英语5B第一单元
小学五年级牛津小学英语5BUnit1单元教学内容简析
牛津小学英语5BUnit1单元教学内容简析五年级英语教案本单元是新学期开始的第一单元，会话的内容是以开学第一节课师生谈论学习的科目和课表为话题，通过miss li 和学生之间的对话，让学生学习有关“星期和课程”的名称以及相关的句型。
本单元的a部分read and say板块是介绍新学期开设的课程，共分两个场景。
第一个场景是新学习开学的第一节课，miss li和学生问候并谈论当天上午的课程。
第二个场景是miss li和学生谈论本学期的主要科目。
该话题与新学期的实际情况联系非常紧密，题材贴近，因此教师要充分利用实际情境，让学生在实际中学，在实际中用。
b部分是关于星期和课程名称的单词，该部分教学要贯穿于本单元教学的每一个课时中，要做到“词不离句”，且要进行“课课练”，这样才能收到事半功倍的效果。
c部分和d部分是本单元的句型结构部分，重点学习句型what day is it today？ what lessons do you have in the morning/ afternoon？ what subject do you like？及其答语。
要求学生能够四会掌握这些型。
e部分为阅读、理解部分。
该内容很有趣，教师在帮助学生理解a trick 和minus的基础上，可以帮助学生找出故事中两道数学题的计算诀窍，提高学生的学习兴趣。
g部分是语音训练板块。
在教学中教师要让学生通过反复朗读获得语感，并了解该板块内容的读音规则。
h部分是sing a song。
指在激发学生学习英语的兴趣，帮助学生学习语音、词汇和语法，使学生在情感上得到熏陶，在思想上获得教益，有益于英语教学。
因此教师一定要认真教唱本单元的歌曲，使歌曲的学、唱贯穿于本单元的每一个课时之中。
单元教学要求：。
【个人精心制作】新译林小学英语5BUNIT1单元知识点整理及复习题(三套).doc
新译林英语 5BUNIT1单元知识点整理及复习题（三套）7.Why can ’ t you go to the party?你为什么不能去参加舞会？8.My foot hurts! 我的脚受伤了！9.I like reading stories about the Monkey King and Nezha我.喜欢读猴王和哪吒的故事。
10.Because these mushrooms are bad for us因.为这些蘑菇对我们有害的。
11.Cinderella has a good time at the party.灰姑娘在舞会上度过了美好时光。
12.Many girls try on the shoe, but it does not fit.许多女孩试穿这只鞋，但是不合适。
13.Why is Yang Ling not at school today?杨玲为什么今天不在学校？14.Why does Nancy take off her coat?南希为什么脱下她的外套？15.She leaves a shoe behind她.留下一只鞋。
复习题（一）一．按要求写单词1.Cinderlla（所有格） ____2.happy（反义词） ____3.don't （完整形式 _____4.shoe（复数） ____5.before（反义词） ____6.have（第三人称单数） ____7.try （第三人称单数） ____8.put on（反义词组） ____9.this（对应词） ____10.these（对应词） ____11.home（近义词） ____12.Nancy（所有格） ____13.they（宾格） ____14.I（同音词） ____15.Cinderella(所有格） _____16.happy(反义词） ______17.Don ’完t(整形式） ______18.try( 第三人称单数形式） _____二．用所给词的适当形式填空1.Bobby ____（have）a drink now.2.I like ____（read）stories.3.Bobby ____（pick）a big red mushroom.4.These mushrooms ____（be）bad for us. We can't eat ____（they）.5.I don't have ____（ some）nice clothes and shoes.6.Cinderella ____（try ）on the shoe，and it ____（fit ）.7.There is a party at the ____（prince）house.8. A：Whose rubber is it？ B：It's____（Sally）.三． xx1.在 xx 的 xx 里有一个舞会。
小学五年级英语教案5B Unit 1学习资料_050文档
2020小学五年级英语教案5B Unit 1学习资料_050文档EDUCATION WORD小学五年级英语教案5B Unit 1学习资料_050文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】词组:anewterm一个新学期mondaymorning星期一早晨havealesson上一节课missliandherstudents李老师和她的学生们thefirstlesson第一节课thenewterm新学期onmonday在星期一inthemorning在早上onmondaymorning在星期一早上haveanartlesson上一节美术课eightsubjects八个学科thisterm这学期whatsubject什么学科aninterestingstory一个有趣的故事howmanylessons多少节课inaweek在一星期里letmesee让我看看tellme告诉我atonce立刻，马上thehotcoffee热咖啡neartheclock在钟的附近forthedoctor给医生thefirstlessonofthenewterm新学期的第一节课socialscience社会科学verymuch很，非常havemoreartlessons 上更多的美术课everyday每一天fromsundaytosaturday从星期日到星期六nicetoseeyou.看见你很高兴。
welcomebacktoschool.欢迎回到学校。
句子:1.whatdayisittoday?it’smonday.今天星期几?今天星期一。
2.whatlessonsdoyouhaveinthemorning?wehavechinese,english, mathsandscience.你们早晨上什么课?我们上语文、英语、数学和科学.3.whatlessonsdoyouhaveonwednesday?wehaveart,maths,engl ishandpe.星期三你们上什么课?我们上美术、数学、英语和体育。
牛津小学英语5B第一单元知识点归纳.
牛津小学英语5B第一单元知识点归纳一、词汇week星期(周in a week在一周里(在英语中:一星期的第一天为Sunday Sunday 星期日Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六(缩写:Sun. Mon. Tue. Wed. Thu. Fri. Sat.on Monday在星期一in the afternoon在下午→在星期一下午on Monday afternoonon Monday在星期一on Mondays在每周的星期一We go to the park on Mondays.我们每周一去公园。
They don’t work on Saturdays and Sundays.他们在星期六和星期日不工作。
subject 学科(以下单词表示学科时开头字母应大写 eight subjects八门学科Chinese中文(汉语Social science 社会科学Maths 数学(mathematicsArt 艺术(狭义指美术English英语PE 体育(Physical EducationScience科学Computer Studies 计算机课程morning早晨,上午afternoon 下午evening 晚上lesson 课welcome欢迎back 回(原处today 今天tomorrow明天term 学期hope 希望more 更多的interesting有趣的plus加minus减trick 窍门every每个tell 告诉tell a story 讲故事。
Can you tell me your name?你能告诉我你的名字吗?have a lesson上一堂课the first lesson第一节课new term 新学期boys and girls孩子们the first lesson of the new term 新学期的第一节课this term 这学期I hope 我希望an interesting book一本有趣的书plus and minus加和减at once立刻tell me your name告诉我你的名字more English lessons更多的英语课I’ll show you我会演示(证明给你看的What’s the trick? 窍门是什么(有什么窍门every day 每天二、句子1.What day is it today? It’s Monday. 今天星期几?今天是星期一。
牛津小学英语5B Unit 1 单元教学内容简析
牛津小学英语5B Unit 1 单元教学内容简析嘿，咱们今天来聊聊牛津小学英语5B Unit 1 这个单元的教学内容。
先来说说这单元的单词部分，那可真是五花八门，从动物到日常用品，从学校场景到家庭生活，啥都有。
就像“cow”（奶牛）这个单词，每次看到它我就想起小时候去乡下姥姥家，那有个很大的农场，我第一次亲眼见到了真正的奶牛，黑白相间，体型巨大，还慢悠悠地嚼着草，当时就觉得特别新奇。
这单元的句型呢，也是实用得很。
比如“Whose…is this/are these?”（这是谁的……？）这个句型，在生活中可太常用啦。
有一次我在商场，看到一个小朋友拿着一个书包到处找主人，嘴里就嘟囔着“Whose bag is this?”，那认真的模样真是可爱极了。
再瞧瞧课文，里面的对话充满了趣味。
有关于分享物品归属的讨论，还有小伙伴之间互相帮忙找东西的情节。
让我想起有一回在公园里，几个小朋友一起玩，一个小朋友的帽子不见了，大家就七嘴八舌地问“Whose hat is this?”，然后一起帮忙找，最后在一棵大树下找到了，那场面充满了友爱和欢乐。
语法方面，这单元主要涉及了名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。
这可有点让人头疼，但只要多练习，也能轻松掌握。
比如说，“This is my book That is yours”（这是我的书。
那是你的。
）这就很清楚地展示了两者的区别。
我记得有一次辅导我小侄子做作业，他总是分不清，急得抓耳挠腮，我就耐心地给他举例，终于让他明白了。
还有那些练习题，也是精心设计的。
通过各种形式，让孩子们巩固所学知识。
像连线题、填空题，都能帮助孩子们加深对单词和句型的记忆。
总的来说，牛津小学英语5B Unit 1 这个单元的教学内容丰富多彩，实用性强。
只要孩子们认真学，一定能在英语学习的道路上更进一步！就像当初我在学习英语的过程中，一点点积累，才有了现在的成果。
希望孩子们也能在这个单元的学习中收获满满，爱上英语这门有趣的语言！。
牛津小学英语5b Unit 1 A new term
5B Unit One教学质量检测一、听音标号(10)first subject term Science about Wednesday minus trick interesting music ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音，选择听到的选项，将其序号填在题前括号内（20）( )1 A. how B. now C. towel( )2 A. many B. morning C. Monday( )3、A. day B. today C.Sunday( )4、A. subject B. Maths C. Art( )5、A. Computer Study B. Science C. Chinese( )6、A. Social Science B.PE C. Tuesday( )7、A. interesting B. music C. term( )8、A. minus B. Maths C. many( )9、A. nineteen B. fifteen C. thirteen ( )10、A. about B. back C. welcome三、听录音选择正确的答语（18）( )1、What day is it today?A. It’s Monday.B. Yes, I amC. No, I am not( )2、What subject do you like?A. I like English.B. Yes, I do.C. I have English. ( )3、What lessons do you have this morning?A. There is four.B. We have four.C. We have Chinese, Maths, PE. ( )4、How many subjects do you have this term?A. We have eight.B. No, there aren’tC. There is eight. ( )5、How many subjects are there this term?A. We have nine.B. There are nineC. No, there aren’t( )6、I like Chinese. How about you?A.Yes ,I do.B.I like English.C. Sorry , I don’t know.四、听录音完成句子(15)1、I like , and PE. What ____do you like? Computer Studies.2、What ___ is ______? It’s __________.3、 There are seven ______ in a _______. _______ is ________.五、辨别下列各组单词划线部分发音，相同打“√”，不同的打“×”（5分）day today ( ) term flower ( ) about how ( )many table ( ) subject Monday ( )六、选择填空（15）( )1、What day is it today?A. It’s Thursday.B. It’s a week .C. It’s a day..( )2、What do you like ?A. I like a hot dog .B. I’d like a hot dogC. A hot dog , please. ( )3、What subject do you like ?A.It’s PE.B. Social Science .C. I have Science ( )4、How many lessons are there in a week ?A. There are thirty .B. No , there aren’t.C. I have thirty. ( )5、What ______ do you have in the moring ?A. lessonB. lessonsC. a lesson.七、连词成句（5）lessons, you ,have, do, what , the , morning, in,____________________________________________________________subject, you , what, do , like,\ like, I, English,_____________________________________________________________七、回答下列问题（12）1、What’s your name ? .2、Look at the new skirt. .3、Is there building in you school ? .4、How many girls are there in your class ? .5、Are there any flowers in the garden ? .6、Do you have a look ?。
【个人精心制作】新译林小学英语5BUNIT1单元知识点整理及复习题(三套),推荐文档
新译林英语5BUNIT1单元知识点整理及复习题（三套）二、词如1. ar The prince b s house 打丁【「十的广:■败2. So aad 如此伪心3” cone bar k 何来I. havie to 1、和4、5. visit every house 碎齒每 -何H f6. tauv *EL 1C 5 I V J H7+ MonJrey Kin^B. lind sane aushrooins 找到一岂器舖 9, CT3.W a dress 阿一-条连衣擀 10. f DI her friend 为她的卿丸II. Ii3\ e some snacks ^2.(f12. have a drink 叫—-时' 13. fit well fll 今适14.1 oak so ni ee 看逼来挥么霉亮 15. can* 十 uiidurwtzwid 彳诵E 理解like to do 您莊做幕事17. bt bad for us 灯找f| 右古23, before Twelve o h clock 龙]盘点以拘 24. at tht partita tE 那些聚会上 25T beaut iful clothes 美甌的衣 111 26* BI lot cf iBJshroonjs 许务猜葫 二,under lhe tree "i Id 卜 2^^ trv an the 訪料 F .29. eat then 吃 T ls 30. find the girl 找到 kli31. why can' t you …你为卄U“ fi 芒… 32* leave'"behind 妥 ['**• 33.hurry up .il't 1:34* find sesne drir^s 找到一些炊料 35. some c[u«stion words 'CM i'd 36. fl 1 ：IK 适命典3^. draw a picture for w 为我iMi …幅 39Jiave 4 drink 耶谕饮料 3^.lock sc nice 看起来那么澡鳧10. be ert schcol ①咬学rIL read a story about '*4^ ‘0■有关呻 的故 半■12H pick a bis and red nuuhro^n R -牛乂 AXfcr 的蘑蓝为丿I 么你迭样伤心'3. KecaLKf 1 dori ' t Kave dny nice cl Dthf s ar shoes.内为我淞仃仃何•怜茫眄疗1$和时：rk ITmiy 15. Wc can cat them.我f |' ] [■]"ff ]].6,What a pityl 英可惜!7. Why can ' t you go to the party? 你为什么不能去参加舞会?8. My foot hurts!我的脚受伤了！9.I like readi ng stories about the Mon key King and Nezha.吒的故事。
牛津小学英语5B Unit 1 单元教学内容简析
牛津小学英语5B Unit 1 单元教学内容简析《牛津小学英语 5B Unit 1 单元教学内容简析》牛津小学英语 5B Unit 1 是小学英语学习中的重要单元，涵盖了丰富多样的语言知识和技能训练。
本单元的主题为“A new term”，围绕新学期的开始，展开了一系列与学习生活相关的话题。
一、单元词汇本单元的词汇主要包括学科名称、星期名称以及一些与学校生活相关的常用词汇。
学科名称如：Chinese（语文）、English（英语）、Maths（数学）、Science（科学）、Social Science（社会科学）等。
这些词汇是学生在描述课程安排时必不可少的基础。
星期名称有：Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日）。
学生通过学习这些词汇，能够准确表达每周的日程安排。
此外，还有诸如“lesson（课）”“subject（学科；科目）”“PE（体育）”“Art（美术）”等常用词汇，为学生构建了丰富的学校生活词汇库。
二、句型结构1、“What day is it today? It's” 用于询问和回答今天是星期几。
这一句型在日常交流中非常实用，帮助学生掌握星期的表达和运用。
2、“What lessons do you have in the morning/afternoon? We have” 用于询问和回答上午/下午有哪些课程。
通过这一句型，学生能够清晰地表达自己的课程安排。
3、“How many do you have? I have” 用于询问和回答拥有的数量，如课程数量、书本数量等。
三、语法要点1、一般现在时的运用在本单元中较为突出。
学生需要理解并能够运用一般现在时来描述日常的学习和生活安排。
2、名词复数形式也是本单元的一个重要语法点。
如“lessons”“subjects”等，学生需要掌握名词由单数变为复数的规则。
5BUnit1知识点
5B Unit1 A new term一、四会单词。
（听、说、读、默写）Chinese 中文；汉语；中国人English 英语week 星期（周）Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五二、三会单词。
（听、说、读）Sunday 星期日Saturday星期六Science 科学Social science 社会科学Maths 数学Art 艺术PE 体育Computer Studies 计算机课程subject 学科term 学期hope 希望more 更多的plus 加minus 减trick 窍门tell 告诉interesting 有趣at once立刻，马上三、四会句型。
（听、说、读、默写）1. —What day is it today? 今天星期几？—It’s Monday. 今天星期一。
2. What lessons do you have in the morning ?在上午你们有什么课？3. We have Chinese, Maths, English and Social Science.我们有语文、数学和社会。
4. —What subject do you like? 你喜欢什么学科？—I like Science.我喜欢科学。
—How about you ? 你呢？—I like Art. 我喜欢美术。
四、三会句型。
（听、说、读）1. What subjects do you have this term? We have…这学期你们有些什么科目？我们有…2. —How many subjects do you have this term? —We have eight.你们一学期有多少门科目？我们有八门。
3. How many English lessons do they have in a week? 他们一个星期有几节英语课？4. What’s 321 minus 123 ? It’s 198. 321减去123是多少？是198。
5B Unit1 诵读并记忆内容
牛津小学英语5B Unit1诵读并记忆内容词组和日常用语：a new term一个新学期this term 这学期the first lesson第一节课boys and girls 孩子们the first lesson of the new term新学期的第一节课Miss Li and her students李老师和她的学生们welcome to our school欢迎到我们学校来Welcome back to school.欢迎回到学校。
Welcome home.欢迎到家。
/Welcome back home.欢迎回到家。
at seven twenty在七点二十Nice to see you./ Nice to meet you./ Glad to see you./ Glad to meet you.见到你很高兴。
this morning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上on Monday morning在星期一早上have an Art lesson 上一节美术课at a Chinese lesson在语文课上eight subjects八门学科what subject什么学科an interesting story 一个有趣的故事how many Computer Studies lessons 多少节电脑课in a week在一星期里let me see.让我想想/让我看看。
tell me/him/her/them/us告诉我/他/她/他们/我们at once立刻，马上the hot coffee热咖啡near the clock在钟的附近for the doctor给医生like Maths very much非常喜欢数学I’ll show you . 我会演示/证明/展示给你看plus and minus 加和减What’s the trick?有什么窍门? from Sunday to Saturday从星期日到星期六How about you ? 你怎么样呢?my timetable我的课程表Wish you happy every day祝你每天都开心。
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牛津小学英语5B Unit1
单词:
Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五 a week一星期（周）Chinese 汉语、中文、中国人
Science 科学、自然科学Computer Studies 计算机课程English 英语、英国的、英国人的a subject 一门学科（科目）interesting 有趣的
词组:
1在星期一上午on Monday morning
2 今天下午this afternoon
3 三节数学课three Maths lessons
4 新学期the new term
5 第一节课the first lesson
6 立刻、马上at once
7 10门学科ten subjects
8 一节有趣的课an interesting lesson
9 你呢？How about you?
10 在一周内in a week 11 欢迎回来welcome back
12 我的课程表my timetable
13 在星期三on Wednesday
14 星期天晚上Sunday evening
15 这个学期this term
16 上一堂艺术课have an Art lesson
17 每天every day
18一个窍门a trick
19 让我想想let me see
20 非常very much
句型:
1．我们可以用下列句型来谈论学习的科目、课表，如：
What lessons do you have in the morning/afternoon? 上午/下午你们有什么课程？What lessons do you have on Monday/ Wednesday?(注意：在星期几用on) 星期一/星期三你们有什么课程？
What subject do you like? 你喜欢什么科目？
I like English. How about you? 我喜欢英语。
那你呢？
I like Science. 我喜欢科学。
2．我们想要询问今天是星期几时，可以用；
-- What day is it today?
-- It’s Monday.
-- What day is it?
-- Today is Wednesday.
词形转换:
China(形容词)—Chinese here(同音词)—hear
lesson(同义词)—class good(反义词)—bad interest(形容词)—interesting buy(同音词)—by/bye minus(反义词)—plus she(宾格)—her
right(同音词)—write he(宾格)—him
right(反义词)—wrong open(反义词)—close
牛津小学英语5B Unit1练习
一、Complete the words in the dialogue according to the context and the given
alphabet 根据单词首字母和句子意思，将对话中的单词补充完整
A: Welcome b________ to school, Ben.
B: Nice to m________ you, Mr Green.
A: There is a n________ subject in this t_______, do you know?
B: Yes. It’s S________ S________.
A: Do you l________ it?
B: Maybe. I t________ it will be i________.
A: Of course. When do you h________ this l________? On M________?
B: No. It’s on F________. W________ will teach us, Mr Green?
A: Mr Zhang. He is a very good t________.
二、Fill in the blanks with proper prepositions 填入适当的介词
1. How many Art lessons do you have ________ a week?
2. We have a Computer Studies lesson ________ Friday.
3. First draw some flowers ________ the paper.
4. She goes to school ________ half past seven.
5. Can you come and help me ________ my Maths?
6. Here’s a new copybook ________ Nancy.
7. Take ________ your coat, please. It’s hot today.
8. Boys and girls, this is the first day ________ the new term.
三、Rewrite the sentences according to the instructions 按要求写出下列句子
1. He has Chinese, Maths, English and Art in the morning. (改为否定句)
___________________________________________________________
2. There are four English lessons in a week.(改为一般疑问句)
___________________________________________________________
3.. They aren’t reading the books.(改为单数形式)
___________________________________________________________
四、Translate the phrases 英汉互译
1、星期一早上__________ _ 2. a Chinese book _____ ____
2、在早上______ ___ 4. an interesting subject ______ __
5、这学期______ ___ 6. welcome back to school ____ ___
7、一节英语课______ ___ 8. in a week _________ ___
9、她的学生们______ __ 10. the first lesson __ _____
11. 新学期的第一天12.in this morning。