初中英语相似词语辨析(一)

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初中常见相似词语辨析

初中常见相似词语辨析

初中常见相似词语辨析(一) borrow,lend这一对动词都是“借”、“借用”的意思,但使用场合不同。

Borrow是“借他人的东西以暂时使用”,表示“从(问)…借”之意,故译“借入”;其搭配介词为from。

例:May I borrow your car?我可以借你的汽车用一下吗?Did you borrow money from him ?你问他借过钱吗?Some people are good at borrowing but had at giving back.有些人很会借东西,但很少归还。

Japanese has borrowed heavily from Chinese.日语从汉语借用了大量的词汇。

Lend是“将自己的东西暂时借给别人使用”,表示“借给……”之意,故译“借出”;其搭配介词为to。

例:Will you lend me your car?你可否把汽车借给我?I'm sorry.I've already lent my car to Mr.Wang.对不起,我已经把我的汽车借给王先生了。

在某些场合下,“lend…to”可以表示“给予”、“赋予”之意。

例:A fireplace lends coziness to a room.壁炉给房间带来温暖舒适之感。

A becoming dress lends charm to a lady.合身的服装会给女士增添魅力。

The rural environment lent itself to the restoration of his health.乡村的环境有助于他恢复健康。

Loan与lend同义,前者大都用于美国,后者大多用于英国:He loaned/lend me all the antiques for exhibition.他借给我全部古董作为展览之用。

Loan亦可用作名词,如:make a loan(借出);pay off(repay)a loan(偿清或偿还借款)。

初中相似词区别(容易混淆用法的单词、词组)

初中相似词区别(容易混淆用法的单词、词组)
both the boys are clever.两个男孩都很聪明。
either of the two boys is clever.两个男孩都很聪明。
there are flowers on both sides of the street.(两岸)
there are flowers on either side of the street. (岸的两边)路边长满了野花。
二、between一般指两者之间,其宾语往往是一个具体数目的人(物),或者是由and连接的两个具体的人(物)。
There was a fight between the two boys.
三、把两者以上的为数不多的人或事物单独地看待,用and连接时,要用between;把两者以上的人或事物看成一群、一堆或一组而不是个体时,要用among。
Mike is sitting at the front of the classroom.迈克坐在教室的前面。(强调教室前面的一点)
in the front of也指在某个物体本身或范围之内的前部,但范围比at the front of要大,意为“在……前部”,两者有时可换用。
There is a big desk at/in the front of the classroom.教室的前面有一张大书桌。
6. few, a few, little, a littlea few/a little表肯定意思是“一点”
few/ little表否定意思是“没多少”
a few/few修饰可数名词little/a little修饰不可数名
虽然都表示“少”,但
(1)few, a few是可数的,little, a little是不可数的。

初中英语 近义词辨析

初中英语 近义词辨析

初中英语近义词辨析近义词辨析近义词是指意义相近或者相同,但用法、程度、搭配等方面有所不同的词语。

在学习英语的过程中,辨析近义词是提高词汇运用和语言表达能力的重要环节。

下面将为大家介绍一些常见的近义词,帮助大家更好地理解和运用它们。

1. ready / prepared这两个词都可以表示“准备好的”,但在用法上有一定的差异。

ready通常用于指事先准备好的状态,如准备好的饭菜(ready meal)、准备好的人(ready person)。

而prepared则更强调已经做好准备或者经过思考的状态,如准备好的答案(prepared answer)、准备好的演讲稿(prepared speech)。

2. angry / madangry和mad都可以表示“生气的”,但在用法和程度上有所区别。

angry更常用于日常生活中的轻微不满或者恼怒,而mad则表示更严重的愤怒、发狂或疯狂。

例如,当你的朋友误伤了你,你可能会感到angry;而当某人疯狂地攻击别人时,你可以说他是mad。

3. famous / well-knownfamous和well-known都可以表示“著名的”,但在用法上稍有差异。

famous更常用于指认可度较高、广为人知的事物,如著名的演员(famous actor)、著名的历史事件(famous historical event)。

而well-known则更侧重于广为人知、众所周知的事物,如众所周知的事实(well-known fact)、众所周知的地方(well-known place)。

4. continue / keepcontinue和keep都可以表示“继续”,但在用法上有所区别。

continue常用于指在某种情况下继续进行某个动作,如继续学习(continue studying)、继续工作(continue working)。

而keep则表示保持某种状态或持续进行某个动作,如保持安静(keep quiet)、持续成长(keep growing)。

初中英语同义词辨析

初中英语同义词辨析

.初中英语同义词辨析初中英语同义词辨析目录:英语学习过程中经常遇到同义、近义词的辨析,这是英语学习的难点之一,也是中考考点之一,现在把自己整理的一些初中常见的同义近义词的辨析总结如下:1、talk tell speak say2、good well nice3、look see watch read 一、maybe, probably , perhaps二、few , a few , little , a little三、each , every 四、when , while 和as五、between, among 六、among , in the middle of七、Such , so 八、Nobody , no one , none九、idea, concept, conception, thought, notion, impression十、identify, recognize, make out “认出,识别十一、idle, lazy 闲散,懒惰十二、if, whether 十三、ignorant, illiterate无知的十四、ill, sick 十五、illness, sickness, disease, complaint十六、imagination, fancy, fantasy想象,幻想十七、immediately, instantly, presently, directly, shortly, soon, at once, right away十八、immerse, dip, duck, plunge, submerge沉浸,浸入十九、improve, better, perfect, refine改进,改善二十、indeed, really, truly, actually确实地,真正地二十一、indispensable, essential, necessary, requisite必不可少的,必需的二十二、induce, persuade, urge, convince, counsel, coax劝说,劝导,劝诱1. feel like:想要做某事,2. much too too much too many3. few a few. little a little 6. both , all放在be动词的后面7. enough 的用法:8.形容词修饰不定代词9形容词变副词;通常是在词尾加ly 10. used to do sth be used to doing sth 11. look for11\ find: find out 12. borrow lend:13. have ( has ) been to :have ( has ) gone to 14. nobody : 代词,“没人”,不能用于of 结构中。

初中英语同义词辨析知识点梳理

初中英语同义词辨析知识点梳理

初中英语同义词辨析知识点梳理同义词辨析是初中英语学习中的一个重要知识点,通过学习同义词的辨析能够丰富词汇量,提高语言表达的准确性。

掌握同义词辨析的技巧,对于初中英语学习者来说十分关键。

下面我将对初中英语同义词辨析知识点进行梳理和总结。

一、名词辨析1. problem 和 difficultyproblem 和 difficulty 都可翻译为“问题”,但它们在用法上略有不同。

problem更强调有待解决的困难或争论性的事情,而 difficulty 则指困难和障碍。

例如:- We have a problem to solve.(我们要解决一个问题。

)- I had some difficulty understanding the speech.(我听懂这篇演讲有些难度。

)2. information 和 newsinformation 和news 都可以翻译为“消息”或“信息”,但它们在用法上有所不同。

information 更侧重指具体事实或知识,而 news 更强调某个事件或事实的报道。

例如:- I need some information about the city.(我需要一些关于这个城市的信息。

)- Have you heard the news?(你听到这个消息了吗?)二、形容词辨析1. clever 和 smartclever 和smart 都可以翻译为“聪明”的意思,但它们在用法和意义上有所差别。

clever 强调智力明晰,能够快速理解和解决问题,而 smart 则更侧重于外表和衣着得体。

例如:- He is a clever student who always gets good grades.(他是个聪明的学生,总是取得好成绩。

)- The boy looks smart in his new suit.(这个男孩穿上新衣服看起来很帅气。

)2. interesting 和 excitinginteresting 和 exciting 都可以翻译为“有趣”的意思,但它们在用法上有所区别。

初中英语词和词组辨析(形近义异)

初中英语词和词组辨析(形近义异)

单词辨析(形近义异)此类词语辨析多见于听力、单项选择、完形填空、阅读理解,区分清楚,避免书写错误以及张冠李戴1) quite 相当;quiet 安静地2) bear 熊;bare 赤裸的3) angel 天使;angle 角度4) dairy 牛奶厂;diary 日记5) content 内容, 满足的; context 上下文;contest 竞争, 比赛6) principal 校长, 主要的;principle 原则7) dessert 甜食;desert 沙漠、荒凉的8) police 警察;policy 政策;politics 政治9) sweet 甜的;sweat 汗水10) later 后来;latter 后者;latest 最近的;lately adv 最近11) costume 服装;custom 习惯; customer 顾客12) protest 抗议;protect 保护13) abroad 国外;aboard 上(船,飞机)14) champion 冠军;champagne 香槟酒;campaign 竞选、战役15) story 故事;storey 楼层;store 商店16)except 除了expect 期望;respect 尊敬;aspect 方面;suspect 怀疑17) pray 祈祷;prey 猎物18) chicken 鸡;kitchen 厨房19) chore 家务活;chord 和弦20) contract 合同;contrast 对照21) does 做(三人称);dose 一剂药;doze 打盹; dozen 一打22)steal 偷;steel 钢23) statue 塑像;status 地位24) widow 寡妇;window 窗户25) tax 税;taxi 出租车26)vocation 职业;vacation 假期27) march 三月,前进;match 比赛28)price 价格;prize 奖品29) station车站;stationery 文具;stationary 固定的30) recent 最近;resent 生气词组辨析(形近义异)约定俗成,谨慎使用,常见于单项填空、完形填空、阅读理解等(1)usedused to do sth 过去常常做某事I used to get up at six in the morning我过去常常六点起床be used to doing sth习惯于I am used to getting up early.我习惯早期be used to do sth被用来做某事Pens are used to write.钢笔被用来写字(2)chairtake a chair 坐下=sit downtake the chair开始开会(3)get+介词get on 上车get off下车get through 通过、度过get over 克服get in 陷入get along进展、和睦相处(4)too much+ 不可数名词太多We have too much homework to do every day.much too +adj/adv ( 原级) 太.....He eats too much food, so he is much too fat.(5)cut+介词cut down砍倒cut down treescut up 切碎Cut up the carrots before you put them into the pot.cut off切断;中断I was cut off on my line to London.cut out删除cut through穿透cut through the wall(6)seago to sea当海员,出航by sea乘船,由海路go by seaby the sea在海边(7)介词+classin class 在课上in the class在班级里 He is the best student in the class. (8)go+介词go on继续go out 过时go off 熄灭go up上升(9)put +介词put on 穿上put out 熄灭put off 推迟put away 抛弃(10)take +介词take on穿上take in 参加take out 取出take off 脱;起飞take up 开始从事、占据(11)turn +介词turn on打开turn off 关闭turn out 结果是:证明是turn up 调大声音turn down调小声音turn over 移交(12)a few有少许(肯定且可数)few几乎没有(否定且可数)a little 有少许(肯定且不可数)little 几乎没有(否定且不可数)(13)give+介词give in屈服give out 分发、筋疲力尽give up 放弃give away泄露(14)make+介词make out 理解make off 离开make up化妆make over 转让(15)look+介词Look up 查找look for 寻找Look through 浏览Look into 观察。

中考英语相似知识点总结

中考英语相似知识点总结

中考英语相似知识点总结在学习英语过程中,相似的单词、短语和语法结构经常会让学生感到困惑。

本文将总结一些常见的相似知识点,希望能帮助学生更好地理解和掌握英语。

一、相似单词1. affect和effectaffect 是动词,意为“影响”,通常表示某事对某人或某物造成了影响。

例如:The weather will affect the crops this year.(天气将会影响今年的庄稼。

)effect 是名词,意为“影响”,通常表示某事造成的结果或影响。

例如:The new policy will have a positive effect on the economy.(新政策将对经济产生积极的影响。

)2. accept和exceptaccept 是动词,意为“接受”,通常表示同意或认可某事。

例如:I accept your apology.(我接受你的道歉。

)except 是介词,意为“除了”,通常用来表示排除某事或某人。

例如:Everyone is invited to the party except Tom.(每个人都受邀参加聚会,除了汤姆。

)3. advice和adviseadvice 是名词,意为“建议”,通常用来表示对某人提出的意见或建议。

例如:My father gave me some good advice before I left for college.(我离开上大学前,我父亲给了我一些很好的建议。

)advise 是动词,意为“建议”,通常用来表示向某人提出意见或建议。

例如:I would advise you to be careful when crossing the street.(我建议你过马路时要小心。

)4. desert和dessertdesert 是名词,意为“沙漠”,通常用来表示干旱荒凉的地区。

例如:The Sahara Desert is the largest desert in the world.(撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。

中考重点常见词汇和短语的辨析

中考重点常见词汇和短语的辨析

中考重点常见词汇和短语的辨析随着中考的来临,对于考生来说,熟练掌握常见词汇和短语的辨析是非常重要的。

在考试中,常常会出现多个相似意义的词汇和短语,如果不能准确辨析它们,就很容易出错。

因此,在备考期间,我们应该加强对这些词汇和短语的辨析能力的训练。

一、辨析形容词similar与same1. similar意为“相似的”,强调相似而不完全相同。

例:His new car is similar to mine, but it's a different color.2. same则意为“相同的”,完全一样,没有任何差别。

例:Our bikes are the same. We bought them together.二、辨析动词borrow与lend1. borrow表示“借入”,指借别人的东西。

例:Could I borrow your pen? I forgot to bring mine.2. lend表示“借出”,指把自己的东西借给别人。

例:Can you lend me your book? I want to read it.三、辨析介词beside与besides1. beside意为“在……旁边”,常用于表示位置。

例:The cat is sitting beside the table.2. besides意为“除了……之外”,常用于表示除了某事物或某人之外还有其他的事物或人。

例:Besides apples, we also have oranges.四、辨析动词learn与teach1. learn表示“学习”,指通过努力和训练获取新的知识或技能。

例:I learn English every day.2. teach表示“教”,指教授知识或技能给他人。

例:She teaches us math every Monday.五、辨析连词unless与if1. unless意为“除非”,相当于if not。

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初中英语相似词语辨析(一)第一刊第一部分1.a/anThis is a banana.这是香蕉。

That's an apple.那是苹果。

<辨析> a 用在以辅音音素开头的词前,an 用在以元音音素开头的词前。

这里所说的是音素,而不是字母。

注意:1) 书写以辅音字母开头,发音以元音音素开头的单词前面用 an .如:an hour 一小时;an honest girl 一个诚实的女孩.辅音字母f,h,l,m,n,r,s,x 单独使用时因它们的发音都分别以元音开头其前面用 an 。

如:an"l",一个"l"。

2)书写以元音字母开头发音以辅音音素开头的单词前面用 a 。

如:a useful book一本有用的书。

2.a/oneThere is a glass on the table.桌上有只玻璃杯。

There is one glass on the table.桌上有一只玻璃杯。

<辨析> 不定冠词a 和数词one 都可以修饰单数可数名词,表示“一”或“一个”。

a 着重指类别,表示同类事物中的任何一个,有泛指的意义,不一定要译出。

one着重指数量,是与two,three等数词相对而言的。

试比较:I have a pen.(意即我有的是笔,不是其它什么东西。

)I have one pen.(意即我有一枝笔,不是两枝,三枝。

)a 和one 还有如下异同:1)表示“每一”含义时,用a 不用one 。

如:We have five English classes a week.我们每周上五节英语课。

I drink tea three times a day.我一天喝三次茶。

2)表示编号时,用one 不用a 。

如:Are you in Grade One? 你在一年级吗?3)在“一”和其它数量词接连出现时,两者可互换,但表示强调对比时,用one 不用a 。

如:There is a (或one)pencil and two rubbers in the pencil-box. 铅笔盒里有一枝铅笔和两块橡皮。

I have one bike,but he has two.我有一辆自行车,但他有两辆。

(one不可改成a)4)用在day,week,month,year,summer等词前或用在日期或月份之前,表示发生某事的特定时间时,用one 不用a 。

如:One day,Mr Ampere went out for a walk in the street.一天,安培先生到街上去散步。

3.who/whatWho is she? 她是谁?What is she? 她是干什么的?<辨析> who 用于问某人的姓名或某人与他人的关系。

what 用于问某人的身份或职业。

对上述第一句的回答应是She is Jane.或She is my sister.。

对第二句的回答应是She is a teacher(nurse...)。

4.little/smallMy little brother's name is Jack.我小弟弟名叫杰克。

My room is small.我的房间小。

<辨析> little 和small 均指“小”,两者都可修饰人和事物。

little 往往含有“小得可怜”、“小得可爱”等意思,常常带有感情色彩,与big 和great 相对;small指尺寸、面积上的小,没有感情色彩,与large 相对。

试比较:He is a little boy.他是一个(可爱的)小男孩。

He is a small boy.他是一个小个子男孩。

注意:1)small 可用作表语,little作表语用的情况较少。

如:The apple is small.这个苹果小。

(不宜用little)2)small 作“小”解时,其比较级、最高级是smaller,smallest。

little 作“小”解时,一般没有比较等级。

5.cup/glassThese are cups.Those are glasses.<辨析> cup 和glass 都可作“杯”解。

cup 指的是用玻璃以外的原料制成的杯子,如用陶瓷等制成的带把的小茶杯,常常有托盘,用于喝茶、牛奶、咖啡或可可等。

glass 指用玻璃制成的杯子,用于喝水、饮酒等。

6.desk/tableThe desks are here. 课桌在这。

The tables are there. 餐桌在那。

<辨析> 两者都可作“桌子”解。

desk 指供读书、写字、办公用的桌子,一般带抽屉;table 侧重于供吃饭、喝茶、游戏或其它用途的桌子、通常没有抽屉。

7.family/house/homeThere are four people in my family.我家有四口人。

There are four rooms in my house.我家有四个房间。

My home is in Shanghai.我爱在上海。

<辨析> 这三个词都可以作“家”解。

family 指由父母子女所组成的家庭,是集体名词,既可把它看成单数,也可把它看成复数,需根据具体情况而定,如:My family is a large one.我家是个大家庭。

My family are all watching TV,我们家的人都在看电视。

house 指供一家人住的房子,侧重于具体的建筑物。

如:There are many new houses in our village.我们村里有许多新房子。

home 指一个人出生和居住的地方。

如:His home is near the school.他的家就在学校附近。

注意:home 可作副词用。

“咱们回家吧”这句话需说“Let's go home.”不可说“ Let's go to home. ”8.class/lessonClasses begin at eight.八点开始上课。

We have two lessons in the afternoon.我们下午有两节课。

<辨析> 两者都可作“(一节)课”解。

可以互换,如上述第二句中的 lessons 可改成 classes 。

但很少说 Lessons begin at eight.class 和 lesson 在初中教材中还有其它含义,因此二者通常是不能互换使用的。

如:1)class 可以作“课堂”,“班级”,“阶级”解,但 lesson 不可。

She works very hard in class.她在课堂上学习很努力。

There are forty-six students in our class.我们班有46个同学。

2)lesson 可以作“功课”,“科目”,“(课本中的)一课”,“教训”解,但 class 不可。

They are doing their lessons.他们正在做功课。

We study Chinese,maths,English and other lessons.我们学汉语、数学、英语和别的学科。

Lesson Two is very easy.第二课很容量。

9.in front of/in the front ofThere is a desk in front of the blackboard.黑板前面有一张课桌。

I am sitting in the front of the meeting-room.我坐在会议室的前部。

<辨析> 这两个词组只有一“the”之差。

in front of 表示“在......之前面”,即处在某个地方范围外的前边,in the front of 表示“在......的前部”,即还处在某个地方的范围之内。

试比较:The girl is standing in front of the bus.这个女孩站在公共汽车前面。

(在车外)The girl is standing in the front of the bus.这个女孩站在公共汽车前部。

(在车内)10.let us/let'sLet us do the work.这活让我们做吧。

Let's the work.咱们做这活吧。

<辨析> let us...与 let's...略有区别,前者中和 us 有时包括对方,有时不包括对方,在包括对方时可写作 let's;后者肯定包括对方。

试译:请把你的名字告诉我们。

误:Let's know your name.正:Let us know your name.注意:以 let's 开头的表示建议的祈使句,若有附加问句,则用“shall we?”;以 let us 开头的表示请求的祈使句,附加问句用“will you?”。

两者不可混淆11.some/anyThere are some chicks under the tree.树底下有几只小鸡。

There are not any books on the desk.桌子上没有书。

<辨析> some 和 any 都是不定代词,可用作名词或形容词,常与不可能性数名词或可数名词复数连用,基本意思是“一些“;some 一般用在肯定句中,any 主要用在疑问句否定句和条件句中。

如:Have you any paper?你有纸吗?If you have any ink, please give me some.假如你有墨水,请给我一些。

注意:1)some 也可用于表示请示的疑问句中。

如:Will you give me some chalk?请你给我一点粉笔好吗?2)any 也可用于肯定句,这时它的意思是“任何”,而不是“一些”。

如:Any man knows that.任何人都知道那件事。

第二部分12.have/there beWe have a TV set.我们有台电视机。

There is a TV set on the table.桌子上有台电视机。

<辨析> have 与 there be 都可作“有”解。

have 用来表示各种关系的“所有”,身上“具有(说明人物的外观)”和整体与局部的“含有”。

如:I have a good friend.我有一位好朋友。

Mary has big eyes.玛丽长着大大的眼睛。

Has the book a red cover?这本书有红色封面的吗?there be 表示存在的关系,是“在什么地方或时间存在有......”的意思,经常跟一个地点状语或时间状语连用。

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