汉魏六朝诗作业

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北语19春《古代汉语》作业1234满分答案

北语19春《古代汉语》作业1234满分答案

北语19春《古代汉语》作业1234满分答案19春《古代汉语》作业1下列句子,具有形容词用作意动用法的是()。

A.诸侯之币重,XXX病之B.临女,无贰尔心C.恕思以明德,则令名载而行之D.人不难以死免其君,我戮之不详正确答案:A海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥”中“涕泪”的意思是A.鼻涕和眼泪B.眼泪C.眼泪和鼻涕D.鼻涕正确答案:B下列各组汉字全是会意字的一组是()。

A.众若眉而B.间益逐鸟C.初齿网休D.牧采取射正确答案:D律诗一般可分为四联,关于这几联的名称,下列说法正确的是哪项()A.第一句为首联B.第二、三、四句为颔联C.第六、七、八句称尾联D.每联上句称作出句,下句称为对句精确谜底:D以下代词属于第一人称代词的是()。

A.吾日三省吾身B.往之女家C.XXX以其君霸D.师之所为,XXX精确谜底:A春日载阳,有鸣仓庚”中“载”的意思是。

()。

A.开始B.栽种C.和煦D.记载正确答案:A下列句子中的“走”,当“逃跑”讲的是()。

A.双兔傍地走B.XXX败,XXX出走于外C.XXX而还走D.兔走触株,折颈而死。

正确答案:B子”的词义由“子女”发展为今义“儿子”,它的词义范围的变化属于A.词义扩大B.词义减少C.词义转移D.词义稳定正确答案:B下列句子中的“号”,当“名称”讲的是()。

A.XXX死,秦失吊之,三号而出B.何不号于国中C.事业不同,名声异号D.赐号称王正确答案:CD选出XXX的作品()。

A.XXX,四海一;蜀山兀,阿房出。

B.一日之内,一宫之间,而气候不齐。

C.纱窗外、斜风细雨,一阵轻寒。

我见XXX妩媚、见我应如是D.凭谁问、XXX老矣,尚能饭否?正确答案:AB五言律诗的平仄花式有()。

A.仄起平收B.仄起仄收C.平起平收D.平起仄收正确答案:ABCD下列各字属于会意字的是()。

A.政B.采C.伐D.秉精确谜底:BCD指出下列各组字中属于异体字的是。

A.志——誌B.遁——遯C.煙——烟D.敛——殓正确答案:BCXXX是“春秋五霸”之一T.对F.错正确答案:AXXX不是春秋五霸之一,只是齐国的一任皇帝。

小学生10分钟易记3首汉魏六朝诗

小学生10分钟易记3首汉魏六朝诗

一、失意的将军李陵。

引语:中国在历史的长河里它起起伏伏,一座座小山一样。

又将它比作一位姑娘,她一定是位经受了大场面的强悍姑娘。

是世界历史上的闪亮女王,难得的hold住了全场。

有时候她身上破破烂烂的,补满了补丁。

有时候她又穿的非常的华丽。

如果把补丁、华丽衣服和历史合为一体,就成了整个中国。

中国历史上有很多个补丁和很多件衣服,它们经历了时间的冲刷,这个就是朝代。

每个朝代存在的时间都不一样,有的长,有的短。

其中汉朝就是那个存在时间长的朝代了。

存在那么长时间的汉朝,必定在军事领域非常突出,保家卫国。

其中就有位将军名叫李陵,他的故事让人又悲伤又气愤。

让我们先来读一读。

别歌李陵经万里兮度沙漠,为君将兮奋匈奴。

路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已隤。

老母已死、虽欲报恩将安归!李陵是一位将军,他经过了万里的沙漠,为皇帝奋力抵抗北方民族匈奴的猛烈进攻。

我们以前学过一句诗:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

可是李陵将军并没有“柳暗花明”。

他前进的路被堵死了,他的剑折了,刀卷了,走到了末路。

士兵伤亡惨重,他被迫投降了匈奴。

在古代,一个人最重要的除了孝,就是名声了。

他因为投降了匈奴,名声也遭到了损坏。

最重要的是,他原来的士兵,应该说是逃回了汉朝的他原来的士兵,告诉皇帝:李陵准备帮助匈奴攻打汉朝。

其实这是另一位降了匈奴的将军做的事,但是,那个逃兵选择了张冠李戴。

那个时代造谣的成本非常的低,随意就可以败坏一个人的名节。

于是李陵的父母和妻子和孩子遭到了杀害,李陵在极度痛苦的情况下写了这首诗。

最后一句:“虽欲报恩将安归!”同学们思考一下,他是真的要报恩皇帝吗?当然不是,他这句话的意思是说:__________(自由畅言)答案:我不知道该如何面对,我又归于何处呢?(家都没有了)总结:一个人的气节有时候真的重要,人与人之间要互相信任,才不会造成像李陵这样的惨剧。

那让我们再读一读这首《别歌》吧!二、机智又有才华的刘章引语:上一期我们讲了李陵的故事,并学习了他的《别歌》,今天我们要学习的是历史上特别特别特别机智的刘章。

大一下古代文学史汉魏六朝赏析

大一下古代文学史汉魏六朝赏析

秦汉魏晋南北朝试题(赏析)默写并赏析汉乐府民歌《陌上桑》。

默写并赏析汉乐府民歌《十五从军征》。

默写并赏析古诗十九首之《行行重行行》。

默写并赏析古诗十九首之《涉江采芙蓉》。

默写并赏析古诗十九首之《迢迢牵牛星》。

默写并赏析曹操《蒿里行》。

默写并赏析曹操《短歌行》。

默写并赏析王粲七哀诗之《西京乱无象》。

默写并赏析曹植《白马篇》。

默写并赏析阮籍《咏怀诗》其一“夜中不能寐”。

默写并赏析潘岳《悼亡市》。

默写并赏析左思《咏史诗》之“弱冠弄柔翰”。

默写并赏析陶渊明《归园田居》之“少无适俗韵”。

默写并赏析陶渊明《怨诗楚调示庞主簿邓治中》。

默写并赏析陶渊明《饮酒》之“结庐在人境”。

默写并赏析谢灵运《登池上楼》。

默写并赏析谢脁《晚登三山还望京邑》默写并赏析南朝乐府民歌《西洲曲》赏析汉乐府《饮马长城窟行》:青青河畔草,绵绵思远道。

远道不可思,宿昔梦见之。

梦见在我傍,忽觉在他乡。

他乡各异县,展转不相见。

枯桑知天风,海水知天寒。

入门各自媚,谁肯相为言。

客从远方来,遗我双鲤鱼。

呼儿烹鲤鱼,中有尽素书。

长跪读素书,书中意何如?上言加餐饭,下言长相忆。

赏析汉乐府《孔雀东南飞》,必要之处需默写原文。

赏析《古诗十九首》之“西北有高楼”:西北有高楼,上与浮云齐。

交疏结绮窗,阿阁三重阶。

上有弦歌声,音响一何悲!谁能为此曲?无乃杞梁妻。

清商随风发,中曲正徘徊。

一弹再三叹,慷慨有余哀。

不惜歌者苦,但伤知音稀。

愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。

赏析《古诗十九首》之“庭中有奇树”:庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贡,但感别经时赏析《古诗十九首》之“回车驾言迈”:回车驾言迈,悠悠涉长道。

四顾何茫茫,东风摇百草。

所遇无故物,焉得不速老?盛衰各有时,立身苦不早。

人生非金石,岂能长寿考?奄忽随物化,荣名以为宝。

赏析《古诗十九首》之“凛凛岁云暮”:凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲,凉风率已厉,游子寒无衣。

锦衾遗洛浦,同袍与我违。

汉魏六朝诗选集卷四汉诗

汉魏六朝诗选集卷四汉诗

汉魏六朝诗选集卷四汉诗古诗·冉冉孤生竹冉冉孤生竹,结根泰山阿。

与君为新婚,菟丝附女萝。

菟丝生有时,夫妇会有宜。

千里远结婚,悠悠隔山陂。

思君令人老,轩车来何迟!伤彼蕙兰花,含英扬光辉。

过时而不采,将随秋草萎。

君亮执高节,贱妾亦何为!【说明】本篇是《古诗十九首》的第八首,《玉台新咏》收入《古诗八首》,《乐府诗集》收入《杂曲歌辞》。

这是一首女子埋怨婚迟的诗。

古诗·庭中有奇树庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时。

【说明】本篇是《古诗十九首》的第九首,《玉台新咏》列为枚乘作品。

这是一首写女子怀念出门远行情人的诗。

古诗·迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

【说明】本篇是《古诗十九首》的第十首,《玉台新咏》列为枚乘作品。

这诗是借天上织女忆牵牛的故事,写人间男女相思之情。

此诗写的是天上一对夫妇牵牛和织女,视点却在地上,是以第三者的角度观察他们夫妇的离别之苦。

开篇两句分别从两处落笔,言牵牛曰“迢迢”,状织女曰“皎皎”。

迢迢、皎皎互文见义,不可执着。

牵牛,何尝不皎皎?织女,又何尝不迢迢呢?他们都是那样的遥远,又是那样的明亮。

但以迢迢属之牵牛,则很容易让人联想到远在他乡的游子,而以皎皎属之织女,则很容易让人联想到女性的美。

如此说来,似乎又不能互换了。

如果,因为是互文,而改为“皎皎牵牛星,迢迢河汉女”,其意趣就减去了一半。

诗歌语言的微妙于此可见一斑。

称织女为"河汉女"是为了凑成三个音节,而又避免用“织女星”在三字。

上句已用了“牵牛星”,下句再说“织女星”,既不押韵,又显得单调。

“河汉女”就活脱多了。

“河汉女”的意思是银河边上的那个女子,这说法更容易让人联想到一个真实的女人,而忽略了她本是一颗星。

不知作者写诗时是否有这番苦心,反正写法不同,艺术效果亦迥异。

汉魏六朝诗

汉魏六朝诗
李 白
青山横北郭,
白水绕东城。 此地一为别, 孤蓬万里征。 浮云游子意, 落日故人情。 挥手自兹去,
— — — ︱︱
︱ ︱ ︱— —
︱ ︱○ — — ︱ — — ︱ ︱— — — — ︱︱ ︱ ︱ ︱ — — ︱ ︱ ○ ︱ — ︱
拗救
萧萧班马鸣。
— — —︱ —
习题-标平仄
分析杜牧《泊秦淮》的平仄。
可以是------ ①②③⑤
①仄仄平平仄仄平;
②仄仄仄平平仄平;
③仄仄仄平仄仄平;
④平平仄仄仄平平;
⑤平仄平平仄仄平。
多选题-平仄 .七言近体诗首句的平仄如
果是“仄仄平平仄仄平”,
那么第二句可以是--- ③⑤
①平平仄仄仄平平;
②仄平仄仄仄平平;
③平平平仄仄平平; ④平仄平平仄仄平; ⑤仄平平仄仄平平; ⑥平仄平仄平平平。
单选题-平仄
.如果律诗首句是“仄仄平平仄仄平”, 那么它的对句的平仄应当是--- ③ ①仄仄平平平仄平; ②仄仄平平平仄仄;
③平平仄仄仄平平;
④平平仄仄平平仄。
单选题-平仄
.宋之问的五绝《渡汉江》: “岭南音 书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢 问来人。”第三句的平仄应该是---① ①平平平仄仄; ③仄仄仄平平; ②仄仄平平仄; ④平平仄仄平。
填充题-广韵
.《切韵》是隋代 陆法言 编写的韵书。
在《切韵》的基础上,北宋 陈彭年 、 丘雍 编写的《广韵》,分为 206 韵。
填充题-平水韵
. 由于《切韵》、《广韵》分韵过细,
又不完全符合当时口语,因此唐代即
有“同用”的规定,允许诗人把某些邻
近的韵合起来用。南宋时山西平水人
刘渊 著《 壬子新刊礼部韵略 》, 把同用的韵合并为1 0 6 韵,这就是 “ 平水韵 ”,也叫“ 诗韵 ”。

北语 19秋《古代汉语(二)》作业_1234

北语 19秋《古代汉语(二)》作业_1234

19秋《古代汉语(二)》作业_1一、单选题( 每题4分, 共10道小题, 总分值40分)1.“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”一联中出句拗和对句救的字分别是()。

A. 兹斑B. 手马C. 自斑D. 自马答案:C q:80、500、92612.现存最早的《楚辞》注本是()。

A. 东汉王逸的《楚辞章句》B. 宋代朱熹的《楚辞集注》C. 清蒋骥的《山带阁注楚辞》答案:A3.下列句中“孰与”与其他三句不同的是()。

A. 吾孰与城北徐公美B. 从天而颂之,孰与制天命而用之C. 公之视廉将军孰与秦王D. 百姓足,君孰与不足答案:D4.“英雄无用武之地,故豫州遁逃至此”句中的“豫州”所用的修辞手法是()。

A. 借代B. 代称C. 隐喻D. 引经答案:B5.“予悲恸不欲活,立重赏收赎。

”中“恸”的意思是()。

A. 痛苦B. 悲伤C. 悲哀过度D. 悲痛答案:C6.下列句子中的介词“以”,表示行为以某物为工具或凭籍的是()。

A. 臣以神遇而不以目视B. 左右以君贱之,食以草具C. 以母则不食,以妻则食之D. 我非爱其财而易之以羊也。

答案:A7.“臣闻洪水横流,帝思俾乂”句中所用的修辞手法是()。

A. 稽古B. 代称C. 引经D. 隐喻答案:A8.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”选自()。

A. 《春望》B. 《天末怀李白》C. 《望岳》D. 《梦李白》答案:A9.“温泉水滑洗凝脂”中用到的修辞手法是()。

A. 借代B. 代称C. 隐喻D. 引经答案:A10.“福兮祸之所倚,祸兮福之所伏”一语出自()。

A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 孟子答案:B二、多选题( 每题4分, 共5道小题, 总分值20分)1.以下作品,属于汉魏六朝诗的是()。

A. 《行行重行行》B. 《庭中有奇树》C. 《迢迢牵牛星》D. 《上山采蘼芜》答案:ABC2.通行的《诗经》注本有()。

A. 《毛诗正义》B. 《诗集传》C. 《诗毛氏传疏》D. 《毛诗传笺通释》答案:ABCD3.“然”的意思有()。

汉魏六朝诗

汉魏六朝诗
置莲怀袖中,莲心彻底红。忆郎郎不至,仰首望飞鸿。
鸿飞满西洲,望郎上青楼。楼髙望不见,尽日栏干头。
栏干十二曲,垂手眀如玉。卷帘天自髙,海水揺空绿。
海水梦悠悠,君愁我亦愁。南风知我意,吹梦到西洲。
《企喻歌辞》
男儿可怜虫,出门怀死忧。尸丧狭谷中,白骨无人收。
《隔谷歌》
兄在城中弟在外,弓无弦,箭无栝。食粮乏尽若为活?救我来!救我来!《琅琊王歌辞》
谢朓《xx游》
绿草蔓如丝,杂树红英发。无论君不归,君归芳已歇。
xx《登xx孤屿》
江南倦历览,江北旷周旋。怀新道转迥,寻异景不延。
乱流趋正絶,孤屿媚中川。云日相辉映,空水共澄鲜。
表灵物莫赏,藴真谁为传。想象昆山姿,缅邈区中缘。
始信安期术,得尽养生年。
谢朓《晚xxxx还xx邑》
灞涘望长安,河阳视京县。白日丽飞甍,参差皆可见。
汉魏六朝诗
《东门行》
出xx,不顾归;来xx,怅欲悲。
盎中无斗米储,还视架上无悬衣。
拔剑xx去,舍中儿母牵衣啼:
“他家但愿富贵,贱妾与xx餔xx。
上用仓浪天故,下当用此xx儿。今xx!”
“咄!行!吾去为迟!xx时下难久居。”
《xx采蘼芜》
xx采蘼芜,xx逢故夫。长跪问故夫:
“新人复何如?”
“新人虽言好,未若故人姝。颜色类相似,手爪不相如。”
西北有浮云,亭亭如车盖。惜哉时不遇,适与飘风会。
吹我东南行,行行至吴会。吴会非我乡,安能久留滞?
弃置勿复陈,客子常畏人。
xx《吁嗟篇》
吁嗟此转蓬,居世何独然!长去本根逝,宿夜无休闲。
东西经七陌,南北越九阡。卒遇回风起,吹我入云间。
自谓终天路,忽然下沉泉。惊飙接我出,故归彼中田。

汉魏六朝文学练习题的答案

汉魏六朝文学练习题的答案

汉魏六朝文学练习题的答案三、词语解释1、修坂造云日,我马玄以黄。

造:2、辟倪两宫间,幸天下有变而欲有大功。

练:4、乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。

乳:5、其余六人老,归家,赐钱人十万,复终身。

复:四、简答题1、枚乘《七发》在汉赋发展史上有何地位?2、《孔雀东南飞》在叙事诗发展史上有何意义?3、南北朝民歌在内容和风格上有什么不同之处?4、王粲《登楼赋》表达了怎样的思想情感?。

五、论述题前人评价司马迁有“爱奇”倾向,请结合《史记》作品谈谈你的看法。

答案要点及评分标准一、名词解释:汉赋四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡。

建安风骨:建安时期文学,深刻反映现实,表现建功立业的抱负,风格刚健清新。

三张二陆两潘一左:西晋作家张载、张协、张亢、陆机、陆云、潘岳、潘尼、左思。

骈文:一种讲究对偶、辞藻、用典、声律的文体,在南朝时达到兴盛。

北朝三才子:指北朝的三位作家:温子升、邢邵、魏收。

二、填空题:1、王充、谢灵运、颜延之、鲍照3、孙绰、许询4、何必骨肉亲、时危见臣节三、词语解释:1、到、到达。

、窥视、斜眼看。

、选择。

4、产子。

、免除赋税徭役。

四、简答题:1、采用主客问答的形式,以七件事情启发太子,大肆铺陈,讲究文采,标志着汉大赋的成熟。

对后来的辞赋创作产生重要影响。

2、《孔雀东南飞》在叙事诗发展史上有重要地位:鲜明的人物形象;完整的结构;生动的故事情节;个性化的对话;环境渲染。

3、南朝多为情歌,北朝内容广泛;南朝委婉含蓄,多用双关语,形式短小;北朝粗犷豪放,直率,形式多样。

4、借登楼抒发思乡之情、怀才不遇之情。

五、论述题司马迁的“爱奇”,既有神奇鬼怪之事的记载,更重要的是对特异性人物的推崇与偏爱。

建功立业、隐忍就功名、悲剧人物、游侠刺客等。

体现司马迁的历史观和审美观,寄托自己的理想,体现褒贬倾向。

使《史记》汉魏六朝文学试题一、填空题1、秦代的作品,比较有文学色彩的是李斯所作的、吕不韦召集门客所编的。

2、最有名的作品是散体大赋,也曰体物大赋。

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汉魏六朝诗作业
—084385 周楠—
一、比较阅读《诗经》以及曹操、嵇康的四言诗,谈谈四言诗的发展。

曹操:①继承了《诗经》中的抒情传统与比兴手法,喜欢使用“借句”的手法,用词通俗质朴,但其中蕴含着悲凉苍劲的情怀。

②拓宽了四言诗的题材,既有抒发政治雄心的《短歌行》,又有咏叹人生的《龟虽寿》,也有写景抒怀的《观沧海》。

③《诗经》一般句式的构成是以单音节为主,双音节词为辅,到了曹操这里,出现了“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这样双音节的词汇,节奏感加强,于是四言诗焕发出了新的光彩。

嵇康:①大量运用双音词,出现了对偶句式,如《赠秀才从军行》:“息徒兰圃,秣马华山.流磻平皋,垂纶长川.目送归鸿,手挥五弦.俯仰自得,游心太玄”。

②与《诗经》四言体多用虚字和单音词的传统写法相结合,更显活泼自由,如:“淡淡流水。

沦胥而逝。

泛泛柏舟。

载浮载滞”。

二、诗歌题材和主题的继承性是汉魏六朝诗的重要特点,请选取一类主题的相关作品进行对比阅读,分析其艺术上的发展与主题上的深化或异化。

陆机《班婕妤》
婕妤去辞宠,淹留终不见。

寄情在玉阶,托意惟团扇。

春苔暗阶除,秋草芜高殿。

黄昏履綦绝,愁来空雨面。

陆机之诗是一首拟乐府诗,取材自班婕妤的《团扇诗》,本诗开门见山,点明主要人物,以班婕妤从被皇帝宠幸到秋扇见捐的悲哀遭遇,抒发了孤独与凄苦的心境。

诗中的意象,如“团扇”,“秋草”多源于《团扇诗》,对仗工整,用词清丽,直陈胸情,又达情务尽。

谢朓《玉阶怨》
夕殿下珠帘,流萤飞复息。

长夜缝罗衣,思君此何极!
同样写宫怨,谢朓之诗学习了南朝乐府民歌优美的情韵,力图使含意凝聚于某种特定的情景中,追求含蓄凝练,思致工巧。

如这首诗中,诗人抛弃了对遭弃过程的描写,选取深宫中的一隅,时间,空间跨度明显缩小,又对环境进行极力渲染,不着一字言冷言寂,却从中透出了无限清冷与孤寂之意。

最后以“思君此何极”收束全篇,点明意旨,相较于陆机的清浅意露,谢朓情致委婉,含而不露,却另有一番深情,寓于其中。

两首诗都以“宫怨”为主题,陆机是为班婕妤抒发感慨,谢朓另辟蹊径,模糊了主人公的具体姓名,注重主人公的身份境地,是对宫中所有遭弃妇女悲剧命运的哀叹与同情,概括度更高。

后世多有“宫怨”主题之诗,唐时尤盛,这一主题渐渐也衍生出了“才子不遇”这一隐藏主题,如王昌龄的《西宫春怨》,杜牧的《秋夕》,既是主题的异化,又是对屈原《离骚》的继承与借鉴。

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