哲学漫画题训练
高考哲学漫画题
漫画选择题系列（二）文/常斌1．这幅漫画的哲学寓意说明Ａ．意识对物质具有能动的反作用Ｂ．办事情应从实际出发Ｃ．使主观符合客观，是做好工作的起码要求Ｄ．主观不可能与客观相一致2．这幅漫画中的汽车带来的环境污染表明——老兄，都到21世纪了！你还拖着一条长尾巴……Ａ．事物是普遍联系的，必须用联系的观点认识和处理问题Ｂ．事物都是一分为二的Ｃ．违背客观规律必然受到惩罚Ｄ．事物都有自己的优点和缺点3．上题漫画中环保汽车的出现说明Ａ．事物是变化发展的Ｂ．人们能够认识和利用规律为人类造福Ｃ．人们能够根据事物的固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系 Ｄ．矛盾主、次方面在一定条件下相互转化4．这幅漫画中的领导者——招几个这样的给机关写材料Ａ．违背了一切从实际出发的原则Ｂ．否定了物质的决定作用Ｃ．犯了主观主义的错误Ｄ．思想僵化，是典型的教条主义者5．这幅漫画中的人所犯的错误是Ａ．忽视了矛盾是事物发展的根本动力Ｂ．没有从整体上把握事物的联系Ｃ．不懂得量变引起质变的道理Ｄ．用孤立的、片面的观点看问题6．这幅漫画说明出售“光环”的人Ａ．“光环是假”，“敛财是真”，真与假是没有本质区别的 Ｂ．规律是客观的，但人们可以利用规律为自己服务Ｃ．必须加强科普教育，反对伪科学和封建迷信Ｄ．事物的现象是复杂多变的，必须透过现象看本质7．漫画《分歧》中，甲、乙二人的观点分歧Ａ．甲是正确的，他主张小孩要学走路才能会走，“走”是“会走”的基础Ｂ．乙是正确的，他主张不会走就不能走，“会走”是“走”的基础Ｃ．甲、乙都是错误的，他们把“走”与“会走”绝对对立起来，割裂了二者的统一 Ｄ．乙是错误的，他夸大了“会走”对“走”的作用8．漫画《分歧》给我们的哲学启示是Ａ．矛盾是客观存在的Ｂ．实践是理论的基础，一切真知都来源于实践Ｃ．理论是实践的基础，应重视理论对实践的作用Ｄ．应勇于实践，在实践中学习，才能锻炼成才9．上面这幅漫画给我们的启示是Ａ．新事物具有强大的生命力，没有什么力量能够改变它的发展趋势Ｂ．新事物的发展不可能一帆风顺，总是存在着这样那样的障碍Ｃ．违背社会发展大趋势的反动力量只能是自取灭亡Ｄ．社会主义制度作为新事物具有强大的活力和蓬勃生机10．右边这幅漫画是在批评Ａ．否认物质第一性的唯心主义Ｂ．思想僵化的教条主义Ｃ．忽视意识能动性的机械论Ｄ．夸大意识反作用的精神万能论11．漫画《赌》包含的哲学道理是赌Ａ．量变和质变的辩证关系原理Ｂ．物质和意识的辩证关系原理Ｃ．运动和静止的辩证关系原理Ｄ．理论和实践的辩证关系原理12．漫画《赌》说明Ａ．“输掉家产和衣裤”是量变，“身无分文，一死了之”是质变 Ｂ．某君从家境殷实到身无分文是量变和质变的统一Ｃ．没有“输掉家产和衣裤”的量变，就没有“身无分文”的质变 Ｄ．“身无分文”的质变是“输掉家产和衣裤”引出的必然结果13．漫画《对“9”的看法》说明了对“9”的看法Ａ．人们对同一客观事物进行考察，既可能作出歪曲的反映，也能形成如实的反映Ｂ．由于人们立场不同而形成了对同一事物的反映不同Ｃ．要使我们的认识符合客观事物，就必须端正立场Ｄ．如实反映和歪曲反映的区别不在于对客观事物是否作出了反映，而在于对客观事物作出了什么性质的反映14．漫画《前功尽弃》说明前功尽弃Ａ．整体与部分既密切联系、不可分割，又互相影响、互相制约Ｂ．整体固然会影响部分，而部分也可以制约整体，某些关键性的部分甚至能对整体的成败起决定性的作用Ｃ．在强调局部要服从整体的前提下，必须十分重视局部的作用，只有搞好局部，才能使整体功能得到最大发挥Ｄ．漫画中的主人公割裂了整体与部分的关系，没有认识到关键性的部分对整体成败起决定性作用，迷上了赌博，终于功亏一篑，前功尽弃15．漫画《择业观的改变》的哲学寓意是择业观的改变Ａ．世界上没有一成不变的东西，一切事物都是运动、变化、发展的过程，都有其产生、发展和灭亡的历史，都有其过去、现在和未来Ｂ．人们要正确地认识事物、分析问题，就必须用发展的观点观察和处理问题Ｃ．静止的观点，抱残守缺、求稳怕变的观点，是不正确的Ｄ．认识是不断向前扩展、深化、推移的，只要我们解放思想、更新观念，坚持“三个有利于”的标准，不论是在国营、集体企业，还是在私营、合资企业，都能为国家和人民奉献自己的才能16．漫画《减轻农民负担》包含的哲学寓意是减轻农民负担Ａ．矛盾双方在一定条件下可向着相反的方向转化Ｂ．转化是结果，乱摊乱派加重农民负担是引起转化的原因Ｃ．农民增收和欠收是矛盾的两个方面Ｄ．要坚持一分为二的观点，以全面的观点为指导，解决好农民收入问题，做到标本兼治，切实减轻农民负担，严禁乱摊乱派17．漫画《一步到位》包含的哲理是一步到位Ａ．世界上的一切事物都有一个产生、发展和灭亡的过程Ｂ．事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变Ｃ．当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度之内Ｄ．要坚持适度原则，注意循序渐进，防止盲目乱干18．漫画《都是金牌》说明了都是金牌Ａ．评奖人的可笑之处就在于他不分现象和本质。
高三政治上学期复习：漫画题专项训练
【解析】
②③：漫画“斩断自己的退路，才能更好地赢得出路”主要告诉我们要树立正确的思想意识,坚定意志，做到“破釜沉舟”。要正确把握矛盾的同一性,做到“既破又立”，促使矛盾双方向有利的方向转化，②③符合题意。
①：漫画主要强调的是促使矛盾双方的转化，不强调恰当地运用主观条件,①与题意不符。
④：材料不强调道路的曲折性,④与题意不符。
2020届高三政治上学期：漫画题专项训练
一、单选题
1．下图漫画《“先让我过去”》讽刺了一些人不懂得
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在②矛盾双方是相互贯通的
③斗争性寓于同一性之中④矛盾双方的斗争是相对的
A．①④B．②③C．①③D．②④
2．漫画《问题砖》蕴含的哲学道理是
《问题砖》
①部分的作用取决于其在整体中的地位
④依法纳税是正确处理个人利益和国家利益关系的表现
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．下图《大病兜底是好事，但是别乱“兜”》启示我们
①要坚持两点论和重点论相统一的观点看问题
②事物发展总方向是前进的，其道路却是曲折的
③在矛盾普遍性原理指异下，分析矛盾的特殊性
④矛盾双方依据一定的条件向自己的对立方转比
A．①②B．①④C．②③D．③④
故本题选A。
15．C
【解析】
本题考查税收的特征、依法纳税是公民的基本义务。②④：漫画主要强调，公民应做到个人利益服从国家利益，积极履行自觉依法纳税的义务，②④入选。
①③：漫画不是反映税收的特征，漫画的寓意也不是公民在税收方面的权利，①③不选。
故本题选C。
16．D
【解ห้องสมุดไป่ตู้】
①：漫画没有体现要坚持两点论和重点论相统一的观点看问题，①与题意不符。
哲学漫画题训练
哲学漫画题专项训练1．右边的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是A ．要坚持前进性和曲折性的统一B ．要坚持运动的观点C ．要坚持全面的观点D ．要善于抓住主要矛盾2. 漫画中的现象，启示我们①要树立正确的政绩观②要有求真务实的态度③要反对主观主义④要坚持发展的观点A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④3．读右边漫画——“清水免费供应”与“石子每枚十元”，如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”，那么从它们的行为可以启示我们A ．任何事物之间都是有联系的B ．必须坚持既要看到矛盾普遍性又要看到矛盾特殊性C ．必须坚持唯物主义，反对唯心主义D ．必须坚持唯物辩证法，反对形而上学4.下列成语中，与右侧漫画《始料不及》寓意相同的是A ．人无远虑，必有近忧B ．旁观者清，当局者迷C ．不入虎穴，焉得虎子D ．艰难困苦，玉汝于成5．右侧漫画《造桌子》启发我们，想问题办事情必须A ．充分发挥主观能动性B ．具体问题具体分析C ．坚持辩证的否定观D ．从整体着眼，树立全局观念6．右侧漫画《议论》告诉我们①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A ．①②③B ．②③④C ．①④D ．②③7.漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是：A ．上帝也是客观存在的B ．“上帝”纯粹是人的心灵的产物C ．意识是客观事物在人脑中的主观映像D ．意识的内容是客观的，形式是主观的8.右图漫画蕴涵的主要哲理是A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用C ．整体和部分相互依赖、不可分割D.整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约9． A ．助农要做到一切从实际出发B ．助农要采取一分为二的方法C ．助农要用社会历史观看问题D ．助农要坚持整体与部分统一10．要解决漫画中反映的问题，关键要A ．尊重客观规律，按客观规律办事B ．坚持发展的观点，不断创新汇报方法C ．站在广大人民的立场上，树立正确的政绩观D ．掌握系统优化的方法，着眼事物的整体11. 右侧漫画《顾前不顾后》中的主人公A ．只看到联系的多样性，忽视了联系的条件性B ．只看到真理的相对性，忽视了真理的客观性C ．只看到矛盾的斗争性，忽视了矛盾的同一性D ．只看到运动的绝对性，忽视了静止的相对性 顾前不顾后12．右图的漫画主要告诫我们A ．价值观对人们的行为具有促进作用B ．坚持一切从实际出发，实事求是C ．要坚持辩证否定观，树立创新意识D ．实践是认识的来源和根本动力13．右图的漫画主要告诚我们A ．要充分发挥人的主观能动性B ．矛盾同一性寓于斗争性之中C ．要作出正确的价值判断和价值选择D ．要在个人与社会的统一中实现人生价值14．右图漫画给我们的哲学启示是A ．事物的联系具有普遍性B ．要尊重知识，尊重权威C ．要充分发挥主观能动性D ．想问题、办事情应从实际出发15、北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。
哲学漫画题专项训练
《生活与哲学》漫画题专练1.与右图漫画《1000》哲学寓意相近的是A.举网以纲，千目皆张B.白玉微瑕，瑕不掩玉C.取其精华，去其糟粕D.管中窥豹，可见一斑第1题第2题2. 右边的漫画《无题》（作者：薛宏）蕴含的哲理是①量的积累是质的变化的前提②否定是联系与发展的环节③部分总是整体中的部分④实践是认识的基础A.①③B.①④C.②③D.②④3.漫画《无题》（作者：周喜悦）中主角的行为表明①实践是检验认识真理性的标准②规律具有客观性和普遍性③意识活动具有自觉选择性④人们在实践中会进行价值判断A.①②B.③④C.①③D.②④第3题第4题4.漫画《“蚁贪”》（作者朱慧卿）中小猫的失误在于它没有意识到①系统既具整体性又具有序性②事物发展的道路曲折但前途光明③量的积累到了一定程度就会引起质变④共性寓于个性之中并通过个性表现出来A．①②B．③④C．①③D．②④5．（2014届高考浙江样卷）漫画《猪八戒大闹镜子店》（作者朱森林）给我们的启示是①看问题要善于抓住事物的本质②办事情应当以科学的认识为指导③追求真理必须放弃价值选择④追求幸福要有坚定的理想信念A.①②B.③④C.①③D.②④第5题第6题6.右图漫画《拔河》（单继新画）启示我们在想问题、办事情的时候应该①遵循规律，正确发挥主观能动性②优化组合，发挥整体的最大功能③充满信心，勇于面对前进道路上的曲折④着眼整体，用整体的发展带动部分发展A.②④B.①③C.③④D.①②7.漫画《胆量》（作者：李肖扬）蕴含的哲理是A.意识活动具有主动创造性B.意识对生理活动有调节作用C.实践锻炼并提高了人的认识能力D.价值观影响着人们的行为选择第7题第8题8.漫画《任务完成》（作者：孙宝欣）在哲学上启示我们①要反对只求表面的形式主义②要把群众利益作为行动依据③要反对只重书本的教条主义④要在实践中检验工作成效A.①③B.②③C.①④D.②④9．漫画《经验不足》（作者：何青云）蕴含的哲理是①矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一②通过量的积累为实现事物质变创造条件③人类追求真理是一个永无止境的过程④善于分析、把握事物存在和发展的各种条件A．①②B．③④C．①④D．②③第9题10.漫画《再摔一跤》（作者：何青云）启示我们想问题、办事情要①脚踏实地埋头苦干重视量的积累②善于分析和把握事物变化的条件③懂得事物发展的道路充满了曲折④注重研究新情况敢于寻找新思路A.①②B.①③C.②④D.③④第10题11.右图漫画《功亏一篑》（作者：戴蕾）说明A.质变是量变的必然结果B.价值判断往往因人而异C.价值观是人生的重要向导第11题D.主要矛盾决定事物的性质12．要避免漫画《无所适从》中主人公的尴尬境地，需要做到A．左右逢源，兼听则明B．见贤思齐，取长补短C．虚怀若谷，择善而从D．行不苟合，力排众议第12题第13题13．漫画《按程序办》（作者：华平安）启示我们在生活中需要①循序渐进，随机应变②化繁为简，改弦更张③尊重书本，尊重权威④解放思想，开拓创新A.①④B.②③C.①③D.②④14.漫画《救援》（作者：范军）中的失败结果说明①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性③救援者要着眼于整体，立足全局④救援者要重视局部，抓关键环节A．①③B．②③C．①④D．②④15．漫画《考古》（改编自《无题》作者：张阿鹤）给我们的哲学启示是①办事情要抓重点，牵住牛鼻子②要积极参与实践，获得真知③要注重量的积累，持之以恒④要从整体着眼，把握全局A．①②B．②④C．③④D．①③16.下列说法中，与漫画《意外》（作者：盖桂保）蕴含的哲理相一致的有①因小失大②有备无患③防微杜渐④阴差阳错A.①④B.②③C.①③D.②④第16题第17题17.漫画所蕴含的哲理有①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性③人类的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形A.①②B.③④C.①③D.②④18.从辩证法的角度看，漫画《羡慕》（作者：周中华）中双方改变处境的努力最终失败的原因是①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A．①③B．②④ C．②③ D．①④19. 以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是A 恐惧归根到底源自内心的怯懦B 自信就能超越环境的限制C 无知则无畏，真正有知则有畏D 人往往自己把自己打倒。
高中政治哲学漫画选择题
第 1 页 共5 页“水”？哪儿 来的 原来 是这 样！汇 报高中政治哲学漫画选择题专题训练高中政治哲学漫画选择题专题训练1.1.右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学 思想一致思想一致A.A.气者，理之所依也气者，理之所依也气者，理之所依也B. B.仁者见仁，智者见智仁者见仁，智者见智C.C.存在就是被感知存在就是被感知存在就是被感知D. D.形存则神存，形谢则神灭形存则神存，形谢则神灭2.2.从世界观角度来看，上图漫画中学生的做法属于从世界观角度来看，上图漫画中学生的做法属于从世界观角度来看，上图漫画中学生的做法属于 A.A.辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义 B. B.形而上学唯物主义形而上学唯物主义 C. C.主观唯心主义主观唯心主义 D. D.客观唯心主义客观唯心主义3.3.下列说法与上图下列说法与上图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是 A.A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮 B. B.世上无难事、只要肯登攀世上无难事、只要肯登攀 C.C.劳心者治人、劳力者治于人劳心者治人、劳力者治于人劳心者治人、劳力者治于人 D. D.砍柴不照纹、累死砍柴人砍柴不照纹、累死砍柴人4.4.上图漫画《“等”》体现的哲理是上图漫画《“等”》体现的哲理是上图漫画《“等”》体现的哲理是( ) ( ) A.A.要树立远大目标要树立远大目标要树立远大目标 B. B.要主动积极地去寻找工作要主动积极地去寻找工作 C.C.要把握事物的本质和规律要把握事物的本质和规律要把握事物的本质和规律 D. D.要充分发挥人的主观能动性要充分发挥人的主观能动性5.5.上面漫画《事出有因》启示我们办事情要上面漫画《事出有因》启示我们办事情要上面漫画《事出有因》启示我们办事情要( ) ( ) A.A.具体问题具体分析具体问题具体分析具体问题具体分析 B. B.实事求是实事求是 C.C.充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性 D. D.树立全局观念树立全局观念6.6.上图漫画《上图漫画《“点子”从哪儿来“点子”从哪儿来??》蕴涵的哲学道理是》蕴涵的哲学道理是 A.A.实践是认识的来源实践是认识的来源实践是认识的来源 B. B.知识只能通过亲自实践来获得知识只能通过亲自实践来获得 C.C.实践是人们改造客观世界的活动实践是人们改造客观世界的活动实践是人们改造客观世界的活动 D. D.意识是物质的产物、人脑的机能意识是物质的产物、人脑的机能7.7.右图漫画表明右图漫画表明右图漫画表明A.A.正确的认识产生于争论之中正确的认识产生于争论之中正确的认识产生于争论之中B.B.对同一事物人们很难有共识对同一事物人们很难有共识对同一事物人们很难有共识C.C.人们立场、观点不同，认识往往不同人们立场、观点不同，认识往往不同人们立场、观点不同，认识往往不同D.D.受知识水平制约，认识具有反复性受知识水平制约，认识具有反复性受知识水平制约，认识具有反复性 8.8.下图漫画《一万个零抵不上一个一》下图漫画《一万个零抵不上一个一》下图漫画《一万个零抵不上一个一》A.A.说明实践是社会性历史性的活动说明实践是社会性历史性的活动说明实践是社会性历史性的活动B. B.启示我们要发挥主观能动性启示我们要发挥主观能动性C.C.强调实践的重要性强调实践的重要性强调实践的重要性D.D.说明要树立正确的认识说明要树立正确的认识说明要树立正确的认识9.9.与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是A.A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C.C.山重水复疑无路，柳岸花明又一村山重水复疑无路，柳岸花明又一村山重水复疑无路，柳岸花明又一村D.D.耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨耕田欲雨刈欲晴，去得顺风来者怨10.10.下图漫画《君子动口不动手》给我们的哲下图漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是学启示是( ( ( ) A.A.实践不一定决定认识实践不一定决定认识实践不一定决定认识 B. B.认识对实践没有积极的指导作用认识对实践没有积极的指导作用 C.C.实践是认识的最终目的实践是认识的最终目的实践是认识的最终目的 D. D.获得认识的途径是书本获得认识的途径是书本1111、下列选项与上图、下列选项与上图8漫画《总做噩梦的床》体现相同哲理的是（漫画《总做噩梦的床》体现相同哲理的是（ ） ①战战兢兢，如履薄冰②唯利是图，贪得无厌①战战兢兢，如履薄冰②唯利是图，贪得无厌 ③日有所思，夜有所梦④事出有因，因必有果③日有所思，夜有所梦④事出有因，因必有果 A ．①②．①② B ．②④．②④ C ．③④．③④ D ．②③．②③ 12．下列成语中，与上图漫画《始料不及》寓意相同的是．下列成语中，与上图漫画《始料不及》寓意相同的是 A ．人无远虑，必有近忧．人无远虑，必有近忧 B ．旁观者清，当局者迷．旁观者清，当局者迷 C ．不入虎穴，焉得虎子．不入虎穴，焉得虎子 D ．艰难困苦，玉汝于成．艰难困苦，玉汝于成 1313．右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明（．右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明（．右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明（ ）A ．社会意识具有相对独立性．社会意识具有相对独立性B ．社会生活在本质上是实践的．社会生活在本质上是实践的措施事故隐患○○○●漫画《无题》C ．意识是物质世界长期发展的产物．意识是物质世界长期发展的产物D ．社会意识是社会存在的反映．社会意识是社会存在的反映14．右图漫画主要讽刺现实生活中某些人思想方法上的( )①诡辩论①诡辩论 ②客观唯心主义②客观唯心主义 ③片面性③片面性 ④主观唯心主义④主观唯心主义 A ．①②．①② B ．①④．①④ C ．②③．②③ D ．③④．③④ 15．下面漫画表明( )A ．存在决定思维．存在决定思维B ．世界统一于物质．世界统一于物质C ．思维具有反作用．思维具有反作用D ．思维和存在具有同一性．思维和存在具有同一性16．上图漫画《欲望与得失》(作者：方少华)所蕴含的哲学道理是( ) A ．没有量的积累就不会有质的变化．没有量的积累就不会有质的变化 B ．主观愿望总是与客观结果相背离．主观愿望总是与客观结果相背离 C ．事物发展往往要经历曲折的过程．事物发展往往要经历曲折的过程 D ．成就人生必须树立正确的价值观．成就人生必须树立正确的价值观 17．上图漫画《山增加了你的高度》蕴含的哲理是( ) A ．在砥砺自我中不断进取是成功的关键．在砥砺自我中不断进取是成功的关键 B ．成功者要充分重视人民群众的作用．成功者要充分重视人民群众的作用 C ．只有站在高处才能看清未来的方向．只有站在高处才能看清未来的方向 D ．人生价值的实现离不开劳动和奉献．人生价值的实现离不开劳动和奉献 18．右图漫画告诉我们( )①发挥主观能动性是取得成功的基础①发挥主观能动性是取得成功的基础 ②矛盾双方在一定条件下可相互转化②矛盾双方在一定条件下可相互转化 ③物质世界是绝对运动与相对静止的统一③物质世界是绝对运动与相对静止的统一 ④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性 A ．①②．①② B ．①③．①③ C ．②④．②④ D ．③④．③④19．下图漫画的哲学寓意是( ) ①一切以时间、地点和条件为转移①一切以时间、地点和条件为转移 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结②矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ③矛盾双方依据一定条件相互转化③矛盾双方依据一定条件相互转化 ④突破条件制约才能促进事物发展④突破条件制约才能促进事物发展 A ．①②．①② B ．①③．①③ C ．②④．②④ D ．③④．③④20．上图漫画《如果你不尝试……》揭示的哲理是( )①量变是一种渐进的、不显著的变化①量变是一种渐进的、不显著的变化 ②要主动在砥砺自我中走向成功②要主动在砥砺自我中走向成功 ③突破规律的制约是实现发展的前提③突破规律的制约是实现发展的前提 ④发展的实质是事物的前进和上升④发展的实质是事物的前进和上升 A ．①②．①② B ．②④．②④ C ．①③．①③ D ．③④．③④ 21．上图漫画《欲望》启示我们，在人生的道路上要( ) A ．把握事物联系，在系统优化中赢得主动和优势．把握事物联系，在系统优化中赢得主动和优势B ．重视量的积累，脚踏实地为事业成功创造条件．重视量的积累，脚踏实地为事业成功创造条件C ．做好思想准备，冷静地面对前进中遇到的挫折．做好思想准备，冷静地面对前进中遇到的挫折D ．发挥意识作用，以价值观为指引实现个人理想．发挥意识作用，以价值观为指引实现个人理想 22．漫画《“让世界充满爱”演讲会》蕴涵着深刻的哲理，它对我们的人生启示是( )①质变是量变的必然结果，要重视量的积累①质变是量变的必然结果，要重视量的积累 ②实践是认识的目的，要重视实践②实践是认识的目的，要重视实践 ③物质决定意识，要做到一切从实际出发③物质决定意识，要做到一切从实际出发④人们的立场和需要不同，其价值选择就不同④人们的立场和需要不同，其价值选择就不同 A ．①③．①③ B ．②③．②③ C ．②④．②④ D ．③④．③④ 23．漫画《这并不是胜利》启示我们( ) A ．关键部分对事物的发展甚至起决定作用．关键部分对事物的发展甚至起决定作用B ．承认自然界的物质性，按照客观规律办事．承认自然界的物质性，按照客观规律办事C ．要充分发挥主观能动性．要充分发挥主观能动性D ．事物的发展是前进性和曲折性的统一．事物的发展是前进性和曲折性的统一24下面的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是（ ） A.要坚持前进性和曲折性的统一要坚持前进性和曲折性的统一 B.要坚持运动的观点要坚持运动的观点 C.要坚持全面的观点要坚持全面的观点 D.要善于抓住主要矛盾要善于抓住主要矛盾25．上图漫画《造桌子》启发我们，想问题办事情必须．上图漫画《造桌子》启发我们，想问题办事情必须A ．充分发挥主观能动性B ．具体问题具体分析．具体问题具体分析C ．坚持辩证的否定观．坚持辩证的否定观D ．从整体着眼，树立全局观念．从整体着眼，树立全局观念 26.右侧漫画《议论》告诉我们右侧漫画《议论》告诉我们①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识 ②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来 ③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用 ④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A ．①②③．①②③B ．②③④．②③④C ．①④．①④D ．②③．②③ 27右图漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是右图漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是( ( ( ) A ．要学会用联系的观点看问题．要学会用联系的观点看问题 B ．敢于破除落后思想观念的束缚．敢于破除落后思想观念的束缚 C ．要果断抓住时机促成质变．要果断抓住时机促成质变D ．要看到事物发展是前进的、上升的．要看到事物发展是前进的、上升的答案：CDDDB ACCAC CADDA DBCBB BBBCD DA。
《哲学漫画与成语》de专题训练
《哲学漫画与成语》专题训练1、“画饼充饥”包含的哲理是①意识不能正确地反映物质②不同的人对同一事物的反映不同③物质和意识是有区别的④物质是客观存在的，意识不能代替物质A、②③④B、③④C、③D、④2、“审时度势”是说A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥B、既要发挥主观能动性，又要端正主观动机C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果D、主观能动性发挥受一系列主观因素制约3、“杞人忧天”错在A、否认世界的物质性B、否认物质世界是运动的C、否认物质运动是有规律的D、否认物质是运动的主体4、下列成语中属于形而上学的有①滴水穿石②物极必反③刻舟求剑④断章取义⑤墨守成规⑥浅尝辄止⑦统筹兼顾⑧固步自封A、①②⑥⑦B、③④⑤⑥⑧C、①③④⑤⑥D、③④⑤⑥⑦5、“舍足保车”体现辩证法原理是A、一切从实际出发B、物质运动是有规律的，要按规律办事C、整体与局部相互依赖，整体高于局部D、矛盾主次方面辩证关系6、“坐井观天”之所以作贬义用，是因为它A、夸大意识的能动作用B、割裂整体与局部关系C、违背了规律的客观性D、陷入唯心主义7、“新陈代谢”的哲学寓意是①物质的运动是有规律的②矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化③内因是事物变化发展的根本动力④新事物必然战胜旧事物A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④8、下列说法体现量变与质变的辩证关系的有①守株待兔②千里之行始于足下③水滴石穿，绳锯木断④物极必反⑤墨守成规⑥吃一堑长一智⑦一趾之疾，丧七尺之躯⑧失败为成功之母⑨断章取义⑩统筹兼顾A、②③⑦B、④⑤⑥⑧C、①⑨⑩D、③⑥⑨9、上题中的说法属于形而上学观点的有A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧C、①⑤⑨D、②⑧⑩10、上题中的说法符合矛盾双方在一定条件下相互转化观点的有A、①②③B、④⑤⑥⑦C、⑥⑦⑧⑨D、④⑥⑧11、“扬汤止沸”，不如“釜底抽薪”。
这一说法体现的哲理是A、矛盾的主要方面对事物发展起主导作用B、集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键C、既要善于统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾D、矛盾双方的地位是不平等的12、“依葫芦画瓢”、“照猫画虎”错在①违背了一切从实际出发，实事求是的原则②否认了矛盾的特殊性原理③违背了具体问题具体分析原则④否认了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④13、下列看法最能体现矛盾的统一的是A 、积劳成疾B 、声东击西C 、因材施教D 、居安思危 14、下列成语与“梅花香自苦寒来”这一诗句包含共同哲理的是 A 、只见树木，不见森林 B 、艰难困苦，玉汝于成 C 、金无赤足，人无完人 D 、满招损，谦受益 15、“头痛医头，脚痛医脚”这句话A 、包含了矛盾特殊性原理B 、体现了具体问题具体分析原则C 、揭示了形而上学的片面性D 、反映了事物联系的具体性 16、“生不逢时”包含的哲理是A 、人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境B 、社会意识对社会存在有反作用C 、人生价值实现首先需要一定的社会历史条件D 、提高全面素质是实现人生价值的重要条件 17．漫画《企图改变历史进程的“英雄们”》，他们之所以没能改变历史的进程，是因为A ．社会是客观世界发展的必然结果B ．社会存在与发展的基础是客观的C ．支配社会发展的规律是客观的D ．人类社会是不依赖于人的意识的客观实在18.下列说法与图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是 A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮 B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人19. 漫画给人们唯物论哲学启示是 A ．人类与自然是对立的 B ．人不得不向自然界索取 C ．人与动物没有联系D ．人类必须学会与自然和谐相处20．漫画（图1）《山中无柴草，挖根换酒钱》讽刺某些人无视A ．自然界的客观性B ．意识的创造性C ．思维与存在的同一性D ．实践的创新性21．图1中漫画《心有鱼力就足》告诉我们①坚持两点论不能不坚持重点论 ②意识具有主动创造性和自觉选择性 ③要重视主观能动性的发挥 ④主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④22.从哲学上看，漫画《打肿脸的胖子》给我们的启示是A.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键B.价值观对人的生活方式有决定性影响C.一切从实际出发是想问题、办事情的基本立足点D.价值判断与选择具有社会历史性23.右图漫画《传声筒》启示我们A.要坚持主观与客观的具体的历史的统一B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C.真理是客观的，要坚持真理面前人人平等D.承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提 24.右图漫画给人们的哲学启示是 A.书本是认识的来源B.必须尊重知识，尊重权威C.解放思想比实事求是更为重要D.想问题、办事情应从实际出发25.图 10生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。
哲学漫画题
哲学漫画题1、漫画“商机”中的人们A.抓住了事物发展的机遇B．利用了事物发展的条件C．背离了事物发展的根据D．忽视了事物质变的前提选D【解析】树上挂的是上吊绳，右边的人在挖坑,一条龙“服务”。
不过这种出租自杀工具的“商机”应该是没什么生意的，因为这种生意是违法的，这种“商机”忽视了事物发展的前提——量变，他们这种努力不属于量变，方向、路径选择错误，永远不会成功。
2、选D【解析】漫画中媒体的话筒形状不同，访问者说的内容也就不同。
说明人们的言论受到舆论导向的影响。
故选D，其他选项与之无关。
3、漫画《黑与白》启示我们，认识事物时要A．勇于坚持真理，反对谬误B．端正立场和立足点C．把握真理的相对性D．不断完善自己的知识结构选B。
【解析】漫画中两人辩论的是黑与白的交集部分，不黑也不白，但他们只是站在自己所处的立场上坚持自己的意见。
说明看问题要端正立场和立足点，立场和立足点要准确4. 这幅漫画启示我们想问题、办事情，必须（）①具体问题具体分析②正确处理部分之间的关系③有创造性④从整体着眼A.①②B. ②④C.②③D. ①④选B。
【解析】各有标准，说明两个人只是用自己的标准在完成自己的任务，没有从整体出发协调工作，导致板凳一边高一边低。
④是必选的。
也说明要正确处理部分之间的关系，不能只顾自己的标准。
故选B. ②④漫画反映双方“各有标准”地工作，导致凳子长短不一，讽刺他们没有认识到双方的工作都只是这个整体工作的重要组成部分，“统一标准”，协调好各方关系，齐心协力，才能形成合力做好整件事情，所以只有②④符合要求【胡剑老师的理解，我觉得很到位，谢谢他】4月23日，经过“高中政治教师超级群”和“高中政治教学交流群”的热烈讨论，好多教师认为答案应该选B。
我查了好久，只找到答案D，还有一道干脆只选④（下面这道题）。
最终一致觉得还是选B比较合适。
左侧漫画启发我们，想问题办事情必须A．充分发挥主观能动性B．具体问题具体分析C．坚持辩证的否定观D．从整体着眼，树立全局观念5、选C。
2022届高考政治二轮复习小题专项—漫画题(5)生活智慧与时代精神
（5）生活智慧与时代精神1.从哲学上看,下边漫画《大话》中的观点——“每天早晨总是我把太阳叫出来”属于( )A.近代形而上学唯物主义观点B.主观唯心主义观点C.客观唯心主义观点D.古代朴素唯物主义观点2.下图漫画《鬼城》给我们的哲学警示是,想问题、办事情必须( )①正确处理思维与存在的关系问题②正确处理物质与意识的关系问题③认识到思维与存在具有同一性④认识到世界观决定方法论A.①②B.①③C.②④D.③④3.下图漫画表明( )A.存在决定思维B.世界统一于物质性C.思维反作用于存在D.思维和存在具有同一性4.下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是( )A.杯弓蛇影B.对症下药C.患得患失D.白日做梦5.从哲学上看,下面漫画《大话》中的观点一“每天早晨总是我把太阳叫出来!”属于( )A.形式主义的错误B.不可知论的错误C.客观唯心主义错误D.主观唯心主义错误6.下面漫画体现的哲理是( )A.人们各自信仰的神灵不同B.世界观和人生观是同一问题的两个方面C.方法论决定世界观,世界观体现方法论D.世界观不同,方法论不同7.漫画“只要我闭上眼睛，世界上就不存在悬崖”这种观点( )①与“绝对理念是万事万物的本源”属于同一性质的世界观②与“气者，理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营③与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原④与“子非鱼，安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性A．①③B．①②C．②③D．③④8.漫画中“某官员"的行为( )A.把人的主观精神夸大为唯一的实在B.把客观精神看作世界的主宰和本原C.受形而上学唯物主义的支配D.否认了思维能够正确反映存在9.下图漫画《假期计划》蕴含的哲理有（）①世界观体现方法论②两者都是正确认识世界③人人都自己的世界观④世界观决定人们的行为A.①②B.①③C.②④D.③④10.下图漫画《宝宝快跳》中父母的做法警示我们( )A.要坚持整体和部分的统一B.要坚持唯物主义,反对唯心主义C.要坚持世界观与方法论的统一D.要发挥意识对人体生理活动的促进作用答案以及解析1.答案：B解析：“每天早晨总是我把太阳叫出来”的观点夸大了“我”的作用，属于主观唯心主义观点,B符合题意;A、D都属于唯物主义观点，不符合题意;客观唯心主义把客观精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现,在材料中没有涉及,C与题意不符。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
哲学漫画题专项训练
C1．右边的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是
A．要坚持前进性和曲折性的统一
B．要坚持运动的观点
C．要坚持全面的观点
D．要善于抓住主要矛盾
A2. 漫画中的现象，启示我们
①要树立正确的政绩观
②要有求真务实的态度
③要反对主观主义
④要坚持发展的观点
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
D3．读右边漫画——“清水免费供应”与“石子每枚十元”，如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”，那么从它们的行为可以启示我们
A．任何事物之间都是有联系的
B．必须坚持既要看到矛盾普遍性又要看到矛盾特殊性
C．必须坚持唯物主义，反对唯心主义
D．必须坚持唯物辩证法，反对形而上学
A4.下列成语中，与右侧漫画《始料不及》寓意相同的是
A．人无远虑，必有近忧B．旁观者清，当局者迷
C．不入虎穴，焉得虎子D．艰难困苦，玉汝于成
D5．右侧漫画《造桌子》启发我们，想问题办事情必须
A．充分发挥主观能动性 B．具体问题具体分析
C．坚持辩证的否定观 D．从整体着眼，树立全局观念
D6．右侧漫画《议论》告诉我们
①人们的科学素养不同，对同一对象会产生不同的认识
②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来
③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用
④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准
A．①②③B．②③④C．①④D．②③
C7.漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是：
A．上帝也是客观存在的 B．“上帝”纯粹是人的心灵的产物C．意识是客观事物在人脑中的主观映像 D．意识的内容是客观的，形式是主观的
B8.右图漫画蕴涵的主要哲理是
A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化
B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用
C．整体和部分相互依赖、不可分割
D.整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约
A9．A．助农要做到一切从实际出发
B．助农要采取一分为二的方法
C．助农要用社会历史观看问题
D．助农要坚持整体与部分统一
C10．要解决漫画中反映的问题，关键要
A．尊重客观规律，按客观规律办事
B．坚持发展的观点，不断创新汇报方法
C．站在广大人民的立场上，树立正确的政绩观
D．掌握系统优化的方法，着眼事物的整体
C11. 右侧漫画《顾前不顾后》中的主人公
A．只看到联系的多样性，忽视了联系的条件性
B．只看到真理的相对性，忽视了真理的客观性
C．只看到矛盾的斗争性，忽视了矛盾的同一性
D．只看到运动的绝对性，忽视了静止的相对性
顾前不顾后
B12．右图的漫画主要告诫我们
A．价值观对人们的行为具有促进作用
B．坚持一切从实际出发，实事求是
C．要坚持辩证否定观，树立创新意识
D．实践是认识的来源和根本动力
爸爸要我从恢复高考以来的试题做起
C13．右图的漫画主要告诚我们
A．要充分发挥人的主观能动性
B．矛盾同一性寓于斗争性之中
C．要作出正确的价值判断和价值选择
D．要在个人与社会的统一中实现人生价值
D14．右图漫画给我们的哲学启示是
A．事物的联系具有普遍性
B．要尊重知识，尊重权威
C．要充分发挥主观能动性
D．想问题、办事情应从实际出发
D15、北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。
这一标志的问世表明
A、物质源于意识
B、意识反作用于物质
C、物质是意识的产物
D、观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已
C16、下列成语中与漫画《入市之梦》蕴涵相同的哲理的是
A、仁者见仁智者见智
B、精诚所至金石为开
C、只知其一不知其二
D、审时度势趋利避害
B17．漫画《顾“钱”不顾后》告诫我们
A．要正确处理矛盾普遍性和特殊性关系
B．要坚持唯物辩证法
C．要强调矛盾统一性
D．要认识事物发展是前进性与曲折性的统一
B18．在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等
待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。
如
果善于按照右图所示将我们的学习任务进行
管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大
提高学习的效率。
这种做法主要体现了
A．矛盾普遍性原理
B．主次矛盾关系原理
C．矛盾的主次方面关系原理
D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理
A19．人类文明进程的坐标图体现的哲理是
A.事物发展是量变和质变的统一
B.任何事物的运动变化都是发展
C．在事物发展过程中量变更重要 D．新事物脱胎于旧事物才能发展A20．下图漫画中官员的做法主要错在
A．没有自觉站在广大人民群众的立场上
B．没有注意提高自己的科学文化素质
C．违背了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
D．没有认识到人只有在劳动中才能实现价值
A21．下图漫画表明：
A．杜会存在决定社会意识B．社会存在具有客观性
C．社会意识反作用于社会存在D．社会意识具有相对独立性
D22．右侧漫画《“巧”干》从哲学上警示我们
A．要在运动中把握规律
B．要注意分清主流和支流
C．要充分发挥主观能动性
D．要作出正确的价值选择
C23．漫画《关注民生》的哲学寓意是
A．社会发展的客观规律是价值判断的依据
B．价值观是人生的重要向导
C．人民群众利益是最高价值标准
D．价值选择往往因人而异
C24．从右图漫画可以看出
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立②甲
的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的③甲
的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的④两者
的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
A。
①②③B．①②④
C．①③④D．①②③④。