2020年密云区高一模数学试卷
2020年北京市密云区中考数学一模试卷 (含答案解析)

2020年北京市密云区中考数学一模试卷一、选择题(本大题共8小题,共16.0分)1.下列四个角中,最有可能与60°角互补的是()A. B.C. D.2.一周时间有604800秒,604800用科学记数法表示为()A. 6048×102 B. 6.048×105C. 6.048×106D. 0.6048×1063.下列各式计算正确的是()A. a2+a2=a4B. (−2x)3=−8x3C. a3·a4=a12D. (x−3)2=x2−94.下面几种中式窗户图形既是轴对称又是中心对称的是()A. B. C. D.5.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是A. a>cB. b+c>0C. |a|<|d|D. −b<d6.如图是某一正方体的展开图,那么该正方体是()A.B.C.D.7.《九章算术》是中国古代数学的重要著作,方程术是它的最高成就,其中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价几何?译文:今有人合伙买物,每人出八钱,则多三钱;每人出七钱,则少四钱,问人数、物件各是多少?设合伙人数是x,物价为y钱,以下列出的方程组正确的是()A. B. C. D.8.下表反映了我国高速铁路基本情况,根据统计表提供的信息,下列推断不合理的是()年份营业里程(公里)占铁路营业里程比重(%)客运量(万人)占铁路客运量比重(%)20086720.87340.520092699 3.24651 3.120105133 5.6133238.0 201166017.12855215.8 201293569.63881520.5 20131102810.75296225.1 20141645614.77037830.5 20151983816.49613937.9 20162298018.512212843.4(上表摘自《2017中国统计年鉴》)A. 2008−2016年,我国高速铁路营业里程逐年增长B. 2008−2016年,我国高速铁路营业里程占铁路营业里程比重增长最多的是2016年C. 2008−2016年,我国高速铁路客运量逐年增长D. 到2017年,我国高速铁路客运量占铁路客运量比重有望基本达到或超过50%二、填空题(本大题共8小题,共16.0分)9.写一个比4小的无理数.10.如果分式1x−5有意义,那么x的取值范围是______.11.请你写出一种几何体,使得它的主视图、左视图和俯视图都一样,它是______ .12.计算:m2−4m+4m−1÷(3m−1−m−1)=______.13.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AB=10,CD=8,则BE=______.14.如图,大楼AB的底部右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80m,DE=10m,则障碍物B,C两点间的距离为______米.(结果保留根号)15.从绵阳园艺山到涪城区有三条不同的线路(三条线路分别用A,B,C表示).为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从园艺山到涪城区的用时情况,在每条线路上随机选取了100个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路20≤t≤3030<t≤4040<t≤5050<t≤60合计A25153030100B183********C3193723100早高峰期间,乘坐______(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从绵阳园艺山到涪城区“用时不超过50分钟”的可能性最大.16.如图,顺次连接腰长为2的等腰直角三角形各边中点得到第1个小三角形,再顺次连接所得的小三角形各边中点得到第2个小三角形,如此操作下去,则第n个小三角形的面积为______ .三、解答题(本大题共12小题,共68.0分)17.计算:(1)(12)−1+√3+(√7)0−2cos60°−|3−π|;(2)解不等式组:{2x−7<3(x−1)①5−12(x+4)≥x②18.解不等式组:{7x<8+9xx+12<1,并写出它的所有整数解.19.阅读:已知△ABC,用直尺与圆规,在直线BC上方的平面内作一点M(不与点A重合),使∠BMC=∠BAC(如图1).小明利用“同弧所对的圆周角相等”这条性质解决了这个问题,下面是他的作图过程:第一步:分别作AB、BC的中垂线(虚线部分),设交点为O;第二步:以O为圆心,OA为半径画圆(即△ABC的外接圆)第三步:在弦BC上方的弧上(异于A点)取一点M,连结MB、MC,则∠BMC=∠BAC.(如图2)思考:如图2,在矩形ABCD中,BC=6,CD=10,E是CD上一点,DE=2.(1)请利用小明上面操作所获得的经验,在矩形ABCD内部用直尺与圆规作出一点P.点P满足:∠BPC=∠BEC,且PB=PC.(要求:用直尺与圆规作出点P,保留作图痕迹.)(2)求PC的长.20.已知一元二次方程x2−4x+k=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围.(2)如果k是符合条件的最大整数且一元二次方程x2−4x+k=0与x2+mx−1=0有一个相同的根,求此时m的值.21.如图,AE//BF,AC平分∠BAE,且交BF于点C,BD平分∠ABF,且交AE于点D,连接CD.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若,BD=6,求AD的长.22.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=−x+1与函数y=k的图象交于A(−2,a),B两点.x(1)求a,k的值;(2)已知点P(0,m),过点P作平行于x轴的直线l,交函数y=k的图象于点C(x1,y1),交直线y=x−x+1的图象于点D(x2,y2),若|x1|>|x2|,结合函数图象,直接写出m的取值范围.23.如图,DC是⊙O的直径,点B在圆上,直线AB交CD延长线于点A,且∠ABD=∠C.(1)求证:AB是⊙O的切线;(2)若AB=4cm,AD=2cm,求半径的长及tan C的值.24.为引领学生感受诗词之美,某校团委组织了一次全校800名学生参加的“中国诗词大赛”,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中100名学生的成绩作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:成绩x/分频数频率50≤x<6050.0560≤x<70150.1570≤x<8020n80≤x<90m0.3590≤x≤100250.25请根据所给信息,解答下列问题:(1)m=______,n=______;并补全频数分布直方图;(2)这100名学生成绩的中位数会落在______分数段;(3)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的800名学生中成绩“优”等的约有多少人?25.如图,P是半圆弧AB⏜上一动点,连接PA、PB,过圆心O作OC//BP交PA于点C,连接CB.已知AB=6cm,设O,C两点间的距离为xcm,B,C两点间的距离为ycm.小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm00.51 1.52 2.53y/cm3 3.1 3.5 4.0 5.36(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)(2)建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:直接写出△OBC周长C的取值范围是______.26.在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2−2ax+1(a>0)的对称轴为x=b,点A(−2,m)在直线y=−x+3上.(1)求m,b的值;(2)若点D(3,2)在二次函数y=ax2−2ax+1(a>0)上,求a的值;(3)当二次函数y=ax2−2ax+1(a>0)与直线y=−x+3相交于两点时,设左侧的交点为P(x1,y1),若−3<x1<−1,求a的取值范围.27.△ABC是等边三角形,点C关于AB对称的点为C′,点P是直线C′B上的一个动点,连接AP,作∠APD=60°交射线BC于点D.(1)若点P在线段C′B上(不与点C′,点B重合)①如图1,当点P是线段C′B的中点时,直接写出线段PD与线段PA的数量关系______.②如图2,点P是线段C′B上任意一点,证明PD与PA的数量关系.(2)若点P在线段C′B的延长线上,①依题意补全图3;②直接写出线段BD,AB,BP之间的数量关系为:______.28.在平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“距离”,记作d(M,N).特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.(1)如图1,⊙O的半径为2,①点A(0,1),B(4,3),则d(A,⊙O)=______,d(B,⊙O)=______.②已知直线l:y=−512x+b与⊙O的“距离”d(l,⊙O)=3413,求b的值.(2)已知点A(−2,6),B(−2,−2),C(6,−2).⊙M的圆心为M(m,0),半径为1.若d(⊙M,△ABC)=1,请直接写出m的取值范围______.【答案与解析】1.答案:D解析:解:60°角的补角=180°−60°=120°,是钝角,结合各图形,只有D选项是钝角.故选:D.根据互补的两个角的和等于180°求出60°角的补角,然后结合图形即可选择.本题考查了互为补角的定义,根据补角的定义求出60°角的补角是钝角是解题的关键.2.答案:B解析:解:数字604800用科学记数法表示为6.048×105.故选:B.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.答案:B解析:本题考查了合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法,完全平方公式,熟练掌握运算法则是解本题的关键,根据积的乘方即可判定B正确.解:A.a2+a2=2a2,故错误;B.(−2x)3=−8x3,正确;C.a3·a4=a7,故错误;D.(x−3)2=x2−6x+9,故错误.故选B4.答案:C解析:解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;C、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项正确;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不合题意;故选:C.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后完全可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分完全重合.5.答案:D解析:本题考查了实数与数轴,利用数轴上点的位置关系得出a,b,c,d的大小是解题关键.根据数轴上点的位置关系,可得a,b,c,d的大小,根据有理数的运算,绝对值的性质,可得答案.解:由数轴上点的位置,得a<−4<b<0<c<1<d=4.A.a<c,故A选项错误;B.∵|b|>|c|,b<0<c,∴b+c<0,故B选项错误;C.|a|>4=|d|,故C选项错误;D.−b<4=d,故D选项正确.故选D.6.答案:B解析:本题考查展开图折叠成几何体,训练了学生的观察能力和空间想象能力.根据正方体展开图的相对面的位置作答即可.解:根据正方体的展开图可得选B.故选B.7.答案:C解析:本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系.设合伙人数为x 人,物价为y 钱,根据题意得到相等关系:①8×人数−物品价值=3,②物品价值−7×人数=4,据此可列方程组.解:设合伙人数为x 人,物价为y 钱,根据题意,可列方程组:{8x −y =3y −7x =4. 故选C .8.答案:B解析:解:A.2008−2016年,我国高速铁路营业里程逐年增长,故正确;B .2008−2016年,我国高速铁路营业里程占铁路营业里程比重增长最多的是2014年,故错误;C .2008−2016年,我国高速铁路客运量逐年增长,故正确;D .到2017年,我国高速铁路客运量占铁路客运量比重有望基本达到或超过50%,故正确; 故选:B .根据统计表中的数据逐一判断即可得结论.本题主要考查统计图表,统计表是表现数字资料整理结果的最常用的一种表格,统计表是由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料的一种形式.9.答案:π解析:此题考查了实数大小比较,以及无理数,熟练掌握无理数的定义是解本题的关键.找出一个小于4的无理数即可.解:比4小的无理数可以是π,故答案为π.10.答案:x ≠5解析:本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:分式无意义⇔分母为零;分式有意义⇔分母不为零;分式值为零⇔分子为零且分母不为零.根据分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义.解:分式1x−5有意义,得x−5≠0,解得x≠5.故答案为:x≠5.11.答案:答案不惟一,如球、正方体等解析:解:球的3个视图都为圆;正方体的3个视图都为正方形;所以主视图、左视图和俯视图都一样的几何体为球、正方体等.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.本题考查了几何体的三种视图,掌握常见几何体的三视图是关键.12.答案:2−m2+m解析:解:m2−4m+4m−1÷(3m−1−m−1)=(m−2)2m−1÷3−(m+1)(m−1)m−1=(m−2)2m−1⋅m−13−m2+1=(m−2)2m−1⋅m−1(2+m)(2−m)=2−m2+m,故答案为:2−m2+m.根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子,本题得以解决.本题考查分式的混合运算,解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法.13.答案:2解析:本题考查考查垂径定理,属于基础题.连接OC,如图,根据垂径定理得到CE=DE=12CD=4,再利用勾股定理计算出OE,然后计算OB−OE即可.解:连接OC,如图,∵弦CD⊥AB,∴CE=DE=12CD=4,在Rt△OCE中,∵OC=5,CE=4,∴OE=√52−42=3,∴BE=OB−OE=5−3=2.故答案为2.14.答案:(70−10√3)解析:解:过D作DF⊥AB,交AB于点F,过C作CG⊥DF,交DF于点G,可得四边形FBED与四边形CGDE为矩形,∴FB=CG=DE=10m,∵AB=80m,∴AF=AB−FB=80−10=70m,在Rt△AFD中,tan45°=AFFD=1,即AF=FD=70m,在Rt△CGD中,tan30°=CGDG ,即10DG=√33,解得:DG=10√3m,∴BC=FG=FD−DG=(70−10√3)m,故答案为:(70−10√3)过D作DF⊥AB,交AB于点F,过C作CG⊥DF,交DF于点G,可得四边形FBED与四边形CGDE为矩形,由AB−BF求出AF的长,在直角三角形AFD中,利用锐角三角函数定义求出FD的长,在直角三角形CGD中,利用锐角三角函数定义求出GD的长,由FD−DG求出FG的长,即为BC的长.此题考查了解直角三角形的应用−仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数定义是解本题的关键.15.答案:C解析:解:∵A线路公交车用时不超过50分钟的可能性为25+15+30100=0.7,B线路公交车用时不超过50分钟的可能性为18+32+10100=0.6,C线路公交车用时不超过50分钟的可能性为31+9+37100=0.77,∴C线路上公交车用时不超过50分钟的可能性最大,故答案为:C.根据给出的数据先分别计算出用时不超过50分钟的可能性,再进行比较即可得出答案.本题主要考查可能性的大小,解题的关键是掌握频数估计概率思想的运用.16.答案:122n−1解析:解:记原来三角形的面积为s,第一个小三角形的面积为s1,第二个小三角形的面积为s2,…,∵s1=14⋅s=122⋅s,s2=14⋅14s=124⋅s,s3=126⋅s,∴s n=122n ⋅s=122n⋅12⋅2⋅2=122n−1,故答案为12.记原来三角形的面积为s,第一个小三角形的面积为s1,第二个小三角形的面积为s2,…,求出s1,s2,s3,探究规律后即可解决问题.本题考查三角形的中位线定理,三角形的面积等知识,解题的关键是循环从特殊到一般的探究方法,寻找规律,利用规律即可解决问题.17.答案:解:(1)原式=2+√3+1−2×12+3−π=5+√3−π;(2){2x −7<3(x −1)①5−12(x +4)≥x② 解不等式①,得x >−4,解不等式②,得x ≤2,∴不等式组的解集为−4<x ≤2.解析:(1)原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用特殊角的三角函数值化简,最后一项利用绝对值的性质计算,即可得到结果;(2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.本题考查的是解二元一次方程组与一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的法则是解答此题的关键.18.答案:解:{7x <8+9x①x+12<1②, ∵解不等式①得:x >−4,解不等式②得:x <1,∴原不等式组的解集为:−4<x <1,∴不等式组的整数解是:−3,−2,−1、0.解析:先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,解此题的关键是能求出不等式组的解集.19.答案:解:(1)如图所示,点P 即为所求:(2)∵CD=10,DE=2,∴CE=8,∵BC=AD=6,∴BE=10,则OP=OB=5,BC=3,∵BQ=CQ=12∴OQ=4,则PQ=9,∴PC=√CQ2+PQ2=√32+92=3√10.解析:(1)作BC的垂直平分线,交BE于点O,以O为圆心,OB为半径作圆,交垂直平分线于点P,则点P为所求.(2)先根据AD=6,CD=10,DE=2知CE=8,BE=10,从而得OB=OP=5,再由BQ=CQ=1BC=3得OQ=4,再根据勾股定理求解可得.2本题考查作图−复杂作图,解题的关键是掌握圆周角定理、线段垂直平分线的尺规作图、矩形的性质及勾股定理等知识点.20.答案:解:(1)由一元二次方程x2−4x+k=0有两个不相等的实数根,得△=b2−4ac=(−4)2−4k>0,解得k<4;(2)由k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2−4x+k=0,得x2−4x+3=0,解得x1=1,x2=3,一元二次方程x2−4x+k=0与x2+mx−1=0有一个相同的根,当x=1时,把x=1代入x2+mx−1=0,得1+m−1=0,解得m=0,,当x=3时,把x=3代入x2+mx−1=0,得9+3m−1=0,解得m=−83综上所述:如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2−4x+k=0与x2+mx−1=0有一个相同的根,m=0或−8.3解析:本题考查了根的判别式,解一元二次方程.(1)根据方程有两个不等实数根,可得判别式大于零,根据解不等式,可得答案;(2)根据解方程,可得x2−4x+k=0的解,根据解相同,把方程的解代入,可得关于m的一元一次方程,解一元一次方程,可得答案.21.答案:(1)证明:∵AE//BF,∴∠ADB=∠CBD,又∵BD平分∠ABF,∴∠ABD=∠CBD,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD,同理:AB=BC,∴AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形;(2)解:∵四边形ABCD是菱形,BD=6,BD=3,∴AC⊥BD,OD=OB=12∵∠ADB=30°,∴AD=2AO,在Rt△AOD中,(2AO)2−AO2=OD2,3AO2=32,AO=√3,∴AD=2√3.解析:本题考查了菱形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定、平行四边形的判定、勾股定理等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解决问题的关键.(1)由平行线的性质和角平分线定义得出∠ABD=∠ADB,证出AB=AD,同理:AB=BC,得出AD=BC ,证出四边形ABCD 是平行四边形,即可得出结论;(2)由菱形的性质得出AC ⊥BD ,OD =OB =12BD =3,再由勾股定理即可得出AD 的长. 22.答案:解:(1)∵直线y =−x +1与函数y =kx 的图象交于A(−2,a),把A(−2,a)代入y =−x +1解得a =3,∴A(−2,3).把A(−2,3)代入y =k x ,解得k =−6;(2)画出函数图象如图解{y =−6x y =−x +1得{x =−2y =3或{x =3y =−2, ∵A(−2,3),∴B(3,−2),根据图象可得:若|x 1|>|x 2|,则0<m <3或−2<m <0.解析:(1)将点A(−2,a)代入y =−x +1,得出点A 的坐标,再代入函数y =kx ,即可求出k 的值;(2)求出点B 的坐标,结合函数的图象即可求解.本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,待定系数法求解析式,利用函数图象性质解决问题是本题的关键. 23.答案:(1)证明:连接OB ,∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB,∵CD是⊙O的直径,∴∠CBD=90°,又∵∠ABD=∠C,∴∠ABO=∠ABD+∠DBO=∠C+∠BDC=90°,∴OB⊥AB ∴AB是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为r.在Rt△ABO中,∠ABO=90°,∴AB2+OB2=AO2,即16+r2=(r+2)2,解得:r=3,又∵∠ABD=∠C,∠A=∠A,∴△ABD∽△ACB,∴BDBC =ADAB=12,∴tanC=BDCB =12.解析:本题考查了切线的判定与性质:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;圆的切线垂直于经过切点的半径.判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.也考查了圆周角定理.(1)连接OB,如图,利用圆周角定理得∠CBD=90°,再利用∠OBC=∠C=∠ABD得到∠ABD+∠OBD=90°,然后根据切线的判定定理得到结论;(2)根据勾股定理得到半径,然后根据三角函数的定义即可得到结论.24.答案:(1)35,0.2;∴m=100×0.35=35,n=20÷100=0.2,补全图形如下:(2)80≤x<90;(3)该校参加这次比赛的800名学生中成绩“优”等的约有800×0.25=200(人).解析:解:(1)∵被调查的总人数为5÷0.05=100,故答案为:35,0.2;统计图见答案;(2)∵中位数是第50、51个数据的平均数,且第50、51个数据均落在80≤x<90内,∴中位数会落在80≤x<90内,故答案为:80≤x<90;(3)见答案.(1)先由分数段50≤x<60的人数及其频率求得总人数,再根据频率=频数÷总人数可求得m、n的值,据此即可补全直方图;(2)根据中位数的定义求解可得;(3)总人数乘以样本中第5组的频率即可得.本题考查读频数(率)分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.也考查了中位数和利用样本估计总体.25.答案:(1)4.62)根据题意,画出函数图象如下图:(3)9≤C≤12解析:解:(1)经过测量,x=2时,y值为4.6(2)见答案;(3)根据图象,可以发现,y的取值范围为:3≤y≤6∵C=6+y故答案为:9≤C≤12解答本题需要动手操作,在细心测量的基础上,描点、连线画出函数图象,再根据观察找到函数值得取值范围.本题通过学生测量、绘制函数,考查了学生的动手能力,由观察函数图象,确定函数的最值,让学生进一步了解函数的意义.26.答案:解:(1)∵二次函数y=ax2−2ax+1(a>0)的对称轴为x=b,∴b=2a=1.2a∵点A(−2,m)在直线y=−x+3上,∴m=2+3=5;(2)∵点D(3,2)在二次函数y=ax2−2ax+1(a>0)上,∴2=a×32−2a×3+1,∴a=1;3(3)∵当x=−3时,y=−x+3=6,∴当(−3,6)在y=ax2−2ax+1(a>0)上时,6=a×(−3)2−2a×(−3)+1,∴a=1.3又∵当x=−1时,y=−x+3=4,∴当(−1,4)在y=ax2−2ax+1(a>0)上时,4=a×(−1)2−2a×(−1)+1,∴a=1.<a<1.∴13=1.将A(−2,m)代入y=−x+3,即可求出m=2+3=5;解析:(1)根据二次函数的性质,可得b=2a2a(2)将D(3,2)代入y=ax2−2ax+1,即可求出a的值;.再把x=−1 (3)把x=−3代入y=−x+3,求出y=6,把(−3,6)代入y=ax2−2ax+1,求出a=13代入y=−x+3,求出y=4,把(−1,4)代入y=ax2−2ax+1,求出a=1.进而得出a的取值范围.本题考查了二次函数、一次函数的性质,函数图象上点的坐标特征,掌握点在直线上,则点的坐标满足函数的解析式是解题的关键.27.答案:PD=PA BD=BP+AB解析:(1)①解:如图1中,连接AC′.∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=60°,∵点C′与点C关于AB对称,∴∠C′BA=∠CBA=60°,BC′=BC=BA,∴△ABC′是等边三角形,∵PB=PC′,∴PA⊥BC′,且∠APD=60°,∴∠BPD =30°,且∠PBD =120°∴∠BDP =∠BPD =30°,∴PB =BD ,且∠ABC =∠ABC′=60°,AB =AB ,∴△ABD≌△ABP(SAS)∴AP =AD ,且∠APD =60°,∴△APD 是等边三角形,∴AP =PD ,故答案为AP =PD .②证明:如图2中,作∠BPE =60°交AB 于点E .∵△ABC 是等边三角形,∴∠ABC =60°,∵点C′与点C 关于AB 对称,∴∠C′BA =∠CBA =60°=∠BPE ,∴∠PEB =60°.∴△PBE 是等边三角形,∴PB =PE ,AEP =120°=∠PBD .∵∠BPD +∠DPE =60°,∠APE +∠DPE =60°,∴∠BPD =∠APE ,在△PBD 和△PEA 中,{∠BPD =∠APE PB =PE ∠PBD =∠PEA∴△PBD≌△PEA(ASA).∴PD =PA .(2)①解:补全图形,如图3所示:②解:结论:BD=BP+AB.理由:如图3中,在BD上取一点E,使得BE=PB.∵∠EBP=60°,BE=BP,∴△EBP是等边三角形,由(1)可知:△PAD是等边三角形,∴∠BPE=∠APD=60°,∴∠APB=∠EPD,∵PB=PE,PA=PD,∴△BPA≌△EPD(SAS),∴AB=DE,∴BD=BE+ED=BP+AB.故答案为BD=BP+AB.(1)①如图1中,连接AC′,可证△ABC′是等边三角形,由PB=PC′,推出PA⊥BC′,可求∠BDP=∠BPD=30°,可得PB=PD,由“SAS”可证△ABD≌△ABP,可得AP=AD,由等边三角形的性质可求解;②如图2中,作∠BPE=60°交AB于点E,只要证明△PBD≌△PEA(ASA)即可解决问题;(2)①根据要求画出图形即可解决问题;②结论:BD=BP+AB.如图3中,在BD上取一点E,使得BE=PB.只要证明△BPA≌△EPD(SAS),即可解决问题.本题是几何变换综合题,考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.28.答案:(1)①1,3;②如图1中,设直线l交x轴,y轴于点P,Q,作OH⊥PQ于H,OH交⊙O于G.由题意:P(125b,0),Q(0,b),∴OP=125|b|,OQ=|b|,PQ=135|b|,∵S△POQ=12⋅OP⋅OQ=12⋅PQ⋅OH,∴OH=1213|b|,∵直线l:y=−512x+b与⊙O的“距离”d(l,⊙O)=3413,∴1213|b|−2=3413,∴b=±5.(2)4或0≤m≤4−2√2或4+2√2解析:解:(1)①如图1中,连接OB交⊙O于点E,设⊙O交y轴于点F.由题意:d(A,⊙O)=AF=2−1=1,∵B(4,3),∴OB=5,d(B,⊙O)=BE=OB−OE=5−2=3,故答案为1,3.②见答案.(2)如图2中,设AC交x轴于E.∵d(⊙M,△ABC)=1,∴当m=−4时,⊙M1满足条件,当m=0时,⊙M2满足条件,假设⊙M3满足条件,作M3H⊥AC,由题意HM3=HE=2,∴EM3=2√2,∴M3(4−2√2,0),∴m=4−2√2.观察图象可知:当0≤m≤4−2√2时,⊙M满足条件,假设⊙M4满足条件,作M4G⊥AC于G,由题意;GM4=GE=2,∴EM4=2√2,∴M4(4+2√2,0),∴m=4+2√2,综上所述,满足条件的m的值为−4或0≤m≤4−2√2或4+2√2.故答案为4或0≤m≤4−2√2或4+2√2.(1)①根据图形M,N间的“距离”的定义即可解决问题;x+b与⊙O的“距②设直线l交x轴,y轴于点P,Q,作OH⊥PQ于H,OH交⊙O于G.根据y=−512,构建方程即可解决问题;离”d(l,⊙O)=3413(2)如图2中,设AC交x轴于E.分四种情形分别求解即可解决问题;本题属于一次函数综合题,考查了点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,图形M,N间的“距离”的定义等知识,解题的关键是理解题意,学会利用参数构建方程解决问题,学会利用特殊位置解决问题,属于中考压轴题.。
【精选3份合集】北京市密云县2020年中考一模数学试卷有答案含解析

中考数学模拟试卷(解析版)注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1.30cos ︒的值是()n n n nA .2BC .12D .解析:D【解析】【分析】根据特殊角三角函数值,可得答案.【详解】解:30cos ︒=, 故选:D .【点睛】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.2.一、单选题如图中的小正方形边长都相等,若△MNP≌△MEQ,则点Q 可能是图中的( )A.点A B.点B C.点C D.点D解析:D【解析】【分析】根据全等三角形的性质和已知图形得出即可.【详解】解:∵△MNP≌△MEQ,∴点Q应是图中的D点,如图,故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.3.矩形具有而平行四边形不具有的性质是()A.对角相等B.对角线互相平分C.对角线相等D.对边相等解析:C【解析】试题分析:举出矩形和平行四边形的所有性质,找出矩形具有而平行四边形不具有的性质即可.解:矩形的性质有:①矩形的对边相等且平行,②矩形的对角相等,且都是直角,③矩形的对角线互相平分、相等;平行四边形的性质有:①平行四边形的对边分别相等且平行,②平行四边形的对角分别相等,③平行四边形的对角线互相平分;∴矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是对角线相等,故选C.4.如图,△ABC中AB两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C′,且△A′B′C′与△ABC的位似比为2:1.设点B的对应点B′的横坐标是a,则点B的横坐标是()A.12a-B.1(1)2a-+C.1(1)2a--D.1(3)2a-+解析:D【解析】【分析】设点B的横坐标为x,然后表示出BC、B′C的横坐标的距离,再根据位似变换的概念列式计算.【详解】设点B的横坐标为x,则B、C间的横坐标的长度为﹣1﹣x,B′、C间的横坐标的长度为a+1,∵△ABC放大到原来的2倍得到△A′B′C,∴2(﹣1﹣x)=a+1,解得x=﹣12(a+3),故选:D.【点睛】本题考查了位似变换,坐标与图形的性质,根据位似变换的定义,利用两点间的横坐标的距离等于对应边的比列出方程是解题的关键.5.如图,点A、B、C是⊙O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OF⊥OC交圆O于点F,则∠BAF等于( )A.12.5°B.15°C.20°D.22.5°解析:B【解析】【详解】解:连接OB,∵四边形ABCO 是平行四边形,∴OC=AB,又OA=OB=OC ,∴OA=OB=AB,∴△AOB 为等边三角形,∵OF⊥OC,OC∥AB,∴OF⊥AB,∴∠BOF=∠AOF=30°, 由圆周角定理得∠BAF=12∠BOF=15° 故选:B6.如图是二次函数2y ax bx c =++的图象,有下面四个结论:0abc >①;0a b c ②-+>; 230a b +>③;40c b ->④,其中正确的结论是( )A .①②B .①②③C . ①③④D . ①②④解析:D【解析】 【分析】 根据抛物线开口方向得到a 0>,根据对称轴02b x a=->得到b 0<,根据抛物线与y 轴的交点在x 轴下方得到c 0<,所以0abc >;1x =-时,由图像可知此时0y >,所以0a b c -+>;由对称轴123b x a =-=,可得230a b +=;当2x =时,由图像可知此时0y >,即420a bc ++>,将23a b =-代入可得40c b ->. 【详解】①根据抛物线开口方向得到0a >,根据对称轴02b x a=->得到b 0<,根据抛物线与y 轴的交点在x轴下方得到c 0<,所以0abc >,故①正确.②1x =-时,由图像可知此时0y >,即0a b c -+>,故②正确. ③由对称轴123b x a =-=,可得230a b +=,所以230a b +>错误,故③错误; ④当2x =时,由图像可知此时0y >,即420a b c ++>,将③中230a b +=变形为23a b =-,代入可得40c b ->,故④正确.故答案选D.【点睛】本题考查了二次函数的图像与系数的关系,注意用数形结合的思想解决问题。
北京首都师范大学附属密云中学2020-2021学年高一数学理模拟试卷含解析

北京首都师范大学附属密云中学2020-2021学年高一数学理模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知□ABCD的三个顶点A(﹣1,﹣2),B(3,1),C(0,2),则顶点D的坐标为()A.(2,﹣3)B.(﹣1,0)C.(4,5)D.(﹣4,﹣1)参考答案:D【考点】平面向量的坐标运算.【分析】四边形ABCD是平行四边形,可得,即可得出.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴,∴=+=(﹣4,﹣1),故选:D.2. 已知m=0.95.1,n=5.10.9,p=log0.95.1,则m、n、p的大小关系为()A.m<n<p B.n<p<m C.p<m<n D.p<n<m参考答案:C3. 当≤ x≤ 3时,函数y = x +的值域是()(A)[ 2,3] (B)[ 2,+ ∞ ) (C)[ 3,+ ∞ ) (D)( 0,+ ∞ )参考答案:A4. 若集合中的元素是△的三边长,则△一定不是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形参考答案:A略5. 在△ABC中,边a,b,c分别是角A,B,C的对边,且满足,若,则ac的值为A. 12B. 11C. 10D. 9参考答案:A【分析】利用正弦定理把题设等式中的边换成角的正弦,进而利用两角和公式化简整理可得的值,由可得的值【详解】在△ABC中,由正弦定理可得化为:即在△ABC中,,故,可得,即故选A【点睛】本题以三角形为载体,主要考查了正弦定理,向量的数量积的运用,考查了两角和公式,考查了分析问题和解决问题的能力,属于中档题。
6. 一个空间几何体的三视图如图12-14所示,则这个空间几何体的表面积是()A.4π B.4π+4 C.5π D.6π图12-14参考答案:B7. 三个数的大小顺序为()A.B.C.D.参考答案:C,则,故选C。
8. 在△ABC中,若,则最大角的余弦是()A. B. C. D.参考答案:C 解析:,为最大角,9. 已知函数(且)在区间[0,1]上是x的减函数,则实数a的取值范围是(▲ )A.(0,1) B.(1,2] C.(0,2) D.(2,+∞)参考答案:B10. 如果指数函数y=(a﹣2)x在x∈R上是减函数,则a的取值范围是()A.a>2 B.0<a<1 C.2<a<3 D.a>3参考答案:C【考点】指数函数的单调性与特殊点.【专题】计算题.【分析】利用底数大于0小于1时指数函数为减函数,直接求a的取值范围.【解答】解:∵指数函数y=(a﹣2)x在x∈R上是减函数∴0<a﹣2<1?2<a<3故答案为:(2,3).故选C.【点评】本题考查指数函数的单调性.指数函数的单调性与底数的取值有关,当底数大于1时指数函数为增函数,当底数大于0小于1时指数函数为减函数.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如果lg m+lg n=2,那么m+n的最小值是.参考答案:20略12. 建造一个容积为16立方米,深为4米的长方体无盖水池,如果池底的造价为每平方米110元,池壁的造价为每平方米90元,长方体的长是,宽是时水池造价最低,最低造价为参考答案:2米 ;2米; 332O元13. 数列中,,(是常数,),且成公比不为的等比数列,则的通项公式是______.参考答案:略14. 已知,,若,则实数x的值为__________.参考答案:2【分析】利用共线向量等价条件列等式求出实数的值.【详解】,,且,,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查利用共线向量来求参数,解题时要充分利用共线向量坐标表示列等式求解,考查计算能力,属于基础题.15. 已知,函数,若实数m,n满足,则m与n的大小关系为。
2020年北京密云县高三一模数学试卷

愈出院.
14. 函数
的最小正周期是
,单调递增区间是
.
15. 已知函数 根,则实数 的取值范围是
,若关于 的方程 .
有且只有两个不相等的实数
三、解答题(本大题共6小题,共85分)
16. 在
中, , , 分别是角 , , 的对边,并且
.
( 1 ) 已知
,计算
的面积;
3
请从①
,② ,③
这三个条件中任选两个,将问题( )补充完整,并作答.
类;( )心理健康状况类;( )膳食合理状况类;( )作息规律状况类.经过数据整理,得到下
表:
卫生习惯状况 垃圾处理状况 体育锻炼状况 心理健康状况 膳食合理状况 作息规律状况
类
类
类
类
类
类
有效答卷份
数
习惯良好频 率
假设每份调查问卷只调查上述六类状况之一,各类调查是否达到良好标准相互独立.
( 1 ) 从小组收集的有效答卷中随机选取 份,求这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好 者的概率. ( 2 ) 从该区任选一位居民,试估计他在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三
为直径的圆的半径为 , ,
, ,
所以
,
因为
,
所以
,
所以
,
因此
,
所以点 在以 为直径的圆上.
21.( 1 ) ,
;,
;,
.
(2) ,
,
,
;
,
,
,
,
.
证明见解析.
(3) .
解析:
( 1 )由题意,数列 的通项公式为
,
数列 的通项公式为
2020年北京市密云区高考数学第一次模拟测试试卷 含解析

2020年高考数学一模试卷一、选择题(共10题)1.已知集合M={x|x>0},N={x|﹣l≤x≤1},则M∩N=()A.[﹣1,+∞)B.(0,1)C.(0,1]D.[0,1]2.已知复数z=,则|z|=()A.l+i B.1﹣i C.D.23.设数列{a n}是等差数列,a1+a3+a5=6,a7=6.则这个数列的前7项和等于()A.12B.21C.24D.364.已知平面向量=(4,2),=(x,3),∥,则实数x的值等于()A.6B.1C.D.﹣5.已知x,y∈R,则“x<y”是“<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件6.如果直线ax+by=1与圆C:x2+y2=1相交,则点M(a,b)与圆C的位置关系是()A.点M在圆C上B.点M在圆C外C.点M在圆C内D.上述三种情况都有可能7.函数f(x)=sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递增区间为()A.B.C.D.8.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为()A.8B.C.8+2D.8+49.已知斜率为k的直线l与抛物线C:y2=4x交于A,B两点,线段AB的中点为M(1,m)(m>0),则斜率k的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(1,+∞)D.[1,+∞)10.在正方体AC1中,E是棱CC1的中点,F是侧面BCC1B1内的动点,且A1F与平面D1AE 的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是()A.点F的轨迹是一条线段B.A1F与BE是异面直线C.A1F与D1E不可能平行D.三棱锥F﹣ABD1的体积为定值二、填空题11.已知的展开式中,含x3项的系数为(用数字作答).12.双曲线y2﹣x2=1的焦点坐标是,渐近线方程是.13.在疫情防控过程中,某医院一次性收治患者127人.在医护人员的精心治疗下,第15天开始有患者治愈出院,并且恰有其中的1名患者治愈出院.如果从第16天开始,每天出院的人数是前一天出院人数的2倍,那么第19天治愈出院患者的人数为,第天该医院本次收治的所有患者能全部治愈出院.14.函数f(x)=cos2x的最小正周期是,单调递增区间是15.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=x+a有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是.三、解答题:共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,并且b2+c2﹣a2=bc.(I)已知_______,计算△ABC的面积;请从①a=,②b=2,③sin C=2sin B这三个条件中任选两个,将问题(I)补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作答,以第一种情况的解答计分.(Ⅱ)求cos B+cos C的最大值.17.在考察疫情防控工作中,某区卫生防控中心提出了“要坚持开展爱国卫生运动,从人居环境改善、饮食习惯,社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展,特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习,提倡文明健康、绿色环保的生活方式”的要求.某小组通过问卷调查,随机收集了该区居民六类日常生活习惯的有关数据.六类习惯是:(1)卫生习惯状况类;(2)垃圾处理状况类;(3)体育锻炼状况类;(4)心理健康状况类;(5)膳食合理状况类;(6)作息规律状况类.经过数据整理,得到如表:卫生习惯状况类垃圾处理状况类体育锻炼状况类心理健康状况类膳食合理状况类作息规律状况类有效答卷份数380550330410400430习惯良好频率0.60.90.80.70.650.6假设每份调查问卷只调查上述六类状况之一,各类调查是否达到良好标准相互独立.(I)从小组收集的有效答卷中随机选取1份,求这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者的概率;(Ⅱ)从该区任选一位居民,试估计他在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯的概率;(Ⅲ)利用上述六类习惯调查的排序,用“ξk=1”表示任选一位第k类受访者是习惯良好者,“ξk=0”表示任选一位第k类受访者不是习惯良好者(k=1,2,3,4,5,6).写出方差Dξ1,Dξ2,Dξ3,Dξ4,Dξ5,Dξ6的大小关系.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠ADC=60°,△PAD为等边三角形,平面PAD⊥平面ABCD,M,N分别是线段PD和BC的中点.(I)求直线CM与平面PAB所成角的正弦值;(Ⅱ)求二面角D﹣AP﹣B的余弦值;(Ⅲ)试判断直线MN与平面PAB的位置关系,并给出证明.19.已知函数f(x)=e x(ax+1),a∈R.(I)求曲线y=f(x)在点M(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)判断函数f(x)的零点个数.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,且过点A(0,1).(I)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作PQ⊥y轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线y=﹣l交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.21.设等差数列{a n}的首项为0,公差为a,a∈N*;等差数列{b n}的首项为0,公差为b,b∈N*.由数列{a n}和{b n}构造数表M,与数表M*:记数表M中位于第i行第j列的元素为c i,j,其中c i,j=a i+b j(i,j=1,2,3,…).记数表M*中位于第i行第j列的元素为d i,j,其中d i,j=a i﹣b j+1.(1≤i≤b,i∈N*,j∈N*).如:c1,2=a1+b2,d l,2=a1﹣b3.(I)设a=5,b=9,请计算c2,6,c396,6,d2,6;(Ⅱ)设a=6.b=7,试求c i,j,d i,j的表达式(用i,j表示),并证明:对于整数t,若t不属于数表M,则t属于数表M*;(Ⅲ)设a=6,b=7,对于整数t,t不属于数表M,求t的最大值.参考答案一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.已知集合M={x|x>0},N={x|﹣l≤x≤1},则M∩N=()A.[﹣1,+∞)B.(0,1)C.(0,1]D.[0,1]【分析】进行交集的运算即可.解:∵M={x|x>0},N={x|﹣l≤x≤1},∴M∩N=(0,1].故选:C.2.已知复数z=,则|z|=()A.l+i B.1﹣i C.D.2【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得z,进而求得结论.解:因为复数z===i(1﹣i)=1+i;∴|z|==;故选:C.3.设数列{a n}是等差数列,a1+a3+a5=6,a7=6.则这个数列的前7项和等于()A.12B.21C.24D.36【分析】利用等差数列的通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出数列的前7项和.解:∵数列{a n}是等差数列,a1+a3+a5=6,a7=6.∴,解得a1=0,d=1,∴这个数列的前7项和为:=21.故选:B.4.已知平面向量=(4,2),=(x,3),∥,则实数x的值等于()A.6B.1C.D.﹣【分析】利用向量共线的充要条件,列出方程求解即可.解:向量=(4,2),=(x,3),若∥,可得12=2x,解得x=6.故选:A.5.已知x,y∈R,则“x<y”是“<1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】“x<y”与“<1”相互推不出,与y的正负有关,即判断出关系.解:“x<y”与“<1”相互推不出,与y的正负有关,∴“x<y”是“<1”的既不充分也不必要条件.故选:D.6.如果直线ax+by=1与圆C:x2+y2=1相交,则点M(a,b)与圆C的位置关系是()A.点M在圆C上B.点M在圆C外C.点M在圆C内D.上述三种情况都有可能【分析】由直线与圆相交,可得圆心到直线的距离小于半径,转化为点M(a,b)到圆心的距离大于半径得答案.解:∵直线ax+by=1与圆C:x2+y2=1相交,∴圆心(0,0)到直线ax+by=1的距离d=<1,即>1.也就是点M(a,b)到圆C的圆心的距离大于半径.即点M(a,b)与圆C的位置关系是点M在圆C外.故选:B.7.函数f(x)=sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递增区间为()A.B.C.D.【分析】图象上给出半个周期的长度,由此可以求出最高点、曲线和x轴交点的横坐标,即可看出增减区间.解:本题采用赋值法如图所示,此图象在x轴负半轴与x轴相交的点为﹣,x轴负半轴最高点对应的横坐标为﹣,x轴正半轴与中点为,所以我们所能看到的图象上对称的特殊点的横坐标分别为﹣,﹣,﹣,,,,增区间里面没有π,所以A、B答案错.C答案:当k=1时,区间为(﹣,)为此函数的减区间,D答案:当k=0时,区间为(﹣,﹣)为此函数的增区间.故选:D.8.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为()A.8B.C.8+2D.8+4【分析】首先把三视图转换为几何体,进一步求出几何体的表面积.解:根据几何体的三视图转换为几何体为:该几何体为四棱锥体,(该题中的三视图要转换角度来看)如图所示:所以:=8+4,故选:D.9.已知斜率为k的直线l与抛物线C:y2=4x交于A,B两点,线段AB的中点为M(1,m)(m>0),则斜率k的取值范围是()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1]C.(1,+∞)D.[1,+∞)【分析】设A(x1,y1),B(x2,y2),设直线l的方程为:y=kx+b,与抛物线方程联立,由△>0得kb<1,利用韦达定理结合已知条件得b=,m=,代入上式即可求出k的取值范围.解:设直线l的方程为:y=kx+b,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程,消去y得:k2x2+(2kb﹣4)x+b2=0,∴△=(2kb﹣4)2﹣4k2b2>0,∴kb<1,且,,y1+y2=k(x1+x2)+2b=,∵线段AB的中点为M(1,m)(m>0),∴=2,,∴b=,m=,∵m>0,∴k>0,把b=代入kb<1,得2﹣k2<1,∴k2>1,∴k>1,故选:C.10.在正方体AC1中,E是棱CC1的中点,F是侧面BCC1B1内的动点,且A1F与平面D1AE 的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是()A.点F的轨迹是一条线段B.A1F与BE是异面直线C.A1F与D1E不可能平行D.三棱锥F﹣ABD1的体积为定值【分析】分别根据线面平行的性质定理以及异面直线的定义,以及体积公式分别进行判断.解:对于A.设平面AD1E与直线BC交于点G,连接AG、EG,则G为BC的中点分别取B1B、B1C1的中点M、N,连接AM、MN、AN,则∵A1M∥D1E,A1M⊄平面D1AE,D1E⊂平面D1AE,∴A1M∥平面D1AE.同理可得MN∥平面D1AE,∵A1M、MN是平面A1MN内的相交直线∴平面A1MN∥平面D1AE,由此结合A1F∥平面D1AE,可得直线A1F⊂平面A1MN,即点F是线段MN上上的动点.∴A正确.对于B.∵平面A1MN∥平面D1AE,BE和平面D1AE相交,∴A1F与BE是异面直线,∴B正确.对于C,由A知,平面A1MN∥平面D1AE,∴A1F与D1E不可能平行,∴C错误.对于D,因为MN∥EG,则F到平面AD1E的距离是定值,三棱锥F﹣AD1E的体积为定值,所以D正确;故选:C.二、填空题:共5小题,每小题5分,共25分.11.已知的展开式中,含x3项的系数为﹣10(用数字作答).【分析】利用二项式展开式的通项公式,求出展开式中含x3的系数.解:展开式的通项公式为,令5﹣2r=3,解得r=1,所以展开式中含x3的系数为.故答案为:﹣10.12.双曲线y2﹣x2=1的焦点坐标是(0,),渐近线方程是y=±x.【分析】通过双曲线的标准方程,求解c,,即可得到所求的结果.解:双曲线y2﹣x2=1,可得a=1,b=1,则c=,所以双曲线的焦点坐标是(0,),渐近线方程为:y=±x.故答案为:(0,);y=±x.13.在疫情防控过程中,某医院一次性收治患者127人.在医护人员的精心治疗下,第15天开始有患者治愈出院,并且恰有其中的1名患者治愈出院.如果从第16天开始,每天出院的人数是前一天出院人数的2倍,那么第19天治愈出院患者的人数为8,第22天该医院本次收治的所有患者能全部治愈出院.【分析】由题意得出院人数构成一个首项为1,公比为2的等比数列,由此能求结果.解:某医院一次性收治患者127人.第15天开始有患者治愈出院,并且恰有其中的1名患者治愈出院.如果从第16天开始,每天出院的人数是前一天出院人数的2倍,∴从第15天开始,每天出院人数构成以1为首项,2为公比的等比数列,则第19天治愈出院患者的人数为a4=1×23=8,=127,解得n=7,∴第7+15=22天该医院本次收治的所有患者能全部治愈出院.故答案为:8,22.14.函数f(x)=cos2x的最小正周期是π,单调递增区间是[kπ+,kπ+π],k∈Z 【分析】化简函数的表达式,利用余弦函数的图象和性质求解即可.解:∵函数f(x)=cos2x=cos2x+,∴可得最小正周期T==π,令2kπ+π≤2x≤2kπ+2π,k∈Z,可得kπ+≤x≤kπ+π,k∈Z,可得单调递增区间是[kπ+,kπ+π],k∈Z.故答案为:π,[kπ+,kπ+π],k∈Z.15.已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=x+a有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是(﹣∞,3).【分析】由函数f(x)的解析式画出函数的图象,再画y=x+a的图象,求出一个交点时的a的值,然后平行移动可得有两个交点时的a的范围.解:函数f(x)的图象如图所示:方程f(x)=x+a有且只有两个不相等的实数根,当过(0,3)点时两个函数有一个交点,即y=a,时与函数f(x)有一个交点,向下平移后有两个交点,可得a<3,故答案为:(﹣∞,3).三、解答题:共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,并且b2+c2﹣a2=bc.(I)已知_______,计算△ABC的面积;请从①a=,②b=2,③sin C=2sin B这三个条件中任选两个,将问题(I)补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作答,以第一种情况的解答计分.(Ⅱ)求cos B+cos C的最大值.【分析】(Ⅰ)选②b=2,③sin C=2sin B.可得c=2b=4,结合b2+c2=a2+bc,求得A=.即可.若选①a=,②b=2.由b2+c2=a2+bc可得c=3由b2+c2=a2+bc,求得A=.即可.若选①a=,③sin C=2sin B,可得c=2b,又b2+c2=a2+bc,可得b=,c=即可;(Ⅱ)cos B+cos C=cos B+cos[π﹣(B+)]=cos B﹣cos(B+)=cos B﹣+==sin(B+)≤1即可.解:(Ⅰ)若选②b=2,③sin C=2sin B.∵sin C=2sin B,∴c=2b=4,∵b2+c2=a2+bc,∴cos A=,又∵A∈(0,π),∴A=.∴△ABC的面积S=.若选①a=,②b=2.由b2+c2=a2+bc可得c=3,∵b2+c2=a2+bc,∴cos A =,又∵A∈(0,π),∴A =.∴△ABC的面积S ==.若选①a =,③sin C=2sin B∵sin C=2sin B,∴c=2b,又b2+c2=a2+bc,∴b2+4b2=7+2b2,可得b =,c =∴△ABC的面积S ==.(Ⅱ)∵A =.∴cos B+cos C=cos B+cos[π﹣(B +)]=cos B﹣cos(B +)=cos B ﹣+==sin(B +)∵,∴sin(B +)≤1,故cos B+cos C的最大值为1..17.在考察疫情防控工作中,某区卫生防控中心提出了“要坚持开展爱国卫生运动,从人居环境改善、饮食习惯,社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展,特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习,提倡文明健康、绿色环保的生活方式”的要求.某小组通过问卷调查,随机收集了该区居民六类日常生活习惯的有关数据.六类习惯是:(1)卫生习惯状况类;(2)垃圾处理状况类;(3)体育锻炼状况类;(4)心理健康状况类;(5)膳食合理状况类;(6)作息规律状况类.经过数据整理,得到如表:卫生习惯状况类垃圾处理状况类体育锻炼状况类心理健康状况类膳食合理状况类作息规律状况类有效答卷份数380550330410400430习惯良好频率0.60.90.80.70.650.6假设每份调查问卷只调查上述六类状况之一,各类调查是否达到良好标准相互独立.(I)从小组收集的有效答卷中随机选取1份,求这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者的概率;(Ⅱ)从该区任选一位居民,试估计他在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯的概率;(Ⅲ)利用上述六类习惯调查的排序,用“ξk=1”表示任选一位第k类受访者是习惯良好者,“ξk=0”表示任选一位第k类受访者不是习惯良好者(k=1,2,3,4,5,6).写出方差Dξ1,Dξ2,Dξ3,Dξ4,Dξ5,Dξ6的大小关系.【分析】(I)设“选取的试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者“的事件为A,根据古典概型求出即可;(II)设该区“卫生习惯状况良好者“,“体育锻炼状况良好者“、“膳食合理状况良好者”事件分别为A,B,C,设事件E为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯“,则P(E)=P(AB)+P(A C)+P(BC)+P(ABC),求出即可;(III)根据题意,写出即可.解:(I)设“选取的试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者“的事件为A,有效问卷共有380+550+330+410+400+430=2500(份),其中受访者中膳食合理习惯良好的人数是400×0.65=260人,故P(A)==0.104;(II)设该区“卫生习惯状况良好者“,“体育锻炼状况良好者“、“膳食合理状况良好者”事件分别为A,B,C,根据题意,可知P(A)=0.6,(B)=0.8,P(C)=0.65,设事件E为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯“则P(E)=P(AB)+P(A C)+P(BC)+P(ABC)=P(A)P(B)P()+P(A)P()P(C)+P()P(B)P(C)+P(A)P(B)P(C)=0.6×0.8×0.35+0.6×0.2×0.65+0.4×0.8×0.65+0.6×0.8×0.65=0.168+0.078+0.208+0.312=0.766;(III)Dξ6=Dξ1>Dξ5>Dξ4>Dξ3>Dξ2.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠ADC=60°,△PAD为等边三角形,平面PAD⊥平面ABCD,M,N分别是线段PD和BC的中点.(I)求直线CM与平面PAB所成角的正弦值;(Ⅱ)求二面角D﹣AP﹣B的余弦值;(Ⅲ)试判断直线MN与平面PAB的位置关系,并给出证明.【分析】取AD中点O,连接OC,则OC⊥AD,再由已知证明OP⊥平面ABCD,以O 为坐标原点,分别以OC,OD,OP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出平面PAB的一个法向量.(Ⅰ)求出的坐标,由与所成角的余弦值可得直线CM与平面PAB所成角的正弦值;(Ⅱ)求出平面PAD的一个法向量,再由两平面法向量所成角的余弦值可得二面角D﹣AP﹣B的余弦值;(Ⅲ)求出的坐标,由,结合MN⊄平面PAB,可得直线MN∥平面PAB.解:∵底面ABCD是边长为2的菱形,∠ADC=60°,∴△ACD为等边三角形.取AD中点O,连接OC,则OC⊥AD,∵△PAD为等边三角形,∴OP⊥AD,又平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴OP⊥平面ABCD.以O为坐标原点,分别以OC,OD,OP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系.则A(0,﹣1,0),D(0,1,0),C(,0,0),B(,﹣2,0),P(0,0,),M(0,,),N(,﹣1,0).,,设平面PAB的一个法向量为.由,取y=,得.(Ⅰ)证明:,设直线CM与平面PAB所成角为θ,则sinθ=|cos<>|==,即直线CM与平面PAB所成角的正弦值为;(Ⅱ)解:设平面DAP的一个法向量为,由cos<>=,得二面角D﹣AP﹣B的余弦值为﹣;(Ⅲ)解:∵,∴,又MN⊄平面PAB,∴直线MN∥平面PAB.19.已知函数f(x)=e x(ax+1),a∈R.(I)求曲线y=f(x)在点M(0,f(0))处的切线方程;(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)判断函数f(x)的零点个数.【分析】(I)设曲线y=f(x)在点M(0,f(0))处的切线的斜率为k,可求得k=f′(0)=a+1,f(0)=1,利用直线的点斜式方程即可求得答案;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f′(x)=e x(ax+a+1),分a=0时,a>0,a<0三类讨论,即可求得各种情况下的f(x)的单调区间为;(Ⅲ)分a=0与a≠0两类讨论,即可判断函数f(x)的零点个数.解:(I)∵f(x)=e x(ax+1),∴f′(x)=e x(ax+1)+ae x=e x(ax+a+1),设曲线y=f(x)在点M(0,f(0))处的切线的斜率为k,则k=f′(0)=e x(ax+1)+ae x=e0(a+1)=a+1,又f(0)=1,∴曲线y=f(x)在点M(0,f(0))处的切线方程为:y﹣1=(a+1)x,即(a+1)x ﹣y+1=0;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,f′(x)=e x(ax+a+1),故当a=0时,f′(x)=e x>0,所以f(x)在R上单调递增;当a>0时,x∈(﹣∞,﹣),f′(x)<0;x∈(﹣,+∞),f′(x)>0;∴f(x)的递减区间为(﹣∞,﹣),递增区间为(﹣,+∞);当a<0时,同理可得f(x)的递增区间为(﹣∞,﹣),递减区间为(﹣,+∞);综上所述,a=0时,f(x)单调递增为(﹣∞,+∞),无递减区间;当a>0时,f(x)的递减区间为(﹣∞,﹣),递增区间为(﹣,+∞);当a<0时,f(x)的递增区间为(﹣∞,﹣),递减区间为(﹣,+∞);(Ⅲ)当a=0时,f(x)=e x>0恒成立,所以f(x)无零点;当a≠0时,由f(x)=e x(ax+1)=0,得:x=﹣,只有一个零点.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,且过点A(0,1).(I)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作PQ⊥y轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线y=﹣l交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.【分析】(I)根据题意列出关于a,b,c的方程组,解出a,b,c的值,即可得到椭圆C的标准方程;(Ⅱ)设点P(x0,y0),则M(,y0),求出直线AM的方程,进而求出点N的坐标,再利用中点坐标公式得到点D的坐标,下面结合点P在椭圆C上证出=0,所以点M在以OD为直径的圆上.解:(I)由题意可知,,解得,∴椭圆C的标准方程为:;(Ⅱ)设点P(x0,y0),则M(,y0),∴直线AM的斜率为,∴直线AM的方程为:y=x+1,令y=﹣1得,x=,∴点N的坐标为(,﹣1),∴点D的坐标为(,﹣1),∴=(,y0)•=,又∵点P(x0,y0)在椭圆C上,∴,,∴=1﹣+y0=1﹣(1+y0)+y0=0,∴点M在以OD为直径的圆上.21.设等差数列{a n}的首项为0,公差为a,a∈N*;等差数列{b n}的首项为0,公差为b,b∈N*.由数列{a n}和{b n}构造数表M,与数表M*:记数表M中位于第i行第j列的元素为c i,j,其中c i,j=a i+b j(i,j=1,2,3,…).记数表M*中位于第i行第j列的元素为d i,j,其中d i,j=a i﹣b j+1.(1≤i≤b,i∈N*,j∈N*).如:c1,2=a1+b2,d l,2=a1﹣b3.(I)设a=5,b=9,请计算c2,6,c396,6,d2,6;(Ⅱ)设a=6.b=7,试求c i,j,d i,j的表达式(用i,j表示),并证明:对于整数t,若t不属于数表M,则t属于数表M*;(Ⅲ)设a=6,b=7,对于整数t,t不属于数表M,求t的最大值.【分析】(Ⅰ)将a=5,b=9代入,可求出a n,b n,可代入求c i,j,d i,j,可求结果.(Ⅱ)可求c i,j,d i,j,通过反证法证明,(Ⅲ)可推出t∉M,t∈M*,t的最大值,就是集合M*中元素的最大值,求出.解:(1)由题意知等差数列{a n}的通项公式为:a n=5n﹣5;等差数列{b n}的通项公式为:b n=9n﹣9,得c i,j=a i+b j=(5i﹣5)+(9i﹣9)=5i+9j﹣14,则c2,6=50,c396,6=2020,得d i,j=a i﹣b j+1=(5i﹣5)﹣[9(j+1)﹣9]=5i﹣9j﹣5,故d2,6=﹣49.(2)证明:已知a=6.b=7,由题意知等差数列{a n}的通项公式为:a n=6n﹣6;等差数列{b n}的通项公式为:b n=7n﹣7,得c i,j=a i+b j=(6i﹣6)+(7i﹣7)=6i+7j﹣13,i∈N*,j∈N*).得d i,j=a i﹣b j+1=(6i﹣6)﹣[7(j+1)﹣7]=6i﹣7j﹣6,1≤i≤7,i∈N*,j∈N*).所以若t∈M,则存在u∈N,v∈N,使t=6u+7v,若t∈M*,则存在u∈N,u≤6,v∈N*,使t=6u﹣7v,因此,对于正整数t,考虑集合M0={x|x=t﹣6u,u∈N,u≤6},即{t,t﹣6,t﹣12,t﹣18,t﹣24,t﹣30,t﹣36}.下面证明:集合M0中至少有一元素是7的倍数.反证法:假设集合M0中任何一个元素,都不是7的倍数,则集合M0中每一元素关于7的余数可以为1,2,3,4,5,6,又因为集合M0中共有7个元素,所以集合M0中至少存在两个元素关于7的余数相同,不妨设为t﹣6u1,t﹣u2,其中u1,u2∈N,u1<u2≤6.则这两个元素的差为7的倍数,即(t﹣u2)﹣(t﹣6u1)=6(u1﹣u2),所以u1﹣u2=0,与u1<u2矛盾,所以假设不成立,即原命题成立.即集合M0中至少有一元素是7的倍数,不妨设该元素为t﹣6u0,u0≤6,u0∈N,则存在s∈Z,使t﹣6u0=7s,u0∈N,u0≤6,即t=6u0+7s,u0∈N,s∈Z,由已证可知,若t∈M,则存在u∈N,v∈N,使t=6u+7v,而t∉M,所以S为负整数,设V=﹣s,则v∈N*,且t=6u0﹣7v,u0∈N,u0≤6,v∈N*,所以,当a=6,b=7时,对于整数t,若t∉M,则t∈M*成立.(Ⅲ)下面用反证法证明:若对于整数t,t∈M*,则t∉M,假设命题不成立,即t∈M*,且t∈M.则对于整数t,存在n∈N,m∈N,u∈N,u≤6,v∈N*,使t=6u﹣7v=6n+7m成立,整理,得6(u﹣n)=7(m+v),又因为m∈N,v∈N*,所以u﹣n=(m+v)>0且u﹣n是7的倍数,因为u∈一、选择题,u≤6,所以u﹣n≤6,所以矛盾,即假设不成立.所以对于整数t,若t∈M*,则t∉M,又由第二问,对于整数t∉M,则t∈M*,所以t的最大值,就是集合M*中元素的最大值,又因为t=6u﹣7v,u∈N,v∈N*,u≤6,所以t max=(M*)max=6×6﹣7×1=29.。
2020年密云高三一模数学答案

的单调减区间是 (,-1- 1) ,单调增区间是 (1 1 , ) ;当 a 0 时, f (x) 的单调增区
a
a
间是 (,-1- 1) ,单调减区间是 (1 1 , ) .
a
a
(Ⅲ)解:方法一
因为 f (x) ex ax 1, x R ,
所以令 f (x) 0 ,得 ax 1 0 . (1)当 a 0 时,方程无解, 此时函数 f (x) 无零点;
(2)当 a 0 时,解得 x 1 , a
此时函数 f (x) 有唯一的一个零点.
综上所述,当 a 0 时,函数 f (x) 无零点;当 a 0 时,函数 f (x) 有一个零点.
方法二
(1)当 a 0 时 因为 f (x) ex 0 ,
所以函数 f (x) 无零点;
(2)当 a 0 时
E (ABC) (ABC) (ABC) (ABC)
所以事件 E 的概率
P(E) P(ABC) P(ABC) P(ABC) P(ABC)
=P( A)P(B)P(C) P( A)P(B)P(C) P( A)P(B)P(C) P( A)P(B)P(C) =0.6 0.8 0.35+0.6 0.2 0.65+0.4 0.8 0.65+0.6 0.8 0.65 =0.168+0.078+0.208+0.312 =0.766
密云区 2019-2020 学年第二学期高三第一次阶段性测试
数学试卷参考答案及评分标准
一、选择题:共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
密云区2019-2020学年第二学期高三数学一模试卷含答案

者,“xk =0 ”表示任选一位第 k 类受访者不是习惯良好者(k=1,2,3,4,5,6).写
出方差 Dx1,Dx2, Dx3, Dx4, Dx5, Dx6 的大小关系.
18.(本小题满分 15 分)
如图,在四棱锥 P - ABCD 中,底面 ABCD 是边长为 2 的菱形, ÐADC = 60o , DPAD 为等边三角形,平面 PAD ⊥平面
请从① a = 7 ,② b = 2 ,③ sin C = 2sin B 这三个条件中任选两个,将问题(Ⅰ)
补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作
答,以第一种情况的解答计分.
(Ⅱ)求 cos B + cos C 的最大值.
17.(本小题满分 14 分)
在考察疫情防控工作中,某区卫生防控中心提出了“要坚持开展爱国卫生运动,从人居
14. 函数 f (x)= cos2 x 的最小正周期是_________,单调递增区间是_______.
ì 2-x -1, 15. 已知函数 f (x) = í
î f (x - 2),
x ≤ 0, 若关于 x 的方程 f (x) = 3 x + a 有且只有两个不相
x > 0.
2
等的实数根,则实数 a 的取值范围是________.
A.点 M 在圆 C 上
B.点 M 在圆 C 外
C.点 M 在圆 C 内
D.上述三种情况都有可能
7.函数 f (x) = sin(wx +j) 的部分图象如图所示,则 f (x) 的单调递增区间为
A.[- 5 + kπ, - 1 + kπ] , k Î Z
4
4
B.[- 5 + 2k来自, - 1 + 2kπ] , k Î Z
2020北京密云高三一模

2020北京密云高三一模地 理 2020.4第Ⅰ卷 选择题(每题3分,共45分)2019年11月15日,自然资源部中国地质调查局公布,在广西那坡县发现了一个世界级的天坑群。
图1的a为其中一个天坑,图b为岩石圈物质循环示意图。
读图1完成1、2题。
1.下述正确的是A.坑壁岩石类型同图b的丁 B.坑底植被属于常绿硬叶林 C.坑壁陡峭、底部草木丛生D.天坑高差大、水能较丰富2.形成该景观地质作用的先后顺序是A.②—③—④B.③—④—⑤C.④—⑦—③D.⑥—①—③图2表示某日我国四城市日出日落时刻,读图完成3题。
3.据图推断,下述正确的是A.该日,可能在4月初B.北京比武汉正午时的日影短C.哈尔滨河流正值汛期D.该日,广州日出方向为东南图3的a、b分别为2020年2月13日14时和14日2时海平面等压线分布图,读图,完成4、5题。
4.甲天气系统A.气流水平辐合B.势力逐渐增强C.控制地区干热D.正向偏北移动5.该时段内,北京①气温降低②天气转晴③气压升高④风向北转南A.①②B.③④C.①③D.②④2019年8月10日凌晨,“利奇马”以超强台风姿态登陆浙江,中心附近最大风力16级(52米/秒),一举成为1949年以来登陆我国大陆地区第五强、登陆浙江第三强台风。
11日20时再次登陆山东青岛。
图4为“利奇马”移动路径图。
据此完成6、7题。
6.利奇马A.生成于东南太平洋热带洋面B.登陆青岛时适逢处暑节气C.水平气流呈逆时针方向旋转D.移动路径受控于西风漂流7.以下叙述正确的是A.此次台风登陆浙江温岭时伦敦人正在吃早餐B.4日17时至10日1时台风中心气压值越来越低C.4日至7日利奇马直接参与了海陆间水循环过程D.10日01时至13日08时台风中心移动速度越来越快迁徙指数:反应迁入或迁出人口规模。
图5为2020年农历腊月初七至二月初六期间,北京春运迁出人口趋势图。
读图5完成8、9题。
8.以下说法正确的是A.腊月廿九之前迁徙指数波动上升B.去年该时间段的迁徙指数均大于今年C.腊月廿九之后迁徙指数持续下降D.正月初二以后迁出人口规模比去年少9.以下影响因素对应正确的是A.腊月廿九前后迁出规模大——传统文化B.正月迁出规模多小于去年——经济差异C.2月下旬较前期迁出指数高——国家政策D.北京的热门迁出地是廊坊市——资源开发图6为南京市区居住用地基准地价分布图,读图完成10、11题。
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2020年密云区高一模数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.已知集合{|0}M x x =>,{}11N x x =-≤≤,则M N I =A.[1,)-+∞B. (0,1)C. (]1,0D. [0,1]2.已知复数2i1iz =+,则||z = A.1i + B. 1i - C. 2 D. 23. 设数列{}n a 是等差数列,13576, 6.a a a a ++==则这个数列的前7项和等于 A.12 B.21 C.24 D.364. 已知平面向量(4,2)=a ,(,3)x =b ,a //b ,则实数x 的值等于 A .6 B .1 C .32 D .32-5. 已知,x y ∈R ,则“x y <”是“1xy<”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件6.如果直线1ax by +=与圆22:1C x y +=相交,则点(,)M a b 与圆C 的位置关系是 A .点M 在圆C 上 B .点M 在圆C 外 C .点M 在圆C 内 D .上述三种情况都有可能7.函数()sin()f x x ωϕ=+的部分图象如图所示,则()f x 的单调递增区间为A .51[π,π]44k k -+-+,k ∈Z B .51[2π,2π]44k k -+-+,k ∈ZC .51[,]44k k -+-+,k ∈ZD .51[2,2]44k k -+-+,k ∈ZOxy第7题图18. 某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的表面积为 A .8 B .83C .822+D .842+9. 已知斜率为k 的直线l 与抛物线x y C 4:2=交于A ,B 两点,线段AB 的中点为(1,)(0)M m m >,则斜率k 的取值范围是A.)(,1-∞B. (,1]-∞C.()1+∞, D. [1,)+∞10. 在正方体AC 1中,E 是棱CC 1的中点,F 是侧面BCC 1B 1内的动点,且A 1F 与平面D 1AE 的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确...的是 A .点F 的轨迹是一条线段 B .A 1F 与BE 是异面直线 C .A 1F 与D 1E 不可能平行D .三棱锥F -ABD 1的体积为定值二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.已知52()x x-的展开式中,含3x 项的系数为_______.(用数字作答).12.双曲线221y x -=的焦点坐标是_________,渐近线方程是_______.13. 在疫情防控过程中,某医院一次性收治患者127人.在医护人员的精心治疗下,第15天开始有患者治愈出院,并且恰有其中的1名患者治愈出院.如果从第16天开始,每天出院的人数是前一天出院人数的2倍,那么第19天治愈出院患者的人数为______,第_______天该医院本次收治的所有患者能全部治愈出院.14. 函数2()=cos f x x 的最小正周期是_________,单调递增区间是_______.15. 已知函数21,0,()(2),0.x x f x f x x -⎧-=⎨->⎩≤若关于x 的方程3()2f x x a =+有且只有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是________.第8题图第10题图三、解答题: 本大题共6小题,共85分.解答应写出文字说明, 演算步骤或证明过程. 16.(本小题满分14分)在ABC ∆中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,并且222b c a bc +-=. (Ⅰ)已知 ,计算ABC ∆的面积;请从①7a =,②2b =,③sin 2sin C B =这三个条件中任选两个,将问题(Ⅰ)补充完整,并作答.注意,只需选择其中的一种情况作答即可,如果选择多种情况作答,以第一种情况的解答计分. (Ⅱ)求cos cos B C +的最大值.17.(本小题满分14分)在考察疫情防控工作中,某区卫生防控中心提出了“要坚持开展爱国卫生运动,从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展,特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习,提倡文明健康、绿色环保的生活方式”的要求.某小组通过问卷调查,随机收集了该区居民六类日常生活习惯的有关数据.六类习惯是:(1)卫生习惯状况类;(2)垃圾处理状况类;(3)体育锻炼状况类;(4)心理健康状况类;(5)膳食合理状况类;(6)作息规律状况类.经过数据整理,得到下表:卫生习惯 状况类 垃圾处理 状况类体育锻炼 状况类心理健康 状况类 膳食合理 状况类 作息规律 状况类有效答卷份数 380 550 330 410 400 430 习惯良好频率0.60.90.80.70.650.6假设每份调查问卷只调查上述六类状况之一,各类调查是否达到良好标准相互独立. (Ⅰ)从小组收集的有效答卷中随机选取1份,求这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者的概率;(Ⅱ)从该区任选一位居民,试估计他在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备2类良好习惯的概率;(Ⅲ)利用上述六类习惯调查的排序,用“=1k ξ”表示任选一位第k 类受访者是习惯良好者,“=0k ξ”表示任选一位第k 类受访者不是习惯良好者(k =1,2,3,4,5,6).写出方差123456,,,,,D D D D D D ξξξξξξ的大小关系.18.(本小题满分15分)如图,在四棱锥P ABCD - 中,底面ABCD 是边长为2的菱形,60ADC ∠=o ,PAD ∆ 为等边三角形,平面P AD ⊥平面ABCD ,M ,N 分别是线段PD 和BC 的中点. (Ⅰ)求直线CM 与平面PAB 所成角的正弦值;(Ⅱ)求二面角D AP B --的余弦值; (Ⅲ)试判断直线MN 与平面 P AB 的位置关系,并给出证明.NABCDM第18题图19.(本小题满分14分)已知函数()е(1)xf x ax =+,a ∈R .(Ⅰ)求曲线()y f x =在点(0,(0))M f 处的切线方程; (Ⅱ)求函数()f x 的单调区间;(Ⅲ)判断函数()f x 的零点个数.20.(本小题满分14分)已知椭圆C :22221x y a b+=(0)a b >>的离心率为32,且过点A (0,1).(Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;(Ⅱ)点P 是椭圆上异于短轴端点A ,B 的任意一点,过点P 作PQ y ⊥轴于Q ,线段PQ的中点为M .直线AM 与直线1y =-交于点N ,D 为线段BN 的中点,设O 为坐标原点,试判断以OD 为直径的圆与点M 的位置关系.21.(本小题满分14分)设等差数列{}n a 的首项为0,公差为a ,*N a ∈;等差数列{}n b 的首项为0,公差为b ,b ∈*N .由数列{}n a 和{}n b 构造数表M ,与数表*M :记数表M 中位于第i 行第j 列的元素为,i j c ,其中,=+i j i j c a b (,1,2,3,)i j =L . 记数表*M 中位于第i 行第j 列的元素为,i j d ,其中,1+=-i j i j d a b(1,,)∈∈**N N i b i j ≤≤.如:1,212=+c a b ,1,213=-d a b . (Ⅰ)设5=a ,9=b ,请计算2,6c ,396,6c ,2,6d ;(Ⅱ)设6a =,7b =,试求,i j c ,,i j d 的表达式(用,i j 表示),并证明:对于整数t ,若t 不属于数表M ,则t 属于数表*M ;(Ⅲ)设6a =,7b =,对于整数t ,t 不属于数表M ,求t 的最大值.(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)参考答案及评分标准一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CCBADBDDCC二、填空题:共5小题,每小题5分,共25分.11.10- 12.02±(,);y x =± 13.16;2114.π;π[+π,π],2k k k -∈Z 15.(,3)-∞. 备注:若小题有两问,第一问3分,第二问2分.三、解答题:共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程. 16.(本小题满分14分)(Ⅰ)解:由余弦定理得2221cos 22b c a A bc +-==, 在ABC ∆中,0πA <<,所以π3A =. 若选择①和②方法一 将7a =,2b =代入222b c a bc +-=化简得2230c c --=.所以1c =-(舍),或3c =. 因此11333sin 232222ABC S bc A ∆==⨯⨯⨯=. 方法二 由正弦定理得sin sin a bA B=, 所以72sin 32B =,因此3sin 7B =. 在ABC ∆中,因为a b >,所以A B >. 因此B 为锐角,所以2cos 7B =.所以33sin sin()sin cos cos sin 27C A B A B A B =+=+=. 因此133sin 22ABC S ab C ∆==. 若选择①和③由sin 2sin C B =得2sin 22sin R C R B =⨯(R 为ABC ∆外接圆的半径), 所以2c b =.将7a =,2c b =代入222b c a bc +-=解得73b =. 所以273c =. 所以11727373sin 222633ABC S bc A ∆==⨯⨯⨯=. 若选择②和③由sin 2sin C B =得2sin 22sin R C R B =⨯(R 为ABC ∆外接圆的半径), 所以2c b =.因为2b =,所以4c =.所以113sin 2423222ABC S bc A ∆==⨯⨯⨯=. (Ⅱ)解:因为π3A =,所以2π3B C +=.所以2πcos cos cos cos()3B C B B +=+-2π2πcos coscos sin sin 33B B B =++ 31πsin cos sin()226B B B =+=+. 因为2π03B <<,所以π5π66B <<. 所以当π3B =时,cos cos B C +有最大值1.17. (本小题满分14分)(Ⅰ)解:记“选取的这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者”为事件A.有效问卷共有 380+550+330+410+400+430=2500(份),受访者中膳食合理习惯良好的人数是4000.65260⨯=人, 所以,()P A =260=0.1042500. (Ⅱ)解:记事件A 为“该区卫生习惯良好者”,事件B 为“该区体育锻炼状况习惯良好者”, 事件C 为“该区膳食合理习惯良好者”,由题意,估计可知()=0.6()=0.8()=0.65P A P B P C ,,,设事件E 为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯中,至少具备2个良好习惯”. 由题意知,()()()()E ABC ABC ABC ABC =U U U所以事件E 的概率所以该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯中,至少具备2个良好习惯的概率为0.766. (Ⅲ)解:615432>D D D D D D ξξξξξξ=>>>.18.(本小题满分15分)(Ⅰ)解:取AD 中点为O ,连接OP ,OC 和AC .因为PAD ∆为等边三角形, 所以PO OD ⊥.因为平面P AD ⊥平面ABCD ,PO ⊂平面P AD ,所以PO ⊥平面ABCD . 因为OC ⊂平面ABCD ,所以PO OC ⊥. 在菱形ABCD 中,AD CD =,60ADC ∠=o, 所以ADC ∆为正三角形,因此OC AD ⊥.以O 为原点建立空间直角坐标系,如图所示.则(0,0,0)O ,(100)A ,,,(230)B ,,,(030)C ,,,(1,0,0)D -, (0,0,3)P ,13(,0,)22M -,(1,3,0)N . ()()()()()P E P ABC P ABC P ABC P ABC =+++=()()()()()()()()()()()()P A P B P C P A P B P C P A P B P C P A P B P C +++=0.60.80.35+0.60.20.65+0.40.80.65+0.60.80.65⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=0.168+0.078+0.208+0.312=0.766NABC DMxyzO所以13(,3,)22CM =--u u u u r ,(1,3,0)AB =u u u r ,(1,0,3)AP =-u u u r . 设平面PAB 的法向量()x y z =,,m ,由00.AB AP ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩u u u ru u u r ,m m 得3030.x y x z ⎧+=⎪⎨-+=⎪⎩,令3x =,则(3,1,1)=-m .设直线CM 与平面PAB 所成角为θ,则有||315sin |cos ,|.10||||25CM CM CM θ⋅=<>===⋅⨯u u u u ru u u u r u u u ur m m m 所以直线CM 与平面PAB 所成角的正弦值为1510. (Ⅱ)解:因为,OC AD OC PO ⊥⊥,所以OC ⊥平面P AD .所以(0,3,0)OC =u u u r是平面P AD 的法向量,则有35cos ,5||||53OC OC OC ⋅-<>===-⋅⋅u u u r u u u ru u u r m m m ,因为二面角B AP D --的平面角为钝角, 所以二面角B AP D --的余弦值为55-. (Ⅲ)解:结论MN //平面PAB .因为33(,3,)22MN =-u u u u r , 所以3333(1)()1022MN =⨯+⨯-+-⨯=u u u u r g m . 因此MN ⊥u u u u rm .又因为直线MN ⊄平面PAB , 所以MN //平面PAB .19.(本小题满分14分) (Ⅰ)解:因为()()e1xf x ax =+,x ∈R ,所以()'()e1xf x ax a x =++∈R ,.'(0)1k f a ==+,又因为(0)1f =,所以切线方程为=(+1)1y a x +.(Ⅱ)解:因为()'()e 1xf x ax a x a =++∈∈R R ,,,(1)当0a =时因为'()e 0,xf x x =>∈R ,所以()f x 的单调增区间是(),-∞+∞,无单调减区间. (2)当0a ≠时令'()0f x =,则11x a=--. ① 当0a >时,()f x 与'()f x 在R 上的变化情况如下:x 1()a -∞,-1- 11a -- 1(1,)a--+∞'f x () — 0 + f x ()↘↗所以()f x 的单调减区间是1()a -∞,-1-,单调增区间是1(1,)a--+∞. ②当0a <时,()f x 与'()f x 在R 上的变化情况如下:x1()a-∞,-1-11a --1(1,)a--+∞'f x () + 0 — f x ()↗↘所以()f x 的单调增区间是1()a-∞,-1-,单调减区间是1(1,)a--+∞. 综上所述,当0a =时,()f x 的单调增区间是(),-∞+∞,无单调减区间;当0a >时,()f x的单调减区间是1()a -∞,-1-,单调增区间是1(1,)a--+∞;当0a <时,()f x 的单调增区间是1()a -∞,-1-,单调减区间是1(1,)a--+∞. (Ⅲ)解:方法一因为()()e1,xf x ax x =+∈R ,所以令()0f x =,得10ax +=.(1)当0a =时,方程无解,此时函数()f x 无零点; (2)当0a ≠时,解得1x a=-, 此时函数()f x 有唯一的一个零点.综上所述,当0a =时,函数()f x 无零点;当0a ≠时,函数()f x 有一个零点. 方法二(1)当0a =时 因为()e 0xf x =>,所以函数()f x 无零点;(2)当0a >时因为10a <-1-,(0)10f =>,()f x 在区间1(1,)a--+∞单调递增, 所以()f x 在区间1(1,)a--+∞内有且仅有唯一的零点;若1(,1)x a ∈-∞--,则11(1)10ax a a a+<--+=-<,又因为e 0x >,所以()()e 10xf x ax =+<.即函数()f x 在区间1()a-∞,-1-内没有零点.故当0a >时,()f x 有且仅有唯一的零点. (3)当0a <时因为111(1)е()0a f a a ----=->,111(1)е0a f a a--=<, 并且()f x 在区间1(1,)a --+∞单调递减,所以()f x 在区间1(1,)a--+∞内有且仅有唯一的零点;若1(,1)x a ∈-∞--,则11(1)10ax a a a+>--+=->,又因为e 0x >,所以()()e 10xf x ax =+>.即函数()f x 在区间1()a-∞,-1-内没有零点.故当0a <时,()f x 有且仅有唯一的零点.综上所述:当0a =时,函数()f x 无零点;当0a ≠时,函数()f x 有一个零点.21.(本小题满分14分)(Ⅰ)解:根据题意得2221,3,2.b ca abc =⎧⎪⎪=⎨⎪⎪=+⎩解得2,1,3.a b c ⎧=⎪=⎨⎪=⎩所以椭圆M 的方程为2214x y +=. (Ⅱ)解:方法一 点M 在以OD 为直径的圆上.设点00(,)P x y ,则00x ≠,01y ≠± ,并且220014x y +=, 0(0,)Q y ,00(,)2x M y . 因此000012(1)2AM y y k x x --==. 所以直线AM 的方程为002(1)1y y x x -=+. 令1y =-,解得001x x y =-. 所以00(,1)1x N y --,00(,1)2(1)x D y --. 所以00000000(,1)(,1)2(1)22(1)x x x y MD y y y y =---=----u u u u r . 因为00(,)2x MO y =--u u u u r , 所以000000()(1)2(1)2x y x MD MO y y y =⨯-++-u u u u r u u u u r g 200000(1)4(1)x y y y y =-⨯++-. 因为220014x y +=,所以220014x y =-. 所以200000(1)(1)01y MD MO y y y y =--⨯++=-u u u u r u u u u r g . 因此MD MO ⊥u u u u r u u u u r .所以点M 在以OD 为直径的圆上. 方法二 点M 在以OD 为直径的圆上.设点00(,)P x y ,则220014x y +=,并且0(0,)Q y ,00(,)2x M y . 因此000012(1)2AM y y k x x --==. 所以直线AM 的方程为002(1)1y y x x -=+. 令1y =-,解得001x x y =-. 所以00(,1)1x N y --,00(,1)2(1)x D y --. 设E 为线段OD 的中点,则001(,)4(1)2x E y --. 所以2ME =2200001()()4(1)22x x y y -++-=22200020(21)1()16(1)2x y y y -++-. 设以OD 为直径的圆的半径为r ,则222020116(1)4x r OE y ==+- . 所以22222200002200(21)11()16(1)16(1)42x x y r ME y y y --=-+-+-- 222000020()11()4(1)42x y y y y -=⨯+-+- 因为220014x y +=,所以220014x y =-. 所以22222000020()11(1)()0(1)42y y r ME y y y --=-⨯+-+=-. 因此||r ME =. 所以点M 在以OD 为直径的圆上.22.(本小题满分14分)(Ⅰ)解:由题意,数列{}n a 的通项公式为55=-n a n ,数列{}n b 的通项公式为99=-n b n .得,,(55)(99)5914=-+-=+-i j c i j i j ,则2,650=c ,396,62020=c . 得,,(55)[9(1)9]595=--+-=--i j d i j i j ,则2,649=-d . (Ⅱ)证明:已知6a =,7b =,得数列{}n a 的通项公式为66=-n a n ,数列{}n b 的通项公式为77=-n b n .所以,,6(1)7(1)6713=-+-=+-i j c i j i j ,,∈∈**N N i j . 所以,,(66)[7(1)7]676i j d i j i j =--+-=--,17,,∈∈**N N i i j ≤≤. 所以,若∈t M ,则存在,∈∈N N u v ,使67=+t u v .若*t M ∈,则存在,6,∈∈*N N u u v ≤,使67=-t u v .因此,对于整数t ,考虑集合0{|6,,6}==-∈N M x x t u u u ≤,即{t ,6t -,12t -,18t -,24t -,30t -,36}-t .下面证明:集合0M 中至少有一元素是7的倍数.反证法:假设集合0M 中任何一个元素,都不是7的倍数,则集合0M 中每一元素关于7的余数可以为1,2,3,4,5,6.又因为集合0M 中共有7个元素,所以集合0M 中至少存在两个元素关于7的余数相同,不妨设为126,6--t u t u ,其中1212,,6∈<N u u u u ≤.则这两个元素的差为7的倍数,即21126(6)6()---=-t u t u u u .所以120-=u u ,与12u u <矛盾.所以假设不成立,即原命题成立.即集合0M 中至少有一元素是7的倍数,不妨设该元素为0006,,6-∈N t u u u ≤.则存在∈Z s ,使00067,,6t u s u u -=∈N ≤,即00067,,6,=+∈∈N Z t u s u u s ≤. 由已证可知,若∈t M ,则存在,∈∈N N u v ,使67=+t u v .而t M ∉,所以s 为负整数,设v s =-,则*N v ∈,且00067,,6,=-∈∈*N N t u v u u v ≤. 所以,当6a =,7b =时,对于整数t ,若t M ∉,则*t M ∈成立. (Ⅲ)解:下面用反证法证明:若对于整数t ,*t M ∈,则t M ∉.假设命题不成立,即*t M ∈,且t M ∈.则对于整数t ,存在,∈∈N N n m ,,6,∈∈*N N u u v ≤,使6767=-=+t u v n m 成立.整理,得6()7()u n m v -=+.又因为∈N m ,∈*N v ,所以7()06-=+>u n m v 且u n -是7的倍数. 因为,6∈N u u ≤,所以6-u n ≤,所以矛盾,即假设不成立.所以,对于整数t ,若*t M ∈,则t M ∉.又由第二问,对于整数t ,t M ∉,则*t M ∈.所以t 的最大值,就是集合*M 中元素的最大值.又因为67,,6*N,N t u v u v u =-∈∈≤, 所以*max max ()667129t M ==⨯-⨯=.。