乡村幼儿园骨干教师国培心得总结性材料及其心得体会

合集下载

幼儿骨干教师国培总结范文(精选5篇)

幼儿骨干教师国培总结范文(精选5篇)

幼儿骨干教师国培总结范文(精选5篇)幼儿骨干教师国培总结范文(精选5篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的幼儿骨干教师国培总结范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

幼儿骨干教师国培总结1沐浴着秋日的阳光,不知不觉我在福州教育学院已经学习了四天的时间。

这两天听取了王海珊教授对《幼儿园语言教育活动设计与实施中的关键问题》、连榕教授《学与教的心理》、及南京师范大学孔起英教授对《中国3——6岁儿童学习与发展指南》解读、《图画书之图画阅读》的专题讲座。

对我感触最深的是今天孔起英教授对《中国3——6岁儿童学习与发展指南》的解读。

孔教授不仅从《指南》制定的目的、性质、基本理念、框架结构等方面做了细致地解读,也从五大领域(健康、语言、科学、社会、艺术)方面,针对其目标做了较为全面的讲解。

通过解读让我明白:幼儿知识的学习不是目的,通过各项活动的开展,贯穿于各领域中学习品质(学习态度、学习行为习惯)的培养才是幼儿园教育的重点工作。

通过我们的工作不仅让幼儿健康快乐地成长,也让幼儿在幼儿园的学习中培养其学习的兴趣,以适应其目前所提倡的终身学习的理念。

而孔老师《图画书之图画阅读》的讲解,也让我对图画书教学有了较为深刻的认识,在教学中不能浮于表面,不仅从画面的造型、色彩、构图让幼儿有一定的认识,教师还应从发展幼儿发散思维、体现幼儿自主感知与想象的角度,做较为具体的指导。

儿童选择图画书的标准、儿童图画书阅读内容与方法的误区与对策,更为我们一线教师做出了详细、具体、可操作的指导。

此次活动不仅实用,也为我们的课题研究指引了方向。

幼儿骨干教师国培总结2在秋高气爽的9月,我有幸与徐州的同仁一起和来自全国各地的幼教同行相聚在福州这个美丽的城市,来到我梦寐以求的——福建师范大学(福建教育学院)。

乡村幼儿教师国培总结5篇

乡村幼儿教师国培总结5篇

乡村幼儿教师国培总结5篇乡村幼儿教师国培总结篇1不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。

作为年轻教师的我,在刚刚开始的工作中还有些手忙脚乱。

对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些陌生。

有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。

刚刚入园的第一天,张园长带我熟悉园内的环境,让我消除了对陌生环境的不适应。

在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓励。

在我对如何上课感到困惑时,教研组长认真的为我讲解。

在我面对课堂上不受控制的孩子们时,保健组长耐心的传授我经验,如何让幼儿安全的度过每一天。

园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。

渐渐的工作进入了正轨,同事之间也由不认识慢慢变成了好友。

从园长到普通的老师,我们总有很多共同的话题,我们是同事更是姐妹。

上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。

我的生活渐渐有了缤纷的色彩,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。

爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么有趣的事等等。

当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告诉我时,快乐洋溢在孩子们的脸上。

我要把这份爱全身心地投入,爱护孩子们,了解孩子们,关心孩子们。

一天又一天,我感到孩子们已经喜欢我了,他们不但尊敬我,而且乐意接近我、亲近我。

每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。

想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿教师的标准来要求自己。

相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。

此时此刻写到这里,我的心情非常激动。

幼儿工作的核心是“爱”,这是园长常常叮嘱我们的话。

我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心热爱这个职业,无愧于这个职业。

乡村幼儿教师国培总结篇2本人是一名幼儿园教师,最近看了篇文章“如何成为一名好教师”,有很多的感想,特地写下了读书笔记:一、教师应当有一双会说话的眼睛好教师的眼睛是带着感情的,那是母亲般温暖的目光,每一个孩子在他的视野中应当是平等的。

农村骨干教师国培心得体会范文(通用8篇)

农村骨干教师国培心得体会范文(通用8篇)

农村骨干教师国培心得体会范文(通用8篇)农村骨干教师国培心得体会范文(通用8篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。

应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的农村骨干教师国培心得体会范文(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

农村骨干教师国培心得体会1一、机会难得,学习气氛浓厚参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。

大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。

各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

蓉教授:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。

做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。

余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。

聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。

国培计划农村幼儿园骨干教师培训心得体会

国培计划农村幼儿园骨干教师培训心得体会

国培计划农村幼儿园骨干教师培训心得体会篇一:《国培计划农村幼儿园骨干教师培训心得体会》哇塞!你们能想象得到吗?我参加了国培计划农村幼儿园骨干教师培训,这可真是一次超级棒的经历!一开始,我心里还有点小紧张呢,就像小兔子在心里乱蹦跶。

我在想,这次培训到底会是啥样儿的?会不会很难?当我走进培训的地方,看到好多和我一样来自农村幼儿园的老师,我一下子就觉得没那么紧张啦!大家都带着期待的眼神,好像在说:“这一定会很棒的,对吧?”培训的课程那叫一个丰富多彩!有教我们怎么设计有趣的游戏活动,让小朋友们玩得开心又能学到东西;还有怎么和小朋友们好好沟通,让他们愿意跟我们说心里话。

就说那个游戏活动的设计课吧,老师给我们讲了好多好玩的例子。

比如说,有个像小兔子跳房子的游戏,既能锻炼小朋友们的身体协调能力,又能让他们学会数数和认颜色。

这难道不比干巴巴地坐在那里听课有意思多啦?我当时就在想,要是我能早点知道这些,我们幼儿园的小朋友得多开心呀!还有沟通的课,老师说我们得像小朋友们的好朋友一样,弯下腰,看着他们的眼睛,认真听他们说话。

这就好比我们是大树,小朋友们是小树苗,我们得给他们温暖的阳光和滋润的雨水,让他们茁壮成长。

在培训的过程中,我们还分组讨论呢!大家你一言我一语,热闹极了。

有个老师说:“哎呀,我之前碰到个小朋友特别调皮,都不知道怎么办好!”另一个老师马上接话:“我懂我懂,我也遇到过,不过后来我发现只要耐心跟他讲道理,还是能行的!”大家都纷纷点头,分享着自己的经验和困惑。

有一次,我们一起做手工,要给小朋友们做一个漂亮的小风筝。

我刚开始还不太会,旁边的老师就手把手地教我:“看,这样折,再这样粘,是不是就好看多啦?”我心里别提多感激啦!培训的日子过得可真快呀!到了结束的时候,我心里满满的都是不舍。

这次培训就像是一场及时雨,让我学到了好多好多的东西。

我明白了,作为农村幼儿园的骨干教师,我们肩负着重大的责任。

我们要把学到的这些好方法、好点子带回去,让农村的小朋友们也能享受到和城里小朋友一样有趣、丰富的幼儿园生活。

幼儿教师国培感悟和心得5篇

幼儿教师国培感悟和心得5篇

幼儿教师国培感悟和心得5篇幼儿教师国培感悟和心得5篇幼儿教师国培感悟和心得篇1这次中小学农村教师国培培训计划活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。

在培训期间,我积极学习,认真聆听名家视频讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

下面是我通过培训获得的点滴体会:1、名家视频讲座,让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学络情在这次国培中专家、辅导员也让我很感动。

在我们这些农村的学校,学生知识基础差,学习潜力低,教师工作任务又十分繁重,一边抓教育教学工作,一边抓教师远程培训学习辅导,我深深感受到辅导老师们高度负责的工作态度。

每位学员的作业他都要认真的评判,给出自己的一些教学推荐。

大家都只明白培训期间的简报都做得又快又好,能够想象在我们都休息的时候,辅导老师还在做着简报、公告等。

最让我感动的是,连我们提的问题辅导老师都要一一解答。

如果仅仅是一个人的问题,那就应没什么,但是我明白,辅导老师肯定不止回答一个人的。

还有就是还要看我们的培训感言等,反正我能感受到辅导老师整天都在网上辅导着我们。

幼儿教师国培感悟和心得篇2经过这次的培训令我感慨很大,下面将谈谈我的一些感受:本次培训给我很多思考,深入的体会到自己有很多东西要去学习。

怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学进程中给学生修建一个良好的氛围,建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我以为要解决的题目还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱动身。

同等的爱,理解的.爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真理。

2023年幼儿教师国培培训心得体会总结(8篇)

2023年幼儿教师国培培训心得体会总结(8篇)

2023年幼儿教师国培培训心得体会总结(8篇)2023年幼儿教师国培培训心得体会总结(8篇)幼儿教师参加国培有利于教师们认清自己的不足,提升教学能力等,那么幼师培训心得怎么写呢?以下是整理的一些2023年幼儿教师国培培训心得体会总结,欢迎阅读参考。

2023年幼儿教师国培培训心得体会总结精选篇1我有幸于7月21日至30日参加了__省第二期农村骨干教师培训,这次培训既有专家讲座,又有互动交流。

感觉受益匪浅。

针对听课的情况也进行了及时的讨论,收获多多。

先写一点体会与大家共同分享。

这次培训,对我来说,最大的感触是及时。

及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。

在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。

要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的.教育视野。

通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教育教学效果。

短短十几天的学习,我的思想上受到了震撼,我不断的在反思自己的教学,在寻找自己的差距。

综观目前我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。

于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。

面对新课程改革有一种体会,当老师太累、太痛苦。

他说对于我们教师来说将怎样当“好”老师是最主要的。

这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底改变自己陈旧的观念,提高自己的理论水平,平时注意学习的方式,通过摘录、剪报、写简单的小结等形式扩大知识量。

我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说初中教育也只有一次。

幼儿园农村骨干教师培训心得体会(通用9篇)

幼儿园农村骨干教师培训心得体会(通用9篇)

幼儿园农村骨干教师培训心得体会幼儿园农村骨干教师培训心得体会(通用9篇)幼儿园农村骨干教师培训心得体会篇1三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。

我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。

面对飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。

这一点对我的启发很深。

的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

下面是我通过培训获得的.几个方面的体会:广泛学习科学的教育理论。

县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。

遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。

合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。

创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。

以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。

幼儿园教师国培心得体会6篇

幼儿园教师国培心得体会6篇

幼儿园老师国培心得体会6篇2023幼儿园老师国培心得体会第1篇我是一所农村幼儿园一名热衷幼教事业的一线老师。

虽然我从事这行已有8年时间,但这次有幸参加国培计划(2021)农村幼儿园转岗老师短期集中培训学习,我觉得我是幸运的。

通下面是我为大家整理的幼儿园老师国培心得体会必备6篇,供大家参考。

2023幼儿园老师国培心得体会第1篇我是一所农村幼儿园一名热衷幼教事业的一线老师。

虽然我从事这行已有8年时间,但这次有幸参加国培计划(2021)农村幼儿园转岗老师短期集中培训学习,我觉得我是幸运的。

通过这次为期十五天的“国培计划”的培训,从中学习到了很多知识,使我对幼儿教育教学观念有了更多新的熟悉。

经过这次的培训令我感受很大,知道很多的先进的教学理念,原来我们幼儿园要提升的地方还有那么多,就我在本次培训中我有一些自己的`想法:本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己要怎样成为一名受欢迎的幼儿老师呢?怎样才能在幼儿教育教学过程中给幼儿营造一个良好的氛围,建立公平、民主、信任的新型师生关系?怎样把理论知识转换为行为,让我的老师们去实践呢?怎样才能……?我认为需要解决的问题还很多,但我一定努力去解决所面临的问题,由于这次国培给了我方向,当然还需要自己不断的积累,不断的去学习。

关于本次的培训后自我感觉很好,我对幼教的观念有以下些许提升:一、对待幼儿,要有一颗爱心。

不论在生活上,还是在学习上,都要给予幼儿必要的关心和帮助。

留意和幼儿沟通,对幼儿的敬重和信任,让孩子快乐平安的生活学习。

二、对待幼儿,需提升自己的专业水平。

通过这次培训了解了幼儿老师该有的专业技能和综合素养。

更是从不同角度探讨了我们幼儿老师应该“教什么”、“如何教”和“何时教”等问题,我不但知识有更新,观念也有很大的提升。

对幼儿的教育方法和教育态度的不同,会直接导致对教育过程其它要素熟悉的差异,导致不同的教育行为。

三、对待幼儿,教学活动以游戏为主。

我们的教学要游戏化,所以区域游戏与我们的集体活动游戏一样重要,不只是集体活动要游戏化,孩子一日生活常规中也要游戏化,要想区域游戏做好,做实,老师首先要做到“心中有目标,眼中有孩子”。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

乡村幼儿园骨干教师国培心得体会
XX年11月2日——XX年11月16日,我有幸参加了为期15天的“xx省乡村幼儿园骨干教师培训班”的国培,我们齐聚在美丽的xx大学。

校园里,我们来自xx各地的100多位骨干教师心情是无比激烈的。

重回校园,是一种全新的生活和体验,和以往每天周而复始的琐碎工作相比,突然有一种异样的感觉,每天吃紧而又有归来的学习生活,让我潜心研修。

在接下来的十天里,我们前往重庆北碚实验幼儿园幼儿园进行跟岗培训,首先,以跨进大门的那一刻,你就能感受到这是一所有着深远文化底蕴历史悠久的幼儿园,他们将民间文化和民间游戏融入到每天的教学活动中。

园内的玩教具都是用木制品,包括盛放玩教具的器皿都是木质或者竹编,随处可见的废物利用的手工制品。

他的办学理念是让幼儿自主探索。

走进幼儿园,到处都透露着一种松弛活跃的气息,孩子是处在一种松弛喜悦的环境里。

自主探索的教学理念让孩子充分拓展思维,发掘潜能。

在学习期间,让我们感受到国家对学前教育的重视。

基于此,我们才有幸成为国培计划的受益者,通过学习我们深深的感受到学前教育所面临的挑战,凸显了我国对学前教育的高度重视,感受到自己身上背负的使命,国家对我们大力培养,让我们通过专家的引领和自主研修,达到自我成长,
成为农村学前教育的改革者和开拓者,成为幼儿教师的引导者。

面对这样的使命,我们不敢松驰,抓紧每一分钟学习,努力思考,学习已经结束,在这十多天的培训学习中我们来自例外地方的兄弟姐妹团结互助,相互信任,相互支持,建立了深远的感情,在以后的教学活动中可以相互讨论相互交流,取长补短。

作为一名幼儿教师,我们将会把此次培训的所得运用到今后的工作中,着也是学以致用的要求,也是自己肩负的使命。

才能真正的做一位学以致用的实践者、教师专业的引领者。

感谢领导给予我们这一次难忘的重庆学习之旅,感谢专家老师们的辛勤付出,使我们受益匪浅、启迪良多,这是我们在幼教飞行的又一次空中加油!。

相关文档
最新文档