学生《阿房宫赋》-理解性默写 -
《阿房宫赋》理解性默写

《阿房宫赋》理解性默写《阿房宫赋》理解性默写第一章:背景介绍和主题概述●介绍《阿房宫赋》是西汉时期文学家司马相如所创作的一篇辞章,用以描绘秦始皇兴建阿房宫的壮丽场景。
●主题概述:描绘了秦始皇为展示自己的权威和统治地位而建造阿房宫的壮丽景象,同时也暗示了秦帝国的衰落。
第二章:赋体特点●独特的赋体:《阿房宫赋》采用了赋的形式,体现了司马相如在辞章创作上的突破和创新。
●雄浑的词句:文章运用雄浑豪放的词句,表现出宫殿巍峨壮丽、景观丰富多样的特点。
第三章:宫殿描写●宫殿的雄伟:描绘了阿房宫的巨大规模和宏伟建筑,如壁垒高耸、云天衢地平等。
●宫殿的奢华:描述了殿宇的精美装饰,如金碧辉煌的屋顶、珠玉堆砌的栏杆等。
第四章:景观描写●园林湖泊:描绘了宫中的园林景观和湖泊,如曲折蜿蜒的小径、婀娜多姿的花卉等。
●艺术雕塑:展示了阿房宫内的各种艺术雕塑,如神态各异的石像、栩栩如生的动物造型等。
第五章:文化氛围●学问盛景:描绘了阿房宫中的学问盛景,如群贤毕至、文人雅士云集等。
●翰墨争强:描述了秦始皇为了繁华文化而招募的众多文人,他们在宫中切磋学问、竞技文艺。
第六章:意义解析●皇权之象征:阿房宫作为秦始皇统治权力的象征,体现了其统治者的威严和权威。
●衰落的暗示:揭示了秦始皇为了建造阿房宫而耗费巨大资源和人力,从而加速了秦帝国的衰落。
附件:参考图片和注释●附件一:阿房宫的平面布局图●附件二:阿房宫的建筑图片法律名词及注释⒈皇权:指君主的权力,常常代表国家和王朝的权威。
⒉统治者:统治国家或地区的人,对国家或地区的行政、军事、经济等事务具有最高权力。
⒊秦始皇:中国历史上的秦朝开国皇帝,统一六国后建立起了中国历史上首个大一统王朝。
⒋衰落:指一个国家或组织的权威或影响力逐渐减弱,陷入衰退的状态。
《阿房宫赋》理解性默写

《阿房宫赋》理解性默写《阿房宫赋》理解性默写【第一章背景介绍】●阐述《阿房宫赋》是西汉时期文学家司马迁所作,以叙述秦始皇赢得一国之力后建造阿房宫为主题。
●引述“烟销日尽梦无痕”一句,展示作者对秦始皇建造阿房宫的兴奋和惋惜之情。
【第二章秦始皇的权力表现】●秦始皇统一中国后,为了彰显国家强大,决定建造阿房宫。
●描述宫殿的规模和壮丽,突出秦始皇的权力和霸气。
【第三章阿房宫的构造和建造】●详细描述阿房宫的构造和建造过程,包括建筑材料、建筑工艺等。
●引用“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”一句,展示宫殿的美丽和周围自然环境的丰富。
【第四章阿房宫的奢华景观】●描绘阿房宫内的各种奢华景观,如华丽的宫殿、精美的宫廷内饰、珍奇的花草树木等。
●引述“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句,暗示时间过去,人事易变,只有宫殿的辉煌仍留存。
【第五章秦国的辉煌与灭亡】●从历史角度分析阿房宫的地理位置和战略意义,引导读者思考秦国的辉煌和灭亡。
●引用“既替余以蕙纕兮,又申之以揽茞”一句,表明既有战胜敌国的荣耀,又有灭亡生命的悲哀。
【第六章对阿房宫的思考】●分析文中描述的阿房宫的意象和象征意义,探讨作者对权力的思考和对奢华的审视。
●引述“玉楼宴罢醉和尚,金殿玉楼醉眼开”一句,传达对权力的迷恋和对奢华的幻灭。
【第七章评价】●总结《阿房宫赋》的艺术成就和思想内涵。
●提出对文中的赞扬或批评,并解释理由。
【附件】●附上司马迁的其他著作,如《史记》等,以便读者深入了解作者的背景和思想。
【法律名词及注释】●附上法律名词及其解释,以帮助读者更好理解与法律相关的内容。
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阿房宫赋1.古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》:“”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说:“”3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“”4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。
言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:“”5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。
既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:“”6.用倒置式的暗喻。
以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。
将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是:“”7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是:“”8.从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:“”9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾难。
揭露和控诉了秦的自私无道的语句是:“” 10.杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句是:“.”答案:1.呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
2.秦人不暇自哀,而后人哀之;;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
3.后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
4.覆压三百余里,隔离天日。
5.歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
6.明星荧荧,开妆镜也。
7.六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。
8.一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢,人亦念其家。
9.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?10.灭六国者六国也,非秦也。
族秦者秦也,非天下也。
高考一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
学生《阿房宫赋》-理解性默写 -

学生《阿房宫赋》-理解性默写 -1、___以夸张手法开篇,形容阿房宫占地面之广和建筑之高。
2、___用疑问的语气,形容长桥似龙的壮观场面。
3、___批判秦统治者穷奢极欲,揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
4、___叙述了___在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中写阿房宫被焚毁的史实。
5、___分别指出六国和秦朝灭亡的原因,其中写秦灭亡原因的句子是突出的。
6、文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。
7、描写秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活奢侈浪费无度。
8、描写___喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多。
9、___提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。
10、___用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比。
11、写楼阁依地势而建,互相钩连、互相环绕的句子。
12、写人置身其中会迷失方向,突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。
13、写出了宫中楼阁的密集程度。
14、用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子。
15、描写宫女们极力展示自己的娇媚以等待皇帝的宠幸。
16、从最普遍的人心角度,说明人人都想过好的生活,人同此心,心同此理的句子。
17、写宫妃们来到秦国后从早到晚的弹琴唱歌,成为秦国一份子的句子。
18、写___的心日益骄横顽固,统治越来越残暴的两句。
19、用互文的方法写六国宝藏的句子。
20、写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。
22、在历史背景上引出阿房宫的修建,笼盖全篇、暗示主题的作用的句子。
23、《阿房宫赋》中,有一句描述阿房宫建筑结构精巧的句子:“宫殿之盛,千仞之高;起舞之风,百旋之乱。
”24、《阿房宫赋》中,“歌舞升平,钟鸣鼎食,以___下之心”这一句表现了阿房宫的繁荣景象。
25、《阿房宫赋》中,“桥梁自高,楼阁临注”这一句用比喻的手法来体现阿房宫长桥、楼阁间的通道所建之高的特点。
《阿房宫赋》挖空及理解性默写(学生版)

《阿房宫赋》挖空训练及理解性默写一、基础夯实1、课文挖空训练,解释文中加点的词语六王毕.(),四海一,蜀山兀.(),阿房出。
覆压.()三百余里,隔离..()天日。
骊山北构.()而西折,直走.()咸阳。
二川溶溶,流入宫墙。
五步一楼,十步一阁;廊腰缦.()回.(),檐牙高啄;各抱.()地势,钩心..()。
盘盘焉,..()斗角囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁.()何虹?高低冥迷..(),不知西东。
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之内,一宫之间,而气候不齐。
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。
朝歌夜弦,为秦宫人。
明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。
雷霆乍.()惊.(),宫车过也;辘辘远听,杳.()不知其所之.()也。
一肌一容,尽态.()极妍.(),缦立..()远视,而望幸.()焉。
有不见者,三十六年。
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽.()掠其人,倚叠..()如山。
一旦不能有,输来其间。
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
嗟乎!一人之心,千万人之心也。
秦爱纷奢.(),人亦念其家。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾.()之粟粒;瓦缝参差..(),多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土..(),多于市人之言语。
..()之城郭;管弦呕哑使天下之人,不敢言而敢怒。
独夫..()。
戍卒..()之心,日益骄固叫,函谷举.(),楚人一炬,可怜..()焦土!呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族.()秦者秦也,非天下也。
嗟乎!使.()六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递.()三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
2.把下列句子翻译成现代汉语。
①妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。
阿房宫赋》理解性默写

阿房宫赋》理解性默写1、《阿房宫赋》中,表现秦王一统天下、势如破竹的句子是:“登临望烽火,欲以报平安。
——势如破竹,奋勇登攀。
”2、《阿房宫赋》中,描写秦国伐尽树木,建造阿房宫的句子是:“树木丛生,百草丰茂,以为XXX。
”3、《阿房宫赋》中,作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广,建筑之高的句子是:“既以足下之地,覆压茅茨,又以高峻之阁,接天襄地。
”4、《阿房宫赋》中,作者描写阿房宫总体建筑形势的句子是:“宫殿连云汉,XXX乐自若。
”5、《阿房宫赋》中,作者描写两条大河流经阿房宫,以此表现阿房宫占地广阔的句子是:“两条大河浩浩,一入秦师句践土,气吞万里如虎。
”6、《阿房宫赋》中,作者用夸张手法历数阿房宫楼阁之多的句子是:“峨峨汉北山,阴阴天南极,西顾长安道,东注海洛客。
”7、《阿房宫赋》中,描写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的特点的句子是:“廊脊凝碧,鸟道临虚,回环萦岫,卷干上下。
”8、《阿房宫赋》中,描写宫殿、楼阁依地形而建,结构参差错落、精巧工致的句子是:“宫殿如山,楼阁如云,九重之阙,奥妙万端。
”9、《阿房宫赋》中,作者用比喻、夸张手法描写阿房宫建筑之多的句子是:“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿,春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”10、《阿房宫赋》中,作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中水上桥梁的句子是:“桥形怪异,或横或直,上下迥异,参差不一。
或高或卑,或长或短,或隐或现,或出或入。
盖世之工,天下之奇。
”11、《阿房宫赋》中,作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中楼阁之间通道的句子是:“蜀道之难,难于上青天。
蚕丛及鱼凫,开国何茫然。
尔来四万八千岁,不与XXX人烟。
”12、《阿房宫赋》中,作者用比喻、通感、夸张等手法描写阿房宫中歌舞之盛的句子是:“翩翩歌舞少年时,误落尘网幸逢君。
”13、《阿房宫赋》中,作者用夸张手法描写阿房宫中歌舞之盛导致气候变化的句子是:“璀璨宫灯照夜明,绿树成荫遮日晖。
《阿房宫赋》理解性默写及重点句子翻译

《阿房宫赋》理解性默写1、杜牧在《阿房宫赋》开篇以夸张手法,用“覆压三百余里,隔离天日。
”两句写出阿房宫占地面之广和建筑之高。
2、杜牧在《阿房宫赋》中用疑问的语气,形容长桥似龙的两句是“长桥卧波,未云何龙”。
3、在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
4、杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精炼的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,5、杜牧在《阿房宫赋》结尾分别指出六国和秦朝灭亡的原因,其中写秦灭亡原因的句子是“族秦者秦也,非天下也”。
6、在《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。
7、《阿房宫赋》用“鼎铛玉石,金块珠砾”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活奢侈浪费无度。
8、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:钉头磷磷,多于在庾之粟粒。
了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。
10、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进筑群的错综复杂。
16、在《阿房宫赋》中,作者从最普遍的人心角度,说明人人都想过好的生活,人同此心,心同此同乌云一般纷纷扰扰。
2223、24、《阿房宫赋》中“歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
”这一句表现了阿房宫歌舞升平的景象。
25、《阿房宫赋》中“长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?”这一句里用比喻的手法来体现阿房宫长桥、楼阁间的通道所建之高的特点。
26、《阿房宫赋》里用夸张、排比的手法,描述秦宫人梳妆打扮的一组句子是:明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。
27、用一组排比句表现“秦爱纷奢”这一内容的句子是:使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。
《阿房宫赋》理解性默写汇编(学生版)

《阿房宫赋》理解性默写汇编(超详细)1、《阿房宫赋》中,起势雄健,表现秦王一统天下、势如破竹的句子是:__________,__________2、《阿房宫赋》中,描写秦国伐尽树木,建造阿房宫的句子是:__________,__________3、《阿房宫赋》中“__________,__________ ”两句交代了阿房宫修建的历史背景是六国灭亡,天下一统,并为下文写秦对六国贪婪和对天下人贪婪,以及总结六国和秦的灭亡做好铺垫。
“_____”极言修建阿房宫耗费木材之多,侧面写出阿房宫的工程浩大,并暗含了导致秦灭亡的“奢”和“贪”。
“_____”开篇点题,为全文张目。
首句仅十二个字,文章纲目题旨已经全部蕴含其中,结构之精当,令人赞叹。
4、《阿房宫赋》中,作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广,建筑之高的句子是:__________,__________5、《阿房宫赋》中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:__________,__________。
6、《阿房宫赋》中“_______”一句用数字描述了阿房宫建筑面积之大,接着用“_______” 极言阿房宫楼阁之高。
7、《阿房宫赋》中“________”一句直接点明阿房宫占地广阔,而“________” 则指出阿房宫是依着山势走向修建的。
8、《阿房宫赋》中“_______”一句直接从正面概括写阿房宫占地面积极广,工程浩大。
“__________,__________”两句写阿房宫依骊山而建,一直建到咸阳,借“山”来衬托阿房宫之大。
9、《阿房宫赋》中,作者描写阿房宫总体建筑形势的句子是:__________,__________10、《阿房宫赋》中,作者描写两条大河流经阿房宫,以此表现阿房宫占地广阔的句子是:__________,__________。
11、《阿房宫赋》中“__________,__________”两句写有两条河流在宫墙内流淌,借“水"来侧面衬托阿房宫之大。
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《阿房宫赋》理解性默写
1、杜牧在《阿房宫赋》开篇以夸张手法,用“,。
”两句写出阿房宫占地面之广和建筑之高。
2、杜牧在《阿房宫赋》中用疑问的语气,形容长桥似龙的两句是“,”。
3、在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“,?”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
4、杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精炼的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程,其中“,。
”两句写阿房宫被焚毁的史实。
5、杜牧在《阿房宫赋》结尾分别指出六国和秦朝灭亡的原因,其中写秦灭亡原因的句子是“,。
6、在《阿房宫赋》中,文末总结秦国灭亡的教训,并借以讽今,以“,。
”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒,仍要重蹈历史覆辙。
7、《阿房宫赋》用“,。
”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活奢侈浪费无度。
8、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:,。
9、在《阿房宫赋》中,杜牧通过:“,。
”两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。
10、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与
11、《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建,互相钩连、互相环绕的句子
出了这个庞大的建筑群的错综复杂。
集程度。
14、在《阿房宫赋》中,作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的
以等待皇帝的宠幸。
16、在《阿房宫赋》中,作者从最普遍的人心角度,说明人人都想过好的生活,人同此
17、《阿房宫赋》中写宫妃们来到秦国后从早到晚的弹琴唱歌,成为秦国一份子的句子
18、杜牧在《阿房宫赋》中写秦始皇的心日益骄横顽固,统治越来越残暴的两句是
19、作者在《阿房宫赋》中用互文的方法写六国宝藏的句子是
妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。
22、在历史背景上引出阿房宫的修建,笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是
23、《阿房宫赋》中,用于描述阿房宫建筑结构精巧的句子是
24、《阿房宫赋》中“,。
,。
”这一句表现了阿房宫歌舞升平的景象。
25、《阿房宫赋》中“,?,?”这一句里用比喻的手法来体现阿房宫长桥、楼阁间的通道所建之高的特点。
26、《阿房宫赋》里用夸张、排比、比喻的手法,描述秦宫人梳妆打扮的一组句子是:。
27、用一组排比句表现“秦爱纷奢”这一内容的句子是:。
28、《阿房宫赋》中用假设指出六国、秦国不灭国亡族的途径是:。