寒假德育作业方案
2024年中学寒假特色德育作业
2024年中学寒假特色德育作业一、作业背景随着社会的发展，德育教育在中学教育中的地位日益凸显。
寒假来临之际，为了让学生在轻松愉快的假期中，通过实践体验，培养良好的道德品质和社会责任感，特制定本寒假特色德育作业。
二、作业目标1. 培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 提高学生的自我约束能力和自主管理能力。
3. 增进学生对中华优秀传统文化的了解和传承。
4. 促进家庭、学校和社区的有机融合。
三、作业内容1. 志愿服务活动：学生可自行选择参加社区、敬老院、动物保护中心等地的志愿服务活动，帮助他人，传递爱心。
请记录服务过程和心得体会。
2. 家庭劳动实践：学生需在家中主动承担家务劳动，如打扫卫生、做饭、洗衣等，培养勤劳、节俭的品质。
请家长监督并记录孩子劳动过程。
3. 阅读经典名著：阅读一本中华优秀传统文学作品，如《红楼梦》、《水浒传》等，撰写读后感。
4. 德育主题手抄报：以“孝敬长辈”、“诚实守信”、“团结友爱”等主题制作手抄报，弘扬正能量，倡导文明新风。
5. 新春祝福：为家人、老师、同学等亲朋好友制作一张新春贺卡，表达祝福之情，培养感恩之心。
四、作业要求1. 学生需认真完成各项作业，注重实践体验和感悟。
2. 请家长协助监督，关注孩子的成长进步，及时给予鼓励和指导。
3. 学校将对学生作业进行评比展示，表彰优秀作品和先进个人。
五、作业时间寒假期间（XX月XX日-XX月XX日）六、结语德育教育是促进学生全面发展的重要组成部分，希望通过本次寒假特色德育作业，让学生在实践中提升道德品质，培养良好的行为习惯，为未来的成长奠定坚实基础。
同时，也希望家长和学校共同努力，为孩子们营造一个健康、快乐的成长环境。
2024年小学德育寒假特色作业布置方案
2024年小学德育寒假特色作业布置方案一、背景介绍德育教育是小学教育中非常重要的一环，其目的是培养学生良好的道德品质、正确的价值观和良好的行为习惯。
寒假是学生放假的重要时期，为了加强学生德育教育的效果，结合寒假放松的氛围，我们为学生设计了特色的寒假作业，旨在引导学生正确对待寒假生活，提升学生在德育方面的素养。
二、目标与原则1. 目标：通过特色作业，培养学生的自主学习、创造性思维和综合能力，提升学生的德育素养。
2. 原则：寓教于乐、注重实践、注重个性发展。
三、作业布置方案本特色作业以小学德育为核心，包含兴趣发展、团体互动、社会实践等方面的内容，分为以下几个阶段：阶段一：了解自我作业内容：1. 学生利用假期时间观察周围环境，写下感受和体会。
2. 学生撰写一篇《我的寒假计划》，包括个人心愿、学习目标和兴趣爱好。
要求与评价：要求学生具备主动观察和思考的能力，表达清晰、内容充实。
评价标准包括思考深度、语言表达能力和表达的观点。
阶段二：团体互动作业内容：1. 学生组织班级影视欣赏活动，策划主题、选择影片并组织观看。
2. 学生进行班级团队游戏，包括亲子游戏、课堂小组活动等。
3. 学生组织寒假联欢晚会，包括节目策划、彩排和演出等。
要求与评价：要求学生具备组织和策划的能力，注重团队合作能力和口头表达能力。
评价标准包括活动策划、组织能力和团队合作意识。
阶段三：社会实践作业内容：1. 学生选择一个社会问题进行深入了解，并写一份研究报告。
2. 学生参加一次社区志愿服务活动，并写一篇交流心得。
要求与评价：要求学生具备探究和实践的能力，注重观察力和表达能力。
评价标准包括研究深度、表达能力和实践效果。
阶段四：个人创新作业内容：1. 学生根据自身兴趣和特长，开展一个小项目，可以是绘画、手工制作、写作、发明创造等。
2. 学生准备一场小型讲座或展示，介绍自己的项目。
要求与评价：要求学生具备自主学习和创造性思维的能力，注重综合素养和个人兴趣发展。
中学2024年寒假德育实践作业实施方案
中学2024年寒假德育实践作业实施方案
（最新版）
亲爱的家长朋友、同学们：
时序更替，岁月鎏金，愉快的寒假已经来临，随着“五育并举”教育方针的正式提出，音乐、体育、美育、科技、劳动等实践活动也被纳入“寒假作业”的视野。
怎样玩转宅深寒假，让假期回归本源，乐享充盈时光，希望下面这份“寒假快乐清单”，能让孩子们的寒假充满力量。
主题一：“XXX少年红心向党”
在寒假期间积极开展阅读红色书籍、看红色电影、讲红色故事、观红色基地等活动，了解中国特色社会主题所取得的伟大成就，唱响时代主旋律，在历史中觉悟，在新时代奋进，听党话，跟党走，争做新时代好少年。
成果形式：通过视频录制的形式，分享自己阅读的红色书籍、红色故事等，将视频作品于开学时上交班主任处。
主题四：“勤廉文化美好家风”
写一篇以“勤廉文化，美好家风伴我成长”为主题的文章，介绍自己的家庭文化，表达出“家风伴我成长”的中心主题。
创新展示形式，也可以采用海报、微视频等形式，展示自己的家庭文化，
成果形式：如是纸质记录，请保留好，开学时上交班主任处；如是视频等电子形式，请将作品于开学前发班主任处。
亲爱的家长朋友，这是学校为孩子们精心设计的寒假德育实践作业，请您在百忙之中，鼓励、指引、督促孩子认真完成，感谢您的配合！下学期开学后，学校将组织评选，对优秀作品进行展示并颁发荣誉证书，期待本次德育作业能给每位同学的假期生活增添新的色彩。
最后，祝各位家长朋友和同学们平安喜乐，万事顺意！。
初中德育寒假实践作业
初中德育寒假实践作业
初中德育寒假实践作业可以包括以下几个方面：
1. 阅读一本德育书籍：选择一本有关德育或人文素养的书籍，例如《论语》、《道德经》等经典著作，或者当代德育教育方面的书籍，认真阅读并写下读后感。
2. 观看一部德育影片：选择一部有关德育或人文素养的影片，例如《美丽人生》、《阿甘正传》等，认真观看并写下观后感。
3. 参加一次社区志愿服务活动：选择一项社区志愿服务活动，例如环保、助老、义教等，积极参与并写下心得体会。
4. 完成一项家庭道德实践：选择一项家庭道德实践任务，例如为父母做一顿饭、帮助家里打扫卫生等，认真完成并写下实践体会。
5. 制定一份个人品德修养计划：根据自己的实际情况，制定一份个人品德修养计划，例如培养自己的诚信品质、提高自己的自律能力等，并按照计划积极实践。
以上是几个可供参考的初中德育寒假实践作业内容，学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整。
通过这些实践作业，可以培养学生的德育素养和人文精神，提高他们的品德修养和综合素质。
四年级寒假德育活动方案范文(3篇)
四年级寒假德育活动方案范文（3篇）四年级寒假德育活动方案范文（精选3篇）四年级寒假德育活动方案范文篇1“小鬼当家”生活小能手春节是中华民族最热闹的节日，家家团圆喜庆欢乐，在这样的节日中，我们可以准备一本漂亮的笔记本，记录如下内容：1、搜集__年的成语、谚语、俗语等，了解的汉字演变。
2、采访爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的春节愿望，简要写出自己的采访感受。
3、陪同父母到市场办年货。
做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练你的理财能力。
4、假期和父母一起，寻找家庭中那些被杂物占据的角落，发起全家人共同参与的春节大扫除，同时把劳动前和劳动后的家庭环境照片做对比，增进自豪感。
5、写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。
6、围绕春节文化主题，亲自参与春节民俗活动。
从春节历史起源、习俗活动(如大扫除，剪窗花，挂灯笼，贴对联)、节日饮食(年夜饭)、春节礼仪(如拜年、祭祀、敬酒等活动)等方面进行实践参与，并用照片形式自制一份新颖独特的“春节小报”。
要求题目自拟、横版8开纸、留有1厘米边框、图文并茂。
要求：1、在用语言文字记录时，用手机拍摄精彩过程，并配上文字说明。
2、一至六年级学生根据自己的年龄特点和喜好至少选择3项实践作业。
我和春联合个影春联，用最朴素的中国红，点缀着每一个人的中国年!每逢春节家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。
春联它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是人们过春节的重要标志。
当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。
请你用心去探究，记录下你的收获。
要求：1、一二年级搜集3副春联，其中有1幅是有关__年的春联。
同时完成好《我和春联合个影》记录单。
2、三四五六年级搜集5副春联，其中有1幅是有关__年的春联。
同时完成好《我和春联合个影》记录单。
阳光锻炼1小时俗话说“冬练三九，夏练三伏”冬季体育锻炼不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。
2024寒假五育并举德育实践作业
我们的节日艺术创作：春节是中华民族的传统节日，让我们以“春节”和“元宵节”为主题，共同品味“年味”。
1—2年级与家长一起制作龙年头饰、折纸、窗花等。
3—4年级制作新年贺卡。
5—6年级写一副春联、绘画或者手抄报。
绘画及手抄报要求：
1.规格为4开纸大。
2.反面注明班级和姓名。
六、“龙行天下”去打卡
一、“来龙去脉”知计划
缤纷寒假勤实践，五育并举促成长。亲爱的同学们，寒假如约而至，请制定一份“有趣”又“有料”的寒假计划吧。
二、“其乐龙龙”过新年
新年是个万家团圆的日子，也是全家欢聚的时刻，这一刻值得我们用照片来纪念。拿起手机、相机拍张照吧!以镜头为笔，以视角为墨，记录下你最精彩的瞬间，记录下专属于你及家人的新年记忆。
读书要求:
1、寒假期间阅读1-2本好书，每位同学每天进行阅读打卡让课外的延伸阅读成为自我提升的最好途径。
2、及时完成读书记录卡，开学前挑选一张自己满意的读书记录表+阅读照片上交班主任。
3、开学后，学校将评选“阅读小达人””优秀读书笔记“。
四、“龙腾虎跃”爱运动
假期里可不要忘记“健康第一”的目标，希望你积极学习新的运动技能，每天至少花一个小时运动，跑步、跳绳、健身操、滑轮、篮球、乒乓球、羽毛球等，这些都是不错的选择。期待开学回来的你能收获强健的体魄哦，别忘了把运动中自信的你拍照与我们分享!
假期里请和爸爸妈妈一同前往英雄城各大风景区、实践基地、纪念馆所“打卡”，感受家乡之美吧。
打卡地：
1—3年级(孺子书房、科技馆等）
5—6年级(图书馆、八一起义纪念馆等)
亲爱的同学们，这个寒假，就让我们在丰富多彩的体验中感受美丽中国，享受亲情温暖，传承中华民族优秀传统文化和美德，在拥抱快乐的假期生活中，追逐自己的梦想吧!
小学寒假德育特色作业方案
小学寒假德育特色作业方案一、活动时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日。
各班完成情况汇总：20xx年x月x日之前。
二、活动内容及意义：1.搜集一副对联，写写自己的理解。
让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。
2.观看一场春晚节目，写写自己的观点。
通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。
3.观察一项传统民间习俗，写写自己的所见。
元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些?写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。
三、有关要求：1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。
2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。
3.本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。
4.下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。
一、指导思想：加强小学生社会实践活动课程建设，明确提出小学生分学段、分类别的社会实践活动要求，指导小学及小学生开展社会实践活动，形成系统完整的社会实践活动内容体系;加强小学生社会实践活动基地建设，分层次、分类别建立学校德育基地、劳动教育基地、爱国教育基地和其他社会实践活动基地;加强小学生社会实践活动制度建设，对小学生的评价考核办法，努力形成完善的小学生社会实践活动机制。
二、工作目标：三、工作措施：1、组织小学生到伊犁河路社区民生坊开展实践教育活动，培养学生爱家乡、爱祖国的情感。
2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，开展以自主性、探索性学习为基础的研究性学习和培养学生的科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
德育寒假作业实施方案
德育寒假作业实施方案一、背景介绍德育寒假作业是学校教育教学工作的重要组成部分，也是学生在寒假期间进行德育学习和实践的重要途径。
为了更好地组织和实施德育寒假作业，制定了以下实施方案。
二、目标1. 帮助学生在寒假期间继续进行德育学习，增强德育意识和道德素养。
2. 激发学生对德育学习的兴趣，培养学生的自律和自我管理能力。
3. 促进学生在寒假期间进行社会实践和志愿服务活动，增强社会责任感。
三、实施内容1. 德育学习任务安排在寒假期间，每位学生需完成一定的德育学习任务，包括道德修养、法律法规学习、心理健康教育等内容。
学校将提供相关学习资料和指导，学生需按时完成并提交学习成果。
2. 社会实践和志愿服务活动学校鼓励学生在寒假期间参与社会实践和志愿服务活动，可以选择到社区、农村、福利院等地进行实践和服务，也可以参与学校组织的志愿活动。
学生需填写实践报告或服务心得，并在开学后进行交流分享。
3. 德育学习记录学校将建立学生德育学习档案，记录学生在寒假期间的学习任务完成情况、社会实践和志愿服务活动参与情况等。
学生需按要求如实记录并提交相关材料。
四、实施方法1. 组织开展德育学习讲座和活动学校可以邀请专家学者或校内外德育教育专家进行讲座和交流，也可以组织德育主题活动，引导学生进行德育学习和实践。
2. 指导和督促学校老师将对学生进行德育学习任务的指导和督促，帮助学生解决学习中的问题，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动。
3. 评估和奖惩学校将对学生的德育学习任务完成情况、社会实践和志愿服务活动参与情况进行评估，对表现突出的学生给予奖励，对不履行义务的学生进行批评教育。
五、总结德育寒假作业的实施方案旨在通过学生在寒假期间的德育学习和实践活动，促进学生全面发展，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质。
学校将不断完善实施方案，确保德育寒假作业取得实效，为学生的成长和发展提供有力支持。
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寒假德育作业方案寒假德育作业方案（通用17篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺为大家收集的寒假德育作业方案，欢迎大家分享。
寒假德育作业方案篇1一、活动目的：苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。
没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。
无论什么都不能取代书籍的作用。
”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。
美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：（一）读书时间：寒假期间参与对象：学生本人和学生家长双方（二）推荐书目：《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：开展“和孩子一起读书”活动。
由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。
可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
寒假德育作业方案篇2寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1．“我们的节日”主题活动。
全县各中小学要利用寒假，广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动，一是搞好文化传统教育，介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统，增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。
二是搞好勤俭节约教育，积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。
三是搞好节日安全教育。
根据寒假特点，抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育，禁放燃放烟花爆竹，参加大型文艺活动时，做到文明、安全、有序，严防各类事故发生。
2．开展“孝心过大年”活动。
全县中小学生要合理安排假期生活，积极开展感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做快乐的、有责任的家庭成员。
3．“好书伴成长”读书活动。
开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生假期生活，让读书成为学生成长需要。
4．“行万里路”体验活动。
引导全县中小学生积极走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让学生感受家乡的变化，培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。
5．“手拉手——文明伴我行”活动。
全县中小学生在寒假期间，要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动，倡导家庭绿色低碳，提倡过一个节俭年，积极推广节日文明用语，遵守文明交通、文明观展（赛）、拒绝“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。
四、活动要求各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措，作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，认真策划活动，设计载体，做好活动保障。
各校认真发动、落实，结合各自实际，科学、合理地安排寒假社会实践活动。
要积极营造氛围，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。
要做好表彰工作，为学生搭建一个展示实践活动成果的平台，对实践活动中涌现出来的先进典型，及时联系新闻媒体，进行宣传报道。
寒假德育作业方案篇3为了丰富学生的寒假生活，引导学生合理规划寒假时间，过个充实、快乐的假期，我们xx小学决定在全校学生中组织开展“四有”目标活动，让所有学生在假期里学得快乐，玩得痛快，过得充实。
一、活动主题：践行“四有”目标，充实寒假生活！二、活动时间：20xx年寒假。
三、活动对象：xx小学全体学生（提倡老师家长积极参与）。
四、活动内容：1、有节制地玩电脑。
即每个星期固定半天上网时间，以不超过三个小时为最佳，可听一听音乐，看一看文章，玩一些益知的小游戏，适当与同学交流交流，谈一些有益于成长的话题等等。
2、有选择地看电视。
即选择一些像“百家讲坛”一类的知识性栏目，“天天向上”类的挑战趣味性栏目来看，也可选择看一些有趣的动画片来增长知识，开拓思维，尽量少看一些成人味浓的连续剧。
3、有目的地读书学习。
即先看自己布置的各科寒假作业，再看自己欠缺或有兴趣的知识，给自己制定目标，每天完成多少作业，看多少课外书，参与哪些家庭或社区活动，然后有目的的逐项、逐条去做。
4、有计划地锻炼身体。
即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活动活动筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常学习之余跳几分钟绳子，踢几分种毽子，或做些自己喜欢的小运动等来换换脑子。
五、活动评比方式：开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展示。
学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小主人”、“运动小健将”等称号，并予以表彰。
寒假德育作业方案篇4从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了20xx 年下学期。
我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。
期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日HAPPY春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！一、学习小标兵1、认真完成各科老师布置的作业。
2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。
3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。
4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。
（统一用A3纸张）二、快乐小义工1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。
2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。
3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。
三、贴心好孩子1、做好三个一：每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地。
2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言四、安全小天使1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。
3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。
4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；五、锻炼小能手每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。
让我们一起描绘五彩冬日，共度HAPPY春节！祝大家合家欢乐新春愉快！寒假德育作业方案篇5为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题：有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动二、活动要求：1、“有品位的学生过文明年”活动。
（对象：一、二年级）通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。
具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2、“有品位的学生过健康年”活动。
（对象：三、四年级）以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。
具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3、“有品位的学生过文化年”活动。
（对象：五、六年级）邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。
体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。
并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
三、注意事项：1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。
每个学生发言的时间不超过2分钟。
寒假德育作业方案篇6一、活动目的：书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。