我的班主任(精彩6篇)
我的老师的作文(6篇)
我的老师的作文（6篇）我有两位班主任，一位是唐先生，另一位是王先生。
一个去“流浪”，一个接手。
一年过去了，流浪的唐老师回来了。
没有，通过我这几天的观察，唐老师有点变化。
一、打扮:以前老师穿着兴高采烈，扎着马尾辫，看起来像个健美运动员！现在呢？头发卷曲，变得更有女人味。
这不是出自我的口，而是唐对新形象的自我评价。
二、眼睛:经过“流浪”，唐先生的“b超探头”升级了，配了副眼镜！这副眼镜让唐老师看得更清楚，没有人能逃过“b超探头”！让我们这些无赖和鬼女不要再淘气了！第三，“第二职业”:唐先生曾经是“银行行长”，现在是“报社行长”。
“银行行长”是因为她发行了美元币，“报社行长”是因为她想让我们提高写作能力，创办一个班级杂志。
不管你怎么改变，唐老师永远是我们敬爱的老师。
我们热烈欢迎唐小姐“回归团队”。
第一条:我的老师刚认识老师的时候，大一的时候，只记得老师不高不胖不善良。
之后因为老师没有给我们讲课，只是见面打个招呼，所以对老师了解不深。
大三了，熟悉老师，学校的选修课都是通过网络进行的。
看到老师教书法，我很爱书法，所以想听听。
第一节课被老师独特的教学方法深深吸引。
老师出色的书法，加上他简单的讲解，不仅加深了我对书法的热爱，也打动了我成为他弟子的心。
下课后找到老师，表达了自己的想法，希望能成为他的弟子，系统的向他学习书法。
说实话，我心里充满了困难和紧张。
我没想到能轻易得到老师的同意。
我还记得有一天晚上，在龚雪办公室，老师给我讲了一些关于书法入门的知识。
说实话，我对书法的理解几乎是空白。
第一次接触书法是上课听老师讲课。
老师说了很多鼓励的话，帮我做了一个练字的计划。
之后就开始和老师慢慢学书法。
我们系在新校区，在远离城市的一个小镇上。
老师不是每天都在，只是每个周六值班。
每隔两周，我会给老师看我的书法，并问老师一些关于书法的问题。
老老师会给我指出一些错误，耐心的回答我的问题。
然后回去的时候我会想办法弄清楚，慢慢改正。
我的老师作文700字(6篇)
我的老师作文700字（6篇）本文是关于我的老师作文700字（6篇）的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
我的老师作文700字【一】如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。
我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。
曹老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。
她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
曹老师教我们班语文。
为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。
每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。
上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。
有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
曹老师对同学十分关心。
虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。
有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被曹老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。
来到教研室，出人预料的是，曹老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
曹老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。
有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
曹老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。
她是我们敬佩的老师。
我的班主任作文600字6篇
我的班主任作文600字6篇我的班主任作文600字篇一:我的好老师作文600字我的班主任我的好老师作文600字我的班主任我的班主任是壮老师，她从三年纪开头就是我们的班主任和语文老师了。
壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得非常年轻美丽。
壮老师对工作严格要求，关爱同学，尽责敬业，无私忘我。
在学习中，壮老师对我们特别严格。
她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。
假如作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。
有一次，我写扩词，遗忘把扩词本带回家了，就写在一张纸上，其次天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。
我只好听从命令，重写了一遍。
俗话说“名师出高徒”，在壮老师细心培育下，我们班的成果有了显著的提高。
在生活中，壮老师就像慈爱的妈妈一样关怀着我们。
有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。
突然，我觉得有一双暖和的手摩挲着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒适吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。
“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。
下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。
此时此刻我心里布满了对壮老师的依恋和感谢。
壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。
壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉深思，时而“刷刷”行笔。
晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，非常辛苦。
这就是我们的壮老师，是她带我们进入学问的殿堂，让我们用学问武装自己。
是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。
壮老师是位好老师，我特别喜爱她，打心眼里鄙视她！在这美妙的老师节里，我诚心祝福全天下全部的老师节日欢乐！我的班主任作文600字篇二:作文我的老师600字我身边的好老师妈妈经常说她小时候很幸运，遇到了一位好老师，我跟妈妈一样有福气，也遇到了一位和气可亲的老师戴老师。
我的班主任作文400字6篇
我的班主任作文400字我的班主任作文400字6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我的班主任作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等，她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。
那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。
亲爱的宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了，宋老师我们爱您。
在教过我众多的老师中，我最喜欢的是我现在的班主任李老师。
李老师长得十分俊俏，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，美丽的'笑容特别甜美。
李老师的口才、文笔都很好，教育方法更是独有特色，让我佩服！记得在一节语文课上，我心血来潮地玩起了手中的钢笔，越玩越有兴致，一不小心，钢笔“叭”地掉在了地上。
我当时心里特别地慌乱，心想：完了！完了！我把头埋得低低的，等待着一场暴风雨的到来。
可出乎意料的事情发生了，李老师慢慢地走到我的身边，弯腰拾起了我的钢笔，轻轻地放到了我的课桌上，然后又朝讲台走去，继续娓娓动听地给我们讲课。
我爱我的班主任作文(6篇)
我爱我的班主任作文（6篇）走进中学校门，我成了一名中学生，遇到了我的班主任李老师。
虽然我性格有点内向，和李先生也没有太多的亲密接触，但是他还是给我留下了很深的印象。
上中学之前，很多人都夸李老师教得好，有自己的一套方法，数学成绩优异。
当时很崇拜李老师，希望成为他的学生。
现在，我真的是李小姐的学生，我感到非常荣幸。
李老师有一双大眼睛，看起来很有活力。
他在课堂上有很高的音调和精神。
到了高潮的时候，他的右手总是时不时的摆动，通常是高举过头顶，然后慢慢放下，再突然举起来，很刺激。
记得有一次谈到权力，李老师总结了一句朗朗上口又好记的顺口溜，我们来读一下。
然而，我们的声音很低，很弱。
李老师把手放在耳边，闭上眼睛，一脸无奈。
她说:“我听不好。
大声点读，我会赔偿屋顶裂缝的。
”我们笑了，李小姐的脸上露出了一种孩童般天真无邪的笑容。
我们有点尴尬，就大声念了出来。
李先生用他有力的手为我们指挥，就像管弦乐队的指挥一样，脸上充满了陶醉的表情。
一节课不知不觉就结束了，大家都觉得自己快死了。
下课后，大家都在谈论老师上课的乐趣，陶醉在李先生幽默的语言中。
李老师不仅上课生动有趣，而且课后对我们非常负责。
有一次，数学没考好，差点没信心。
那几天我不上课，眼神飘忽，不用心听讲。
李老师发现了我的异常。
他把我叫到办公室，仔细了解情况，帮我找出原因。
我以为李先生会骂我，但李先生没有骂我，而是平静地和我交谈，谈论他过去的事情，以激励我，重新点燃希望的火焰。
在李老师的帮助和我不懈的努力下，我的数学成绩提高了。
我很高兴，李先生也很高兴。
正因为如此，李先生幽默、孜孜不倦的形象才会给我留下深刻的印象，永远铭刻在我心中。
我的班主任，他是一个思想开放的人，所以他总能和我们打成一片。
下课的时候，经常可以看到李老师和我们班的XXX来回走动，不像是老师和学生，更像是父子走在一起。
所以我们都亲切地叫他岗哥。
说到他的大气，要从他的头发说起。
开学的时候我们总叫李先生地中海，因为他头发少，有时候没听见，有时候听见了也不会说什么，但是会笑。
我的班主任作文300字6篇
我的班主任作文300字我的班主任作文300字6篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的班主任作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文300字篇1初一时刚见您，您带着微笑欢迎我们这些小孩来到你用爱筑的教室，五班，一开始还是一个陌生的名字。
同样，您也是陌生的，第一天来这个班级，您似乎变得严肃了，上课时也是那样。
可是我那时候却没有勇气对您说：“班主任要常笑”。
初二的时候，幼稚的我幼稚的认为学习不在平常，而是在临阵磨枪，不亮也光的道理，于是上课大脑短路，眼神迷茫。
所以我坚持创造了一个学期在退步而没有进步的记录。
于是乎我我与您开展了历史上最深刻的一次谈话。
那时，您十分严肃的说了那些话，我以深刻领会，只是没有勇气对您承诺下一次我一定会进步。
初三时终于迎来了考试的转折点我进步了，但是荣誉只是短暂的，骄傲的我认为自己已达到了学习的最高境界，于是乎，悲悴的我又退步了，只是那时还没有认识到问题重要性的我没有及时找你沟通分析成绩。
辗转初四，我终于知道了什么叫作“一江春水向东流。
”时间过得快啊，复习也过得快呀，所以这次我终于有勇气对您说“颓废了三年的我，如今已找的了学习的动力，我会带着理想扬帆起航，驶向高中那片江河。
我的班主任作文300字篇2我们班的班主任是张老师。
她中等个子，留着一头乌黑的、密密的齐耳短发，一双不大不小的眼睛总是流露出慈爱的目光。
记得有一次，张老师在批改作业时，发现我们班上有一个同学没有认真完成家庭作业。
于是，张老师在课堂上把那个同学请上讲台，面带怒容地询问起那个学生来，说：“班上其他同学都能按时地、认真地完成家庭作业，你怎么就不能完成呢？”他说：“我忘记抄家庭作业了。
”张老师听了，用犀利的目光紧紧地盯着他说：“没抄家作是懒做作业的一种借口，你不做作业巩固已学的知识，又怎能打下扎实的基础呢？”直说得那个同学眼泪直流，低着头说：“张老师，我以后一定认真学习，按时完成老师布置的作业。
我的班主任
我的班主任
不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛
我的班主任姓徐，她个子不高不矮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。
她爱笑，笑的样子很好看。
我喜欢徐老师讲课的样子，尤其她带有感情地朗读课文。
徐老师上课时可严肃了，如果谁在课堂上做小动作，老师看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地举起，轻轻地落下，敲的一点也不疼，这样就把调皮的同学给吓唬住了，所以我们全班同学都很遵守纪律。
徐老师最爱表扬同学了，你如果写字写得好，老师会说：“你真棒！再努力就成为小书法家了。
”如果你读课文读得好，她就说：“真不错！象个小老师了。
”
我们全班同学都喜欢她，她也很爱我们。
我长大了要当一名象她那样的老师！。
我的初中班主任作文600字6篇
我的初中班主任作文600字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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她是照亮我们人生道路的明灯。
她是一个勤劳的园丁，一起浇灌我们的知识。
她是燃烧自己、照亮他人的红烛。
你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的栋梁。
刘是一个强壮的人，一个优秀的运动员和赛跑运动员。
她有一双明亮的大眼睛，我们都不敢直视他的眼睛，因为刘先生有一种神奇的力量。
如果有人说话或聊天，只要她看着我们，她就不需要用手，就好像时间是固定的，整个班级似乎都僵住了，一动不动。
我负责这件事奇迹。
它叫做“第二次杀戮。
我记得有一次，我请刘老师背诵古诗，我身后排了一长队，心想:这么长的队，应该排不上我，但即使排不上也没关系。
当我给自己勇气时，我拿出古诗，双手出汗。
我的小心脏扑通扑通。
我快到了，我的小心脏要跳到我的'喉咙里了。
轮到我了，我很紧张，但我仍然自由地玩耍，完成我的课程。
我非常高兴，深深地吸了一口气，大声喊道。
当我背诵古诗时，我抬头看着老师。
这时，他的眼睛不再严肃，而是给了我一个赞许的眼神。
我现在不怕刘先生，但我更喜欢刘先生。
老师，你就像一股暖流流入我的心田。
你不知疲倦的精神鼓舞了我。
教师节快乐！我的班主任篇二我的班主任老师像妈妈一样，她在学习上耐心地教导着我们，在生活上细心地照顾着我们，在我心中，她就像阳光，温暖着我们幼小的心灵，所以我们都亲切地叫她“甘妈”。
今天我想告诉大家的是，我的“甘妈”居然会“读心术”！记得在一次语文课上，她提出问题，身边的同学们都争先恐后地举起了手，我犹豫着跟着大家一样举起了手。
其实那时候，我的心里像揣了一只小兔子“砰砰砰”直跳，我想让她选我，又害怕她选我。
“林峻宇”，听到自己的名字，我猛地一下抬起了低着的头，发现“甘妈”正笑眯眯地看看我，好像看透了我的满分作文网小心思，她的眼神仿佛在对我说：“不要害怕，大胆地说出你的看法，即便回答错了也没关系，同学们不会笑你的，老师相信你！”我鼓足勇气站了起来，认真流利地回答了问题，顿时同学们的掌声响起，我长舒一口气，心里满是成就感和感激，是“甘妈”让我有了大胆表达自己的勇气。
这就是我的班主任老师，一位会“读心术”的老师。
她走进我们的内心世界，温柔地陪伴着我们成长，带我们一起遨游知识的海洋，认识奇妙的世界，帮助我们长成懂文明、讲礼貌的小学生。
谢谢老师的悉心教导和温柔陪伴。
我爱您——“甘妈”！我的班主任作文400字篇三我有一个慈祥、美丽的班主任——马老师。
马老师的个子不算高，有一双水汪汪的大眼睛，脸上整天带着笑容，马老师30岁了，要是你看见马老师，还以为马老师才20岁呢。
马老师虽然脸上整天带着笑容，但要是有同学不听话或犯错误了，马老师就会好好教导他（她），要是那个同学还没有纠正错误，马老师就会惩罚那个同学（要看犯的是重还是轻）。
马老师水汪汪的大眼睛还会说话呢。
有一次，马老师叫我回答一个问题，我没有回答上来（因为我很胆小，不敢回答问题，怕答错。
）马老师的眼睛盯着我，好像在说：“李楚郡，别怕，大胆的说出来，你答错了老师不会批评你的。
”我勇敢的说了出来，答对了。
马老师的眼睛看着我，好像说：“李楚郡，现在知道了吧，只要你上课积极回答问题，一定会进步的。
加油哦！”过了那一次，我按照马老师的话去做，胆子大了，学习也进步了不少，这多亏了马老师呀！马老师都很认真、仔细去了解我们每一个同学，无微不至地去关心需要帮助的同学。
这就是我的班主任——马老师。
班主任作文300字篇四我的班主任是个女的，大概40岁，她同时也是我们的物理班主任。
所以我们班的物理成绩一直很好。
我的班主任有时也发脾气，有时也很和蔼。
当她发脾气的时候，我们不敢说话，生怕再使班主任生气。
我记得有一次班主任发脾气了，就像火山爆发了一样。
班主任狠狠地把书摔在地上，然后班主任生气的出去了。
班主任走了之后，我们班内迅速讨论起来，为什么老班会生气。
当班主任再次回教室时，我们已经安静下来，班主任这次到教室的目的是说我们。
我们的班主任也有有趣的一面，她经常给我们开玩笑，她说她不敢对我们打骂，因为她的心太软。
每当她说的心太软时，总会引起我们哈哈大笑。
我们的班主任很关心我们的学习，当我们的成绩不好时，她会每天督促我们抓紧时间学习。
我们的班主任也常常对我们说起一些有关学习的名言。
她每说起的一句名言，我们都会记下来。
我们的班主任也很关心我们的身体健康。
我相信，如果你是我们班主任的学生，你也很喜欢我们的好班主任。
我的班主任作文500字篇五上课铃响了，一位老师迈着轻快的步伐走进教室，嘴角泛起一丝微笑。
她，就是我们的班主任。
老师有一双会“说话”的眼睛，当她批作业时，眼睛一瞪大，就说明我们的作业做错了；老师有一张小巧玲珑的嘴，从她的口中我们听到了许多做人的道理；老师有一双勤劳的手，她用粉笔写下了无数的知识。
她就是我们和蔼可亲的班主任。
老师不仅很温柔，而且非常关心我们。
在我上二年级的时候，我的鼻子老是流血。
为了这，老师特地让我午睡时躺在桌上。
课堂上，时不时地流鼻血，又总是收到一张张餐巾纸。
老师还一次次地对我妈妈讲，让她带我到医院去治疗，给我增加营养，陪我加强锻炼。
如今我再也不为鼻子发愁了。
一次写字课上，我正在写习字本，老师说：“把头抬起来！”过了一会儿，老师用手将我的下巴抬起来，我立刻把身子挺直。
老师意味深长地说：“把腰杆子挺起来！写字如此，做人也如此。
”老师对我的关心，我永记在心。
这位老师就是我的班主任黄老师。
老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人。
老师，您的无私奉献，您的崇高品德，让人敬佩。
多少个夜晚，您为我们操心而睡不着觉。
多少本作业本从您的手中经过，多少次谈话让我们明白事理。
您的教诲之恩让我终生难忘。
您为我们做了许多，我们却不知道怎样表达内心的谢意，我想只有我们的健康成长才能回报您。
我的班主任作文400字篇六说起我的班主任，我不禁联想到了“笑面虎”这个词，没错“笑面虎”正是我们班给班主任卢老师取的雅号。
卢老师的打扮与其它女老师不同，一个红色的爆炸头下，一条弯弯的柳叶眉，漆黑的眼球像患了多动症的小孩似的，不停地转，好玩极了！蓝色的眼镜老是下滑，就戴在鼻尖上，看起来有点儿像古代的帐房先生，一张嘴从来都是笑呵呵的，再加上矮矮的个子，整个人就像电影里的搞笑演员，常常一进门就引得我们哄堂大笑。
有一次，下课时间，她见我们跳皮筋跳得欢，就要求加入，我们让她跳了一下，令我们大吃一惊的是：卢老师居然会跳皮筋！一时间，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！虽然，开始大家都有些不习惯，但没过几分钟就把卢老师当朋友，赢了一起为她叫好，输了一起惩罚她。
别看她下课疯成这样，上课绝不含糊，抄写、背诵、听写默写样样少不了，常常写得我手酸在心里暗暗叫苦，一天二天这样就算了，结果每天如此，于是“笑面虎“的外号就横空出世了。
有同学这样评价她，下课玩得像个孩子，上课严厉得像父亲。
我认为的确如此，我们班有这样的班主任，你们有吗？。