2019届一轮复习人教版(江苏专用)： 第41讲 三民主义(学案)

第二十一单元20世纪以来中国重大思想理论成果第41讲三民主义知识框架即时巩固的入场劵考情分析引领考试的风向标考点导学扬帆启程的导航灯考点一三民主义1．背景2．主要内容3.历史作用及局限性巧学识记孙中山与三民主义可归纳为“一、二、三、四、五”一个目标：建立资产阶级民主共和国。

两个阶段：三民主义和新三民主义。

三个革命：民族革命(前提)、政治革命(核心)、社会革命(补充)。

四大成果：推翻清政府；建立中华民国；颁布《临时约法》；兴起国民大革命。

五大转变：由从医救民到政治救国；由和平改良到暴力革命；由集中推翻清政府到全面反帝反封建；由依靠军阀到建立革命武装；由资产阶级独立奋斗到“联俄、联共、扶助农工”。

【点题训练1】如图为1912年的“共和四杰”火柴商标图案，是为纪念民国共和曙光初显而作，商人之所以印制这枚火花，是由于当时的“共和四杰”()A．推翻清朝封建专制统治B．领导武昌起义取得胜利C．推动民主共和深入人心D．团结合作建设中华民国考点二新三民主义1．背景2．内容和作用,新三民主义的提出，实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，体现了反帝反封建的精神，同中共的最低革命纲领基本一致，是国共两党合作的○29______和大革命时期的旗帜【点题训练2】“中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁绊。

为达到此目的起见，我己命国民党长此继续与你们提携。

”孙中山晚年为了继续完成“民族革命”()A．提出了三民主义B．倡导了三大政策C．领导了辛亥革命D．主张“平均地权”要点比较旧三民主义和新三民主义【典例训练】如图是孙中山为黄埔军校题写的训词。

孙中山当时主张()A．推翻清王朝封建统治B．加快北伐战争的进程C．国内各民族一律平等D．没收地主土地分给农民史料研读通向成功的试金石史料孙中山说：“中国海权一日不兴，则国基一日不宁。

”“争太平洋之海权，即争太平洋之门户权。

人方以我为争(意为别国以我国为争夺瓜分的对象)，岂置之不问。

”孙中山面对旧中国的形势，从民族存亡和民生的角度关注海洋，在《实业计划自序》中说：“操之在我则存，操之在人则亡。

”——杨金森、范中义《中国海防史》史料体现了孙中山关于海权方面的一些看法，体现了其国防思想的前瞻性。

(1)依据史料概述孙中山的海权思想。

(2)晚清和民国时期，中国的海权为什么不能得到保障？随堂验收学以致用的训练营考点一三民主义1．孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本，身处十分穷困之时，仍然相信“中国是可实现社会主义的国度，这个国度应用来作为社会主义政府的典范”，并呼吁国际社会党执行局，协助他“把中国建立成为全世界第一个社会主义国家。

”材料表明()A．孙中山深受俄国社会主义革命影响B．不断失败导致孙中山转向社会主义C．建立资产阶级共和国只是权宜之计D．孙中山吸收世界先进思想为我所用2．1911年12月，孙中山说：“谓袁世凯不可信，诚然，但使推翻二百六十余年贵族专制之满洲，则贤于用兵十万。

纵其欲继满洲以为恶，而其基础己远不如(清政府)，覆之自易，故今日可先成一圆满之段落。

”这说明孙中山()A．追求和平建国之路B．被袁世凯表象迷惑C．革命策略有合理性D．圆满完成革命任务3．1905年，中国同盟会在东京成立。

但是，1907年，部分会员联合会党成立共进会，宣扬反满的民族主义。

1910年，部分对孙中山不满的同盟会会员在东京重建光复会。

1911 年7月，同盟会中部总会成立，其宗旨放弃了“平均地权”。

20世纪初同盟会的分化()A．迟滞了反清革命的爆发B．放弃了暴力革命的主张C．导致了革命队伍的瓦解D．隐藏了革命失败的危机考点二新三民主义4．中共中央党史研究室在《中国共产党历史》一书中说，孙中山的联俄、联共、扶助农工的“三大政策”和“新三民主义”是中国共产党人在1940年提出的，国民党始终称“联共”为“容共”，即容纳共产党之意。

下列对“三大政策”和“新三民主义”的认识正确的是()A．与国民革命没有关系B．是抗日战争的产物C．政治立场影响历史理解D．历史解释毫无客观性5．“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁路、航道之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。

”孙中山的这一思想()A．突破了民主革命的范畴B．推动了国民革命的兴起C．效仿了苏俄的经济政策D．开始了自身的政治转变6．1924年孙中山指出：“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。

”这里的“办法”是指()A．“无处不均匀，无人不饱暖”B．发达资本，振兴实业C．构建福利国家，实现共同富裕D．平均地权，节制资本7．孙中山领导的辛亥革命是二十世纪中国的第一次巨变。

阅读下列材料：材料一起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。

孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。

——张謇《张季子九录•文录》材料二(南京临时政府成立后)列强以军事威胁、外交鼓励和经济封锁为手段，向革命政权施加压力……革命营垒中的立宪派和就官僚，成绩乘机攻击革命党人。

孙中山被迫妥协，表示如果清帝退位，袁世凯赞成功和，就保举袁世凯为临时大总统。

——《中国近现代史纲要》完成下列要求：(1)结合史实分析“孙中山之革命”与“一朝一姓之变革迥然不同”的主要原因。

(2)综合上述材料并结合所学知识，以“保守与激变”为主题对辛亥革命进行论述。

(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清晰；250字左右)第二十一单元20世纪以来中国重大思想理论成果第41讲三民主义【主干知识梳理】①资本主义经济②启蒙思想③同盟会④孙中山⑤恢复中华⑥创立民国⑦平均地权⑧民族主义⑨民生主义⑩满清贵族统治⑪封建帝制⑫政治革命⑬社会革命⑭前提⑮核心⑯资产阶级革命纲领⑰民族独立⑱民主权利⑲资产阶级民主共和国⑳《临时约法》○21反帝○22土地革命纲领○23列强○24军阀○25共产国际○26自求解放○27一般平民○28节制资本○29政治基础【点题训练】1．A【解析】本题考查孙中山的历史贡献。

图中的“共和四杰”指的是孙中山、黄兴、袁世凯、黎元洪，他们共同的贡献是促使清帝退位，推翻清朝封建专制统治，故A 项正确；武昌起义不是由孙中山、黄兴直接领导的，故B项错误；袁世凯表面赞成共和却梦想复辟帝制，实行专制独裁统治，故C项错误；袁世凯在就任中华民国临时大总统之后，倒行逆施破坏民主共和，孙中山与之进行坚决的斗争，故D项错误。

2．B【解析】本题考查新三民主义的内容。

提出了三民主义不符合孙中山晚年，A 项错误；倡导了三大政策属于孙中山晚年为了继续完成民族革命采取的措施，B项正确；领导了辛亥革命不符合孙中山晚年，C项错误；主张平均地权亦属于孙中山早期的活动，D项错误。

【典例训练】C【解析】本题考查新三民主义的民族主义。

校训题写时间是民国十三年，即1924年，此时清王朝统治已结束，故A项错误；北伐战争始于1926年7月，时间不符，故B项错误；民族主义包括中国国内各民族平等、自决，故C项正确；孙中山希望实现耕者有其田，而不是没收地主土地再分配给农民，故D项错误。

【读史用史】(1)思想：海权关系到中国的存亡；中国要争取通往太平洋的门户；中国必须自主掌握海权。

(2)原因：帝国主义列强侵略控制；旧中国政府腐朽无能，社会经济落后。

【随堂验收】1．D【解析】本题考查三民主义。

1913年俄国社会主义革命还未发生，故A项错误；材料中“社会主义”体现了孙中山对民生的关注，他一直是资产阶级革命家，未转向社会主义，故B项错误；建立资产阶级共和国是孙中山民权主义的奋斗目标，并非权宜之计，故C项错误；材料反映出孙中山吸收社会主义思想，关注民生，思想与时俱进，故D项正确。

2．C【解析】本题考查三民主义的实践策略。

材料强调利用袁世凯推翻君主专制，而非追求和平建国之路，A项错误；纵其欲继满洲以为恶说明没有被袁世凯迷惑，B项错误；材料后半部分说明了孙中山革命策略的合理性，C项正确；辛亥革命没有完成反帝反封的任务，D项错误。

3．D【解析】本题考查三民主义的革命实践。

反清革命一直在持续进行，故A项错误；放弃了暴力革命的主张与史实不符，故B 项错误；同盟会分化但革命队伍并没有瓦解，在革命问题上意见一致，故C项错误；同盟会的分化表明内部的分歧和分裂，说明革命隐藏失败的危机，故D项正确。

4．C【解析】本题考查新三民主义。

“三大政策”和“新三民主义在国民党“一大”上提出来后，国民革命运动就开展起来了，故A项错误；它们不是抗日战争的产物，故B项错误；从材料中双方的分歧可以看出，国共双方站在不同的政治立场上对历史的理解是不同的，故C项正确；历史解释毫无客观性太绝对，故D项错误。

5．B【解析】本题考查新三民主义的内容。

根据材料得出孙中山主张节制资本，促进社会公平，中国近代社会的革命一直是民主革命，故A项错误；材料体现的是孙中山的新三民主义中民生主义的主张，它推动了国共第一次合作，进行国民革命，故B项正确；材料强调的是由国家经营管理，苏俄的新经济政策中推行国家资本主义，国家无力兴办的企业由本国和外国资本家经营，故C项错误；材料反映的是孙中山思想的伟大转变，在政治上孙中山一直代表维护资产阶级利益，倡导进行民主革命，并未发生转变，故D项错误。

6．D【解析】本题考查新三民主义的民生主义。

太平天国《天朝田亩制度》提出“无处不均匀，无人不饱暖”，故A项错误；振兴实业反映了实业救国思想，要“发达资本”而非“节制”、“平均”，故B项错误；福利国家是二战后西方资本主义国家的实践，当今中国努力实现共同富裕，不是1924年孙中山指出，故C项错误；1924年孙中山重新阐发三民主义，材料符合“民生主义”基本内容，故D项正确。

7．(1)原因：资本主义的兴起与发展；民族资产阶级的成长；西方民主思想的传播。

(2)明确论点“革命是实现社会进步的途径之一，革命的目的是实现自由幸福”。

学生围绕论述主题和视角，提出类似观点的，也可得分。

论据方面：论据充分，至少以下面三个“革命”，从两个层面论证。

农民阶级为了建立人间“天国”，兴起太平天国革命，但太平天国的目标具有一定的空想性，施行的依旧是传统制度；民族资产阶级为了建立资产阶级共和国，发动辛亥革命，推翻了君主专制制度，但没有彻底完成反帝反封建的任务；国共合作，为了打倒列强除军阀，兴起了国民革命，基本推翻了北洋军阀的统治，但并没有结束专制统治；中国共产党为了建立“自由民主的中国”，领导新民主主义革命，在付出巨大牺牲的情况下，推翻了三座大山，改变了中国社会性质；“文化大革命”以“革命”的名义，践踏了民主法制，造成了自由幸福和社会秩序双重缺失。

总之，近现代中国不同时期的革命对中国社会进步影响不一，但“自由幸福”是中国人民长期不懈的追求。