小学三年级数学下册课后练习题
【沪教版五年制】小学数学三年级下册一课一练-用两位数除(含答案)
用两位数除【试题来源】【题目】（1）□38÷53，要使商是一位数/两位数，□可以填几？（2）如果一个数除以42，商是24，而且有余数，那么这个数最大是多少？最小是多少？【答案】（1）1~4、5~9；（2）最大是1049，最小是1009【解析】（1）如果要使商是一位数，说明前两位不够除，即“□3＜53”，□可以填1~4；如果要使商是两位数，说明前两位够除，即“□3≥53”，□可以填5~9（2）42×24＋41＝1049；42×24＋1＝1009答：这个数最大是1049，最小是1009。
【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】小冬在计算一道除法题时，把除数36写成了63，结果得到的商是26，余数是18。
你知道正确的商是多少吗？【答案】46【解析】要求正确的商，就要知道原来的被除数是几，而“被除数＝除数×商＋余数”，可以根据错误的算式算出正确的被除数63×26＋18＝1656，再算出正确的商1656÷36＝46。
【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】3【试题来源】【题目】（1）△÷□＝39……16，□最小是几，这时△是几？（2）（）÷14=6……( )问余数最大能填几，被除数最大是多少？【答案】（1）□最小是17，这时△＝679；（2）余数最大填13，被除数最大是97.【解析】（1）除数要比余数大，所以大于16的最小整数是17，这时△＝17×39＋16＝679；（2）对于这样的题目需要注意的是余数都是跟除数比较的，余数小于除数，最大填13，被除数最大就是14×6+13=97，是用除数×商+余数等于被除数计算得出。
【知识点】用两位数除【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】商场卖衬衫，一件29元，两件49元，老师有185元，最多可以买多少件？还剩几元？【答案】最多可以买到7件，剩余9元。
小学三年级下册数学练习题【三篇】
小学三年级下册数学练习题【三篇】【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
而这些恰是考试所需要的。
但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。
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【篇一】小学三年级下册数学练习题一、填空：1、16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。
24的32倍是（）。
2、环形跑道一圈800米，小明跑了5圈，共跑了（）千米。
3、2853的积大约是（）。
4、4159的积在（）至（）之间。
5、填上合适的单位世界上的动物是蓝鲸，一只蓝鲸的体重约为162（）。
一节车箱的载重量约为60（），一个西瓜重4（）世界上最长的运河是京杭大运河，全长1794（）一张光碟约重10（），南京长江大桥全长约7000（）小明身高153（），体重27（），讲台大约高8（）沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275（），扩建后路面宽42（），双向8车道，设计行车速度为每小时100（）以上的平板车进入。
6、红给从晚上6：30开始做作业，数学作业用了20分钟，语文作业比数学作业多用15分钟，英语作业比数学作业少用5分钟。
三项作业她一共用了（）分钟。
这时离晚上8：00还有（）分钟。
7、王明看一本书，每天看6页，8天看完了这本书的一半，还剩下（）页书没看。
剩下的书如果要在6天内看完，那么每天要比原来多看（）页。
8、一盒乒乓球的价格是15元，一副乒乓球拍的价格是一盒乒乓球的24倍。
买一盒乒乓球和一副乒乓拍共需（）元，一副乒乓球拍比一盒乒乓贵（）元。
二、判断题1、小红每小时步行5米。
（）2、一头肥猪重130吨。
（）3、两个鸡蛋重100克。
（）4、3300米与700米合起来是4千米。
（）5、3000克=3吨。
（）6、10千米比9999米长。
三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版)
2019年三年级数学下册第一单元课后练习题（北师大版）三年级数学下册第一单元课后练习题第一章元、角、分与小数第一节买文具1、理解小数的意义和特征，能认、读、写简单的小数。
2、把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数。
我最棒1. 填一填。
4元=( )角 60角=( )元 80角=( )元 7元=( )角2、(1)人民币的单位有( )、( )、( )。
(2)一张2角可以换( )张1角。
2019年三年级数学下册第一单元课后练习题(北师大版)：一张5角可以换( )张1角，还可以换( )张2角和( )张1角。
(3)10元可以换( )1元，可以换( )2元，可以换( )张5元。
3. 在()里填上、、=。
40分( )4角 4元( )30角 5元( )60角60角( )6元 73元( )71元 70角( )8元4. 一张可以换( )张。
一张可以换( )张。
一张可以换( )张。
一张可以换( )张和( )张。
1、认识小数(1)0.5, 1.06, 3.50 ，16.85 ，8.00 ，这样的数，都是小数。
.叫作小数点。
(2)小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。
(3)一个小数的小数部分有几位数字，它就是几位小数。
2、小数的读法0.5 读作: 零点五零 1.06 读作：一点零六3.50 读作：三点五零 16.85 读作：十六点八五8.00读作：八点零零 14.08 读作：十四点零八读小数时，按从左到右的顺序依次读出每一部分的数，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分依次读出每一位上的数字。
3、小数的写法零点四七写作 0.47 三点一零写作 3.10写小数时，要先写整数部分，按照整数的写法来写，然后在个位右下角点上小数点，最后写小数部分，依次写出各个数位上的数字。
4、把以元为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法2元6角=( )元 7元3角=( )元8角5分=( )元 15元3角4分=( )元在把带有元、角、分的数改写成以元为单位的小数时，元与小数的整数部分相应，角与小数点后的第一位小数相对应，分与小数点后的第二位小数相对应。
人教版小学三年级数学下册全册堂堂清课课练题库课后练习题答案
位置与方向第1课时位置与方向（一）填空不困难，全对不简单。
（1）早晨，你面向太阳站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（2）晚上，你面对北极星站着，你的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
（3）地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。
2、我是小法官，对错我来判。
（1）今天刮南风，顺风的方向应该是北方。
（）（2）面朝南方时，你的左手边是西方。
（）（3）在北半球，秋天大雁从北方飞向南方。
（）（4）学校在小红家的东面，小红家在学校的西面。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）林立同学放学回家往东走，学校在她家的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面（2）图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。
A.东面B.西面C.南面D.北面4、帮小动物辨方向。
（1）小狗家在学校的（）面，小猪家在学校的（）面。
（2）小老虎家在小猪家的（）面。
（3）从小羊家向（）走可以走到学校。
5、小红家在学校的南面700米处，小明家在小红家北面400米处，请问学校在小明家什么方向？多少米处？6、请你在中填出几种小动物的位置。
1、填空不困难，全对不简单。
（1）林林从家向（）走（）米到电影院，又向（）走（）米，再向（）走（）米到学校。
（2）玲玲从家到学校要先向（）走（）米，再向（）走（）米，最后再向（）走（）米就可以到达。
2、根据示意图填一填。
（1）摄影室在科技室的（）面，在泥塑室的（）面。
（2）从绘画室向（）走，到科技室，再向（）走，到摄影室，从摄影室向（）走，到泥塑室。
3、请你帮帮忙，他们几个该怎么走？（1）小伟上学从家向东走，经过超市，到广场后，再向（）走，又经过（），才到学校。
（2）小玲从家去百货商场该怎么走？（3）小奇从家去广场怎么走？4、快来帮我找一找。
从公园回家，明明先向西走，再向南走到家；红红先向南走，再向东走到家；玲玲先向北走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家。
小学三年级下册数学练习题3篇
【导语】做数学题可以⾼效帮助学习者理解全⽅位，多⾓度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
⽽这些恰是考试所需要的。
但是，做题有⽤的前提是，做过的题必须知道⾃⼰为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作⽤。
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【篇⼀】⼩学三年级下册数学练习题 ⼀、填空。
1、20平⽅⽶=（）平⽅分⽶ 400公顷=（）平⽅千⽶ 5000平⽅厘⽶=（）平⽅分⽶ 250分⽶=（）⽶ 2公顷=（）平⽅⽶ 4年=（）个⽉ 2、⼈教版，这个⽉有（）天。
地震发⽣在这天下午的2时28分，也就是（：）。
3、⼀节课从8：45开始到9：20结束，经过了（）分钟。
4、填上合适的单位。
教室长8（）⼀房间地⾯的⾯积是14（） ⼀头⼤象重约6（）数学书的封⾯⾯积约300（） ⼀张课桌的⾯约24（）⼩亮跑100⽶⽤15（） 5、⼩明是2⽉29⽇出⽣，他⼀般每（）年才能过⼀次⽣⽇。
6、⽤⼀根铁丝，折成⼀个△，这个三⾓形每条边都是8厘⽶，如把这根铁丝折成⼀个正⽅形，正⽅形的边长是（）厘⽶，⾯积是（）平⽅厘⽶。
7、⼀张长⽅形纸长12厘⽶，宽8厘⽶，⽤它折成⼀个的正⽅形，正⽅形的周长是（）厘⽶，⾯积是（）平⽅厘⽶。
8、在⼀道有余数除法中，除数是5，商是398，余数可能是（）。
9、6分⽶＝（）（）⽶，如果写成⼩数是（）⽶。
2.40元是（）元（）⾓。
10、把5.02、2.05、0.52、2.50、5.20、0.25、这六个数按从⼩到⼤的顺序排列起来。
（） ⼆、判断 1、⼩兰⾯对西，她背对的⽅向是南。
（） 2、325÷8的商是4，余数是5。
（） 3、⽐0。
1⼤⽐0。
9⼩的数有7个。
（） 4、⽤28个⾯积是1平⽅分⽶的正⽅形拼图，⽆论拼成什么样的图形，它的⾯积都是28平⽅分⽶。
（） 5、边长4⽶的正⽅形，它的周长和⾯积相等。
（） 三、选择 （1）的⼀位数和的两位数的乘积是（）A、108B、990C、891D、900 （2）王⽼师8分钟打700多字，*5分钟打500多字，谁打得快？（）A、王⽼师B、 *C、⼀样快D、⽆法确定 （3）2008年奥运会将在我国⾸都北京举⾏，和这⼀年天数相同的是（）年。
小学数学三年级下册课后作业完整版
⼩学数学三年级下册课后作业完整版1.1认识东南西北(⼀)班级：姓名：座号：等级：课内练习⼀、书P5第1—2题。
(⼝答)⼆、看图写⽅向。
三、看图回答。
1. 学校的东⾯是( )，南⾯是( ),西⾯是( ),北⾯是( )。
2. 体育馆在学校的（）⾯，图书馆在电影院的（）⾯。
3. 图书馆在学校的（）⾯，学校在图书馆的（）⾯。
（⽐⼀⽐，有什么不同？）课外练习⼀、想⼀想、填⼀填。
1. 2.早晨，当你⾯对太阳时，你的左⾯是( )⾯，你的右⾯是( )⾯。
如果时针所指的⽅向是东⾯，那么半⼩时后，分针所指⽅向是( )⾯。
3. ⼩明的家在学校的北⾯，⼩军家的位置和⼩明家刚好相反，⼩军家在学校的( )。
☆4. ⼩红⾯向东⽅，她向左转，这时她⾯向( )。
⾯向南⽅，向右转后就⾯向( )。
⼆、实践题。
备注：标有☆的为选做题，其余为必做题。
作业预计完成时间：10-15分钟实际完成时间：1.2认识东北、东南、西北、西南(⼀)班级：姓名：座号：等级：课内练习⼀、书P9第1、2题。
(⼝答)⼆、书P9第3题、P10第6、7题。
(写在书上)三、填空。
1.(1)A区在运动场的⾯。
(2)B区在运动场的⾯。
(3)E区在运动场的⾯。
(4)H区在运动场的⾯。
(5)运动场的东北⾯是区。
(6)运动场的西南⾯是区。
课外练习⼀、想⼀想、填⼀填。
1. ⼩兔家在⼤象家的⾯，⼤象家在⼭⽺家的⾯。
2. ⼩猴家在⼩⿅家的⾯，⼩狗家在⼩猴家的⾯。
3. ⼤象家的东⾯是家，东北⾯是家。
4. ⼩猫要去⼩兔家，可先向⾯⾛到⼤象家，再向⾯⾛。
5. ⼩猴向⾯⾛到⼤象家后，再向⾯⾛可到⼩熊家。
⼆、根据描述，标⽅向，写名字。
备注：标有☆的为选做题，其余为必做题。
作业预计完成时间：10-15分钟实际完成时间：1.3认识东北、东南、西北、西南(⼆)班级：姓名：座号：等级：课内练习⼀、书P10 第5题。
(写在书上)⼆、看线路图回答问题。
1. ⼩⽂从沿江路出发，坐公交车去医院看望⽣病的同学，要先向⾯⾏驶站到少年宫，再向⾯⾏驶站到电影院，然后向⾯⾏驶站到邮局，再向⾯⾏驶站到医院。
小学三年级下册数学练习题及答案
小学三年级下册数学练习题及答案小学三年级下册数学练习题及答案平均数练习题11、用4个同样的杯子，水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。
这四杯水面的平均高度是多少厘米？（8+5+4+3）÷4 =20÷4=5（厘米）答：2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。
小明这四门功课的平均成绩是多少分？（90+96+92+98）÷4=376÷4=94（分）答：3、甲筐有梨32千克，乙筐有梨38千克，丙、丁两筐共有梨50千克，平均每筐梨有多少千克？（32+38+50）÷4=120÷4=30（千克）答：4、幼儿园小朋友做红花，小明做了7朵，小红做了9朵，小花和小张合作了12朵。
平均每人做红花多少朵？（7+9+12）÷4 =28÷4=7（朵）答：5、一个书架上第一层放书32本，第二层放书和第三层共46本。
平均每层放书多少本？（32+46）÷3=78÷3=26（本）答：6、某工厂第一、第二车间共有工人180人，第三车间有103人，第四车间有81人。
平均每个车间有多少人？（180+103+81）÷4 =364÷4=91（人）答：7、小红、小青的平均身高是103厘米，小军的身高是115厘米，三个人的平均身高是多少厘米？103×2+115 -----三人总身高 321÷3=107（厘米） ------平均身高=206+115=321（厘米）答：8、小芳期末考试，语文考了96，数学考了95分，三门功课的平均成绩是97分，小芳英语考了多少分？（1） 97×3-96-95 （2）97×3-（96+95）(3) 97+（97-96）+（97-95）=291-96-95 =291-191 =97+1+2=195-95 =100（分） =100（分）=100（分）答：2．一辆汽车，前4小时行驶240千米，后5小时行驶327千米，平均每小时行驶多少千米？（240+327）÷（4+5）=567÷9=63（千米）-----总路程÷总时间=平均速度平均数练习题21、一辆摩托车从甲地开往乙地，前2小时每小时行驶60千米，后3小时每小时行驶70千米，这辆摩托车平均每小时行使多少千米？（60×2+70×3）÷（2+3）分步：①60×2+70×3=330（千米）---行驶的总路程=（120+210）÷5 ②2+3=5（小时）----行驶的总时间=330÷5 ③330÷5=66（千米）----平均每小时行驶路程=66（千米）答：2、小明家先后买了两批小鸡，第一批的20只每只重60克，第二批的30只每只重70克，小明家的小鸡平均每只多少克？(20×60+30×70) ÷（20+30）分步：①60×2+70×3=3300（只）---总重量=(1200+2100) ÷50 ②20+30=50（只）----总只数=3300÷50 ③3300÷50=66（千米）----平均每只小鸡重量=66(克) 答：3、少先队员为饲养场割草，第一组5人，平均每人割13千克，第二组3人，平均每人割25千克，平均每人割草多少千克？（13×5+25×3）÷（5+3）分步：①13×5+25×3=140（千克）---总重量=（65+75）÷8 ②5+3=8（人）----总人数=140÷8 ③140÷8=15（千米）----平均每人割草重量=15（千克）答：4、商店有蓝气球和红气球共43只，黄气球有20只，绿气球有33只。
(完整版)人教版小学三年级下册数学练习题及答案人教版
7.米=分米
4平方米=平方分米
30米=分米=厘米
30平方米=平方分米
8.8分米=厘米
8平方分米=平方厘米
4米=厘米
4平方米=平方分米
9.填上合适的单位名称．
双人床长是2．
一支铅笔长2． 黑板的面积是3．
三、 口算题
1.0-50= 12X40=
450－300=0+80=
--后附答案
1.记忆方向的儿歌： 早上起来， 面对太阳； 前面是东， 后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。
2.根据一个方向确定其它七个方向： 南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与 西南相对。
东、南、西、北按顺时针方向排列。
3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。
4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把 选好的观察点画在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方 向。在纸上按“上北
一、选择。
1．太阳是东升西落。
A.一定B.不一定C.不会.三班教室的黑板在教室
的西面，那么老师讲．课
2.与北极星相对的方向是 。 时面向面。
A.东B.南C.西A.东B.南C.西D.北
3.小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张
5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是，强的 方向。 右面是。
制作根据统计表回答问题：
统计图中1小格表示棵树。 三年级班的同学植树最多， 达到棵；班的同学植树最少，只植了棵。 三年级同学 植树总数共棵。4班的植树总数是2班的倍。个班平均植树 棵。
下雨阴多云
晴
2
4
6
8
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小学三年级数学下册课后练习题小学三年级数学下册课后练习题一、填空1.一年有()个月,其中()月是大月，()月是小月。
平年一年()天，闰年一年()天。
2.在()中填上合适的单位大楼高30()轮船载重30()小红身高140()轮船每小时行30()小明每小时走10()一块菜地有300()3.32个月=()年()个月2时15分=()分4年=()个月小学三年级数学家庭作业练习：120时=()日1星期=()时13分=()秒4.在括号里最大能填几?60×()<25846×()<217()×24<100()×53<30275×()<620100×()<900二、计算1.笔算3942÷73=1009÷43=312×57=250×36=9316÷17=2.脱式计算190+360÷24×8(140+60)×(26-8)78×7+828÷18(359-42)×53+643.列式计算24乘12与74的和，积多少?184减去210除以6的'商，差多少?94除2538的商加826，和多少?三、应用题1.植树队有3个小组，每个小组有14人，要植1554棵树，平均每人植多少棵?2.学校给优秀运动员买奖品.买了6盒钢笔，每盒装10支，每支钢笔的价钱是5元.一共要用多少元?3.有一块菜地，长12米，宽8米.如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克?4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算，磨3000干克面粉，需要多少小时?5.同学们做广播操，每行站15人，正好站8行.如果每行站12人，能站几行?6.服装厂原计划做西服1080套，20天完成.实际每天做72套，实际每天比原计划多做多少套?7.商店运来5箱热水瓶，每箱12个，每个热水瓶32元，这些热水瓶可卖多少元?二年级数学下册期末复习题总结一、填空题1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要()根筷。
2、东东家到学校有905米，约是()米。
3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：()<()<()<()4、一个五位数，它的最高位是()位，最高位是百位的数是()位数。
5、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是()，读作()6、拉抽屉是()现象7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13个☆，每4个一份，分成()份，还剩()个。
列式为()8、□÷6﹦□……□，在这道算式中，余数最大是();□÷□﹦3……2，除数最小是()，当商是3时，被除数是()9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。
12+8=2020÷5=4列综合算式是()10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要()条船。
11▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲列式为(□÷□﹦□……□)12、与999相邻的两个数是()和()二、判断1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象.()2、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。
()3、5月份有31天，它有4个星期多3天。
()4、1999添上1就是2000。
()5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。
()三、选择题1、在数字图案0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、中，轴对称图形有()A、2个B、3个C、4个2、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩()根。
A、1根B、2根C、3根3、袋里的糖果在10～20之间。
平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩一颗，袋里有()颗糖。
A、12颗B、15颗C、16颗4、从63里面连续减9，减()次结果是0。
A、7B、8C、95、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本;小明说：“我拿的是语文书”。
小丽说：“我拿的不是数学书”。
小红拿的是()书。
A、数学B、语文C、品德四、计算题1、直接写出得数。
(6分)72÷9=6×7=6+3÷3=27÷356÷7=9+57=12-4÷2=82-9=5900-2000=1600-700=120+50=54÷6=2、笔算(8分)38÷9=53÷7=47÷5=30÷6=3、脱式计算(12分)64-40÷816÷4×273-26+35(72-18)÷94、列式计算(6分)(1)6个相同加数的和是18，其中一个加数是多少?(2)除数和商都是7，余数是4，商和余数是多少?六、解决问题1、饼干原来10元一包，现在优惠促销，3包24元。
现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少钱?(4分)2、儿童票每张4元，成人票每张6元，小明和他的爸爸，妈妈，爷爷一起去公园玩，用25元钱买票够吗?(4分)3、有27箱菠萝，王叔叔每次最多能运8箱，至少要运多少次才能运完这些菠萝?(4分)一、复习目标：1.进一步理解和巩固本学期所学知识，提高学生的计算能力和解决问题的能力。
2.经历知识的整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力;加深理解知识间的内在联系，形成知识网络;能综合运用所学知识解决简单的实际问题。
3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾与反思的习惯，增强学习数学的自信心，感受学习数学的乐趣。
二、复习内容：表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计。
下面就各部分内容的复习作一简要说明。
1.“表内除法”的复习。
通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。
教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。
目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。
2.“万以内数的认识”的复习。
万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。
教材分别安排题目进行复习。
另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。
3.“万以内的加、减法”的复习。
本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。
因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。
对于每一个计算的问题，学生应能根据已学知识正确计算。
学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。
另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。
4.“克和千克”的复习。
这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念，知道它们的作用，并能根据实际情况选择正确的单位。
5.“图形与变换”的复习。
本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。
因此，复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述，加深对这些知识的认识。
从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。
6.“解决问题”的复习。
培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。
通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源(条件)，解决一些简单的问题。
本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。
重点是使学生能够根据题目中的条件和问题，正确选择解决方法。
对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。
7.“统计”的复习。
统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。
三、复习中注意的重点、难点：1、根据题目中的条件和问题正确选择解决方法及培养学生对数据的分析能力。
2、除法的意义和计算。
3、关于看图用数学问题。
(指导学生看图的方法)4、学生对质量单位“克”和“千克”的实际应用以及形成“克”、“千克”的正确观念。
5、结合实际对图形和变换进行描述。
6、数的读、写、组成及学生灵活地综合运用知识解决问题。
四、复习措施：1、走进新课程。
找课堂要质量。
继续认真学习和领会新课程标准和教材，理清各单元知识要点。
在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。
2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。
3、采用“一帮一”互助活动，成立学生互助小组，让小组之间互相交流。
小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。
4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。
5、在复习中重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
6、重视培养学生的应用意识和实践能力。
7、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。
并对问题学生及时提醒，限时改正。
8、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。
9、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。
10、复习时有张有弛，使学生在愉快的氛围中快乐学习，快乐成长。
补缺措施：1、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多想，多说、多做，能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。
2、每天作业做到面批面改，及时过关。
做到每天堂堂清，不拖欠。
3、对学困生要有爱心和耐心，要对他们温和，循循善诱，让他们喜欢数学。
五、具体复习安排1.“表内除法”的复习。
(1课时)开始复习表内除法时，使学生更加明确在什么样的情境下要用除法解决问题。
在复习除法计算时，可先让学生说一说怎样计算一道除法式题，然后再进行巩固练习。
教师应根据本班的实际情况，既要进行全面的、基本的练习，也要对一些学生容易出错的题目进行针对性的练习，使学生能够比较熟练地进行计算。
教师还可以借助乘法表对表内除法进行适当整理，引导学生发现简单的规律，从而更好的掌握表内除法。
练习形式注意多样化，除教材中的练习形式，教师还可以补充其他的学生比较有兴趣的练习方式。
对于计算方法，不作统一要求，只要学生能正确、迅速地进行计算就可以了。
2.“万以内数的认识和加减法”的复习。
(2课时)复习万以内数的认识时，可以先引导学生回忆万以内数的有关知识，然后再分别复习。
读、写数可以像教材中的看计数器，也可以采取其他形式，注意学生间的活动，既要提高学生的兴趣，又要注意练习的效率。
近似数的复习，要让学生认真看教材中提供的素材，仔细辨别哪些是准确数，哪些是近似数。
还可以让学生说一说生活中哪些地方用到近似数。
复习万以内的加、减法时，结合第120页的第6、7题，让学生说一说是怎样算的，计算应注意的问题。
对于学生中出现的错误，教师要及时了解错误的原因，采用适当的方法进行订正。
第121页的第8题，是让学生用估算的方法解决问题。
学生估算的方法可能不同，只要能作出正确的判断，教师就应给予充分的肯定。
3.“克和千克及图形的变换”的复习。
(1课时)复习“克和千克”时，要注意培养学生形成正确的观念。
第121页的第9题，在学生作出选择后，让学生说一说选择(或不选择)的理由，从而加深对克和千克的认识。