中学德育专题片解说词
哈镇中学德育示范校解说词
哈镇中学德育示范校解说词尊敬的各位领导、各位专家：你们一路辛苦了！欢迎您们来到温泉县哈日布呼镇中学检查指导德育工作。
下面请随我进入学校：哈日布呼镇中学成立于1975年8月，是一所由汉、哈两种语言授课的农村初级中学。
学校坚持“以人为本，德育为先，智育并举，为学生的成长和发展奠基”的办学理念，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，不断强化教书育人、管理育人、服务育人的思想，始终坚持以实施素质教育为中心，以校园文化建设为载体，以爱国主义教育、民族团结教育、感恩教育、环保教育、安全法制教育及行为习惯养成教育为重点，将引导学生学会做人、学会学习、学会生存作为教育教学工作的第一要务，不断改革教育教学方法，整体推进学校德育教育工作的开展。
我校育人环境良好，文化氛围浓厚。
内涵丰富造型独特的校门、古朴的文心亭、苍翠的松柏、枝叶繁茂的馒头柳、会说话的石头、古今中外名人塑像、碧绿的草坪、妍丽的花坛、张贴的《二十四孝图》、富有创意的班级展板、布置温馨的教室，这些都潜移默化地在思想和道德上使学生受到熏染。
我校德育组织机构健全，工作制度不断完善，实践活动日益丰富。
在师生的共同努力下，学校先后获得了“自治区模范教工之家”、“自治州德育示范校”、“自治州红领巾示范校”、“自治州精神文明单位”、“自治州‘五四’红旗团委”、“自治州教育教学管理先进单位”等荣誉称号。
现在我们来到的是德育宣传阵地。
每周一的升旗仪式在这里举行，这边是宣传橱窗，也是主题教育活动的一个平台。
从2010年3月开始，我校积极开展“道德银行”创建和“德育之星”评选活动，严格规范了学生的行为，促使学生在学习生活中扬长避短，提升思想道德水平，并为形成良好的班风和学风提供了保障，也促使学生之间形成了比学赶超的氛围，增强了班级的凝聚力。
学校将爱国主义教育、感恩教育、民族团结教育等贯穿于全年，充分发挥班、团队作用，把主题教育活动开展的有声有色，取得了扎实的成效。
温泉县哈镇中学二0一三年十月。
学校德行天下德育宣传片解说词
学校德行天下德育宣传片解说词德育宣传片解说词之一：道德教育专题片《德行天下》解说词:众志成城一滴水，在太阳的烤炙下，迅速地消失了。
然而，它们一旦汇入江河，就奔腾咆啸，一泻千里。
一棵树，在荒漠之中伫立，很快就被风沙吞噬了。
然而，一旦无数棵树连在一起，它们就能阻挡飓风沙暴，昂首屹立于高天厚土之中……这是自然的道理。
人类，从双腿站立，挺立于自然之中的那时候起，就本能地知道了这个自然的道理，就理性地知道了这个道理的重要。
自然与生命的搏击，死亡与生存的选择，使人们本能的聚集在一起，依靠同心协力，与无情的自然环境做着殊死的搏斗。
这是集体主义的源头，是团结精神的初始，也是大智大勇的中华民族从古至今始终追求的不变情怀。
中华民族最初的融合，始于黄帝部落和炎帝部落的合并。
这两个部族从争战搏杀到休兵止戈、握手言和，最后团结到一起，组成了炎黄部落。
这就是炎黄子孙的起始。
两个部落的团结统一，成就了中华民族，也成就了中华文明，从此逐渐走向发展壮大；团结的火炬，一代一代燃烧在民族传统文化之中。
中国历代杰出的思想家、政治家都重视团结的作用，也有过许多精辟的论述。
《周易》中这样写道：“二人同心，其利断金。
”就是说两人团结一致，再坚硬的金石也能挫断。
《论语》上说：“礼之用，和为贵。
”是说圣人制礼教，目的是要求人们团结合作，这是最金贵的东西。
孟子有一句人们耳熟能详的格言：“天时不如地利，地利不如人和。
”天时的优势、地利的优势都比不上众人的团结一心。
数千年来，在中国的民间，也流传着无数关于团结的谚语俚话。
例如：一个好汉三个帮。
众人拾柴火焰高。
四海之内皆兄弟。
三个臭皮匠，抵个诸葛亮……等等。
自古以来，中华民族追求团结的最高理念是国家的统一，民族的昌盛。
在中华民族的历史上，有过多次的国家裂变，土地分崩，手足相残：周王朝后的春秋战国；秦王朝后的楚汉相争；汉衰亡后的三国争雄；唐王朝瓦解后的五代十国……直至清王朝倒台后的军阀混战。
每一次分裂、割据、动荡、战争，都给国家民族带来了无穷祸患，给生产力带来极大破坏。
德育解说词
标题路漫漫其修远兮，吾将上下而求索药王庙初级中学题记德育者的道路，是探索者的道路德育者的脚印，是开拓者的脚印探索者的前面定会有坎坷开拓者的身后不求有鲜花因为我们知道德育者的肩上担负的是整个民族的希望第一篇教风学风篇白狼山的铁骨铮铮，六股河的似水柔情，孕育出一方神奇的沃土。
在这块儿沃土上，药王庙初级中学的师生正以饱满的热情，矫健的身姿，承载着丰厚的文化底蕴，践行着德育为先的自豪篇章。
药王庙中学坚持德育为首，实施多样化发展方式和特色之路，成为白狼山脚下，六股河畔一道靓丽的风景。
长期以来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持“以德治校，以德育人”的教育思想，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学方针，本着“要成材，先成人”的办学理念，始终把德育放在首要位置。
这里有优美的教学环境，先进的教学设施，更有一群高素质的最美的乡村教师：全体教职员工把意念沉潜下去，把志气奋发出来，默默耕耘，踏实从教，确立了质量观和人才观，树立了“教书育人，管理育人，服务育人”的新观念，从知识灌输变为完善性格，发展情趣，培养能力，营造出民主、平等、和谐的德育氛围。
“敬业，博学，务实，尚美”的教风已经逐渐形成。
务实的教风带动和谐的学风，在老师的引领下，同学们树立了正确的世界观,人生观,价值观；养成了良好的道德品质和文明习惯；没有了浮躁，多了些勤奋。
“厚德，博学，笃行，争先”，成为校园里最美的一道风景。
好的教风和好的学风体现出了好的校风，学校形成了催人奋进，促人成才的“修身、健体、博学、创新”良好氛围。
激励着一代又一代药中人严谨治学，孜孜以求。
第二篇润物无声篇环境影响人，环境教育人，环境改变人。
药王庙中学座落在白狼山东麓，六股河畔，在这得天独厚的自然环境的孕育下，在上级部门的大力扶持下，药王庙中学已焕发出新的青春：漫步校园，昂扬的松柏、依依的杨柳，纷芳的丁香。
自然环境的美在这里陶冶情操；宽敞明亮的教学楼，卫生舒适的住宿楼，平坦、宽阔的操场。
2024年中学德育教育管理主持词
2024年中学德育教育管理主持词尊敬的领导、教职员工、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家宣布2024年中学德育教育管理的主持词。
作为一所富有传统和创新的学校，我们始终将德育教育放在首位。
在新的一年里，我们将继续努力，为同学们打造一个和谐、有序、充满爱与责任的成长环境。
德育教育，旨在培养学生的品德、人格和行为习惯，使他们成为有道德、有责任感和有担当的人才。
在实施德育教育的过程中，我们将坚持以下原则：第一是以人为本。
每一个同学都是我们最关心的对象，我们将充分尊重和关爱每一个学生，关注他们的身心健康和全面发展。
我们将根据每个同学的特点，设计个性化的德育教育计划，激发他们的内在动力，培养他们的自信心和自尊心。
第二是注重实践。
理论与实践相结合，是德育教育的重要方式。
我们将通过各类实践活动，让同学们亲身参与到社会实践、志愿服务、劳动实践等活动中，让他们在实践中体验生活的真谛，培养他们的社会责任感和实践能力。
第三是培养创新精神。
在信息技术飞速发展的时代，我们面对的挑战和机遇都是前所未有的。
我们将鼓励同学们勇于创新，培养他们的创造力和创新精神，培养他们适应社会发展的能力和素质。
第四是弘扬传统文化。
传统文化是中华民族的根基和灵魂，也是培养优秀人才的重要基础。
我们将通过开展各种形式的文化活动，让同学们了解和传承中华传统文化，培养他们的自豪感和民族观念。
第五是加强家校合作。
学校和家庭是同学们成长的两个重要环境，只有学校和家庭的紧密合作，才能够促进同学们全面健康成长。
我们将与家长建立良好的沟通机制，加强家校协作，共同关注同学们的发展。
亲爱的同学们，德育教育是你们成长道路上的重要组成部分。
我希望同学们能够牢记校训“诚朴勇毅”，遵守校规校纪，树立正确的价值观和人生观。
要培养崇德向善的品质，始终保持诚实守信、勇于担当的精神。
要培养自律自立的能力，主动思考、勇于创新，不断追求卓越。
要培养团结友爱的情感，互相帮助、共同进步。
德育现场会解说词1
德育现场会解说词走近春天，冰雪就会悄然融化；走近音乐，生命就会轻舞飞扬；走近清泉，心灵就会澄澈明净；走进二中，孩子就会享受成功。
卓资二中始建于1973年，秉承着龙山的锐气，汲取着大黑河的灵气，借助教育改革的春风，历经四十多年的奋斗和追求，积淀了浓郁的文化底蕴，取得了良好的社会办学效益。
“以人为本，德育为先，师生共进，快乐发展”是我校的教育理念，学校始终将德育工作放在首位，注重修身立德，营造育人环境，构造和谐校园。
不以规矩，无以成方圆一、常规早操（师生）：每天早晨7点，全体学生和班主任就活跃在操场上，他们个个精神饱满，神采飞扬，迎着朝阳，充满自信，与健康携手，扬起人生的风帆破浪前航。
早操宣誓:早操完毕，学生进行宣誓演讲。
“厚德博学，文明诚信，爱国奉献，自强不息”，学生们或励志或抒情，群情激昂，字字句句涤荡心灵，催人上进。
眼保健操：每天上午第一节课后和下午第二节课后，我们都要做眼保健操。
眼睛是心灵的窗户，保护好眼睛就是保护好我们的健康。
让它放眼世界，一览人生无限风光。
师生间操（周一升旗、周汇总）：第二节后师生汇聚操场做体操，整齐划一的动作让人赏心悦目，感受到扑面而来的荡人心胸的勃勃生机。
之后进行庄重的升旗仪式，师生注视国旗在庄严的国歌声中冉冉升起，心中不由升起无限的骄傲与自豪。
接着是学生在国旗下的演讲，每一次的演讲都成为铭刻孩子们心灵的记忆。
最后是对上周常规工作的总结汇报。
表扬优秀，提醒不足。
为学生今后的发展指明方向。
同时安排本周的工作内容，形成了德育良性循环的发展态势。
愿做春泥更护花润育桃李满天下（教师师德：）我们二中干劲十足的教师队伍，他们爱岗敬业，勤于钻研，他们默默地耕耘在这片充满希望的绿地上，如同爱的圣水，汩汩流淌，没有喧哗，没有休止，滋润着棵棵幼苗茁壮成长，浇灌着朵朵鲜花灿烂绽放。
认真备课：为上好每一节课，达到高效、育人。
老师们认真备课，积极研讨。
争取尽自己最大的努力给学生上好每一道集知识学习与思想熏陶的营养大餐。
泥溪中学德育工作电视专题片文案脚本
泥溪中学德育工作电视专题片文案脚本（背景音乐起。
[画面]朝阳徐升，光芒四射，挺拔的大巴山，苍翠的群峰，生生不息的大通江河，蜿蜒南流。
崭新的街貌，祥和安宁。
（切换到泥溪中学的全景）整洁的校园，雄伟的楼房，三五成群的学生，快乐地活动场面。
[片名] 春风化雨育桃李润物无声谱新篇——通江县泥溪中学德育工作剪影[镜头画面]（学校全貌概况扫描、凸显特色景点和德育特色。
）[画外音]川陕苏区旧址，大通河畔，赤北县首府所在地，屹立着一所年轻而富有生命力的学校，她就是——通江县泥溪初级中学。
创建于1985年的泥溪中学，是我县一所竞争能强、文化积淀深厚的农村寄宿制初级中学。
一直以来，他们始终秉承“以人为本，以德立校”的教育理念，在实践中不断探索，在传承中不断创新，并逐步形成了“创办一流现代化农村中学，造就高素质合格公民”的办学目标，提出了“以德育人，以情育人，以美育人，以乐育人”的德育教育理念，走出了一条持续发展的以德育人之路。
第一部分[小片名]全新的德育管理理念[镜头画面]（学校领导班子研究部署德育工作画面：1、校长召开德育工作题会议；2、学校政教办公室；3、（宣传栏）学校德育系列化方案。
[画外音]抓好养成教育就是抓德育工作。
为了真正落实学校德育工作的首要地位，泥溪中学非常重视构建德育管理体系，以“礼貌、礼节、礼仪”为内容的“三礼”教育，即“举止礼仪”、“社交礼仪”、“交往礼仪”、“特殊场合礼仪”、“馈赠礼仪”、“在校礼仪”、“就餐礼仪”、“外出礼仪”、“家庭邻里间的礼仪”、“传统节日礼仪”等一系列礼仪教育。
政教处牵头，班级共同行动，强力推进以“门窗保护好、桌凳摆放好、床铺整理好、仪容装扮好”的“四好”及以“校园无脏话、墙上无脚印、地面无垃圾、楼道无喧哗”的“四无”活动。
在此创建文明班级，评选“文明之星”，着力打造泥中“静”文化，让静成为一种习惯：过走廊文静漫步，仪静娟秀；进课堂镇静思考，虑静求真；参集会肃静聆听，守静明理；到宿舍恬静入睡，心静神怡；入食堂安静品尝，清静节俭；步校园幽静徜徉，宁静致远。
宣传片：德育工作解说词
满园德育尽芳菲1、画面预设：会议室中谭校长主持召开德育工作会议配词：育人先育德，茶陵职专把丢弃工作摆在了学校工作的首要位置，学校狠抓德育教育领导班子建设，成立了以谭爱群校长为组长，周建红纪检书记为分管领导，以学生科、年级组、全体班主任为成员的德育建设机构，构建并不断完善学校、社区、家庭一体的多层次、多渠道、立体化的德育网络，逐步形成了以学生为中心，以德育实践活动为载体，不断创新德育工作方法，探索素质教育新途径，用创造性的劳动奏响了德育这永恒的旋律。
2、画面预设：学校校园风景镜头教室里文化建设布置配词：环境影响人，环境教育人，环境改变人。
学校建筑规划合理、井然有序，教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、餐厅、运动场布局合谐、高低错落。
走进职专校园，绿意盎然，绿树成荫，神清气爽，显眼的校训、富有专业特色的班级文化阵地等，是校园一道道亮丽的风景线。
人创造了环境，环境改变了人。
渗透在环境中的教育往往是富有影响力的教育。
学生说：我们热爱我们的学校，我们珍爱我们身边的环境，如同关注自己的仪表。
我们将尽力做好每一件有利于学校环境的事情，无论大小。
3、画面预设：学生各类活动照片：“立志成才发奋读书”主题报告会画面；升旗画面（没有）；“唱响中国·喜迎十八大”茶陵演唱会画面；运动会画面；元旦晚会画面；拔河比赛画面；跳绳比赛画面；配词：活动是德育最生动的载体，在活动中育人，在活动中把德育认知内化为学生的德育行为，是德育工作产生实效的最佳方法。
作为新时代的中职学生，肩负着国家、社会、家庭的责任，他们是时代的未来，于是学校为他们提供了许多展示、实践、学习的舞台，身在其中，尽情体会、领悟责任的重要性，增强自己的使命感。
通过举办“立志成才发奋读书”主题报告会活动，加强了学生对学习知识获得技能的渴望，激发了学生立志建设祖国大好河山、发奋读书的热情；通过开展升国旗在国旗下的讲话活动，增强学生热爱祖国、热爱社会主义的思想情感；学校音乐老师曾国强独唱、陈琳老师及12名学生伴舞的《最美的歌儿唱给妈妈》节目在“唱响中国·喜迎十八大”茶陵演唱会上受到县领导和观众的好评；通过一系列的德育活动，丰富了学校校园文化生活，4、画面预设：学生护校队安全巡逻画面；法制教育画面；消防演练画面；班主任周末护送学生离校画面；配词：加强安全与综治工作，坚持预防为主、防治结合、群防群治的原则，通过安全教育、安全演练等活动，增强学生的安全意识，通过齐抓共管，营造全校教职工关心、支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。
云浮中学德育宣传片解说词
云浮中学德育宣传片解说词云浮秀色扬四海，蟠龙奇观震五洲。
在广东省风景名胜区蟠龙洞景区旁，在峰峦叠翠的群峰前，在波光粼粼的天湖畔，在生机盎然的春岗山下，云浮中学以她独有的魅力享誉云浮，成为莘莘学子求知升学的摇篮。
步入云浮中学，气势恢弘的彩虹形大门会使你胸怀壮志；有着近百年历史的云浮中学，依山傍水，环境优美。
这里有一支高素质的教师队伍，有先进的教学设施设备。
长期以来，云浮中学坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学方针，本着“要成材，先成人”的理念，把学生的思想品德教育放在首要位置，学校“严、勤、全、实”的校风和“修身、健体、博学、创新”的校训激励着一代又一代云中人严谨治学，孜孜以求。
学校先后成立了由校长朱东海任组长、副校长覃敬文任副组长的德育工作领导小组和由德育处正副主任任组长的校风校纪检查小组，负责组织督导和落实全校的德育工作。
一支稳定和高素质的德育工作者队伍是云浮中学德育工作顺利开展的前提。
“学以立德，学以长智。
”学校通过定期召开党支部会、行政会、教职工大会、德育工作研讨会、级组长、班主任例会等，加强了师德建设和理论学习，并定期出版教职工理论学习园地。
学校工会经常了解教职工的学习、工作和生活情况，积极为教职工办实事、办好事，使全校教职工以校为家，安校乐教，无私奉献。
为人师表，身正为范。
严格的师德规范在学生中起到了潜移默化的表率作用。
每周星期一早晨，全校师生都在晨曦中举行庄严的升国旗仪式，师生齐声唱着雄壮的国歌，学生干部严肃认真的主持，学校领导热情洋溢的讲话，使学校每星期都处在新的起跑线上，大大增强了全校师生爱国主义、集体主义观念。
一九九七年以来，学校实行的流动红旗评比制度，将课室、宿舍、公共区的清洁卫生，课间操，出勤及学生仪表等学校常规要求纳入评比，并由学生干部检查登记公示，提高了学生文明意识和学生自主管理的能力。
同时，德育处每月进行“文明宿舍”和“文明教室”的评比。
学生宿舍，干净整洁，整齐划一；教室里，窗明几净，朝气蓬勃。
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中学德育专题片解说词
座落于象山脚下、文峰塔旁的东宝区文峰中学，建校以来，一直被“忠孝并举”的象山文化所包围。
从龙泉公园的文峰塔一路探寻过去，大孝圣贤老莱子；大德知州舒成龙；严谨治学的宋代心学大师陆九渊；精忠报国的抗日名将张自忠……。
浓郁厚重的人文环境，成为文峰中学德育工作得天独厚的优势。
育人德为先”，30年来，文峰中学始终把德育工作放在教育教学工作的首位。
狠抓德育领导班子建设，成立了校德育工作领导小组和德育室，构建并不断完善学校、社区和家庭三位一体的多层次、多渠道、立体化的德育网络。
“没有爱就没有教育，没有赞赏就没有成长。
”学校把“爱”和“赞赏”作为主线，贯串在的德育工作的始终。
学高为师，身正为范。
”“赢得教师才能赢得21世纪的教育”，老师特别是班主任老师是学校德育工作的排头兵和中坚力量，长期以来，文峰中学把教师的师德教育和班主任的班级管理培训作为德育工作的首抓任务，经常举行专题讲座、座谈会，提高老师的育人技巧和管理水平。
家庭教育是德育工作的又一阵地，家长的合作、配合往往是德育工作成败的关键所在！开办家长学校、为家长举办讲座、
与家长沟通反馈，让家长成为学校德育工作的坚强助手。
学生一举手、一投足、一席话、一种表情都能体现出素质和修养。
德育工作应该从“小”处着手，从小事做起，从身边做起。
“一屋不扫，何以扫天下？”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”“木受绳则直，金就砺则利”，我们要求每一个学生都要学会自尊、自律，不断超越自我、完善自我。
“自信、坚强、乐观”，克服自卑心理，塑造百折不挠的品质，打造乐观向上的积极心态，通过心理训练、口号激励，全方位塑造学生的健康心理。
是文峰中学德育工作的又一创新特色！
补位教育让单亲家庭、留守家庭的学生找到了心灵的家园，这项工作成为文峰中学德育工作的一个亮点。
两年多来，校风发生了根本好转，学校再没有出现打架、出走等安全事故，更主要的是：补位教育融洽了师生感情，密切了师生关系，后进生转化率达到了100%，文峰中学真正成为了学生心目中的阳光校园、和谐校园、成功校园！
“种树者必培其根，种德者必养其心。
”对老师的尊，对父母的孝，对国家的忠，成为对学生心灵塑造的核心。
“居高声自远，非是籍秋风。
”正是有了得天独厚的人文环境，学校领导的坚强领导，全体师生的共同努力，文峰中学的
德育教育工作才有了这样丰硕的成果。
“鲲鹏展志，志在千里”，展望未来，我们信心百倍！坚持与时俱进、开拓进取，我们还将创造学校德育工作的更大、更好的成绩！。