安徽师范大学全日制教育硕士专业学位-安徽师范大学研究生院
2022年安徽师范大学硕士研究生招生参考书目(初试)
政治学原理
1、《政治学基础》（第三版），王浦劬主编，北京大学出版社，2014年版；
2、《政治学概论》，李宗楼主编，中国科技大学出版社，2005年版。
原科目代码为613。
820
思想政治教育学科教学论
1、《中学思想政治课堂教学实施策略》，胡田庚等编著，科学出版社，2016年版；
2、《新课程思想政治（品德）怎么教》，陶永华编著，安徽师范大学出版社，2013年版。
338
生物化学
1、《生物化学原理》（第三版），杨荣武主编，高等教育出版社。
339
农业知识综合一
1、《植物学》（第二版），胡宝忠主编，中国农业出版社；
2、《现代植物生理学》（第三版），李合生主编，高等教育出版社；
3、《普通土壤学》（第二版），关连珠主编，中国农业大学出版社。
345
林业基础知识综合
1、《林学概论》，徐小牛主编，中国农业大学出版社。
2、《有机化学》，胡宏纹，第三版，高教出版社，2006年版。
727
土地管理学
1、《土地管理学总论》，陆红生编，第六版，中国农业出版社，2015年。
原考试科目代码为926。
732
生物化学与分子生物学
1、《生物化学简明教程》，张丽萍、杨建雄主编，第五版，高等教育出版社，2015年版；
2、《现代分子生物学》，朱玉贤等主编，第五版，高等教育出版社，2019年版。
617
法律理论综合
1、《法理学》，张文显主编，第五版，高等教育出版社，2018年版；
2、《中国法制史》，曾宪义、赵晓耕主编，第六版，中国人民大学出版社，2020年版；
3、《宪法学》，董和平著，第四版，法律出版社，2018年08月版。
教育硕士(现代教育技术)培养方案
安徽师范大学全日制教育硕士专业学位现代教育技术专业培养方案一、培养目标培养掌握现代教育技术学科领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和信息技术教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域信息化教学资源设计、开发、运用、管理和评价的专业人员，具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。
此类人才的基本规格如下：1、熟悉国家有关基础教育的方针与政策，热爱教育事业，热爱教师职业和教学工作，具有良好的教师职业道德。
2、具有宽厚的文化基础与现代教育技术专业基础，具有较高的教育学和教学论的素养及信息素养，在信息技术教学方面视野开阔、具有较强的知识更新能力和可持续专业发展能力，能胜任教学业务骨干的任务，具有较强的学科教学研究能力，并能写出有一定质量的教学研究与改革的科研论文。
3、具有较高的人文素质、科学素养，熟悉基础教育课程改革的最新进展，了解学科前沿和发展趋势。
4、掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
5、具有健康的和良好的心理素质。
二、学习方式及年限1、采用全日制学习方式。
学习年限一般为2年，其中课程学习时间为1年，在第一、二学期完成。
2、实践教学时间不少1年，可结合课程学习和学位论文工作进行，集中安排的实践教学活动须确保半年以上，一般安排在第三学期。
3、学位论文安排在第二学期期末进行论文开题，第三学期进行论文的研究与撰写，第四学期进行论文定稿、送审和论文答辩，时间不少于1年。
三、课程设置课程教学安排在第一学年。
课程设置以宽、新、实为原则，理论与实践相结合。
课程分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。
其中，学位基础课程6门，共12学分；专业必修课程4门，共10学分；专业选修课程3门，共6学分；实践教学8学分，总学分不少于36学分。
学位基础课程学位基础课程共12学分（政治理论、外语、教育学原理、课程与教学论、中小学教育研究方法、青少年心理发展与教育）。
专业必修课程专业必修课程共10学分（信息技术课程与教材分析、信息技术教学设计与案例分析、教育技术学基本理论、学科发展前沿专题讲座）专业选修课程专业必修课程共10学分（教学资源设计与开发、多媒体课件设计与制作、Web技术与网站设计、信息技术与课程整合）实践教学实践教学8学分，包括教育见习和教育实习（含教育调查、专业实践）两部分。
专业学位硕士研究生类别、领域名称代码
专业学位硕士研究生类别、领域名称代码0251金融硕士0252应用统计硕士0253税务硕士0254国际商务硕士0255保险硕士0256资产评估硕士0257审计硕士0351法律硕士035101 法律硕士（非法学）035102 法律硕士（法学）0352社会工作硕士0353警务硕士0451教育硕士045101 教育管理045102 学科教学（思政）045103 学科教学（语文）045104 学科教学（数学）045105 学科教学（物理）045106 学科教学（化学）045107 学科教学（生物）045108 学科教学（英语）045109 学科教学（历史）045110 学科教学（地理）045111 学科教学（音乐）045112 学科教学（体育）045113 学科教学（美术）045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育045118 学前教育045119 特殊教育0452体育硕士045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织045204 社会体育指导0453汉语国际教育硕士0454应用心理硕士0551艺术硕士055101 音乐055102 戏剧055103 戏曲055104 电影055105 广播电视055106 舞蹈055107 美术055108 艺术设计0552翻译硕士055201 英语笔译055202 英语口译055203 俄语笔译055204 俄语口译055205 日语笔译055206 日语口译055207 法语笔译055208 法语口译055209 德语笔译055210 德语口译055211 朝鲜语笔译055212 朝鲜语口译0553新闻与传播硕士0554出版硕士0651文物与博物馆硕士0851建筑学硕士0852工程硕士085201 机械工程085202 光学工程085203 仪器仪表工程085204 材料工程085205 冶金工程085206 动力工程085207 电气工程085208 电子与通信工程085209 集成电路工程085210 控制工程085211 计算机技术085212 软件工程085213 建筑与土木工程085214 水利工程085215 测绘工程085216 化学工程085217 地质工程085218 矿业工程085219 石油与天然气工程085220 纺织工程085221 轻工技术与工程085222 交通运输工程085223 船舶与海洋工程085224 安全工程085225 兵器工程085226 核能与核技术工程085227 农业工程085228 林业工程085229 环境工程085230 生物医学工程085231 食品工程085232 航空工程085233 航天工程085234 车辆工程085235 制药工程085236 工业工程085237 工业设计工程085238 生物工程085239 项目管理085240 物流工程0853城市规划硕士0951农业推广硕士095101 作物095102 园艺095103 农业资源利用095104 植物保护095105 养殖095106 草业095107 林业［设林业硕士（0954）的单位不在此领域招生］095108 渔业095109 农业机械化095110 农村与区域发展095111 农业科技组织与服务095112 农业信息化095113 食品加工与安全0952兽医硕士0953风景园林硕士0954林业硕士1051临床医学硕士105101 内科学105102 儿科学105103 老年医学105104 神经病学105105 精神病与精神卫生学105106 皮肤病与性病学105107 影像医学与核医学105108 临床检验诊断学105109 外科学105110 妇产科学105111 眼科学105112 耳鼻咽喉科学105113 肿瘤学105114 康复医学与理疗学105115 运动医学105116 麻醉学105117 急诊医学105118 中医内科学105119 中医外科学105120 中医骨伤科学105121 中医妇科学105122 中医儿科学105123 中医五官科学105124 针灸推拿学105125 民族医学（含：藏医学、蒙医学等）105126 中西医结合临床105127 护理学1052口腔医学硕士1053公共卫生硕士1054护理硕士1055药学硕士1056中药学硕士1151军事硕士1251工商管理硕士1252公共管理硕士1253会计硕士1254旅游管理硕士1255图书情报硕士1256工程管理硕士。
2022年安徽师范大学硕士研究生招生专业目录
全日制
3
Z0717美术教育学
专业代码及名称：
135107美术[专业学位]
拟招生：56人
研究方向
学习方式
学制
初试科目
复试科目
备注
03书法创作研究
全日制
3
①101思想政治理论
②204英语二
③671中外美术史
④512书法命题创作
Z0707书法临摹
不招收同等学力考生。
01油画创作研究（版画、水彩）
②204英语二
③333教育综合
④821教育技术学（含C语言程序设计）
Z0219教育技术理论与实践
不招收同等学力考生。
02心理健康教育
非全日制
3
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④823心理健康教育
Z0203发展心理学
只招收心理学或应用心理学专业本科生。
03教育管理
非全日制
3
①101思想政治理论
拟招生：54人
研究方向
学习方式
学制
初试科目
复试科目
备注
01现代教育技术
全日制
3
①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④821教育技术学（含C语言程序设计）
Z0219教育技术理论与实践
不招收同等学力考生。 其中中美合作项目拟招生计划为25。
02现代教育技术(中美合作)
全日制
3
专业代码及名称：
拟招生：25人
研究方向
学习方式
学制
初试科目
复试科目
备注
01汉语作为第二语言教学
全日制
2
安师院2011考研录取情况
体育人文社会学 中国古典文献学 传播学 新闻学 新闻传播 传播学 法语 商务英语
外国语言学与应用语言 英语语言文学
外国语言学与应用语言 商务英语 英语 英国语言文学
外国语言学与应用语言 翻译 学科教育学 心理健康教育 英美文学 英美文学 翻译 专业硕士口译 英语语言文学 翻译硕士 教育硕士 法律翻译 翻译理论与实践 翻译理论与实践 翻译硕士
录取专业 对外汉语教学 对外汉语教学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 汉语国际教育硕士 现当代文学 (语文)学科教育 语言学及应用语言学 汉语言文字学 语言学及应用语言学 汉语国际教育硕士 汉语国际教育硕士 对外汉语 古代文学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 汉语言文字学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学 汉语言文字学 语言学及应用语言学 语言学及应用语言学
文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
杨益 何晓芬 陈文婧 袁灵 杨金晖 李阳 喻爽 李湛玉 王秋霞 鲍好益 肖璐凝 姜翰 唐奇 汪晨 吴金华 甘荣荣 陆越 徐璐 徐曼曼 曹叔荣 张梦昕 袁媛 高康 吴莎 朱颖 陈明阳 赵婷婷 夏洋洋 鲍晓婉
07 新闻(2)班 07 新闻(2)班 07 新闻(2)班 07 新闻(2)班 07 新闻(2)班 07 新闻(2)班 2007 级法语 07 级英语 1 班 07 级英语 1 班 07 级英语 1 班 07 级英语 1 班 07 级英语 1 班 07 级英语 1 班 07 级英语 2 班 07 级英语 2 班 07 级英语 2 班 07 级英语 2 班 07 级英语 2 班 07 级英语 3 班 07 级英语 3 班 07 级英语 3 班 07 级英语 3 班 07 级英语 3 班 07 级英语 3 班 07 级英语 4 班 07 级英语 4 班 07 级英语 4 班 07 级英语 4 班 07 级英语 4 班
2011年安师大考研书目
3
0320世纪中俄文学比较研究
3
050401艺术学（文学院）
8
01艺术理论与批评
8
①101思想政治理论 ②201英语一 ③649艺术理论 ④849艺术评论(写作)
复试科目:美学基本原理；同等学力加试:中国艺术史、西方艺术史；艺术评论（写作）可参阅相关艺术理论类杂志。
安徽师范大学2011年招收硕士研究生专业目录
004文学院
269
010106美学
20
01文艺美学
4
①101思想政治理论 ②201英语一 ③641美学原理（含西方美学） ④841中国美学史
复试科目:中国美学史；同等学力加试:中国古代文学史、西方美学史；
02中国美学
4
03中国诗歌美学
4
04中国美学史
4
05中国现代美学
4
040102课程与教学论（语文）
10
01语文课程与教学论
10
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 ④--无
复试科目:语文教学论；同等学力加试:现代汉语、写作；
045103学科教学（语文）
50
专业学位
01语文课程与教学论
20
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④840语文教学论
复试科目:汉语知识；同等学力加试:中国古代文学、中国现当代文学；
02汉语史
14
050104中国古典文献学
5
01文学文献学
2
①101思想政治理论 ②201英语一 ③642文学理论与评论写作 ④844中国古典文献学
复试科目:中国古代文学；同等学力加试:古代汉语、中国历代文学作品选；
安徽师范大学2015年招收硕士研究生专业目录
③311教育学专业基础综合 ④--无①同上同等学力加试:①外国教育史另:06、07、08、09、10方向是经教育部批准认可的中外合作办学项目(中美合作培养)，授予理学硕士学位333教育综合 ④831学校体育学同等学力加试:同上④843现代汉语和古代汉语②201英语一②201英语一③649艺术理论④849艺术评论(写作)①美学基本原理；同等学力加试:①中国艺术史③681历史学基础（中国史）④--无同等学力加试:①史料分析②史学概论；①实变函数②常微分方程；②201英语一③601数学分析①近世代数②微分几何；④896计算机理论基础②201英语一③701原子物理学③302数学二④902模拟电子技术基础或905应用光学或906普通物理学II（电磁学和光学）Array谱鉴定②现代有机合成化学；②201英语一③713有机化学④911物理化学①有机化学②专业英语和化学实验技能；同等学力加试:④913基础有机化学技能；同等学力加试:①合成化学②专业英语和化学实验；②201英语一①专业英语和化学实验③723经济地理学④922自然地理学同等学力加试:①遥感概论②环境学概论；②201英语一③303数学三④925管理学原理I ①旅游学综合；同等学力加试:①旅游学概论④937生物教学论①生物教学论②普通生物学；②204英语二①遗传学；④933生态学①植物生态学②动物生态学；②西方经济学；②201英语一③303数学三④952管理学原理II ①人力资源管理②企业管理③会计学；同等学力加试:②古希腊哲学；②201英语一③611马克思主义哲学原理①宋明理学；同等学力加试:③612法理学④801刑法学同等学力加试:①宪法学②民法学；。
安徽师范大学研究生招生专业目录
安徽师范大学研究生招生专业目录安徽师范大学研究生招生专业目录由学校研究生院按学科分类整理，遵循教育部公布的研究生培养方案，共有十七个学科门类，具体包括：教育学、汉语言文学与新闻传播、外国语言文学与国际事务、历史学、哲学与宗教学、法学、公共管理与社会工作、经济学、管理学、数学与应用统计、物理学与天文学、化学与分子科学、生命科学、地球科学与环境科学、工程科学、艺术学。
教育学系：基础教育学、教育技术学、学前教育学、高等教育学、教育心理学、儿童学、运动与运动人体科学。
汉语言文学与新闻传播系：汉语言文学、汉语国际教育、翻译、应用语言学、新闻学、广播电视学、编辑出版学、网络与新媒体。
外国语言文学与国际事务系：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、国际政治与外交学。
历史学系：历史学、历史地理学、考古学。
哲学与宗教学系：哲学、宗教学、艺术史论。
法学系：法学、知识产权法学。
公共管理与社会工作系：公共管理、行政管理、社会工作、社会政策与社会组织学。
经济学系：经济学、国际金融、国际经济与贸易、金融及应用经济学。
管理学系：管理科学与工程、管理学、会计学、市场营销、电子商务、旅游管理、工业工程。
数学与统计学系：数学、应用统计学、信息与计算科学。
物理学与天文学系：物理学、应用物理学、天文学。
化学与分子科学系：化学、应用化学、分子科学与工程。
生命科学系：生物学、生物技术、生物信息学。
地球科学与环境科学系：地理学、地球物理学与大气科学、环境科学与工程、测绘科学与技术。
工程科学系：机械工程、汽车工程、电气工程与自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、管道工程、化工与制药工程、材料科学与工程、土木工程、建筑学、水利工程、航空航天科学与工程、农业工程。
艺术学系：音乐学、戏剧与影视学、美术学、设计学、工艺美术学。
以上为安徽师范大学研究生招生专业目录，旨在为学生提供系统完善的专业选择，帮助学生更好地实现梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安徽师范大学全日制教育硕士专业学位学科教学专业英语方向培养方案
一、培养目标
培养掌握英语学科领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有现代教育观念和教育、教学工作能力，能够从事基础教育领域教学和管理工作、具有良好的教师职业素质的高层次应用型专门人才。
此类人才的基本规格如下：
1、熟悉国家有关基础教育的方针与政策，热爱教育事业，热爱教师职业和教学工作，具有良好的教师职业道德。
2、具有宽厚的文化基础与英语专业基础，具有较高的教育学和教学论的素养，在英语学科教学方面视野开阔、现代意识强，熟练地掌握现代教育技术与方法，具有较强的学科教学研究能力并能写出有一定质量的教学研究与改革的科研论文。
3、具有较高的人文素质、科学素养，熟悉基础教育课程改革的最新进展，了解学科前沿和发展趋势。
4、掌握一到两门外语，能比较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
5、具有健康的和良好的心理素质。
二、学习方式及年限
采用全日制学习方式。
学习年限一般为2年，其中课程学习时间为1年，应在第一、二学期完成；实践教学时间不少1年，可结合课程学习和学位论文工作进行，集中安排的实践教学活动须确保半年以上，一般安排在第三学期；学位论文时间不少于1年，应在第二学期期末进行论文开题，第三学期进行论文的研究与撰写，第四学期进行论文定稿、送审和论文答辩。
三、课程设置
课程教学安排在第一学年。
课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课程，专业选修课程，实践教学四个模块。
具体为：学位基础课程6门，共12学分；专业必修课程4门，共10学分；专业选修课程3门，共6学分；实践教学8学分，总学分不少于36学分。
学位基础课教学由学校研究生学院统一组织开设，专业必修课和专业选修课
由各相关学院参照教育硕士教学指导委员会制定的指导性培养方案，并根据本学院的实际情况进行开设。
课程设置与安排详见附表：《全日制教育硕士专业学位研究生教学计划（英语专业学科教学方向）》。
非师范类专业毕业生入学后，须至少补修3门教师教育课程；跨专业毕业生入学后，须至少补修2门学科专业基础课，补修课程须随相应师范专业本科生参加考试，取得合格成绩，不计学分。
实践教学包括教育见习（含微格教学、课例分析）和教育实习（含教育调查、班级与课堂管理实务）两部分。
实践教学时间原则上不少于1年，可采用集中实践与分阶段实践相结合的方式。
研究生在实践教学结束后，应提交1份实践教学总结报告和1份基础教育研究调查报告，经实践教学指导、考核小组考核通过后，方能取得相应学分。
实践教学指导、考核小组由所在学院与实践单位有关人员（有关领导及指导教师）共同组成。
四、培养方式
全日制教育硕士专业学位研究生培养要求课程学习与专业实践并重。
课程设置重视理论与实践相结合，采用课堂参与、小组研讨、案例教学、合作学习、模拟教学等方式进行，专业实践可通过教育硕士研究生教育教学实践基地进行分段实践教学活动和集中实践教学活动。
成立导师组，采取集体培养与导师负责相结合的指导方式，在省市重点中小学聘任有经验的高级教师担任指导教师，实行校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、课程与学位论文等多个环节的指导工作。
注重培养实践研究和创新能力，提高专业素质。
五、学位论文及学位授予
全日制教育硕士入学后，最迟在第二学期末要确定学位论文题目，写出论文工作计划，并通过论文开题报告论证。
通过开题论证后方可撰写学位论文。
成立导师组负责全日制教育硕士专业学位研究生的指导。
学位论文选题应紧密联系基础教育实践，来源于中小学教育教学中的实际问题。
论文形式可以多样化，如调研报告、案例分析、校本课程开发、教材分析、教学案例设计等。
原则上，全日制教育硕士论文写作时间不少于一年。
论文字数不少于1.5万字。
学位论文必须经过校内、外导师的签字认可后方能申请参加答辩。
论文评阅
人和答辩委员会成员中，应该至少有一名具有高级教师职称的中小学教师或教学研究人员。
全日制教育硕士研究生完成规定的课程学习和实践要求，修满规定的学分，提交1篇基础教育研究调查报告或在省级基础教育类期刊上公开发表1篇以我校为第一署名单位的学术论文，完成学位论文并通过学位论文答辩，按照安徽师范大学硕士学位授予实施细则，获得教育硕士学位，颁发硕士研究生毕业证书。
全日制教育硕士专业学位研究生教学计划
备注：1、所有课程必须在第一学年完成（全日制教育硕士的学制为2年）。
2、带有学科标记的课程，是“教指委”制定的“指导性培养方案”中规定的具有学科背景的课程，各专业领域在确定课程名称时，可用具体的学科名称替代学科，也可重新确定课程名称，但重新确定的课程名称要能体现原课程名称的主要内容。
3、选修课学分不能低于6学分。
4、课程编号共6位，根据以下格式编写——第1、2位为开课学院号（根据学校统一的学院编号，如政法学院为01，教育科学学院为02，以此类推）；第3位为课程类别号（1为博士生课程，2为统招硕士生课程，3为教育硕士课程，4为高师硕士课程，5为同等学力课程）；第4位为课程性质号（0为公共课程，1为专业必修课程，2为专业选修课，）；第
5、 6 位为课程序列号（从01-99的顺序编写，不要跳号）。