最新中考初中英语句子种类专项复习及解析
最新中考初中英语句子种类专项复习及解析
中考初中英语句子种类专项复习及解析考点知识精讲按用途分，句子可分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
考点一陈述句陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。
陈述句分为肯定式和否定式两种，句末用句号，读时用降调，有五种基本句型。
1．陈述句的肯定式的形式(1)主语＋系动词＋表语We are happy. 我们很快乐。
注：系动词有三类，具体如下：①表状态：be, seem, appear(显得)，go(变成), stand(坐落)，stay(保持), lie(位于), keep(保持)②表感官：look(看上去), sound(听起来)，smell(闻起来), feel(感觉), taste(尝起来)③表变化：get(变得)，become(成为), turn(变成)，grow(渐渐变成)，come(成为)(2)主语＋不及物动词They are reading. 他们在看书。
(3)主语＋及物动词＋宾语I teach English.我教英语。
(4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语表物，间接宾语表人。
一些间接宾语可改成一个由to引导的短语(强调动作是“向谁”做的)，或由for 引导的短语(强调动作是“为谁”做的)。
He gave me a book.＝He gave a book to me. 他给我一本书。
能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加to，这样的动词有：give(给)，pass(传、递)，take(拿去)，bring (带来)，show(出示、展现)，lend (借给)，sell(出售)等。
带双宾语的动词在间接宾语前加for的动词有：buy(购买), make(制作/造), build(建造), mend (修理)，cook(烹饪)等。
My mother bought me a present.＝My mother bought a present for me.我妈妈给我买了件礼物。
初中英语句子种类专项复习及解析
初中英语句子种类专项复习及解析以下是初中英语常见句子种类的复习和解析：1.简单句：由主语和谓语构成的句子。
例句：She is my sister.（她是我妹妹。
）2.复合句：由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
3.并列句：由两个或多个同级的主句组成的句子，它们之间用连词连接。
例句：I like pizza, but my sister prefers pasta.（我喜欢披萨，但我妹妹更喜欢意大利面。
）4.疑问句：用来询问信息的句子。
5.肯定句：陈述一个事实或表示同意的句子。
例句：She is a good student.（她是一个好学生。
）6.否定句：否定一个事实或表示不同意的句子。
例句：He didn't pass the exam.（他没有通过考试。
）7.条件句：表示其中一种情况发生时，会发生的结果。
例句：If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们会呆在家里。
）8.祈使句：表示请求、命令、建议的句子。
例句：Please close the door.（请关上门。
）9.感叹句：表示强烈感情或观点的句子。
例句：What a beautiful flower!（多么漂亮的花！）10.直接引语和间接引语：直接引语是直接引述他人的话；间接引语是将他人的话改为自己的话。
例句：直接引语：He said, "I am tired."（他说：“我累了。
”）例句：间接引语：He said that he was tired.（他说他累了。
）以上是初中英语句子种类的复习和解析，希望能帮到你。
中考英语重点句型讲解和例句分析
中考英语重点句型讲解和例句分析想在中考中拿个好成绩，得先掌握英语语法。
小编在此献上英语学习技巧，希望对你有所帮助。
重点句型知识讲解1.So + be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示“另一人(物)也如此。
”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。
”“是呀。
”2.Turn right/left at the first/second/…crossing.这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。
”相当于Take the first /second/…turning on theright/left.3.It takes sb.some time to do sth.此句型表示“干某事花了某人一段时间。
”其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.4.…think/find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
5.What’s wrong with…?此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了?”6.too…to…在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换.7.Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。
中考英语五大句型及句子种类专项讲解及练习(附答案)
简单句考试要求：简单句的五种基本句型及There be句型是英语学习的基础和重点，也是中考试卷的重点，在书面表达、句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识；感叹句、疑问句、祈使句更是单项选择和句型转换的重点。
1.简单句的句型简单句就是句子只有一个主语和谓语，有五种基本句型：（1）主语＋谓语：这种句型称为主谓结构（S+V），其谓语一般是不及物动词。
例如：The rain stopped. 雨停了。
Things have changed now. 现在事情发生了变化。
(2)主语＋连系动词＋表语：这种句型称为主系表结构（S+L+P），连系动词在形式上也是一种谓语动词，表语一般是名词或者形容词。
例如：His father is a teacher. 他的爸爸是老师。
（表语是名词）Your mother is very young. 你的妈妈很年轻。
（表语是形容词）(3)主语＋谓语＋宾语：这种句型称为主谓宾结构（S+V+O），其谓语动词是及物动词，宾语一般是直接宾语。
例如：They often speak English at the meeting. 他们在会上经常说英语。
The house caught fire. 房子着火了。
(4)主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语：这种句型称为主谓宾宾结构（S+V＋O+O），其谓语动词必须是可以跟双宾语的动词，两个宾语中表示事物的是直接宾语，另一个表示人的是间接宾语。
例如：My father gave me a pen last night. 昨天晚上我爸爸给我一支钢笔。
I will write you a letter when I get there. 我到那里儿时给你写信。
(5) 主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语：这种句型称为主谓宾及宾补结构（S+V+O+C）其谓语动词必须是可以跟复合宾语的及物动词。
例如：I find him very clever. 我发现他很聪明。
中考英语总复习 专题十二 句子的种类(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版
语法专项突破专题十二句子的种类考点一肯定句变否定句陈述句是用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等的句子。
其包括肯定陈述句和否定陈述句。
肯定句变否定句的方法有：1．若句中有be动词、情态动词或助动词，则分别在它们的后面加上not。
Paul is a doctor.保罗是一名医生。
→Paul isn't a doctor.保罗不是一名医生。
Jim can swim.吉姆会游泳。
→Jim can't swim.吉姆不会游泳。
I will buy a bike.我打算买一辆自行车。
→I won't buy a bike.我不打算买一辆自行车。
2．句中谓语动词是行为动词时，要在行为动词前加don't，doesn't或didn't，行为动词要用原形。
另外，还需要将原句子中的some改为any；too改为either；already改为yet；and改为or。
I have some apples，too.我也有一些苹果。
→I don't have any apples，either.我也没有一些苹果。
考点二一般疑问句英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。
所谓一般疑问句，就是可以用yes或no来回答的疑问句。
1．肯定式的一般疑问句此类一般疑问句的结构为：“be动词/助动词/情态动词＋主语＋动词原形＋其他？”。
Are you a worker？你是一名工人吗？Can you dance？你会跳舞吗？Do you like Kobe？你喜欢科比吗？2．否定式的一般疑问句此类一般疑问句主要表示反问或惊讶，通常在be动词、情态动词或助动词后加not的简略式n't，并放在句首。
在否定式的一般疑问句的答语中，yes应翻译成“不”，no应翻译成“是的”。
—Aren't you a writer？难道你不是作家吗？—No，I'm not.是的，我不是。
初中英语2024届中考句子成分专项练习(基础巩固+难点突破)(附参考答案)
中考英语句子成分专项练习班级考号姓名总分基础巩固单项选择。
( ) 1.I visited the zoo last Sunday.A.主语B.谓语C.状语D.宾语( ) 2.I go to the movies once a week.A.宾语B.状语C.表语D.定语( ) 3.The food in the restaurant is delicious.A.表语B.宾语C.主语D.谓语( ) 4.It was raining hard when we arriveD.A.谓语B.表语C.主语D.宾语( ) 5.There are some volunteers in the park.A.表语B.宾语C.主语D.定语( ) 6.Sixteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs.A.谓语B.宾语C.表语D.宾语补足语( ) 7.You should take an umbrella with you when you go out.A.谓语B.表语C.宾语D.定语( ) 8.There will be more forests for pandas to live in.A.定语B.表语C.主语D.宾语( ) 9.It is fair to give Anna the prize in the painting competition.A.形式主语B.直接宾语C.间接宾语D.真正主语( ) 10.I bought my mother some flowers on Mother's Day.A.直接宾语B.间接宾语C.表语D.状语( ) 11.The accident____on the morning of last Monday.A.was happenedB.was taken placeC.took placeD.happening( )12.Going hiking with a group of people makes me___.A.relaxingB.to relaxC.relaxD.have relaxed( ) 13.The house belongs to Mr Smith, but he__here any more.A.hasn't livedB.didn't liveC.wasn't livingD.doesn't live( ) 14.-I'm thirsty now.Could I have___hot water?-OK.Here you are.A.anyB.someC.littleD.no( )15.-When is the speech contest?-Oh.___Friday, September 29th.A.They'reB.It'sC.I'mD.She's难点突破一、单项选择。
2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题复习讲义及习题(精编版)
2023年中考英语总复习初中英语语法知识十三大专题复习讲义及习题(精编版)一、定语从句1、定义：定语从句是一个置于另一个句子之中，用来修饰某个名词或代词的句子，在句中充当一个定语的作用。
2、从句的关系词：定语从句最常用的就是由 who、which、whose、that等关系词引起的定语从句，其他的还有 whom、what、as、when、where等。
3、主句和从句的连接：把从句和主句连接起来的词，要根据句子的意思一词一词的来；要把从句与主句分开，可用逗号隔开。
二、宾语从句1、定义：宾语从句就是充当主句中宾语的一个句子，由连接词引出，一般前后用逗号隔开。
2、连接词：由以下词汇引出的宾语从句：that、whether、if、what等。
3、注意：如果是由”问句”（疑问词）的话，一般不加连接词；如果宾语从句与主句相隔较远，则从句要用从属连词（that）引出。
三、状语从句1、定义：状语从句是一种由连词引起，用来表示时间、条件、原因、让步、结果等概念的句子，在句子中充当一种状语作用。
2、引导词：状语从句最常用的引导词有：when、while、as、since、until、before、after、if、whether、because等。
3、务必注意：时间、地点、条件状语从句切忌混淆，要分清才可正确运用。
四、名词性从句1、定义：名词性从句又称为词性的从句，是一个句子充当主句中的一个名词，它可单独作句子的主语，宾语或表语。
2、从句的连接词：要表达名词性从句的概念，最常采用的就是由关系代词（who, whom, which, that等）、关系副词（when, where, why, how 等）以及由从属连词（if, whether等）引起的名词性从句。
3、注意事项：将其从名词性从句区分开来可用逗号隔开；也要注意主句和从句之间的位置关系，情况不同，连接词可以不同。
五、简单句1、定义：简单句也叫单个句子，是由一个主语和一个谓语动词构成的一句话；当主语是第一人称或三单时，句尾不加to。
中考英语强调句型专项及解析(1)
必备英语中考英语强调句型专项及解析一、初中英语强调句1．It wasn't until Monday night ______ we were told that Unit 5 would be excluded（排除）.A. sinceB. whenC. thatD. before【答案】 C【解析】【分析】句意：直到星期一晚上我们才被告诉第5单元被排除。
此处是not...until的强调句型，故答案为C。
【点评】考查强调句型。
本题涉及not...until的强调句型的应用。
2．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
强调结构It is…that…，本句中it没有实际含义，和is,that构成框架，强调谓语以外的部分，去掉它们句子仍然成立。
故选D。
【点评】本题考查的是强调句型结构。
强调句型是对句子的主语，宾语，状语等进行强调，（谓语除外），其基本结构是It is +被强调的部分+that/who+句子的其他成分（强调主语若是人引导词可以用who/that,若是其他一律用that ）。
去掉这个框架结构句子仍然成立。
3．__________was Mary who picked up the wallet.A. HeB. SheC. TheyD. It【答案】 D【解析】【分析】句意为：是Mary捡到了钱包。
此处为强调句it be sb. who…故选择D.【点评】本题考查强调句，考生应注意平时多积累知识点，掌握固定句型的用法。
4．It was at 10 p.m. yesterday ________ he came home from work.A. thatB. whenC. whichD. what【答案】 A【解析】【分析】句意：昨天晚上10点他下班回家。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考初中英语句子种类专项复习及解析考点知识精讲按用途分，句子可分为四种：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
考点一陈述句陈述句用来说明一个事实或陈述说话人的看法。
陈述句分为肯定式和否定式两种，句末用句号，读时用降调，有五种基本句型。
1．陈述句的肯定式的形式(1)主语＋系动词＋表语We are happy. 我们很快乐。
注：系动词有三类，具体如下：①表状态：be, seem, appear(显得)，go(变成), stand(坐落)，stay(保持), lie(位于), keep(保持)②表感官：look(看上去), sound(听起来)，smell(闻起来), feel(感觉), taste(尝起来)③表变化：get(变得)，become(成为), turn(变成)，grow(渐渐变成)，come(成为)(2)主语＋不及物动词They are reading. 他们在看书。
(3)主语＋及物动词＋宾语I teach English.我教英语。
(4)主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语表物，间接宾语表人。
一些间接宾语可改成一个由to引导的短语(强调动作是“向谁”做的)，或由for 引导的短语(强调动作是“为谁”做的)。
He gave me a book.＝He gave a book to me. 他给我一本书。
能带双宾语的动词中多数在间接宾语前加to，这样的动词有：give(给)，pass(传、递)，take(拿去)，bring (带来)，show(出示、展现)，lend (借给)，sell(出售)等。
带双宾语的动词在间接宾语前加for的动词有：buy(购买), make(制作/造), build(建造), mend (修理)，cook(烹饪)等。
My mother bought me a present.＝My mother bought a present for me.我妈妈给我买了件礼物。
(5)主语＋及物动词＋宾语＋宾补You'd better tell the students not to make so much noise.你最好告诉学生们不要这么大声吵闹。
①带to的不定式作宾补的动词有：tell，ask，order，want等。
②省略to的不定式作宾补的动词有：feel，hear，see，notice，have/make/let等。
2．否定句(1)含be动词、助动词、情态动词的否定。
如果句子的谓语动词是be, have、助动词或情态动词，在它们之后加not 构成否定句。
Tom can't swim.汤姆不会游泳。
(2)行为动词的否定。
如果句子的动词是行为动词而又没有助动词或情态动词，在谓语前加do的相应形式后再加not。
They didn't want to take pictures.他们不想拍照片。
(3)还可用nothing等否定代词，no等否定形容词和little, few, hardly等半否定词与肯定形式的谓语动词连用来表示否定。
I can hardly understand what you said.我几乎听不明白你说的。
(4)在“I think/believe＋that 从句”的句型中，若想否定从句动词的含义，必须采用否定主句动词think的形式，这叫否定的转移。
We/I don't think it's true. 我们/我认为那不是真的。
考点二疑问句疑问句用于提出问题。
句末用问号(？)，可分为四种：一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句和特殊疑问句。
1．一般疑问句是可用Yes 或No 来回答的问句。
它总是以be(is，am，are，was，were)，have(has，had)，情态动词或助动词开头。
有时也可用“Not at all”，“Certainly”等回答。
—Would you like some more? 你想再来一些吗？—No，thanks. I'm full. 不，谢谢。
我饱了。
2．选择疑问句的结构有两种：(1)以一般疑问句为基础，用or 来连接不同的选择对象；(2)以特殊疑问句为基础，在其后用or来连接不同的选择对象。
Shall we go to see you or will you come to see us?是我们去看你们，还是你们来看我们？Which would you like better, tea or milk?你喜欢喝哪个，茶还是牛奶？3．反意疑问句是提出情况或看法，问对方是否同意的句子。
一般由两部分组成：“陈述句＋简略问句？”这两部分的肯定与否定形式正好相反，即：①“肯定的陈述句＋否定的简略问句？”②“否定的陈述句＋肯定的简略问句？”(1)反意疑问句主语及谓语的确定。
反意疑问句主语与谓语的确定应以陈述部分的主语和谓语为依据，尤其是要注意一些特殊的情况，同时，简略问句部分的主语一般应用人称代词，而动词若为否定形式则一般应用缩略形式。
①陈述部分含有never，few，little，nothing，nobody，no，hardly，none，too...to...等表示否定意义的词时，其附加问句应用肯定形式。
但否定意义的词是careless，dislike等含否定词缀的派生词时，仍按肯定句对待，后边的简略问句用否定形式。
There are few people in the room, are there?房间里几乎没有人，是吗？②陈述句部分是“there be”结构时，疑问部分用“be there”。
There is a tree in front of the building, isn't there?楼前面有一棵树，是吗？③当陈述部分的主语为指事(物)的不定代词something，anything，everything等时，附加问句的主语应用it。
Something is wrong with your computer，isn't it?你的电脑出毛病了，是吗？④当陈述部分的主语为指人的不定代词somebody，anybody，everybody等时，附加问句的主语可用he强调个体或they强调全部，但不可用it 来代替。
Somebody wants to see you, doesn't he?有人要见你，是吗？⑤当陈述部分的主语为this, that 等时，附加部分的主语应用it。
类似地，当陈述部分的主语为these，those 等时，附加部分的主语应用they。
This is a beautiful picture, isn't it?这是一幅美丽的图画，是吗？Those aren't apple trees, are they?那些不是苹果树，是吗？⑥当陈述部分动词为have(has)时有下列几种情况：Ⅰ. have在一般现在时中表示“有”之意，附加问句的谓语可用have，也可用助动词do。
Tom has a new watch, doesn't he (hasn't he)? 汤姆有块新表，是吗？Ⅱ.have to 表示“不得不”“必须”之意时，附加问句的谓语应用助动词do。
Kate has to help her mother at home, doesn't she? 凯特不得不在家帮她妈妈，是吗？Ⅲ.have表示“吃、喝、玩、度过”等意思时，其附加问句的谓语应用助动词do。
They have a good time in Beijing, don't they ? 他们在北京玩得很愉快，是吗？Ⅳ.had better表示“最好”之意，当其用在陈述部分时，附加问句的谓语动词应用had。
We'd better stop talking, hadn't we? 我们最好停止说话，好吗？Ⅴ.have 用在完成时中，其附加问句的谓语动词应用have。
Lucy has ever been to Japan, hasn't she? 露西曾经去过日本，是吗？⑦当陈述部分含有need时，如果need用作行为动词，则附加问句的动词应用do；如果need用作情态动词，则附加问句的动词应用need。
We need to arrive in Shanghai at 7：00, don't we? 我们需要在七点到达上海，是吗？We needn't leave at once, need we? 我们不必马上离开，是吗？⑧当陈述部分含有情态动词must时，有下列几种情况：Ⅰ.must 表示“必须”之意，附加问句的谓语用needn't。
They must come on time, needn't they?他们必须准时到，是吗？Ⅱ.must表示推测，意为“一定，想必”，附加问句的谓语动词的确定应根据must后面的动词。
如：That man must be Mr Wang, isn't he? 那个人想必是王先生，是吗？⑨当陈述部分为I (am)形式时，附加问句部分应该用aren't I。
如：I'm right, aren't I？我是对的，是吗？⑩陈述句部分若为主从复合句，疑问部分的主语通常与主句的主语一致。
如：She said he would come tomorrow，didn't she?她说他明天会来，是吗？注：若主句的主语是第一人称I/we，其谓语动词又是think，suppose，expect，believe，imagine等，疑问部分的主语一般与从句的主语一致。
(应特别注意否定的转移)I think he is a good student，isn't he? 我认为他是一个好学生，是吗？We don't think you are right, are you? 我们认为你不对，是吗？(2)反意疑问句的答语。
反意疑问句作回答时，如果答案肯定则用yes，后跟肯定形式的简略回答方式；若答案否定则用no，后跟否定形式的简略回答方式。
即其回答与一般疑问句的回答方式完全一致。
特别注意有时要根据具体的语境来确定回答应为肯定形式还是否定形式。
—Lucy skates very well, doesn't she? 露西滑冰非常好，是吗？—Yes, she does. 是的，她是。
②—You don't like the man, do you? 你不喜欢这个人，是吗？—No，I don't. 是的，我不喜欢。
4．特殊疑问句是以疑问词引出的问句。