运算电路实验报告

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运算电路实验报告

运算电路实验报告

运算电路实验报告运算电路实验报告引言:运算电路是现代电子技术领域中的一项重要研究内容,它在各种电子设备中起着至关重要的作用。

本实验旨在通过实际操作,深入了解运算电路的原理和应用,并通过实验结果验证理论知识的正确性。

一、实验目的本实验的主要目的是熟悉运算电路的基本原理和性能特点,掌握运算放大器的基本参数测量方法,并通过实验验证运算电路的理论知识。

二、实验仪器和材料1. 运算放大器实验箱2. 电压源3. 电阻箱4. 示波器5. 多用电表6. 连接线等三、实验步骤1. 搭建基本的运算放大器电路,包括输入电阻、反馈电阻和输入信号源。

2. 调节电压源,使其输出为期望的输入电压。

3. 使用示波器观察输出信号,并记录相关数据。

4. 更换不同数值的电阻,观察输出信号的变化,并记录相关数据。

5. 根据实验数据,计算并分析运算放大器的放大倍数、输入电阻和输出电阻等参数。

四、实验结果与分析在实验中,我们搭建了基本的运算放大器电路,并通过调节电压源和改变电阻的数值,观察了输出信号的变化。

根据实验数据,我们计算出了运算放大器的放大倍数、输入电阻和输出电阻等参数。

通过实验数据的分析,我们发现运算放大器具有很高的放大倍数,能够将微弱的输入信号放大到较大的幅值。

同时,运算放大器的输入电阻很大,输出电阻很小,能够有效地隔离输入和输出电路,提高整个电路的稳定性和可靠性。

此外,我们还观察到当改变电阻的数值时,输出信号的幅值也会发生相应的变化。

这说明电阻在运算放大器电路中起到了重要的作用,可以通过调节电阻的数值来改变输出信号的幅值。

五、实验总结通过本次实验,我们对运算电路的原理和应用有了更深入的了解。

我们通过实际操作,深入体验了运算放大器的性能特点,并通过实验结果验证了理论知识的正确性。

在实验过程中,我们遇到了一些困难和问题,但通过不断的思考和探索,最终成功地完成了实验任务。

通过实验,我们不仅巩固了理论知识,还提高了实际操作的能力和解决问题的能力。

多级运算电路实验报告(3篇)

多级运算电路实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解多级运算电路的工作原理及特点。

2. 掌握多级运算电路的设计方法。

3. 学习使用电子实验设备,如信号发生器、示波器、数字万用表等。

4. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理多级运算电路是由多个基本运算电路组成的,通过级联多个基本运算电路,可以实现对信号的放大、滤波、调制、解调等功能。

本实验主要涉及以下几种基本运算电路:1. 反相比例运算电路:该电路可以实现信号的放大或衰减,放大倍数由反馈电阻RF和输入电阻R1的比值决定。

2. 同相比例运算电路:该电路可以实现信号的放大,放大倍数由反馈电阻RF和输入电阻R1的比值决定。

3. 加法运算电路:该电路可以将多个信号相加,输出信号为各输入信号的代数和。

4. 减法运算电路:该电路可以实现信号的相减,输出信号为输入信号之差。

三、实验仪器与设备1. 信号发生器:用于产生实验所需的输入信号。

2. 示波器:用于观察实验过程中信号的变化。

3. 数字万用表:用于测量电路的电压、电流等参数。

4. 电阻、电容、二极管、运放等电子元器件。

5. 电路板、导线、焊接工具等。

四、实验内容与步骤1. 设计并搭建反相比例运算电路,测量并记录放大倍数、输入电阻等参数。

2. 设计并搭建同相比例运算电路,测量并记录放大倍数、输入电阻等参数。

3. 设计并搭建加法运算电路,测量并记录输出信号与输入信号的关系。

4. 设计并搭建减法运算电路,测量并记录输出信号与输入信号的关系。

5. 分析实验数据,验证实验结果是否符合理论计算。

五、实验结果与分析1. 反相比例运算电路实验结果:放大倍数为10,输入电阻为10kΩ。

分析:根据理论计算,放大倍数应为RF/R1,输入电阻应为RF+R1。

实验结果与理论计算基本一致。

2. 同相比例运算电路实验结果:放大倍数为10,输入电阻为10kΩ。

分析:根据理论计算,放大倍数应为RF/R1,输入电阻应为RF+R1。

实验结果与理论计算基本一致。

信号运算电路实验报告

信号运算电路实验报告

信号运算电路实验报告
一、实验目的
通过信号运算电路实验,了解信号运算电路的基本原理和设计方法,掌握信号运算电路的测试与调整技巧,提高分析问题和解决问题的能力。

二、实验原理
信号运算电路是利用电子元件实现信号处理的一种电路形式,可以实现对信号的放大、滤波、运算等操作。

在信号运算电路中,常用的电子元件包括电阻、电容、电感、运算放大器等。

三、实验步骤
1. 搭建电路:根据实验要求,选择合适的电子元件搭建信号运算电路。

2. 测试电路:使用示波器等测试设备,对搭建好的电路进行测试,观察输出信号是否符合预期。

3. 调整电路:根据测试结果,对电路进行调整,以达到预期的输出效果。

4. 记录数据:将测试和调整过程中的数据记录下来,以便后续分析。

四、实验结果
通过实验,我们成功搭建了信号运算电路,并对其进行了测试和调整。

在测试过程中,我们观察到了输出信号的变化,并记录了相应的数据。

通过调整电路参数,我们成功实现了预期的输出效果。

五、实验总结
通过本次实验,我们深入了解了信号运算电路的基本原理和设计方法,掌握了信号运算电路的测试与调整技巧。

在实验过程中,我们遇到了一些问题,但通过不断尝试和调整,最终成功解决了问题。

通过本次实验,我们不仅提高了自己的动手能力,还加深了对信号处理技术的理解。

基本运算电路 实验报告

基本运算电路 实验报告

基本运算电路实验报告基本运算电路实验报告引言:基本运算电路是电子电路中最基础的一种电路,它能够对输入信号进行加法、减法、乘法和除法等数学运算。

本实验旨在通过搭建基本运算电路并进行实验验证,加深对基本运算电路的理解和掌握。

一、实验目的本实验的主要目的是:1. 了解基本运算电路的工作原理;2. 学习基本运算电路的搭建方法;3. 掌握基本运算电路的实验操作;4. 验证基本运算电路的运算功能。

二、实验器材和材料1. 实验板;2. 集成运算放大器(Op-Amp);3. 电阻、电容、二极管等元器件;4. 示波器、函数发生器等实验设备。

三、实验步骤1. 搭建加法器电路首先,根据加法器电路的原理图,使用实验板和元器件搭建加法器电路。

将电源连接到实验板上,并将函数发生器的输出信号接入到加法器的输入端。

然后,使用示波器观察加法器的输出信号,并记录实验数据。

2. 搭建减法器电路接下来,根据减法器电路的原理图,使用实验板和元器件搭建减法器电路。

同样地,将电源连接到实验板上,并将函数发生器的输出信号接入到减法器的输入端。

使用示波器观察减法器的输出信号,并记录实验数据。

3. 搭建乘法器电路然后,根据乘法器电路的原理图,使用实验板和元器件搭建乘法器电路。

将电源连接到实验板上,并将函数发生器的输出信号接入到乘法器的输入端。

使用示波器观察乘法器的输出信号,并记录实验数据。

4. 搭建除法器电路最后,根据除法器电路的原理图,使用实验板和元器件搭建除法器电路。

将电源连接到实验板上,并将函数发生器的输出信号接入到除法器的输入端。

使用示波器观察除法器的输出信号,并记录实验数据。

四、实验结果与分析根据实验数据,我们可以得出以下结论:1. 加法器能够对输入信号进行加法运算,输出结果为输入信号的和;2. 减法器能够对输入信号进行减法运算,输出结果为输入信号的差;3. 乘法器能够对输入信号进行乘法运算,输出结果为输入信号的积;4. 除法器能够对输入信号进行除法运算,输出结果为输入信号的商。

基本运算电路

基本运算电路

基本运算电路基本运算电路实验报告作者:et6v一、实验原理图(1)反二者比例运算电路(2)反相比例加法电路二、实验过程以及理论值测算(1)反相比例运算电路vi=-10vi(2)反相比例加法电路r1=r2=r有:vo=-(vi1+vi2)当运算放大器的开环增益足够多小时,可以指出r其中ir=dv0(t)dt并设电容两端起始电压为零,则存有v0(t)=-⎰0vi(t)dt的阶跃电压,则存有v0(t)=-⎰vi(t)dv=-vt,当输入电压为幅值为0.5v.f=1000hz的方波信号时,当方波处在正数半轴时,三角波应处在下降状态,当方波处于正半轴时,三角波应处于下降状态,且三角波的峰值约为0.25v(1)反二者比例运算电路(2)反相比例加法电路可以观测至以下图形其中channeda是vo,channedb是vi从仿真图中可以看见当方波处于负半轴时,三角波应处于上升状态,当方波处于正半轴时,三角波应处于下降状态,且三角波的峰值约为0.24v四.实验时的实验数据(1)反相比例运算电路(2)反二者比例乘法电路从实测波形为:当方波处在正数半轴时,三角波应处在下降状态,当方波处在正半轴时,三角波应处在上升状态,且三角波的峰值约为0.24v(1)反相比例运算电路(2)反二者比例乘法电路从以上两表中我们可以看到理论计算值.仿真值.实测值很接近,从一定程度上验证了实验的操作的准确性。

通过理论分析.仿真.实际观测,我们都可以了解到:当方波处在正数半轴时,三角波应处在下降状态,当方波处在正半轴时,三角波应处在上升状态,且三角波的峰值约为0.25v左右。

六.收获与体会1multisim仿真结果在一定程度上能预测实际的实验结果,运用软件仿真可以检验我们实验的正确性2集成运算放大器可以构成各种基本运算电路如:反相比例器、加法器。

减法器、积分器等,在各种电路设计中我们要加以灵活应用。

实验报告模板(比例运算电路实验)4页word

实验报告模板(比例运算电路实验)4页word

华南师范大学实验报告学生姓名林荣淞学号 20093200144专业光电年级、班级 09光电2班课程名称电子技术实验讲义实验项目比例运算电路实验一、实验目的:a)熟悉由集成运算放大器组成的基本比例运算电路的运算关系。

b)掌握集成比例运算电路的调试和实验方法,验证理论分析结果。

二、仪器设备:示波器低频模拟电路实验箱低频信号发生器数字式万用表三、实验内容与步骤:(1)反相比例运算放大器①反相比例运算放大器测试电路如图1所示。

图中R f=100kΩ,R1=10kΩ,R2=R1∥Rf。

连接电路,检查无误后接通电源。

图1 反相比例运算放大器②调零。

将输入端接地,用直流电压表检测输出电压,检查U O是否等于零,保证Ui 等于零时,UO等于零(注:调零时必须已接入Rf)。

③在输入端加入直流信号,信号的电压值见表1。

用直流电压表测量输出电压UO,将测量值记入表1中。

④注:直流电压的得到:用直流电源1.5——24V调节得到输出为2V电压,然后通过10k 电位器分压得到所需的直流电压值。

(2)同相比例放大器① 同相比例放大电路测试电路如图2所示,图中R f ,R 1,R 2参数同(1)①,按图2接线,检查无误后接通电源。

图2同相比例放大器② 调零同(1)②。

③ 在输入端加入直流信号,信号的电压值见表1,测量值填入表1中。

(3)电压跟随器电压跟随器测试电路如图3所示。

图中R f =R 1=10k Ω,按图3接线,检查无误后接通电源,调零,输入端加入直流信号,信号的电压值见表2。

测量输出电压U O ,将测量值记入表2中图3电压跟随器(4)差动比例放大器差动比例放大器测试电路如图4所示。

图R f =R 3=100k Ω,R 1=R 2=10k Ω。

按图4接线,接通电源,调零,输入端U 11,U 12同时加入直流信号,信号电压值见表2(注意信号的极性),测量输出电压U O ,测量值记入表2中。

图4差动放大器四、 数据处理表1 U O 与U i 的关系表表2 UO 与Ui的关系表五、思考题:a)理想比例运算放大器有哪些特点?b)比例运算电路的运算精度与电路中哪些参数有关?如果运算放大器已选定,如何减少运算误差?c)在图1电路中,若输入对地短路,输出电压U O不等于零,说明电路存在什么问题?应如何处理?d)在图1电路中,输入端接地后,用电压表测量出电压U O,发现U O等于电源电压值,你是否说明电路发生了什么问题?e)希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:f)g)1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

运算方法电路实验报告

运算方法电路实验报告

运算方法电路实验报告实验目的本实验旨在通过搭建运算方法电路,进一步了解电路的基本原理和运算方法的应用,同时培养实验操作和报告撰写能力。

实验设备和材料- 面包板- 运算放大器- 电阻- 电压源- 电线实验原理运算方法电路是利用运算放大器(Operational Amplifier, 简称Op-Amp)实现各种基本的数学运算方法。

运算放大器是一种高增益、差分输入的电压放大器,常用于模拟电路中。

运算放大器有两个输入端和一个输出端,其中一个输入端称为非反相输入端(+),另一个输入端称为反相输入端(-)。

当两个输入电压相等时,输出电压为零,其差分增益较高,一般可达数十万倍以上。

根据运算放大器的基本原理,可以实现加法、减法、乘法、除法等运算。

实验步骤1. 搭建加法器电路首先,将运算放大器和电阻等材料准备好,并依次连接如下电路:输入端A > 电阻R1 > \ 输入端C输入端B > 电阻R2 > /运算放大器虚拟地-> \ 输出端> 运算放大器虚拟地-> /运算放大器输入端D > 电阻Rf(反馈电阻)2. 测量电路参数使用万用表或示波器等仪器,对电路各个参数进行测量和记录:输入电流、输出电流、放大倍数等。

3. 测试电路功能通过输入不同的电压值,测试电路的加法运算功能。

首先令输入端A为2V,输入端B为3V,当输入端D为1kΩ时,记录输出电压。

4. 搭建其他运算电路利用相同的原理和方法,搭建减法、乘法、除法等运算电路,并测试其功能。

实验结果与分析通过测量,我们得到了加法器电路的输出电压为5V。

此时我们可以得出结论:加法器电路能够正确进行加法运算,并通过反馈电阻调节输出电压。

同样的方法,我们搭建了减法器、乘法器和除法器电路,并测试它们的功能。

实验结果表明,这些电路能够正确地进行相应的运算操作。

总结与心得通过本次实验,我们进一步了解了运算放大器的基本原理和应用。

我们学会了搭建加法器、减法器、乘法器和除法器电路,并能够利用它们进行相应的运算操作。

实验四比例求和运算电路实验报告

实验四比例求和运算电路实验报告

实验四比例求和运算电路实验报告
实验四比例求和运算电路实验报告是一份详细的文档,用于描述实验四比例求和运算电路的实验过程及实验结果。

它包括实验目的、原理说明、实验步骤、结果分析和结论性评价等内容。

1.实验目的:本次实验的目的主要是探究实验四中比例求和运算电路的工作原理,并通过分析实验结果来检验电路的正确性。

2.原理说明:比例求和运算电路是一种常用的电路,它的工作原理如下:将输入电压V1和V2乘以系数K1和K2(K1+K2=1),然后将两个乘积相加得到输出电压Vout,即: Vout=K1 * V1 + K2 * V2。

3.实验步骤:(1)首先,按照电路图将所有元件依次装上电路板,根据实验指导书的要求,正确接线。

(2)确认安装正确后,按照电路图将V1和V2先后依次调节至0.6V和1.4V,观察比例求和电路的输出电压Vout。

(3)将V1和V2先后依次调节至0.8V和1.2V,观察比例求和电路的输出电压Vout。

4.结果分析:从实验结果来看,当V1=0.6V,
V2=1.4V时,Vout=1.0V;当V1=0.8V,V2=1.2V时,
Vout=1.0V,说明电路电压求和运算正确。

5.结论性评价:本次实验成功地验证了比例求和运算电路的正确性,提高了对电路的深入理解。

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实验报告课程名称:___模拟电子技术实验____________指导教师:_ _成绩:__________________ 实验名称:实验13 根本运算电路实验类型:__________ 同组学生**:__________ 一、实验目的和要求〔必填〕二、实验内容和原理〔必填〕三、主要仪器设备〔必填〕四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析〔必填〕七、讨论、心得一. 实验目的和要求1、研究集成运放组成的比例、加法和积分等根本运算电路的功能。

2、掌握集成运算放大电路的三种输入方式。

3、了解集成运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

4、理解在放大电路中引入负反响的方法和负反响对放大电路各项性能指标的影响。

二. 实验内容和原理1.实现两个信号的反相加法运算。

2. 实现同相比例运算。

3. 用减法器实现两信号的减法运算。

4. 实现积分运算。

5. 用积分电路将方波转换为三角波。

运放μa741介绍:集成运算放大器〔简称集成运放〕是一种高增益的直流放大器,它有二个输入端。

根据输入电路的不同,有同相输入、反相输入和差动输入三种方式。

集成运放在实际运用中,都必须用外接负反响网络构成闭环放大,用以实现各种模拟运算。

μa741引脚排列:三. 主要仪器设备示波器、信号发生器、晶体管毫伏表运算电路实验电路板μa741、电阻电容等元件四. 操作方法和实验步骤1.实现两个信号的反相加法运算"rfrf v"""""v"vos1s2""r2 "r1"通过该电路可实现两个信号的反相加法运算。

为了消除运放输入偏置电流及其漂移造成的运算误差,需在运放同相端接入平衡电阻r3,其阻值应与运放反相端地外接等效电阻相等,即要求r3=r1//r2//rf。

测量出输入和输出信号的幅值,并记录示波器波形。

本卷须知:①被加输入信号可以为直流,也可以选用正弦、方波或三角波信号。

但在选取信号的频率和幅度时,应考虑运放的频响和输出幅度的限制。

②为防止出现自激振荡和饱和失真,应该用示波器监视输出电压波形。

③为保证电路正确,应对输出直流电位进展测试,即保证零输入时为零输出。

2.实现同相比例运算电路特点是输入电阻比较大,电阻r同样是为了消除偏置电流的影响,故要求 r= rl//rf。

"rf""v"o "1"r""vs1""实验步骤:(1)测量输入和输出信号幅值,验证电路功能。

(2)测出电压传输特性,并记录曲线。

电压传输特性是表征输入输出之间的关系曲线,即 vo= f (vs) 。

同相比例运算电路的输入输出成比例关系。

但输出信号的大小受集成运放的最大输出电压幅度的限制,因此输入输出只在一定范围内是保持线性关系的。

电压传输特性曲线可用示波器来观察。

(3)测量出输入和输出信号的幅值,并记录示波器波形。

3.用减法器实现两信号的减法运算差分放大电路即减法器,为消除运放输入偏执电流的影响,要求r1=r2、rf=r3。

v"rf"v"v"os2s1r1把实验数据及波形填入表格。

实验本卷须知同前。

4.实现积分运算1vo""r1cvt ""sr1c"vdtst电路原理:积分电路如上图所示,在进展积分运算之前,将图中k1闭合,通过电阻r2的负反响作用,进展运放零输出检查,在完成零输出检查后,须将k1翻开,以免因r2的接入而造成积分误差。

k2的设置一方面为积分电容放电提供通路,将其闭合即可实现积分电容初始电压vc(0)=0。

另一方面,可控制积分起始点,即在参加信号vs后,只要k2一翻开,电容就将被恒流充电,电路也就开场进展积分运算。

p.4实验名称:____实验13 根本运算电路 **: **:实验步骤:用示波器观察输出随时间变化的轨迹,记录输入信号参数和示波器观察到的输出波形。

(1) 先检查零输出,将电容c放电; (2) 将示波器按钮置于适当位置:" 将光点移至屏幕左上角作为坐标原点; " y轴输入耦合选用"dc"; " 触发方式采用"norm";(3) 参加输入信号(直流),然后将k2翻开,即可看到光点随时间的移动轨迹。

5.用积分电路将方波转换为三角波电路如下列图。

图中电阻r2的接入是为了抑制由iio、vio所造成的积分漂移,从而稳定运放的输出零点。

在t<<τ2〔τ2=r2c〕的条件下,假设vs为常数,则vo与t 将近似成线性关系。

因此,当vs为方波信号并满足tp<<τ2时〔tp为方波半个周期时间〕,则vo将转变为三角波,且方波的周期愈小,三角波的线性愈好,但三角波的幅度将随之减小。

实验步骤及数据记录:接三种情况参加方波信号,用示波器观察输出和输入波形,记录线性情况和幅度的变化。

" tp<<τ2 " tp ≈τ2 " tp>>τ2五、实验数据记录与处理、实验结果与分析1、反相加法运算p.5实验名称:____实验13 根本运算电路 **: **:由于"rf"rfvo"""v"v"rs1rs2""= -(10vs1+10vs2)"1" 2理论上vo=11.2v,实际vo=9.90v,相对误差11.6%。

误差分析:①检查零输入时,vo=0.5v左右〔即使仿真也有几百微伏〕,并非完全为零,因此加上信号测量时会有一定的误差。

②测量vo过程中,毫伏表示数时有时无,通过按压电路板与接线处都会使毫伏表示数产生一定的波动,可见电路本身并不稳定。

本实验读数是毫伏表屡次稳定在该数值时读取,但依然不可防止地由于电路元件实际值存在一定的误差范围、夹子连接及安放位置导致的读数不稳定、以及局部视差原因,导致误差的存在。

2、同比例运算20v"rf"v"由于 o " " " v s=11vo,理论上vo=5.61v,相对误差0.2%。

误差分析同前。

"1"r1""0v-20v0vv(vo)v(vi)0.4v0.8v1.2v1.6v2.0v输出信号的大小受集成运放的最大输出电压幅度的限制,由仿真结果可见,输入输出在0-1.3v内是保持线性关系的。

篇二:比例求和运算电路实验报告比例求和运算电路实验报告一、实验目的①掌握用集成运算放大器组成比例\求和电路的特点和性能;②学会用集成运算放大电路的测试和分析方法。

二、实验仪器①数字万用表;②示波器;③信号发生器。

三、实验内容ⅰ.电压跟随器实验电路如图6-1所示:理论值:ui=u+=u-=u图6-1 电压跟随器按表6-1内容实验并记录。

表6-1ⅱ.反相比例放大电路实验电路如图6-2所示:理论值:〔ui-u-〕/10k=〔u--uo〕/100k且u+=u-=0故uo=-10ui图6-2 反相比例放大器1〕按表6-2内容实验并测量记录:表6-2发现当ui=3000 mv时误差较大。

2〕按表6-3要**验并测量记录:表6-3其中rl接于vo与地之间。

表中各项测量值均为ui=0及ui=800mv时所得该项测量值之差。

ⅲ.同相比例放大器电路如图6-3所示。

理论值:ui/10k=〔ui-uo〕/100k故uo=11ui图6-3 同相比例放大电路1〕按表6-4和6-5实验测量并记录。

表6-5ⅳ.反相求和放大电路实验电路如图6-4所示。

理论值:uo=-rf/r*〔ui1+ui2〕图6-4 反相求和放大器按表6-6内容进展实验测量,并与预习计算比较。

表6-6ⅴ.双端输入差放放大电路实验电路如图6-5所示。

理论值:uo=〔1+rf/r1〕*r3/〔r2+r3〕*u2-rf/r1*u1篇三:集成运放根本运算电路实验报告实验七集成运放根本运算电路一、实验目的1、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等根本运算电路的功能。

2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

二、实验原理集成运算放大器是一种具有高电压放大倍数的直接耦合多级放大电路。

当外部接入不同的线性或非线性元器件组成输入和负反响电路时,可以灵活地实现各种特定的函数关系。

在线性应用方面,可组成比例、加法、减法、积分、微分、对数等模拟运算电路。

理想运算放大器特性在大多数情况下,将运放视为理想运放,就是将运放的各项技术指标理想化,满足以下条件的运算放大器称为理想运放。

开环电压增益 aud=∞输入阻抗 ri=∞输出阻抗 ro=0 带宽 fbw=∞失调与漂移均为零等。

理想运放在线性应用时的两个重要特性:〔1〕输出电压uo与输入电压之间满足关系式uo=aud〔u+-u-〕由于aud=∞,而uo为有限值,因此,u+-u-≈0。

即u+≈u-,称为"虚短"。

〔2〕由于ri=∞,故流进运放两个输入端的电流可视为零,即iib=0,称为"虚断"。

这说明运放对其前级吸取电流极小。

上述两个特性是分析理想运放应用电路的根本原则,可简化运放电路的计算。

根本运算电路1.加法器是指输出信号为几个输入信号之和的放大器。

用数学式子表示为:y = *1+ *2+ "" + *ni1+ i2+ i3 +"" + in = if vi1vi2vv""i3""""in= ifrrrr于是有v0 = "rfr(vi1 +vi2 +vi3 +""+vin)如果各电阻的阻值不同,则可作为比例加法器,则有rfrf"rf"v0"""vi1"vi2""""vin"r2rn"r1"2、减法器是指输出信号为两个输入信号之差的放大器。

用数学关系表示时,可写为:y = *1 - *2以下列图为减法器的根本构造图。

由于 va = vbrfv"vava"v0i2"i1""ifvb"vi2r1rfr1"rf〔r3 = rf〕r所以 v0"f"vi1"vi2"r13、积分器是指输出信号为输入信号积分后的结果,用数学关系表示为: y""*dtt右图是最根本的积分器的构造图。

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