漫画中的哲学

漫画中的哲学1.（2010年高考·山东卷）图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。

这表明A.运动是客观事物的固有属性和存在方式B.人们的认识结果是由认识的主题决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界2.(2013天津文综)漫画《坚持原则》（图中文字：根据“亡羊补牢”的原则，先补这边）中的人错在A．一意孤行，没有尊重客观规律B．因循守旧，没有发挥主观能动性C．生搬硬套，没有做到从实际出发D．顾此失彼，没有一分为二地看问题3．(2013北京文综，26)漫画（图中文字：即使人再多，也拉不动影子）蕴含的哲理是A．人们的主观愿望无法变成客观现买B．主观认识是对客观现实的正确反映C．要改变客观现实必须发挥集体力量D．认识符合实际才能有效地指导实践4.(2013天津文综)在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图一为“剁肉图”，把古人右手所持工具看作菜刀；后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师煽风”，认为古人右手拿的都是史称“便面”的中国古扇，因此图一应叫“烤肉图”。

对文物图像命名中存在的不同见解，应坚持的正确观点是A．真理是客观的，是对客观对象的认识B．对同一确定对象的认识，真理只有一个C．真理是有条件的，都有自己的适用范围D．真理是具体的，是相对特定的过程而言的5.(2013广东文综)下图漫画(作者：周锐)（图中文字：所谓门槛过去了就是门，过不去就成了槛）给我们的哲学启示是（ )①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6.（2012江苏单科)下面漫画《破旧立新》（图中文字：左边房屋上的字，××纪念馆；右边房屋上方文字，××旧居）启发人们办事情要 A．分工协作 B．勇于创新C．尊重规律D．依靠群众7.(2010江苏单科)下面漫画《你的心境》（图中文字：这世界上至少有一个地方你可以控制——你的心境）所体现的哲学道理A．人们在意识指导下自发改造客观世界B．意识是脱离客观存在的主观映象C．意识在特定条件下决定和控制客观对象D．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用8.(2012安徽文综)“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感?”图中体现的哲学道理是A.意识具有目的计划性B.意识具有直接现实性C.意识具有主观能动性D.意识具有科学预见性9.(2012长春三模)下图是丰子恺最广为流传的一张画，名为《瞻蟾去车》，主人公是他的长子丰华瞻。

幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，用两把扇子做成了一部简易的“自行车”。

这幅漫画启示我们①要热情地支持新事物的成长②精神可以变物质③真理和谬误总是相伴而行④应充分重视意识的能动作用A．①③ B．②③C．①④ D．③④10.(2013福建文综)下列与图中漫画蕴含的哲理相近的诗句有 ( )①时人不识凌云木，直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A. ①②B.①④C. ②③D. ③④11.(2013江苏单科)漫画《如此修理》给人们的哲学启示是A．意识活动具有创造性B．要坚持一切从实际出发C．要着重抓住事物的主要矛盾D．要着重把握矛盾的主要方面12.（2011浙江文综)从辩证法的角妻囊，漫画《羡慕》作者：周中华)中双方改变处境的努力最终失败的原因有①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A．①③ B．②④ C．②③ D．①④13.（2011天津文综)“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见右图)，该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。

其内涵主要有 ( )①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A．②③④ B．①③④C．②③④ D．①②④14．(2012四川文综)观察图，（图中文字：不要总是追赶太阳，转过身来待上一会儿，太阳就会和你撞个满怀）图蕴含的哲学寓意A．顺应发展趋势，转变思维方式B．承认因果联系，增强科学预见C．分清主流支流，辨别事物性质D．尊重客观规律，坚持实事求是15.(2011安徽文综)下图漫画（图中文字：某些成功，常常是因为一次勇敢的放弃）给我们的哲学启示是A．把握事物的联系，利用客观规律B．坚持实践的观点，重视直接经验C．发挥主观能动性，事物本质D．坚持辩证否定观，树立创新意识16.(2013广州调研)漫画《逆风的方向，更适合飞翔》给我们的启示是 ( )A．矛盾双方在一定条件下相互转化B．抓住复杂事物的主要矛盾C．积极做好量的积累为质变创造条件D．在绝对运动与相对静止中把握物质的根本属性17.（2013广东深圳一模)下面漫画给我们的启示是（图中文字：我刚强有力；抓东西，数我最灵巧；我是最长的；天生我才必有用，缺了我，就是残废；我善于掏耳朵）A．要用发展的观点看问题B．要坚持整体和部分的统一C整体功能大于部分功能之和D．事物都是优点和缺点的对立统一18.(2013福建泉州质检)下列说法与漫画蕴含的哲理一致（文字：自由就是这样的东西，你不给予别人，自己也无法得到）A．一招不慎全盘皆输B．白壁微瑕瑕不掩瑜C．失之东隅收之桑榆D．祸兮福倚福兮祸伏19.（2013浙江文综)漫画《问候的变化》所蕴含的哲理有①重任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶戛的矛盾各有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形A．①② B．③④C．①③ D．②④20.（2012广东文综)对右面漫画《以大为荣》（文字：我这幅作品最大的特点就是大，要世界最大）所示的文艺创作倾向，评价正确的①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定②创作目的和动机违背了创作规律的客观性③错误的价值观对人的行为也具有导向作用④该作品的创作无法体现方法论的指导意义A．①② B．①④ C．②③ D．③④21．(2012浙江文综)下边的漫画(选自《人民论第354期)可以表明 ( )①社会意识具有相对独立性②社会意识有先进与落后之分③价值判断是社会存在的反映④不同的价值判断源自不同的认识A．①② B．①③ C．②④ D．③④22．漫画《同途异归》给我们的哲学启示是 ( )A．联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移B．联系是普遍的，存在于任何事物之间C．实践是获得认识的唯一途径D．人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系23．右边漫画启示我们，扩大居民消费需要 ( )①抓住重点．不断增加居民收入②抓住主流，尽量避免物价上涨③坚持系统优化的方法，正确处理经济社会关系④坚持适度原则，防止物价过快上涨A．①② B．①④ C．②③D．③④24．右边的图像．有人看成-位少女的脸，有人看成一位萨克斯演奏家。

这种差别表明 ( )①人们的}人识活动可以能动地改造世界②对具体事物的认识结果往往因人而异③意识对客观世界的反映是主动并有选择的④认识的差异源于人们的主观条件A．②③ B．①③C．③④ D．②④25.下边漫画对我们的哲学启示是（创新就是把睡过两个月的床单拿起来抖抖，反过来再铺上）A．创新是对既有理论、实践的突破B．创新就要尊重书本知识，尊重权威C．创新就是在绝对不相容的对立中思维D．创新推动了人类思维方式的变革26.下列成语与右边漫画所反映的哲道理不相符的是A．“吹啕呼吸，吐故纳新”B．“和实生物，同则不继”C．“荣枯代谢而弥见其新”D．“择其善者而从之．择其不善者而改之”27.右侧漫画《人有远虑，则无近忧》对我们的哲学启示是（） A．要坚信前途是光明的B ．要重视量的积累C ．要用联系的观点看问题D ．要坚持实践第一的观点28.漫画《变戏法》主要讽刺了现实生活中某些人 （ ） A ．夸大其词，不坚持从实际出发B ．强调客观，不重视主观的努力C ．急于求成，不注重量的积累D ．否认实践，不坚持实践第一29.漫画《钱眼钻不得》警示我们①金钱是一切人间罪恶的根源②必须反对和抵制拜金主义，树立正确的金钱观③应树立正确的人生价值观，正确地认识和处理金钱与人生的关系④应正确对待贡献与索取的关系，只讲奉献，不要索取A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④30.（2007年四川文综卷）下列选项与图8漫画《总做噩梦的“床”》体现相同哲理的是（ ）①战战兢兢，如履薄冰②唯利是图，贪得无厌③日有所思，夜有所梦④事出有因，因必有果A ．①②B ．②④C ．③④D ．②③（2007年重庆文综卷）图7题为“晚了一步”的漫画，文字：生病了想起健身；出事了想起安全教育；入狱了想起拒贿。

据此回答31～33题。

31．漫画体现的哲学原理是（ ）A ．正确的把握事物的因果联系，才能提高人们认识活动的自主性和创新性B ．正确的把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性C ．承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究、正确认识事物的前提D ．承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势、趋利避害的必然要求32．漫画内三句话的“想”字体现的是 （ ）A ．认识的计划性B ．认识的目的性如此评先进C ．认识的预见性D ．人脑对客观事物的反映33．漫画的主题“晚了一步”体现了认识（ ）A ．是实践的目的B ．总是超前于实践C ．总是落后于实践D ．是对以往经验的总结34.(2008年江苏政治卷第)右边的漫画给我们的哲学启示是A ．要坚持前进性和曲折性的统一B ．要坚持运动的观点C ．要坚持全面的观点D ．要善于抓住主要矛盾35.右图漫画《如此评选先进》启示我们（ ）A ．要坚持一切从实际出发B ．要充分发挥主观能动性C ．不能被事物的现象所迷惑D ． 要树立正确的价值观36.右图的漫画主要告诚我们 （ ）A ．要充分发挥人的主观能动性B ．矛盾同一性寓于斗争性之中C ．要作出正确的价值判断和价值选择D ．要在个人与社会的统一中实现人生价值37．右图漫画《贫穷的母亲》给我们的哲学启示是①要正确地发挥主观能动性②要用联系的观点看问题③要分清主流与支流④要尊重客观规律，按规律办事A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④38．下列表述与漫画中所体现的哲学道理相似的是A ．防微杜渐B ．因地制宜C ．金无足赤人无完人D ．牵牛要牵牛鼻子39.右面漫画的哲学寓意是A.敬畏者用发展的观点看问题B.敬畏者把握了事物运动规律C.价值观对人们的行为和态度具有重要的导向作用D．价值观是人们对客观事物有无价值和价值大小的根本观点40.(2010·浙江文综．)下面的漫画《超常发挥》(作者：盖桂保)给我们的哲学启尔是 ( )A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择41．漫画《地球的困惑》给我们的哲学启示是( )A．要充分发挥主观能动性B．要保护环境绿色消费C．要认真履行社会责任D．要作出正确的价值选择42．从哲学上看，右图反映了 ( )A．人生价值任于自我满足B．价值判断和价值选择具有社会历史性C．价值判断对实践具有决定作用D．社会意识具有相对独立性43．(2O12·北京文综)右面漫画中的人的困境启示我们实现人生目标要 A．有坚定的理想信念B．以客观条件为基础C．百折不挠反复实践D．努力发展自身才能44．下面漫画给我们的哲学启示是A．要自觉遵循社会发展的客观规律B．要坚持持用发展的观点看问题C．要努力发展自己的才能D．要在砥砺自我中走向成功45．右面漫画启示我们，在处理和解决问题时要注意A．物质与意识的辩证关系B．共性与个性的辩证关系C．量变与质变的辩证关系D. 运动和静止的辩{证关系46．漫画《事故发生之后》启示我们要(①丁把因与外因有机结合起来②从事物固有的联系中把握事物③勇于承认、分析和揭露矛盾④坚持以科学理论为指导和出发点A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④47．右面漫画《放生》蕴涵的哲理是A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中C．主次矛盾在一定条件下相互转化D．矛盾的主次方面在一定条件下相互转化48．右面这幅漫画的寓意是A．矛盾着的双方是没有差别的B. 矛盾的产生与存在是人为的C. 矛盾双方是相互对立相互斗争的D. 矛盾双方在一定条件下可以相互转化49.下列说法与右图漫画所蕴含的哲理相一致的是()A.社会提供的各种客观条件是人们实现人生价值的前提B.正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用C.人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献D.投身于为人民服务的实践是实现人生价值的唯一途径50、右图漫画《助农》启示我们A．坚持一分为二的观点看问题B．矛盾具有特殊性C．办事情要抓住主要矛盾D．看问题要分清主流和支流51、下列古诗中与下边漫画的哲理启示相一致的是A．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗B．历尽天华成此景，人间万事出艰辛C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽D．人事有代谢，往来成古今52、下列名言中与下边漫画包含同一哲理的是A．冰冻三尺，非一日之寒B．虚心使人进步，骄傲使人落后C．前途是光明的，道路是曲折的D．最大的无聊却是为了无聊费尽辛劳53、从哲学上看，他主要错在A．不调查研究，对“大脑灵”缺少了解B．急于求成，不注重量的积累C．主次颠倒，不懂得抓主要矛盾D．主观主义，理论脱离实际（图上文字：有了大脑灵，高考一准行！）54、在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。