(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练47语言表达专项练图表转换
专题专项突破演练47 语言表达专项练·图表转换1.(2018·郑州一模)下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。
(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________答案：市民投放废旧衣物到回收站，经过整理、分类，可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装，棉衣裤类入库，捐赠做慈善，衣裙裤类通过爱心慈善超市，赠送给需要帮助的人；不可利用的经过包装后运输到资质厂加工，实现循环再利用。
2.根据下面图表提供的信息写一段话，说明1952～2015年中国经济的发展情况。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________答案：中国经济在计划经济时期长年在低位运行，十一届三中全会后有所起色，邓小平南方谈话后快速发展，特别是中国入世后，经济飞速发展。
3.频繁跳槽已成为当下我国职场的突出问题，这给企业造成了不小的用人负担，某调查中心对此进行了调查，请仔细阅读下面的表格，完成后面的题目。
(6分)(1)根据以上表格可以得出怎样的结论？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)面对这一现象，企业要长期留住员工，应做出怎样相应的整改？(2分)答：________________________________________________________________答案：(1)①跳槽的主要群体是具备一定资历、工作两到三年的员工。
②个人发展空间小、福利待遇低是跳槽的主因。
(2)企业在提高员工福利待遇的同时，应给企业中有一定工作年限或者具备一定资历的员工提供更好的工作环境，创造更好的发展空间。
4.(2018·山西八校联考)阅读下面的图表，根据图表的信息填写文段中的空缺内容(不能出现具体数据)，要求语意准确，句子通顺，每处不超过20个字。
(6分)某市于2015年和2016年分别举办了第三、四届惠民文化消费季活动，从上表可以看出，这两届惠民文化消费的金额____________________；第四届与第三届相比，第四届惠民文化消费季消费的金额______________________；可以预见以后的几个阶段，第四届消费的金额______________________。
答案：都处于大幅度增加的趋势高于第三届的同一阶段还会逐渐增加，且高于第三届的同一阶段5.(2018·洛阳统考)垃圾的回收处理是当今的一大难题，而巴西的一种由政府和公益组织联合构建的垃圾处理模式——“赛普利”模式，得到许多发展中国家的赞赏和借鉴。
请根据下面的示意图，用一段话来说明“赛普利”模式的构建和运作流程。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过130个字。
(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________答案：由政府提供场地，企业提供培训，非政府组织提供设备，共同组建拾荒者合作社，拾荒者合作社与拾荒者签订劳务合同；居民将垃圾进行分类，其中湿垃圾缴纳一定费用，由政府进行收集后，提供给资源化回收企业；干垃圾交由拾荒者合作社分类收集后，提供给资源化回收企业。
6.下图是2016年上半年湖南省规模以上文化产业总产出结构图。
请分条写出你从图中读到的消息，总字数(含标点)不超过80个字。
(6分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①文化制造业比重过大，占总产出的83%。
②文化服务业和文化批零业比重过低，各占总产出的15.4%和1.6%。
③文化产业总产出结构不够合理。
7.(2018·合肥一模)下面是某校“校园诗会”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：主题为“庐州唱月”的诗会拟定于9月中旬举行。
(1分)准备阶段利用海报、校报和校园网进行宣传；(2分)主要活动包括原创诗歌评选、诗歌诵读和诗歌微讲座。
(2分)8.(2018·黄冈调研)下面是浙江学生在选择高考科目上的群体差异图，请根据两张图所反映的情况各写出两条结论，要求内容得当，表述准确，语言连贯，每条不超过40个字。
(6分)图1：_____________________________________________________________；________________________________________________________________。
图2：_____________________________________________________________；________________________________________________________________。
答案：图1：①在选择高考选考科目上，男生总体上偏好理科，女生总体上偏好文科 ②在思想政治和物理两科的选择上，男生和女生的差异尤为明显 ③在地理和生物两科的选择上，男生和女生的选择较为接近(答对一条得1分，答对两条得3分)图2：①在“政史地”“地理化”组合的选择上，城市学生与县乡学生之间存在较大差异 ②在“理化生”“地化生”“政化生”组合的选择上，二者之间的差异并不明显(答对一条得1分，答对两条得3分)9.(2018·太原一模)下面是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，概括这幅图的基本内容。
要求内容完整，表述准确，语序准确，语言连贯，不超过90个字。
(6分)中国学生发展核心素养____________________________________________________________________________________________________________________答案：以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
(点出核心2分，写出三个方面2分，写出六大素养2分。
意思对即可)10.(2018·郑州检测)下面是2015年至2016年11月我国国民食品安全认知素养的调查图表，请根据三个图表中的调查数据分别概括它们所反映的情况。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，每条不超过30个字。
(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：图1：我国国民普遍缺乏主动关注食品安全的习惯(或：我国国民关注食品安全信息的主动性不强)。
图2：民众了解食品安全知识的首要渠道是互联网，而非权威可靠的渠道(或：民众了解食品安全知识的渠道多样，以互联网为主)。
图3：多数民众遇到食品安全问题时会通过适当的渠道维权(或：多数民众有维权意识但仍需加强)。
11.(2018·广东七校联考)下面是东汉至隋朝的形势变化图，请将这个形势图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
(5分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：东汉之后经历魏、蜀、吴三国进入西晋。
(1分)西晋之后，前秦统一北方与东晋对峙；(1分)前秦之后建立北朝，北魏分裂为东魏、西魏，又分别进入北齐、北周时期；(1分)东晋之后建立南朝，经历宋、齐、梁、陈四代；(1分)最后由隋统一。
(1分)。
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用真题体验亮剑高考12.5压缩语段20180625144
.压缩语段真题体验·亮剑高考1.(2015·山东卷)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。
要求：①要点全面；②不超过50字。
(4分)志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服务和市场服务的不足。
这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要方面。
人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。
志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。
【解析】所给语段共四句话。
第一句写志愿服务的目标(致力于)；第二句写历史悠久，有社会作用(推动)；第三句写是实现期望的途径；第四句写志愿者的收获(获得精神满足)。
每句的最后涉及其作用；概括作答即可。
答案：志愿服务能够弥补政府和市场服务的不足，推动社会文明发展，实现个人美好价值，使人获得精神满足。
2.(2014·全国卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。
(4分)①具有良好的职业操守及团队合作精神。
②有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。
③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
④分析影城每月的运营状况。
⑤热爱影城工作，有影城管理的相关知识。
⑥协助运营经理管理影院日常工作。
【解析】首先要认真审清题干的要求，然后再结合六项内容分析其相同点并用合适的名称来命名。
①②⑤是对任职者内在精神的要求，③④⑥是对任职者工作职责的要求。
答案：第一类：③④⑥命名：岗位职责第二类：①②⑤命名：任职要求(每一类2分。
分类正确，给1分；答出命名，给1分。
命名如有其他答案，意思答对亦可)- 1 -页。
高三高考语文复习专题《语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写》试题汇编(附答案解析)
高三高考语文复习专题《语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写》试题汇编（附答案解析）成语：①司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
②数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
③大动干戈：比喻大张声势地行事。
④高山流水：比喻知己或知音。
⑤不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。
名句：①小大之狱，虽不能察，必以情。
②夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
(《曹刿论战》)③吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
④群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
(《邹忌讽齐王纳谏》)一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①在夏季减肥食谱中，有四种食物位于爱美女士们的黑名单，被排除在减肥食物之外，千万碰不得，否则会让你的努力____________！②可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的努力____________，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保，在最后5分钟内，对手有3次很好的机会，如果我们想要成为“英东杯”冠军，就要避免这些状况。
③这90户业主不肯退铺，让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力____________。
A．毁于一旦功亏一篑前功尽弃B．前功尽弃功亏一篑毁于一旦C．功亏一篑前功尽弃毁于一旦D．前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析：毁于一旦：于，在；一旦，一天。
在一天的工夫全被毁掉。
多指长期劳动的成果一下子被毁掉。
适合②空；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。
堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。
比喻做事情只差最后一点没能完成。
适合③空；前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。
以前的功劳全部丢失。
也指以前的努力全部白费。
适合①空。
答案：D2．下列句子中，没有语病的一项是()A．“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。
高考语文一轮复习专题十二现代文阅读Ⅱ•现代诗歌__模拟训练含解析
专题十二现代文阅读Ⅱ·现代诗歌【3年模拟】每篇建议用时:15分钟一、(改编题)阅读下面的诗歌,完成1—4题。
(16分)一个小农家的暮[注]刘半农她在灶下煮饭,新砍的山柴,必必剥剥的响。
灶门里嫣红的火光,闪着她嫣红的脸,闪红了她青布的衣裳。
他衔着个十年的烟斗,慢慢地从田里回来;屋角里挂去了锄头,便坐在稻床上,调弄着只亲人的狗。
他还踱到栏里去,看一看他的牛,回头向她说:“怎样了——我们新酿的酒?”门对面青山的顶上,松树的尖头,已露出了半轮的月亮。
孩子们在场上看着月,还数着天上的星:“一,二,三,四……”“五,八,六,两……”他们数,他们唱:“地上人多心不平,天上星多月不亮。
”一九二一,二,七,伦敦。
[注] 刘半农离开风雨飘摇的祖国前往英国学习,该诗就写于他在外留学期间。
1.下列对诗歌有关内容的理解,不正确的一项是(3分) ( )A.诗歌选取一户普通农家作为写作对象,描写了农家傍晚时分的日常生活场景。
B.男主人带着锄头从田里回来,一会儿到栏里看牛,一会儿问新酿的酒,表现了他的勤劳。
C.诗歌第四节写景,通过青山、松树、半轮的月亮写出了夜的宁静美好,也表示天色已经晚了。
D.诗歌最后两句暗示现实社会中并不都是诗中所写的那种祥和、安宁的农家生活。
2.下列对诗歌艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( )A.全诗主要采用了白描手法,勾画出农妇夜炊图、农夫收工图、孩子观月图三个画面。
B.本诗没有直接抒情的句子,而着重写人物活动、生活场景,将情感蕴藏其中。
C.诗中含有空间的变化,诗人以农家生活为中心进行空间排列,从厨房到庭院,再到场上。
D.结尾借助儿歌暗示社会现实,且以“星”和“月”为本体,与诗境巧妙融合,浑然天成。
3.细节描写在本诗中有很好的表达效果,请举两例并作分析。
(4分)4.诗歌蕴含了诗人哪些情感?请简要概括。
(6分)一、1.答案 B2.答案 D3.答案(示例)①“新砍的山柴,必必剥剥的响”,女主人正在做饭,灶中柴火的响声这一细节具有生活的真实性,同时营造了温馨的氛围。
（全国通用版）2019版高考语文一轮温习专题十二语言文字运用真题体验亮剑高考12.4图文转换
图文转换真题体验·亮剑高考1.(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把那个构思写成一段话，要求内容适当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
(6分)【解析】此题考查图文转换及语言表达简明、准确的能力。
图文转换题第一要细心观看图表，审清图表内容与用意，再依照要求用文字清楚地表达出来。
题干要求对所给的框架图进行讲解。
第一要把握框架图的结构，然后依照由上往下的顺序逐层介绍。
不能漏掉要点(时刻、组织、宣传)内容。
答案：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。
组织工作需要联系报告厅作为场地，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报上报导。
2.(2016·全国卷Ⅲ)下面是某高中举行迎新生晩会的构思框架，请把那个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
(6分)【解析】此题考查图文转换能力。
构思框架属于图文转换的一种，强调的是内容和流程，重点把握各项目之间的关系，注意各项内容的前后顺序，还要注意逻辑性和连贯性。
因为有字数的限制，语言表达力求简明。
答案：这次迎新生晚会由高二、高三同窗排演演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。
要提早通知各年级并动员相关同窗踊跃参加，演出后进行评奖。
3.(2021·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为爱惜地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
(6分)【解析】此题考查图文转换的能力和语言表达准确、简明、连贯的能力。
图像转换为文字，图像不是一样的图标，它要求观看表象抓住特点。
第一要了解邮票的发行目的，第二要宏观把握图形的特点，然后要注意画面的细节组成部份，不要遗漏画面细节。
把这些内容按必然的顺序，准确、全面地表述出来即可。
寓意分析要结合画面，合理想象；还要结合邮票发行目的进行联想分析；透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。
高考语文一轮复习教案：专题十二第二讲考点三 理解文中重要词语含义和重要句子含意及作用 Word版含解析
考点三理解文中重要词语(概念)含义和重要句子含意及作用基础点：1．重要词语所谓“重点词语”是就词语在文中的地位和作用相比较而言的。
一般情况下，高考试题中考查的词语含义往往不限于“词典义”，而是这个词语在一定的语言环境中临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种内在联系的新的含义。
散文阅读中主要把握以下几类词：(1)体现作者态度或情感主旨的词语俗话说“字斟句酌”，词语的运用需要仔细考虑与锤炼。
很多情况下，词语的选择与文章的主旨和所要表达的思想情感关系密切。
仔细体味这类词语，就能理解句意甚至文章的主旨，进而把握作者的思想情感。
(2)运用修辞和写作方法的关键词语单个的词语，本身是没有修辞手法的，只有运用到句子中，才显示出其运用的修辞手法。
运用拟人、排比、比喻、夸张等修辞手法的词语，能够取得丰富的表达效果。
(3)特殊指代(远指、近指等)的词语具有特殊指代义的词语就是指代词，它包括指代词与指代短语两类。
前者有人称代词及指示代词，如我、你、他(它)，我们、你们、他们(它们)，自己、人家、别人，这、此、那等。
后者如这些、那些、某些、这样、那样、如此、之所以如此、既然这样等等。
(4)在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等有些词语，单独存在时，并没有特殊的表达作用。
当其一旦进入语境，与具体的文本发生关系时，就有了明显的表达效果。
这类词语可以是动词、形容词、副词等，还可以是反复出现的词语等。
(5)有特殊用法的词语有的词语，在具体语境中的含义，与词典义、表面义有着很大的差距。
因为在新的语境中，其产生了特殊的含义。
理解词语在文中的含义是阅读的基础，能在上下文语境中迅速地领悟词语的含义，是高水平阅读的一项重要标志，也是高考文学类文本阅读考查的一项重要内容。
这里的“文中”二字，一是指理解词语要有全局观念，从整体上把握全文；二是指要根据具体语境来把握词义。
2．重要句子所谓重要语句，主要指内涵较为丰富的句子、使用了特殊手法的句子、能显示脉络层次或主旨的句子。
高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用：词语篇(含答案与解析)
高考语文一轮复习精做精练语言文字运用：词语篇【考纲明确】2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。
“表达应用E”的前三个考点是：（1）正确使用词语（包括熟语）；（2）辨析并修改病句。
病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段。
【真题体验】1．(2019年·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是的工具。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )A．边缘化获得制约放松身心B．私人化获得制约修身养性C．私人化焕发约束放松身心D．边缘化焕发约束修身养性2．(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己的迁徙盛举。
冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。
有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练47语言表
专题专项突破演练47语言表达专项练•图表转换1.（2018 •郑州一模）下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图，请把流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 120个字。
（6分）答： _______________________________________________________________________答案：市民投放废旧衣物到回收站，经过整理、分类，可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装，棉衣 裤类入库，捐赠做慈善，衣裙裤类通过爱心慈善超市，赠送给需要帮助的人；不可利用的经过包装后运输 到资质厂加工，实现循环再利用。
2.根据下面图表提供的信息写一段话，说明 1952〜2015年中国经济的发展情况。
要求内容完整，表述准 确，语言连贯，不超过 80个字。
（6分）单位：亿元W52〜2015年中国经济发展情况答:市民投放废旧衣物回收站一整理'分类一 不可利用资质丁加工包装'运输可利用清洗、消毒整理循环再利用=棉衣裤类衣裙裤类爱心慈善超市一捐赠做慈善一一赠送需要帮助的人答案：中国经济在计划经济时期长年在低位运行，十一届三中全会后有所起色，邓小平南方谈话后快速发要求语意准确，句子通顺，每处不超过20个字。
（6分）展，特别是中国入世后，经济飞速发展。
3.频繁跳槽已成为当下我国职场的突出问题，这给企业造成了不小的用人负担，某调查中心对此进行了调查，请仔细阅读下面的表格，完成后面的题目。
（6分）（1）根据以上表格可以得出怎样的结论？（4分）答：_______________________________________________________________________（2）面对这一现象，企业要长期留住员工，应做出怎样相应的整改？（2分）答：_______________________________________________________________________答案：（1）①跳槽的主要群体是具备一定资历、工作两到三年的员工。
高考第一轮专题复习专题十二 ——知人论世,缘景明情(之一情感)
高考第一轮专题复习专题十二——知人论世，缘景明情（之一情感）高考第一轮专题复习专题十二——知人论世，缘景明情（之一情感）专题十二——知人论世，缘景明情相传，有一次苏东坡与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。
小妹说出“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。
苏东坡当即道：“前者加‘摇’，后句加‘映’，即成为‘轻风摇细柳，淡月映梅花’。
”不料苏小妹却评之为“下品”。
苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳，淡月隐梅花。
’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。
”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳，淡月失梅花。
”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩味着，不禁托掌称妙。
这样一改究竟妙在何处？我们不妨来品味一番。
“轻风”徐来，“细柳”动态不显，怎能配得上“摇”“舞”这类较露的动词呢？唯有“扶”字才恰到好处，与“轻”“细”相宜，显得和谐，并且又把风人格化了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。
下句中添“映”“隐”也欠贴切。
试想，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。
在月光照映下，也就黯然失色了。
这样，一个“失”字，就勾画出了月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力，真是一字生辉。
一、真题体验1．(2013·湖北高考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
(8分)临江仙欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。
如今薄宦老天涯。
十年歧路，空负曲江花。
闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。
孤城寒日等闲斜。
离愁难尽，红树远连霞。
[注] 欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。
词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。
(1)这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。
(3分)答：(2)前人评此词，称其“飘逸”。
请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用12.8扩展语句课件
更具体；拓展话题型——围绕一个话题(或给一段话让考生归纳出话题)写一段话；续 写补写型——为一段话续写或补写所缺的内容。四种题型给的扩展材料不同，扩展的 要求和方法也就不同。
2.注意要求 扩展语句题的要求会是多方面的：显性层面，语言表达方面要求准确、鲜明、生
动、简明、连贯；写法方面要求会使用修辞，使用不同的表达方式和表现手法；篇 幅上会有字数要求。隐形层面，必须善于想象和联想，必须注意语段的主旨和层次。 只有明确要求，做题时才能有针对性，提高得分。
3.联想想象 无论哪一种题型，都和联想想象能力有关，都是由已知(所给的材料)展开联想和想 象(想象“是什么”“像什么”“为什么”“怎么样”等等)，联想到别的内容或产生 出新的内容，从而使已知(所给的材料)丰富起来。缺乏联想和想象，只能无病呻吟或 东拉西扯，必然不能得分。
4.加以修饰 多数题目会要求“有文采”“语言生动”“用某某修辞手法”等，就是要求语言
答案(示例)：家风在中国传统文化中源远流长，它濡养了一代又一代的中国人，在每 一个具体的家族中，每个家族的家风都是与众不同的。随着传统大家庭在现代社会 的分崩离析，家风在今天好像离我们很遥远。我们应继承历史留给我们的深厚家风， 让家风这棵小树茁壮成长。
2.使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(5分) 银杏树 初冬 疾风 骤雨 凋零
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
2019版高考语文金榜一轮全国精选新题：专题十二 语言文字运用 专题专项突破 演练51 含解析 精品
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专题专项突破演练51 语言表达专项练·仿用句式1.依照下面画线句子，另写两句话，要求使用一定的修辞手法，句式与画线部分相同。
(4分)喜欢深阅读的人，会喜欢春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；______________________；______________________；会喜欢雪夜神游，感受万树梨花的凉意。
【解析】本题考查仿写句子的能力。
仿写时首先要理解整个语段所表达的意义，其次分析画线语句的句式特点，然后通过联想和想象选定内容，最后用简洁的语言将其表述出来。
答案：会喜欢夏夜谈心，感受蛙声一片的欢喜会喜欢秋天登高，感受落木萧萧的壮美2.请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想象丰富而合乎情理。
(5分)示例：你曾为一朵花而陶醉过吗？假若没有陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，甚至屋檐下寻觅吧，这世界上，总有一朵花是为你而绽开的，总有一缕芳香会悄然地沁入你的心脾。
答：___________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________【解析】整个文段由一个设问句加假设复句构成，并运用排比、对偶的修辞。
答案：示例一：你曾为一句话而感动过吗？假若没有感动过，那么你就到同学间、朋友中、家庭里，甚至街市上倾听吧，这世界上，总有一句话是为你而讲述的，总有一股温情会静静地流进你的心田。
示例二：你曾为一双眼打动过吗？假若没有打动过，那么你就到教室里、列车上、工棚中，甚至餐桌上寻找吧，这世界上，总有一双眼在为你闪烁着，总有一束光会瞬间点亮你的心灯。