【全国百强校】四川省棠湖中学2019届高三上学期第三次月考文综-历史试题

绝密★启用前四川省棠湖中学2019届高三上学期第三次月考文综-历史试题试卷副标题xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1.南朝梁武帝曾经下诏强调:“九流常选(其中自然包括高门子弟),不通一经者不得出仕”,以及规定学校学生策试得第,出仕可不受年龄限制。

这样的做法 A . 表明了对文化教育的重视 B . 彻底废除了九品中正制 C . 严重打击了门阀士族势力 D . 标志着科举选官的开始2.宋代农民在从事农业生产的同时,普遍以兼业的方式从事手工业小商品生产、小商业经营、小雇佣劳动,从而出现小农、小工、小商的三位一体化趋势。

这一趋势 A . 冲击了地主所有制经济 B . 增强了小农经济的韧性 C . 扩大了农民的人身自由 D . 制约了农业生产的提高3.从唐朝起,钱就不再以重量为名称,而改称宝。

唐高祖武德四年,铸造开元通宝。

开元意思为开创新纪元,通宝的意思是“通行宝货”,以后历代沿用,并常在“通宝”二字前冠以年号、朝代或国名。

通宝的出现说明 A . 钱币成为政府聚敛财富的工具 B . 以金银钱币为主所以珍贵为宝D.古代货币制度出现了根本变化4.1935年4月3日,“第一届新生活集团结婚”在上海市江湾市府礼堂举行。

57对新人结成佳偶。

没过多久,汉口、北平等地纷纷效仿,几乎每届都由市长等名流给他们证婚。

这反映出A.市民生活习惯日趋文明B.追求自由观念深入人心C.中国传统习俗逐渐消亡D.政府积极推动移风易俗5.丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度……宗法者,辨先祖宗昭穆亲疏之法也。

”而王国维先生指出:“殷以前无嫡庶之制”,“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。

对以上材料理解正确的是A.宗法制在西周以前已经产生B.关于宗法制的起源目前存在着争议C.宗法制只存在于统治阶层中D.嫡长子继承制是判断宗法制的依据6.胡适认为:“五四运动”是一场不幸的政治干扰,它把一个文化运动转变成一个政治运动,使得中国人的“文艺复兴”半途而废。

对此解释最恰当的是A.五四运动遭到了北洋军阀镇压B.五四运动唤醒了中国社会各阶层C.五四运动改变了新文化运动的发展轨迹D.五四运动体现了民主与科学的精神7.新中国成立后,相当长时间里政府推行“相对抵制城市化”方针。

1960年发展到完全反城市化,确定当时重要政策是减少城镇人口。

在1949—1979年间,城市化率年均增长只有0.28个百分点,此间中国城市化进程缓慢的主要原因是A.高度集中的计划经济体制对经济建设的干预B.1959-1961年经济困难,城镇居民粮食供应困难C.新中国成立初期,经济崩溃,生产力水平较低D.“文化大革命”十年浩劫,阻碍了城市化进程8.据记载,19世纪70年代,李鸿章创办轮船招商局股份企业时,不仅有政府所拨划官款,也有对外的借款,还通过发行股票的形式吸纳了大量民间资本。

据此可知轮船招商局B.已脱离了清政府的控制C.经营资金出现了严重短缺D.产权具有多元化的特征9.新中国成立之初,中央政府曾在天津、北京开设了两个证券市场还在几个大城市开办公私合营的投资公司准备发行债券上市。

这些举措主要是基于当时A.社会主义改造的加速实施B.建立计划经济体制的需要C.经济成分复杂的客观现实D.尽快完成资本积累的需求10.工业革命前,美国家庭的经济重担一般由男性承担,女性鲜有在外谋求职业者。

工业革命兴起后,女性就业人数开始缓慢增长,1800年就业女性仅占女性总人口的5%,到1850年已增长至10%。

这说明工业化A.促进了美国经济的发展B.引起了大规模人口流动C.改变了家庭的经济结构D.改变了女性的婚姻观念11.《共产党宣言》有7篇序言,均是根据历史的发展不断做的修改补充。

如1872年序言:“这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。

如果是在今天,这一段在许多方面都会有不同的写法了。

”这体现出,马克思和恩格斯A.具有自我批判与革新精神B.主张从历史条件出发研究问题C.始终关注科学社会主义运动D.将理论运用与历史发展相结合12.1924年,孙中山在《民族主义》中指出,“中国领先于欧洲和美洲几千年,就发展了一种民主哲学”,“我们需要向欧洲学习的是科学……在真正的政治哲学原理方面,欧洲人需要向中国学习”。

据此可知,孙中山A.主张学习西方科技优先于政治制度B.认为西方政治哲学源于中国传统文化C.坚持反帝立场反思西方的民主制度D.认为中国传统思想中包含了民主因素第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、非选择题13.阅读材料,完成下列问题。

材料一 :中国传统文化虽然从秦汉时期开始形成封建的大一统文化,董仲舒倡导的“独尊儒术”又把这个统一性推向极致,但这并不意味中国传统文化只有单一的内容。

事实上,中国传统文化是多样性的统一,正如汉宣帝所称“汉家自有制度,本以霸王道杂之”。

中国传统文化的连续性在世界文化史上是独一无二的。

中国古代历经战争动乱、社会分裂和王朝更替,这个文化并未中断自己的传统,而是在继承已有成果的基础上,不断获取发展的新动力。

仅就先秦而论,从周人对前代的维新,到孔子对周礼的重新解释;从孟子对孔子思想的深化发展,到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合,就表现为一个连续性与变革性的过程。

鸦片战争后,中国文化步入近代,走进从旧向新,从传统向现代的艰难转型,也呈现出连续性和变革性的统一。

——摘编自张应杭主编《中国传统文化概论》材料二 近代中国百年忧患,原因很多,其中之一就是当时的中华文化体系不能提供现成的现代化方案,我们必须在外来文化体系中去寻找。

从康有为到孙中山,无数仁人志士也曾向西方文化体系中寻找救国良方,但均未成功。

而中国共产党人运用了同样是来自西方的马克思主义后,使中国从积贫积弱的困境中摆脱出来,走上独立富强的道路。

这就以实践证明了中国文化的前进方向——以马克思主义的理论体系与中国固有文化体系相结合,并不断吸纳全人类一切优秀的文明成果和文化精华,使中华文化体系能与时俱进,永葆活力。

另一方面,也恰恰说明了中华文化体系有吸收、融合并消化异质文化中合理成分的机制,也是中华文化强大生命力的具体体现。

——摘编自曾加荣《从“国学热”谈民族文化的振兴》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国传统文化的特点并分析其成因。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出中华文化在近代发生的新变化,并分析其原因。

14.阅读材料,完成下列要求。

中国古代科举制度发展演变简表结合材料与中国古代史的相关知识,围绕“科举制度与社会变化”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。

15.(历史选修1:历史上重大改革回眸)材料刘铭传根据台湾四面环海的地理特点,集中解决防务中炮和船两大问题。

到1888年7月,共修筑新式炮台10座,配置新式炮,以澎湖作为海防建设的重点,派水师驻扎澎湖,添购兵船,改变了台湾“水师无船”的状况。

刘铭传初到台湾时,生番土著“窟穴”,盗绒贼出没其间,时常侵扰百姓,铭传恩威并施,亲督将吏剿抚,后诸番皆臣服归化。

1886年刘铭传设立抚垦总局,兼任抚垦大臣,命令地方官府对于番民“教之耕耘,使饶衣食”,发展番地生产。

刘铭传于1886年在台北设立电报总局,铺设两条海底电缆,将台海与澎湖、台湾与大陆联系起来,加强台湾与大陆的电讯联系。

1887年,经清廷批准,他在台北成立了铁路总局,到1891年建成了一条北起台北,南抵新竹,全长68公里的铁路。

刘铭传在全台各地开办了几十所书院、义学、官塾。

于1887年3月兴办了一座“西学堂”,开设英文、法文、地理、历史、测绘、算术、理化等。

——百度百科(1)根据材料,概括刘铭传在台湾改革的主要举措。

(2)根据材料并结合所学知识,分析刘铭传改革的作用。

16.(战争与和平)第一次世界大战是帝国主义战争,但它也影响了殖民地半殖民地国家。

阅读材料,回答问题。

材料一下表为1913~1918年英、德、法三国输华货物总值表(单位:两;指数:1913=100)○…………线…………○……○…………线…………○……——周秀鸾《第一次世界大战时期中国民族工业的发展》材料二 1914年7月底,酝酿已久的第一次世界大战爆发,印度作为英国殖民地,被英国宣布参加对德作战,成了它的兵员、物资和财力的重要供应基地。

大战造成的突然变化的形势对印度资本主义和民族运动发展带来双重影响。

最初,印度经济和民族运动的发展进程骤然被打断,造成了很多混乱,但不久,客观有利的一面,在印度资产阶级和民族力量的积极作用下开始发挥作用。

——摘编自林承节《殖民统治时期的印度史》(1)根据材料一,指出1913~1918年英、德、法三国输华货物总值变化的总体趋势。

并结合所学知识分析造成这一现象的原因。

(2)根据材料二,指出印度被卷入第一次世界大战的原因以及一战爆发对印度社会造成的直接后果。

17.(历史选修4:中外历史人物评说)材料 15世纪,欧洲“新君主”的出现与资本主义的兴起可以相提并论,到15世纪末,民族君主国的趋势已很明显,新君主们有他们的辩护者和使之合理化的人,其中最著名的是意大利政治思想家和历史学家马基雅维利。

他亲眼目睹了文艺复兴时期意大利各城邦之间残酷无情的竞争,认为人都是变化多端,弄虚作假的。

政治就是权力斗争,只要目的正确,可以不择手段。

为了维护国家,须背信弃义,不讲仁慈,悖理人道,违反神道。

共和国的创建,应借助于新君主的独裁来完成。

在他的《君主论》一书中,他为渴望统一的意大利半岛提供了指导。

他用冷酷无情的现实主义,抵制任何道德的制约,阐明了政治与宗教和哲学的不同。

——缩编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括马基雅维利的思想主张。

(2)根据材料并结合所学知识,指出马基雅维利所处的时代背景及其思想的积极影响。

参考答案1.A【解析】【详解】A.从材料可以看出,梁武帝是对九品中正制定的调整,重视九品中正制前提下加强对人才的文化教育。

故A项正确。

B. 从材料可以看出有九流常选,所以没有废除九品中正制,故排除B项。

C.材料只是反映了对九品中正制下,进入官场子弟的文化教育,并没有说严重打击了氏族势力。

故排除C项。

D. 结合所学知识,我们可知科举制开始是隋朝。

故排除D项。

2.B【解析】农民通过从事手工业和商业使得自身的生存体系更加完整,自给自足的小农经济体系愈发完善,增加了小农经济的韧性,因此本题选择B选项。

A选项错误,小农本身的性质没有变,不会对地主所有制经济有所冲击;C选项错误,材料中没有体现出人身自由的问题;D选项错误,这一内容实际上对小农经济是一种维护。

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四川省棠湖中学2019届高三4月月考文综历史试题 含解析

四川省棠湖中学2019届高三4月月考文综历史试题 含解析

四川省棠湖中学2019届高三4月月考文综-历史试题1.西周以前没有关于人质的记载,东周常有宗族之子做人质的情况,如“周郑交质”。

秦始皇也是“庄襄王为秦质子于赵”时,“悦吕不韦姬(后为王后)"所出。

这种变化反映出A. 宗法制已难以为继B. 王室权威荡然无存C. 社会秩序正在转型D. 诸侯争战民生困苦【答案】C【解析】结合材料可知随着社会制度的不断发展,社会秩序亦处于转型阶段,故选C;宗法制已难以为继,王室权威荡然无存与材料无关,排除;诸侯争战民生困苦是诸侯争霸的影响,排除;故选C。

2.考古界发现了不少西汉纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、早滩坡纸,陕西灞桥纸等。

但《后汉书》则记载,蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。

对此理解合理的是A. 纸是汉代的主要书写材料B. 汉朝各地推广了造纸术C. 蔡伦发明造纸术最为可信D. 造纸术的发明不晚于汉【答案】D【解析】根据题干材料可以知道,造纸术的发明不晚于西汉,故D项正确;B项不符合史实,应排除;题干材料无法得出纸是西汉主要书写用品,故A项错误;蔡伦改进造纸术非创造,排除C。

3.唐代王建在《汴路即事》中写道:“千里河烟直,青槐夹岸长。

天涯同此路,人语各殊方。

草市迎江货,津桥税海商。

”据此可知,当时该地A. 农村市场获得发展B. 海上贸易居于主导C. 坊市界限已经打破D. 区间贩运异常繁荣【答案】A【解析】草市属于农村集市,材料说的是农村集市繁荣,故选A;唐朝仍以农业为主,排除B;材料并未提及贩运,排除D;C项是在宋代,排除。

4.明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。

到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。

这一变化反映了A. 君主专制统治逐渐加强B. 经济发展冲击等级秩序C. 市民兴起瓦解传统伦理D. 低级官员易染奢靡风气【答案】B【解析】根据材料可知,明前中期,朝廷官员不得使用玉制器皿等,显然旨在维护专制权威和等级秩序,但是明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿,显然说明冲击等级秩序,故排除B项正确。

《100所名校》四川省棠湖中学2019届高三上学期期末考试文综历史试卷 Word版含解析

《100所名校》四川省棠湖中学2019届高三上学期期末考试文综历史试卷 Word版含解析

2019届四川省棠湖中学高三上学期期末考试历 史(文)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)一、单选题1.商鞍《君臣》中记载:“言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。

”这表明当时( )A .分封制瓦解、君主专制建立B .“以法治国”成立为治国标准C .法家是最受人民推崇的学派D .“以法治国”成为百家共识2.《逸周书》(原名《周书》,是一部记载西周浩誓辞命的记言性史书,作者不详,此书经后代学者考定为先秦古籍。

)卷五《作摊解》称:“西土为方千里,分以百县,县有四郡。

”据此推定( )A .西周出现了郡与县是可信的历史B .西周时贵族政治解体了C .郡县制在西周已经出现D .西周时县与郡的长官由周王任命 3.唐玄宗时,礼部尚书沈既济对分科取士有过中肯评价:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。

”这一评价中肯在( )A .肯定了选官制度对官僚政治的积极作用B .看到了两种选官制度在选才方式上的不同C .肯定了科举制对政治的有利影响D .肯定了科举制有利于提高官员素质 4.熊人霖称的《南荣集》描述明代闽浙地区的“寮主经济”:“寮主者,汀之久居各邑山中,披寮蓬以待普民之至,给所执之种,俾为锄植而征其租;菁民者,依寰主为活,而受其佣值。

”促成这一现象的重要因素是( ) A .资本主义的萌芽 B .农业生产效率提高 C .人身控制的松弛D .自然经济逐渐瓦解 5.第二次鸦片战争后,部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。

2019届四川省双流县棠湖中学高三上学期期末考试文综历史试题(解析版)

2019届四川省双流县棠湖中学高三上学期期末考试文综历史试题(解析版)
由“《逸周书》……考定为先秦古籍。”“西土为方千里,分以百县,县有四郡”,可见西周出现了郡与 县是可信的历史,故选 A;秦朝推行郡县制,标志贵族政治的解体,排除 B;材料没有提到西周以前的历史, 所以不能断定西周以前是否有郡县,排除 C;材料没有涉及郡县长官与周忘得关系,排除 D。 3.唐玄宗时,礼部尚书沈既济对分科取士有过中肯评价:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其 弊……是以置州府之权而归于吏部。”这一评价中肯在 A. 肯定了选官制度对官僚政治的积极作用 B. 看到了两种选官制度在选才方式上的不同 C. 肯定了科举制对政治的有利影响 D. 肯定了科举制有利于提高官员素质 【答案】C
C. 人民主权 D. 法律至上 【答案】C 【解析】 依据题干“又是平民大众”可知国民公会是由平民大众组成,代表人民,而它同时又是权威机关,又是法 庭可知,人民享有极大主权,C 项符合题意;三权分立是美国最早实行,建立起联邦制政府;由题干唯一 的最高权力机关国民公会可知,没有君主,所以不是君主立宪;题干没有体现法律至上的观点。由此分析 ABD 不合题意,故此题选 C。 11.1953 年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物质报酬改为按季度 或按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在 A. 调动农民生产积极性 B. 改变计划经济管理体制 C. 消除城乡之间的差别 D. 推动农民走集体化道路 【答案】A 【解析】 依据材料“由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农 民可以像工人一样每月领取工资”可知,这种做法解决了部分农民的生活问题,这有利于调动农民生产的 积极性。结合材料时间“1953 年”及所学知识可知,苏联当时并未改变计划经济管理体制,故 B 项错误。 材料并未涉及城乡的比较,故排除 C 项。D 项是 1928 年推行农业集体化的做法,是实现计划经济体制的重 要步骤,在时间与内容上都与材料不符。 【考点定位】苏联社会主义建设·“斯大林模式”及苏联三次社会主义改革 点睛:本题考查学生阅读和分析材料问题的能力。解答时需要明确:苏联的经济体制改革只有戈尔巴乔夫 的改革触及了经济体制的实质。通过这个要点可以排除干扰项。 12.20 世纪 70 年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大,总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力 和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责 任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图 A. 消除国家干预经济的弊端 B. 将权力下放到州政府 C. 扩大福利政策的覆盖范围 D. 恢复自由放任的传统

【新】四川省棠湖中学2019届高三历史上学期开学考试试题

【新】四川省棠湖中学2019届高三历史上学期开学考试试题

四川省棠湖中学2019届高三历史上学期开学考试试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.在徐光启所著《农政全书》中。

“田制”之目有《井田考》一卷:“井田之制,不可行于今,然川遂沟会,则万古不易也。

今西北之多荒芜者,患正坐此。

故玄扈先生作《井田考》,著古制以明今用。

”徐氏征引历代文献,介绍各种“田制”的不同特点及其利用情况,其目的不是A.提倡因地制宜 B.主张充分利用土地资源 C.提出并田制已经过时 D.发展农业经济,增加国家收人25.西汉海昏侯(汉武帝之孙刘贺) 基葬被选人2015年中国十大考古新发现,图6是基中发据出的两枚印章。

除此之外,该基还出土了数量惊人和做工精美的金器、青铜器、铁器、玉器、,漆木器、纺织品、陶瓷器等珍贵文物,以及大量竹简,木牌。

对此认识正确的是A.从图上文物字体可见篆体应是当时的主流通行字体B.该藍葬出土的精美器皿应大多出自官营手工业C.从基葬的规格可推知当时诸侯国对中央集权威胁巨大D.该葛葬的竹筒木牍有可能记载着懦家和道教的思想精髓26.朱烹曾强调:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长降师亲友之道,皆所以为修身齐家治国平天下之本。

”王阳明则指出:“患夫愚如只要在日常行为的‘事上麼炼’,同样可以成为圣人。

”从中可以得知A.修身成圣是理学的终极目标B.儒学对伦理道德的重视C.儒学呈现出世俗化特点D.儒学思想家提倡“经世致用”的人世思想27.年画习俗反映了古人的心灵慰藉和精神信仰。

【100所名校】2019届高四川省棠湖中学三上学期第一次月考文综-历史试题(解析版)

【100所名校】2019届高四川省棠湖中学三上学期第一次月考文综-历史试题(解析版)

2019届高四川省棠湖中学三上学期第一次月考文综历 史注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I 卷(选择题)一、单选题1.元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝时,外戚王氏相继把持中朝,终于酿成新朝取代西汉的结局。

这表明( )A . 中外朝制度制约了君主专制制度B . 宦官和外戚专权是西汉灭亡根源C . 君权与相权斗争导致了政局动荡D . 以丞相为首的官僚机构权势弱化2.古罗马修建的格罗塞姆竞技场运用希腊古典柱式的实践使他们领悟到层层柱式建筑立面的妙处:建筑经分割而显得秀巧,它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得。

材料中古罗马的建筑( )A . 反映了罗马帝国的广阔和等级森严B . 彰显了古罗马的人文主义精神C . 体现了罗马继承希腊遗产的虔诚D . 说明了罗马奴隶制国家的残忍3.孟元老《东京梦华录》记载:“御街一直南去,过州桥,两边皆居民。

街东车家炭,张家酒店,次则王楼山洞梅花包子、李家香铺、曹婆婆肉饼、李四分茶。

”该记载反映了当时( )A . 草市已经具有较完备的饮食服务设施B . 商业活动因不受官吏监管而异常繁华C . 乡村庙会集市虽定时一聚但百货齐全D . 市已突破空间限制形成繁荣的商业街 4.陈独秀在《新文化运动是什么》中说,“所以现代道德底理想,是要把家庭的孝弟扩充到全社会的友爱。

现在有一班青年却误解了这个意思,他并没有将爱情扩充到社会上,他却打着新思想新家庭的旗帜,抛弃了他的慈爱的、可怜的老母;这种人岂不是误解了新文化运动的意思?”这一论述意在( ) A . 促进文化转型 B . 用“孝弟”文化改造西方文化 C . 号召青年摆脱陈旧状态 D . 引导青年正确理解“孝弟”文化 5.梁启超曾说:“吾人所最惭愧者,莫如我国无国名之一事。

【全国百强校顶尖名校】四川省棠湖中学2019届高三高考适应性考试历史试题

【全国百强校顶尖名校】四川省棠湖中学2019届高三高考适应性考试历史试题

四川省棠湖中学高2019届高考适应性考试文科综合试题一、选择题(本大题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符24.《国语·周语》记载,周宣王喜爱鲁武公少子并强立他为嗣君,鲁人不从王命,周宣王起兵伐鲁,废嫡而立庶。

这一事件表明A.周宣王带头破坏分封制度B.维护周政治的宗法制瓦解C.天子有权千涉诸侯王废立D.诸侯国之间兼并战争频繁25.《昌氏春秋·上农》曰:“古先圣王之所以导其民者,先务於农……民农则重,重则少私义,少私义则功法立,力专一,民农则其产复,其产复则重徙,重徙则死其处而无二虑”。

这主要体现了A.藏富于民的思想开始出现B.国家推行重农政策的目的C.农耕统治者宣扬安土重迁D.古代农业自给自足的特点26.宋元之际“市井间每有演说话者,演说古今惊听之事。

杂以诨语,以博笑噱;托之因果,以寓劝惩,是为小说;书贾或取说话人所说者,刻成书本,是为平话”。

这反映出宋元时期A.文学作品叙事粗疏勉强达意B.文学形式适应统治阶级需要C.市民娱乐活动极为丰富多彩D.城市经济推动市民文学发展27.圩田的兴起最早开始于南朝,唐代范围扩大。

圩田是化湖为田,把堤岸伸入水中,抽掉堤内的水造成田。

圩田的大量出现A.促进了北方农业的发展B.有利于玉米和甘薯种植C.巩固了南方的经济地位D.反映了人地矛盾的缓和28.江苏松江、太仓一带是中国棉纺织业中心,索有“衣被天下”的美誉。

鸦片战争后,外国商品以低廉的价格长驱直入。

因为洋布充斥市场,布市很快萧条。

当地一些专门靠纺织为业的乡村已经无纱可纺。

材料说明A.农产品商品化提高B.资本主义萌芽发展缓慢C.自然经济开始解体D.家庭手工棉纺织业转型29.赫德说:“义和团运动虽无人才,无器械,一败涂地;然其始羽檄一飞,四方响应。

自今以往、此种精神必更深入人心,弥漫全国。

他日又必有义和团子孙,辇格林之炮,肩毛瑟之枪,以行今日义和团未竞之志者。

四川省棠湖中学2019届高三历史上学期期末考试试题2019022602135

四川省棠湖中学2019届高三历史上学期期末考试试题24.商鞍《君臣》中记载:“言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。

”这表明当时A.分封制瓦解、君主专制建立B.“以法治国”成立为治国标准C.法家是最受人民推崇的学派D.“以法治国”成为百家共识25.《逸周书》(原名《周书》,是一部记载西周浩誓辞命的记言性史书,作者不详,此书经后代学者考定为先秦古籍。

)卷五《作摊解》称:“西土为方千里,分以百县,县有四郡。

”据此推定A.西周出现了郡与县是可信的历史B.西周时贵族政治解体了C.郡县制在西周已经出现D.西周时县与郡的长官由周王任命26.唐玄宗时,礼部尚书沈既济对分科取士有过中肯评价:“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。

”这一评价中肯在A.肯定了选官制度对官僚政治的积极作用B.看到了两种选官制度在选才方式上的不同C.肯定了科举制对政治的有利影响D.肯定了科举制有利于提高官员素质27.熊人霖称的《南荣集》描述明代闽浙地区的“寮主经济”:“寮主者,汀之久居各邑山中,披寮蓬以待普民之至,给所执之种,俾为锄植而征其租;菁民者,依寰主为活,而受其佣值。

”促成这一现象的重要因素是A.资本主义的萌芽B.农业生产效率提高C.人身控制的松弛D.自然经济逐渐瓦解28.第二次鸦片战争后,部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。

因此,可以全免关税,让列强放弃公使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。

这表明,当时清政府部分官员A.华克观念正在转变B.缺乏近代国家主权意识C.已具有国际法意识D.主张自由贸易以求自强29.下表为梁启超1901年所著《国家思想变迁异同论》的部分内容。

这些内容旨在呼吁A.摒弃倡导专制的儒家思想B.建立人人平等的民主国家C.转变国家理念以救亡图存D.客观理性地看待中西文化30. 20世纪20年代后期至40年代末,中国共产党在农村的土地政策经历了从“打土豪分田地”到“双减双交”(地主减租减息、农民交租交息),再到“耕者有其田”的几次变化。

【全国百强校顶尖名校】四川省棠湖中学2019届高三4月月考历史试题 word版含答案

四川省棠湖中学高2019届四月月考文科综合历史试题注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷选择题(140分)一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.西周以前没有关于人质的记载,东周常有宗族之子做人质的情况,如“周郑交质”。

秦始皇也是“庄襄王为秦质子于赵”时,“悦吕不韦姬(后为王后)"所出。

这种变化反映出A.宗法制已难以为继B.王室权威荡然无存C.社会秩序正在转型D.诸侯争战民生困苦25.考古界发现了不少西汉纸,如甘肃放马滩纸、悬泉纸、早滩坡纸,陕西灞桥纸等。

但《后汉书》则记载,蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。

对此理解合理的是A.纸是汉代的主要书写材料B.汉朝各地推广了造纸术C.蔡伦发明造纸术最为可信D.造纸术的发明不晚于汉26.唐代王建在《汴路即事》中写道:“千里河烟直,青槐夹岸长。

天涯同此路,人语各殊方。

草市迎江货,津桥税海商。

”据此可知,当时该地A.农村市场获得发展B.海上贸易居于主导C.坊市界限已经打破D.区间贩运异常繁荣27.明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。

到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。

这一变化反映了A.君主专制统治逐渐加强B.经济发展冲击等级秩序C.市民兴起瓦解传统伦理D.低级官员易染奢靡风气28.开平煤矿正式投产时,土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货,须缴纳出口税和复进口税,每吨税金达1两以上,比洋煤进口税多20余倍。

四川省棠湖中学2019届高三上学期9月月考(历史)

棠湖中学2019届高三上学期9月月考历史试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题所列出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。

请将每小题的正确选项填写在答卷纸上。

1.史书上记载“益(当时一位部落首领)干启位,启杀之。

”启的这一做法,对我国古代政治制度产生的最主要的影响是A.实行了禅让制B.建立了奴隶制国家C.开创了王位世袭制D.确立了皇帝制2.史学家张荫麟先生(1905—1943)在《中国史纲(上古篇)》中写到:“武王所肇创周公所奠定的‘封建帝国’,维持了约莫七百年”。

与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是A.父系家长制B.皇帝制度C.分封制D.禅让制3.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国。

从当时历史发展的趋势来看,解决的根本之道在于:A、各国减少战争,专力治黄B、各国加强协调,统一治黄C、统一中原,由中央政府治理D、各自为政,加强治理4.战国时期,原来居于西周边境的少数民族“夷”、“狄”、“戎”、“蛮”等都从地图上消失了,导致这种显现出现的因素不包括A.战争频繁B.民族交往C.尊王攘夷D.生产交流5. “方里而井,井九百亩,其中为公田。

八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事”。

材料及右图所反映的经济现象应该出现在A. 原始社会晚期B. 夏商周时期C.春秋战国时期D.秦朝6.史书记载:古罗马士兵使用的刀剑是用熟铁制的,刺到敌人身上立刻弯曲,需放在地上用脚踩平再用。

同一时期,我国的刀剑却锐利坚硬。

这种情况印证了()A.战国时期我国已能够造钢剑B.同一时期我国战争更多C.春秋时期我国出现灌钢技术D.春秋时期我国铁质兵器完全取代青铜兵器7.据史载,春秋后期,鲁国市场秩序混乱,常见的是羊贩子在卖羊前让羊多喝水以增加重量。

孔子任大司寇后,严厉打击假冒伪劣现象,市场秩序的以规范。

四川省棠湖中学2019届高三第三次模拟考试文综-历史试题

四川省棠湖中学2019届高三第三次模拟考试文综-历史试题★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

1.元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝时,外戚王氏相继把持中朝,终于酿成新朝取代西汉的结局。

这表明A. 中外朝制度制约了君主专制制度B. 宦官和外戚专权是西汉灭亡根源C. 君权与相权斗争导致了政局动荡D. 以丞相为首的官僚机构权势弱化【答案】D【解析】【详解】根据材料“元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝时,外戚王氏相继把持中朝”可知,汉元帝、哀帝、平帝时期,宦官、外戚把持国政,以丞相为首的官僚机构权势下降,D项正确。

中外朝制度是西汉加强君主专制的措施,与材料不符,排除A。

封建制度的腐朽是封建王朝灭亡的根源,排除B。

材料反映的是宦官、外戚把持国政,无法体现君权与相权的斗争,排除C。

【点睛】解答本题的关键信息是“元帝时,宦官弘恭、石显以中书的身份专断国政;哀帝、平帝时,外戚王氏相继把持中朝”,结合汉代君主专制的史实分析材料和选项即可知道答案。

2.古罗马修建的格罗塞姆竞技场运用希腊古典柱式的实践使他们领悟到层层柱式建筑立面的妙处:建筑经分割而显得秀巧,它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得。

材料中古罗马的建筑A. 反映了罗马帝国的广阔和等级森严B. 彰显了古罗马的人文主义精神C. 体现了罗马继承希腊遗产的虔诚D. 说明了罗马奴隶制国家的残忍【答案】B【解析】【详解】材料“它可使人在庞然大物的建筑面前感到亲切而悠然自得”重点强调人的感受,反映出古罗马建筑中体现的人文主义精神,故B项正确;材料没有体现等级森严的信息,排除A项;材料只反映了古罗马在建筑的修建上借鉴了古希腊的实践,“虔诚”二字无法从材料中反映出来,排除C项;材料没有体现罗马奴隶制的残忍性,排除D项。

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