第15课戊戌变法
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第 15课 戊戌变法
第15课戊戌变法一、历史根源1.民族危机:甲午战争失败和《马关条约》的签订,激发了救亡图存的民族意识.2.经济基础:19世纪末民族资本主义初步发展.（联系必修二）3.思想基础:西方近代思想的传入；资产阶级维新思潮的兴起。
(联系必修三)4.阶级基础:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台.二、戊戌变法的过程(一)开始：“公车上书”1.时间：1895年2.影响：揭开了维新变法的序幕。
此后维新运动开始从理论宣传走向政治实践。
（二）发展：1.变法宣传：①创办报纸：1895年康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》，后改名《中外纪闻》。
在上海创办《强学报》后改为《时务报》，当时《时务报》发行最为广泛。
②组织学会：1895年在康有为在北京组织了维新派的第一个政治团体强学会。
③创办学堂：长沙创办了“时务学堂”。
影响：维新变法新局面逐渐形成。
2.施政纲领：1898年，呈递《应诏统筹全局折》。
3.组织机构：保国会。
宗旨：“保国、保种、保教”.影响：维新变法的浪潮激荡全国。
（三）高潮：百日维新（措施）1.开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。
2.目的：变法图强，救亡图存。
3.内容：从6月11日到9月21日，在康有为、梁启超等人的提议下，光绪帝先后颁布了一系列的变法诏书。
变法具体措施:三、评价：1、结果:失败1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，杀害戊戌六君子。
新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外，其余全部废除。
2、失败原因：①以慈禧太后为首的旧势力的反对和镇压；②维新派力量弱小，不掌握实际权力；③维新派在方针策略方面的一些失误。
④民族资产阶级的软弱性⑤资产阶级维新派与封建顽固势力的力量对比过于悬殊；⑥严重脱离群众变法过程中急于求成；⑦变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处。
3、影响：启蒙的，进步的，爱国的，尽管它是失败的。
第15课 戊戌变法
一、戊戌变法的背景： 甲午战败国家权 益进一步丧失 列强 掀起 瓜分 狂潮 资本 输出 封建 自然 经济 进一 步瓦 解 为民族 资本主 义发展 提供了 客观的 条件 清政府为扩大 税源放宽对民 间设厂的限制 民族危机空前
19世纪末民族资本 主义有了初步发展 （经济基础） 民族资产阶级登上 历史舞台 （阶级基础） 维新思想的传播 （思想基础）
请思考：光绪皇帝为什么支持变法？ 一是不愿意做亡国之君； 二也想通过变法从慈禧太后手中 夺权，自己能真正掌权，因此下令 康有为筹划变法。
教材P108变法内容： 政治民 主化 经济工 业化 没有涉及实行君主 立宪等政治主张
利于资阶参与政治，打击 了封建官僚制度
有利于资本主义发展
没有触动到封建 土地所有制
其实质内容就是设议院、开国会、定宪法，实行君主立宪制的资产阶级改革。 法令中的体现：准许官民上书言事，裁撤重迭机构及冗员；开办大中小学 堂，废除八股，改试策论等。
材料3：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡，……能变则全，不变则亡， 全变则强，小变仍亡。 ──康有为《救亡决论》 请回答： ③材料3中反映了康有为什么思想主张？ 强烈要求实行全面的维新变法。
代表 康有为 把西学中的有关政治学说与儒家经史相结合，借用孔子亡灵，否定 专制的思想基础，传播西学，托古改制，奠定变法的思想基础。 梁启超 思想核心“倡民权”；用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要 性；变科举 谭嗣同 冲决纲常礼教网罗的勇士。以自由平等观念批判君主专制,宗法等级 制,纲常礼教,倡导男女平等，发出了那个时代的最强音。 严 复 宣传西学的方式是创办报刊、翻译西书。影响最大的是《天演论》， 宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论观点。系统地将近代西 方文化介绍到中国来的第一人。
第15课 戊戌变法
第15课 戊戌变法
一.戊戌变法的背景 1.经济：民族资本主义发展 2.社会思潮：维新派的形成与维新思潮的传播 （1）人物：康有为、梁启超；严复、谭嗣同 （2）主张：定宪法、设议院、行君主立宪 发展资本主义工商业 3.对外：甲午战争中国战败，民族危机空前 二.百日维新（1898年6-9月） 1.公车上书与强学会（1895） 2.《应诏统筹全局折》与保国会（1898） 3. “定国是诏”与“百日维新” 新法的主要内容 4.戊戌政变与新法的废除
三.戊戌变法的影响 1.近代知识分子群体形成，影响深远 2.推动了近代教育事业发展（京师大学堂） 3.既是救亡图存的爱国政治运动，也是一次思想 解放运动 现代媒体的广泛发展形成新的舆论空间 延伸：晚晴新政的多数内容与戊戌变法重合，为什 么？
变法失败的原因：
时百日间，变法神速，几有一日千里之势。其 尤为雷厉风行者：一令都中筑马路，二令办理国防， 三命八旗人丁，如愿出京谋生计者，任其自由。于 是满族诸人大哗，谣谤四起。 ——《清史纪事本末》 变法失败的原因，主要有维新派缺乏经验、战 略欠周详、皇太后独揽大权和保守派派大力反对。 ——徐中约《中国近代史》
光绪帝 （1871-1908）
康有为 （1871-1927）
慈禧太后 （1835-1908）
荣禄 （1836-1903）
பைடு நூலகம்
袁世凯 （1859-1916）
张之洞 （1837-1909）
1898年春夏之际，光绪帝亲政有十年了。 经历了甲午战争的失败和《马关条约》割 台赔款的屈辱，经历了德国强租胶州湾和 俄国强租旅顺口时间，中国的国运越来越 坏。光绪帝强烈地想要有所作为。他开始 启用新人。康有为以其炙热的变法言辞吸 引了光绪的注意。康是想通过依附皇帝来 施展自己的政治抱负。他的介入，使帝后 关系中大大地增加了复杂的因素。 ——姜鸣《天公不语对枯棋》
一.戊戌变法的背景 1.经济：民族资本主义发展 2.社会思潮：维新派的形成与维新思潮的传播 （1）人物：康有为、梁启超；严复、谭嗣同 （2）主张：定宪法、设议院、行君主立宪 发展资本主义工商业 3.对外：甲午战争中国战败，民族危机空前 二.百日维新（1898年6-9月） 1.公车上书与强学会（1895） 2.《应诏统筹全局折》与保国会（1898） 3. “定国是诏”与“百日维新” 新法的主要内容 4.戊戌政变与新法的废除
三.戊戌变法的影响 1.近代知识分子群体形成，影响深远 2.推动了近代教育事业发展（京师大学堂） 3.既是救亡图存的爱国政治运动，也是一次思想 解放运动 现代媒体的广泛发展形成新的舆论空间 延伸：晚晴新政的多数内容与戊戌变法重合，为什 么？
变法失败的原因：
时百日间，变法神速，几有一日千里之势。其 尤为雷厉风行者：一令都中筑马路，二令办理国防， 三命八旗人丁，如愿出京谋生计者，任其自由。于 是满族诸人大哗，谣谤四起。 ——《清史纪事本末》 变法失败的原因，主要有维新派缺乏经验、战 略欠周详、皇太后独揽大权和保守派派大力反对。 ——徐中约《中国近代史》
光绪帝 （1871-1908）
康有为 （1871-1927）
慈禧太后 （1835-1908）
荣禄 （1836-1903）
பைடு நூலகம்
袁世凯 （1859-1916）
张之洞 （1837-1909）
1898年春夏之际，光绪帝亲政有十年了。 经历了甲午战争的失败和《马关条约》割 台赔款的屈辱，经历了德国强租胶州湾和 俄国强租旅顺口时间，中国的国运越来越 坏。光绪帝强烈地想要有所作为。他开始 启用新人。康有为以其炙热的变法言辞吸 引了光绪的注意。康是想通过依附皇帝来 施展自己的政治抱负。他的介入，使帝后 关系中大大地增加了复杂的因素。 ——姜鸣《天公不语对枯棋》
历史第15课 戊戌变法 课件(岳麓版选修1 )
中南海瀛台
③戊戌变法同时也是近代中国第一次思想解放潮流。资产阶级维新 派提倡新学，主张兴民权，对封建思想文化进行抨击，在社会上起 了思想启蒙作用。它促进了中国人民的觉醒。 戊戌变法失败的教 证明资产阶级改良主义 道路在中国行不通。
训是什么？
练习：
1、揭开维新变法运动序幕的事件是（A
）
A“公车上书” B《万国公报》C 强学会成立D 光绪帝颁布变法诏 令
A
D ①④
）
A变法触动了封建顽固派的利益B 光绪帝借“变法”向慈禧太后争 权 C变法不利于清王朝统治稳固
C
D 变法改变了祖宗的例律
6、在慈禧太后发动政变时，表示不愿逃走甘为变法而牺牲的人是 （ ）
A 康有为 B 梁启超 C 谭嗣同 D 康广仁
第15课 戊戌变法 课件（岳麓 版选修1 ）
第15课
壮 士 是 谁
这 位 为 改 革 而 勇 于 牺 牲 的
一、公车上书 1、公车上书 1895年春，《马关条约》的签订的消息传到北京，正在北京参加 科举考试的康有为、梁启超，邀请各省参加科举考试的举人，联 名上书光绪帝，反对同日本讲和，请求变法图强。史称“公车上 书” 2、影响 公车上书：即举子上书，汉朝时，政府用公车接送应试的举子，后 来把参加科举考试的举子叫做“公车”。这次上书是康有为组织的 参加科举考试的各省举子所为，故称“公车上书”。 请看下面“公车上书”的插图。 思考：为什么会有那么多的应试举人要求拒签《马关条约》？为什 么人们在拒签条约时又请求变法？
二 、 公 车 上 书
北极熊，代表俄国，将整 个长城以北和新疆作为它 的势力范围；虎，代表英 国，吞食我最富庶的长江 流域作为势力范围；德国， 象一条七寸毒蛇一样把我 国的山东紧紧缠住；狂奔 乱跳的大青蛙，代表法国， 一举伸向我两广、云南； 小太阳、日本，气焰嚣张， 又把我国的福建作为它的 势力范围。图的东南部还 有一只秃鹰正向中国飞来， 它代表美国，是帝国主义 列强瓜分中国的“迟到 者”，但它不会吃其它帝 国主义国家残羹剩饭就善 罢甘休，而是另有企图和
岳麓版历史选修一全册配套：第15课《戊戌变法》ppt课件
4．组织机构：1898年成立保国会，以“保国、保种、保 教”为宗旨，维新变法的浪潮激荡全国。 1.理论宣传 政治 2.强学会 时务报 3.应诏统筹全局折
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◆历史•选修(历史上重大改革回眸)•(配岳麓版)◆
5．百日维新 明定国是 (1)开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布“ ________” 诏书，宣布变法。
(2)内容：涉及政治、经济、文教、军事等方面。
颁布新法(布新) 改革旧制 (除旧) ①改订律例 ②裁撤冗员 ③澄清吏治
政治 上书言事 允许官民________ 方面
①中央设立矿务铁路总局、农工商总 取消旗人由国 农工商业的发展 经济 局，奖励________ 家供养的特权， 方面 ②举办商会、农会等民间团体 令其自谋生计 ③改革财政，编制国家预算决算 金品质•高追求 我们让你更放心！
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◆历史•选修(历史上重大改革回眸)•(配岳麓版)◆
1．重点掌握戊戌变法产生的政治、经济、思想等背景 和条件、维新派的政治主张、百日维新的内容、戊戌变法失 败的原因等基本史实。 2．重点分析、理解戊戌变法运动出现的历史根源及救 亡图存的奋斗目标。 3．分析、理解康有为宣传维新思想的高超的策略和所 暴露出的资产阶级软弱妥协的阶级局限性。 4．通过对戊戌变法运动失败过程的把握，进一步认识 中国近代化道路的艰难、曲折。 5．比较戊戌变法运动和日本明治维新，探讨中日两国 改革一败一成的原因及其留给我们的启示。
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岳麓版历史选修一第15课《戊戌变法》ppt课件
主题构建 课堂小结
戊戌变法 一 、背景：政治、经济、阶级、思想
开端——公车上书 二、过程：发展——三报纸、两组织
高潮——百日维新的内容 结局——戊戌政变
三、影响：
1．有人说康有为是“跪着造反”的典型，是指康有
为
A．主张维新变法
B．宣传变法的目的是挽救清朝统治危机
C．把西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相
吾国四千余年大梦之唤醒, 实自甲午战败割台湾偿二 百兆以后始也。
——梁启超《戊戌政变记》
位卑未敢忘忧国——维新的思潮
材料一：甲午中日战争前后民办企业比较表 时 间 类 别 厂矿数 资本额 占总资本额的百分比
甲经午济战基争础前：商甲午办 战后5，3 民族资47本07主义初步发2展2.4%
甲午战争后 商 办 63
思想：维新思想的产生和传播。
性
世界潮流：发展资本主义
我以我血荐轩辕——变法的实践
我以我血荐轩辕——变法的实践
自学情况检查（两分钟整理总结）： 1、各省举人为何公车上书？上书中的哪一内容尽显资 产阶级本色？分析公车上书的影响。 2、维新派为什么要创办报刊学会？分别在哪里创办了 哪些学会和报刊？创立这些报刊和学会有什么作用？ 3、百日新政的直接原因？施政纲领？开始标志？
康与有康为有自为幼学个习人儒经家历思、想学，他问在素宋养明有理关学。的影响下，鄙弃所谓
汉学家的烦琐考据，企图开辟新的治学道路。康有为在1879年 （二十一岁）开始接触西方文化。
思考探究
总体把握，概述戊戌变法的背景。
政治：甲午战败，民族危机空前。 必要性
经济：19世纪末民族资本主义的初步发展。可
阶级：资产阶级力量壮大，登上历史舞台。能
赔款 约1470万两白银 白银2亿（2万万）两
第15课 戊戌变法-岳麓书社版选修一教案
第15课戊戌变法-岳麓书社版选修一教案一、课程目标1.了解和掌握戊戌变法的历史背景、原因以及内容。
2.培养学生分析历史事件的能力。
3.提高学生对中国现代史的认知水平。
二、教学重点1.了解戊戌变法的历史背景和内容。
2.掌握戊戌变法对中国历史和现代化的影响。
三、教学难点1.分析戊戌变法的重要性和影响。
2.理解戊戌变法中的政治背景和社会条件。
四、教学内容和方法1. 教学内容1.戊戌变法的历史背景。
2.戊戌变法的内容和影响。
3.戊戌变法失败的原因。
2. 教学方法1.课堂讲授：以PPT为主，结合教师讲解和学生互动，讲解戊戌变法的历史背景、内容和影响。
2.讨论研究：通过小组讨论的方式，让学生分析戊戌变法失败的原因，提高学生的批判性思维能力。
3.家庭作业：让学生阅读相关资料后写一篇关于戊戌变法失败的原因的文章。
五、教学流程1. 教学准备1.教师准备PPT、相关讲义和案例资料。
2.准备小组讨论问题，并分配学生小组。
2. 课堂教学1. 引入（5分钟）教师用PPT简单介绍戊戌变法的历史背景和内容，简要分析戊戌变法对中国历史和现代化的影响。
2. 讲授（35分钟）教师用PPT和相关讲义对戊戌变法进行详细的讲解，包括戊戌变法的总体背景、政治条件、社会条件、变法内容和变法影响等方面，引导学生深入理解。
3. 小组讨论（25分钟）教师根据预先准备的问题，将学生分为小组进行讨论，让学生通过讨论分析戊戌变法的失败原因。
讨论结束后，每组派代表就自己的看法进行汇报。
其他学生和教师对汇报进行点评和补充说明。
4. 总结（5分钟）教师对本节课进行总结，强调戊戌变法的重要性和影响，并对学生完成的作业进行评价和指导。
六、教学反思通过本节课的教学实践，我认为教学效果比较好。
在教学中，我强调了戊戌变法的历史背景和内容，让学生更加深入地理解。
同时，通过小组讨论，让学生分析戊戌变法的失败原因，提高了学生的思维能力和独立思考能力。
下一步，我会进一步加强实践教学环节的设计和创新，提高课堂的互动效果，帮助学生更好地掌握知识。
(岳麓版)选修一第15课《戊戌变法》课件
光绪颁布《定国是诏》，开始变法。
8月底
光绪裁撤一些闲散和重叠衙门。
9月4日
光绪以故意阻挠下官上书为由，革除 礼部主要六位官员的职务。
9月5日
光绪破例任命杨锐、刘光第、林旭、 谭嗣同4人为军机章京。
9月14日
光绪向慈禧请开懋勤殿，遭到太后严
厉申斥。
9月16、17日
光绪召见袁世凯，嘱其“与荣禄各办 各事”。
9月14日
光绪向慈禧请开懋勤殿，遭到太后严
厉申斥。
9月16、17日
光绪召见袁世凯，嘱其“与荣禄各办 各事”。
9月17日
光绪召见林旭，授以谕旨。
9月18日
康有为召梁启超、谭嗣同、康广仁等 共同商议救援之法——围园劫后、起 兵勤王。
9月18日
慈禧收到吁请太后“即日训政”的密 折。同日，荣禄调兵遣将，切断京、 津交通，又令奉召进京的袁世凯“即 日回防”。
权宜应敌之谋： 下诏鼓天下之气 练兵强天下之势 迁都定天下之本 变法成天下之治
立国自强之策 ：
富国之法：铁路，机器轮舟，开矿； 养民之法：务农，劝工，惠商 教民之法：令各省、州、县遍开艺学书院；乡落咸设 学塾；发明孔子之道，传孔子之道于外国 通塞之法：开报馆；举议郎
法何以必变？凡在天地之间者 莫不变：昼夜变而成日；寒暑变而 成岁；大地肇起，流质炎炎，热熔 冰迁，累变而成地球；海草螺蛤， 大木大鸟，飞鱼飞鼍，袋鼠脊兽， 彼生此灭，更代迭变，而成世界； „„上下千岁，无时不变，无事不 变，公理有固然，非夫人之为也。 „„夜不炳烛则昧，冬不御裘则寒， 渡河而乘陆车者危，易证而尝旧方 者死。今专标斯义，大声疾呼„„。
9月21日
慈禧以光绪帝的名义颁布诏书，宣布 “训政”，光绪被囚于瀛台。同时密 令搜捕康有为等人。戊戌变法失败。
8月底
光绪裁撤一些闲散和重叠衙门。
9月4日
光绪以故意阻挠下官上书为由，革除 礼部主要六位官员的职务。
9月5日
光绪破例任命杨锐、刘光第、林旭、 谭嗣同4人为军机章京。
9月14日
光绪向慈禧请开懋勤殿，遭到太后严
厉申斥。
9月16、17日
光绪召见袁世凯，嘱其“与荣禄各办 各事”。
9月14日
光绪向慈禧请开懋勤殿，遭到太后严
厉申斥。
9月16、17日
光绪召见袁世凯，嘱其“与荣禄各办 各事”。
9月17日
光绪召见林旭，授以谕旨。
9月18日
康有为召梁启超、谭嗣同、康广仁等 共同商议救援之法——围园劫后、起 兵勤王。
9月18日
慈禧收到吁请太后“即日训政”的密 折。同日，荣禄调兵遣将，切断京、 津交通，又令奉召进京的袁世凯“即 日回防”。
权宜应敌之谋： 下诏鼓天下之气 练兵强天下之势 迁都定天下之本 变法成天下之治
立国自强之策 ：
富国之法：铁路，机器轮舟，开矿； 养民之法：务农，劝工，惠商 教民之法：令各省、州、县遍开艺学书院；乡落咸设 学塾；发明孔子之道，传孔子之道于外国 通塞之法：开报馆；举议郎
法何以必变？凡在天地之间者 莫不变：昼夜变而成日；寒暑变而 成岁；大地肇起，流质炎炎，热熔 冰迁，累变而成地球；海草螺蛤， 大木大鸟，飞鱼飞鼍，袋鼠脊兽， 彼生此灭，更代迭变，而成世界； „„上下千岁，无时不变，无事不 变，公理有固然，非夫人之为也。 „„夜不炳烛则昧，冬不御裘则寒， 渡河而乘陆车者危，易证而尝旧方 者死。今专标斯义，大声疾呼„„。
9月21日
慈禧以光绪帝的名义颁布诏书，宣布 “训政”，光绪被囚于瀛台。同时密 令搜捕康有为等人。戊戌变法失败。
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欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲 振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德， 改良政治。 —郑观应《盛世危言》
（一）早期维新思想
（1）时间：19世纪60年代以后
（2）代表人物： 王韬、郑观应
（3）主张：
①经济：发展资本主义工商业，注 重“商战”。 ②政治：建立君主立宪的政治制度 ③文化： 兴办学校
改革科举制度，废除八股。 有利于西学 的传播和培 养维新人才
课堂设问
光绪皇帝为什么支持变法呢？
1、民族危机日益严重， 光绪帝不愿做亡国之君，要 变法图强； 2、清朝统治集团内部存 在“帝党”和“后党”两 大官僚集团，光绪帝想利 用维新变法之机，从后党 手中夺取实权，改变傀儡 地位。
想一想：支持变法的人有哪些？为什么 慈禧太后起初同意光绪帝变法？ 支持变法的主要是康梁启等爱国知识 分子、民族资产阶级和开明地主。 慈禧答应光绪变法是以退为进。
戊戌变法失败后，谭嗣同发出了 “有心杀贼，无力回天”的感叹，导致 变法最终失败的原因到底是什么？
探讨：一场成功的政治改革应具备哪些因素？
提示： 掌实权； 顺潮流； 得民心； 别心急； 少树敌； 切实际； 策略对； 重落实……
四、戊戌变法失败的原因
（一）主观原因： ①资本主义发展不充分势力弱小，缺乏坚强的组织 领导和政治斗争经验
1863—1894 119 680 19世纪末民族资本主义初步发展 ②经济： 1895—1898 74 1432 材料二：1895-1898年间，国内新创建的 商办厂矿企业，资本在万元以上的有60多家。 思考：以上表格和材料说明了什么？
③阶级：民族资产阶级逐步发展壮大
王韬
《弢园文录外编》
郑观应
《盛世危言》
（1）中心论点： 变官制 设议院、开国会、定宪法，实行君主 （2） 实质内容： 立宪制的资产阶级改革。
（3）法令中的体现：准许官民上书言事，裁撤重迭机
构及冗员；开办大中中国民族资产阶级为实现近代化还做过什么努 材料一 ：百日维新期间，光绪皇帝共计发布变法 力？这些努力最终结果如何？ 诏令184条，包括政治、经济、文化等各个方面。 材料二：1898年6月16日 ，光绪帝在颐和园内召 努力：辛亥革命、新文化运动； 结果：失败。 见康有为，……属于文官。荣禄在戊戌变法时， 时任直隶总督。（直隶总督，是清朝九位最高级 3 ）由此我们得到什么认识？ 的封疆大臣之一，总管直隶、河南和山东的军民 在半殖民地半封建社会，民族资本主义发展不充 政务。） 分，资产阶级力量弱小，资本主义的道路在中国 结合材料分析维新变法失败的具体原因？维新变 行不通；只有推翻西方列强和封建主义的统治， 法失败的根本原因是什么？ 才能实现近代化。 ①变法过程中急于求成； ②维新派不掌握实权，实权掌握在顽固派手中。 根因：民族资本主义发展水平低，资产阶级力 量弱小，而封建势力强大。
（二）发展——强学会与《时务报》 1、目的： 为了争取更多士大夫和知识分子的支持和参与 2、内容： 三份报刊 ；两个组织 （1）报刊 名称
《中外纪闻》 《强学报》 《时务报》
创办人
康有为
康有为 梁启超
时间地点
1895年、北京
1896年、上海 1896年、上海
备注
维新派的第 一份报纸
⑵组织
名称 地点 创办人 成员组 成 备注 强学会 1895年、北京 文廷式 保国会 1898年4月、北京 康有为
具体 措施 国际 环境
行之有效推行改革 措施
措施激进，无法推行。
较为有利宽松的 国际环境。
成为列强瓜分对象， 国际环境不利。
材料：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学 校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在 变官制。 ──《变法通议》 请回答：材料所阐述的中心论点是什么？其实质内容是
什么？这些主张在戊戌变法法令中是怎样体现的？
根本原因
③阶级： 民族资产阶级逐步发展壮大
④思想：维新思潮传播。
在封建顽固派盘根错节的京城，热血沸 腾但手无寸铁的书生们是如何掀起激荡全国 的改革浪潮？
二、戊戌变法经过
(一)开始---“公车上书”
1、背景： 1895年，《马关条约》草案电传回北京。 各省举人联名上书，要求拒签和约。 2、用几个词概括上书主要内容： 提出“迁都、练兵、拒和、变法”等主张 3、结果： “公车上书”未能递交到光绪帝手里， 但这一行动本身产生了广泛的社会影响。 4、影响： “公车上书”揭开了维新变法的序幕，此后维 新运动开始从理论宣传走向政治实践。
3、局限性：①采取改良方式； ②脱离群众，依靠没
有实权的皇帝③对封建反动势力和列强寄 予幻想。
比较明治维新与戊戌变法一成 一败的原因
思考角度：
1、社会背景 2、领导力量
3、具体措施 4、国际环境
项目
日本明治维新与中国戊戌变法 戊戌变法 明治维新
社会 封建势力薄弱；资本 封建势力强大；资本 主义发展水平较高 主义发展水平较低 背景 领导 中下级武士、新兴地 资产阶级薄弱，对皇帝 力量 主等联合，实力强大 袁世凯和列强寄望
旧式私塾
戊戌变法时期维 新派的报刊和著述
北洋师范女学 堂成立纪念
五、维新变法性质和评价
1、性质： 自上而下的资产阶级改良运动、爱国运 动、思想解放运动。 2、进步性（影响）：
①新时代来临---具备新意识的近代知识分子形成； ②带来新气象---开阔眼界、解放思想； ③新学堂出现---近代文化和教育事业较快发展； ④新式书局等涌现---认知空间扩大； ⑤文明生活，时代新风-----影响尤大。 ⑥开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念，给后 人留下了最可贵的精神遗产。
王韬
（4）评价：
郑观应
（二）19世纪90年代的维新思潮
代表 人物
康有为 梁启超 《变法通议》
严复
《天演论》
谭嗣同
《仁学》
著作
《孔子改制考》 《新学伪经考》 ①将西学与中国
主张
①倡民权； 传统儒学相结合； ②用进化论阐 述君主立宪取 ②托古改制 代君主专制的 必然性；
①以资产阶级自 由、平等观念， 宣扬“物竞天 择，适者生存” 批判专制君权、 宗法等级制度及 的社会进化论 纲常礼教； ②倡 思想 导男女平等。 借用社会进 化论思想 冲决网罗 抨击旧制
戊戌政变—变法失败（1898年9月21日）
行刑之地——菜市口
光绪帝被囚禁之地——瀛台
戊戌六君子
杨锐
林旭
康广仁
谭嗣同
刘光第
杨深秀
三、戊戌变法失败史实
⑴1898年9月21日，慈禧发动政变，囚禁光 绪帝重新“训政”。 ⑵“戊戌六君子”被屠杀
⑶新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得 以保留外，其余全部被废除。
割领土
开口岸 设工厂
辽东半岛,台湾,澎湖列岛
重庆,沙市,苏州,杭州 允许日本在中国开设工厂
, ①政治： 甲午战败，签订《马关条约》 影响:刺激列强掀起瓜分中国狂潮 民族危机严重，激发“救亡图存”民 族意识。
甲午战争形势图
《马关条约》的签订
甲午中日战争前后民族资本主义企业比较表
时 间 企业数 资金额（万元）
维新派和一些开明人士， 各省旅京维新志士 也包括洋务派、传教士 等。 宗旨： 维新派的第一个政治团体 “保国、保种、 保教
请思考:保国、保种、保教的含义是什么? 保国:保全国家土地; 保种:保卫民族独立; 保教:保卫被视为民族精神象征的孔教.
（三）高潮——百日新政
1、直接原因： 德国强占胶州湾，列强掀起瓜 分中国狂潮，康有为请求变法。 2、施政纲领： 《应诏统筹全局折》 1898年6月11日，光绪帝颁布 3、正式开始： “明定国是”诏书，宣布变法，维新变法正式开 始。 4、内容：
课标要求
1、了解戊戌变法产生的历史根源
2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张 和百日维新的主要内容，分析其特点 3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代 化道路的曲折性
观看以下几幅图片和材料，分 析戊戌变法产生的历史背景？
1895年《马关条约》主要条款
这三幅图表揭 示了什么主题？
赔巨款 白银2亿两(清3年/日4年收入)
核心或 特点
西学与传统 儒学结合
倡民权
共同主张
①变法维新，富国强兵，救亡图存；②学习西方资本主义政治制 度，设议院，开国会，定宪法，实行君主立宪；③发展资本主义 经济与文化
历
史
根
源
直接原因
一、戊戌变法的背景：
①政治： 甲午战败，签订《马关条约》,民族危 机严重，激发救亡图存民族意识。 ②经济： 19世纪末民族资本主义初步发展
文教方面
思考：与维新派原先的主张相比，有哪些没有实 现？ 军事方面 1.精炼陆军，改习洋操。 没有涉及设议院、开国会、实行君主立宪等政治 增强军事实力 淘汰旧军。 主张 2.添置船舰，扩建海军。 挽救民族危亡
1.普遍设立中小学堂，京师设立 大学堂。 2.设立译书局，翻译外国书籍。 3.准许设立报馆、学会。 4.奖励科学著作和发明。
说明：改良主义的道路走不通，中国近代 ②对列强和封建反动势力寄予幻想，缺乏斗争勇气
③树敌过多，脱离群众； ④依靠没有实权的皇帝； ⑤策略方针失误，缺乏循序渐进。 ⑥封建顽固派势力强大
化的道路是曲折的。
（二）客观原因：
维新时期的遗产
北 京 大 学
京师大学堂的藏书阁
时务学堂教习（右二谭嗣同）
维新时期的遗产
新政危机四伏
新政一开始就遭到许多人的反 对。废除八股取士，等于断送了许 多读书人的仕途，使他们掀起了一 片反对声浪；新政之初，慈禧虽然 没有表 示异议， 荣禄 但却提出三条“上谕” 强迫光绪帝布告天 下。同时做好了随时 镇压的准备。
慈禧与各国公使夫人
新政危机四伏
光绪帝接见外国使节
袁世凯