历史下1至8课知识点

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初二年级下册历史笔记整理1~10课

初二年级下册历史笔记整理1~10课

初二年级下册历史笔记整理(人教版1—10课)目录封面.................................................................封页目录.. (1)第1课中国人民站起来了 (2)第2课最可爱的人 (3)第3课土地改革 (4)第4课工业化的起步 (5)第5课三大改造 (6)第6课探索建设社会主义的道路 (7)第7课“文化大革命”的十年 (8)第8课伟大的历史转折 (8)第9课改革与开放 (9)第10课建设有中国特色的社会主义 (10)第一课中国人民站起来了一、新中国的建立1、准备(“进京赶考”)★表现:(1)第一届中国人民政协会议(纲领性准备):背景:解放战争获得基本胜利、国民党政府的统治已经结束、中共通过七届二中全会的召开已经在思想上和理论上为建立新中国做好了准备,建立新中国的条件已经成熟规模:代表六百多位,代表全国各族人民的意志,显示了全国各族人民的空前大团结,具有代表全国人民的性质,它获得了全国人民的信任内容:①通过《共同纲领》(作用)②建立新中国的国家机构③决定新中国的国家象征④产生国家政权机关⑤采用公元纪年法(古今中国纪年方法的变化:夏历——帝王谥号——汉武帝之后的皇帝年号——民国纪年——新中国的公元纪年)⑥决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑性质:简称新政协,代行全国人民代表大会的职权(2)第一届中央人民政府委员会(具体执行性准备)意义:在组织机构上为新中国的建立做好了准备二、西藏和平解放1、背景:2、过程:3、意义:①西藏的和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,实现了除台湾、香港及澳门之外的全国各地区、各民族的大团结、大统一②是中国人民站起来了的一个表现,也是进一步发展的基石。

三、认识1、使我们懂得善于吸取教训的民族才会强大。

中国百年巨变告诉我们,只有国家强大了,才能求得生存和发展,我们坚信在中国共产党的领导下中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。

历史九年级1-8课知识点

历史九年级1-8课知识点

历史九年级1-8课知识点历史作为一门学科,帮助我们了解过去的经验和事件,让我们能够理解当今世界的运作方式。

九年级的历史课程涵盖了许多重要的知识点,从古代文明到现代历史,从中华文明到世界历史,让我们一起来回顾这些知识点。

第一课:古代文明第一课主要介绍了古代文明,包括埃及文明、美索不达米亚文明和印度河流域文明等。

这些文明的兴起与河流的流域环境和自然资源密切相关。

例如,埃及高度发展了农业和灌溉系统,而美索不达米亚成为了世界上最早的城市文明之一。

第二课:古希腊第二课介绍了古希腊文明的兴起和发展。

古希腊是一个由城邦组成的社会,政治、文化和艺术都取得了重要的成就。

雅典是古希腊最有名的城邦之一,它建立了世界上第一个民主政体。

第三课:罗马帝国第三课讲述了罗马帝国的崛起和灭亡。

罗马帝国是古代欧洲最大、最强大的帝国之一。

罗马扩张了领土,并且建立了一个庞大而有组织的政府体系。

然而,罗马最终在内部斗争和外部压力下瓦解。

第四课:唐朝的文化与科技第四课主要介绍了中国历史上的唐朝时期。

唐朝是中国历史上的一个繁荣时期,它对文化和科技的发展做出了重要贡献。

唐朝的诗人杜甫和李白被誉为中国古代文学的巅峰之作,而发明的活字印刷术也极大地促进了知识的传播。

第五课:宋朝的政治与经济第五课介绍了中国历史上的宋朝时期。

宋朝政府以稳定和灵活的政策著称,为经济繁荣创造了良好的环境。

宋朝时期发明了火药、指南针和活字印刷术,对世界的科技进步起到了重要的作用。

第六课:文艺复兴第六课涵盖了文艺复兴时期的欧洲历史。

文艺复兴是一场艺术、文化和知识的革新,标志着中世纪向近代的过渡。

这个时期充满了对古希腊和古罗马文化的热爱,并对后来的科学、艺术和文化产生了深远影响。

第七课:大航海时代第七课讲述了大航海时代,这是一段欧洲国家探险和远航的历史。

在这个时期,欧洲的航海技术得到了突飞猛进的发展,使得航海家们能够探索新的海洋和陆地。

其中最著名的航海家是哥伦布,他开辟了东印度的航线。

七年级历史1到8课知识点

七年级历史1到8课知识点

七年级历史1到8课知识点在七年级历史课程中,一共有八个课时,本文将针对这八个课时的知识点进行介绍和总结。

第一课:人类社会的起源和进化本课主要介绍了人类社会的起源和进化过程,包括石器时代、农业时代、工业时代等重要时代的出现和演变。

学生需要理解人类社会的三大特征:生产力、阶级和国家。

第二课:古代华夏文明本课主要介绍了古代华夏文明的形成、演变和特点。

学生需要学习中国古代文明的重要代表——夏、商、周三大朝代的历史背景和社会制度,以及青铜文化等方面的内容。

第三课:古代希腊罗马文明本课主要介绍了古代希腊罗马文明的形成、演变和特点。

学生需要学习希腊罗马文明的政治制度、哲学、艺术、体育运动等方面的内容。

第四课:中世纪欧洲文明本课主要介绍了中世纪欧洲文明的形成、演变和特点。

学生需要学习中世纪欧洲的封建制度、宗教、文化、科技等方面的内容。

第五课:中国古代经济文明本课主要介绍了中国古代经济文明的形成、演变和特点。

学生需要学习中国古代经济制度、商品经济、商业、手工业、农业等方面的内容。

第六课:欧洲中世纪经济文明本课主要介绍了欧洲中世纪经济文明的形成、演变和特点。

学生需要学习欧洲中世纪的封建经济制度、商业、手工业、农业等方面的内容。

第七课:大航海时代本课主要介绍了欧洲大航海时代的形成、发展和影响。

学生需要学习欧洲大航海时代的动因、航海家、航线、成果以及对世界历史的重要影响。

第八课:近代中国和世界本课主要介绍了近代中国和世界的重要历史事件和发展趋势。

学生需要学习清政府的改革、中国近代史的重要事件、世界两次大战以及国际形势等方面的内容。

总体来说,七年级历史课程比较全面,既包括了中国古代历史,也包括了世界史,包括了经济、政治、文化等多个方面。

学生需要建立起对历史的整体性认识,同时了解历史的发展演变,以便更好地理解和把握当今社会的本质和规律。

八年级下学期历史知识点总结

八年级下学期历史知识点总结

八年级下学期历史知识点总结学习八年级历史知识点有两忌,自高和自狭。

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

下面是店铺为大家整编的八年级下学期历史知识点总结,大家快来看看吧。

八年级下学期历史知识点总结1-7课第1课中国人民站起来了1、1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平召开。

会议的主要内容:会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。

大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都改名为北京,采用公元纪年。

大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、1949年10月1日下午,在天安门广场隆重举行开国大典。

毛泽东向全世界宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”3、中华人民共和国成立的历史意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。

4、1951年,阿沛?阿旺晋美同中央人民政府达成了和平解放西藏的协议,西藏和平解放。

意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。

1951年9月人民解放军进驻拉萨。

第2课最可爱的人1、原因:①美国派兵侵略朝鲜。

②美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。

朝鲜请求中国政府派兵援助。

2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?①以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国鸭绿江边;②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市; ③美军第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。

3、目的:抗美援朝、保家卫国。

4、时间:1950年10月——1953年7月5、司令:彭德怀6、过程:五战五捷7、战斗英雄:黄继光、邱少云重要战役:上甘岭战役8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”。

8下历史1-8课基础知识

8下历史1-8课基础知识

8年级下册基础知识过关1.中国现代史开始的标志是——新中国成立2.为新中国成立做准备的会议——第一届中国人民政治协商会议新中国成立后的纪年方法——公元纪年建国初期起临时宪法作用的文件是——《共同纲领》新中国第一部社会主义类型的宪法——1954年《中华人民共和国宪法》链接:新时期一部比较完备的宪法——1982年第四部《中华人民共和国宪法》3.中华民族由衰败到振兴的转折点——抗日战争的胜利中国人民实现了梦寐以求的国家独立、民族解放——新中国成立中国进入社会主义社会的标志——三大改造的基本完成链接:在中国地主阶级被消灭的标志——土地改革完成链接:在中国资产阶级被消灭的标志——三大改造的基本完成(对资本主义工商业的社会主义改造)4.建国初期巩固人民民主专政的事件——抗美援朝、土地改革、(西藏和平解放)西藏和平解放的时间——1951年5月祖国大陆获得统一的标志——西藏的和平解放5.抗美援朝战争目的、性质分别是——抗美援朝、保家卫国正义的反侵略战争抗美援朝涌现的具有代表性的英雄人物——邱少云黄继光6.彻底摧毁我国存在两千多年的封建土地制度的标志——土地改革的完成链接:我国两千多年封建帝制结束的标志——辛亥革命建国初期土地改革的法律依据——1950年《中华人民共和国土地改革法》土改使生产资料所有制发生怎样的变化——由地主土地所有制变为农民土地所有制土地改革完成意义——P137.我国开始改变工业落后面貌的标志性事件——一五计划的完成链接:中国近代工业化的开端——洋务运动“一五计划”起止时间——1953——1957“一五计划”集中力量发展哪一领域——重工业一五计划期间出现在东北的工业成就——P188.我国第一部社会主义类型的宪法——1954年《中华人民共和国宪法》制定我国第一部社会主义类型宪法的会议——第一届全国人民代表大会9.社会主义三大改造的三个对象(或三个方面)——农业、手工业、资本主义工商业我国社会主义改造的创举——赎买政策我国社会主义三大改造的实质——把生产资料私有制转变为社会主义公有制我国初步建立起社会主义的基本制度的标志——三大改造的基本完成探索建设社会主义道路的良好开端——中共八大全面建设社会主义时期涌现的先进人物——邓稼先王进喜焦裕禄雷锋中国实现原油和石油产品全部自给的标志——大庆油田的建成10.建国以来左倾错误——1958年总路线的提出、大跃进和人民公社化运动、文化大革命、两个凡是的提出11.文革中的两个反革命集团——林彪反革命集团江青反革命集团文革结束的标志——粉碎江青反革命集团12.建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折——中共十一届三中全会揭开改革开放序幕的事件——中共十一届三中全会中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志——中共十一届三中全会13. 形成以邓小平为核心的党中央的领导集体的会议——中共十一届三中全会14.决定中国民族命运的伟大决策----改革开放政策15.中国20世纪三次巨变产生了三位站在时代前列的伟人。

八年级下册历史复习提纲

八年级下册历史复习提纲

八下历史备考资料第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议——筹备新中国,代行全国人大职权1.时间:1949.9.21-9.302.地点:北平3.内容:“八个一”一个纲领——《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法的作用,是一部新民主主义的建国纲领。

注意:起宪法作用,但不是宪法)一个政府——中央人民政府一个主席——毛泽东一个首都——北京(北平改为北京)一个代国歌——《义勇军进行曲》(歌词未改,目的:勿忘历史,居安思危)一个国旗——五星红旗一个纪年法——公元纪年一个纪念碑——人民英雄纪念碑(碑文解读:“三年以来”指1946-1949解放战争时期;“三十年以来”指1919-1949新民主主义革命时期;“上溯到一千八百四十年”指1840-1049鸦片战争到新中国成立)二、开国大典——标志着新中国的成立1.时间:1949.10.1(“国庆节”)2.地点:北京天安门3.庆典议程:礼炮28响寓意从建党(1921)到建国(1949)年艰苦奋斗的28年。

4.新中国成立意义①开辟了中国历史的新纪元②中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治③中国真正成为了独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了④壮大了世界和平民主和社会主义的力量(国际意义)5.启示没有共产党就没有新中国※※注意:新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利。

新中国成立初期中国处于新民主主义社会时,1956年三大改造完成中国进入社会主义社会。

三、西藏和平解放——标志着祖国大陆获得统一1.时间——1951年2.重要人物——阿沛·阿旺晋美3.文件——《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(了解即可)4.意义——西藏和平解放,标志着祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

※※注意:祖国大陆获得统一,并不是祖国完成统一。

第2课抗美援朝一、抗美援朝的原因1.美国的侵略活动严重威胁中国的安全——根本原因②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市。

六年级历史1--8课复习提纲

六年级历史1--8课复习提纲

六年级《中国历史》第一册1—8课复习提纲第1课中国早期人类的代表-----北京人1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2.人和动物的根本区别是:会不会制造工具。

3.我国境内目前已经确认的最早的古人类是:元谋人;距今170万年,生活地点是:云南元谋县。

5.1929年,中国的青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。

5.发现北京人的意义?(1)对历史:北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。

(2)对世界:周口店北京遗址是迄今所致世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

(3)对科学:通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源研究提供了可靠的证据。

第2课原始农耕生活1.距今1万年左右,我国发现了最早的人工栽培的农作物,长江中下游的的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。

2.农业兴起和发展重要标志?(1)农作物的种植(2)家畜饲养的出现(3)磨制石器的发展(4)聚落的发展3.4.半坡人的房屋为什么是半地穴式圆形房屋?黄河流域干旱、风沙大,气候比较寒冷,半地穴式房屋既可以抵挡风沙,又可以取暖。

5.河姆渡人的房屋为什么是干栏式建筑?江浙地区地势低,潮湿温热。

干栏式房屋通风防潮,上面住人,下面可养牲畜。

第3课远古的传说1.五六千年前,我国进入到部落联盟时期,黄河流域较大的部落有炎帝、黄帝、蚩尤等部落。

2.黄帝部落在阪泉之战中大败炎帝部落后,两个部落结成联盟。

3.炎帝、黄帝在涿鹿之战中大败蚩尤部落。

4.炎黄部落联盟逐步形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文初祖”。

5.传说中炎帝和黄帝时的发明创造有哪些?(1)炎帝:教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜:还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。

(2)黄帝:能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。

部编人教版七年级历史1—8课知识点汇总

部编人教版七年级历史1—8课知识点汇总

第一课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、元谋人的发现地点:云南元谋县2、元谋人生活在距今170万年3、元谋人是我国境内已确认的最早的古人类4、元谋人的特征:制作工具、使用火二、北京人的发现1、发现地点:北京西南周口店龙骨山2、距今年代:约70万——20万年3、中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨4、北京人特征:保留了猿的某些特征,脑容量比现代人小,能够直立行走5、生产生活特征:打制石器—旧石器时代、结成群体生活、使用火保存火种6、北京人会用火:烧烤食物、防寒、照明、驱兽7、学会用火是人类进化历史上的里程碑8、北京人是世界上最重要的原始人类之一。

1987年北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录9、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代和地点:距今约6000年,在西安东部半坡村一带,黄河流域2、生活情况:半地穴式圆形房屋3、生产情况:制作精美的磨制石器—新石器时代,制造骨器,角器。

主要种植粟,饲养猪和狗等家畜。

捕猎捕鱼,采集野果作为食物的补充。

4、生活用具:主要是陶器,最具特色的为彩陶(红底黑色纹饰)、装饰品、乐器、纺轮(会简单的纺织和制衣)二、河姆渡人的生活1、生活年代地点:长江流域,浙江余姚,距今约7000年左右2、生活情况:干栏式建筑,中国最早的木构建筑。

发现了木结构水井,迄今为止发现最早的木结构水井3、生产情况:河姆渡人种植水稻,家畜以猪、狗、水牛为主。

4、生活用具:农业工具以骨耜最为典型。

会制作陶器和玉器,乐器骨哨,象牙雕刻,会使用天然漆三、原始农业的发展1、距今时间:10000年2、兴起地点:黄河、长江、淮河流域3、原始农业兴起和发展的标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、意义:原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

第三课远古的传说一、炎黄联盟1、四五千年前,中国进入氏族部落联盟时期。

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历史下1至8课知识点
第一课隋的统一与大运河
1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。

2、589年,隋朝灭掉陈朝统一南北。

3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。

4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

5、隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

勾通五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

6、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。

7、评价大运河的开凿:大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。

同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。

但隋炀帝滥用民力,也造成百姓的困苦。

总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。

第二课唐太宗与贞观之治
1、618年,李渊在太原起兵反隋,进入长安,建立唐朝。

李渊就是唐高祖。

2、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重重用贤才和虚心纳谏。

他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。

重用敢于直言的魏征为著名的谏臣
3、唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

4、贞观新政的内容:(1)改革赋役制度,轻徭薄赋。

(2)沿袭和完善隋代的“三省六部”制。

(3)修定法令《唐律疏议》。

5、三省六部制:三省指中书省、尚书省、门下省。

六部指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。

第三课气度恢弘的隆盛时代
1、我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。

2、由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。

3、武则天巩固统治的措施:(1)重用酷吏,严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。

(2)改《贞观氏族志》为《姓氏录》。

(3)大力发展通过考试选拔官吏的科举制。

(4)注重减轻农民负担,采取各种措施促进社会生产继续发展。

4、唐玄宗的统治措施:重用贤能,整顿吏治,对各种制度进行改革。

5、开元盛世:唐玄宗统治的前期,年号“开元”,政局稳定,经济繁荣,被誉为“开元盛世”
6、唐朝经济繁荣的表现:农业方面,曲辕犁和筒车的发明,促进了土地开发,增加了粮食产量。

工业方面,手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超越了前代。

邢窑的白瓷,越窑的青瓷及唐三彩很有名。

人口增至一千多万户。

疆域东至安东,西至安西,北达蒙古高原,南至南海。

第四课昂扬进取的社会风貌
1、科举制的含义:科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以才能作为选官的标准。

2、诞生:隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。

隋炀帝时正式设置进士科,科举制正式诞生。

3、完善:唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。

明经主要考察考生记诵儒家经典的能力;进士包括策问,以解决社会实际问题为目的,考察治理政事的能力。

唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。

唐太宗扩充国学规模;武则天首创殿试和武举;唐玄宗时将诗赋作为考试内容。

4、发展:明清的科举制改为考八股文,在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。

八股取士完全脱离现实生活,无法培养人的实际能力,使科举考试束缚了人们的思想和才智。

5、结束:清朝末年。

6、作用:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

增强了国家机构的活力和办事效率。

士子中的佼佼者进入统治集团之后,推动改革,开创出政治、经济、文化及民族关系的新局面,给社会带来革新气象和创造精神。

科举制促进了教育事业的发展与文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。

7、陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

唐三彩是世界工艺的珍品。

8、唐代盛行饮茶之风,骑马出行变得普遍而又富于情趣。

第五课和同为一家
1、7世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。

2、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

8世纪唐朝又把金城公主嫁给吐蕃的尺带朱丹。

至此,吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。

3、唐太宗被西北各部尊称为“天可汗”。

唐玄宗封南诏首领为云南王。

4、唐与少数民族交往的方式有和亲、册封、会盟。

第六课开放与交流
1、遣唐使就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团,他们全方位学习中国,使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。

其中著名的有晁衡(日本名字叫阿倍仲麻吕)。

2、鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真第六次东渡日本成功。

对中日文化交流做出了杰出的贡献。

3、玄奘西行:唐太宗时,玄奘西去天竺取经,回国后整理成书《大唐西域记》。

这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

4、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。

长安城市建筑分为宫城、皇城、外郭城。

唐朝长安是当是世界上最大的城市。

5、长安城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市为繁荣的商业区。

第七课重大发明与科技创新
1、雕版印刷术:唐初发明,世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》
2、火药:火药是人们在炼丹时发现的副产品。

唐末火药开始运用于军事。

最初用火药制造的武器叫“火箭”。

3、赵州桥:隋朝工匠李春设计的。

采用了单孔石拱的设计方案,比欧州早了700多年。

是世界上现存最古老的一座石拱桥
4、唐朝杰出的医学家孙思邈,毕生心血写成《千金方》,被后世尊称为“药王”
第八课璀璨的文学艺术
1、艺术宝库莫高窟:
甘肃敦煌莫高窟(又称千佛洞)大部分是隋唐时开凿的,是世界上最大的艺术宝库之一。

保存有大量精美的壁画和彩色塑像,如飞天、仙女等。

2、唐太宗创作的《秦王破阵乐》,唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》。

3、李白诗歌富有浪漫主义精神,他被称为“诗仙”。

杜甫诗歌具有现实主义精神,他被称为“诗圣”。

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