诚信伴我成长主题班会

诚信伴我成长主题班会诚信伴我成长主题班会主题、背景分析：诚信自古以来就是中华民族的传统美德。

但日常生活中不诚实守信的社会现象越来越常见，有的人甚至还以“不诚实、会欺骗”而沾沾自喜。

我们班上也曾出现过令人堪忧的诚信事件，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、将诚信坚持到底呢所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，让学生对诚信增进理解，努力做一个诚实守信的人。

设计理念：“诚”是一种不欺不瞒的美德，它要求人们修德做事，做到真实可信，说真话、做实事，反对欺诈、虚伪。

而“信”要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，要信守承诺、言行一致、诚实不欺。

作为现代的小学生，应该从小就培养“诚信”的良好品质，从小做到讲诚实，守信用。

教育目标：通过本次的主题班会，让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识，在行动上有所落实，努力去做一个诚实守信的人。

前期准备：1、选出2名班会主持人，选出5名同学负责讲故事，选出游戏参与者;2、每位同学准备一支笔和一张空白的小纸条;3、准备一个干净的空垃圾桶;活动形式：1.诚信视频。

2.诚信小故事。

3.诚信小游戏。

4.诚信诗朗诵。

5.诚信论坛。

6.“诚信”名言。

（注：关于诚信的名言警句）活动过程：一、诚信视频引入班会班主任导语：同学们，经过一上午的学习，大家都累了。

现在让我们换换方式，走进“诚信伴我成长”主题班会。

让我们以热烈的掌声有请今天的两位主持人。

主持人(甲)：首先让我们欣赏一段视频。

学生观看视频《手捧空花瓶的孩子》。

支持人(乙)：同学们，通过这段视频我们悟出了什么呢让我们来采访一下我们的小观众。

同学a、b、c、d轮流畅谈自己观看视频的感受。

主持人(甲)：是啊，同学们，不欺瞒，说真话，这就是诚信。

在我们的生活，诚信最不可少。

主持人(乙)：在我们漫漫的人生路上，诚信最不可丢弃!主持人(甲)：在我们遇到艰难困苦时，诚信要永留身边!主持人(乙)：诚信在我们身边，离我们是那样近;主持人(甲)：诚信离我们又是那样远，那样模糊。

主持人(乙)：诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

主持人(甲)：诚信应该是我们身边永远的朋友。

主持人(乙)：诚信包含两方面的含义：一方面是“诚”，所谓“诚”就是诚实待人，以真诚的言行对待他人。

主持人(甲)：另一方面，就是“信”，所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

主持人(甲)：生活有了诚信才更加灿烂，主持人(乙)：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

诚信演讲稿有关诚信的诗句二、诚信小故事主持人(甲)：古今中外有很多关于诚信的小故事。

主持人(乙)：下面我们请同学来为我们讲述这些小故事(两名学生讲述《商鞅立木建信》和《第六颗钻石》)。

学生讲述诚信故事《商鞅立木建信》和《第六颗钻石》。

商鞅立木建信商鞅是战国时期着名的改革家，他曾在秦国变法，使秦国日渐强大起来。

变法刚开始的时候，商鞅就遇到了一个难题：自己初到秦国，怎样才能取得百姓的信任，使他们相信将要推行的新法“有令则行，有禁则止”呢思来想去，他觉得要取得百姓的信任，就必须在全国上下建立起一种守信的风气，所以商鞅决定在新发颁布之前，先做一件小事。

第二天，人们发现，咸阳城南门城楼前竖起了一根三丈高的木杆，旁边有两个士兵在敲锣打鼓，高声宣布：“新上任的商鞅大人有令，谁能把这根木杆从南门搬到北门，就赏金10两!”“开玩笑吧!这根木杆能有多重哪用得着赏金10两”“是呀!肯定是假的，说不定有什么阴谋呢。

”闻讯赶来的百姓熙熙攘攘地围了一圈，大家议论纷纷，谁都不相信天底下会有这么便宜的事，没有一个人肯站出来试一试。

商鞅站在城楼上，从早上一直等到中午，又从中午等到了下午，还是不见有人来尝试。

他想：百姓情愿听命于常理，也不愿相信朝廷的话，甚至重赏之下也没有人愿意试一试。

在这种情况下颁发新法，是不会有人相信的。

没有人相信，就意味着没有人会遵守。

所以，为了取信于民，这次立木建信一定要成功!商鞅手下的人见围观的百姓渐渐走散，人越来越少，便向商鞅建议：“依小人之见，这赏金太重，不如减去5两，或许有人会……”商鞅摆了摆手，说：“不!说出的话不能收回。

我立木为信，就是要表明朝廷不会欺骗百姓。

只有这样，才能建立起守信的风气，颁布的新法百姓才会遵守。

你去告诉大家，朝廷说到做到，决不食言。

还有，让士兵宣布：从现在起，移木者，赏金50两!”“50两!”围观的百姓听到新的宣告，吃惊地你看我，我看你，觉得更加不近情理了。

正当大家议论不休的时候，一位中年人壮着胆，走出人群，说：“我来试试。

”他走到木杆前打量了一下，两手一提就把木杆轻轻地扛到了肩上，迈开大步向北门走去。

人们让开一条路，吵吵嚷嚷地跟在后面，一直跟到了北门。

等哪中年人放下木杆，商鞅立即派人当众给他50两黄金，一文不少。

这件事马上传开了，一下子轰动了秦国。

百姓们都说：“商鞅大人的命令真不含糊，朝廷选择开始说话算数了!”不久，秦国颁布了新法。

此时的秦国百姓已经知道朝廷令行禁止，知道新法必须遵守，也就积极地拥护新法。

商鞅在秦国的改革进行得很顺利，秦国逐渐变得强大起来。

第六颗钻石、经过严格的考试，我在一家出售珠宝的商店当上了临时售货员。

这是我找到的第一份工作。

两星期下来，我听到部门经理对老板说：“她是个好孩子，我建议留用她……”然而，就在第十五天，出事了。

那天下午，有个衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜台边溜达。

从他苍白忧郁的脸庞可以看出，他是一个失业者。

这时，部门经理吩咐我取个珠宝盒。

盒子放在高处，要爬上一架小小的扶梯才够得着。

我在下来时，一不小心，衣袖带翻了一个盛着钻石的托盘，我赶紧伸手抓住盘子，但还是有六颗钻石滚落在地。

部门经理走了过来。

“赶快捡起来，”他说，“放回去。

”我迅速从地上拾起五颗钻石，却怎么也找不到第六颗了。

我找遍了墙角和柜底，就是找不到!“怎么办”我焦躁不安，像疯了一般到处乱翻。

蓦地，我想起了那个人：“准是他拿了钻石。

”因为钻石最有可能滚到他刚才站着的地方。

这时，他正向外走。

当他就要推门出去时，我喊道：“对不起，先生!请等一下!”他转过身来，“你有事吗”他脸上肌肉直抽动，表情很不自然。

我想起母亲常对我说，人大都是心地善良的。

于是，我看着他的眼睛说：“这是我的第一份工作。

您知道，现在工作很难找，请多多关照。

”他也看了看我，脸上浮现出友善的微笑。

“是的，工作的确是很难找。

”他回答，“我能肯定，你在这里干得不错，祝你好运!”他伸出手握住了我的手。

略一停顿，他松开了手，推门离开了珠宝店。

我伸开手，第六颗钻石正躺在手心。

主持人(甲)：生活中我们也许早就听说过这些诚信的小故事了，听了这些故事你有什么感想(学生畅谈感想)。

主持人(乙)：是啊，同学们，取得别人的信任，这也是诚信。

从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则。

三、诚信游戏主持人(甲)：接下来我们来做一个关于"诚实守信"的游戏。

游戏的名字叫做：诚信摸人!主持人(乙)：现在让我来给大家讲讲游戏的规则(ppt出示游戏规则)：五个人一组，一个人闭着眼睛，另一个人在旁边保护，并给与语言提示;其他三个人围在他周围，站在固定的位置，要一动也不能动。

闭眼的人先在原地转三圈，然后挨着顺序把其他三个人都抓住，才能获得胜利。

有哪些同学愿意上来体验一下这个游戏选择三组同学上台进行游戏……主持人(甲)：那么做完这个游戏，同学们又有什么看法呢让我们首先来采访一下闭眼睛的同学。

请问你为什么一直闭着眼呢学生回答原因。

主持人(乙)：我再来采访保护的同学，请问你为什么要给他保护并给予正确的言语指引呢学生回答原因。

主持人(甲)：我再来采访站着不动的同学。

请问在他快要抓到你的时候你为什么站着一动不动呢学生回答原因。

四、诚信诗朗诵主持人(乙)：是啊，同学们，遵守游戏规则，这就是讲诚信!下面让我们欣赏一首诚信诗歌，一起沐浴在诚信的阳光下。

五、诚信论坛主持人(甲)：同学们，相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的问题。

有那么一个实例，小明和小红是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天小明想抄小红的作业，小红没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。

”讨论：同学们对这件事怎么看小红不让小明抄作业，这不是不讲诚信吗学生发言：……主持人(甲)：如果你是小明你会怎么做如果你是小红你又会怎么做呢学生发言：……六、诚信行动主持人(乙)：是啊，同学们，不抄袭，这就是讲诚信。

让我们借着这种热劲再来探讨一下，我们自己在生活中应该如何讲诚信呢对老师、对同学、对家长，我们都应该怎么做才算讲诚信学生发言：……七、让诚信之花开满花园主持人(乙)：是啊!同学们，对家长对老师对同学都应该讲诚信。

让我们把诚信的名言之花张贴在花园里。

(板书画只长草地的花园)请同学们拿出你们做的诚信之花，大声地读出来，并贴在花园里。

(合)：让我们把这些诚信名言实践到自己的行为中去，让我们与诚信共成长。

(学生朗读并张贴自己的诚信之花。

)八、诚信誓言主持人(甲)：让我们借着自己的诚信名言，一起宣读我们的诚信誓言。

学生宣读诚信誓言。

诚实守信最重要同学之间不张扬，朋友之间不猖狂，家长面前不撒谎，老师面前不夸张。

做错事情要改正，说错了话要承认。

承诺的语言要遵守，答应的事情要做到。

从小要说老实话，诚实守信人人夸。

主持人(甲)：让我们牢记诚信誓言，做一个诚实守信的小学生。

主持人(乙)：下面我们请我们的班主任闫老师就此次班会发言。

九、班主任总结同学们，通过今天的主题班会，我看到了同学为此付出的努力，你们是讲诚信的好孩子，答应老师的都一丝不苟地做好了，并且让你们的诚信之花开满了花园。

希望这些诚信之花不仅开在我们的花园里，更是永不凋谢地盛开在我们的心中!主持人(合)：我宣布四年二班诚信伴我成长主题班会圆满结束。

活动延伸：1、诚信好少年：让我们记录我们身边践行诚信的事迹。

2、积累诚信名言：让我们继续把读到的关于诚信的名人名言摘抄在自己的随笔本上。

</p。