大学生健康监测台账(大学生)
职业健康管理七大台账
台账之一职业健康管理制度档案用人单位:_____________职业卫生管理负责人:_____________内容:应包括职业健康相关法律法规、上级文件及通知、组织机构12及项制度等。
目录1、职业健康目标管理和责任制2、职业健康管理机构或者组织3、职业健康管理制度(表 1-1)4、岗位职业卫生操作规程(表1—2)表 1-1 职业健康管理制度制度名称制订日期发布方式或者地点职业病危害防治责任制度职业病危害警示与告知制度职业病危害项目申报制度职业病危害防治宣传教育培训制度职业病防护设施维护检修制度职业病危害防护用品管理制度职业病危害监测与评价管理制度建设项目职业卫生同时"管理制度职业健康监护及其档案管理制度职业病危害事故处置与报告制度职业病危害应急救援与管理制度岗位职业卫生操作规程负责人(签名) :日期：年月日表 1-2 职业安全卫生操作规程一览表操作规程名称工种或者岗位发布方式或者地点注:对存在职业病危害的主要工种或者岗位制定相应的安全卫生操作规程。
负责人(签名) : 日期：年月日内容：包括单位职业健康监护档案及每一个从业人员的职业健康分户.档案目录台账之二职业健康监护管理档案用人单位： _____________职业卫生管理负责人： _____________1、接触职业病危害作业工人健康检查结果(—1)(附:工人上岗前、在岗、离岗时职业健康检查表)2、职业病危害事故处理和报告记录(-2)3、个人职业健康监护表(表2—3)表 2-1 接触有毒有害作业工人健康检查结果一览表姓名车间性别年龄上岗时间上岗前体检在岗体检离岗体检职业健康检查表(编号)负责人(签名)：日期：年月日表 2-2 职业中毒事故报告与处理记录表企业名称事故报告人中毒事件情况：1、发生时间：年月日时2、发生场所(车间名称)：工作内容。
3、中毒情况：接触人数发病人数。
送医院治疗人数死亡人数。
4、毒物名称：法定代表人联系电话事件经过(事件起因、患者主要临床表现、救援过程和处理情：况)1、报告时间年月日时2、报告单位：事件报告情况负责人(签名)：日期：年月日表 2-3个人职业健康监护表基本信息姓名家庭住址上岗时间出生年月所在车间离岗时间照片本人签字岗位记录上岗体检日期在岗体检日期体检单位体检单位主要体检结果主要体检结果既往病史既往病史处理情况本人签字处理情况本人签字体检记录职业病危害因素检测情况离岗体检日期其他体检日期检测时间体检单位体检单位检测地点主要体检结果既往病史处理情况本人签字主要体检结果既往病史处理情况本人签字职业病危害因素检测情况检测的技术服务机构岗位工种性别内容：职业病危害现状评价、历年职业病危害因素检测与评价的资料，每次职业危害因素申报的回执。
学生健康监测台帐
是否 外出
外出地点
外出事由
外出时间 返回时间
监护人承诺： 每日主动监测学生自身健康情况，填写的各项信息均真实、准确，不存在谎报、漏报、瞒报病史、外出史、与新冠肺炎确诊患者或疑
似患者接触史的情况，并对故意隐瞒造成的疫情扩散依法承担相关法律责任。 监护人（签字） ： 时 间：
所在学校 年级、班级 姓名Fra bibliotek性别2021年秋季开学前学生健康监测台账
身份证号
身份证上户籍地址
区县
目前家庭常住地详细地址
街办
小区
门牌号
联系电话
监测日期 身体状况(正
体温测量
常或良好)
上午
下午
是否有异常发热（体温≥37.30C） 、咳嗽
、呼吸困难肌肉酸疼无力等可症状
是否与新冠肺炎确诊患者 或疑似患者接触
健康教育工作管理台帐
沅陵县国家基本公共卫生服务》健康教育台账公司名称：（201年）地址：邮编：电话：邮箱：目录1基本信息登记表2健康教育机构三。
基本状况检查表4年度工作计划5年度工作总结6健康教育岗位及设施登记表7基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格1：印刷品的收发笔录8基本公共卫生与健康教育项目服务记录第2张：音像资料接收和公布笔录9基本公共卫生与健康教育项目服务记录表3-播放音频和视频数据的记录表面10基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格4——通告栏内容更新记录表11基本公共卫生与健康教育项目服务记录表格5——公告栏I的散发表12基本公共卫生教育项目服务记录表6--公共卫生咨询活动记录表13基础公共卫生教育项目服务记录表7-健康知识讲座活动记录表14基本公共卫生健康教育项目服务记录表8——展开个性化健康教育教育服务登记表15基础公共卫生教育项目服务报告9-初级健康教育服务季报表16高校健康教育评论标准的成立全国卫生乡镇（县）标准和要求表1。
基本信息登记表单位负责人联系电话健康教育专业/联系电话兼职职工联系地址基本信息和特色2、健康教育机构（最好成立健康教育领导小组）（当地政府或单位）组长：副组长：成员：职责：印章：3、基本状况检查表1地址：辖区：2辖区人口组成：总人口：男性人口：女性人口：65岁以上人口：常住人口：流感人口：三。
辖区组织组成机构数目：大中型公司数目：中小学数目：大学和中专学校数目：少儿园数目：医疗机构数目：注：依据当地状况填写4、年度工作计划（打印或粘贴）5、年度工作总结（打印或粘贴）6、健康教育岗位及设施登记表仓储部门名称（数目/价值）健康教育室广告牌电视机音视频播放器照相机摄像机投影机计算机影碟机打印机扫描仪7、基础公共卫生教育项目服务记录1印刷品收发登记表201年右接收种类：种类、数目：份数散布种类：种类、数目：分享现有印刷健康教育产品概括序列号种类名称数目一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五注：印刷品的种类有活页、折页、，传单、小册子等。
卫健系统四个一批工作台账
卫健系统四个一批工作台账（原创版）目录1.卫健系统四个一批工作台账的概述2.四个一批工作台账的具体内容3.四个一批工作台账的重要性和作用4.如何实施四个一批工作台账5.四个一批工作台账的预期效果和影响正文【卫健系统四个一批工作台账的概述】卫健系统四个一批工作台账是指我国卫生健康系统为了推进健康中国战略，提高全民健康水平，制定的一项重要工作计划。
该计划主要包括四个方面：一批健康促进项目、一批健康保障项目、一批健康服务项目和一批健康管理项目。
这四个一批工作台账旨在为人民群众提供全方位、全周期的健康服务，助力健康中国建设。
【四个一批工作台账的具体内容】1.一批健康促进项目：主要包括健康教育、健康促进、健康干预等，旨在提高人民群众的健康素养，预防疾病发生。
2.一批健康保障项目：主要包括医疗卫生体制改革、医疗保障体系建设、药品供应保障等，旨在提高全民医疗保障水平，降低群众看病负担。
3.一批健康服务项目：主要包括基层医疗服务能力提升、家庭医生签约服务、远程医疗服务等，旨在提高医疗服务质量和便捷性，满足人民群众多样化的医疗服务需求。
4.一批健康管理项目：主要包括健康监测、健康评估、健康风险管理等，旨在提高人民群众的健康管理水平，防范健康风险。
【四个一批工作台账的重要性和作用】四个一批工作台账的实施，有利于完善我国卫生健康体系，提高全民健康水平，促进健康公平，实现健康中国的战略目标。
同时，四个一批工作台账还有利于深化医疗卫生体制改革，推动医疗卫生事业高质量发展，满足人民群众日益增长的健康需求。
【如何实施四个一批工作台账】实施四个一批工作台账，需要各级政府、卫生健康部门、医疗机构和社会各方共同努力。
具体措施包括：1.完善政策体系，加大投入力度，确保四个一批工作台账的顺利实施。
2.优化资源配置，提高基层医疗服务能力，加强医疗卫生人才培养，提升医疗服务质量。
3.深化医改，推动医疗卫生体制改革，创新医疗服务模式，提高医疗保障水平。
四(5)班心理健康咨询个案辅导记录表(台账)
诊断
不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑,散漫的个性.进入学校后,又因为学习成绩,行为习惯较差,经常受到批评,指责,产生了逆反心理,变得性格孤僻,行为偏激,自暴自弃而甘居落后
辅导
过程
1．加强与家长的联系经常性与其家长交谈,了解孩子最近在校内校外的表现情况,并希望家长改变教育的方法,多加引导,逐渐使他走上正轨. 2.讲究辅导的方式 平时我对他多加关注,发现他的闪光点:热爱劳动,与同学能友好相处等后及时表扬.以平等,商讨式的方式与其交流,培养他在校有事常与老师,同学交流的好习惯.课堂上,多加鼓励和启发,引导他慢慢愿意回答老师的问题,树立信心后他也不再恶意破坏纪律了. 3.帮助制定近期目标 我帮助他制定每个阶段的近期目标,如有进步,马 上鼓励,推动他养成爱学习,守纪律的好习惯,并不断改
辅导
效果
点滴的付出，平等的关爱，让她渐渐变了：课堂上，他开始充满信心地回答问题；活动中，她开始闪现积极的身影；作文里，充溢着她对生活的信心，对老师和同学的感激之情……
辅导
过程
1、 激励教育，唤起信心。
“师爱是教育的基础”，为了消除小x的畏惧心理，我在课余经常有意无意的找他闲谈。课间让他帮我拿作业、发作业本，上课时从不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬，经常对同学说：“看，我们的夏磊今天坐得真端正！”“我们的小x回答问题真响亮”……在有意无意中，全班同学都能感受到小x是我们整体中的一员。
辅导
过程
通过上课有意识地请她发言，进行激励性鼓励，我发现她大胆了，有上进心了。有一次课上我讲到一个知识点,同学们都陷入了沉思,忽然一只手出现了,虽然还是比较犹豫,但她说出了正确答案,大家都感到很意外,这个时候她腼腆的说:这个知识老师在上次的时候说过了。只是老师偶尔提到的知识点，她记住了，这让同学们由衷的发出了感叹声，她第一次在同学们面前有了开心的笑容。从此她变了好多。对好多课似乎也有了一定兴趣。后经过不断鼓励，巩固，她进步了。从此，她真的非常努力，成绩有了飞跃。
职业健康管理七大台账
台账之一职业健康管理制度档案用人单位:_____________职业卫生管理负责人:_____________内容:应包括职业健康相关法律法规、上级文件及通知、组织机构及12项制度等。
目录1、职业健康目标管理和责任制2、职业健康管理机构或组织3、职业健康管理制度(表1-1)4、岗位职业卫生操作规程（表1—2）表1-1 职业健康管理制度负责人（签名）:日期：年月日表1-2 职业安全卫生操作规程一览表注:对存在职业病危害的主要工种或岗位制定相应的安全卫生操作规程。
负责人（签名）: 日期：年月日内容：包括单位职业健康监护档案及每个从业人员的职业健康分户档案.目录台账之二职业健康监护管理档案用人单位：_____________职业卫生管理负责人：_____________1、接触职业病危害作业工人健康检查结果（表2—1）（附:工人上岗前、在岗、离岗时职业健康检查表）2、职业病危害事故处理和报告记录（表2-2）3、个人职业健康监护表（表2—3)表2-1 接触有毒有害作业工人健康检查结果一览表负责人（签名）：日期：年月日表2-2 职业中毒事故报告与处理记录表内容：职业病危害现状评价、历年职业病危害因素检测与评价的资料，每次职业危害因素申报的回执。
台账之三职业卫生“三同时”与申报管理档案用人单位：_____________职业卫生管理负责人:_____________目录1、职业病危害项目申报表和申报回执2、职业卫生审查资料（包括:建设项目职业卫生“三同时”审查批复文件、评价报告书等）3、职业病危害因素检测与评价的资料内容：包括相关的宣传资料及培训计划、培训通知、考试试卷及成绩等。
台账之四职业健康宣传教育培训管理档案用人单位：_____________职业卫生管理负责人：_____________目录1、用人单位负责人职业卫生培训证明2、劳动者职业卫生培训(表4-1）表4—1 劳动者职业卫生教育培训一览表车间名称：车间负责人：负责人（签名)：日期: 年月日台账之五职业病防治实施档案用人单位：_____________职业卫生管理负责人：_____________内容：包括年度职业危害防治工作计划、职业危害防治资金安排、职业危害防护设施维护和检修记录、劳动防护用品购买的相关凭据、上级部门及本单位检查发现问题的处理意见、事故报告与应急预案。
健康教育工作台账
健康教育工作台账单位年度宿迁市健康教育所编印卷内文件目录一、国家卫生城市标准健康教育部分一、全市各级健康教育机构和网络健全，人员、经费落实;机构能够承担起业务技术指导中心的职责，社区、医院、学校等健康教育网络能够发挥作用。
开展全民健康教育，对于增强公众的健康意识，普及卫生防病知识，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，建立健康文明的生活方式，促进全民健康素质的提高，加强社会主义精神文明建设，具有积极的现实意义。
健康是指身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病。
全民健康是实现小康社会的资源，同时也是建设小康社会的奋斗目标之一，是社会与经济发展、物质与精神文明丰富的重要体现。
追求健康是每一个居民的权利，促进和保护健康是社会的责任和义务。
为了贯彻党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，促进全民族的思想道德、科学文化和健康素质的提高，开展创卫活动的城市，应对照《标准》中对健康教育的要求，结合贯彻卫生部《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005—2010年）》，有针对性地研究、部署，开展各项健康教育活动，加强基层健康教育能力和网络的建设，促进健康教育工作的全面开展，取得良好的成效。
将健康教育工作列入政府卫生工作目标，有中长期健康教育规划，年度工作有计划、有措施、有考核、有总结。
市健康教育机构设置合理，能够独立承担全市业务技术指导中心的职责，有组织、有计划地开展调研指导、人员培训、专业考核和信息交流等工作。
区级疾病预防控制中心有相关科室负责健康教育工作，配备专职人员。
基层单位有专兼职健康教育工作人员。
健康教育与健康促进专业技术人员应具备社会动员、倡导、传播与教育、计划设计、实施、监督与评价等基本技能。
各级健康教育机构能够配合主管部门制定突发公共卫生事件的健康教育应急预案，能够制作多种有针对性的宣传资料，开展各种卫生法规、主题宣传日、咨询、社区服务等多种宣传活动，并能充分发挥信息网络的优势，扩大健康知识覆盖面，提高业务指导工作效率。
校园欺凌隐患排查记录表台账范例 (最新版)
校园欺凌隐患排查记录表台账范例（一）校园欺凌是一种严重影响学生身心健康和学习环境的问题。
为了及时发现、制止和解决校园欺凌事件，学校需要建立完善的校园欺凌隐患排查记录表台账。
一、学校基本信息1. 学校名称：2. 学校地址：3. 学校类型（小学/中学/高中/大学等）：4. 学校规模（学生人数、教职工人数）：5. 填表人联系方式：6. 审核人联系方式：二、欺凌现状调查1. 欺凌类型分类：-身体欺凌：包括推搡、殴打、打骂等肢体行为。
-言语欺凌：包括辱骂、恐吓、传播谣言等言语行为。
-关系欺凌：包括排斥、孤立、排挤等社交行为。
-网络欺凌：包括网络谩骂、网络暴力等虚拟平台上的侵害行为。
2. 欺凌现状调查表：3. 学生调查问卷结果分析：-对于欺凌问题的认知程度。
-对于校园欺凌的遭遇及应对方式。
-对于学校防范欺凌工作的评价和建议。
三、校园欺凌隐患排查1. 校园环境调查：-学校布局是否合理，是否存在隐蔽角落？-学校是否配备监控设备，监控范围是否全面？-学校周边环境安全状况（社区治安、交通等）。
2. 学生自身调查：-学生是否了解什么是欺凌，如何预防和制止？-学生是否知道如何报告欺凌事件，是否有报告渠道？-学生对于学校处理欺凌事件的满意度如何？3. 教职工调查：-教师是否接受过校园欺凌防治培训？-教职工是否了解学校的反欺凌政策和处理流程？-教职工对于学校欺凌问题的观察和反馈。
4. 家长调查：-家长对于孩子在学校的安全感如何？-家长是否了解学校的反欺凌措施和家庭教育的重要性？-家长对于学校应对欺凌问题的建议和期待。
四、隐患排查结果分析与整改措施1. 校园欺凌隐患分析：-对于学生、教职工、家长的调查结果进行综合分析，找出校园欺凌的主要问题和隐患所在。
2. 整改措施制定：-制定针对性的校园欺凌预防方案，包括加强宣传教育、建立举报机制、加强监督管理等。
-完善校园安全设施，增加监控设备、加强巡逻防范，提高校园安全管理水平。
-开展欺凌事件的处理与纠正工作，加强对欺凌者的教育和处罚。
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大学生健康监测台账(大学生)
1. 引言
本文档旨在建立一份大学生健康监测台账，以便学校和相关部门能够有效管理大学生的健康状况。
通过监测和记录学生的健康信息，我们可以更好地关注和维护大学生的身心健康。
2. 台账内容
2.1 个人信息
- 姓名
- 学号
- 年级
- 班级
- 联系方式
2.2 健康状况记录
- 体温记录：每日记录学生的体温，并标明日期和时间。
- 症状记录：每日记录学生是否出现相关症状，如咳嗽、乏力等，并标明日期和时间。
- 就诊记录：如学生需就医或接受相关医疗检查，记录就诊日期、就诊医院及诊断结果。
2.3 隔离记录
- 若学生需要进行隔离观察，记录隔离开始日期、结束日期和隔离地点。
3. 使用与管理
3.1 数据录入与更新
- 台账应由相关部门统一负责进行数据录入和更新，确保信息的准确性和及时性。
- 数据录入应使用统一的格式和标准，便于管理和查询。
3.2 信息保密与使用
- 学生的个人信息和健康状况记录应严格保密，仅限相关部门使用，不得外泄。
- 信息使用应遵守相关法律法规，并确保合理、安全地存储与处理相关数据。
3.3 查询与分析
- 相关部门可根据需要查询和分析大学生的健康状况数据，以便及时采取相应措施，保障全体学生的健康安全。
4. 总结
大学生健康监测台账的建立与使用，将有助于加强大学生的健康管理和关怀。
希望通过这份台账，能够更好地监测学生的健康状况，及时发现问题，采取相应的对策，确保学生身心健康成长。