机器人工作室解决方案.

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智能机器人工作室方案

智能机器人工作室方案

智能机器人工作室方案一、背景介绍智能机器人是指具备人工智能技术和机器人技术的智能设备,能够摹拟人类的智能行为和交互能力。

随着人工智能技术的不断发展和应用,智能机器人在各个领域都有广泛的应用前景。

为了推动智能机器人技术的发展和应用,我们计划成立一个智能机器人工作室。

二、工作室目标1. 提供智能机器人技术研发和应用解决方案;2. 推动智能机器人技术在各个领域的应用;3. 培养智能机器人领域的人材;4. 促进智能机器人技术的交流与合作。

三、工作室组织架构1. 总负责人:负责工作室整体规划和决策,协调各项工作;2. 技术团队:由多名技术人员组成,负责智能机器人的研发和技术支持;3. 项目团队:根据具体项目需求组建,负责开展智能机器人相关项目的实施;4. 市场推广团队:负责智能机器人技术的推广和市场营销工作;5. 运营团队:负责工作室的日常运营和管理。

四、工作室主要业务1. 智能机器人研发:通过自主研发或者与合作火伴合作,开展智能机器人相关技术的研发工作,包括语音识别、图象识别、机器学习等;2. 智能机器人应用解决方案:根据不同行业的需求,提供智能机器人的应用解决方案,包括智能导航机器人、智能客服机器人等;3. 智能机器人培训:开设智能机器人培训课程,培养智能机器人领域的专业人材;4. 智能机器人技术交流与合作:与相关企业、研究机构等进行技术交流与合作,共同推动智能机器人技术的发展。

五、工作室优势1. 技术实力:拥有一支专业的技术团队,具备丰富的智能机器人研发经验和技术实力;2. 解决方案:能够根据客户需求,提供定制化的智能机器人应用解决方案;3. 培训课程:提供全面的智能机器人培训课程,培养人材;4. 合作火伴:与多家知名企业、研究机构等建立合作关系,共同推动智能机器人技术的发展;5. 市场推广:拥有专业的市场推广团队,能够有效推广智能机器人技术和解决方案。

六、市场前景分析智能机器人技术在各个领域都有广泛的应用前景。

智能机器人工作室方案

智能机器人工作室方案

智能机器人工作室方案一、背景介绍智能机器人工作室是一个致力于研发、生产和销售智能机器人的企业。

随着人工智能技术的快速发展,智能机器人在工业、医疗、教育等领域展现出巨大的潜力和市场需求。

为了更好地满足市场需求,智能机器人工作室决定制定一份全面的方案,以提升公司的竞争力和市场份额。

二、目标设定1. 建立一支专业的研发团队,包括软件工程师、硬件工程师、机器学习专家等,以确保产品的研发和创新能力。

2. 开发出具有自主知识产权的智能机器人产品,包括工业机器人、服务机器人、教育机器人等,以满足不同领域的需求。

3. 建立完善的生产线和供应链体系,确保产品的质量和交货周期。

4. 扩大市场份额,提高品牌知名度,成为智能机器人领域的领导者。

三、方案内容1. 研发团队建设(1)招聘一支具有丰富经验和专业知识的研发团队,包括软件工程师、硬件工程师、机器学习专家等。

(2)建立良好的团队合作氛围,定期组织技术交流和培训,提升团队成员的技术能力。

(3)与知名高校和科研机构建立合作关系,吸引优秀人才和资源。

2. 产品研发和创新(1)根据市场需求和竞争对手分析,确定产品研发方向和重点。

(2)投入资金和人力资源,加快产品研发进度,确保产品的质量和功能符合市场需求。

(3)积极探索新的技术和应用场景,不断创新,提升产品的竞争力。

3. 生产线和供应链体系建设(1)建立标准化的生产线,提高生产效率和产品质量。

(2)与供应商建立长期稳定的合作关系,确保原材料的供应和交货周期。

(3)建立质量控制体系,对产品进行全面的质量检测和测试,确保产品的稳定性和可靠性。

4. 市场推广和品牌建设(1)制定全面的市场推广计划,包括线上线下的推广渠道和活动。

(2)加强与合作伙伴的合作,共同推广产品,拓展市场份额。

(3)加强品牌建设,提高品牌知名度和美誉度,树立公司在智能机器人领域的专业形象。

四、预期成果1. 成立一支高效专业的研发团队,具备自主研发和创新能力。

智能机器人工作室方案

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智能机器人工作室方案一、背景介绍智能机器人是一种能够模拟人类行为和思维的机器人,具有自主学习、自主决策和自主执行任务的能力。

随着人工智能技术的不断发展,智能机器人在工业生产、医疗护理、教育培训等领域的应用越来越广泛。

为了满足市场需求,我们计划建立一个智能机器人工作室,致力于研发和生产高性能智能机器人,并提供相关技术支持和解决方案。

二、目标和愿景1. 目标:建立一个具有创新能力和竞争力的智能机器人工作室,成为行业领先的智能机器人制造商和解决方案提供商。

2. 愿景:通过智能机器人的应用推动社会进步,提升人类生活质量。

三、产品与服务1. 产品:我们的产品包括各类智能机器人,如工业机器人、服务机器人、教育机器人等。

这些机器人具备高度智能化和自主学习的能力,能够完成各种复杂任务。

2. 服务:除了提供智能机器人产品外,我们还提供以下服务:- 技术支持:为客户提供智能机器人的技术支持和维修服务,确保机器人的正常运行。

- 解决方案:根据客户需求,提供智能机器人的定制化解决方案,帮助客户实现自动化和智能化生产。

- 培训服务:为客户提供智能机器人的操作培训和技术培训,提高客户的使用效率和技术水平。

四、市场分析1. 市场需求:随着工业自动化和智能化的推进,智能机器人市场需求不断增长。

工业机器人在制造业中的应用越来越广泛,服务机器人在餐饮、医疗、物流等领域的需求也在不断增加。

2. 竞争分析:目前,智能机器人市场竞争激烈,主要竞争对手包括国内外的大型企业和创新型初创公司。

我们将通过技术创新、产品质量和服务水平的提升来与竞争对手区别开来。

五、运营模式1. 研发与生产:建立研发团队,进行智能机器人的研发和生产。

通过不断创新,提高产品的性能和品质。

2. 销售与市场推广:建立销售团队,开拓市场,与客户建立长期合作关系。

通过参加行业展会、举办技术研讨会等方式,提升品牌知名度和市场份额。

3. 技术支持与售后服务:建立售后服务团队,为客户提供技术支持和解决方案。

智能机器人工作室方案

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智能机器人工作室方案引言概述:随着科技的不断发展,智能机器人在各个领域的应用越来越广泛。

智能机器人工作室方案是指在一个特定的场景或者环境中,利用智能机器人完成一系列工作任务的方案。

本文将介绍智能机器人工作室方案的设计和实施。

一、智能机器人选择1.1 机器人种类:根据工作室的需求,选择适合的机器人种类,如服务型机器人、工业机器人、教育机器人等。

1.2 技术参数:考虑机器人的运动速度、负载能力、传感器配置等技术参数,确保机器人能够完成工作室的任务。

1.3 扩展性:选择具有良好扩展性的机器人,可以根据需要增加附加设备或者功能,提高工作室的灵便性和效率。

二、智能机器人工作室布局2.1 空间规划:根据机器人的工作范围和工作室的需求,设计合理的空间布局,确保机器人能够自由挪移并完成任务。

2.2 工作台设置:设置工作台和工作区域,为机器人提供必要的工作条件和支持设施。

2.3 安全考虑:考虑机器人工作时的安全问题,设置安全围栏、紧急住手按钮等安全设施,保障工作室的安全运行。

三、智能机器人编程3.1 任务规划:根据工作室的需求,编写机器人的任务规划程序,包括路径规划、动作控制等功能。

3.2 传感器应用:利用机器人的传感器数据,实现环境感知和自主导航功能,提高机器人的工作效率和精度。

3.3 人机交互:设计人机交互界面,方便操作人员与机器人进行交互和指挥,提高工作室的工作效率和用户体验。

四、智能机器人应用4.1 生产创造:在生产线上应用智能机器人,实现自动化生产和装配,提高生产效率和产品质量。

4.2 服务领域:将智能机器人应用于餐饮、医疗、酒店等服务领域,提供更加智能化和便捷的服务体验。

4.3 教育培训:利用教育机器人进行编程教育和STEM教育,培养学生的创新能力和实践能力。

五、智能机器人工作室未来发展5.1 人工智能技术:随着人工智能技术的不断发展,智能机器人工作室将更加智能化和自主化。

5.2 产业应用:智能机器人工作室将在更多的产业领域得到应用,推动产业升级和转型。

智能机器人工作室方案

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智能机器人工作室方案引言概述:智能机器人工作室是一种新兴的创新型工作室,致力于研发和应用智能机器人技术。

本文将详细阐述智能机器人工作室方案的五个部分,包括机器人研发、应用场景、人才培养、合作伙伴和未来发展。

一、机器人研发1.1 机器人硬件研发:智能机器人工作室将聚焦于机器人硬件的研发,包括机械结构、电子电路和传感器等方面。

通过不断创新和优化,提高机器人的稳定性、灵活性和智能化水平。

1.2 机器人软件研发:智能机器人工作室将注重机器人软件的研发,包括机器人操作系统、人工智能算法和机器学习等方面。

通过不断优化算法和提升学习能力,使机器人能够更好地适应各种场景和任务。

1.3 机器人集成与测试:智能机器人工作室将进行机器人的集成与测试工作,确保机器人的各个组件能够良好地协同工作。

同时,进行全面的测试和验证,确保机器人在实际应用中的稳定性和可靠性。

二、应用场景2.1 工业制造:智能机器人工作室将研发适用于工业制造领域的机器人,实现自动化生产和智能化管理,提高生产效率和产品质量。

2.2 医疗护理:智能机器人工作室将研发适用于医疗护理领域的机器人,实现病房巡视、药物分发和康复训练等任务,减轻医护人员的工作负担。

2.3 家庭服务:智能机器人工作室将研发适用于家庭服务领域的机器人,实现家庭清洁、照料老人和儿童等任务,提供便利和安全的家庭生活体验。

三、人才培养3.1 专业技能培训:智能机器人工作室将为员工提供专业技能培训,包括机器人研发、编程和机器学习等方面的知识和技能培养。

3.2 创新思维培养:智能机器人工作室将注重培养员工的创新思维能力,鼓励他们提出新颖的想法和解决方案,推动工作室的持续创新和发展。

3.3 团队合作培养:智能机器人工作室将加强团队合作培养,通过项目合作和团队活动,提高员工的沟通协作能力和团队精神。

四、合作伙伴4.1 学术机构合作:智能机器人工作室将与国内外知名学术机构建立合作关系,共同开展机器人研发和技术创新,提升工作室的研发实力和影响力。

智能机器人工作室方案

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智能机器人工作室方案引言概述:智能机器人工作室是一个创新性的项目,旨在利用人工智能和机器人技术,为各行各业提供智能化解决方案。

本文将详细介绍智能机器人工作室的方案,包括其背景和目标,以及五个关键部分的详细内容。

一、智能机器人工作室的背景和目标:1.1 智能机器人工作室的背景:随着科技的发展,人工智能和机器人技术的应用越来越广泛。

智能机器人工作室的设立是为了满足市场对智能化解决方案的需求。

1.2 智能机器人工作室的目标:智能机器人工作室旨在研发和推广各种智能机器人应用,提供高效、便捷、智能化的解决方案,提升生产力和工作效率。

二、智能机器人工作室的技术支持:2.1 人工智能技术支持:智能机器人工作室拥有一支专业的人工智能团队,他们能够开发出智能机器人的核心技术,包括机器学习、深度学习、自然语言处理等。

2.2 机器人技术支持:智能机器人工作室还拥有一支经验丰富的机器人团队,他们能够研发出各种类型的机器人,包括服务型机器人、工业机器人、教育机器人等。

2.3 软硬件一体化支持:智能机器人工作室注重软硬件一体化的开发,通过自主研发硬件设备和软件系统,实现机器人的智能化和自主化。

三、智能机器人工作室的解决方案:3.1 服务行业解决方案:智能机器人工作室可以为酒店、餐饮、医疗等服务行业提供智能化的解决方案,如智能导览机器人、智能点餐机器人、智能医疗助手等。

3.2 工业领域解决方案:智能机器人工作室可以为工业领域提供智能化的解决方案,如智能物流机器人、智能仓储机器人、智能质检机器人等。

3.3 教育领域解决方案:智能机器人工作室可以为教育领域提供智能化的解决方案,如智能教学机器人、智能辅导机器人、智能评估机器人等。

四、智能机器人工作室的优势:4.1 技术优势:智能机器人工作室拥有先进的人工智能和机器人技术,能够提供高质量、高性能的智能化解决方案。

4.2 定制化能力:智能机器人工作室能够根据客户的需求,提供个性化的解决方案,满足不同行业的需求。

机器人工作室解决方案

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机器人工作室解决方案目录目录 (2)第一部分机器人工作室解决方案简述 (3)一、理念——设计、尝试、制作、完善 (3)二、目标 (3)三、工作室建设 (3)四、配备器材 (4)五、资源 (5)六、教学模式 (5)七、教研支持和培训 (5)第二部分机器人工作室配置方案 (6)一、机器人工作室基本设备设施目录(参考) (6)二、机器人设备配置目录 (6)第一部分机器人工作室解决方案简述一、理念——设计、尝试、制作、完善学生通过课程的学习,能够了解和掌握结构、机械、电子、机器人和创造发明的基本知识,设计制作出机械结构作品、动力机械作品、电子作品、机器人作品的模型。

二、目标本方案从教学和竞赛的实际出发,本着方便机器人知识的教学,着力提升学生技术素养的宗旨,力求达到:(1).本方案在时间、空间上能够保证完成掌握机器人知识所要求的教学任务,而且具有空间拓展性,使机器人工作室能够成为学生进行科技创新、技术发明的场所。

(2).机器人工作室整体布局科学合理,除了机器人设备之外,还利用充满机器人文化色彩的挂图、生动活泼的机器人模型等。

在这既充满技术活力,又充满人文色彩、情景交融的教学环境里,为提高学生的技术素养,全面、健康发展打下坚实基础。

(3).机器人工作室以简易机器人课程标准为出发点和落脚点,集国家课程、校本课程于一体的综合实践中心,是学校进行素质教育和开展第二课堂活动的基地。

(4).机器人工作室功能分区清晰,配有活动区(配备了大型竞赛活动的场地),满足学生参加大型机器人竞赛活动(如中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动等机器人大赛)的需求。

三、工作室建设机器人工作室建设方案紧扣新课标的精神,结合学校实际情况,紧贴机器人知识,服务机器人课程,满足机器人活动开展过程中师生技术学习与实践对教学环境、工具、机器人设备的需求。

建设机器人工作室,让学生通过学习机器人技术的同时促进了学生对电子知识、软件编程、机械运动等综合能力的提高,充分发挥学生技术思想和方法的领悟与运用,能够充分完成学生技术学习中的探究、制作、试验与创造等综合实践活动,以及参加各类机器人竞赛活动。

智能机器人工作室方案

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智能机器人工作室方案一、背景介绍智能机器人技术是近年来快速发展的领域,它涵盖了人工智能、机器学习、自然语言处理等多个技术领域。

智能机器人具备自主学习、感知环境、交互沟通等能力,可以在各个领域发挥重要作用。

为了推动智能机器人技术的应用和发展,我们计划建立一个智能机器人工作室,致力于研究和开辟智能机器人相关技术,并提供相应的解决方案。

二、工作室目标1. 研究和开辟智能机器人技术:通过深入研究人工智能、机器学习等相关领域的前沿技术,不断提升智能机器人的学习、感知和交互能力,实现智能机器人在各个领域的应用。

2. 提供智能机器人解决方案:根据客户需求,结合智能机器人技术,为各行业提供定制化的解决方案,包括智能客服、智能导航、智能家居等领域。

3. 推动智能机器人技术应用:与相关企业、机构合作,推动智能机器人技术在各个领域的应用落地,提升生产效率和用户体验。

三、工作室组成和职责1. 研发团队:由一支具备深厚技术背景和创新能力的团队组成,负责研究和开辟智能机器人技术,包括算法设计、系统开辟、数据处理等方面的工作。

2. 解决方案团队:根据客户需求,与客户沟通需求细节,设计和提供智能机器人解决方案,包括系统架构设计、功能开辟、测试等工作。

3. 项目管理团队:负责项目的整体规划和管理,包括项目进度控制、资源协调、风险管理等工作,确保项目按时、按质量完成。

4. 运营团队:负责工作室的日常运营管理,包括人员招聘、培训、绩效考核等工作,同时与合作火伴进行合作协调,推动工作室的发展。

四、工作流程1. 需求分析:与客户沟通需求,了解客户的具体需求和问题,明确解决方案的目标和范围。

2. 技术研究:研究和评估相关技术,包括人工智能、机器学习等领域的前沿技术,选择适合的技术方案。

3. 系统设计:根据需求和技术方案,设计智能机器人系统的整体架构和功能模块,明确各个模块的工作流程和数据流向。

4. 开辟实现:根据系统设计,进行系统开辟和功能实现,包括算法实现、数据处理、系统集成等工作。

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机器人工作室解决方案目录目录 (2)第一部分机器人工作室解决方案简述 (3)一、理念——设计、尝试、制作、完善 (3)二、目标 (3)三、工作室建设 (3)四、配备器材 (4)五、资源 (5)六、教学模式 (5)七、教研支持和培训 (5)第二部分机器人工作室配置方案 (6)一、机器人工作室基本设备设施目录(参考) (6)二、机器人设备配置目录 (6)第一部分机器人工作室解决方案简述一、理念——设计、尝试、制作、完善学生通过课程的学习,能够了解和掌握结构、机械、电子、机器人和创造发明的基本知识,设计制作出机械结构作品、动力机械作品、电子作品、机器人作品的模型。

二、目标本方案从教学和竞赛的实际出发,本着方便机器人知识的教学,着力提升学生技术素养的宗旨,力求达到:(1).本方案在时间、空间上能够保证完成掌握机器人知识所要求的教学任务,而且具有空间拓展性,使机器人工作室能够成为学生进行科技创新、技术发明的场所。

(2).机器人工作室整体布局科学合理,除了机器人设备之外,还利用充满机器人文化色彩的挂图、生动活泼的机器人模型等。

在这既充满技术活力,又充满人文色彩、情景交融的教学环境里,为提高学生的技术素养,全面、健康发展打下坚实基础。

(3).机器人工作室以简易机器人课程标准为出发点和落脚点,集国家课程、校本课程于一体的综合实践中心,是学校进行素质教育和开展第二课堂活动的基地。

(4).机器人工作室功能分区清晰,配有活动区(配备了大型竞赛活动的场地),满足学生参加大型机器人竞赛活动(如中国青少年机器人竞赛、全国中小学电脑制作活动等机器人大赛)的需求。

三、工作室建设机器人工作室建设方案紧扣新课标的精神,结合学校实际情况,紧贴机器人知识,服务机器人课程,满足机器人活动开展过程中师生技术学习与实践对教学环境、工具、机器人设备的需求。

建设机器人工作室,让学生通过学习机器人技术的同时促进了学生对电子知识、软件编程、机械运动等综合能力的提高,充分发挥学生技术思想和方法的领悟与运用,能够充分完成学生技术学习中的探究、制作、试验与创造等综合实践活动,以及参加各类机器人竞赛活动。

机器人工作室体现了机器人活动的主要特征——立足实践、注重创造,并给学生一个实践的平台、探究的平台、创造的平台和展示自我的平台。

机器人工作室设有教学区、活动区、陈列存储区。

教学区:它是师生进行机器人知识教学的主要区域,在这个区域里,授课教师可利用幻灯、LCD投影等设备向学生展示机器人科学的奥秘,通过示范表演演示简易机器人的制作和编程方法,学生则根据教学任务对机器人进行计算机编程、结构设计、动手制作与技术构建的平台。

活动区:练习区域为学生们配备了各种的比赛练习场地,以便学生们在学习机器人过程进行实践检验。

陈列存储区:机器人活动的器材种类比较多,也有各种各样的工具,因此需要有大容量的存储区。

同时存储区也是一个展示的窗口。

各种学生的作品都可以陈列出来。

工作室参考效果图四、配备器材器材种类不仅丰富多样,而且软硬件间可以单独或组合使用,具有高度的开放性和灵活性,体现了新课标的教育理念。

日常教学方五、资源本方案的资源丰富,不仅有书本资源,还有电子资源和网络资源,如教学资源(教学设计、教学课件、视频教程等)、搭建手册、竞赛资源(例程、文档说明……)等教辅资源。

六、教学模式主题引入——动手实践——拓展发散——成品展示——课后点评七、教研支持和培训支持方式多元化:网络、电话、点对点、点对面等。

支持内容多样性:专家指导、形成开放性教学研讨平台。

课程相关的教学服务、技术支持。

竞赛活动方面第二部分机器人工作室配置方案机器人工作室综合了机械工程、电子工程、传感器应用、信息技术、程序设计、自动化控制等多种学科内容,它以机器人作为教学的载体,是学生学习机器人知识的场所。

通过它,学生能够利用相关的零件,进行机器人的设计和制作活动,从中理解和掌握单片机芯片、机械传动及机器人的基本知识,进而掌握设计和制作自动控制机器或控制系统的方法。

一、机器人工作室基本设备设施目录(参考)序号名称主要技术参数单位数量备注1 书写板通用规格块 12 教师台通用规格张 13 多媒体教学设备LCD投影机+投影幕布等。

套 14 总控电源带有防雷击设施,有可靠的接地保护。

套 15 电脑当前主流机型和配置台406 教师椅高度可调把 17 学生凳稳定性好,结实耐用把408 陈列柜分层套 19 学习实践两用工作台通用规格套4010 墙面展板- 块 511 药箱个 112 消防设施套 1※表中的数量只是一个建议值,本建议是按15人为一班,3人为一组计算的,我们可根据教室大小、参与学生人数以及其他需求,灵活调节配置种类及其数量。

二、机器人设备配置目录日常教学活动设备方案表(表中的数量只是一个建议值,本建议是按15人为一班,3人为一组计算的)序号产品名称规格要求单位数量备注1 中鸣机器人快车系统学习版V4.01.套件必须基于积木思想设计,具有可重复使用性。

2.套装配置1个智能机器人控制器、1条USB下载线、2个带驱动减速马达、2个灰度检测传感器、2个触碰检测传感器、2个发光指示灯、1个音量检测传感器及300多个积木零件。

3.积木零件包括至少4个齿轮零件及相关齿轮传动固定零件。

套40提供编程平台,可以启发学生创造声控灯、简易机器人小车等简易的控制4.智能机器人控制器要求:CPU为8位以上(含8位)单片机,具有不少于32K(含32K)容量存储器,使用串口通讯,速度达到9600bps,配置不少于24路传感器接口,其中至少有8路模拟接口,内置16个字符液晶显示器、内置发音喇叭,内置6节AA电池电池盒及外接DC电源接头,方便扩展。

5.套件可以搭建出智能循线小车、避障小车、智能声控灯等模型。

6.产品必须为正规生产厂家生产,提供生产厂家资质证明并负责人员培训。

系统,并互相结合,让机器人动起来。

2 积木快乐搭建套装1拼插式结构,易于组装和拆卸,可重复使用。

套件必须基于积木思想设计,具有可重复使用性。

积木结构件主要包含梁类、十字棍类、板类、垫片类和齿轮等。

梁类分为直梁和异型梁。

直梁宽和高尺寸为8mm,长度为8mm的整数倍数。

有1格梁、2个梁、3格梁、5格梁、9格梁、13格梁、19格梁。

异型梁有5格1/4圆梁、8格120度梁和6格90度梁。

梁类在长度方向的面上按8mm的间距均布直径4.9mm通孔,孔上两面内凹对边长度为6mm的六角形孔。

十字棍类截面为十字形,长度为4mm的倍数。

2.积木零件包括至少4个齿轮零件及相关齿轮传动固定零件。

套40可以启发学生设计和制作齿轮传动装置、连杆、指南车、旋转木马、云梯等传动机械的项目,以及曲柄摇门、升旗杆等简单的系统。

4 机器人快车系统挑战版1.32位处理器,具有20路自由端口(12路数字接口,8路模拟接口),2路专用马达端口。

内置16个字符液晶显示器、内置发音喇叭,内置6节AA电池的电池盒及外接DC电源接头,方便扩展。

2.结构件丰富,不少于600个,积木结构件主要包含梁类、十字棍类、板类、垫片类和齿轮等。

梁类分为直梁和异型梁。

直梁宽和高尺寸为8mm,长度为8mm的整数倍数。

有1格梁、2个梁、3格梁、5格梁、9格梁、13格梁、19格梁。

异型梁有5格1/4圆梁、8格120度梁和6格90度梁。

梁类在长度方向的面上按8mm的间距均布直径4.9mm通孔,孔上两面内凹对边长度为6mm的六角形孔。

十字棍类截面为十字形,长度为4mm的倍数。

3.传动件不少于20个(24齿齿轮,24齿冠齿轮,蜗杆,24齿伞齿、小皮带轮、大皮带轮、差速连接件、直齿差速齿轮)。

套40提供编程平台,使学生能够设计和制作自行车、寻迹运球机器人、避障机器人、流水灯、升降台、灭火机器人等机器人项目。

4.执行器不少于20个(9V马达、1:48减速齿轮箱、小伺服马达模块、白红绿色灯、超级风扇。

)5.传感器类型丰富,不少于20个(倾斜传感器,光敏传感器,触碰开关,温度传感器,磁敏传感器、人体红外传感器、光闸传感器、振动传感器、录放音模块、红外发射和接收模块、烟感传感器等)。

表2 各项竞赛活动配置方案(适合参与省市级别的科协、电教馆竞赛)序号产品名称规格要求单位数量备注1 电教馆足球机器人1.配置高速高力矩金属马达4个、2路4驱马达驱动板1块、7路180度红外检测模块2个、10~80CM高精度红外测距模块(轻量版)4个、火焰模块2个、高级指南针模块1个、18.5V高功率2200mAh锂聚合物电池组1个、7.4V带保护锂电池组(2节1000mAh)、高级多功能充电器1套、高强度底盘1套及螺丝等固定零件1套。

2.高速高力矩金属马达参数要求:(1).采用六角轴输出,承受扭力大。

(2).标准两线接口,可直接与中鸣大功率马达板连接使用。

(3).12V电压设计,600rpm(转/分钟)末端输出;(4).10KG.CM堵转力矩(马达两端@12VDC时);(5).无负载工作电流:570mA;(6).堵转电流:8.4A((马达两端@12VDC时)。

3.控制器规格:32位高性能ARM处理器(Cortex-M3内核,主频高达72MHZ,内置512K程序存储器,64K数据缓冲器,200个16位数据保存器),EEPROM配合X1-Core操作系统,修改参数变量不再需要频繁更改程序,直接操作RCU就能够达到精确修改全局变量目的,程序调试更方便,更快捷。

并可存储多个测试程序进入RCU,随时随地变更程序运行,减少来回调试的时间。

48路接口,其中16路模拟接口,16路纯数字接口,4路高电压马达专用接口,1个串口(支持9600-115200等多种波特率),2个并行端口,14个I2C端口,1个蓝牙端口,8个伺服电机控制端口(硬件支持控制精度达0.1度)。

内置LCD液晶显示模块(采用128×64点阵液晶显,支持图形、中文;最多可显示8×4个汉字或16×4个字符,可中英文混合显示,带背光控制)、蓝牙模块(实现RCU间的无线数据套20传输,并可与手机进行通讯遥控)和蜂鸣器(可发出频率为20Hz~20kHz的声音),带有电源指示灯(双色指示灯,电源开关指示,电源欠压指示),还有一些USB(USB2.0全高速下载接口,支持U盘模式)、电源(DC5.5×2.0插座输入电压范围 DC6.5V---12.0V)、功能按键(支持自定义按键功能,默认为下载(返回)、上(+)、下(-)、运行(确定)功能)、开关键(按压式自锁开关按钮)等端口及按键。

4.复眼传感器规格:每个复眼传感器有7路模拟采样,可以返回最大值、最小值、平均值、最大值通道号、最小值通道号及每个通道的值,使用通用的I2C接口通信。

5.指南针规格:标准I2C 4芯接线端口,返回值0~360度,有8个方位指示灯,有硬铁补偿功能,正北矫正功能。

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