初中英语常用词语辨析-模板
初中英语常用词语辨析大全
初中英语常用词语辨析－从A 。
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at the moment\in a moment\for a moment\at the moment=right now"此时此刻"，用于现在时。
in a moment = very soon “很快，立即”，一般用于将来时的句子。
for a moment “此刻，一会儿"表示时间的延续。
［例］ He is out at the moment.此刻他不在家。
I will come back in a moment。
我一会儿就回来。
Hold on for a moment.请稍候。
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2．a few/ few（1)a few， few 用来修饰可数名词。
（2）a few “有一些”，表示肯定概念，few 几乎没有，表示否定意义。
[例］ The man has been here for many years， so he has a few friends。
这个人在这里住了很多年了,他有一些朋友。
I am a new comer here, so I have few friends here。
我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。
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3．a little/ little（1) a little, little 用于修饰不可数名词。
（2) a little “有一些”，表示肯定概念。
little “几乎没有"，表示否定概念。
[例] There is a little water in the glass。
杯子里有一些水。
There is little water in the glass， so you can’t drink any。
初中英语300组常用词语辨析完整版2
初中英语300组常用词语辨析（2）§78 beach/ bank/ coast/ shoreⅠ. beach “海滨、海滩、湖滩"指高水位与低水位之间的滩地.如：On the hot sunny summer’s day，on the beach you can feel how hot the sand gets。
在炎热而晴朗的夏天，在滩下会觉得沙子有多烫。
Ⅱ。
bank 指河流或湖泊的“岸"或“堤”，如:①He swam to the bank。
他游向了岸边.Ⅲ. coast “海岸、海滨”指海与陆地相接的线,是地理学上的用语。
如：②They sailed along the coast.他们沿海岸航行.Ⅳ. shore “岸"指海、洋、湖或大河之岸而言，有较强的与水相对的意思.如:His fisherman went to the shore before daybreak. 渔夫在天亮前就到海岸上去了。
§79 beat/ hit/ strike/ knockⅠ. beat 着重“连续地击打”如殴打或体罚，也指在游戏、竞赛或战争中击败对方。
如:①Don’t beat the child 不要打孩子。
②In the end their enemies were beaten。
最后他们把敌人打败了.③He beat the world record in high jump. 他打破了跳高世界纪录。
Ⅱ. hit 往往与strike通用，但严格地说,hit指“打中”或“对准……来打”，着重敲打或打击对方的某一点。
如:①The stone hit him on the head。
石头击中了他的头.②I hit the target。
我击中了目标。
Ⅲ。
strike 是很普通的用词，通常表示“打一下、打若干下”等意思,不一定都是有意的。
Strike还可以表示“擦着（火柴)"的意思.如:①He struck the man on the head。
初中英语词语辨析
初中英语词语辨析a bit，a little两个短语均可用来修饰形容词、副词及其比较级，意义同样，能够通用。
.They are feeling a bit/a little tired.他们感觉有点儿累。
修饰不行数名词时， a little 能够直接连用，但 a bit 需要加of ，再跟不行数名词。
.I need a little money to buy the book.I need a bit of money to buy the book.我需要一点钱买这本书。
not a little意为“特别” 、“很”，而not a bit则意为“一点也不” 。
.He is not a bit engry.他一点也不恼火。
She is not a little hungry.她很饿了。
above ，over两词在表示地点关系时，均有“在上方”的意思，但 above 表示“斜上方”，反义词为 below 。
over表示“正上方” ，反义词为 under 。
表示“超出”时，要用over 。
.The plane flew over the city of Nanjing.那架飞机飞越南京城而去。
表示气温、还把的“高于”，一般用above。
.The lowest temperature will be 8 ℃above zero tonight.over 今夜的最低温度将是零上8 摄氏度。
还有“多于” 、“超出”的意思，相当于more than 。
.Over fifty students are over there.那处有50 多个学生。
accept accept ， receive指存心识的，经过考虑的，意为“接受”receive 是无心识的，没法预先考虑，意为“收到”。
.I received a gift from her,but I didn ’ t accept it.我收到了她给我的礼品，但我没有接受。
初中英语300组常用词语辨析完整版(1)
初中英语300组常用词语辨析完整版(1) 初中英语300组常用词语辨析完整版(1)内容摘要:Lesson11. a bit/ a little这两个词都意为”一点儿有时可以互换，但有时不能。
Ⅰ．二者作程度副词修饰形容词、副词、动词或比较级时，意义相同，为”一点儿“有些。
如① I am a bit / a little hungry. 我有点饿。
② He walked a bit / a little slowly. 他走路有点慢。
Ⅱ．二者都可以作名词词组，充当主语或宾语。
如① A little / bit is enough for me. 我有一点儿就够了。
② I know only a little / a bit about her. 我对她的情况只了解一点。
Ⅲ。
a little 可直接修饰名词；a bit 后须加 of 才可以。
如①. There is a little water in the bottle. = There is a bit of water in the bottle.[注意] a little of 后的名词通常特指，表”........中的一些。
初中英语300组常用词语辨析(3)
初中英语300组常用词语辨析（3）§201grow / keep / raise / plantⅠ. grow & plant 都可表示“种植”如种植草、树、苗、花卉粮食等植物。
grow 着重指种植以后的栽培、管理过程。
plant 着重指“种植”这一行为。
某人plant a tree 之后，树是死是活，不一定管，但某人grow a tree 则包括培育管理，使其生长的过程。
如：① The students are planting trees on the hill. 学生们正在山坡上栽树。
（不用grow ） ② The farmer grows wheat in this field.那位农民在这块田里种植小麦。
（不用plant ） ③ People grow bananas in Hainan. 海南种植香蕉。
（不用plant ）Ⅱ. keep 表“赡养”后可接表人或动物的名词，不用来代替plant 或grow. 如： He has a wife and three children to keep. 他要养活妻子和三个孩子。
Ⅲ. raise 除表“饲养（动物）”以外，还可表示“教育（子女）”； “培育（植物）”。
如： Where were you raised ? 你在哪儿长大？[注]：raise 强调从小精心培养到大，通常指培养花卉以及较难管理的植物。
如：Let ’s grow / raise some flowers in the garden.咱们在园子里种些花吧。
We grow rice, wheat and cotton in my hometown. 在家乡，我们种植水稻、小麦和棉花。
（不宜用raise ）§202 glad/ happy/merry/ pleased 这组形容词都有：“高兴、快乐”之意。
Ⅰ.glad 多用在与人见面时的客套语中，指使人感到：情绪上有短暂的喜悦，常用作表语，一般情况下不作定语。
初中英语词语辨析大全
初中中考英语常见词语辨析（一）2．a few/ few(1)a few, few 用来修饰可数名词。
(2)a few “有一些”，表示肯定, few 几乎没有，表示否定意义。
[例] The man has been here for many years, so he has a few friends.这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。
I am a new comer here, so I have few friends here.我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。
..........................................................................3．a little/ little(1) a little, little 用于修饰不可数名词。
(2) a little “有一些”，表示肯定little “几乎没有”，表示否定。
[例] There is a little water in the glass.杯子里有一些水。
There is little water in the glass, so you can’t drink any.杯子里几乎没有水了，你不可能喝到水了。
..........................................................................4.ago/ beforeago 只用于一般过去时，表示从现在算起的一段时间以前。
[例]He died two years ago.他是两年前去世的。
before 后接“时间点”，可用于任何时态；它也可放在“时间段”后，用于完成时或一般过去时。
[例]I got there before 5 o’clock.我五点钟前到达那里。
I never saw him before.我以前没见过他。
He had done it two days before.他两天前就做过此事。
初中英语常用词语辨析大全
arrive名词初中英语常用词语辨析A.............................................................the moment\in a moment\for a moment\at the moment=right now"此时此刻",用于现在时。
in a moment = very soon “很快，立即”,一般用于将来时的句子。
for a moment “此刻，一会儿”表示时间的延续。
[例] He is out at the moment.此刻他不在家。
I will come back in a moment.我一会儿就回来。
Hold on for a moment.请稍候。
.............................................................2．a few/ few(1)a few, few 用来修饰可数名词。
(2)a few “有一些”，表示肯定概念，few 几乎没有，表示否定意义。
[例] The man has been here for many years, so he has a few friends.这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友。
I am a new comer here, so I have few friends here.我刚来到这里，所以我在这里没有几个朋友。
.............................................................3．a little/ little(1) a little, little 用于修饰不可数名词。
(2) a little “有一些”，表示肯定概念。
little “几乎没有”，表示否定概念。
[例] There is a little water in the glass.杯子里有一些水。
初中英语常用词语辨析大全
初中英语常用词语辨析A...。
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at the moment\in a moment\for a moment\at the moment=right now”此时此刻”，用于现在时.in a moment = very soon “很快,立即”,一般用于将来时的句子.for a moment “此刻，一会儿”表示时间的延续。
[例］ He is out at the moment。
此刻他不在家.I will come back in a moment.我一会儿就回来。
Hold on for a moment.请稍候。
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2．a few/ few（1）a few, few 用来修饰可数名词。
(2)a few “有一些”，表示肯定概念，few 几乎没有，表示否定意义。
[例] The man has been here for many years, so he has a few friends。
这个人在这里住了很多年了，他有一些朋友.I am a new comer here, so I have few friends here.我刚来到这里,所以我在这里没有几个朋友。
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... 3．a little/ little（1） a little, little 用于修饰不可数名词。
（2） a little “有一些”，表示肯定概念.little “几乎没有"，表示否定概念.［例］ There is a little water in the glass.杯子里有一些水。
There is little water in the glass， so you can’t drink any.杯子里几乎没有水了，你不可能喝到水了. 。
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初中英语常用词语辨析
摘要：英语许多常用词是词性多、词义多、组成的固定词组也多。
对词语清晰明确的掌握，直接关系到语言学习的效果，有个正确明了的辨析是非常重要的。
本文从初中英语课本中总结了一些常用词语的辨析。
关键词：英语；词语；异同；辨析
中国分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20XX）05-037-01 培养学生的创新能力和时间能力，让学生学会知识、学会学习、学会实践、学会创新已成为课堂教育亟待解决的全新课题。
为了让学生更快地适应当前的教育改革，在牢固掌握基础知识和基本技能的同时，能够更加熟练地运用所学知识自己解决问题，对关键词清晰明确的掌握是显得更为重要了。
对词语清晰明确的掌握，直接关系到语言学习的效果，而这又往往是许多初中生的一大难题。
在词形、字义相近的几个词语之间彷徨不定、徘徊不前，经常会出现屡用屡错、屡错屡用的现象。
而教科书的解释往往分散而又缺乏系统性，不利于综合比较、系统掌握。
我在几年的初中教学中积累了一些词语辨析方面的心得，可以与大家分享。
一、a bit 和 a litter
bit 和litter都可作名词，意思是“一些、少量”。
bit 的复数bits,意思是“碎片、剩余的食物”，而litter没有复数。
a bit和a litter都有“一点儿，一些”的意思，在修饰动词、形容词、副词及比较级时，可以互换。
在修饰名词时，一般要用短语a bit of或直接用 a litter。
但在强调“……中有一点儿……”时，可用 a litter of来修饰。
二、 evening和night
evening和night 都有“晚上”的意思。
ev ening “傍晚、晚上”，指从日落到就寝这段时间。
night “夜、夜间、黑夜”，是指从日落到日出这段时间。
at night “在夜里、天黑时”。
指一天的部分时间（下午六时至午夜）
in the night “在夜间”，指从天黑到天明这一段时间。
三、 family、house和home
family、house和home 这三个词都有“家”的意思。
但实际含义不同。
family是集合名词，意为“家庭、家族、子女”等，其复数形式为families。
在强调家庭整体意义时，其动词用单数形式。
在强调家庭的每个成员时，其动词用复数形式。
house意为“房子、住宅”，强调有建筑物的家，不带感情色彩。
复数形式为houses。
home意为“家、家乡”，是指一个人出生和居住的地方，带有感情色彩，有family +house的意义。
at home在家。
home还可以作副词，意为“到家、回家”。
四、 game、match、play和sport
game是指有一定规则，决定胜负的比赛、游戏等。
可以是体力的，也可以是脑力的，多用于美语。
match 和game的意思相同，多用于英式英语。
一般说来，在football, basketball, baseball等表示运动或比赛的词之后，要用game;而在ping-pong, tennis, boxing等表示运动或比赛的词之后，要用match。
但也可互换使用。
play是指无目的和无结果的娱乐和消遣活动。
sport指“运动、锻炼”。
sport的复数形式sports意为“运动会”。
五、 hill、mountain和mount
hill、mountain和mount 这三个词都有“山”的意思，但其规模及范围不同。
hill是指比较低矮的小山、山丘。
而mountain则指高山、大山。
mountain的复数mountains用来表示山脉。
mount通常放在山名之前。
六、 job和work
job和work这两个词都有“工作”的意思，可用法不同。
job是可数名词，在其前可放a, a job 是指 a piece of work, 即某种具体的工作，还可以指“职业”。
be out of a job 意思是“失业”。
work是不可数名词，一般表示抽象意义的工作，意为“工作、劳动”或“（要做的）事情”。
表示“著作、作品、工程”，需要用复数形式works。
be at work在工作。
七、each和every
each和every这两个词都含有“每一个”的意思，但each强调整体中的个体性（行为和状态等），every强调个体组合的整体性、一致性等。
each是指两个或两个以上的人或物中的“每一个”， every是指三者或三者以上的不确
定数目中的许多人或物中的“每一个”，表示“全体”。
each可作形容词、副词和代词，every只能作形容词。
each, every作形容词时，只能修饰单数名词，其后接动词要用单数形式。
each用作代词时，常和of连用，后接单数或复数动词均可。
而every则不能和of连用。
every和not连用，表示部分否定。
each不跟not连用。
表示each的部分否定，应该用not every one(或not everyone)。
表示each的全部否定应该用no one。
教师的自我反思是“教学创新”的动力。
教师需要聚焦课堂，反思自身的教学，不断总结。
因为，课堂教学占了教师教育工作的大部分。
词汇教学的重要性长期以来被人们所忽视，笔者希望能通过讨论引起广大英语教师的重视。
虽然要确保课堂上开展这样的词汇教学还需要做很多事情，但英语教师有责任帮助学生更有效地学习词汇。