学校教育精准扶贫工作方案.doc
教育扶贫建档立卡户学生家访活动实施方案
教育扶贫建档立卡户学生家访活动实施方案为进一步做好精准扶贫建档立卡贫困学生的教育帮扶工作，根据教体局、中心校指示精神，帮助贫困学生及家庭走出困境，促进孩子健康成长，树立教育良好形象，积极开展教育扶贫教师结对帮扶家访工作，制定本工作方案。
一、家访时间：XX年5月6日二、家访对象：精准扶贫建档立卡学生，教师结对帮扶学生。
三、家访目的：家访的目的是通过走访，了解学生家庭情况，关心、爱护、转化教育学生。
宣传教育扶贫政策，为帮助建档立卡贫困家庭在校学习增长知识、掌握技能，通过知识改变家庭贫穷的命运，让贫因家庭彻底脱贫。
四、家访工作内容：1、了解学生家庭基本情况，如经济情况、文化教养、家庭对学生的影响等。
2、向家长汇报其孩子在校的表现，了解学生在家中的表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现等。
3、指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同商讨教育孩子的方式方法、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
4、向家长宣传教育精准扶贫政策。
5、向建档立卡学生送去慰问品。
五、工作要求：（一）教师家访前，要做好以下准备工作：1、提前与家长预约，定好时间。
2、做好对家访学生开学这一阶段在学校各方面情况的了解。
3、依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作。
4、准备好家访资料，安排好人员分工。
（一）教师家访时，必须遵守以下要求：1、教师要按照与家长的约定时间，按时家访。
2、教师家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要注意方式方法，要以鼓励为主，在肯定进步的同时提出存在的问题。
3、教师要积极向家长宣传教育精准帮扶政策。
4、家访时教师必须注意路途安全，确保安全是做好家访工作的前提。
5、要求这次家访活动凡是建档立卡学生家庭结对教师必须走到。
（三）教师家访结束后，要做到以下要求：1、教师家访结束后，要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报。
2、教师家访结束后，要认真做好家访学生情况记录表，并及时上交。
城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案
城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案【学校结对帮扶实施方案】城区学校与农村学校结对帮扶工作实施方案关于城区学校与农村学校结对帮扶工作的实施方案各中学、中心小学，县直各学校：为贯彻落实党中央、国务院关于建设社会主义新农村的重大战略部署和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的精神，进一步加大对农村薄弱学校的扶持力度，提高农村学校的教育教学质量，充分开发、利用、共享教育资源，努力促进城乡基础教育均衡协调发展，特制订本方案。
一、目的意义1、开展结对子帮扶活动是贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的重大战略部署，树立和落实科学发展观，整合城乡教育资源，促进城乡教育协调发展的重要措施。
2、充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，提高农村学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。
3、通过城区学校与农村学校的互动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，带动新课程改革和教育内需，提高教师的专业水平。
二、主要内容1、城区学校领导和骨干教师定期到农村学校，帮助完善学校管理制度、传授管理经验和上示络信息技术等多种途径实现城乡学校教育资源共享。
3、城区学校派出农村学校学科短缺的教师(特别是体、美、音学科的教师)到农村学校支教，农村中学派部分教师到城区学校跟班学习。
4、城区学校中级以上职称的教师挂钩农村中学青年教师，制订培养计划并认真落实。
5、城区学校定期开设面向全县的公开课，选出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师到农村校开示络通讯设施建设，为贫困村、贫困户脱贫致富提供信息服务支撑；四是开展农田水利基础设施建设，改善农村灌溉条件；五是实施农村清洁工程，治理垃圾和污水，改善农村人居环境。
（五）帮扶提升后劲。
加强村级领导班子建设，推进村级党组织规络，丰富群众文化生活。
帮助建设或修缮村级组织活动场所。
开展平安创建，强化城乡社会自治和服务功能，促进社会管理创新。
加大矛盾纠纷排查调处力度，妥善化解重复访、非正常上访问题。
1教师与贫困学生结对帮扶活动方案
20xx年度教师与贫困学生结对帮扶活动方案为了深入推进教育精准扶贫工作，保证贫困学生健康成长，保证他们全部入学，结合工作实际，XXX学校决定开展教师帮扶贫困学生活动，特制定以下帮扶活动方案。
一、指导思想坚持“以人为本，为学生解困”理念，组织全校教师与家境贫困学生结对帮扶，加强对贫困生的关爱教育，树立贫困学生自强自立精神，为贫困学生营造健康、平等、和谐的成长环境，让贫困学生学有人教，难有人帮。
二、实施步骤第一步：宣传准备阶段时间：3月11日---3月15日主要任务：调查了解贫困学生基本情况，确定帮扶对象，进行造册登记。
第二步：启动阶段时间：3月17日上午9点举行启动仪式主持：地点：学校操场会议流程：1．党总支书记、校长介绍此次活动意义2．学生代表表态3．教师向结对学生赠送学习用品和课外书籍4．师生结对交流主要任务：1．建立资助关系，筛选受助学生与教师确定帮助关系，并建立完整档案，制定帮扶计划。
2．全体教师对结对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。
3．每个月教师写出个人帮扶小结。
4．资料整理、分类、存档。
三、帮扶内容根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展：1.建立贫困学生的信息库2.建立健全教师与帮扶学生的谈心制度教师要经常与结对学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。
定期家访及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。
定期召开教师、受助学生、家长座谈会。
3.开展人文关爱活动注重对帮扶学生的心理健康教育。
对少数学习严重滑坡、思想上出现问题、违反校规校纪的贫困学生，结对教师要制定个别教育管理方案，多与学生交流，作到细致入微，动之以情、晓之以理。
着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
让他们体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。
4. 加强与帮扶学生家长的交流与沟通通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。
教育扶贫扶志扶智实施方案
教育扶贫扶志扶智实施方案教育扶贫是实现精准扶贫、可持续发展的重要举措，也是国家长期以来一直重视的工作。
教育不仅可以改变一个人的命运，更可以改变一个家庭、一个地区甚至整个国家的命运。
在当前扶贫工作中，教育扶贫已经成为一种共识，但如何才能更好地实施教育扶贫，扶志扶智，是摆在我们面前的一个重要课题。
一、加大对贫困地区教育投入。
首先，我们需要加大对贫困地区教育的投入。
贫困地区的教育资源相对匮乏，学校条件差，师资力量不足，学生家庭经济条件差，这些都是制约教育发展的重要因素。
因此，政府需要加大对贫困地区教育的投入，改善学校基础设施，提高教师待遇，为学生提供更多的教育资源。
二、建立健全教育扶贫政策体系。
其次，我们需要建立健全的教育扶贫政策体系。
政策的支持是教育扶贫工作的重要保障，只有有力的政策支持，才能够推动教育扶贫事业的稳步发展。
因此，我们需要建立健全的教育扶贫政策体系，明确政府的责任和义务，为教育扶贫提供有力的政策支持。
三、注重教育扶贫的实效性。
再次，我们需要注重教育扶贫的实效性。
教育扶贫不仅仅是为贫困地区提供教育资源，更重要的是要提高教育的实效性，让教育真正改变贫困地区的命运。
因此，我们需要注重教育内容的实际需求，培养学生的实际技能，让他们能够更好地适应社会的发展。
四、加强对贫困家庭的帮扶。
最后，我们需要加强对贫困家庭的帮扶。
教育扶贫不仅仅是学校的事情，更是一个家庭、一个社区的事情。
我们需要加强对贫困家庭的帮扶，改善他们的生活条件，让孩子能够更好地接受教育，不因家庭贫困而失学。
总之，教育扶贫扶志扶智是一项长期而艰巨的任务，需要政府、社会各界和广大群众的共同努力。
只有通过全社会的努力，才能够实现教育扶贫的目标，让更多的贫困地区的孩子能够享受到优质的教育资源，改变他们的命运，为国家的可持续发展做出贡献。
希望我们能够在教育扶贫的道路上不断前行，让更多的人受益于教育的力量。
精准扶贫帮扶工作实施方案
精准扶贫帮扶工作实施方案贫富不均是制约中国经济发展的瓶颈,扶贫研究与扶贫工作因此成为学术界关注的焦点之一。
你想知道精准扶贫帮扶工作实施方案是什么样的吗?接下来就一起分享店铺为大家整理的精准扶贫帮扶工作实施方案吧!精准扶贫帮扶工作实施方案一为深入贯彻落实科学发展观，切实把“人民群众得实惠”的活动要求落到实处，把乡党委和村委会的关怀和温暖送到自然村贫困群众中去，让人民群众感受到田心寨村民委开展学习实践科学发展观的新气象，努力构建和谐新农村，促进民生协调发展，维护农村社会稳定，结合乡党委学习实践活动中开展的“转变作风抓落实、提高服务水平、加快农村发展”主题实践活动，为帮助贫困弱势群体解决实际生活困难，确保扶贫帮困工作的长效性和稳定性，特制定本实施方案，具体如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，以开展深入学习科学发展观活动为契机，以构建和谐社会为核心，以关爱弱势群体为重点，通过乡机关各党支部、部门(单位)、广大党员干部的共同参与，进一步完善扶贫帮困工作机制，关心弱势群体，切实解决农村困难群众的生产生活问题，努力营造扶贫帮困、团结互助、奉献爱心的良好社会氛围，促进新农村“三个文明”建设健康协调发展。
二、组织机构扶贫帮困工作坚持总支党委统一领导，各支部齐抓共管的领导机制;建立乡村联动、社会参与、分工负责、相互配合、长抓不懈的工作机制。
(1)成立“田心寨村民委领导小组”，由党委书记任组长，各村小组组长为副组长，各村干部负责人为成员，负责田心寨村委会扶贫帮困工作的领导与贯彻落实，对村委会扶贫帮困工作进行督促检查。
(2)各自然村成立相应的“扶贫帮困领导小组”，由村党委书记担任组长，主要负责本村的扶贫帮困工作，积极主动协助村扶贫帮困领导小组工作，引导贫困户依托上级部门(单位)帮扶自主创业，支持和帮助贫困户提高自主创业致富能力，做好帮扶工作的正面宣传工作，转变贫困户等、靠、要的依赖思想。
关于教育扶贫存在问题整改落实方案
关于教育扶贫存在问题整改落实方案近年来，中国在教育扶贫领域取得了很大进展，但在实施过程中，仍然存在一些问题，阻碍了扶贫事业的发展。
为了使家庭经济困难家庭的孩子能够接受优质教育，深入贯彻落实“精准扶贫”的方针，需要根据实际情况，提出切实可行的整改落实方案。
一、领导重视，保证资金投入教育扶贫是一项艰巨的任务，需要领导高度重视，鼓励各级政府切实加大对教育扶贫的资金投入。
每年，政府应对教育扶贫进行专项资金拨付，确保项目的开展和运营。
同时，要严格按照财务规定要求做好财务管理，保证教育资金使用的合规化、透明化和有效性。
二、增强扶贫教育的整体性要认识到贫困人口的教育问题并不是独立存在的，其背后往往与家庭经济状况、医疗保障等方面有关。
因此，在教育扶贫的工作中，应该实施整体扶贫，加强与“健康扶贫”、“人才扶贫”等方面的衔接，使扶贫教育与各类扶贫工作形成相互促进的发展格局。
三、落实教育资源的均衡化分配均衡化分配是教育扶贫的关键，需要做好教育资源的统筹规划和分配工作。
在贫困地区，要加强基础教育建设，改善学校硬件设施，增加教育资源配备和考试机会，使贫困地区的孩子有机会享受到优质的教育资源。
四、鼓励优秀教师到贫困地区支教优秀教师的支教活动可以有效地促进教育扶贫事业的发展，提升贫困地区学校的教育水准，营造良好的教育氛围。
针对优秀教师，可以给予一定的物质和精神奖励，让更多的优秀教师来到贫困地区支教，从而提高贫困地区教育质量。
五、加强家庭教育工作家庭教育工作是教育扶贫的重要环节之一。
贫困家庭的孩子由于生活条件差，接受家庭教育不平衡等因素，缺乏良好的家风家教，对学习缺乏持久的动力和耐心，所以需要加强家庭教育工作，通过家长的引导和激励，让孩子们树立起正确的学习态度和自信心，树立拼搏奋斗的意识。
六、建立健全的监督机制要建立健全的监督机制，完善教育扶贫的考核评估制度，对扶贫教育工作进行有效监督和评估，及时查明问题并进行整改，保证教育资源的合理分配和使用，为家庭经济困难家庭的孩子提供优质的教育服务。
2023年精准扶贫帮扶实施方案
2023年精准扶贫帮扶实施方案一、背景分析随着我国社会主义现代化建设的不断推进，贫困问题逐渐成为我国发展面临的重要挑战。
在过去的几年里，我国通过精准扶贫帮扶实施方案取得了显著成效，但仍然面临很多困难和挑战。
因此，2023年的精准扶贫帮扶实施方案需要更加切实可行和具体细化，以确保实现全面脱贫目标。
二、总体目标2023年精准扶贫帮扶实施方案的总体目标是确保贫困人口稳定脱贫，贫困地区持续发展，实现乡村全面振兴。
三、关键任务1.巩固脱贫成果，确保贫困人口稳定脱贫。
重点是建立健全贫困户退出机制，加大对稳定脱贫户的后续跟踪和帮扶力度，强化贫困户就业培训和技能提升，提高其自我发展能力。
2.加强农村基础设施建设，推动贫困地区持续发展。
重点是加大对贫困地区基础设施的投入，包括道路、水利、电力、通信等方面，提高农村生产力和基本条件，提升农民收入水平。
3.完善社会保障体系，保障贫困人口基本生活权益。
重点是扩大社会保险覆盖范围，提高低保、医疗救助等保障标准，加强困难家庭子女教育资助，保障贫困人口基本生活权益。
4.推动乡村振兴，实现乡村全面发展。
重点是加大对农业现代化的扶持力度，加强农村产业发展，推动农民转变观念、改变生活方式，提高乡村产业发展水平和生态环境品质。
四、具体措施1.加大财政投入，增加政府扶贫资金。
通过增加财政投入，进一步提高扶贫资金比例，确保贫困地区基础设施改善和贫困户稳定脱贫。
2.优化扶贫政策，提高扶贫效能。
通过进一步完善扶贫政策，减少政策层层叠加和重复，提高扶贫帮扶质量和效率，确保帮扶措施能够真正惠及贫困人口。
3.加强扶贫队伍建设，提高帮扶能力。
通过培训和选拔优秀扶贫干部，建立健全扶贫队伍，提高帮扶能力和专业水平。
4.推动农村产业发展，提升农民收入水平。
通过加强农村产业扶持政策，提高农民的技术培训和支持，推动农村产业转型升级，提高农民收入水平。
5.加大教育扶贫力度，提升贫困地区教育水平。
通过加强贫困地区教育资源的投入和配置，提高教师队伍的素质和能力，改善贫困地区学校的教育条件，提升贫困地区教育水平。
学校教育扶贫工作分工
学校教育扶贫工作分工学校教育扶贫工作需要做好分工，各个部门、机构和个人需要起到不同的作用，形成一个有机的整体，共同推动教育扶贫事业取得成功。
下面就分别从政府、学校、教师和社会四个方面来分析他们在教育扶贫工作中的分工和作用。
一、政府政府在教育扶贫工作中发挥着重要的作用，它需要制定相关政策和措施来支持教育扶贫。
首先，政府需要加大对贫困地区学校的经济支持，保障学校的正常运转。
政府可以通过向学校提供经费、设备和教材来帮助学校改善教学条件，提高教学质量。
其次，政府需要加大对贫困地区学生的奖助学金支持，确保他们能够顺利完成学业。
政府可以制定针对贫困地区学生的奖助政策，如设立临时奖学金、弹性奖学金等，鼓励他们努力学习，提高学习成绩。
最后，政府需要加大对贫困地区学生的资助力度，帮助他们解决生活困难，使他们能够安心学习。
政府可以通过发放生活补助金、提供住宿食宿等方式，帮助贫困地区学生度过困难时期。
除了提供经济支持外，政府还需要加大对教师的培训力度，提升他们教学水平和教育能力。
政府可以组织各种培训班和研讨会，邀请专家学者分享教学经验和教学方法，帮助教师提高教学质量。
政府还可以通过制定激励政策，鼓励优秀教师到贫困地区学校任教，提升教师队伍的整体素质。
同时，政府还需要加大对校长的考核力度，鼓励他们关注教师队伍的建设，督促他们加强教学管理，提高学校的整体教育质量。
除了对学校和教师的支持外，政府还需要加强对家庭的指导和帮助，提升他们对教育的重视和理解。
政府可以组织家校合作会议，邀请家长了解孩子的学习情况，帮助他们解决学习中的困难。
政府还可以通过开展家庭教育宣传活动、发放家庭教育手册等方式，提高家长的教育意识，促进他们和学校共同关注孩子教育成长。
综上所述，政府在教育扶贫工作中发挥着至关重要的作用，需要制定相关政策和措施来支持教育扶贫，提供经济支持、加大对教师的培训力度、加强对家庭的指导和帮助，形成一个政府主导的教育扶贫工作体系，共同推动教育扶贫工作取得成功。
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上新庄中心小学2018年度教育精准脱贫工作计划
为了进一步落实省、市、县的文件精神，深入推进精准扶贫，精准脱贫工
作，努力解决贫困村贫困问题，全面贯彻落实精准扶贫工作会议精神。关爱留
守儿童、残疾儿童，扶贫先扶智。在镇中心学校的直接领导下，结合我校工作
实际，制定本年度的工作计划方。
一、指导思想
紧紧围绕县委、县政府“四年集中攻坚，一年巩固提升”的总体部署。深
入推进精准扶贫工作，努力构建到户、到人的教育精准脱贫体系，让贫困家庭
子女都能接受公平有质量的教育，阻断贫困现象代际传递。
二、组织保障
教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教师与广大
学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立精准扶贫
工作领导小组，组织开展此项工作：
精准扶贫工作领导小组
组 长:蔡守彦
副组长：张生录
成 员：
教务室 德育室 寄宿部及各班主任
三、具体工作
1、切实做好贫困救助工作。学校要积极争取引导社会各界捐资，多渠道筹
集贫困生、留守儿童、残疾儿童资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”
的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。
2、健全定人定向结对帮扶机制。对精准扶贫对象（留守儿童、残疾儿童）
实行“一对一”结对帮扶，一帮到底，解决政策以外的扶贫资金,帮助学生就读。
认真落实好关爱“留守儿童”“残疾儿童”关爱工作。
3、切实做好控辍保学工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。狠抓义务教育阶段
学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到均衡发展的重要高度，关系到提
高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计，要通
过召开“家长会”等形式与家长进行沟通，确保学生全部入学。
4、切实改善学校办学条件。要抢抓“均衡发展”机遇，积极争取上级扶持
资金，改善我校办学条件。为教学班配齐“班班通”教学设施。制定学校发展
规划，定期改善办公及教学设施，进一步改善学校办学条件。
5、切实建立健全精准扶贫档案。学校要组织教师对学生实地走访、摸清底
数的基础上，建立贫困生、留守儿童、残疾儿童的资料，使每一个贫困学生、
留守儿童家庭、残疾儿童家庭、每一个贫困学生、留守儿童、残疾儿童都要有
相应的信息资料，确保不漏一户、不漏一个，并根据实际情况进行管理，最大
程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。
四、工作要求
1.明确分工，全员参与。按照上级要求，校长为总负责，召开教师会议，
具体分配任务，全体教师进村入户调查，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫
困户学生、留守儿童、残疾儿童，并登记造册。
2.强化宣传，加强引导。学校安排教师充分利用横幅、入户调查等各种载
体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各
界关注关爱贫困学生、留守儿童、残疾儿童，大力弘扬中华民族重教兴学、扶
贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学、关爱留守儿童、残疾儿童成为一
种社会风尚。
3.相互协助，靠实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取
得实效，分配给各教师的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。同
时要积极配合上级落实各项精准扶贫惠农工作。
2018年9月3日