小主持人培训教材
少儿小小主持人训练教材

小主持人班教材少儿主持人应具备儿歌、表演、快板、绕口令、戏曲、相声、形体、朗诵、晚会主持、话题讨论、播报,演说,采访等技巧,这些内容都需要在课堂上得到实践。
基础班课程1---8课时语言及基本功练习。
学员能掌握基本朗读,绕口令,儿歌,讲故事等技巧。
9---20课时朗诵,快板,新闻播报,现场主持等综合能力养成。
中级班课程1---10课时相声,演讲能力培养。
11—20课时舞台表演。
高级班课程1---10课时新闻稿写作,魔术表演。
11---30课时采访实践,电视主持实践。
目录发音练习绕口令练习古诗练习寓言故事练习成语故事练习小栏目主持练习发音训练同声韵四声音节练习(“五音”、“四呼”)bābábǎbàpōpópǒxx把罢坡婆叵miāomiáomiǎomiào喵苗秒妙2,舌尖音dīdídǐdìtōngtóngtǒng低敌底弟通同统liūliúliǔliù溜xx3,舌根音gūgǔgùkēkékě姑骨古xx咳可hānhánhǎnhàn酣含喊汉4,舌面音jūjújǔjùqīngqíngqǐng居桔举锯xx请xiāngxiángxiǎngxiàng香详想向pò破tòng痛kè课qìng庆5,翘舌音zhīzhízhǐshēnshénshěnshèn 深神xx6,平舌音zuōzuózuǒ作(坊)昨左suīsuísuǐ虽随髓7,开口呼bāibáibǎibài掰xxfēiféifěifèi飞肥匪费8,xxxxjiājiájiǎ家夹甲xiēxiéxiěxiè些鞋写谢9,合口呼wāwáwǎwà蛙娃瓦袜chuāngchuángchuǎng窗床闯10,撮口呼xuēxuéxuěxuéxx穴quānquánquǎnquàn圈泉犬劝绕口令练习1,b、p练习zhì志chēngchéngchěngchèng 称成逞秤zuòcūncúncǔncùn做村存忖寸suì岁pāobàopǎopào抛刨跑泡jiàqīnqínqǐnqìn架亲琴寝沁huānhuánhuǎnhuàn欢环缓幻chuàng创yūnyúnyǔnyùn晕云允运bābǎibiāopàpàbīngpáibǎpèngbēnběibiānpōpǎo八百标兵奔xx,pàobīngpàobīngbiāobīng炮兵并排北边跑,biāobīngpèngpàobīngpào炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
小主持课程教材

小主持课程教材少儿主持培训课程(4-12岁)主持寄语:帮助孩子说标准、规范、有逻辑、好听的话,训练孩子能够自如地进行人际交流,并有信心当众说话。
少儿主持分类:第一册(基础篇):适合4-6岁;第二册(初级篇):适合6-9岁;第三册(中级篇):适合9-12岁。
课程具体安排:小主播课程安排共16节,其中有基础语言(10),形体(2),节目主持(2),综合练(1)汇报演出(1)等五大板块。
课程安排循序渐进,环环相扣,使孩子们能够有逻辑的接收和研究主持课程。
研究小主持的目的:让小朋友在研究中肯定自我,了解自我,敢于展现自己的魅力与不同,可以让孩子拥有标准的普通话,流畅自如的语言表达能力,临场应变能力。
同时也给小朋友塑造了一个健康成长,自信提升的环境。
研究幼儿小主持可以使孩子们:1、更加自信:从胆怯害怕到充满信心大胆展现。
2、开口说话:从不敢说话到轻松自在的与人交流。
语言表达的教学特点:幼儿语言的发展是幼儿与他人交往和主动运用语言的过程中完成的,因此要让幼儿成为语言的主动研究者、建构者,我们就应该为幼儿创设敢说、愿说、会说的语言环境和交流与表达的机会,让幼儿更具风格地表达自己的想法。
根据幼儿年龄特点,语言表演的教学也会有相应的典型特点:游戏性原则。
游戏是幼儿主要的活动方式。
通过组织各种游戏活动,让幼儿在动体、动手、动口的活动中感受语言的魅力和趣味,将原本难以理解和枯燥的“表达、表演”变为游戏,既能满足幼儿玩的愿望,又能促进他们对语言表演的有效得。
幼儿的思维特点是具体形象性,因此在幼儿语言表演教育中应经常使用实物、图画、表演等直观的手段,使言语符号形象化,既有助于幼儿对语言的理解和记忆,又能使语言表演教育生动活泼、丰富多彩。
第一课时:1、宝贝自我介绍:让幼儿自我介绍,促进师幼之间的情感,同时让幼儿敢在老师面前表达,制定班级常规条例和标准。
2、形体训练-台风:教授正确的坐姿、站姿,让幼儿研究主持人在舞台上的风采,促进幼儿形体的发展。
小主持人培训教材

小主持人培训教材(第一册)语言学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
(一)双唇音bpm 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。
步兵(b—b—)壁报(b—b—)北边(b—b—)背包(b—b—)奔波(b—b—)冰雹(b—b—)P与发b 大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。
例如:乒乓(p—p—)拼盘(p—p—)偏旁(p—p—)琵琶(p—p—)批判(p—p—)排炮(p—p—)m 双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。
例如:买卖(m—m—)埋没(m—m—)门面(m—m—)明媚(m—m—)二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁担与板凳扁担长板凳宽板凳没有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳偏不让扁担绑在板凳上。
炮兵和步兵炮兵攻打八面坡炮兵排排炮弹发射步兵逼近八面坡歼敌八千八百八十多爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝跑到布铺买布做长袍宝宝穿了长袍不会跑,布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍。
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了,它会辨别方向。
噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着。
瞧,我多有本领啊!第二课时一、声母发音练习。
小主持人培训教材

第一课体态仪表(一)坐姿训练“坐要有坐相”。
坐姿文雅、大方是主持人必须具备的基本要求。
主持人坐姿的要领是: 上体自然挺直, 坐在椅子前端,躯干有支持力,身体稍前倾,两肩放松;两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢或稍稍分开。
但是女主持人的双膝和脚跟必须靠紧,或双脚踝前后交叉。
这是一种收敛型的演播坐姿,显得稳重大方。
坐姿的整体躯干造型的一般要求是:身正肩平,立腰收腹,挺而不僵,松而不懈。
【注意事项】1.入座起座动作要轻盈舒缓, 从容自如, 切忌猛坐猛起;2.落座要保持上身平直, 含胸驼背, 会显得委靡不振;3.不要玩弄桌上东西或不停抖腿, 给人无修养之感。
(二)站姿训练主持人不但看坐相,还要求“站有站相”。
作为传递美的节目主持人,在站姿方面也要注意。
主持人的标准站姿,要求上半身挺胸收腹,直腰,双肩平齐、舒展,双臂自然下垂。
下半身双腿应靠拢,两腿关节展直, 身体重心落于两脚中间。
身体中心微微倾向于前脚掌,后跟同时用力下踩,头顶心感觉往上顶,似乎身体被拉长,有挺拔感。
节目主持人的站姿要求大方、自然、优雅,不能僵硬,以免看起来呆板拘谨,当然也不能随意,要时刻保持腿的直立和脚位的正确。
【注意事项】1.女主持人站立双脚成“V”型, 双膝和双脚后跟尽量靠紧;2.男主持人站立时, 双脚可稍稍叉开, 最多与肩同宽;3.一般情况下,不要把手插在衣服或裤子的兜里。
(三)走姿训练人的走姿千姿百态, 每个人都有表现自己个性的步态, 所以对走姿不像对站姿和坐姿那样要求,可以各见风采,但总的要求是“走如风”,即走起来要轻盈稳健。
起步时上身略向前倾,身体重心放在前脚掌上。
行走时双肩放松、展开。
头端正,目光平视,下颌微收。
挺胸收腹,腰背要直,步幅适当,一般是前脚的脚跟与后脚的脚尖相距为一脚长。
行走时,脚不宜抬得过高,也不宜过低,以免脚底与地面产生摩擦。
节目主持人的走姿可以根据节目内容灵活掌握。
轻松的节目,步子可以快一点,内容沉重的节目,步子要慢一些。
小主持人培训教材1

小主持人培训教材(第一册)语言学习普通话语言一一是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
(一)双唇音bpm这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。
步兵(b—b—)壁报(b—b—)北边(b—b—)背包(b—b—)奔波(b—b—)冰雹(b—b—)P 与发b大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。
例如:乒乓(p—p—)拼盘(p—p—)偏旁(p—p—)琵琶(p—p—)批判(p—p—)排炮(p—p—)m 双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。
例如:买卖(m— m-)埋没(m— m—)门面(m— m-)明媚(m- m—)二、绕口令练习。
绕口令的最大特点是“拗口”。
它是学习语言艺术的必修课。
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
扁担与板凳扁担长板凳宽板凳没殳有扁担长扁担没有板凳宽扁担要绑在板凳上板凳偏不让扁担绑在板凳上。
炮兵和步兵炮兵攻打八面坡炮兵排排炮弹发射步兵逼近八面坡歼敌八千八百八十多爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝跑到布铺买布做长袍宝宝穿了长袍不会跑,布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍。
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了,它会辨别方向。
噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着。
瞧,我多有本领啊!第二课时一、声母发音练习。
少儿小小主持人训练教材精编版

少儿小小主持人训练教材精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】小主持人班教材少儿主持人应具备儿歌、表演、快板、绕口令、戏曲、相声、形体、朗诵、晚会主持、话题讨论、播报,演说,采访等技巧,这些内容都需要在课堂上得到实践。
基础班课程1---8课时语言及基本功练习。
学员能掌握基本朗读,绕口令,儿歌,讲故事等技巧。
9---20课时朗诵,快板,新闻播报,现场主持等综合能力养成。
中级班课程1---10课时相声,演讲能力培养。
11—20课时舞台表演。
高级班课程1---10课时新闻稿写作,魔术表演。
11---30课时采访实践,电视主持实践。
目录发音练习绕口令练习古诗练习寓言故事练习成语故事练习小栏目主持练习发音训练同声韵四声音节练习(“五音”、“四呼”)1,唇音2,舌尖音3,舌根音4,舌面音5,翘舌音6,平舌音(坊)7,开口呼8,齐齿呼9,合口呼10,撮口呼绕口令练习1,b、p练习,,,。
2,d、t练习,,,。
,。
3,z、zh练习,,,、、。
4,气息绕口令练习出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。
一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿、五个枣儿、六个枣儿、七个枣儿、八个枣儿、九个枣儿、十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿、七个枣儿、六个枣儿、五个枣儿、四个枣儿、三个枣儿、两个枣儿、一个枣儿。
这是一段绕口令,一气儿说完才算好。
5,儿歌《粗腿的兔子》一个兔子粗腿,一个兔子腿粗。
粗腿的兔子说自己粗腿,腿粗的兔子说自己腿粗。
《采蘑菇》黑兔和白兔,上山采蘑菇,小猴和小鹿,一齐来帮助,猴和兔,兔和鹿,高高兴兴采蘑菇。
《数星星》天上小星星,地上小青青。
青青看星星,星星亮晶晶。
青青数星星,星星数不清。
《蛙和瓜》绿青蛙,叫呱呱,蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好,蛙夸西瓜长得大6,戏曲念白----表花问:清早起来什么镜子照:梳一个油头什么花香:脸上擦的是什么花粉?口点的胭脂是什么花红?答:清早起来菱花镜子照,梳一个油头桂花香。
小主持人培训课程

小主持人培训课程小主持人培训课程第一课狮子和老鼠第二课蚂蚁和蝈蝈第三课自我介绍第四课台风训练第五课主持训练(一)第六课主持训练(二)第七课主持训练(三)第八课生命第九课我长大了妈妈第十课吹牛第十一课口脑风暴第十二课夸政府预备课1 祝寿话预备课2 谦虚过度第一课狮子和老鼠大家好我叫x x x。
下面我给大家讲个故事,故事的名字叫《狮子和老鼠》。
狮子和老鼠一只狮子在森林里睡觉,老鼠从他身上爬过,不小心把狮子碰醒了,狮子生气了,一把抓住老鼠,想吃掉它。
老鼠说:“大王,求求你,放了我吧,也许我会帮助你的!”狮子说:“就你这小东西,还想帮助我!”狮子觉得可笑,就把他放了。
过了些天,狮子被猎人网住了,挣扎着出不来,老鼠听到吼声,赶快叫来伙伴咬断网绳,狮子得救了。
从此,狮子和老鼠成了好朋友。
第二课蚂蚁和蝈蝈夏天,天气真热,有一队蚂蚁在搬粮食,有的拉,有的背,有的扛,累得满头大汗。
一群蝈蝈在大树底下弹琴、唱歌、睡大觉。
他们说蚂蚁是傻瓜、笨蛋,蚂蚁生气了。
可是,冬天到了,西北风刮了过来,蝈蝈又冷又饿,去问蚂蚁要吃的,蚂蚁不给,蝈蝈全都饿死了!第三课自我介绍我,今年x岁,生来眉清目秀(浓眉大眼)、温柔婉约(意志坚定)、心地善良、人见人爱、聪明伶俐、一目十行、学富五车、才高八斗、上知天文、下知地理、无所不知、无所不能晓、能言善道、胆大心细、随机应变、举一反三、博学多闻、机智过人、文武双全,多才多艺、女(男)中豪杰,我是当仁不让!第四课台风训练一、台风训练:(1)坐姿:坐在椅子的前1/3处,重心落在臀部上,身体可以略微前倾,脚自然着地。
(2)上台:从座位上沉稳站起,精神饱满,步履沉稳,面带微笑看观众,不要左顾右盼。
(3)台上要素:上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松,与观众眼神交流!(4)我心所想:我是最棒的!(充满自信的站在台上)(5)主持:立正站好才主持;右手话筒脚靠拢。
(6)下台:男退女下好绅士;转身下台不放松。
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小主持人培训教材(第一册)语言学习普通话语言——是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。
第一课时一、声母发音练习。
(一)双唇音bpm这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。
它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。
Pm、“齿”白庙外蹲一只白猫白庙里有一顶白帽白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙。
三、主持词练习蝴蝶亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。
我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。
我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。
我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。
我的触角可厉害了,它会辨别方向。
噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们第二课时一、声母发音练习。
(二)唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇,所以叫唇齿音。
《汉语拼音方案L》中的∨也是唇齿音,它与f不同,是浊音。
f上齿挨着下唇内缘,气流从窄缝里磨擦而出,声带不颤动。
例如:丰富(f—f—)发奋(f—f—)方法(f—f—)肺腑(f—f—)仿佛(f—f—)非凡(f—f—)纷飞(f—f—)防范(f—f—)二、绕口令练习。
红凤凰粉凤凰红凤凰粉凤凰,红粉凤凰粉红凤凰。
z舌尖前伸。
抵上齿背,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。
例如:自尊(z—z—)罪责(z—z—)在座(z—z—)栽赃(z—z—)c与发z大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。
例如:猜测(c—c—)粗糙(c—c—)苍翠(c—c—)措词(c—c—)催促(c—c—)草丛(c—c—)参差(c—c—)层次(c—c—)s舌头靠近上齿背,构成窄缝,气流磨擦而出,声带不颤动。
例如:松散(s—s—)琐碎(s—s—)洒扫(s—s—)思索(s—s—)二、绕口令练习。
四辆四轮大马车四十四束紫丝线四十四束紫丝线织四十四只紫狮子细紫丝线织细紫狮子织细紫狮子用细紫丝线子词丝四十四个字和词,组成了一首子词丝的绕口词。
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世界多美呀
母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多 天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来 它醒了,看见四周黄乎乎的。小鸡想: 整个世界都是黄色的呀!
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄 呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小 小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的, 树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄 的……
绿油油的草地
红 通 通 的 太 阳
原来世界这么美丽呀!小鸡可高 兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑 破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起 来。
宿新市徐公店
宋 杨万里 篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
节气歌
春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,
冬雪雪冬小大寒。
望庐山瀑布
唐 李白 日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
绝句
唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
溪水唱起了歌儿
——丁冬,丁冬, 绿草和鲜花赶来报到。
落叶唱起了歌儿
——刷刷,刷刷, 铺成一条金色的小道。
夏天的脚步悄悄,
冬天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
金蝉唱起了歌儿 ——知了,知了, 给世界带来欢笑。
悄悄地,她笑着走来——
北风唱起了歌儿 ——呼呼,呼呼, 雪花在欢快地舞蹈。
丑小鸭(二)
(丹麦)安徒生
秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没 留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄 的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树, 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野 的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争 着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、 橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味 勾住。
狐狸对鸡妈妈说:“你家的窗子再开大一点儿就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话,就把窗子开得大大的。
一天,鸡妈妈从外面回到家,发现少了一只鸡娃娃,她到 处找也没找到。忽然,她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈 一下子明白了,自己上了狐狸的当。原来,不是谁的意见都得 听。她赶紧把窗子改小。从此,鸡娃娃再也没少过。
一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子 挺一挺。 他有点渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?” 蚯蚓说:“那是春风。春风在叫我们到外边去呢!” “外面什么样儿?也这么黑吗?” “不,外面亮得很。”蚯蚓一边往外钻,一边说,“我 先把土松一松,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在 唱歌。种子听见外面很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,他高声喊道:“啊, 好一个光明的世界!”
时光老人的礼物
你把东风带给树枝, 让小鸟快活地飞上蓝天; 你把青草带给原野, 让千万朵鲜花张开小脸。
你把阳光带给山谷,
让积雪化成淙淙的泉水: 你把细雨带给田地, 让种子闻到泥土的香味-----你把春天带给我们,
这份礼物比什么都珍贵。
我想 我想把自己, 种在春天的土地上。 变小草,绿得生辉, 变小花,开得漂亮, 成为柳絮和蒲公英, 更是我最大的愿望。 我会飞啊,飞—— 飞到遥远的地方。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊 衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服 服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈 妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨,带给大家的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
鸡妈妈的新房子
鸡妈妈的新房子造好了,既漂亮又牢固。
鹅大哥说:“房子造得不错,如果在墙上开个窗就更好 了。”鸡妈妈听了,很不高兴。
夏天到了,鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了, 鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议,她赶紧在墙上开了个窗。清新 的空气进来了,屋里凉快多了,鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈 妈很高兴,她想,以后一定要多听别人的意见。
月牙倒映在池塘里,像 春风姐姐轻轻吹了一口气, 太阳倒映在池塘里,像 ( 一只弯弯的小船 小池塘就醒来了。池塘里的水波 )。 白云倒映在池塘里, ( 一只鲜红的气球 )。 像( 一群白鹅 )。 一闪一闪的,像一只明亮的大眼
小池塘
睛。池塘边的芦苇长起来了,像 长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群 白鹅。太阳倒映在池塘里,像一 只鲜红的气球。月牙倒映在池塘 里,像一只弯弯的小船。星星倒 映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘,美丽的大眼 睛,映出一个五彩的世界。
秋天多美啊!
春 笋 一声春雷,唤醒了春笋。它们冲 破泥土,掀翻石块,一个一个从地里 冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生 生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中 笑,在春雨里长。一节,一节,又一 节。向上,向上,再向上。
春到梅花山 早春,寒气还没有退尽,满山的梅花 就开放了。盛开的梅花,你挨着我,我挨 着你,像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵 的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。 人们喜爱报春的梅花。一到休息日, 通往梅花山的大道上,便涌动着看花的人 流,梅花山成了欢乐的海洋。
乡下孩子
曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊。 捉一只蝴蝶 能编织美丽的故事。 含一叶草叶, 能吹出动听的歌曲。 挖一篮野菜, 撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼, 乐坏了馋嘴的猫咪。 哦, 乡下孩子, 生在阳光下, 长在旷野里。
我想
我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞, 随着风儿飘荡。
轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重 的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的 世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫 着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好 的春光啊!我要快快长大!” 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿 脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着: “我长大啦!”
飘啊,飘—— 飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地, 汲取甜美的营养, 长啊,长—— 长成一座绿色的蓬帐。 我想把眼睛 装在风筝上。 看白云朵柔软, 瞧太阳多明亮。 望啊,望—— 蓝天是我的课堂。
真想变成大大的荷叶
夏天来了, 夏天是位小姐姐, 她热情地问我:想变点儿什么? 我想变透明的雨滴, 睡在一片绿叶上; 我想变一条小鱼, 游入清凌凌的小河。 我想变一只蝴蝶, 在花丛中穿梭; 我想变一只蝈蝈, 歌唱我们的生活。
弯弯的月儿,小小的船 小小的船,两头尖 我在小小的船里坐 只看见闪闪的星星蓝蓝的天
田野献上金黄的果实,
欢 庆
枫林举起火红的旗帜,
蓝天飞着洁白的鸽子,
大海奏起欢乐的乐曲。 十三亿孩子 欢庆这美好的日子, 十月一日 —— 祖国妈妈的生日。
春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。
柳 树 醒 了
春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了, 玩着玩着, 小朋友们,长高了… …
鲜花和星星
我最喜欢
夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上,
花儿睡了, 我数着漫天的星星: 这里一颗, 那里一颗,
真比地上的花儿还多。
数星星 天上星,亮晶晶, 好象许多小眼睛。 妹妹抬头数星星, 星星闪闪放光明。 一二三,四五六, 数来数去数不清。
小种子 一粒小种子, 睡在泥土里, 春风吹吹它, 春雨抱抱它, 太阳公公叫醒它: 春来啦!春来啦! 小小种子伸伸腰, 呀!变成了一棵绿芽芽!
碧澄澄的湖水 金灿灿的油菜花
风,摇绿了树的枝条,
春 的 消 息
水,漂白了鸭的羽毛,
盼望了整整一个冬天,
你看,春天已经来到!
让我们换上春装, 像小鸟换上新的羽毛, 飞过树林,飞上山冈, 到处都有春天的欢笑。
春天的脚步悄悄, 悄悄地,她笑着走来——
秋天的脚步悄悄 悄悄地,她笑着走来——
四 季 的 脚 步
寄 给 青 蛙 的 信
小松鼠和小青蛙是邻居,小松树看到小青蛙一脸不高兴 地坐在井边,就问他:“青蛙,你有什么事不开心呢?” 青蛙说:“我天天坐在这里等朋友的信,可是一封也没 有,我很伤心!” 小松鼠听了青蛙的话,马上回家,写了一封信,信封上 写着:“松鼠林5号,青蛙收。” 小松鼠跑出屋,碰到蜗牛,对蜗牛说:“蜗牛大叔,请 你替我把这封信送到青蛙家,好吗?” “好呀!”蜗牛很乐意地说:“我马上去。” 小松鼠跑到青蛙家,青蛙正躲在房间里哭呢。小松鼠劝 它说:“别难过,今天你一定会收到好朋友的来信的!” “不,不会的!”青蛙说。 小松鼠跳上窗户,看见蜗牛还在弯弯曲曲的小路上爬 行。“一定有!因为是我给你寄了一封信呀!看!信在蜗牛大 叔那里,他来了!” “谢谢你!”小青蛙高兴极了,飞一样跳到蜗牛面前, 接过信,立刻大声念:“亲爱的青蛙,我要告诉你,我是你的 好朋友,我天天想念你……”
海上的风 海上的风是花神, 它一来, 就溅起万朵浪花。 海上的风是琴师, 它一来, 就奏出万种乐曲。 海上的风是大力士, 它一来, 就送走万片云帆。 海上的风是狮子, 它一吼, 就掀起滔天波浪。
秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图 画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸 颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火 把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作 出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好 像 在说——勤劳的人们画出秋天的图画。