新人教版二年级下册数学期末总复习提纲 知识要点及练习题 精心归纳 超值
新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及练习
新人教版二年级下册数学期末总复习知识点及
练习
YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020
人教版二年级下册数学复习要点1、表内除法（一）
2、表内除法（二）
3、乘、除法意义
4、实际问题
4、混合运算和实际问题
5、万以内数的认识
6、万以内数的加法和减法
7、千克与克的认识
1300g=
5、看台称，
读出物体的质
量。
西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单
位是“千克”
还是“克”。
2、看箭头所指的
数字是几。
6、解决问题1、1个2分硬币约重1克，（）个2分硬币约重
10克。
2、10袋饼干重1千克，一袋饼干重
（）克。
3、1块糖约重10克，（）块糖约重10千克。
4、一筐桃重38千克，筐重2千克，桃重多少千克？
5、1千克西瓜2元，一个5千克的西瓜多少
5 3
8、图形与变换
9、统计
10、找规律。
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲知识要点及练习题精心归纳超值
四川省射洪外国语学校二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）4、在里填上合适的数。
1、4× =24÷3 6×3 = ×26× = 4×9 3× = ÷ 42、2× = 20-2 3×9 = 30-×9 = 40-4 5×9 = - 53、复习乘法的意义如：5+5+5 = ×5 7+7+7+7 = 7×方法：先计算出一边，再根据积填空。
9乘几积就是几十减几。
乘法的意义：求几个相同加数的和5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷ =5 ×8 =24 2× =18 ÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
2、表内除法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +（）2×2 +（）= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 -（）可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算。
新人教版新二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题(含答案)(精心归纳_超值)
练习：
二、 乘、除 混合运 算
1、摆一摆、算一算
用 5 根小棒可以摆一个 用这些小棒摆 ，可以摆几个？
=( )
2、口算
3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=
乘、除混合 运算，按照 从左到右 的顺序进 行计算。
注意： 运算符
号
三、 拓展 训练
可以根据
5×4 = 5×3 +（ ）
（4）王老师买了一套西服，给了售货员 400 元，找回 20 元，西服上衣 280 元，西服裤子多少元？
1、图书馆原有 500 本故事书，捐给打工子弟学校 300 本，又买来 480 本，现在图书馆有多少本故事书？
2、船上原来有 320 人，到站时有 130 人下船，又有 90 人上船，开船时船上有多少人？
方法： 根据给
出的数实 际，就想几 的乘法口 诀。
等号后的数字是否一样。
类型
主要内容
2、表内除法（二）
举例 一共有多少个蘑菇？
一、 1、看图列式 乘 加、 乘减 混合 运算
2、口算
× 18-6×3= 14+2×3=
= （）
7×9+7=
4×9-6=
25÷5+15= 10-9÷3=
重点说明 乘加、乘减 混合运算， 先算乘法， 再算加法 或减法。
45-（27-19）=
72
算式里有 小括号，要先算
小括号里面的。
56（- 18+22）= （85-43）÷7= ÷8=
（54+18）
1、小兰每天写 8 个大字，写了 5 天后，还差
要认真读 2
7 个字没写，小兰一共要写多少个大字？ 遍 题 后 再 解 答
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三、 综合 练习
１、 看图列式，体会乘、除法含义及 关系。
２、解决实际问题
２、
21 个
（１）如果小白兔每天吃３个 ，可以吃几天？
（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每天吃几个？
（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？
（４） 如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？
类型
主要内容
实际问题
举例
重点说 明
（３） 除数是６，被除数是５４，商是多少？
）份。
2、除法名称 被除数÷除数＝商 3、读法：
18÷3＝6 读作：18 除以 3 等于 6。 （数字用小写，÷读作“除以”；＝读作“等 于”）
（４） （５）
除数和商都是９，被除数是几？ 27 是 9 的几倍？
4
学海无涯
１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
2、先求两个数 的和或差，再 求比多比少
（3）学校艺术节
朗诵比赛
歌舞比赛
其他比赛
（ ）人
52 人
88 人
参加朗诵比赛的再添 40 人，就与参加歌舞和其他比赛的总人数同样多了，参加朗诵比赛的
有多少人？
（4）苹果
梨
香蕉
240 箱
（ ）箱
170 箱
梨再少 80 箱，就与苹果和香蕉的总和同样多了，梨有多少箱？
加、减两 步应用题
（4）王老师买了一套西服，给了售货员 400 元，找回 20 元，西服上衣 280 元，西服裤子多少元？
1、图书馆原有 500 本故事书，捐给打工子弟学校 300 本，又买来 480 本，现在图书馆有多少本故 事书？
2、船上原来有 320 人，到站时有 130 人下船，又有 90 人上船，开船时船上有多少人？
人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题
人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点及练习题1、表内除法（一）2、表内除法（二）3、乘、除法意义实际问题4、混合运算和实际问题5、万以内数的认识6、万以内数的加法和减法5、综合练习（1）基础练习650-60= 43+21= 2400-2000= 40+80= 70-47= 6500+300= 35-14= 770+90= 58+36=（2）提高练习（）+350=750 400-（）=80 （）-60=240（）-70=210 280+（）=780 （）-500=1000二、估算看估算的数接近那个整百或整千的数。
1、说一说,下面的数最接近那个整百或整千数。
397 502 1910 2802 491（）（）（）（）（）2、估计算式的结果估算一下,下面那些算式的得数比5000大,在算式下面画横线。
1930+3000 8200-2988 10000-3590-19003100-1899 2000+999+1870 1900+4909-1000注意审题,是不是必须估成整百或整千数。
可以估成几千五百或只估一个数。
三、笔算几百几十进位加,退位减。
210+490= 630-290=5400-4600= 5400-3700=满十向前进一位,不满十不能进。
满十向前一位进一,点进位点。
不够减,从前一位退一,点退位点,本位加十再减6、千克与克的认识类型主要内容举例重点说明一、认识质量单位1、认识质量单位2、建立1千克、1克的质量3、千克与克之间的进率1、表示质量的单位有（）和（）,它们的分别用字母（）和（）表示。
2、1大袋洗衣粉大约重1千克。
1小袋波力海苔大约重1克。
1个2分硬币约重1克。
1袋饼干大约重100克。
1大袋薯片大约重200克。
1千克=1000克1kg=1000g注意“分别”说明后面字母的顺序要与前面你填写的单位的顺序一致。
在做给物体填单位的题目时,可以与给出的集中物品比较。
二、应用知识解决问题1、在括号里填上合适的质量单位。
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲、知识要点与练习题
类型主要内容1、45 句乘法口诀依据口诀特点，记忆口诀：（1）因数相同的口诀（2）积相同的口诀（3）积的十位和个位对调的口诀利用乘法口诀求商（4）易错口诀2、口诀的意义二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）举例（）得一（）得四（）得九（）十六（）二十五（）三十六（）四十九（）六十四（）八十一（）十二（）二十四（）十二（）二十四（）十八（）三十六（）十八（）三十六（）十二（）二十四（）二十一（）四十二（）十八（）四十五（）八十一（）五十四（）三十六（）二十七（）六十三（）七十二（）十二（）二十（）五十六（）十六（）十八（）三十六（）三十二（）二十七（）四十五（）七十二（）六十三（）五十四1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二2、根据卡片上的数字写出四个算式564835重点说明口诀是口算、笔算、混合运算的基础，也是这个学期的重点，一定要熟练掌握每句口诀。
P119/2 等易错口算题目：3÷ 3=1÷1=6÷ 2=6×2=4÷ 2=8×2=21-7=21÷7=18÷9=72÷ 8=45÷9=1、口算81÷9=27÷ 9=54÷9=36÷4=24÷ 3=12÷3=63÷9=42÷ 6=21÷3=检查方法：把算式的第一个数字盖住，看清运算符号，乘法用除法、除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。
被除数542472除数689商64952、填表因数×因数 =积被除数÷除数=商积÷一个因数 =另一个因数被除数÷商=除数除数×商 =被除数练习：6+6 6×69×99×240÷830÷68÷8 8-827÷33×324÷624÷83、在里填上>、< 或=7×6 6×7 72÷98×124÷442÷6注意：１、看清运算符号。
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二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +（）2×2 +（）= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 -（）可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算。
2、关于混合运算的灵活运用1、计算8÷2×9，运算顺序是：先算再算2、算式和合起来可以写成4×9÷6。
新人教版二年级下册数学期末总复习提纲 知识要点及练习题
二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）5、在里填上“+、-、×、÷”练习：9 3 = 3 8 8 = 1 18 6 = 248 5 = 40 12 6 = 6 6 2 = 3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。
方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。
6、盖住的数字是几？45÷ =5×8 =24 2× =18÷4 =9 6× =18 ×3 =15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。
方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。
2、表内除法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？× = （）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。
注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3= 7×9+7= 4×9-6=14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？= ( )乘、除混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。
注意：运算符号2、口算3×2×8= 2×4÷8= 48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4 = 5×3 +（）2×2 +（）= 2 × 3 = 2×4 -（）3×6 -（）= 3 × 5 = 3×7 -（）可以根据乘法的意义计算，也可以先计算出一个算式的结果，再根据结果进行计算。
3、乘、除法意义三、综合练习１、看图列式，体会乘、除法含义及关系。
２、解决实际问题１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
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四川省射洪外国语学校二年级下册数学复习要点：1、表内除法（一）
2、表内除法（二）
3、乘、除法意义
二、
除法的含义１、平均分的两个含义：
（１）把一个数平均分成几
份，求每份是多少？
即：按份数分，求每份数。
总数÷份数＝每份数
（２）把一个数按照每几个分
一份，求平均分成几份？
即：按每份数分，求份数。
总数÷每份数＝份数
（３）谁是谁的几倍？
就用：谁÷谁
即：24是8的几倍？
24÷8＝3
１、填空
（１）
把（）平均分成（）份，每份是（）个，
算式：
（２）
一共有（）个，每份有（）个，平
均分成了（）份。
算式：
２、列式计算
（１）把２４平均分成４份，每份是多少？
（２）５６里面有几个８？
（３）除数是６，被除数是５４，商是多少？
（４）除数和商都是９，被除数是几？
三、
综
合
练
习
１、看图列式，体会
乘、除法含义及关系。
２、解决实际问题
１、看图写出两个乘法算式、两个除法算式。
２、 21个
（１）如果小白兔每天吃３个，可以吃几天？
（２）如果这些萝卜吃了一个星期，小白兔平均每
天吃几个？
（３）如果每天吃５个，吃了４天后，剩多少个？
（４）如果每天吃４个，小白兔要吃６天，够吗？
实际问题
类型主要内容举例
重点
说明
4、混合运算和实际问题
5、万以内数的认识
5、万以内数的加法和减法
6、千克与克的认识
3200kg+900kg= 270g+30g= 1kg-600g=
320kg-80kg= 5100g-900g= 2kg-1300g=
5、看台称，读
出物体的质
量。
西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单位
是“千克”还
是“克”。
2、看箭头所指的数
字是几。
6、解决问题1、1个2分硬币约重1克，（）个2分硬
币约重
10克。
2、10袋饼干重1千克，一袋饼干重（）
克。
3、1块糖约重10克，（）块糖约重10
千克。
4、一筐桃重38千克，筐重2千克，桃重多少
千克？
5、1千克西瓜2元，一个5千克的西瓜多少元？
6、7只鸭子21千克，一只鸭子多少千克？
7、拓展练习
一只鸡重2千克，一头猪重多少千克？
一头猪 9只鹅
1只鹅
4只鸡
8、图形与变换
类型主要内容举例重点说明
5 3
9、统 计
10、找规律。