佛山市教育局
佛山市教育局
佛山市教育局
佛教电〔2006〕29号
关于公布佛山市新课程精品课例征集活动
评比结果的通知
各区教育局，市直属有关学校：
为进一步促进信息技术与学科教学的深层次整合,展示与交流新课改课堂教学成果，2005年我局发出佛教电[2005]15号文，开展了佛山市新课程精品课例征集活动。
各区教育局按照我局的要求，精心组织广大教师积极参与，共推荐345节优秀教学课例。
经市教育局组织省市有关专家评审，共评出一等奖课例33节、二等奖课例102节、三等奖课例170节。
现将佛山市新课程精品课例获奖名单予以公布（见附件），并颁发荣誉证书。
获奖课例将录入佛山教育信息网供全市师生共享使用。
附件：2005年佛山市新课程精品课例征集活动获奖名单
佛山市教育局
二○○六年十一月二十七日主题词：教育课例表彰通知
佛山市教育局办公室2006年11月27日印发
附件
2005年佛山市新课程精品课例征集活动获奖名单
一.学前教育组
一等奖(3名)
—1—
一等奖（14名）
—2—
—3—
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—7—
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—10—。
科研讲座)——佛山市教育局教科所舒悦博士
块 1：
学习任务：整体感知课文内容 创设情境：南极科考队举行新闻发布会 学生活动：自读课文、角色分工（科考队员和小记者）、新闻发布 组织评价：师生共同参与，概括课文内容
例：语文课《三个太阳》，采用递进式，可作如下安排：
课时总目标：能准确概括课文内容，说出标题含义，发表自己见解
块 2：
学习任务：深入探究标题含义
1、 教育行动研究的知识与技能
校本教研所采纳的研究类型和方式即行动研究。
20世纪三、四十年代，美国人科利尔(J．Collier)
和勒温(K．Lewin)提出了“行动研究”的概念,实践 和研究应该合而为一。这为教师从事教育教学研究 并把教学和研究结合起来提供了一个理念支撑。
英国学者斯腾豪斯指出：教学应当建立在由教师而不是专业
创设情境：小记者围绕标题含义展开学术讨论会
学生活动：小组合作学习、各小组选派代表发表意见
组织评价：各抒己见，不强求统一答案，但必须自圆其说
一是有一定的先进性。
从“块”的内部看，将内容有关联的认知、情感、技能诸方面的教学目 标组成一个多元化的目标系统；由“学什么——怎样学——是否已学会”形 成一个过程系统；由教师讲评、师生互评、学生互评、学生自评构成一个反 馈系统——教师根据学生的反馈信息，可以随时调整自己的教，学生根据教 师的反馈信息和学生之间的反馈信息，可以及时调整自己的学。这样，整个 教学活动就成为一个丰富多彩的多维世界。 从“块”的外部看，每一块都有其输入和输出的通道，与外界保持信息 交流，使“块”与“块”之间形成结构性的联系。
研究程序：问题一计划一行动一观察一反思，循环进行。
研究方法：理论与实践相结合，定性与定量相结合。
价值评估：重在应用推广和实效方面；样本小，个性化研究
佛山市禅城区教育局
佛山市禅城区教育局禅教人〔2008〕12号转发市教育局关于评选佛山市中小学骨干教师和学科带头人的通知各镇、街道教育管理组，各学校，局机关各股室、直属事业单位：现将佛山市教育局《关于评选佛山市中小学骨干教师和学科带头人的通知》（佛教人〔2008〕29号）转发给你们。
经研究，现提出如下实施意见，请一并贯彻执行。
一、推荐办法按照《佛山市中小学骨干教师和学科带头人评选方案》的规定，自下而上逐级推荐，不作名额分配。
由个人申报，学校（单位）推荐，区教育局确定推荐候选人，上报佛山市教育局。
其中小学向管辖的教育管理组推荐；区直学校、区教育教学研究室向区教育局推荐。
二、推荐要求（一）各教育管理组、各学校和有关部门要认真组织校长和教师学习《关于评选佛山市中小学骨干教师和学科带头人的通知》（佛教人〔2008〕29号），领会文件精神，明确工作要求，严格按照推荐程序，精心挑选推荐候选人。
（二）严格按照送审材料的要求，认真填写好《佛山市中小学骨干教师、学科带头人资格评审表》（一式1份）、《佛山市中小学骨干教师、学科带头人申报材料目录表》、《佛山市中小学骨干教师评审名册表》（一式两份）、《佛山市中小学学科带头人评审名册表》（一式两份）等表格（样式详见转发件及附件），务必在9月24日（星期三）上午11时前报送区教育局人事股206室，并通过EIC办公系统把佛山市中小学骨干教师、学科带头人评审名册表的电子表格发至人事股容伟佳的邮箱。
附件：《佛山市中小学骨干教师学科带头人申报材料目录表》佛山市禅城区教育局二○○八年八月七日（联系人：郭小民、何碧珊、容伟佳，联系电话：82668513、82668638、82668596）主题词：转发教师评选活动通知佛山市禅城区教育局办公室2008年8月7日印发附件：编号佛山市中小学骨干教师、学科带头人申报材料目录表姓名：性别联系电话：工作单位：申报类别：骨干教师□学科带头人□（中职□、高中□、初中□、小学□）注：1、请申报人申报在类别栏对应的“□”上打“√”，并自备档案袋，把申报材料按目录表序号顺序放进袋内，同时写上提交份数。
2010学年学生获奖情况
2010学年学生获奖情况优秀学生干部三（1）邓英倩林文艺王文杰三（2）谢晓莹王佳兰谭晓彤三（3）陈芷茵蔡泳梅蔡芷茹三（4）李钰婷张钊鑫蔡蕴贤三（5）李惠珊蔡惠珊许泽安三（6）陈惠芬林志军李银芳三（7）陆小妍李曼莹李映琪三（8）麦伊健曾冬仪廖君华三（9）谢素琪麦艳文梁汉泽三（10）陈雪霞卢嘉惠陈文珊二（1）邓亮明黄婕黄嘉琪二（2）陈翠霞韦崇润蔡小欣二（3）胡芷晴潘紫敏叶嘉杰二（4）陆怡君卢敏玲陈惠芬二（5）柏守金蔡晓东曾妙丹二（6）蔡玉冰张怡邓敏然二（7）梁敏诗曾思惠胡倚明二（8）蔡倩茹吴艺文黄艳婷二（9）钟雨晴蔡颖梅张灿二（10）林展翘蔡志文林咏妍一（1）范健庄林芷岚谢艺婷一（2）王继芳岑韵晴肖贵花一（3）徐贵明梁婷张玲一（4）王娟徐永红陈曦琳一（5）苏世安林敏芝胡卓蓝一（6）岑新明关秋雯李嘉欣一（7）谭家槟李静陈欣一（8）蔡健雯李洁颖曾宇轩一（9）谢永乐关杰扬刘韵婷一（10）刘贵川李锦茵陈艳平优秀广播员二（1）魏微二（3）王定美一（1）李嘉贤一（1）胡欣琪优秀宣传员一（1）陈凯琳一（5）胡卓蓝二（1）蔡嘉欣二（9）罗勇三（1）蔡雅媛三（6）刘颖欣优秀卫生员一（3）张玲一（5）林敏芝二（1）林晓欣二（5）曾妙丹三（3）陈芷茵三（10）卢嘉惠优秀图书管理员一（2）林倩华一（6）蔡倩仪二（1）黎健瑶二（3）邓韵珊二（7）蔡倩仪第二课堂积极分子物理：三（2）胡孝凯三（3）蔡应生二（1）邓亮明陈健坤化学：三（2）罗敏斯张钊鑫数学：三（2）胡孝凯三（3）蔡应生文学社：二（6）邓贝儿二（8）黄艳婷一（1）蔡敏珊一（5）候嘉英语：一（1）李嘉贤一（1）欧俊美术：一（9）刘韵婷一（4）蔡艳晖舞蹈：三（5）张凡一（1）谢艺婷电子琴：一（5）胡卓兰电脑：一（6）欧阳珊一（8）邓琳超篮球：一（4）徐凯仪一（7）冼瑞欣一（7）谢伟杰一（3）黄万基二（7）梁敏诗二（5）梁绮婷田径：一（3）曹凯仪一（10）曾德怀优秀学习委员一（1）梁凤萍一（5）林燕婷二（9）蔡颖梅二（2）蔡小欣三（2）罗嘉契三（1）黄婉明初三上学期期考成绩优秀奖1班10人林文艺朱轶郭汉鹏欧永镔冼俊明蔡锦冠钱绮明邓宝仪邓英倩黄婉明2班10人胡孝凯胡泳端陈可秋冼文杰卢毅李伟成罗敏斯谢晓莹蔡影霞钱楚仪3班8人蔡应生梁志斌伍啓雄周伟健谢美仪余红梅卢颖琪蔡敏仪4班10人张钊鑫麦世能陈炳谦韩振锋李钰婷钱韵媚陈少丽李倩梁思欣徐凤莹初二上学期期考成绩优秀奖1班6人蔡伟斌梁仲泓赖灵珊陈丽娜刘洁盈蔡嘉欣初一上学期期考成绩优秀1班15人林靖邦李海泉王家昊蔡俊君叶尚俊李嘉贤林家欣谭伟珊胡影梁凤萍谢艺婷蔡佩雯陈雪莹曾映彤李帼玲初三上学期期考统考科总分前10名No1 胡孝凯2班597分No2 李钰婷4班592分No3 朱轶1班590分No4 蔡应生3班579分No5 钱绮明1班572分No6 谢美仪3班570分No6 林文艺1班570分No8 罗敏斯2班566分No9 伍啓雄3班564分No10 张钊鑫4班558分No10 谢晓莹2班558分No10 陈少丽4班558分初二上学期期考统考科总分前10名No1 梁仲泓1班470分No1 蔡嘉欣1班470分No3 赖灵珊1班469分No4 陈丽娜1班468分No5 蔡伟斌1班464分No6 刘洁盈1班461分No7 邓艺林1班457分No7 黎健瑶1班457分No9 梁志刚1班453分No10 陈景康1班448分No10 林晓欣1班448分No10 郭燕清1班448分初一上学期期考统考科总分前10名No1 李嘉贤1班365分No2 蔡佩雯1班354分No3 叶尚俊1班350分No4 梁凤萍1班344分No4 李帼玲1班344分No6 谭伟珊1班343分No7 王家昊1班341分No8 曾映彤1班340分No9 林靖邦1班339分No10 林家欣1班338分No10 陈雪莹1班338分初三上学期期考各科前1名名单政治47分2班卢晓敏47语文110分4班李钰婷110数学113分1班朱轶113 3班伍啓雄113 3班蔡芷茹113 2班胡孝凯113 3班欧伟杰113 10班王杰明113英语112分1班钱绮明112 4班李钰婷112物理99分1班钱绮明99 3班谢美仪99化学94分2班胡孝凯94历史46分2班胡孝凯46 1班朱轶46 1班欧永镔46初二上学期期考各科前1名名单政治96分1班邓艺林96语文93分1班魏微93 1班赖灵珊93数学108分1班梁仲泓108英语96分1班谢敏琪96物理98分1班刘洁盈98 9班罗勇98历史92分1班叶剑辉92 1班梁志刚92初一上学期期考各科前1名名单政治92分1班李嘉贤92语文86分1班梁凤萍86 1班李帼玲86 9班刘双莹86数学104分8班蔡劲君104英语95分1班李嘉贤95历史94分1班蔡俊君94 8班蔡劲君94初三上学期期考三好学生名单1 班20人冼浩伦陈俊杰蔡洪军邓英倩林文艺邓宝仪郭汉鹏叶国亮欧永镔黄婉明蔡锦冠朱轶冼俊明邓粤超钱绮明姚耀基陈思艺刘赵红李嘉慧陈永辉2 班19人唐礼卢毅胡泳端钱楚仪陈仕培罗敏斯罗嘉洁谢晓莹胡孝凯李伟成胡铭聪冼文杰李晓欣邓汉强陈可秋蔡国新蔡影霞陈嘉茵麦婷欣3 班22人卢展宏卢健滔蔡永裕蔡键佳蔡敏仪谢美仪蔡应生曹浩贤梁志斌卢健帆卢颖琪周伟健余红梅曹卓斌陈倩凝伍啓雄余佳承吴家敏冯艳梅蔡紫贤马春玥蔡泳梅4 班23人陈炳谦邓俊华梁思欣徐凤莹麦世能韩振锋梁迪宏黄鑫黄嘉锐陈少丽钱韵媚黄伟杰蔡蕴贤曹贤宇李钰婷岑素华张钊鑫黄紫珊林子荣李倩叶俭津蔡清霞蔡楚倩初二上学期期考三好学生名单1 班36人梁仲泓邓艺林温海凡赖灵珊甘韵媚刘洁盈邓乃彦陈景康邓亮明黎健瑶谢敏琪蔡嘉欣魏微陈丽娜叶剑辉朱浩延陈俊森邓晓君谭俊瑜关嘉荣黄婕陈晓欣潘俊辉刘伟信骆子欣陈智荣林晓欣梁志刚潘少玄郭燕清邓艺文蔡伟斌韩政昆杨惠娟曾秋敏唐玲2 班3人岑锦俊陆家惠林世德3 班4人胡芷晴陈梅连陈柏琪胡冠浩4 班5人蔡紫欣陈惠芬叶礼贤林颖茵冼钜昌5 班2人梁绮婷李泳豪6 班2人张怡谢文锐7 班3人潘学昌胡绮明邓艺婷8 班3人罗嘉明刘颂文胡元日9 班2人申进东岑立辉10班2人龚毅黄震初一上学期期考三好学生名单1 班32人梁凤萍李海泉李帼玲陈雪莹肖燕林家欣王家昊胡影彤范健庄陈维艳谭伟珊胡影曾映彤谢艺婷卢永恒周洪强黄颖欣林靖邦蔡佩雯叶尚俊陈彩英卢玉琪岑永恒蔡振锋刘润森陈凯琳冼朗滨胡家荣邓诗球李嘉贤刘志伟蔡俊君2 班3人林倩华尹嘉惠植伟航3 班1人袁凯琴4 班2人冯丹怡蔡荣华5 班4人刘晓晴林燕婷罗爽邱思捷6 班3人李嘉欣岑新明曾庆泉7 班4人苏世音骆俊朋韩家惠郑子健8 班2人蔡劲君蒋俊杰9 班1人许振辉10班1人陈健伟。
佛山市三水区教育局
佛山市三水区教育局佛山市三水区教育局是三水区人民政府主管下的一个具有行政权力、负责教育工作的机构。
自成立以来，一直致力于提高三水区教育质量和推动教育事业创新发展。
下面就佛山市三水区教育局的职责、工作重点和成绩进行详细阐述。
一、职责1. 贯彻执行中央、省、市的教育方针、政策和法规，维护三水区各级各类教育事业的正常运转和良好发展。
2. 制定教育发展规划和计划，编制教育预算和财务管理方案，保证教育事业的资金拨付和使用合理、规范。
3. 负责教师培训、人才引进、聘任、晋升、绩效评价等工作。
4. 做好学生招生、就业和保障重点学生教育权益的工作，构建学生和家长反馈机制。
5. 负责本区教育统计工作和信息管理工作，建立并维护教育档案和文献资料。
二、工作重点1. 教育质量提升教育质量是教育工作的核心。
为提升教育质量，佛山市三水区教育局一直致力于加强教师队伍建设、校园环境建设和教学质量管理，开展各种培训和考核活动，不断提高教师和学生的综合素质和学业水平。
2. 教育改革创新教育改革是推动教育事业发展的重要动力。
佛山市三水区教育局积极探索和实践，由传统的知识传授转向素质教育、能力培养，推行多元普及教育，加强校企合作，鼓励教师探索教学创新，致力于打造具有三水特色和优势的教育体系。
3. 校园管理和安全校园安全和管理是保障教育质量和学生权益的根本保障。
佛山市三水区教育局制定和实施各项校园安全和管理规章制度，加强师德建设，构建家校沟通平台，为学生提供优质、安全、和谐的学习环境。
三、成绩佛山市三水区教育局一直以来，在教育事业中取得了一系列的成绩，得到各级政府和公众的肯定和赞誉。
1. 中小学学前教育全面推广：三水区的各大中小学校均齐头并进，普及率逐年提升至100%。
2. 教师素质逐年提高：佛山市三水区教育局注重顶层设计，不断加强师德师风建设，加强教师培训和考核，教师的教育教学能力和素质得到了不断提高。
3. 学生获得国际、国家级奖项：学生在各类比赛、科技展和文艺展中表现优异，多次获得国际、国家级的荣誉和奖项，充分展现了三水区教育的实力和成就。
佛山市禅城区教育局
佛山市禅城区教育局
佛山市禅城区教育局
禅教科〔2008〕3号关于开展佛山市禅城区教育科学“十·五”
规划立项课题检查资助工作的通知
各镇、街道教育管理组，各学校、幼儿园，局机关各股室、直属事业单位：
为进一步推动我区教育科研工作，保证教育科研立项课题规范有效地开展，并提升教育科研的效益，经研究决定开展佛山市禅城区教育科学“十·五”规划立项课题的检查与资助工作。
现把有关事项通知如下：
一、检查与资助对象
佛山市禅城区教育科学“十·五”规划立项课题（名单见附件1），对其中部分优秀的项目给予一定的资助。
二、检查材料（一式三份）
（一）已结题的课题，须提交课题结项证书复印件、结题报告，以及课题研究成果的继续推广应用情况的说明材料等。
（二）未结题的课题，须填写《佛山市禅城区教育科研立项课题开展情况检查表》（见附件2），开题报告、阶段性成果、课题研究活动记录，以及下一步研究计划与方案。
附件1：
佛山市禅城区教育科学
“十五”规划立项课题一览表
附件2：
佛山市禅城区教育科研立项课题
开展情况检查表课题名称
批准立项时间年月
计划完成时间年月
课题负责人
所在单位
电话E-Mail:
佛山市禅城区教育科学研究所制。
佛山市教育局文件
佛山市教育局文件佛教思〔2006〕29号关于表彰2005-2006学年度佛山市德育工作先进个人的决定各区教育局，市直各院校：2005—2006学年度，我市普通中小学、中等职业学校广大教育工作者坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大精神，全面落实中央8号文件、《公民道德建设实施纲要》，紧密结合构建和谐社会的实际，针对中小学生身心成长的特点，积极探索新时期中小学生思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导中小学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人作出了贡献，涌现了一批先进德育工作者，培养了一大批品学兼优的学生。
为表彰先进，市教育局决定，授予佘光辉等190位教师为“佛山市优秀德育工作者”称号，授予吴统胜等283位教师为“佛山市优秀班主任”称号，授予罗婉婷等237位学生为“佛山市优秀学生干部”称号，授予刘效寰等559位学生为“佛山市优秀学生”称号。
希望受表彰的德育工作者和学生再接再厉，戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
要求全市各级各类学校、广大教职员工和学生要以他们为榜样，深入学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。
要求广大教育工作者要树立育人为本的思想，认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
要求广大学生从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进自身的全面发展。
让我们共同努力，为培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人而奋斗。
佛山市南海区教育局
佛山市南海区教育局佛山市南海区教育局，是南海区人民政府的下属机构，负责该区域内教育工作的规划、管理和执行。
作为一个教育机构，佛山市南海区教育局的职责在于维护学校教育的质量，完善教育政策，促进教育的公平发展，为学生提供全面的教育服务。
一、佛山市南海区教育局的基本职能1.负责制定学校教育的规划、方案和政策，优化教育资源配置，提高教育质量；2.管理、监督南海区内的各级学校，对学校教育质量进行督导和评估，推动校际交流与合作；3.协调各类教育机构、社会组织和学生家长的合作，促进校园文化建设、素质教育和体育教育；4.制定学前教育、义务教育、高等教育等教育阶段的规划、方案和政策，推动基础教育和高等教育协调发展；5.加强对教师的培训和管理，提高教师师德师风，促进教师队伍的稳定和建设；6.积极推进科技创新与教育融合，开展教育科研工作和课程改革，促进教育的现代化和信息化进程。
二、佛山市南海区教育局的工作重点1.优化教育资源配置，提高教育质量佛山市南海区教育局将积极推进教育资源的下沉，加大对城乡薄弱校的支持力度，着力提升基础设施能力，完善学校设施，优化教学环境。
同时，加强对学校教育的管理和督导，促进教师的专业发展，提升教育质量。
2.推动校际交流与合作，促进教育公平发展佛山市南海区教育局将通过各种渠道和方式，推动本区域内校际交流和伙伴关系的建立，共同研究教育问题，相互借鉴经验和优势，促进教育公平发展。
3.加强家校合作，开展校园文化建设佛山市南海区教育局将鼓励和支持学校开展家校合作，加强师生之间和学校和家庭之间的沟通和互动，积极开展校园文化建设工作，推行多元化、综合性的教育体系，培养学生的良好品质和健康成长。
4.推进信息化教育，提高教育现代化水平佛山市南海区教育局将积极推动信息化与教育的深度融合，加强对学校的信息设施建设和维护，推进基于互联网的学科教学和管理，在课程设计、教材建设、考试评价等方面积极创新，提高教育现代化水平。
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佛山市教育局
佛教网…2005‟5号
关于公布2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项名单的通知
名区教育局，佛山科学技术学院办公室，市直属有关学校，局各科室（单位）：
2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项工作得到各区教育局的高度重视，来自全市各级各类学校的教育工作者积极参与，经各区信息中心（电教站）推荐上送，总共有133个项目参与申报立项。
本次立项参与人员面广，选题针对性强，切合当前网上教育教学应用的热点难点问题的研究，内容覆盖网上教育教学领域的多个学科。
经组织专家组评审，佛山一中徐寿成等老师申报的《高中思想政治课程网络资源索引》等112个项目通过立项，其中市教育局教研室姚淑华等老师申报的《关于现代信息技术在小学语文教学应用中的有效性研究》等26个项目确定为重点课题暨省教育科学“十五”规划课题《城域教育信息化的发展战略与实践研究》的子课题（详见附件）。
通过立项评审的研究课题实行中期检查及结题申报制度，并由课题负责人根据研究进度，及时与项目总课题组联系并提出检
查与结题申请。
参与课题研究的人员应积极认真地开展研究，按计划开展工作，努力实现项目提出的研究目标。
列入2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目重点课题暨省教育科学“十五”规划课题《城域教育信息化的发展战略与实践研究》子课题的项目，要求在通知之日起一个月内召开开题报告会，组织相关人员按计划开展研究。
本项目总课题组设在佛山市教育信息网络管理中心，联系方式：佛山市教育信息网络管理中心（地址：佛山市同济西路9号，528000），联系人:区建峰,电话：83205031,电子邮件:keith_ou@。
附件：2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项一览表
佛山市教育局
二○○五年十一月十七日
主题词：网上教育应用研究立项公布通知
佛山市教育局办公室2005年11月17日印发附件：
2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目立项一览表（注：2005年度佛山市网上教育应用研究开发项目重点课题同时列入广东省教育科学“十五”规划课题《城域教育信息化的发展战略与实践研究》子课题。
）
市直（十一项）：
禅城区（二十项）：
南海区（四十七项）：
顺德区（二十八项）：
高明区（五项）：
三水区（一项）：。