留守儿童集体生日活动方案讲课教案
六年级2班为留守儿童集体过生日活动方案
高台镇中心小学为留守儿童集体过生日活动方案《留守儿童集体过生日》主题一、活动主题：关爱留守快乐成长二、活动对象：六（2）班留守学生三、活动时间：2017.4.19晚上8点四、活动地点：六（2）班教室五、活动背景：高台镇中心小学，地处湄潭县南部山区，经济和教育的发展相对落后，许多家庭只有靠外出打工来改善家庭经济条件，供自己的子女读书。
所以他们或将其子女留给老人照料，或托给亲旧管护，自己没有更多的时间和孩子相处。
于是，留守学生们内心深处的孤独和思亲之情，常常不由自主的溢于言表，为此，我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动。
六、活动方式：教师与学生通过谈话进行沟通、了解学生的心里发展，让他们快乐成长。
七、活动目的：1、通过此活动，培养学生乐于助人。
团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。
2、通过这次活动，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。
留守儿童班级集体活动方案八、活动流程：班主任：刘明风老师主持人：参加对象：全班学生及班级科任教师活动过程：一、开场白（A）：敬爱的老师们（B）：亲爱的同学们（A）大家下午好!（B）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!（A）：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。
来到学校我们是快乐的一家，在六（2）班就是我们共同的家。
现在我们班“关爱留守快乐成长——关爱留守儿童”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。
留守儿童班级集体活动方案二、欣赏歌曲《感恩的心》让他们懂得去感恩。
主持人2：父母虽然暂时不在我们身边，但我们要勇敢面对孤独，在老师和同学的帮助下快乐生活，快乐成长。
请你们不要忘记：你们还有另一个大家庭--那就是六（2）班。
这里有你亲爱的同学和老师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。
芝麻小学留守儿童集体生日活动方案
芝麻小学留守儿童集体生日
活动方案
一、活动主题：
浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的：
通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。
同时号召全体教师明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
三、活动时间：
第四周星期五放学后。
四、活动地点：
芝麻小学远教室
五、活动主持：
胡开春主持，苏校长，张主任讲话。
六、参加人员：
芝麻小学全体留守儿童40名，全体教师。
七、活动准备：
1、购买1个大蛋糕，水果、瓜子、饮料等（马文俊负责）
2、活动奖品：一定数量的糖果；（谢亚楠负责）
3、布置会场：显示屏字幕，歌曲准备，黑板标语，气球等（吴
清送、徐永霞负责中午前完成）
4、通知各个年级的留守儿童；（各班主任负责）
5、歌曲：“想爸妈”“留守儿童之歌”感恩的心”“生日歌”等。
（胡开春负责）
八、活动经费预算：
蛋糕约150元+水果、瓜子、饮料等约150元= 约300元
九、活动过程：
1、主持人致开幕词；（一起唱“想爸妈”、“留守儿童”歌曲）
2、苏校长讲话。
3、全体师生交流（播放“感恩的心”）
4、学生自由发言，介绍家庭、学习等情况（五、六年级必须一个）。
5、师生互动小游戏（马文俊负责）
6、播放“生日歌”共同庆祝同学生日快乐，吹蜡烛、唱生日歌、共同举杯等。
7、自由活动。
8、张主任讲话，全体师生合影。
芝麻镇中心小学
2014年9月23日。
留守儿童生日聚会活动方案
留守儿童生日聚会活动方案
留
守
儿
童
活
动
方
案
2015年4月19日
2015年留守儿童
“关爱留守儿童”活动方案
我校留守儿童性格孤僻，缺乏父母的关爱，常年与年迈的爷爷奶奶居住在一起，形成了自卑自闭的性格，根据留守儿童实际情况，为了让留守儿童感受到学校老师、同学对他们的关爱，特为他们举办生日宴会，进一步让留守儿童体会学在学校、乐在学校的快乐氛围，丰富留守儿童的校园生活。
一.活动主题
学在学校、乐在学校。
二.组织领导
组长：（校长）
副组长：退休教师：赵锡琼
成员：
三.活动目的
让留守儿童感受到学校老师、同学对他们的关心及爱护，真切地体会到学在学校、乐在学校的快乐氛围。
四.活动内容
1.通知九年级班主任，统计4月份生日的留守儿童参与此次活动。
2.拍摄照片，并作为资料存档。
五.参与对象
留守儿童
六.活动要求：
1.统计4月份出生的留守儿童。
2.认真组织此次生日聚会，让留守儿童许下心愿。
3.将此次活动落实到位，确保收到实效。
七.活动地点
留守儿童之家。
八.活动时间
2015年4月27日。
九、所需物资
1、生日蛋糕一个。
2、适量的糖果。
留守儿童之家办公室
2015年4月18日。
日常生活中的心理辅导教案留守小学生集体生日教案
日常生活中的心理辅导教案-留守小学生集体生日教案一、教学目标：1. 让学生感受集体的温暖，增强团队协作意识。
2. 帮助留守学生建立自信心，提高心理素质。
3. 培养学生关爱他人、感恩的心态。
二、教学内容：1. 留守学生的心理特点及需求。
2. 集体生日活动的意义和组织方法。
3. 生日活动中的心理辅导策略。
三、教学过程：1. 导入：讲解留守学生的心理特点及需求，引起学生关注。
2. 新课：介绍集体生日活动的意义和组织方法，引导学生了解并参与。
3. 实践：组织留守学生进行集体生日活动，实施心理辅导策略。
4. 总结：回顾活动过程，总结收获和感受。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解留守学生的心理特点及需求。
2. 案例分析法：分析典型的留守学生心理案例，引导学生理解。
3. 实践操作法：组织留守学生进行集体生日活动，提高心理素质。
五、教学评价：1. 学生参与集体生日活动的积极性。
2. 学生在活动中的表现和成长。
3. 学生对集体生日活动的满意度和收获。
六、教学准备：1. 准备留守学生的名单，确认生日日期。
2. 准备生日活动的场地和所需物品，如蛋糕、蜡烛、礼物等。
3. 准备心理辅导材料，如相关书籍、案例、活动道具等。
七、教学步骤：1. 第一步：引导学生了解留守学生的心理特点及需求，引起共鸣。
2. 第二步：介绍集体生日活动的意义，让学生认识到团队协作的重要性。
3. 第三步：讲解生日活动的组织方法，引导学生积极参与。
4. 第四步：实施心理辅导策略，如团体游戏、分享感受、互动交流等。
5. 第五步：总结活动，让学生分享收获和感受。
八、教学策略：1. 针对留守学生的心理特点，采用关爱、鼓励、支持的方式，建立他们的自信心。
2. 通过团队游戏和互动交流，培养留守学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 利用分享感受环节，让留守学生表达自己的情感，培养他们的情感表达能力。
九、教学延伸：1. 组织留守学生进行定期的心理辅导活动，关注他们的心理健康。
日常生活中的心理辅导教案-留守小学生集体生日教案
日常生活中的心理辅导教案-留守小学生集体生日教案一、教案背景随着社会的发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致农村出现了一大批留守儿童。
这些孩子由于父母长期在外务工，缺乏家庭的关爱和陪伴，容易出现心理问题。
为了帮助留守儿童健康成长，我们设计了这一系列的留守小学生集体生日教案，通过集体生日活动，让留守儿童感受到来自学校、老师和同学们的关爱，增强他们的归属感和自信心。
二、活动目标1. 让留守儿童感受到来自学校、老师和同学们的关爱，增强他们的归属感。
2. 提高留守儿童的自我认知和自信心，帮助他们更好地适应校园生活。
3. 培养留守儿童之间的友谊，增进彼此的了解和沟通。
4. 提高留守儿童的心理素质，增强他们面对困难和挫折的能力。
三、活动主题“快乐生日，温暖相伴”四、活动对象农村留守儿童五、活动时间1课时（40分钟）六、活动准备1. 生日蛋糕、蜡烛、生日礼物2. 彩纸、彩笔、贴纸等装饰材料3. 音乐播放设备4. 相机或手机用于拍照留念七、活动过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍留守儿童的现状，引出活动主题，告诉同学们今天是他们的集体生日，让我们一起为他们庆祝。
2. 生日庆祝（15分钟）①点蜡烛、唱生日歌：全班同学一起为留守儿童点蜡烛、唱生日歌，让他们许愿。
②吹蜡烛：留守儿童吹灭蜡烛，同学们鼓掌祝福。
③分蛋糕：教师将蛋糕分给每个留守儿童，让他们品尝这份特殊的关爱。
4. 互动游戏（10分钟）教师组织留守儿童进行互动游戏，如“你画我猜”、“心有灵犀”等，增进同学们之间的了解和友谊。
5. 礼物互赠（5分钟）同学们提前准备小礼物，活动现场互相赠送，表达彼此的祝福和关爱。
6. 情感分享（5分钟）邀请几位留守儿童分享他们的感受，让同学们了解他们的心路历程。
八、活动反思九、活动延伸1. 建立留守儿童关爱机制，定期举办类似活动，让留守儿童感受到关爱。
2. 开展心理健康教育，提高留守儿童的心理素质，帮助他们更好地适应校园生活。
留守儿童生日会活动方案
留守儿童生日会活动方案留守儿童生日会活动方案留守儿童生日会活动方案一、活动背景:据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
二、活动目的:通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。
三、活动主题:在感恩中成长四、活动时间:第九周周四下午5、6节五、资源需要:1、布置好生日聚会场景。
(** ** ** **)2、准备相应人数的生日礼物。
(**)笔记本20本、蛋黄派350个，糖果，饼干各四箱，气球彩带各三包。
3、吹气球。
(** **)4、音响布置。
(** **)5、生日歌曲、歌舞音乐:(**)6、负责排练辅导老师:歌舞:** **诗歌朗诵:**给父母的一封信:**7、礼品分发:留守儿童辅导老师及班主任8、拍照报道:**9、颁奖:政教处和校长室领导六、活动主要参与者:活动组长:**活动主持:** **参与活动人员:本校所有留守儿童、辅导老师、班主任、政教处及校长室领导。
七、活动开展:1、由主持人致开幕词。
2、儿童们上场就坐，(配以《祝你生日快乐》的歌曲，作为背景，渲染气氛)3、表演节目。
4、给获得“安全知识竞赛”奖励的同学颁奖。
5、由辅导老师和班主任赠送生日礼物。
5、集体唱生日快乐歌祝福。
八、活动结束(编辑: 露露)。
学校关爱留守儿童,生日活动传递温暖活动方案
学校关爱留守儿童，生日活动传递温暖活动方案一、活动背景留守儿童是一个特殊的群体，他们在成长过程中面临着许多困难和挑战，包括情感孤独、缺乏陪伴、学习压力大等。
为了关注留守儿童的身心健康，提高他们的幸福感和归属感，学校可以组织生日活动，为留守儿童送上祝福和关爱。
二、活动目标1. 增强留守儿童的自信心和归属感，让他们感受到学校和社会的温暖和关爱。
2. 提高留守儿童的人际交往能力和团队合作精神，培养良好的人际关系。
3. 营造和谐、温馨的校园氛围，促进留守儿童的健康成长。
三、活动内容1. 生日祝福：在活动现场为留守儿童送上生日祝福，让他们感受到大家的关心和关爱。
可以由校长或老师代表宣读生日祝福语，也可以邀请其他学生一起为留守儿童送上祝福。
2. 生日礼物：为留守儿童准备一份特别的生日礼物，可以是书籍、文具、玩具等，鼓励他们勤奋学习、快乐生活。
3. 生日愿望：邀请留守儿童分享自己的生日愿望，鼓励他们勇敢地表达自己的想法和心愿。
通过分享，促进留守儿童之间的交流和了解。
4. 生日表演：为留守儿童准备一场精彩的生日表演，可以是歌曲、舞蹈、朗诵等，让他们在欢乐的氛围中感受到集体的力量和温暖。
5. 生日蛋糕：为留守儿童准备一份美味的生日蛋糕，让他们共同分享这份喜悦和甜蜜。
在切蛋糕的过程中，可以增进同学之间的友谊和团结。
四、活动时间和地点活动时间：选择一个周末或假期，方便学生和家长参加。
活动地点：学校礼堂或多功能教室，可以根据活动规模进行选择。
五、活动组织与安排1. 策划与筹备：确定活动的主题、形式和内容，制定详细的策划方案。
组织筹备小组，分工合作，负责各项准备工作，包括场地布置、礼品准备、节目排练等。
2. 宣传与推广：通过校园广播、宣传栏、家长微信群等多种渠道进行活动宣传，让更多的留守儿童和家长了解活动信息。
同时，可以利用社交媒体平台进行推广，吸引更多社会关注和支持。
3. 参与人员：邀请留守儿童的家长、老师、志愿者以及其他学生共同参与活动。
留守儿童集体生日会活动策划
留守儿童集体生日会活动策划留守儿童集体生日会活动策划方案一、活动背景：留守儿童是我国社会经济发展过程中出现的一个特殊群体。
他们的父母为了生活，外出打工，导致孩子长时间缺少父母的关爱和教育。
留守儿童集体生日会活动旨在通过集体庆祝生日的方式，让这些孩子感受到社会、学校、老师的关心和爱护：1. 活动主题：关爱留守儿童，共享快乐时光2. 活动目标：1) 让孩子们感受到关爱和陪伴，增强他们的自信心和归属感；2) 通过集体生日会，让孩子们学会分享、感恩和关爱他人；3) 提高孩子们的社会适应能力，培养他们的团队合作精神。
3. 活动时间：选择一个周末或节假日，确保大部分留守儿童都能参加。
4. 活动地点：学校活动室或校外活动场地。
5. 活动对象：留守儿童。
6. 活动流程：1) 签到：活动当天，孩子们准时签到，领取生日礼物；2) 主持人开场：主持人简要介绍活动背景、目的和流程，调动现场氛围；3) 自我介绍：让孩子们轮流自我介绍，增进彼此了解；4) 观看视频：播放一段留守儿童生活、学习情况的视频，让现场嘉宾对留守儿童有更深入的了解；5) 生日庆祝：为当月过生日的孩子们戴上生日帽，点燃生日蜡烛，共唱生日歌，许愿、吹蜡烛、切蛋糕；6) 互动游戏：组织一些互动游戏，让孩子们在游戏中学会合作、分享和关爱他人；7) 才艺表演：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等；8) 结束语：主持人总结活动，感谢大家的参与和支持，祝愿孩子们健康成长。
7. 活动宣传：1) 制作活动海报，张贴在学校公告栏、教室等显眼位置；2) 发布活动通知，通过班级微信群、学校公众号等渠道，提前告知家长、老师及社会爱心人士；3) 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
8. 活动筹备：1) 联系爱心企业或个人，为活动提供物资、场地、资金等支持；2) 筹备生日礼物、蛋糕、互动游戏用品等；3) 邀请志愿者参与活动筹备和现场组织；4) 安排活动摄影、摄像，记录精彩瞬间。
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留守儿童集体生日活
动方案
XX中学“留守儿童”集体生日
活动方案
一、活动主题：
共享阳光，快乐成长
二、活动目的：
通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感，进一步拉近师生距离。
三、活动时间：
2015年9月28日星期一晚上（6：40开始）
四、活动地点：七彩小屋
五、活动主持：
团委书记：
六、参加人员：
校长、书记、学校领导、全部代理家长及全部留守儿童、以及特殊家庭子女。
七、活动准备：
1、购买2个大蛋糕、一定数量的糖果；
2、活动礼品及活动奖品：每人一支笔、一个笔记本、五支棒棒糖；
3、布置会场：七彩小屋；
4、通知各个年级的留守儿童；
5、歌曲：“安妮的仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖场音乐。
八、活动经费：
由学校教育经费支助，约500元。
九、活动过程：
1、主持人致开幕词；
2、由老师们为学生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；
3、校长讲话；
4、学生代表发言；
5、留守儿童节目表演
（1）诗朗诵：《青春的赞歌》配乐“清晨”
（2）歌曲：《感恩的心》
6、游戏：你来比划我来猜
7、吃生日蛋糕（点蜡烛—集体唱生日歌—许愿—吃蛋糕）；
8、分发生日礼物；
9、书记讲话（总结发言）；
10、集体照。