专题十特殊句式
高考英语 语法专题复习1 特殊句式及结构试题精解
落堕市安心阳光实验学校语法专项(十) 特殊句式及结构考点一完全倒装句谓语动词完全放置主语之前的句子，便是完全倒装句。
这类句型主要有两种：1．为了强调状语，把表示方位或时空的副词或介词短语，如here，there，now，then，up，down，in，away，off，out，in the room，on the wall等，置于句首时。
South of the river lies a small factory.一个小型工厂坐落在河的南岸。
Now comes your turn.现在轮到你了。
注意：上述情况中，若主语是人称代词，则不用倒装。
Away they went.他们走了。
2．表语位于句首时，其倒装结构为“表语＋连系动词＋主语”。
Present at the meeting were some scientists from China.许多来自中国的科学家出席了会议。
[考题印证](2010·江苏改编)—Is everyone here?—Not yet...Look，there________(come) the rest of our guests!解析：当表示方位的副词there，here，away，out，in，down，up等位于句首，谓语是不及物动词sit，lie，live，stand run，come，go等，主语又是名词时，常用完全倒装的形式即谓语全部放到主语前面。
由于该句主语the rest指代guests是复数。
答案：come考点二部分倒装句1．only修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时。
Only in this way can we learn English well.只有以这种方法，我们才能学好英语。
Only when he returned did we find out the truth.只有当他回来时，我们才能查明事实真相。
注意：only 修饰主语时，句子不可倒装。
2023届高考专题复习：文言特殊句式+课件
㈠ 疑问代词作宾语，一般放在介词之前。 ① 王问：“何以知之”？（《廉》） ▪ （你）凭借什么知道（燕王会收留你）呢？ ② 微斯人，吾谁与归？（范仲淹《岳阳楼记》） 译文：
“我跟谁在一道呢？” “谁与”是“与谁”，“与”是介词，“谁”是疑问
代词，充当介词“与”的宾语，前置到“与”的前面。 ③又何以蕃吾生而安吾性耶 ？（《种树》）
译文：又凭什么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命 呢？
4、方存乎见少，又奚以自多？ 【正存念会被人看少，又凭什么能自满呢？】
㈡ 介词宾语不是疑问代词，但是为了强调它，也 放在介词的前面，这种情况最常见的是“以” 的宾语前置。如：
① 余是以记之……（“我因此记下这件 事……” ）
② 一言以蔽之。 （拿一句活就能概括它”。）
⑴秦城恐不可得，徒见欺。 ⑵臣诚恐见欺于王而负赵。 ⑶吾长见笑于大方之家。
规 律 二 ： 用 “ 见 ” “ 见 … 于 …”“ 受 … 于…”表被动。（动词前边用“见”表示 被动，构成“见+谓语”的形式）
规律三：用介词“为”引进动作行为的 主动者，或者用“为……所……”“……为
所”表被动。
⑹而身死国灭，为天下笑 ⑺兔不可复得，而身为宋国笑 ⑻吴广素爱人，士卒多为用者。
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一、判断下列句子的句式类型，并用现代汉语解 释这些句子。（20分）
1、安在公子能急人之困！
2、甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！
（《虎丘记》袁宏道）
宾语前置
倒装句语法公式
宾语前置
定语后置
状语后置
定语后置
（定语）主语＋[状语]谓语(补语)＋（定语）宾语(补语)
主谓倒置
宾语前置——动词宾语前置
2014届高三一轮复习英语精品资料 专题十 特殊句式(新课标专用)Word版含解析
专题十特殊句式一、倒装句1．全部倒装(1)在There be/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。
Look，there’s that bookshop I was telling you about.(2)表示时间、地点和动作转移的副词如here，there，now，then，up，down，in，away，out等置于句首时，为使生动地描述情景而采用倒装语序。
此时，句子多用一般现在时或一般过去时。
There goes the phone.I’ll answer it.(3)such作表语置于句首时。
Such was Albert Einstein，a simple man but the 20th century’s greatest scientist.(4)直接引语的全部或部分位于句首时。
“If you die，who will get your money？” asked Holmes.(5)表示地点的介词短语位于句首时。
In the center of the square stands a monument.(6)为平衡句子结构，或使上下文衔接紧密，而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，引起倒装。
Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil.2．部分倒装在下列几种情况下，只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前，构成部分倒装。
(1)little，never，not，seldom，neither，nor，hardly，rarely，by no means，at no time，under no circumstances，in no case等表示否定意义的单词或短语位于句首时。
Little does he care about what others think.(2)在not...until...，no sooner...than...，scarcely/hardly...when...，not only...but also...，neither...nor...等句式中。
【高考英语语法专题】专题十 并列句与状语从句
专题十并列句与状语从句并并列句由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。
在并列句中，这些简单句常由并列连词(短语)连在一起。
1．转折/对比并列连词连接的并列句常见的表示转折关系的并列连词包括but, while(而)等。
其中，while连接并列句时，两分句之间是对比关系。
It often rains in the south, while it seldom rains in the north.在南方经常下雨，然而在北方很少下雨。
2．联合并列连词连接的并列句常用的表示平行或对等关系的联合并列连词有and, not only ... but (also), neither ...nor等。
Not only did he speak more correctly, but (also) he spoke more easily.他不仅说得更正确，而且说得更轻松。
3．选择并列连词(or, either ... or, not ...but ...等) 连接的并列句Would you like to leave or would you like to stay?你是想走还是想留？4．因果并列连词(for, so等)连接的并列句He must have been caught in the rain, for he is wet all over.他一定淋雨了，因为他全身都湿了。
5．特殊并列连词及并列句(1)when可用于并列连词，意为“这时，那时”，相当于and at this/that time。
常用于下列句式：①be about to do sth. when ...“正要做某事，这时突然……”②be on the point of doing sth. when ...“正要做某事，这时突然……”③be doing sth. when ...“正在做某事，这时突然……”④had done sth. when ...“刚做了某事，这时突然……”He was about to go to school when a strong wind began to blow.他正要去上学，这时突然刮起了大风。
高考高三英语二轮复习课：专题十特殊句式
citizens________black people.
A．is；are
B．is；is
C．are；are
D．are；is
解析：句意：这个国家的森林覆盖面积占国土面积的三分之一，并
且大多数市民都是黑人。“分数/百分数＋名词”作主语时，其谓语动
词的单复数取决于名词的形式；“the majority of＋名词”作主语时
连接词 what，what 连接宾语从句且作定语，修饰 problems，
故选项A正确。B项后面的中心词应该是形容词或者副词；C项只连
接从句，在从句中不作成分；D项用于修饰或说明谓语动词，作状
语。
答案：A
5．(2011年高考湖南卷)Onethird of the
country________covered with trees and the majority of the
如果需要强调谓语，用助动词do，does或 did。
[典例1] It was from only a few supplies that she had bought in
the village ________the hostess cooked such a nice dinner.
A．where
B．that
C．when
D．which
[解析] 该句是一个强调from only a few supplies的强调句。该句可以转
变为“The hostess cooked such a nice dinner from only a few supplies
that she had bought in the village.”。在该句中有一个定语从句that she
文言文高考(特殊句式、虚词)专题
特殊句式下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。
虚词1、之（一）代词作第三人称代词，可以代人、代事、代物。
代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。
如：①公与之乘，战于长勺。
（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。
（《陈涉世家》）③肉食者谋之。
（《曹刿论战》）有时也作第一人称，译为“我”。
如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。
（《上枢密韩太尉书》）（二）助词1．结构助词，译为“的”，有的可不译。
如：①予尝求古仁人之心。
（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。
（《曹刿论战》）2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
如：①医之好治不病以为功。
（《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。
（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。
（《公输》）3．音节助词。
用来调整音节，无义，一般不翻译。
如：①公将鼓之（《曹刿论战》）②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③怅恨久之（《陈涉世家》）4．结构助词，是宾语提前的标志。
如：①何陋之有？（《陋室铭》）②宋何罪之有？（《公输》）③而城居者未知之也。
（《满井游记》）5．结构助词，是定语后置的标志。
如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（《岳阳楼记》）②北顾黄河之奔流。
（《上枢密韩太尉书》）（三）作动词，可译为“到”、“往”。
如：吾欲之南海，何如？（《为学》）2、者（一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。
如：①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
（《唐雎不辱使命》）（二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。
如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）②诸葛孔明者，卧龙也。
文言文特殊句式
高中文言文特殊句式专题【技巧点拨】Ⅰ.熟练掌握文言文中常见的特殊句式文言特殊句式有判断句、被动句、省略句、倒装句、固定结构等几类。
判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装的一般规律，固定句式则要熟练记住它们的习惯用法。
一、判断句定义：判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。
文言文判断句在主谓之间一般不用判断词“是”，判断词“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语。
常见句式有如下几种：1．“……者，……也。
”这是文言文判断句中最常见的句式。
主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断和解说。
例：①师者，所以传道授业解惑也。
②廉颇者，赵之良将也。
③楚左尹项伯者，项羽季父也。
④今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
⑤今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。
⑥吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
2.“……，……也。
”判断句中，一般省略“者”，只用“也”表示判断。
例：①操虽托名汉相，其实汉贼也。
②和氏壁，天下所共传宝也。
③严大国之威以修敬也。
④徒慕君之高义也。
⑤今杀相如，终不能得璧也。
⑥君子生非异也，善假于物也。
3.“……者，……。
”主语后面用“者”表示停顿，而谓语后面不用“也”。
这种判断句式中的“者”不译，翻译时只在主语和谓语之间加判断词“是”。
例：①四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。
②粟者，民之所种。
4.“……者也”例：①北徐公，齐国之美丽者也。
②秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。
③沛公之参乘樊哙者也。
④莲，花之君子者也。
⑤晏子，齐之习辞者也。
⑥非吾所谓传其道解其惑者也。
5.无标志判断句文言文中判断句有的没有任何标志，直接有名词对名词做出判断。
例：①刘备天下枭雄。
②刘豫州王室之胄。
③陈涉瓮牖绳枢之子。
④秦，虎狼之国。
语文特殊句式知识点总结
语文特殊句式知识点总结一、定语从句1. 定语从句是修饰名词或代词的从句，用来限定或修饰先行词，说明先行词的性质、特征等，使句子更加丰富和具体。
2. 关系代词有关系主语、关系宾语和关系状语的功能，分别用“who, whom, whose, which, that”等引导。
3. 关系副词引导的定语从句作状语，有地点、时间、原因、条件等功能，分别用“where, when, why, how”等引导。
二、状语从句1. 状语从句是修饰动词、形容词、副词或全句的从句，表示时间、原因、条件、目的、方式、比较等不同的状语关系。
2. 状语从句的引导词有与时间有关的“when, while, as, before, after, since, till, until”等；与原因有关的“because, since, as, for”等；与条件有关的“if, unless, as long as, provided that, on condition that”等；与目的有关的“so that, in order that, in case, lest”等；与方式有关的“as, as if, as though, the way”等；与比较有关的“than, as...as”等。
3. 状语从句中的虚拟语气：表示与事实相反的假设时，使用虚拟语气，包括与现在事实相反的“与过去事实相反的“， & 与将来事实相反的“，以及与过去将来事实相反的“假设”和“与过去将来事实相反的假设”。
三、主谓一致1. 主谓一致是指主语与谓语在数方面要保持一致。
一般来说，主谓一致包括单数主语搭配单数谓语，复数主语搭配复数谓语。
2. 主谓一致是指句子中的谓语动词要和主语在人称和数方面保持一致。
如果主语是第三人称单数，谓语动词要加-s；如果主语是第三人称复数，谓语动词不加-s。
3. 主语不论位于谓语之前或之后，都决定了谓语动词应该是单数还是复数形式。
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专题十特殊句式一、倒装句1．全部倒装(1)在There be/seem/appear/live/stand/lie/fly/exist/remain等存在句中。
Look，there’s that bookshop I was telling you about.(2)表示时间、地点和动作转移的副词如here，there，now，then，up，down，in，away，out等置于句首时，为使生动地描述情景而采用倒装语序。
此时，句子多用一般现在时或一般过去时。
There goes the phone.I’ll answer it.(3)such作表语置于句首时。
Such was Albert Einstein，a simple man but the 20th century’s greatest scientist.(4)直接引语的全部或部分位于句首时。
“If you die，who will get your money？” asked Holmes.(5)表示地点的介词短语位于句首时。
In the center of the square stands a monument.(6)为平衡句子结构，或使上下文衔接紧密，而将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首，引起倒装。
Gone forever are the days when the Chinese people had to use foreign oil.2．部分倒装在下列几种情况下，只把助动词、系动词或情态动词放在主语之前，构成部分倒装。
(1)little，never，not，seldom，neither，nor，hardly，rarely，by no means，at no time，under no circumstances，in no case等表示否定意义的单词或短语位于句首时。
Little does he care about what others think.(2)在not...until...，no sooner...than...，scarcely/hardly...when...，not only...but also...，neither...nor...等句式中。
Neither does he drink nor smoke.(3)当only修饰副词、介词短语或状语从句位于句首时。
Only then did I find I had made a mistake.(4)在so/such...that...从句中，当so＋形容词/副词或such＋名词位于句首时。
So exhausted was she that she wanted to have a rest.(5)当表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时，常用so/as＋系动词/助动词/情态动词＋主语，表示“……也是……”。
Times have changed and so have I.(6)当neither，nor位于句首，表示前面否定的内容也适用于另一个人或事物时，常用neither/nor＋系动词/助动词/情态动词＋主语，表示“……也不……”。
They couldn’t understand it at that time，and nor could we.(7)省略if的虚拟条件句，把助动词were，had，should提到主语前面。
Had it not been for your help，we shouldn’t have achieved so much.(8)as和though引导的让步状语从句。
Try as she might，Sue couldn’t get the door open.(9)“may＋动词原形”表示祝愿，通常把may置于句首，构成倒装语序。
May you succeed!二、强调句1．使用助动词do，does和did对谓语动词进行强调。
First impressions really do count.2．运用强调句型来强调除谓语以外的其他句子成分。
强调句型的基本句型结构为：It is/was＋被强调部分＋that/who＋句子的其他部分。
可用来强调句子的主语、宾语、状语成分。
在复习强调句型时，要注意以下几个方面：(1)强调句型中的主谓一致在强调句型中，当对陈述句中的主语进行强调时，无论被强调的主语是单数还是复数，主句中的谓语动词都要用单数形式It is/was...，同时，that从句中的谓语动词要与被强调的主语在人称和数方面保持一致。
It is my parents that/who often help me get out of trouble.(2)当对地点状语、时间状语或其他状语从句进行强调时，只能用连接词that，而不能用when，where，why或how等。
It was on August 8,2008 that 29th Summer Olympic Games were opened in Beijing.(3)强调句型的疑问句在强调句中，无论被强调部分是什么句子成分，变为一般疑问句时，都须将主句改为疑问语序，即将“It is/was＋被强调部分＋that＋其他成分”改为“Is/Was it＋被强调部分＋that＋其他成分？”或“疑问词＋is/was it that＋其他成分？”结构。
Was it her failing her exam that made her parents unhappy?When was it that she changed her mind?(4)在对not...until结构中的until时间状语或时间状语从句进行强调时，要将句中的not 移至until之前，构成：It is/was not until...that...。
注意that从句中的谓语动词要变成肯定形式，而且不再采用倒装语序。
I didn’t realize she was a famous film star until she took off her dark glasses.＝It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.三、省略句1．状语从句中的省略由when，while，if，as if，although/though，as，until，once，whether，unless，where 等引导的状语从句中，如果其谓语为be，而主语与主句的主语相同时，则从句的主语和be 可省略。
或从句的主语为it时，谓语为be，也可省略从句中的it和be。
如：When (I am) in trouble，I always turn to my classmates for help.遇到麻烦时，我总是找同学帮忙。
If (it is) possible，this machine can be fixed at once.可能的话，这台机器会立即修好。
2．不定式的省略单独使用不定式符号to代替不定式后被省略的动词，常用在be afraid，expect，forget，hope，intend，like，love，mean，prefer，refuse，try，want，wish等词后；或放在表情绪的词后，代替被省略的动词，常见词有：glad，happy，pleased等；但是，如果不定式中含有be，have，have been，则要保留be，have，have been。
I asked him to see the film，but he didn’t want to.—Will you please look after my house when I’m away?—I’m glad to.—Are you a sailor?—No.But I used to be.Your work hasn’t been handed in，but it ought to have been.3．常考的几个省略形式if ever，if any，if not better/worse/taller...than等4．并列句中的省略并列句中的两个对等句里的动词相同时，后者的动词可以省略。
如：He is going to Hong Kong，but his brother (is going) to America.他要去香港，但是他的弟弟要去美国。
My room is on the third floor and his，on the fifth.我的房间在三楼，他的在五楼。
四、注意事项1．如果由特殊疑问词引导的强调结构在句中作宾语从句时，从句必须使用陈述语序，不可用疑问语序。
He asked me who it was that took his umbrella by mistake.2．强调句型结构中的反意疑问句式。
在强调句型结构中，其反意疑问句的主语及助动词必须与主句It is/was...保持一致。
It is Mary not you who wants to ask me about that matter，isn’t it?3．强调句型结构与定语从句的混合使用。
在高考试题中，为了增加试题的难度，命题人常将强调句型与定语从句混合起来，使句子结构更加复杂。
我们要注意从语法角度来分析句子，理清结构“强调句型与定语从句”。
It was on the farm where we worked that I got to know her.4．强调句型与时间状语从句的辨析。
当用强调句型强调时间状语时，去掉“it is/was”和连词“that”原句仍然完整。
而在时间状语从句中，若去掉“it is/was”和连词“when/before”，原句不完整。
It was at 14∶28 that the terrible earthquake broke out.(强调句型)It was 14∶28 when the terrible earthquake broke out.(状语从句)技巧1分析句型结构，注意特殊句式在一些试题中要注意区别一些特殊的句型，如倒装句、强调句、反意疑问句、祈使句等，特别注意强调句型的一般疑问句、特殊疑问句形式。
[考题印证]It was from only a few supplies that she had bought in the village________the hostess cooked such a nice dinner.(2010·安徽，27)A．where B．that C．when D．which答案 B解析句意为：仅仅用她从村庄里买来的一些简单的东西，女主人就做了一顿丰盛的晚餐。