气体摩尔体积

高中化学知识点:物质的量气体摩尔体积

物质的量的单位——摩尔

1.物质的量

(1)基本概念

(2)物质的量与粒子数、阿伏加德罗常数之间的关系:

n=N

N A。

2.摩尔质量

(1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量。

(2)符号:M,单位为g/mol或g·mol-1。

(3)物质的量与质量、摩尔质量之间的关系:n=m M。

(4)物质的摩尔质量以g/mol为单位在数值上等于该物质相对分子(或原子)质量,如O2的摩尔质量为32_g/mol。

气体摩尔体积

1.固、液体体积的决定因素有粒子数目、粒子大小,粒子间距忽略不计。

2.气体体积的决定因素有粒子数目、粒子间距,粒子大小忽略不计。气体粒子间距决定因素有温度、压强。

3.气体摩尔体积

4.阿伏加德罗定律

(1)内容:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。

(2)使用范围:任何气体,包括混合气体。

1.易误诊断(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)1 mol H2O中含有2 mol氢和1 mol氧()

(2)氢氧化钠的摩尔质量是40 g()

(3)2 mol水的摩尔质量是1 mol水摩尔质量的2倍()

(4)CO2的摩尔质量在数值上等于CO2的相对分子质量()

(5)标准状况下×1023个分子所占的体积约是22.4 L()

(6)0.5 mol H2所占体积为11.2 L()

(7)标准状况下,28 g CO与N2的混合气体的体积约为22.4 L()

(8)气体的摩尔体积为22.4 L/mol时的状况一定为标准状况()

(9)在同温同压下,体积相同的任何气体或混合气的物质的量相同()

【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×(9)√

2.12.4 g Na2X含有0.4 mol Na+,Na2X的摩尔质量为________,其相对式量为________,X的相对原子质量为________,该物质的化学式为________。

【答案】62 g/mol6216Na2O

3.判断下列物质的体积与22.4 L的大小(填“>”“<”或“=”)。

(1)常压下,25 ℃时的1 mol NH3________22.4 L。

(2)17 g 液氨________22.4 L 。

(3)标准状况下44 g CO 2________22.4 L 。 (4)0 ℃、202 kPa 时2 g H 2________22.4 L 。 【答案】 (1)> (2)< (3)= (4)<

知道一个规定:0.012 kg 12C 含有的碳原子数为阿伏加德罗常数。 熟记2个数值:N A ×1023mol -1, V m =22.4 L/mol(标况)

领悟2个公式:n =N N A

=m M =V

V m

V 1V 2=n 1n 2=N 1

N 2(同T ,同P )

记住一个关系:摩尔质量(以g/mol 为单位)数值上等于相对分子(原子)质量。

以阿伏加德罗常数为载体的计算和判断

关于阿伏加德罗常数(N A )的考查,涉及的知识面广,灵活性强,是高考命题的热点。解答该类题目时要细心审题,特别注意题目中的关键性字词,留心“陷阱”。主要考查点如下:

1.考查“标准状况”、“常温常压”等外界条件的应用 (1)在标准状况下非气态物质:

如H 2O 、SO 3、戊烷、CHCl 3、CCl 4、苯、乙醇等,体积为22.4 L 时,其分子数不等于N A 。 (2)物质的质量、摩尔质量、微粒个数不受外界条件的影响。 (3)在常温常压,22.4 L 气体的分子数小于N A 。 2.考查物质的组成

(1)特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目: 如Ne 、D 2O 、18O 2、H 37Cl 、—OH 等。 (2)物质中所含化学键的数目:

如H 2O 2、C n H 2n +2中化学键的数目分别为3、3n +1。 (3)最简式相同的物质中的微粒数目: 如NO 2和N 2O 4、乙烯和丙烯等。

(4)摩尔质量相同的物质中的微粒数目:

如N2、CO、C2H4等。

3.考查氧化还原反应

电子转移(得失)数目问题的分析,如Na2O2、NO2与H2O反应;电解AgNO3溶液、CuSO4溶液的反应;Cl2与NaOH、Fe反应等,分析该类题目时还要注意反应产物以及过量计算问题。

4.考查弱电解质的电离、盐类的水解

弱电解质在水溶液中部分电离,可水解的盐溶液中,离子发生微弱水解。如1 L 0.1 mol·L -1的乙酸溶液和1 L 0.1 mol·L-1的乙酸钠溶液中CH3COO-N A。

5.考查一些特殊的反应

如一氧化氮和氧气常温常压下即可反应,二氧化氮和四氧化二氮之间存在相互转化,合成氨反应等属于可逆反应。Cl2与H2O反应为可逆反应。

(1)遇到体积计算物质的量时一定要注意两点:一是是否为标准状况下,二是标况下是否为气体;遇到质量、粒子、摩尔质量时与标准状况无关。

(2)对于胶体,胶体粒子是小分子的集合体,含有小分子的数目不确定。

(2013·新课标全国卷Ⅱ)N0为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()

A.1.0 L 1.0 mol·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2N0

B.12 g N0

C.25 ℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH-N0

D.1 mol的羟基与1 mol的氢氧根离子所含电子数均为9N0

【解析】A项,NaAlO2水溶液的H2O中也存在氧原子;B项,一个碳原子被3个六元环共用,故1个六元环实际占有的碳原子数为2,因此12 g N0;C项,没有说明溶液的体积无法计算;D项,1 mol —OH含有的电子数为9N0,1 mol OH-含有的电子数为10N0。

【答案】 B

考向1粒子数的计算与判断

1.(2012·新课标全国高考)用N A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确的是() A.分子总数为N A的NO2和CO2混合气体含有的氧原子数为2N A

B.28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2N A

C.常温常压下,92 g NO2和N2O4的混合气体中含有的原子数为6N A

D.常温常压下,22.4 L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2N A

【解析】气体摩尔体积为22.4 L·mol-1一定要注意条件是在标准状况下。A项中1个NO2和1个CO2分子中都含有2个氧原子,故分子总数为N A的混合气体中含氧原子数为2N A;B 项中C2H4和环丁烷(C4H8)的最简式均为CH2,28 g混合气体中含CH2的物质的量为2 mol,故含有的碳原子数为2N A;C项中NO2和N2O4的最简式均为NO2,92 g混合气体中含NO2的物质的量为2 mol,故含有原子的总数为2×3N A=6N A;D项中提到气体的体积,只有在标准状况下,才能用22.4 L·mol-1进行计算,故常温常压下,不能代入22.4 L·mol-1计算Cl2的物质的量。

【答案】 D

考向2共价键数目的计算与判断

2.N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是________(填字母)。

A.常温下,8 g CH4含有2N A个C—H键

B.12 g金刚石中含有的共价键数为4N A

C.34 g NH3中含N—H键的数目为2N A

D.标况下2.24 L N A

E.39 g苯分子中含C

【解析】B项,3.36 L NO2×1

3×2N A N A;C项,Cl2与H2O反应为可逆反应;E项,Fe

被氧化为Fe3+,转移3N A个电子。

【答案】AD

1.阿伏加德罗定律

在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。

即:T1=T2,p1=p2,V1=V2⇒N1=N2(三同定一同)

2.阿伏加德罗定律的推论(可通过pV=nRT及n=m

M、

ρ=

m

V导出)

ρ1ρ2=M1

M2

同温、同压下,气体的密度与其摩尔质量(或相对分子质量)成正比

同温同容p1

p2=

n1

n2

温度、体积相同的气体,其压强与其物质的量成正比

注:以上用到的符号:ρ为密度、p为压强、n为物质的量、M为摩尔质量、V为气体体积(2013·全国大纲卷)下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是() A.体积相等时密度相等

B.原子数相等时具有的中子数相等

C.体积相等时具有的电子数相等

D.质量相等时具有的质子数相等

【解析】A.根据阿伏加德罗定律,同温同压下,同体积的任何气体含有相同的分子数,即气体的物质的量相同,但由于12C18O与14N2摩尔质量不相等,故质量不相等,,原子数相等时二者的物质的量相等,二者所含中子数不相等,1个12C18O分子含有16个中子,1个14N2分子含有14个中子。C.同温同压下,同体积的气体的物质的量相等,且1分子12C18O与14N2中均含有14个电子,故12C18O与14N2具有的电子数相等。D.12C18O与14N2质子数相等,质量相等的二者物质的量不相等,含有的质子数也不相等。

【答案】 C

考向阿伏加德罗定律的推论

4.(2014·石家庄二模)在两个密闭容器中,分别充有质量相同的甲、乙两种气体,若两容器的温度和压强均相同,且甲的密度大于乙的密度,则下列说法正确的是()

【解析】

:V甲

【答案】 B

物质的量在方程式计算中的应用

1.化学方程式中的比例关系

化学计量数之比=反应中各物质的粒子数之比=反应中各物质的物质的量之比=反应中各气体的体积之比(同温同压)

2.根据化学方程式计算的基本步骤及注意问题

(1)根据化学方程式计算的基本步骤

①根据题意写出配平的化学方程式。

②找出方程式中已知物和未知物的物质的量(有时可用质量、体积等表示)分别写在化学方程式中有关的化学式下面。

③把已知和待求的量[用m(B)、n(B)、V(B)或设未知数x、y等表示]分别写在化学方程式中有关化学式的下面。

④将有关的量列出比例式,求出待求的量。

(2)根据化学方程式计算需注意的问题

①化学方程式所表示的是纯净物质之间的量的关系,所以不纯物质的质量只有换算成纯净物质的质量,才能按化学方程式列出比例式进行计算。

②单位问题

一般说来在一个题目里如果都用统一的单位,不会出现错误,但如果题内所给的两个量不一致,这时只要做到两个量及其单位“上下一致,左右相当”即可。

气体摩尔质量的求解方法

(2013·新课标全国卷Ⅱ改编)某滤渣成分可能是ZnCO 3·x Zn(OH)2,取干燥后的滤渣11.2 g ,煅烧后可得到ZnO 8.1 g ,则x 等于________。

【解析】 法1 n (ZnO)=8.1 g 81 g ·mol -1=0.1 mol

ZnCO 3·x Zn(OH)2=====煅烧

(x +1)ZnO +CO 2↑+x H 2O (125+99x )g (x +1)mol 11.2 g 0.1 mol 故

125+99x 11.2=x +1

0.1 解之:x =1。

法2 利用守恒法列方程式:

⎩⎪⎨

⎪⎧

n [ZnCO 3·x Zn (OH )2]·(1+x )=

8.1 g 81 g·mol -1n [ZnCO 3·x Zn (OH )2]·(125+99x )=11.2 g 解之x =1。 【答案】 1

关系式法的计算

此法常用于多步连续反应的计算。确定关系式可利用各步反应的计量关系或某元素原子守恒关系找出已知物质和未知物质的关系式,然后根据已知量和未知量列比例求解。如由本例题可知关系式为ZnCO 3·x Zn(OH)2~(x +1)ZnO ~CO 2。

考向1 关系式法在化学反应中的计算 5.(2012·浙江高考节选)已知:

①I 2+2S 2O 2-3===S 4O 2-6+2I -

②相关物质的溶度积常数见下表:

某学习小组用“间接碘量法”测定含有CuCl 2·2H 2O 晶体的试样(不含能与I -发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:取0.36 g 试样溶于水,加入过量KI 固体,充分反应,生成白色沉淀。用0.100 0 mol·L -1 Na 2S 2O 3标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗Na 2S 2O 3标准溶液20.00 mL 。

(1)可选用____________作滴定指示剂,滴定终点的现象是___________________。 (2)CuCl 2溶液与KI 反应的离子方程式为___________________________________。 (3)该试样中CuCl 2·2H 2O 的质量百分数为________。

【解析】 (1)由题意可知在滴定过程中有I 2反应,可用淀粉溶液作为指示剂,终点现象为蓝色褪去。

(2)根据溶度积K sp (CuI)

(3)由离子方程式:2Cu 2++4I -===I 2+2CuI ↓

I 2+2S 2O 2-3===S 4O 2-6+2I -可得关系式 2Cu 2+~I 2~2S 2O 2-3

则推出n (CuCl 2·2H 2O)=n (S 2O 2-3)

=0.1000 mol·L -1××10-3L ×10-3mol

故m (CuCl 2·2H 2O ×10-3mol ×171 g/mol =0.342 g

w (CuCl 2·2H 2O)=0.342 g

0.36 g ×100%=95.0%。

【答案】 (1)淀粉溶液 蓝色褪去,放置一定时间后不复色

(2)2Cu 2+

+4I -

===2CuI ↓+I 2

(3)95%

考向2 相对分子质量的计算

6.在密闭容器中将(NH 4)2CO 3完全分解,在120 ℃条件下混合气体的平均相对分子质量为________。

【解析】 (NH 4)2CO 3===2NH 3↑+CO 2↑+H 2O ↑ 1 mol 2 mol 1 mol 1 mol M =2×17+44+182+1+1=24。

【答案】 24

“差量法”计算的答题模板

(2014·济南市三模)超氧化钾和二氧化碳反应生成氧气(4KO 2+2CO 2===2K 2CO 3+3O 2),在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供氧剂。13.2 L(标准状况)CO 2和KO 2反应后,气体体积变为18.8 L(标准状况),计算反应消耗的KO 2质量和反应生成K 2CO 3的物质的量。

规范答案

4KO 2+2CO 2===2K 2CO 3+3O 2 ΔV (g) 4×71 g 2 mol 22.4 L m (KO 2) n (K 2CO 3) (18.8-13.2)L 4×71 g m (KO 2)= 2 mol n (K 2CO 3)=22.4 L

(18.8-13.2)L

解之m (KO 2)=71 g n (K 2CO 3)=0.5 mol

答题模板

(以Na 2O 2与CO 2反应为例)

2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2 Δm (s) ΔV (g) 2 mol 2V m 2 mol V m 56 g V m n 1 V 1 n 2 V 2 Δm 0 ΔV 0 得比例式:2 mol n 1=2V m V 1=2 mol n 2

=56 g Δm 0=V m

ΔV 0

思维流程

资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除写出反应的化学方程式⇒找到变化量⇒列比例式⇒求出未知量

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物质的量气体摩尔体积

物质的量气体摩尔体积 一、物质的量 1.物质的量 2.阿伏加德罗常数 3.摩尔质量 1摩尔物质的质量,与物质的摩尔质量等同吗? 提示不等同。1摩尔物质的质量,讲的是质量,单位是g;物质的摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,单位是g·mol-1。物质有1摩尔的质量,也可以有0.5 摩尔的质量,还可以有0.1摩尔的质量等,数值是可变的。而摩尔质量对于指定的物质而言,有一个固定不变的数值。 二、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积 (1)概念:一定温度、压强下,单位物质的量的气体所占的体积,符号为V m。 (2)常用单位:L/mol(或L·mol-1)和m3/mol(或m3·mol-1)。 (3)数值:在标准状况下(指温度为0___℃,压强为101_kPa)约为22.4_L·mol-1。 (4)计算公式:V m=V n。 (5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。 2.阿伏加德罗定律 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。 标准状况下,1 mol气体的体积是22.4 L,如果当1 mol气体的体积是22.4 L时,一定是标准状况吗? 提示不一定,因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件,非标准状况下 1 mol 气体的体积也可能是22.4 L。 一条规律· 物质的量与摩尔、阿伏加德罗常数的关系 (1)物质的量是国际单位制中的七个基本物理量之一,不能理解成物质的质量或物质的数量,其单位是摩尔。 (2)使用摩尔作单位时,应用化学式指明粒子的种类,如:1 mol H、1 mol NaCl等。 (3)1 mol任何微粒含有的微粒数都等于阿伏加德罗常数的数值。

高一化学必修一物质的量知识点总结

高一化学必修一物质的量知识点总结高一化学必修一物质的量知识点总结 一、物质的量的单位――摩尔 1.物质的量(n)是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。 2.摩尔(mol):把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。 3.阿伏加德罗常数:把6.02X1023mol-1叫作阿伏加德罗常数。 4.物质的量=物质所含微粒数目/阿伏加德罗常数n=N/NA 5.摩尔质量(M) (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量. (2)单位:g/mol或g..mol-1 (3)数值:等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量. 6.物质的量=物质的质量/摩尔质量(n=m/M) 二、气体摩尔体积 1.气体摩尔体积(Vm) (1)定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积. (2)单位:L/mol 2.物质的量=气体的体积/气体摩尔体积n=V/Vm 3.标准状况下,Vm=22.4L/mol 三、物质的量在化学实验中的应用

1.物质的量浓度. (1)定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。 (2)单位:mol/L (3)物质的量浓度=溶质的物质的量/溶液的体积CB=nB/V 2.一定物质的量浓度的配制 (1)基本原理:根据欲配制溶液的体积和溶质的'物质的量浓度,用有关物质的量浓度计算的方法,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定的体积,就得欲配制得溶液. (2)主要操作 a.检验是否漏水. b.配制溶液1计算.2称量.3溶解.4转移.5洗涤.6定容.7摇匀8贮存溶液. (3)注意事项 A选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶. B使用前必须检查是否漏水. C不能在容量瓶内直接溶解. D溶解完的溶液等冷却至室温时再转移. E定容时,当液面离刻度线1―2cm时改用滴管,以平视法观察加水至液面最低处与刻度相切为止. 3.溶液稀释:C(浓溶液)/V(浓溶液)=C(稀溶液)/V(稀溶液) 胶体 1、胶体的定义:分散质粒子直径大小在10-9~10-7m之间的分散系。 2、胶体的分类:

高中化学——物质的量 气体摩尔体积

物质的量气体摩尔体积 课标解读要点网络 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔 (mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔 体积(V m)、阿伏加德罗常数(N A) 的含义。 2.能根据微粒(原子、分子、离 子等)物质的量、数目、气体体积 (标准状况下)之间的相互关系进 行有关计算。 3.了解相对原子质量、相对分子 质量的含义,并能进行有关计算。 物质的量摩尔质量 1.物质的量、阿伏加德罗常数 2.摩尔质量 (1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量,符号为M,单位为g·mol-1或kg·mol-1。 (2)数值:当微粒的摩尔质量以g·mol-1为单位时,在数值上等于该微粒的相对分子(或原子)质量。

(3)关系:物质的量、物质的质量与摩尔质量关系为n=m M或M= m n或m=n·M。 [补短板] (1)物质的量及其单位(摩尔)不能描述宏观物质的数量。 (2)使用摩尔作单位时,必须指定化学式或指明微粒的种类,如1 mol H 不能描述为1 mol 氢等。 (3)6.02×1023是个纯数值,没有任何物理意义,它与阿伏加德罗常数(N A)的关系应理解为6.02×1023是阿伏加德罗常数(N A)的数值的近似值。 (4)摩尔质量、相对分子质量、质量是三个不同的物理量,具有不同的单位。如H2O的摩尔质量为18 g·mol-1,H2O的相对分子质量为18,1 mol H2O的质量为18 g。但若不指明各单位,数值也不一定相等。如H2O的摩尔质量也可以是0.018 kg·mol-1。 (5)摩尔质量与温度、压强、物质的量多少无关。 [基础判断] (1)1 mol OH-的质量是17 g·mol-1。() (2)N A代表阿伏加德罗常数的数值,22 g CO2中含有的氧原子数为N A。() (3)n mol O2中分子数为N,则阿伏加德罗常数为N n。() (4)H2SO4的摩尔质量和相对分子质量的数值均为98。() (5)46 g NO2和N2O4的混合气体中氧原子数为2N A。() [答案](1)×(2)√(3)×(4)×(5)√ [知识应用] 有一瓶氯化钠试剂的标签如图所示,仔细观察该标签,然后回答下列问题:

物质的量气体摩尔体积

第3讲物质的量气体摩尔体积 考纲要求 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V m)、物质的量浓度(c)、阿伏加德罗常数(N A)的含义。2.能根据微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的量、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 考点一物质的量、气体摩尔体积 1.物质的量 (1)物质的量(n) 物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,单位为摩尔(mol)。 (2)物质的量的规范表示方法: (3)阿伏加德罗常数(N A) 0.012kg12C中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数,其数值约为6.02×1023,单位为mol-1。公式:N A=。 2.摩尔质量 (1)摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量。常用的单位是g·mol-1。公式:M=。 (2)数值:以g·mol-1为单位时,任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的相对分子(原子)质量。 3.气体摩尔体积 (1)影响物质体积大小的因素 ①微粒的大小(物质的本性);②微粒间距的大小(由温度与压强共同决定);③微粒的数目(物质的量的大小)。 (2)含义:单位物质的量的气体所占的体积,符号为V m,标准状况下,V m约为22.4_L·mol-1。 (3)基本关系式:n=== (4)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。 4.阿伏加德罗定律及其推论

(1)阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体,含有相同数目的分子(或气体的物质的量相同)。 (2)阿伏加德罗定律的推论 提醒对于同一种气体,当压强相同时,密度与温度成反比例关系。 物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积概念的理解 (1)2g氦气所含的原子数目约为0.5×6.02×1023() (2)1mol任何物质都含有6.02×1023个分子() (3)在标准状况下,1molO2与1molSO3的体积相同() (4)在标准状况下,1mol气体的体积约是22.4L,在非标准状况下,1mol气体的体积则一定不是22.4L() (5)标准状况下,O2和O3中氧原子的摩尔质量均为16g·mol-1() (6)常温常压下,14gN2与7g乙烯(C2H4)所含原子数相同() (7)22gCO2与标准状况下11.2LHCl所含的分子数相同() 答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)√ 题组一有关n===的计算 1.(1)含6.02×1023个中子的Li的质量是________g。 (2)4gD2和20g18O2的单质化合时最多能生成________________gD218O。 (3)若12.4gNa2X中含有0.4mol钠离子,Na2X的摩尔质量是________,X的相对原子质量是________。

物质的量,气体摩尔体积框图

物质的量、气体摩尔体积框图 化学计量在实验中的应用本章思维导图 以物质的量为中心的相关计算

①、定义:表示含有一定数目粒子的集体。 ②、符号:n 物质的量 ③、单位:摩尔、摩、符号mol ④、1mol 任何粒子(分、原、离、电、质、中子)数与0.012kg 12C 中所含 碳原子数相同。 ⑤、、架起微观粒子与宏观物质之间联系的桥梁。 ①、定义:1mol 任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数。 阿伏加德罗常数: ②、符号N A ③、近似值:6.02×1023 ①、定义:单位物质的量气体所占的体积叫~ 基本概念 气体摩尔体积: ②、符号:Vm ③、单位:L·mol -1 ①、定义:单位物质的量物质所具有的质量叫~ 摩尔质量: ②、符号:M ③、单位:g·mol -1或kg·mol -1 ④、若以g·mol -1为单位,数值上与该物质相对原子质量或相对分子质量相等。 B 的物质的量来表示溶液组成的物理 量叫溶质B 的物质的量浓度。 物质的量浓度:②、符号:c(B) mol·L -1 ①、定律:在相同温度和压强下,相同体积的作何气体都含有相同数目的分子。 同温同压下: 212121N N =n n =V V ②、推论: 同温同压下: 212121Mr Mr =M M =ρρ 同温同体积下:2 12121N N =n n =P P Ⅰ、气体休的密度和相对密度: 标况下:1-L ?g 4.22Mr =mol ?.4L 22M =)(ρ气体 A 气体对B 气体的相对密度:)B (M )A (M =)B (ρ)A (ρ= )B (D Ⅱ、摩尔质量M (或平均摩尔质量M —) M=22.4L ·mol -1×ρ,? ??+)B (n +)A (n ???+)B (M ?)B (n +)A (M ?)A (n =M — M — =M(A)ф(A)+M(B)ф(B)+· ·· ф为体积分数。 ③、运用: 阿伏加德 罗定律及 其推论: 物质的量

物质的量 浓度 气体摩尔体积

一.气体摩尔体积 单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。在标准状况下,1 mol 任何气体所占的体积都约是22.4 L 。 应用:气体密度)()(气气V m = ρ,在标准状况下气体密度气体摩尔体积 摩尔质量 =ρ 气体的相对分子质量=B A B A M M == ρρ 气体体积(L)ρ) (气m = =物质的量×气体摩尔体积(标准状况) 气体摩尔质量== ) mol ()g ()()(气气n m 气体密度(g/L)×气体摩尔体积(L/mol)(标准状况) 二.阿伏加德罗定律 在相同温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。应用:①同温, 同压时,任何气体的体积比=物质的量比=气体分子数比,即21 2121N N n n V V = =;②同温,同体积时,任何气体的压强比=物质的量比=气体分子数比,即212 121N N n n P P ==;③同温,同 压,同体积时,任何气体的密度比=气体式量比,即 M M 1 21=ρρ。 三.(一)物质的量浓度 1.定义:以单位体积溶液里所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质B 的物质的量浓度. 物质的量浓度(mol ·L -1 )=) L () mol g () g ()L ()mol (1-溶液的体积摩尔质量溶质的质量溶液的体积溶质的物质的量∙= 2.公式:c (B)=n (B)/V 单位:mol ·L -1或mol ·m -3 3.含义:在1 L 溶液中含有1 mol 的溶质,这种溶液中溶质的物质的量浓度就是1 mol ·L -1 . 说明:①溶液体积不等于溶剂体积,是溶质和溶剂混合溶解后的实际体积.②“溶质”是溶液中的溶质,可以指化合物,也可指离子.③对于一定浓度的溶液,不论取用体积是多少浓度是不变的.④气体也有物质的量浓度的概念. 四.(二)一定物质的量浓度溶液的配制 1.常用仪器 (1)配制中必须用到的仪器有容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管,用固体配制还需用天平(托盘天平或分析天平等),用液体配制还需用滴定管. (2)容量瓶是配制准确浓度溶液的仪器,是细颈、梨形、平底的玻璃瓶,瓶中配有磨口玻璃塞或塑料塞,颈部刻有标线.常用规格有50 mL 、100 mL 、250 mL 、500 mL 、1000 mL 等.使用时应注意: ①要考虑容量瓶的规格.每一容量瓶只能配制瓶上规定容积的溶液. ②使用前要检查是否漏水.

高考化学一轮复习:物质的量 气体摩尔体积

物质的量气体摩尔体积 考纲要求考情分析命题趋势 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩 尔体积(V m)、阿伏加德罗常数(N A)的含义。 2.能根据微粒(原子、分子、离子等)的物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。2018,全国卷Ⅲ,8T 2017,全国卷Ⅱ,8T 2016,全国卷乙,8T 分值:3~6分 物质的量、气体摩尔体积是高 考必考知识点,命题主要方式为 “已知N A为阿伏加德罗常数的 值,判断和计算一定量的物质所含 粒子数的多少”。题目在注重对计 算关系考查的同时,又隐含对物质 状态、物质结构、氧化还原反应、 电离、水解、分散系等知识的考查。考点一物质的量摩尔质量 [知识梳理] 1.物质的量、阿伏伽德罗常数 (1)基本概念间的关系 (2)物质的量的规范表示方法 x mol H2SO4 ↓↓↓ 数值单位指定微粒符号或微粒名称2.摩尔质量

误区防错 (1)物质的量是计量微观粒子“集体”的物理量,只适用于微观粒子(即分子、原子、离子、质子、中子、电子等),不适用于宏观物质。 (2)摩尔质量、相对原子(或分子)质量的含义不同,不是同一个物理量。二者单位也不同,摩尔质量的单位是g·mol-1或kg·mol-1,相对原子(或分子)质量的单位为1。 (3)对具体的物质,其摩尔质量是确定的,不随物质的量的多少而变化,也不随物质的聚集状态而变化。 [对点检测] 1.判断正误,正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)摩尔是表示物质的量的多少的基本物理量。() (2)物质的量就是1 mol物质的质量。() (3)0.012 kg 12C中约含有6.02×1023个碳原子。() (4)1 mol H2O中含有2 mol氢和1 mol氧。() (5)NaOH的摩尔质量为40 g。() (6)氖气的摩尔质量(单位:g·mol-1)在数值上等于它的相对原子质量。() (7)2 mol H2O的摩尔质量是1 mol H2O的摩尔质量的2倍。() 答案(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√(7)× 2.(1)1 mol H2SO4中约含有________个硫原子,所含氧原子与________g水所含氧原子数相同。 (2)含0.4 mol Al2(SO4)3的溶液中,含________ mol SO2-4。 (3)以下物质所含H原子个数由多到少的顺序是________(填序号)。 ①1.5 mol NH3;②1.806×1024个H2O;③73 g HCl (4)1.204×1024个M分子的质量为88 g,则M的摩尔质量为________。 答案(1)6.02×1023(或N A)72(2)1.2 (3)②>①>③(4)44 g·moL-1

高考化学复习物质的量和气体摩尔体积知识点

高考化学复习物质的量和气体摩尔体积知识点单位物质的量的理想气体所占的体积叫做气体摩尔体积。以下是物质的量和气体摩尔体积知识点,请考生仔细复习。 一、相关概念 1.对于物质的量及其单位的理解 物质的量是国际单位制的7种基本量之一,是表示物质所含微粒多少的物理量。摩尔是物质的量的单位,每摩尔物质含有阿佛加德罗常数个微粒,即0.012kg12C所含的碳原子数,约为6.021023,单位:mol-1。 2.对于摩尔质量的理解 人们将单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,它的常用单位为g/mol;当以克为单位时在数值上等于1mol物质所具有的质量,也等于该微粒的相对质量。物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量(M)之间存在着以下关系:n=m/M 3.对于气体摩尔体积的理解 (1)含义:在相同的温度和压强下,1摩尔任何气体所占有的体积在数值上近似相等。人们将一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,它的常用单位是:L/mol。 (2)气体摩尔体积是一个与温度、压强相关的物理量;一定温

度、压强下气体摩尔体积是一个定值。 (3)22.4L/mol是气体在特定条件下(即标况下)的气体摩尔体积,不能笼统地认为气体摩尔体积就是22.4L/mol。 二、本部分内容经常以选择题形式呈现,即以NA为背景的选择题一直是全国各地高考命题的热点,现将这部分知识常考查的知识点归纳如下: 1.在标况下(0oC,1.01105Pa),1mol任何气体所占的体积均约为2 2.4L,围绕这句话是高考命题的最热点;关于这句话要同时具备三个要点:①在标准状况下②1摩尔任何气体(包括混合气体)③体积约是22.4L。在解相关问题时,只要有一个要点被忽略,会很大可能导致选出错误选项,一定要当心!如论述对象不是气体、所述体积不是标况下的体积等等。为此,要特别注意以下物质在标况下的状态: H2O(固、液混合)、SO3(固)、Br2(液)、CH3OH(液)、碳原子数5的烃为液态或固态、CHCl3(液);HCHO(气)、CH3Cl(气) 例1.NA代表阿佛加德罗常数,下列说法正确的是( ) A。标准状况下,22.4LCHCl3中含有氯原子数目为3NA B。常温常压下,11.2L氧气所含的原子数为NA C。标准状况下,1L辛烷完全燃烧后,所生成气体产物的分子数为8NA/22.4 D。常温常压下,活泼金属从盐酸中置换出1molH2,发生转移的电子数为2NA

2024届高考一轮复习-03物质的量及气体摩尔体积

03物质的量及气体摩尔体积 1.了解物质的量(n)及其单位摩尔( mol),摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V)的含义 2.了解阿伏加德罗常数(N A)的含义 3.能根据微粒(原子,分子,离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算 一、重要概念 1.物质的量 物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,符号是n ,其单位为摩尔(符号是mol)。使用该单位时,应指明对象,它的对象是所有微观粒子,如分子.原子、离子、质子、中子、电子等。 2.阿伏加德罗常数 l mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,符号是N, ,单位是mol;它的数值与0.012 kg 12C含有的碳原子数相等,约等于6.02x1023。 3.摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量叫物质的摩尔质量,符号是M,单位是g.mol-1;它与1mol 物质的质量的区别与联系是:单位不同,当质量以克为单位时数值相等。

4.气体摩尔体积 单位物质的量的气体所占的体积叫气体摩尔体积,用符号V m表示,常用单位是L·mol-1;它的大小与温度,压强有关,在标准状况下,任何气体的摩尔体积都约等于22.4 L.mol-1 二.物质的量与其他量之间的关系 若以M表示气体A的摩尔质量,V m表示气体A的摩尔体积,ρ为气体A 的密度,N A为阿伏加德罗常数,体积为V的气体A质量为m,物质的量为n ,每个A分子的质量和体积分别为m1和V1。写出下列关系式: 1.m、n、M的关系:n=m M 2.m 、M 、N的关系:⑨M=m1·N A。 3.V 、n 、V的关系:V m=V n。 4.M 、V m、ρ之间的关系式:M=ρ·V m。 高考真题 1.工业上用N2和H2合成NH3,N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正

【高中化学】高中化学知识点:气体摩尔体积

【高中化学】高中化学知识点:气体摩尔体积 气体摩尔体积: 单位物质的量的气体所占的体积。 符号:Vm 单位:L/mol(L・mol -1 )、m/mol(m・mol -1 ) 计算公式:气体摩尔体积(Vm)=气体体积(V)/物质的量(n) 标况下(0℃ 101kPa)气体摩尔体积约为22.4L/mol,在25℃和101kPa条件下,气体摩尔体积约为24.5L/mol。 气体摩尔体积的使用方法: 在非标准状况下,不能用气体摩尔体积22.4mol/L进行计算。 标准状况下,非气体(即固、液体)不能用气体摩尔体积22.4mol/L进行计算。 气体可以是纯净气体,也可以是混合气体。 决定物质体积大小的因素: 粒子数目的多少 粒子本身的大小 粒子之间的平均距离 决定固体、液体物质的体积大小的因素主要是粒子数目的多少和粒子本身的大小;而气体的体积大小的决定因素是粒子数目的多少和分子间的平均距离。 标准状况下,气体摩尔体积的5个“关键”: 关键字――气体:研究对象是气体,非气体不研究摩尔体积。

关键字――任何:任何气体,只要是气体,不管纯净物还是混合物,只要状态相同,物质的量相同,体积就相同。 关键字――标况:标况下气体摩尔体积一定是V m =22.4L/mol,非标准状况下的气体不一定等于22.4L/mol。 关键字――约为:22.4只是个约数,不是准确值,因为对于气体,忽略了粒子的大小对体积的影响,所以在相同的条件下。气体的摩尔体积近似相等。 关键字――1mol:气体在标况下的体积约为22.4L所对应的物质的量为1mol。 标准状况: 在0℃和101kPa的条件下,1mol任何气体的体积都约为22.4L。温度为0℃、压强为101kPa时的状况,我们通常称为“标准状况”。 在标准状况下,气体的摩尔体积约为22.4L/mol。 问题探究: 标准状况下,1mol气体的体积是22.4L,如果当1mol气体的体积是22.4L时,一定是标准状况吗? 答:不一定,因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件,非标准状况下1mol 气体的体积也可能是22.4L。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高考化学知识点详解大全《物质的量气体摩尔体积》

高考化学知识点详解大全《物质的量气体摩尔体积》 2010高考高三化学知识点详解大全 ——《物质的量_气体摩尔体积》 考点一物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量 1.物质的量 (1)物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体。符号为:n ,单位为:摩尔(mol)。 (2)物质的量的基准(N A):以 0.012kg12C所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。阿伏加德罗常数可以表示为N A,其近似值为6.02×1023 mol-1 2.摩尔质量(M) 1摩尔物质的质量,就是该物质的摩尔质 量,单位是g/mol 。1mol 任何物质均含有阿伏加德罗 常数个粒子,但由于不同粒子的质量不同,因此,1 mol 不同物质的质量也不同;12C 的相对原子质量为12, 而12 g 12C 所含的碳原子为阿伏加德罗常数,即1 mol 12C 的质量为12g 。同理可推出1 mol 其他物质的质量。 3.关系式:n =A N N ;n =M m [例1]下列关于物质的量的叙述中,正确 的是() A.1mol 食盐含有6.02×1023个分子 B.Mg 的摩尔质量为24 C.1mol 水中含有2mol 氢和1mol 氧 D.1molNe 含有6.02×1024个电子 [解析] NaCl 为离子化合物,其结构中无 分子,且食盐为宏观物质,不可用mol 来描述,故A 不正确;Mg 的摩尔质量为24g/mol ,单位不对,故B 不正确;C 中对1mol 水的组成的描述不正确,应为:

1mol水中含有2mol氢原子和1mol氧原子;故答案为D。 [答案]D 考点二气体摩尔体积 1.定义:单位物质的量的气体所占的体积,叫做气体摩尔体积。 2.表示符号:V m 3.单位:L/mol(或L·mol-1) 4.标准状况下,气体摩尔体积约为 22.4L/mol 5.数学表达式:气体的摩尔体积= 气体的物质的量气体所占的体积 ,即n V V m [例2](2009·广州七区联考)下列有关气 体体积的叙述中,正确的是() A.一定温度和压强下,各种气态物质体积 的大小,由构成气体的分子的大小决定 B.一定温度和压强下,各种气态物质体积 的大小,由构成气体的分子数决定 C.不同的气体若体积不同,则它们所含 的分子数也不同 D.气体摩尔体积是指1mol 任何气体所占 的体积约为22.4L [解析]决定物质体积的因素有:①微粒数 的多少②微粒本身的大小③微粒间的距离,其中微粒 数的多少是决定物质体积大小的主要因素。对于气体 物质,在一定温度和压强下,其体积的大小主要由分 子数的多少来决定,故A不正确,B正确;气体的体积随温度和压强的变化而变化。体积不同的气体,在不同的条件下,其分子数可能相同,也可能不同,是无法确定的,故C不正确;气体摩尔体积是指1mol 任何气体所占的体积,其大小是不确定的,会随着温度、压强的变化而变化,22.4L/mol是标准状况下的气体摩尔体积,故D不

高中化学知识点:物质的量气体摩尔体积

高中化学知识点:物质的量气体摩尔体积 高中化学知识点:物质的量气体摩尔体积 物质的量的单位——摩尔 1.物质的量 (1)基本概念 (2)物质的量与粒子数、阿伏加德罗常数之间的关系: n =N N A 。 2.摩尔质量 (1)概念:单位物质的量的物质所具有的质量。 (2)符号:M ,单位为g/mol 或g·mol -1。 (3)物质的量与质量、摩尔质量之间的关系:n =m M 。 (4)物质的摩尔质量以g/mol 为单位在数值上等于该物质相对分子(或原子)质量,如O 2的摩尔质量为32_g/mol 。 气体摩尔体积1.固、液体体积的决定因素有粒子数目、粒子大小,粒子间距忽略不计。 2.气体体积的决定因素有粒子数目、粒子间距,粒子大小忽略不计。气体粒子间距决定因素有温度、压强。 3.气体摩尔体积

4.阿伏加德罗定律 (1)内容:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。 (2)使用范围:任何气体,包括混合气体。 1.易误诊断(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)1 mol H2O中含有2 mol氢和1 mol氧() (2)氢氧化钠的摩尔质量是40 g() (3)2 mol水的摩尔质量是1 mol水摩尔质量的2倍() (4)CO2的摩尔质量在数值上等于CO2的相对分子质量() (5)标准状况下,6.02×1023个分子所占的体积约是22.4 L() (6)0.5 mol H2所占体积为11.2 L() (7)标准状况下,28 g CO与N2的混合气体的体积约为22.4 L() (8)气体的摩尔体积为22.4 L/mol时的状况一定为标准状况() (9)在同温同压下,体积相同的任何气体或混合气的物质的量相同() 【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×(9)√2.12.4 g Na2X含有0.4 mol Na+,Na2X的摩尔质量为________,其相对式量为________,X的相对原子质量为________,该物质的化学式为________。

高中化学 化学计量知识点总结

高一化学计量在实验中的应用期末复习知识点 总结 化学计量在实验中的应用 1 物质的量物质的量实际上表示含有一定数目粒子的集体 2 摩尔物质的量的单位 3 标准状况STP 0℃和1标准大气压下 4 阿伏加德罗常数NA 1mol任何物质含的微粒数目都是 6.021023个 5 摩尔质量M 1mol任何物质质量是在数值上相对质量相等 6 气体摩尔体积Vm 1mol任何气体的标准状况下的体积都约为22.4l 7 阿伏加德罗定律(由PV=nRT推导出) 同温同压下同体积的任何气体有同分子数 n1 N1 V1 n2 N2 V2 8 物质的量浓度CB 1L溶液中所含溶质B的物质的量所表示的浓度

CB=nB/V nB=CBV V=nB/CB 9 物质的质量m m=Mn n=m/M M=m/n 10 标准状况气体体积V V=nVm n=V/Vm Vm=V/n 11 物质的粒子数N N=NAn n =N/NA NA=N/n 12 物质的量浓度CB与溶质的质量分数=1000 M 13 溶液稀释规律C(浓)V(浓)=C(稀)V(稀)以物质的量为中心 考点一:物质的量、阿伏伽德罗常数 1、重要概念 (1)物质的量及其单位:物质的量是国际单位制中的七个基本物理量之一,符号为“n”,单位是“mol”(2)阿伏加德罗常数与6.02×1023 阿伏加德罗常数:符号为NA。定义为:0.012Kg12C所含碳原子的准确数目,是一个精确值。在现有条件下,测得其数值约为 6.02×1023注意:6.02×1023 只是其近似值。 (3) 摩尔质量与相对分子质量的关系:摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,摩尔质量在数值上等于相对分子质量,单位是g/mol。 (4)气体摩尔体积与22.4L/mol. 气体摩尔体积是单位物质的量的气体所占的体积,单位是L/mol,符号为Vm。由于气体体积与温度、压强有关,故Vm也随温度压强的变化而变化,在标况下(0℃,101千帕):Vm=22.4L/mol

物质的量、气体摩尔体积、物质的量浓度

二物质的量——摩尔 1 物质的量 ⑴意义:物质的量(n)是表示含有一定数目的粒子的集体的物理量。 ⑵摩尔(mol):把含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1mol。 ⑶阿伏伽德罗常数:把6.02×1023 mol-1叫做阿伏伽德罗常数(N A)。 ⑷摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量叫摩尔质量。单位为g•mol-1。数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。 ⑸物质的量=物质的质量/ 摩尔质量n= m /M . 物质的量=物质所含的微粒的数目/ 阿伏伽德罗常数n = N/ N A。 2 气体摩尔体积 ⑴定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积。单位:L•mol-1。 ⑵物质的量= 气体的体积/ 气体摩尔体积n = V / V m。 ⑶标准状况下:V m = 22.4 L•mol-1。 3 物质的量在化学实验中的应用 3-1 物质的量浓度 ⑴定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的物质的量浓度。单位mol•L 。 ⑵物质的量浓度=溶质的物质的量/ 溶液的体积c B = n B / V 3-2 一定物质的量浓度的溶液的配置 ⑴基本原理:根据欲配置溶液的体积和溶质的物质的量浓度,求出所需溶质的质量或体积,在容器内将溶质用溶剂稀释为规定体积。 ⑵操作流程 ⅰ检验:检验容量瓶是否漏水; ⅱ计算:根据题目要求,计算出需要溶质的质量或者体积; ⅲ称量:根据计算出来的质量或者体积,称出所需的溶质; ⅳ溶解:将称得的溶质在烧杯中用少量溶剂完全溶解; ⅴ转移:将溶解后的溶质转移至恰当的容量瓶中; ⅵ洗涤:用溶剂洗涤转移溶液后的烧杯,确保全部溶质都转移至容量瓶中; ⅶ定容:用溶剂将容量瓶中的溶液定容至指定刻度; ⅷ摇匀:将定容后的容量瓶反复几次摇晃,摇匀瓶中的溶质和溶剂; ⅸ贮存:摇匀后的容量瓶贴上标签,根据溶液的性质在不同地方存放,待用。 ⑶注意事项 ⅰ选择容量瓶的时候注意要选择跟要配置的溶液的体积一样的容量瓶; ⅱ容量瓶使用前必须检验是否漏水,如果漏水,则需要重新擦真空脂或更换新活塞; ⅲ溶质不能再容量瓶内直接溶解,防止由于溶解放热导致容量瓶容积不准; ⅳ溶解完的溶质待冷却至室温才能转移至容量瓶,防止由于温度变化改变容量瓶容积;ⅴ定容时,当液面离刻度线1-2cm处时,改用滴管滴加溶剂,至液面最低处与刻度线平

高中化学考点05 物质的量 气体摩尔体积

考点05 物质的量 气体摩尔体积 一、物质的量与阿伏加德罗常数 1.物质的量 (1)物质的量 表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n 。物质的量是一个物理量,与质量一样,不受外界条件的影响。 例如:任何条件下,2 g H 2的物质的量必为1 mol ,所含分子数必为N A ;1 mol H 2在任何条件下质量必为2 g ,分子数必为N A 。 (2)摩尔 摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol 。 例如:1 mol 粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C 中所含的碳原子数相同,约为6.02× 1023。 摩尔的使用标准:在用摩尔量度微观粒子时,一定要指明微观粒子的种类(或用能表明粒子种类的化学式表示)。 例如:1 mol Fe 、1摩尔铁原子、1 mol Fe 2+、1 mol 亚铁离子的表示方法都正确,而1摩尔铁中的粒子种类是铁原子还是铁离子,指代不明,所以这种表示方法错误。 2.阿伏加德罗常数 1 mol 任何粒子含有的粒子数叫做阿伏加德罗常数,通常用6.02×1023 mol −1表示。 符号:N A ,即N A =6.02×1023 mol −1。 3.粒子数 符号:N 物质的量(n )、粒子数(N )、阿伏加德罗常数(N A )之间的计算公式:A N n N = 4.摩尔质量 (1)单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,符号为M ,常用的单位是g/mol (或g· mol −1)。 摩尔质量、质量、物质的量之间的计算关系: m M n = (2)数值:某粒子的摩尔质量以g·mol −1为单位时,其在数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质

高中化学会考知识点总结

高中化学会考知识点总结 第一部分基础知识 一、物质的量 1.物质的量 (1)物质的量的单位是摩尔(mol)。 (2)1 mol任何微粒所含的微粒数=0.012 kg一种碳原子(12C)所含的碳原子数=6.02×1023(3)阿伏加德罗常数:6.02×1023 mol-1称为阿伏加德罗常数(N A)。 (4)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(N A)与微粒数(N)之间的关系:n = N N A。 2.摩尔质量 (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M),单位为g•mol-1。(2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。 (3)物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量之间的关系:n = m M。 3.气体摩尔体积 (1)定义:一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(V m),单位为L•mol -1。 (2)标准状况下,V m≈22.4 L•mol-1。 (3)物质的量(n)、气体的体积(V)和气体摩尔体积(V m)之间的关系:n = V V m。 4.物质的量浓度 (1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度(c B),单位为mol•L-1 。 (2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)和溶质的物质的量浓度(c B)之间的关系:n = c B•V 。 (3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。 二、胶体 1.定义:分散质的微粒直径介于1-100 nm之间的分散系称为胶体。 2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。 3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔现象。4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。 5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。 6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。 三、离子反应 1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。 2.酸、碱、盐是电解质;其它化合物为非电解质。 3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。 4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。 四、氧化还原反应 1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。 2.氧化还原反应的本质:电子转移。 3.化合价升高——失去电子——被氧化/发生氧化反应/生成氧化产物——本身作还原剂/具有还原性; 化合价降低——得到电子——被还原/发生还原反应/生成还原产物——本身作氧化剂/具有氧化性。 五、原子结构 1.对一个原子来说:核电荷数=质子数=核外电子数 2.质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) 3.一般用符号A ZX表示一个质量数为A、质子数为Z的原子。 4.具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子称为核素。

高中化学知识点整理教学讲义-物质的量 摩尔质量 气体摩尔体积 阿伏伽德罗常数 阿伏伽德罗定律

1、了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V m)、阿伏加德罗常数(N A)的含 义。 2、能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互 关系进行有关计算。 3、能正确解答阿伏加德罗常数及阿伏加德罗定律与物质的组成、结构及重要反应综合应用题。 一、物质的量 关系图可表示为: 1.物质的量及其单位 (1)定义:表示含有一定数目微观粒子的集合体的物理量。 (2)符号:n。 (3)单位:摩尔,简称摩,符号为 mol。 (4)数值:1 mol任何粒子所含有的粒子数与 0.012_kg 12C所含的碳原子个数相等。 (5)物质的量的规范表示方法

【注意事项】 (1)物质的量是用来描述微观粒子,如分子、原子、离子、电子、质子、中子等。 (2)使用摩尔作单位时,必须指定化学式或指明微粒的种类,如1 mol H 不能描述为1 mol 氢等 2.阿伏伽德罗常数 (1)定义:国际上规定1 mol粒子集体所含的粒子数与12_g碳­12中含有的碳原子数相同,把1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。 (2)数值:约6.02×1023。 (3)符号:N A。 (4)单位:mol-1。 (5)计算:物质的量n、阿伏加德罗常数N A与粒子数N之间的关系为n=N N A 。 【注意事项】6.02×1023是个纯数值,没有任何物理意义,而阿伏加德罗常数(N A)是指1 mol任何微粒所含的粒子数,它与0.012 kg12C所含的碳原子数相同,数值约为6.02×1023。 【典型例题1】【四川宜宾2022届高三三诊】检查司机是否酒后驾车的反应原理是:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O。N A表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是() A.0.1 mol C2H5OH中含OH-数目为0.1 N A B.25℃时,pH=1的H2SO4溶液中含有H+的数目为0.1 N A C.1.8 g H2O中含有共用电子对数目为0.2 N A D.生成4.48 L CO2气体时,转移电子数目为1.2 N A 【答案】C 【点评】在高考题中,该类型题目属于必考题型,考查阿伏加德罗常数,结合其他知识进行考察,综合性很强,故特别要小心,涉及到气体体积,务必要看是否有标况这一条件,涉及到浓度物质的量的转化,务必注意是否已知溶液体积这一条件等等,切不可大意。

高一化学知识点精析精练:气体摩尔体积知识归纳

第二节 气体摩尔体积知识归纳 知识归纳 学法建议 1.“有比较才会有鉴别”,比较物质在气、液、固三种不同物态下的体积影响因素中的主要矛盾,主要影响因素有三条:(1)粒子数的多少;(2)粒子本身的大小;(3)粒子与粒子之间的平均距离。 2.固体或液体粒子之间的距离相对于粒子本身的大小小到可以忽略;气体粒子间距离在通常情况下为其本身直径的10倍,气体体积主要取决于气体粒子间平均距离,而气体粒子间平均距离取决于其所在温度、压强。 3.气体摩尔体积为温度与压强的函数。温度、压强一定,气体摩尔体积的数值即定。例如在0℃、1.01×105Pa 下,V m =22.4 L/mol 。 4.阿伏加德罗定律的核心为分子间距离与粒子数或分子数、温度、压强的关系;阿伏加德罗定律还表现为不同的数学表达式,这不过是不同的数学转换而已,如下式: 2 1212121ρρ===M M n n V V (T 、P 不变) 潜能开发 [例1]下列叙述中,不正确的是 ( ) A.在标准状况下,1 molH 2O 体积约是22.4 L B.在标准状况下,0.5mol H 2、0.5 mol N 2组成的混合气体的体积约为22.41。 C.在非标准状况下,1mol 任何气体的体积不可能约为22.4L D.在同温同压下,气体分子间平均距离几乎相等 思路分析 气体体积大小相关量为气体物质的量(粒子个数)、粒子间平均距离(温度、压强),相对来说,粒子本身的大小则是影响气

体体积的次要因素。 气体摩尔体积址个严密定义,必须明确其内容才能正确无误地运用。气体摩尔体积:(1)气体、非液体、非固体但可以是混合气体;(2)标准状况(STP);(3)气体体积标况近似值;(4)约22.4L/mol 。 在此基础上涉及有关气体体积的计算则显得有据可依。 [答案] AC 思维诊断 学生因对气体摩尔体积概念的理解不全面而错选。 气体摩尔体积是个从属于物质的量、阿伏加德罗常数的概念。但又是一个相对独立而完整的概念。在具体处理知识过程中,既要处理好概念本身的内部逻辑关系,同时又要考虑概念间的上下关系。如此才能正确地运用概念。 [例2](2000年北京市、安徽省春季高考试题)常温下,在密闭容器里分别充入两种气体各0.1 mol 。在一定条件下充分反应后,恢复到原温度时,压强降低为开始时的 41。则原混合气体可能是 ( ) A .H 2和O 23 C .H 2和C122 根据阿伏加德罗定律及其推论知:在一定的温度和体积下,气体的压强比等于物质的量比,对于A ,反应为:2H 2+O 2点燃2H 2O ,显然 0.1molH 2和0.05molO 2反应完全,生成0.1molH 2O ,在常温下是液态的,这时剩余0.05molO 2, 为原混合气体的物质的量(0.1molH 2和0.1molO 2)的 41,所以压强降低为开始时的41,因此A 选项符合条件。 HCI+NH 3=NH 1Cl ,0.1 mol HCl 和0.1 mol NH 3可以反应完全,不余气体(NH 4Cl 常温时为固体),因此B 选项不符合条件。 H 2+Cl 2点燃2HCl ,反应前后气体的物质的量不变,即压强不变, C 选项也不符合条件。 2CO+O 2点燃2CO 2,显然O 2过量0.05mol ,生成0.1molCO 2,压强为开始的 432.01.0005=+mol mol mol ,D 选项也不符合条件。 [答案] A 思维诊断 应用阿伏加德罗定律和气体摩尔体积等概念去解决密闭容器内的混合气体问题,首先必须考虑混合气体之间是否发生化学反应,只有互不发生化学反应的混合气体才能适用阿伏加德罗定律和气体摩尔体积。 [例3](典型例题5℃、101kPa 条件下将15LO 2通入10LCO 和H 2的混合气中,使其完全燃烧,干燥后。恢复至原来的温度和压强。 (1)若剩余气体的体积是15L ,则原CO 和H 2的混合气中,V(CO)=___________L,V(H 2)=______________L 。 (2)若剩余气体的体积为aL 则原CO 和H 2的混合气中 V(CO):V(H 2)=_________________。 (3)若剩余气体的体积为aL ,则a 的取值范围是____________。 思路分析 据阿伏加德罗定律,同温同压下的体积之比等于方程式化学计量数之比。 又∵反应中2CO+O 2点燃2CO 2(g),2H 2+O 2点燃2H 2O(1)化学计量数完全相同,得O 2过量。 设CO 为xL,H 2为(10—x)L ,剩余气体的体积是15L ,据体积变化列式: )25()10(2 32a x x -=-+ 解得x =5L 若剩余气体的体积为aL,设CO 为xL ,H 2为(10—x)L 思维诊断 本题考查阿伏加德罗定律的推论及有关计算,解法多种,关键以少量物质为标准进行计算。

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