高三议论文结构变式范例
高考议论文结构模式(共3篇)
篇一：高考议论文结构模式专题高考议论文结构模式专题【议论文主体部分的结构】1、并列式2、对照式3、层进式一、并列式①：一、引论（提出论点）论据①＋分析论证二、本论（证明论点 ) 论据②＋分析论证（并列）论据③＋分析论证三、结论（照应全文）高尚不需要理由穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：高尚不需要理由。
惟有高尚的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。
这不是偶然，这是一种必然。
（提出论点）千载胡曲，琵琶声声传驿道宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。
果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。
没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。
她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。
许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？然而，高尚不需要理由。
王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。
她高尚的品格决定了她出人意料的选择。
这，无须惊讶。
百年足迹，演绎出生命的华彩新疆北部龟裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。
被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。
他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。
感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！可是，高尚不需要理由。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句，早已决定你的生命，即使流放之中也依然彰显华彩，照映千秋。
惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服1970年12月7日，波兰华沙，细雨蒙蒙，曾被划为犹太人区的地方，走来了一群陌生人。
他们停在纪念碑前，既而是长久的伫立。
其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。
原来，他是联邦德国总理勃兰特。
这一跪，超越外交礼节，令身旁的外交官大吃一惊，却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。
高考议论文的四种结构模式(含参考答案)
2020高考议论文的四种结构模式一、解说合理的论证结构，是指要把握住全文的总体设计。
要认真分析和研究观点与材料的关系、材料与材料之间的关系，并根据它们来决定写作的先后顺序，即文章的结构准确把握论证结构，有利于我们写作水平和阅读水平的提高。
二、议论文的常见论证结构类型1.并列式2.对照式3.启感式4.递进式（一）并列式先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。
并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。
运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
例1.题目：《谈意气》中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发分论点：（从意气的作用角度设置）1.人有意气，才能有豁达的胸襟（情感）2.人有意气，才能在国家危难之时挺身而出（行动）3.人有意气，才能摧不垮，意志不衰（意志）例2.题目：社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。
”读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味，以《品读人生》为题写篇作文。
中心论点：只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。
分论点：（从读的方法角度设置）1.品读人生，要先学会品读他人（汲取营养）2.品读人生，要学会品读失败和痛苦（获取教训）3.品读人生，要学会品读成功与喜悦（学会珍惜）例3.材料：有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。
”第二个工人说：“我正在赚钱。
”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。
”请就以上材料用并列式结构写一篇议论文。
第一个把砌砖看成毫无目的的工作，既看不到工作的意义，又认识不到劳动的价值，自然是敷衍了事，缺乏责任感和上进心;第三个热爱本职工作，把它看成是一种创造，对此有浓厚的兴趣、强烈的进取心和高度的责任感，自然会成为有名的建筑师我们可以从工作态度、兴趣，热爱本职工作等方面提出论点结构示例：中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。
高中议论文写作结构模式例子结合(实用)
同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般 的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为 “跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。
是的，上面的事例令人深思，其实机遇存 在上的每个角落，所不同的是，有人抓住了它， 而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人，也 因此抓住了人生；放走机遇的人，也因此只能 平平庸庸地过完一生。［正反对照］
今天的年轻人尤其要理解这一点。 当------的时候，要------当------的时候，要------当------的时候，要-------
愿生命的大河生生不息，愿我们都能笑对人生，让灿烂 的人生之花永开不败。[总结全文]
六步定式结构
点正反深联总
“点”——开门见山，点明中心论点（或论题）； 略写 （简洁，醒目，4行，可用两段开头法） “正——正面举例论述； 较详 （排比列举事例，段的首尾要勾联论点） “反——反面举例论述； 较略 （举例有三种形式：举实例，概括举例，假设举例） “深”——对中心和事例进行深入分析、开掘； 最详 （方法：辨是非，挖原因，引哲理，换论证，提办法，用驳论等） “联”——紧密联系现实，展开议论； 较略 （一般联系青年与改革） “总”——总收全文，呼应中心。 略写 （或重申论点，或发出号召……）
（深）这也许就是事物的两面性。但究其本质，逆境对于一个人产生怎样的 影响不在逆境而恰恰在人的本身。对于一个有着崇高理想的人，一次次的挫 折只会使他的意志更坚定，逆境对于他只是一剂强心剂。正如夏衍在《野草》 中说的：种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气， 因为有了阻力才有磨练。常听人说：如果没有怎样，自己会是个人才。我却 认为所谓人才，不应只指有多高的学问，多大的才能，还应包括他承受压力、 承受打击的能力，倘若没有这一点，就不该称之为人才。温室中的花只能用 来观赏，一遇风雨就会夭折，而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风 雨洗礼而依然挺立的大树，他们才是真正的栋梁之材。 （联）当然，逆境仅仅是一个外部条件而已，也许在顺境和常境里更易成才， 但只要我们发挥主观能动性，是完全可以利用外部条件，甚至去改变外因， 使之为成才服务。 （总）我们这一代青年人，几乎还没有什么机会经受大风大浪的考验，往往 缺乏与困难作斗争的勇气和毅力，因此正确认识逆境与成才的关系很有现实 意义。我们应该从现在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨练自己， 使自己将来能成为建设祖国的栋梁之材。
议论文不同结构范文
议论文不同结构范文一、并列式结构杂是一种生命的奇迹可曾见过，沧桑褪色的万国建筑群？可曾赏过，阳明山的锦簇春花？可曾听过，爵士乐的错杂鼓点？可曾品过，青藤阁的浓香花茶？如果倏然抹去那些杂体，那么生活将变得多么单一、多么可怕啊！上一任美国总统克林顿曾说，每一个生命都是一个奇迹；我说，杂，是一种生命的奇迹！杂，让城市创造奇迹。
当越来越多的人赞叹上海腾飞的时候，我们不难发现，是那些外来的“阿拉”为我们推波助澜。
同时，纯正标准的普通话和上海话甚至日语、英语“和平共处”、“互相渗透”。
“人与人之间呈现不同的个性，但又彼此包容，这本来就是一个奇迹；一个新上海的奇迹！”这是余秋雨所说的话。
上海的今天，没有杂，是绝对不可能繁荣发达的。
杂，又让文学创造奇迹。
文学可以酸，可以甜，但不能没有味道。
杂就成了芸芸众生的调味品。
你可以“古道西风瘦马”，当然也能“小桥流水人家”；你可以张开双臂，尝试和尼采、卡夫卡拥抱，你也可以十指紧扣，和棉棉、陈丹燕窃窃私语。
文学正因为有了“杂”这面三棱镜，才折射出五彩缤纷的光芒。
杂，更让自然和人类精神创造奇迹。
梅兰竹菊，蜂蝶雁莺，不一样的生物带来不一样的神采。
脱尘、修长、卓然、轻盈、栩栩如生的词汇传递给我们美的享受，人类的胸怀也因这道不尽、说不完的大自然而博大——“采菊东篱下，悠然见南山”是恬淡；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是雅致；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是豪放；“杨柳岸，晓风残月”是婉约……人们在对自然的感悟中，竟有那么多“最难将息”的表达，冥冥间创造了一个奇迹！这种奇迹，不但映红了大自然中的枫叶，更映红了生命的旌旗。
因为有杂，所以有繁荣、有创造、有融合、有奇迹产生。
生活在城市之中，不免有单调之感，那么就让我们静静地放松身心，倾听一下窗外的声音——是什么？你听见什么？是车水马龙？是鸟语花香？还是那首：“上海是我长大成人的所在……”的广告歌？不论是什么，你已经会发现，我们触及大东西，任何东西，都不是单一的。
“三段式”结构议论文写作指导(附例文点评)
“三段式”结构议论文写作指导（附例文点评）一、“三段式”结构概述什么是“三段式”式？简单概括就是：全文分为开头、主体、结尾三部分；主体部分又分为三段（三个事例充当论据或者描述三个片段）论证中心。
开头（即第一段）：开篇想方设法创造一个亮点，或引用，或比喻，或排比，或用题记的形式旗帜鲜明地提出论点（最好用判断句的形式）。
总之，三两句话直奔主题，切忌故弄玄虚，拖泥带水。
主体（即第二至第四段）：从三个角度或三个层面（详例剖析，叙议结合）对“论题”进行阐述，它们一般是并列式或递进结构；一般而言，这三段要用“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述。
结尾（即第五段）：收束全文卒章显志画龙点睛（有时可“略例”排比，形成气势。
如果说主体部分的“详例”是“点”的勾勒，那么结尾部分的“略例”就是“面”的概括。
点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了）从而使主题得到进一步升华。
“三段式”式结构，易于掌握，可操作性强，非常适合考场作文。
因为它的优势很明显，给人清晰明朗条分缕析的感觉，使阅卷老师能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程，同时又给人内容厚实，论据充分之感，从而获得阅卷老师的认同。
例文:挖掘潜能人才的成长并不是偶然的，而是有一定的规律可循的，只有挖掘其潜能才能造就人才。
挖掘人的潜能需要给人广阔的自由发展空间。
有一种热带鱼在小鱼缸里不管养多长时间只能养三寸来长，然而把它放到大鱼池里，不到两个月就能长到一尺长。
人也是如此。
在某一领域你可能很平凡甚至卑微，但千万不要灰心，那只能说明你的潜能还没发挥出来，一旦给予你广阔的发展空间，你的潜能就可能会热不可当地爆发出来，并且这种爆发是惊人的。
因此必须要给人以广阔的发展空间，给梦想一个开花的机会，让人的潜能淋漓尽致地发挥出来。
挖掘人的潜能需要给人足够的信任和肯定。
心理学家罗森塔尔承受机挑出一批学生作为“最有前途者“，然后将名单交给班主任，由于教师对这些学生寄予更大期望，八个月后，学生成绩明显提高。
议论文一般结构方式和高中议论文范文4篇
高中议论文范文四篇生命的等待人生风云变幻，有太多事情的结果并非人力所能主宰，看天明，望日落，风起云涌间是无尽的希望与期待。
把握生命，面对未来，我们能做应该做的是积极的等待。
是的，静坐绿荫的青蛙，为了头顶的过客长久的是静静地等待；停泊在港口的船只，等待着狂风暴雨过去，获得风平浪静后的扬帆远航。
诸葛亮悠闲地摇着羽扇，等待东风到来。
人生十月怀胎，等待着呱呱坠地，十年寒窗等待着奉献社会，中国人民掰着指头在计算着奥运到来的日子……。
辉煌往往在刹那间，等待才是常态。
所以等待，因为目标的实现需要充分的条件。
野火的燃烧需要相应的温度，雨水的降临，需要雨云的冷热碰撞。
家里没有梧桐树，不能引得凤凰来。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
赤壁鏖战，东风不予周郎不便，铜雀春深锁二乔。
等待条件，借助条件，利用条件，是成熟，是智慧.所以等待，因为万事万物的发展变化，都有一个过程。
种子落地、生芽、长大才能开出艳丽的花朵；一次次的火烧锻打，一次次的提炼升华，铁才能练成钢，一口吃不成个大胖子，共产主义需要社会主义初级阶段物质的丰富和文明程度的积累。
揠苗助长，急躁冒进，往往自毁长城，教训是深刻的。
但是，等待不是守株待兔，坐以待毙，种子等待破土而出，是在努力吮吸着土壤中的水分，合成着萌发必需的营养。
雏鹰等待高飞的一天，它早已锻炼好了自己的翅膀。
没有主动的改革开放，就没有经济的腾飞。
等待也不都是静止的状态，试看北京雨后春笋般的建设工地，难道不是一种火热的等待！总之，生命的过程就是等待的过程。
等待，洗尽了铅华，露出了生命的本质；是等待，解开了羁绊，放飞了心灵。
等待是成功的帆，坚忍的船，是由稚嫩走向成熟的催化剂。
我们要懂得等待，珍惜等待。
浅谈尊重尊重，是我们对人对事都应该有的一种态度，他是双向的，你尊重了别人，同样也会获得别人的尊重，这便是它的魅力！首先，我们应该尊重历史！每一个过去的日子都是历史，我们没有办法去改变历史，改变过去所发生的一切。
议论文段的常式和变式
议论文贵在说理，议论能力的高下主要体现在阐述能力上。
所谓阐述能力，就是摆事实、讲道理的能力。
初学写作的同学，写议论文往往重视论据的叙述，而忽视道理的阐释放，这样的议论文很难有说服力。
议论文之所以成为议论文，恰恰在于其中的阐释和分析。
缺了阐释和分析，恰恰失去了议论文的文体特征，更不用说它的说服力、逻辑性、严密性了。
要增强议论文的阐释性，关键是要写好议论文的主体段落。
所谓标准议论段，即麻雀虽小五脏俱全的那种议论段，它依次包含观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种功能不同的句子。
观点句，放在段首，紧扣总论，准确鲜明；阐释句，紧跟观点句，阐述并丰富观点句，力求清晰简洁易懂；材料句，紧接阐释句，举事实论证，叙述讲究简明扼要，选材角度准确；分析句：结合材料，就事论理，对事实进行剖析；结论句，归纳结论，回应段首观点句，由个别到一般。
标准议论段有常式和变式等多种情况，下面结合实例几种范式。
范式一：常规式常规式标准议论段是标准议论段最基本的写法，段落依次由观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种不同功能的句子组成，一个议论段其实就是一篇微型议论文。
其结构模型：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句例段：开阔视野，丰富阅历，益于人生，铸就未来。
【观点句】现代社会，科技发达，人才喷涌，唯有阅历丰富，视野广阔之人可以登临绝顶，一览众山。
【阐释句】据报道，亚洲80%富豪为铸就子女未来之路，计划将他们送到国外接受教育，为子女开阔视野，而眼界更开阔的后代也有助于家族事业的发展。
【材料句】俗话说“心有多大,舞台就有多大”，富豪子女们游学海外，视野辽阔自然心地宽广，目之所及自推身之所趋，视野决定了他们思索的宽度，更掌控着人生和家族的未来。
【分析句】管中窥豹只能禁锢自己，九天揽月方能一览无遗，视野铸就未来！【结论句】不难看出，这个议论段共五句话，第一句是本段的中心句，其实就是分论点；第二句话是对分论点的解释，揭示分论点的内涵；第三句话叙述论据材料；第四句话分析材料，促进材料与分论点的融合；第五句话总结全段，回扣分论点，首尾照应。
高考语文-议论文结构6种模式,含范例与解析-最全
高考语文-议论文结构6种模式，含范例与解析模式一：议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式：观点+材料+评论+小结示例一：生命的光芒，因位置而变幻。
（观点）扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。
（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。
（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
（小结引申分析）（317字）优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。
模式二:四段十二句，一篇满分作文搞掂！阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
（1995年高考题）请认真读读下面这篇满分作文，讨论一下这篇议论文的结构特点。
第1段（1）麻雀讥笑燕子怕冷，燕子就笑黄鹂虚有其表；百灵鸟歌声悦耳动听，却被黄鹂说成动机不纯，鹦鹉学人说话，却被百灵嘲笑为无原则的家伙。
（2）寓言诗《鸟的评说》，引起我们的深思，嫉妒而不正视别人的优点，是我们成长发展的大敌，要取得成功，必须虚怀若谷，博采众长。
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高三议论文结构变式范例
结构：引材→联今→立旨→远征→做法→收尾
（一）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。
“什么事想不开？”一位老者问。
年轻人说他做人做事尽心尽力，但得不到承认与尊重。
“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。
“我有颗珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。
”有道理啊！年轻人点头深思。
“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认与尊重吗？”年轻人还是有点疑问。
请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
若能无怨，便是晴天
按照老者的观点，沙子只有变成珍珠，才能为人承认与尊重。
其实不然，美丽的沙滩、雄伟的高楼、宽阔的广场，沙子渗透在地球的每个角落，支撑着这个世界的存在。
你还能说沙子不能得到承认与尊重吗？（引材）
可是，现在有些人偏偏不明白这样的道理。
①工作、生活不如意就怨天尤人，自怨自艾；②起点不高就灰心丧气，自暴自弃；③看到别的行业好就盲目攀比，见异思迁。
须知毕竟沙多蚌少，沙子寻找到蛙，进入壳内的机会也少，长成珍珠后遇到采珠人帮助的机会更少。
如果大家都竞相成为珍珠，不仅千军万马拥挤不堪而不能如愿，反而会在盲目的追求中失去自我，最终一事无成。
经过膨胀的欲望，最终只能侵蚀人的意志，迷失人的本性，在奢华中慢慢颓废，在靡乱中渐渐衰败。
（联今，联系和列举当今生活中与此类似的情况或现象。
）
还是像大漠一沙、沧海一粟那样吧。
在造化选你为普通一兵后，既不以之为耻，更不埋怨命运不公；而是热情地拥抱自己的生活，尽情地发挥自己的能量，尽心地忠于自己的职守。
与众多平凡
的伙伴一齐擎起世界的天空，一齐享受幸福的人生。
（立旨）
不由想起“布衣暖，菜根香”这则古训。
“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官做老爷；“菜根香”就是满足于粗茶淡饭，不向往于山珍海味的享受。
布衣暖，暖的是一种心境；菜根香，香的是一种胸襟。
这种平和与豁达更加为人尊重。
淡泊名与利，心存天地宽。
悠闲地流连于山水之间，与阳光雨露为邻，感受鸟语花香，让生活回归到本真淳朴的原色。
这种大度与超脱的境界，何止令人尊重，而令人敬仰啊。
（远征）
如果工作不如意，如果起点比较低则应该奋斗前行，
身为沙子则应随遇而安，尽其所能，踏踏实实做
也不怨天尤人。
（做法）
如若不能改变命运，那就勇于改变自我。
总之，无论做沙子，还是做珍珠，只要无愧于心，我们便是属于自己的最闪亮的珍珠。
只要无怨，便是晴天。
（收尾）
若能无怨，便是晴天
按照老者的观点，沙子只有变成珍珠，才能为人承认与尊重。
其实不然，美丽的沙滩、雄伟的高楼、宽阔的广场，沙子渗透在地球的每个角落，支撑着这个世界的存在。
你还能说沙子不能得到承认与尊重吗？（引材）
其实，我们更多的朋友也是这样。
在造化选你为普通一兵后，既不以平凡为平庸，更不埋怨命运不公；而是热情地拥抱自己的生活，尽情地发挥自己的能量，尽心地忠于自己的职守。
与众多平凡的伙伴一齐擎起世界的天空，一齐享受幸福的人生。
（立旨）
不由想起“布衣暖，菜根香”这则古训。
“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官做老爷；“菜根香”就是满足于粗茶淡饭，不向往于山珍海味的享受。
布衣暖，暖的是一种心境；菜根香，香的是一种胸襟。
（对称结构，增加美感，写作中要注意运用这种写法）这种平和与豁达更加为人尊重。
淡泊名与利，心存天地宽。
悠闲地流连于山水之间，与阳光雨露为邻，感受鸟语花香，让生活回归到本真淳朴的原色。
这种大度与超脱的境界，何止令人尊重，而令人敬仰啊。
（远征）可是，现在有些人偏偏不明白这样的道理。
工作、生活不如意就怨天尤人，自怨自艾；起点不高就灰心丧气，自暴自弃；看到别的行业好就盲目攀比，见异思迁。
须知毕竟沙多蚌少，沙子寻找到蛙，进入壳内的机会也少，长成珍珠后遇到采珠人帮助的机会更少。
如果大家都竞相成为珍珠，不仅千军万马拥挤不堪而不能如愿，反而会在盲目的追求中失去自我，最终一事无成。
经过膨胀的欲望，最终只能侵蚀人的意志，迷失人的本性，在奢华中颓废，在靡乱中渐渐衰败。
（联今）
①如果工作不如意，只应该反思自己有哪些做得不到位，②如果起点比较低则应该奋斗前行，③如果单位处境不佳，只应该改变自我以适应环境。
（三个句子谈做法，构成排比）身为沙子则应随遇而安，尽其所能，踏踏实实做好沙子的工作，付出必有收获。
即便没有丰硕的成果，历练过程也是美好的风景。
（回扣材料分析）不能因为不受瞩目而抱怨连天，让消极的情绪缠绕自己前进的步伐。
万一像个别沙子那样一不小心落入蛙壳，也当服从造化，勇敢地接受世界给予的打磨与包裹，让自己成为一颗珍珠。
即便长处黑暗，孤独寂寞，也不怨天尤人。
（做法）
如若不能改变命运，那就勇于改变自我。
总之，无论做沙子，还是做珍珠，只要无愧于心，我们便是属于自己的最闪亮的珍珠。
只要无怨，便是晴天。
（收尾）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一只鹰蛋不小心落到了鸡窝里，被当成鸡孵了出来，从出生那天起，他就与鸡窝里的兄弟姐妹们不一样。
他没有五彩斑斓的羽毛，不会用泥灰为自己洗澡，不会三喙两嘴就从土里掏出一只小虫来。
矮小的鸡窝总是碰他的头，而鸡们总是笑他笨。
他对自己失望极了，于是跑到一处悬崖，想跳下去，结束自己的生命。
但他纵身跃下的时候，本能地展开翅膀，飞上云天，他才发现，自己原本是一只鹰，鸡窝和虫子不属于他。
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
让灵魂高飞
鹰，曾因自己无法像一只鸡一样而终日郁郁，当他纵身跃下无底的深渊，便发现惊天的秘密。
那双被鸡嘲笑的毫无光泽的羽翼竟然轻而易举地担起了他生命的质量。
那一瞬间点燃了搏击天空
的热血，唤醒了生命最深处那原始的、狂野的、高飞的灵魂，实现了生命的涅槃。
(“引材”)
可是正端坐于考场之中的莘莘学子，也曾有过那么一份不甘于沉沦和平庸的灵魂。
只是当鸡窝般浅陋无聊的生活将其桎梏，当庸人的讥讽如尖刀般刺入他们的肌骨，当人事兴替如寒风般吹彻他们的心扉，太多的人妥协了，屈服了，沉沦了，堕落了。
本应高飞的灵魂也随之坠入市井，沦为柴米油盐的主题。
(“问题（联今）”)
帕斯卡尔曾说：“人是一个失掉王位的国王”。
因而高飞的灵魂苏醒的过程，实际上就是人寻觅曾经属于自我的王位的过程。
人的高贵集中体现于灵魂，因而只要始终保有高飞之志，终会有人从你不入俗流的举止与坚定自信的眼神中洞悉你的坚忍、伟大。
倘若心怀鸿鹄之志，身处鸡窝又何妨？相信终有一天，你将挣开命运的枷锁，直上云霄，傲视那些曾在你面前不可一世的凡夫俗子，付之以一笑。
(“主旨”)
如果不是拥有一份高飞的灵魂，北冥之鲲，怎会置身阴冷无边的冥海守望春暖花开的南冥？于是他终于在无数次的逡巡后踏上了南行的征途，斥鴳的讥笑，非但没有减弱它南行的渴望，反倒在他的心底刮起了一阵羊角之风。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
一展遮天的翅膀，直立起泰山般的脊背。
呼啸着划破北冥晦暗的天空，耳边的风早已将斥鴳的笑声抹除得一干二净。
鲲的胜利，正源于骨子中的灵魂的高飞。
不论环境多么庸俗可憎，自己却都决不会与之俱黑，反要拼却一却，将这副旧皮囊踩在脚下。
而我们自己，既生而为人，就更应恪守高飞的灵魂准则，决不抛下对南冥的向往，休让自我的一腔热血被北冥的穷冬烈风冻结。
(“远征”)
纵然生活中有诸多不如意,也不为其所动；纵然有遭遇诸多嘲讽与渺视,也不受其影响。
没有人生来注定平庸如鸡，卑微如蚁，每个人都有鹰一样腾飞的翅膀。
应当追求高飞，不能让灵魂在低处盘桓。
出乎其类，拔乎其萃的，不是迂腐书生的高谈阔论，不是市井酒徒的好勇斗狠；而是那些在酒栏跑肆之间，不忘长空，长存腾飞之志的志士仁人。
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？他们的高歌，余音绕梁，给这世界配上了高亢奋进的旋律。
（“做法”）
我祈求上苍，给鹰以一颗高飞的心，载着高贵的灵魂永不沉沦，我知道，在鹰的内心深处，驻守着一碧无垠的万里云天。
（“收口”）。