五年级语文黄果树瀑布
B、文章这样写有什么好处。
3、下面就请同学们自己读读课文、体会一下作者在“刚进入黄果树风景区、透过树的缝隙、来到谷底”这三个地方欣赏到的黄果树瀑布，你被黄果树瀑布的什么也给陶醉了。
轻声读5~7节，想想在谷底，你站在瀑布脚下感受如何。
组织学生进行汇报，汇报程序：
读相关句子；说自己的理解；再感情朗读。
第一课时
教学目标
1、认识本课生字，其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。
2、能正确地朗读课文。
3、通过朗读等语言训练，初步感受黄果树瀑布的壮美。
教学重难点
朗读写字
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、揭标激趣
二、自学探究
三、合作学习，交流讨论
四、归纳总结
1、以李白诗《望庐山瀑布》给读者留下的印象导入新课。
课题
黄果树瀑布
备课日期
11月23日
教学目标
1引导学生读准字音，读通课文。
2联系语言环境理解词语。
3抓住语言文字品读感悟，真切地感受黄果树瀑布雄奇壮阔的景象。
教学重难点
1认识生字，读通顺课文。
2感受黄果树瀑布的壮美
3打比方句子的理解。
教学准备
搜集关于黄果树瀑布的文字、图片资料，三机一幕
教学时间
二教时
教学过程
3、指导读好“他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了”这一句话。
各自朗读全文，再次感受黄果树瀑布的壮美以及大自然无限生机对人的心灵的陶冶。
朗读课文。
课后习题
齐读课题
指名读句子，理解“沉醉”的意思。
自己读读课文，感受黄果树瀑布的美
学生自学，朗读体会。
各自谈谈自己的最大感受。
作业设计：
写一段黄果树瀑布的导游词
板书设计
6黄果树瀑布
闻其声杰作
看其形凉丝丝的
谈感受乐池沉醉
教学反思
三、合作学习、讨论交树瀑布。
通过上堂课的学习我们知道作者分别是在：刚进入黄果树风景区、透过树的缝隙、来到谷底欣赏的黄果树瀑布。
2、课文最后一段写道，出示：离开谭边，循着石径凳上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
着重朗读理解下列句子：
“中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”这句话说明了什么？
“瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。”这种舒服你体会过吗？
“坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。”为什么会有这种感受？听听瀑布的声音（放录音），想象一下：在这乐池里，你会听到哪些曲子？
“聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。”这时是一种怎样的感受？读的时候要突出哪些词？
3、在谷底欣赏瀑布，真是让人激动，叫人陶醉，令人精神倍增。齐读5~7节课文，读出这样的感受。
细读课文第8自然段
1、登上平台，我们又看到了什么？范读。
2、你知道徐霞客是什么人？（学生说，教师补充）
1、再读课文
2、说说作者游览顺序是什么？
指名背诵古诗
听简介
按照自读要求自学课文
指名读生字词
交流生字的识记方法
指名读课文
轻声读课文，思考老师提的问题
以小组为单位，进行交流
读课文
交流自己在阅读过程中理清的游览顺序
用已学的旧知引出新的知识，激发学生的学习兴趣。
让学生与文本充分接触，掌握字词，扫清阅读障碍。
2、检查自学情况。
（1）读生字词：
人喧马嘶喧嚣撩过来聆听胸膛挟来凝神谛听
（2）说说这些生字该怎么记。
（3）指名通读课文，要求读顺。
1、轻声读课文，想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面，除了写瀑布外，还写了什么。
2、小组交流，瀑布：声音、样子、水花落在小镇上的情景；人们的感受；下到谷底时的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。
2、今天我们要去游览黄果树瀑布。
3、简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁市布依苗族自治县境内。形成原因：县城西南15千米有条白水河，这里高山重叠，河水从东北山岭中夺路而出。到了黄果树地段，突然河床中断了，滚滚水流顺势下跌，形成了九级飞瀑。
4、过渡：这瀑布到底是怎样一种景象？
1、自读课文，要求：读准生字，读顺句子，遇到不懂的词语查字典。
作业设计：
1、朗读课文。
2、用钢笔描红、临写。
第二课时
教学目标
1、学习课文1~4自然段，感受瀑布的形态和声响的特点。
2、理解文中一些打比方的句子的意思。
3、进一步感受黄果树瀑布的壮美。
教学重难点
1感受黄果树瀑布的壮美
2打比方句子的理解。
教学过程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、进入情境
二、自我感悟、交流激情
齐读
边听范读边思考
学生交流自己所知道的
练习朗读
自读体会。
说说黄果树瀑布的哪一点最让自己陶醉，把这一段读出来或者背下来，表现自己的喜欢。
不只从字面进行抽象的理性分析，而是紧密秒年升毫课文情境，把瀑布的雄伟气势，瀑布声与瀑布咫尺相望的人结合起来，展开联想，体会自然景观对游人心情的影响，使其察觉大自然的勃勃生机与人的生命活力的联系。
语文人教版五年级上册黄果树瀑布
车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来， 若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了 人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了。 那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。 “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低 音提琴在奏鸣、在轰响。 瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中， 四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活 力，让人真正感受到自然的伟大与恢宏。 我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似 张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活 力，回荡着大自然纯正清脆的音响。
车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来， 若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了 人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了。 那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。 “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低 音提琴在奏鸣、在轰响。 瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中， 四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活 力，让人真正感受到自然的伟大与恢宏。 我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展， 似张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的 活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。
车到黄果树风景区，便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来， 若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了 人喧马啸，天地间只存下一片奔泻的水声了。 那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。 “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架低 音提琴在奏鸣、在轰响。 瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于圆形乐池中， 四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活 力，让人真正感受到自然的伟大与恢宏。 我们聆听着訇然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆在扩展，似 张开的山谷，那瀑布便直跃而进，挟来大自然生生不息的活 力，回荡着大自然纯正清脆的音响。
五年级学生作文春节游记：探访贵州黄果树瀑布的壮丽
五年级学生作文春节游记：探访贵州黄果树瀑布的壮丽寒假到了，我和家人一起去了贵州的黄果树瀑布。
听说那里是个美丽的地方，很多朋友都说过要去看看。
于是，满怀期待的我，背上小包，出发了。
一路上，车窗外的风景真是让人目不暇接。
山峦起伏，树木苍翠，路边的小河流淌得欢快极了。
我的心情就像那奔腾的水流，愉快而兴奋。
到了贵州，空气中弥漫着清新的气息，真是让人觉得心旷神怡。
终于，我们来到了黄果树瀑布。
一下车，我就听到了轰轰的水声，那声响像是大自然在为我们奏乐。
走近一看，哇，真是太震撼了！瀑布从高高的悬崖上倾泻而下，水花四溅，仿佛无数颗晶莹的珍珠在阳光下闪烁。
水流的力量让我感到无比渺小，真有种“大江东去，浪淘尽”的感觉。
我和家人沿着小路走近瀑布。
水汽扑面而来，让我觉得清凉无比。
我们一路欢声笑语，拍了很多照片，记录下这美好的时光。
站在瀑布前，我感觉自己像是一只小小的蚂蚁，被这壮观的景象深深吸引。
水流的声音震耳欲聋，像是在诉说着大自然的故事。
玩了一会儿，我们决定去观景台上看看。
走上观景台，视野一下子开阔了。
瀑布在阳光下像一条银色的丝带，飘洒在山谷之间。
周围的山峰也被水雾笼罩，宛如仙境。
看到这美景，我忍不住惊叹：“真是太美了！就像是画中走出来的一样！”我们还遇到了一些游客，他们来自各个地方，大家都兴奋地讨论着各自的旅行计划。
有的人说想去看更远的瀑布，有的人则分享了自己家乡的美景。
这个时候，心中感到无比的温暖，虽然我们来自不同的地方，但都能因为这美丽的自然风光而聚在一起。
在黄果树瀑布的边上，有个小卖部，卖着各种地方特产。
我和爸妈决定去看看。
里面有很多好吃的，像是炸土豆条、香喷喷的烤玉米，还有各种手工艺品。
我一眼就看上了那种用水晶做的小饰品，晶莹剔透的，真是漂亮极了。
爸爸说可以买一个送给我，我立马高兴得跳了起来，心想这下我有一个美好的纪念品了。
吃饱喝足后，我们又回到瀑布边。
此时，阳光渐渐西沉，金色的光芒洒在水面上，水面波光粼粼，就像是洒下了万千金银。
语文黄果树瀑布课文
《黄果树瀑布》
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们，也完全沉醉了。
寒假语文知识复习：小学五年级黄果树瀑布知识点
寒假语文知识复习：小学五年级黄果树瀑布知识点《黄果树瀑布》是苏教版小学五年级语文课本中的一篇文章，主要描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。
下面就为大家带来黄果树瀑布知识点，快来看看吧~**【原文】**黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们，也完全沉醉了。
**【字词学习】**字：拂、嘶、泻、激、灌、掩词：瀑布、喧嚣、瀑布、绿潭、舒服、衣衫、沉醉**【重点句子】**1.刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
小学五年级《黄果树瀑布》教学教案
小学五年级《黄果树瀑布》教学教案小学五年级《黄果树瀑布》教学教案导语：《黄果树瀑布》是一篇内容优美的课文，写作者在黄果树瀑布景区浏览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
下面是其教案，欢迎参考：小学五年级《黄果树瀑布》教学教案篇1教学目标：1、阅读课文，了解黄果树瀑布的形态、声音的特点。
2、细细品味，感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
重点难点：阅读课文，了解黄果树瀑布的形态、声音的特点教学准备：多媒体展示黄果树瀑布的形态与声音，填补学生经验的空白，让学生多感官体会黄果树瀑布的壮美。
教学过程：一、导入1、今天，我们继续学习(学生齐读课题)。
2、同学们读过课文了吗?是不是对课文有了一定的了解?现在老师来考考大家。
出示：黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。
(根据学生回答板书：气势非凡雄伟壮观)那么作者是通过哪两个方面的描写来表现出黄果树瀑布的气势非凡和雄伟壮观的呢?(根据学生回答板书：形态声音)二、古诗引路，紧扣重点，读悟瀑布形态的美(师过渡：说到瀑布气势非凡、雄伟壮观，大家是否记起一首写瀑布的古诗来——学生接讲《望庐山瀑布》)1、指名背诵古诗：谁来为大家朗诵这首诗?2、师述：庐山瀑布飞流直下三千尺，真是气势磅礴，那黄果树瀑布飞流直下的景象又是怎样的呢?让我们一起去看看。
3、请同学们快速阅读课文，用曲线划出写黄果树瀑布飞流直下的句子。
指名交流出示：透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
4、读悟句子，体会瀑布飞流直下的气势。
(1)请同学们认真读读这句话，边读边思考：从哪儿感受到了瀑布的飞流直下的气势?(2)指名交流。
(重点词：悬挂宽幅白练泻下来)(泻：很快地流)从这些重点词语中体会到黄果树瀑布的什么特点?(不仅宽而且水流速度非常快)所以黄果树瀑布是气势非凡，雄伟壮观啊。
《黄果树瀑布》课文
《黄果树瀑布》课文《黄果树瀑布》课文导语：《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。
以下是小编整理的《黄果树瀑布》课文，供各位阅读和参考。
黄果树瀑布于坚我在小学时就知道黄果树瀑布。
那时老师在提到祖国的大好河山时总是要提到黄果树瀑布。
但我看到黄果树的图片并不会特别地激动，这和看到祖国的长白山、祖国的大兴安岭、祖国的南海这些图片的感觉差不多。
风景化的图片使我仅仅把黄果树看成风景之一，这风景是没有空间、质量、空气和细节的，它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指。
去年6月，我到了黄果树瀑布。
入口就是那些图片被拍摄的地点，在这里看黄果树，和图片告诉我们的别无二致。
确实是雄伟、壮丽，确实是万马奔腾。
不由自主差一点就脱口而出的正是那句老话：哦，祖国的大好河山！周围到处是卖旅游纪念品的，这些纪念品和拍风景照片的方法一样，也是按照某种“旅游纪念品”的统一风格制作的，根本激发不起我的收藏欲。
我不由地生出一种在旅游点必产生的那种似曾相识的无聊感。
但那时我猛然间听见了瀑布的声音，当时我心里一阵激动，黄果树瀑布原来是有声音的。
这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见，我立即就明白我抵达了一个与我在图片上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干的地方。
它提供的东西不是什么形而上的雄伟、壮丽、大好，而是声音。
它放射的声波令我的耳膜鼓了起来，我和它立即建立了一种陌生的接触。
我越接近它，我的生命和它的肌肤相触的面积就越扩大。
它先是侵入我的'耳朵，然后灌满了我的耳朵，最后，是震耳欲聋。
与此同时，我的头发开始潮湿，我的内衣开始潮湿，我的眉毛和鼻尖开始潮湿；再走近些，我外衣有开始潮湿，我的内衣开始潮湿，我的眉毛和鼻尖开始潮湿；再走近些，我外衣开始潮湿，我的内衣开始潮湿，我的皮肤开始潮湿，我全身湿透，我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透。
最新苏教版语文五年级上册17《黄果树瀑布》ppt精品ppt课件
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展， 像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无 限的生机。
古代著名旅行家徐霞客在300多年前就对黄果树 瀑布有过描述，也是中国历史上对黄果树瀑布进行详 尽记载的第一人：
万练飞空，飞沫反涌，如烟雾腾空， 势甚雄厉。盖余所见瀑布，高峻数倍者有 之，而从无此阔而大者。
叶圣陶
山路忽然一转， 啊！望见了它的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
黄果树瀑布简介
黄果树瀑布位于我国贵州省镇宁布依族苗 族自治县境内，县城西南15千米处有条白水 河，这里高山重叠，河水从东北岭夺路而出， 到了黄果树地段河床突然断落，滚滚水流顺 势下跌，形成了7段飞瀑。夏季洪峰时汇成 巨瀑，宽81米，落差74米，泻入犀牛潭，如 万马奔腾，汹涌澎湃，极为壮观，是亚洲最 大的瀑布。
泻涌溅洒瀑瀑瀑瀑布布布布叶圣陶叶圣陶叶圣陶叶圣陶站在瀑布脚下仰望站在瀑布脚下仰望站在瀑布脚下仰望站在瀑布脚下仰望好伟大呀好伟大呀好伟大呀好伟大呀好伟大呀一座珍珠的屏
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
瀑布
还没看见它， 先听见它的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
快速浏览课文，看看作者站在哪些点 来观察黄果树瀑布的？
进入 景区
透过 缝隙
来到 谷底
登上 平台
由远及近 改变立足点。 ——移步换景
黄果树瀑布出现罕见的小 水流
在2001年“五一”黄金周期间， 赫赫有名的黄果树大瀑布， 却让日均12000人以上远道而 来的游客大为失望。常年被 飞瀑急流冲刷得光秃秃的断 崖上，正上演着一幅被游客
小学五年级语文《黄果树瀑布》备课教案（精选11篇）
小学五年级语文《黄果树瀑布》备课教案小学五年级语文《黄果树瀑布》备课教案（精选11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小学五年级语文《黄果树瀑布》备课教案，欢迎阅读与收藏。
小学五年级语文《黄果树瀑布》备课教案篇1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过具体的语言让学生通过多种形式的朗读来感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。
3、联系课文内容体会“黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道理上的伟大献身”的意思。
教学重难点：感受黄果树瀑布的壮美，打比方句子的理解。
教学时间：二课时教学过程：第一课时揭标激趣1、以李白诗《望庐山瀑布》给读者留下的印象导入新课。
(指名背诵古诗)2、今天我们要去游览黄果树瀑布。
3、简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁市布依苗族自治县境内。
形成原因：县城西南15千米有条白水河这里高山重叠，河水从东北山岭中夺路而出。
到了黄果树地段，突然河床中断了，滚滚水流顺势下跌，形成了九级飞瀑。
(听简介)4、过渡：这瀑布到底是怎样一种景象?自学探究1、自读课文，要求：读准生字，读顺句子，遇到不懂的词语查字典。
按照自读要求自学课文2、检查自学情况。
(1)读生字词：(指名读生字词)人喧马嘶喧嚣撩过来聆听胸膛挟来凝神谛听(2)说说这些生字该怎么记。
(交流生字的识记方法)(3)指名通读课文，要求读顺。
(指名读课文)合作学习，交流讨论1、轻声读课文，想想主要介绍了黄果树瀑布的哪些方面，除了写瀑布外，还写了什么。
(轻声读课文，思考老师提的问题)2、小组交流，瀑布：声音、样子、水花落在小镇上的情景;人们的感受;下到谷底时的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。
(以小组为单位，进行交流)归纳总结1、再读课文2、说说作者游览顺序是什么?(交流自己在阅读过程中理清的游览顺序)第二课时进入情境1、这堂课我们继续学习《黄果树瀑布》。
五年级语文上册第五单元17黄果树瀑布原文课文素材苏教版
17 黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们，也完全沉醉了。
黄果树瀑布课文原文及说课稿
黄果树瀑布课文原文及说课稿黄果树瀑布课文原文及说课稿作为一位优秀的人民教师，总归要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。
怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是我帮大家整理的黄果树瀑布课文原文及说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【课文原文】黄果树瀑布吕游黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗〞的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好似一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗〞的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近著名的“银雨撒金街〞的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。
我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。
坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，宏伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
倾听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。
绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们，也完全沉醉了。
【说课稿】一、说教材内容：《黄果树瀑布》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题〞的一篇文质兼美的散文。
它主要写了在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的雄伟，充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。