学校教育精准扶贫工作方案
教育精准扶贫实施方案范文
教育精准扶贫实施方案范文一、项目背景教育精准扶贫是我国实施精准扶贫战略的重要组成部分。
近年来，我国教育事业发展迅速，但贫困地区的教育资源仍相对匮乏，教育质量参差不齐，影响了贫困地区孩子们的成长。
为了让每个孩子都能享受到公平、优质的教育，我们特制定本实施方案。
二、目标定位1.确保贫困地区教育投入，提高教育资源配置效率。
2.提升贫困地区教育质量，缩小城乡、区域教育差距。
3.增强贫困地区学生就业、创业能力，助力贫困家庭脱贫。
三、实施步骤1.摸底调查（1）对贫困地区教育现状进行摸底调查，了解教育基础设施、师资力量、教育质量等情况。
（2）对贫困家庭学生进行摸底调查，了解家庭状况、教育需求等信息。
2.制定教育扶贫计划（1）根据摸底调查结果，制定贫困地区教育扶贫计划，明确教育扶贫目标、任务、措施等。
（2）将教育扶贫计划纳入贫困地区脱贫攻坚总体方案，与其他扶贫措施统筹实施。
3.教育资源优化配置（1）加大贫困地区教育投入，保障教育基础设施建设和教育经费需求。
（2）优化师资力量配置，提高教师待遇，鼓励优秀教师到贫困地区任教。
（3）推广现代教育技术，提升贫困地区教育质量。
4.提升教育质量（1）实施贫困地区教育质量提升工程，提高教育教学水平。
（2）开展教育扶贫培训，提升教师业务能力和综合素质。
（3）加强教育扶贫宣传，营造尊师重教氛围。
5.助力贫困家庭学生就业、创业（1）开展职业技能培训，提高贫困家庭学生就业、创业能力。
（2）搭建就业、创业平台，提供政策支持和资金扶持。
（3）加强跟踪服务，确保贫困家庭学生就业、创业成效。
四、保障措施1.政策保障（1）将教育扶贫纳入政策体系，制定相关政策，确保教育扶贫措施落地。
（2）加强政策宣传，提高贫困地区群众对教育扶贫政策的认知。
2.资金保障（1）加大财政投入，保障教育扶贫资金需求。
（2）鼓励社会各界捐资助学，拓宽教育扶贫资金来源。
3.组织保障（1）成立教育扶贫领导小组，统筹协调教育扶贫工作。
2024年学校精准扶贫工作计划(五篇)
2024年学校精准扶贫工作计划为____县教育局____《____县教育局推进精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》通知的精神，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想认真____扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天____元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.切实做好贫困救助工作。
学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。
积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。
3.切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
学习教导处要积极落实政策。
狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在____%以内。
4.切实改善学校办学条件。
要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇，根据《____县全面改善义务教育薄弱基本办学条件项目规划（____-____年）》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条件。
学校精准扶贫工作活动方案
学校精准扶贫工作活动方案随着我国政策的不断深化，扶贫工作逐渐成为社会关注的焦点。
在这个背景下，学校应在自身的力所能及范围内积极开展精准扶贫工作，为地方的脱贫攻坚提供支持。
本文将介绍学校精准扶贫工作活动方案。
一、背景我国宣布打赢脱贫攻坚战以来，各地区、各机构、各个家庭都在积极投身到扶贫工作当中。
同时，我国政府和各级组织也给予了大力支持和引导。
学校可以通过组织各种形式的扶贫活动、捐资捐物、开展农村实践等，切实参与到扶贫工作当中。
二、方案内容1.捐资捐物支持贫困家庭学校可以 organize 募捐活动，由学生和教职工自愿捐赠 money 或实物物资，以支持当地的贫困家庭。
在募捐前不仅需要对贫困户进行全面的了解和调研，还需要从目前的教育基础和健康状况等方面贴下标签，以帮助那些需要帮助的人可以得到更加精准的支持。
2.开展帮扶教育活动在教育方面，学校可以适当减免贫困学生的学费、生活费用。
学校也可以为贫困生提供奖学金或资助金，鼓励他们在学业上有所作为。
同时，选取志愿者分组走进贫困家庭，开展科学合理的教育培养方案，帮助当地的贫困家庭摆脱贫困。
3.开展农村实践活动学校可以为学生组织农村实践活动，了解当地的文化、风俗，提升学生民间文化的认知和理解。
活动具体开展形式可以是采摘花果、学习农村技术，或者是体验农村生活等，不仅能够了解到农民群众的困境，更能够为他们的生活带来些许有益的帮助。
4.开展脱贫攻坚调研活动学校也可以通过调研活动，深入了解当地贫困家庭的各项状况，为贫困家庭量身定制一份脱贫攻坚计划，为贫困家庭服务，提供更为精准的帮助。
活动调研需要综合各种数据和情况，同时依据政策制定出合理的计划方案，让更多人受益。
三、总结学校精准扶贫工作活动方案不仅仅是关注到贫困地区和人民生活中的苦难，更是为整个国家的精准扶贫攻坚和区域的劳动力优势发展做出了贡献，体现了学校肩负的社会责任。
相信通过学校的有力支持和引导，我们一定能够打赢脱贫攻坚战。
学校教育精准扶贫工作方案
学校教育精准扶贫工作方案一、背景介绍随着我国精准扶贫工作的深入推进，学校教育作为扶贫工作的重要组成部分，起着至关重要的作用。
为了更好地推进学校教育精准扶贫工作，制定本方案。
二、目标和原则1. 目标：通过学校教育精准扶贫，实现贫困地区学生的教育公平，提高他们的教育机会和受教育质量。
2. 原则：坚持科学规划、强化政策支持、整合资源优势、加强师资队伍建设、提升教育质量。
三、主要举措1. 完善基础设施：投入资金，改善贫困地区学校的硬件条件，包括建设校舍、修缮设备、提供教学设备等，为学生提供良好的学习环境。
2. 提供资金支持：设立专项经费，用于贫困地区学生的助学金、奖励金、补贴等，确保他们能够顺利完成学业。
3. 加强师资队伍建设：招聘优秀的教师，提供培训和进修机会，提升教师的专业水平，保证他们能够为贫困地区学生提供优质的教育服务。
4. 提高教育质量：制定提高教育质量的工作计划，开展教学研究和教学改革，推动优质教育资源向贫困地区倾斜，提升学生的学习效果和能力水平。
5. 加强家庭教育指导：组织家庭教育培训和家长学校活动，为贫困地区家长提供教育指导和支持，提升他们的教育观念和育儿能力，促进学生全面健康成长。
6. 建立考评机制：制定考评指标和评估标准，定期对学校教育精准扶贫工作进行评估，总结经验和不足，做好工作的动态调整和改进。
四、组织实施1. 学校领导：负责对学校教育精准扶贫工作进行总体规划和领导，提供必要的政策支持和资源保障。
2. 教育部门：加强对学校教育精准扶贫工作的指导和督促，提供政策和经费支持，组织培训和交流活动。
3. 学校教师：积极参与学校教育精准扶贫工作，提供优质的教育服务，关心、照顾贫困地区学生，促进他们的全面发展。
4. 家庭和社会各界：关注学校教育精准扶贫工作，提供必要的帮助和支持，共同关心贫困地区学生的教育问题。
五、预期效果通过实施学校教育精准扶贫工作，预计能够取得以下效果：1. 贫困地区学生教育机会得到扩大，教育公平得到提高。
学校教育扶贫工作方案
学校教育扶贫工作方案一、工作背景教育扶贫是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
我校充分认识到教育在促进社会公平、推动贫困地区发展中的重要作用，积极响应国家号召，致力于开展切实有效的教育扶贫工作，为贫困家庭学生提供更多的教育机会和资源，帮助他们摆脱贫困，实现人生梦想。
二、工作目标1、确保贫困家庭学生都能接受公平有质量的教育，不因贫困而辍学。
2、提高贫困家庭学生的学习成绩和综合素质，增强他们的就业能力和发展潜力。
3、改善贫困地区学校的教育教学条件，提升教育教学水平。
三、工作原则1、精准识别通过深入调查和细致分析，准确识别贫困家庭学生，确保扶贫资源真正惠及需要帮助的对象。
2、分类帮扶根据贫困家庭学生的不同需求和特点，制定个性化的帮扶措施，做到因生施策、精准帮扶。
3、全员参与动员全校师生积极参与教育扶贫工作，形成全员育人、全方位育人的良好氛围。
4、注重长效建立健全教育扶贫工作的长效机制，确保帮扶工作的持续性和稳定性。
四、工作措施（一）精准识别贫困家庭学生1、与当地政府扶贫部门密切合作，获取贫困家庭学生名单和相关信息。
2、组织教师深入学生家庭进行走访调查，了解学生的家庭经济状况和学习生活情况。
3、建立贫困家庭学生档案，详细记录学生的基本信息、家庭情况、学习成绩等，为精准帮扶提供依据。
（二）加强贫困家庭学生资助工作1、严格落实国家和地方的各项资助政策，确保贫困家庭学生应助尽助。
2、设立学校专项助学金，对特别困难的学生进行额外资助。
3、积极争取社会各界的支持，拓宽资助渠道，增加资助资金。
（三）提高贫困家庭学生学习成绩1、建立教师与贫困家庭学生的结对帮扶制度，定期进行学习辅导和心理疏导。
2、针对贫困家庭学生的学习薄弱环节，组织开展课外辅导和兴趣小组活动。
3、为贫困家庭学生提供优质的教育资源，如网络课程、学习资料等。
（四）加强贫困地区学校师资队伍建设1、定期组织教师参加培训和进修，提高教师的教育教学水平。
3篇学校精准扶贫的工作计划(参考)
3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）3篇学校精准扶贫的工作计划（参考）篇一一、指导思想认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。
以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升我镇贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。
二、具体工作1.切实落实好义务教育阶段两免一补政策。
对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书;同时落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助;落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
2.切实做好贫困救助工作。
学校政教处要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。
积极推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，要认真遴选贫困户贫困学生受助对象，积极和公益部门联系落实救助政策。
3.切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
学习教导处要积极落实政策。
狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，使我校的辍学率控制在2%以内。
4.切实改善学校办学条。
要抢抓国家、省上全面改善义务教育薄弱学校基本办学条的政策机遇，根据《xx县全面改善义务教育薄弱基本办学条项目规划(201x-201x年)》，积极争取上级项目和扶持资金，该善我校基础设施条。
年内为12个教学班配齐多媒体教学设施，力争实现班班通。
2024小学精准扶贫工作计划
2024小学精准扶贫工作计划一、贫困学生识别为了有效实施精准扶贫，首先要对贫困学生进行准确识别。
我们将通过与地方政府、村委会以及家庭的深入合作，建立完善的贫困学生档案，实现动态管理。
通过家访、社区推荐和学校观察等多种方式，确保每位贫困学生都能得到及时、准确的识别，并为他们量身定制合适的扶贫方案。
二、教育资源配置针对贫困学生的教育需求，我们将合理配置教育资源，优化教育环境。
具体措施包括：改善学校硬件设施，提升教学条件；增加优秀教师的引进和培训，提高教学质量；丰富教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和潜能。
三、资助政策落实为确保贫困学生不因家庭经济困难而失学，我们将严格按照国家和地方政府的资助政策，确保每位学生都能享受到相应的资助。
同时，我们还将设立校内助学金和奖学金，激励贫困学生努力学习，争取更好的成绩和未来。
四、学业辅导与心理支持为了帮助贫困学生提高学业成绩，我们将提供针对性的学业辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题。
同时，我们还将重视学生的心理健康，建立心理支持机制，为他们提供必要的心理咨询和辅导，帮助他们建立积极、健康的心态。
五、家长参与与教育培训家长是孩子成长过程中的重要伙伴和支持者。
我们将积极邀请家长参与学生的扶贫工作，通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和合作。
同时，我们还将举办家长教育培训活动，提高家长的教育意识和能力，共同促进学生的健康成长。
六、监督与评估为确保精准扶贫工作的有效实施和持续改进，我们将建立完善的监督与评估机制。
通过对扶贫工作的定期检查和评估，发现问题及时整改，确保扶贫工作的顺利进行。
同时，我们还将接受社会各界的监督和评价，不断提高扶贫工作的质量和水平。
七、社区合作与资源整合社区是学生生活和学习的重要场所，也是精准扶贫工作的重要合作伙伴。
我们将积极与社区合作，整合社区资源，为贫困学生提供更多的教育机会和资源。
通过与社区的合作，我们不仅可以为学生提供更多的实践机会和活动场所，还可以借助社区的力量，共同营造一个关爱贫困学生的良好氛围。
2024年学校教育精准扶贫工作方案
2024年学校教育精准扶贫工作方案____年学校教育精准扶贫工作方案一、背景分析随着我国脱贫攻坚取得决定性进展，____年将是全面建成小康社会的关键之年。
教育是实现精准扶贫、助力乡村振兴的重要领域，学校在教育扶贫工作中具有重要作用。
因此，制定针对____年学校教育精准扶贫工作方案，对于推动脱贫攻坚向乡村振兴转变具有重要意义。
二、总体目标通过学校教育精准扶贫工作，确保____年实现以下目标：1. 农村贫困家庭孩子的义务教育入学率达到100%；2. 农村义务教育均衡发展，缩小城乡教育差距；3. 提高农村学校教学质量和教学水平，确保农村孩子接受到与城市孩子同等的优质教育；4. 培养农村学生的综合素质，提高他们的就业竞争力，促进乡村振兴；5. 建设一批示范性乡村学校，为农村孩子提供良好的学习环境和资源。
三、具体工作措施1. 加强贫困地区学校基础设施建设。
重点解决农村学校的教学设备、图书馆、实验室等基础设施不足的问题，提供良好的学习环境。
2. 加大贫困地区学校教师培训力度。
通过组织各类教师培训，提高教师的教学水平和教学能力，确保他们能够提供优质的教育服务。
3. 推行精准招生政策。
制定针对贫困家庭学生的特殊招生政策，确保他们能够顺利入学并享受相应的教育权益。
4. 实施教育资助政策。
加大对贫困家庭学生的资助力度，包括学费减免、助学金、营养补助等，确保他们能够顺利完成学业。
5. 加大对农村学校的教学支持力度。
通过组织城市优秀学校的师资力量到农村学校支持教学，提高农村学校的教育教学水平。
6. 开展农村学生的职业教育。
组织各类职业教育培训，提高农村学生的技能水平，增加他们的就业竞争力。
7. 建设示范性乡村学校。
通过整合资源，筹建一批优质的乡村学校，为农村孩子提供良好的学习环境和资源。
8. 加强农村学校与企事业单位的合作。
通过与企事业单位合作，提供实践锻炼的机会，帮助农村学生提高实践能力和就业竞争力。
四、实施保障措施1. 加强组织领导。
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上新庄中心小学2018年度教育精准脱贫工作计划为了进一步落实省、市、县的文件精神，深入推进精准扶贫，精准脱贫工作，努力解决贫困村贫困问题，全面贯彻落实精准扶贫工作会议精神。
关爱留守儿童、残疾儿童，扶贫先扶智。
在镇中心学校的直接领导下，结合我校工作实际，制定本年度的工作计划方。
一、指导思想
紧紧围绕县委、县政府“四年集中攻坚，一年巩固提升”的总体部署。
深入推进精准扶贫工作，努力构建到户、到人的教育精准脱贫体系，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困现象代际传递。
二、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教师与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。
因此我校成立精准扶贫工作领导小组，组织开展此项工作：
精准扶贫工作领导小组
组长:蔡守彦
副组长：张生录
成员：教务室德育室寄宿部及各班主任
三、具体工作
1、切实做好贫困救助工作。
学校要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生、留守儿童、残疾儿童资助资金。
积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。
2、健全定人定向结对帮扶机制。
对精准扶贫对象（留守儿童、残疾儿童）实行“一对一”结对帮扶，一帮到底，解决政策以外的扶贫资金,帮助学生就读。
认真落实好关爱“留守儿童”“残疾儿童”关爱工作。
3、切实做好控辍保学工作。
治穷先治愚，扶贫先扶智。
狠抓义务教育阶段
学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到均衡发展的重要高度，关系到提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计，要通过召开“家长会”等形式与家长进行沟通，确保学生全部入学。
4、切实改善学校办学条件。
要抢抓“均衡发展”机遇，积极争取上级扶持资金，改善我校办学条件。
为教学班配齐“班班通”教学设施。
制定学校发展规划，定期改善办公及教学设施，进一步改善学校办学条件。
5、切实建立健全精准扶贫档案。
学校要组织教师对学生实地走访、摸清底数的基础上，建立贫困生、留守儿童、残疾儿童的资料，使每一个贫困学生、留守儿童家庭、残疾儿童家庭、每一个贫困学生、留守儿童、残疾儿童都要有相应的信息资料，确保不漏一户、不漏一个，并根据实际情况进行管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
四、工作要求
1.明确分工，全员参与。
按照上级要求，校长为总负责，召开教师会议，具体分配任务，全体教师进村入户调查，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生、留守儿童、残疾儿童，并登记造册。
2.强化宣传，加强引导。
学校安排教师充分利用横幅、入户调查等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生、留守儿童、残疾儿童，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学、关爱留守儿童、残疾儿童成为一种社会风尚。
3.相互协助，靠实责任。
为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各教师的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。
同时要积极配合上级落实各项精准扶贫惠农工作。
2018年9月3日。